關(guān)于大學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文錦集十篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的大學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇1
學(xué)習(xí)其實也是一門藝術(shù),她的美在于和諧,在于一種內(nèi)在的平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息,娛樂,體育鍛煉的關(guān)系,能提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍;反之,就會覺得時間捉襟見肘,事倍而功半。解決,處理各方面關(guān)系的一個好方法,就是訂計劃——訂學(xué)習(xí)計劃,鍛煉計劃等。
訂計劃要有明確的目標(biāo)。我高中三年,學(xué)得扎實全面的一大因素是學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)。高中學(xué)習(xí),就是要系統(tǒng)地掌握知識,以迎接高考的檢測。國家教委頒布的教學(xué)大綱及《考綱》就是學(xué)習(xí)的指路燈。盡早了解”綱“,學(xué)習(xí)就能有的放矢。下面和各位朋友談?wù)勎抑朴喌膶W(xué)習(xí)計劃。我的學(xué)習(xí)計劃有兩種——長期遠(yuǎn)景式計劃和短期目的性計劃。長期遠(yuǎn)景式計劃是指我為高中三年學(xué)習(xí)制定的總目標(biāo),以及每學(xué)年開始時為該學(xué)年訂的計劃。制長期遠(yuǎn)景式目標(biāo)時要胸懷大志,統(tǒng)籌安排,目標(biāo)要合理——也就是目標(biāo)既不能過高,也不能過低,要量力而為。目標(biāo)過高,經(jīng)過努力仍難以達(dá)到,就會挫傷積極性;目標(biāo)過低,極易達(dá)到,就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。而且高考是一次全國性的嚴(yán)格檢查,目標(biāo)過低就會在高考中被無情地篩下來。目標(biāo)不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想辦法可以找到梯子攀上去才可獲取的果實。我所訂的高中三年學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的目的,是掌握大綱要求的知識,技能,重點抓住考綱,基礎(chǔ)要扎實;同時扣住大綱,向課本外,課堂外延展,拓寬知識面,加深知識深度。
高一,高二學(xué)年,我把重點放在課本上,課堂內(nèi)。因為高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。以語文卷為例,有字,詞,拼音等直接用課本語言材料命題的,還有那些名為課外試題,實為課本上知識點的,譬如文言文試題所選的文言文,雖然都是我們沒有學(xué)過的,但考查的知識點是我們在課內(nèi)學(xué)過多次的!闭n內(nèi)知識課外考“的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限在課本,我仍有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。
高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,同時也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。我在高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,”牽一發(fā)而動全身“,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就”永到渠成“了。
短期目的性計劃是指一周安排,一日休息時間表及考前復(fù)習(xí)階段時間表等。
我在高一,高二時注重一周,一月的計劃。周計劃,月計劃都依托學(xué)校規(guī)定的時間表,并特別注意小結(jié)。我雖不是”每日三省吾身“,但周,月都有小結(jié)。有問題及時發(fā)現(xiàn),以免積重難返。
我給自己定下的大學(xué)四年學(xué)習(xí)計劃。
大一:以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主,努力把基礎(chǔ)打撈,特別是英語的學(xué)習(xí),從大一開始就應(yīng)該開始背單詞,為大二進(jìn)行英語四級乃至英語六級打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。這一要盡快轉(zhuǎn)變從前的學(xué)習(xí)方式改為主動地去學(xué)習(xí),同時要開始培養(yǎng)獨立思考的方法和自學(xué)的能力。另外,常去圖書館,學(xué)習(xí)各方面的知識,可讀一些歷史類、哲學(xué)類、文學(xué)類等給予所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,拓展自己的視野,增加自己的文學(xué)的修養(yǎng)。
要記住:大學(xué)四年,要好好的利用圖書館,只要有時間就多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總會有所收獲的。有時間的話就查閱更多關(guān)于我們這個專業(yè)的相關(guān)知識,為自己以后的就業(yè)方向做好充分的準(zhǔn)備。參加學(xué)校的社團(tuán),學(xué)生會,在社團(tuán),學(xué)生會中鍛煉自己的語言表達(dá)能力,人際交往能力,辦事組織能力。總之,利用學(xué)校里一切有可能的資源來武裝自己,使自己變得強(qiáng)大。
大二:在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時,又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備。這一年才開始專業(yè)課的.學(xué)習(xí),要端正態(tài)度,努力把專業(yè)科學(xué)精通(這一點很重要)。這是要了解所學(xué)專業(yè)要必修的課和選修的課,初步了解一下必修的專業(yè)課內(nèi)容,對于選修課,最好選一些與實踐相關(guān)的課,這樣還可以增強(qiáng)自己的實踐能力。課余時間可以安排一些時間,來學(xué)習(xí)辦公軟件的使用,同時要增強(qiáng)對電腦的操作技能。
大三:在深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時確定自己未來的發(fā)展方向。這時大學(xué)四、六級等一些必考的證書最好在大三下學(xué)期前就全過。這是要主動出擊,可先學(xué)一下大四的課程,為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息,這其中包括考研,考公務(wù)員,就業(yè),創(chuàng)業(yè)等。
大四:作為大學(xué)最后一年,也要好好的學(xué)習(xí),這時就要按大三確定下的計劃進(jìn)行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若準(zhǔn)備就業(yè),就要從各個方面搜集就業(yè)方面的信息,并做好去培訓(xùn)的計劃。但要記住寫好畢業(yè)論文,為大學(xué)做一個完美的結(jié)束。
對于這些計劃我該怎么去實現(xiàn)呢?
首先是學(xué)習(xí)方面:
、賯人認(rèn)為英語很重要,對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!
、谧C書什么時候都是最權(quán)威的,所以呢大一下學(xué)期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!
、奂热贿x擇的是這個專業(yè),那么必須具備一定的專業(yè)知識!從大二開始,立足專業(yè)課程的強(qiáng)化和針對未來可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃!
④其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦,爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用,所以暫時我不打算考研!
其次,身體健康方面:任何時候一個健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學(xué)期間,要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),才算有了好的本期錢!要想有好的身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間!或者早上,或者下午!作為一個新時代的大學(xué)生,一倆項能拿出手的體育運動是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我,報的確實是足球班!將錯就錯把,所以呢?以后足球要能提出水平,籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩!早睡早起,永遠(yuǎn)都不會是壞習(xí)慣!關(guān)于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起,不賴床!堅持不遲到!
另外,興趣愛好方面:不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛好,就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學(xué),必須要發(fā)展好!
①電腦是新時代的產(chǎn)物、也是未來方展的趨勢,又是新時代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭取能學(xué)會所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!
、趽碛辛己玫男膽B(tài)就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會更開心!所以保持自己良好的心態(tài)!保持健康的心里!
、圻M(jìn)了大學(xué),感覺最大的不同就是班級方面,高中時期,不管怎樣,一個班的在一起就會有在家的感覺、而大學(xué)中我感受不到這種感覺。所以更多的時候我會選擇一個人來過!所以呢積極參加班級集體活動!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!
④交際、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時的學(xué)習(xí),生活,娛樂的過程中、打開自己的交際圈!
這就是我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計劃。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,
一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用好、較好、中、較差、差來評價。
二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的'發(fā)展趨勢,通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3
本學(xué)期希望能爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。所以現(xiàn)在做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。
1. 堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一些時間,1小時學(xué)習(xí)英語,沖刺英語4級和學(xué)士學(xué)位英語。
3. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書筆記,時時復(fù)習(xí)。
4. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。
5. 每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。
6. 身為一個學(xué)習(xí)文化事業(yè)管理的的學(xué)生,對于管理學(xué)與藝術(shù)要有相關(guān)的'敏感度和實踐能力是非常重要的,所以要堅持在平時課余生活多跟人交流接觸和認(rèn)真對待老師課上授與的知識加以內(nèi)化。
7.多外出城市及多與社會接觸,鍛煉自己的膽量和交際能力,外出接受磨練還能提高社會閱歷和增廣見聞。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇4
在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的`理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Α?/p>
1、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時間了,就不要對不起自己,好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。
利用課余時間多看看書,個人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實踐能力為以后社會實踐打基礎(chǔ)。
2、早上早起讀英語背單詞,這個學(xué)期要過四級。(第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚:四級好過,但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴(kuò)大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準(zhǔn)備。
3、多看些文學(xué)方面的書,多泡圖書館!不要放棄自己的文學(xué)夢想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會積極4、合理掌控時間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要學(xué)會安排自己的時間,管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,每天依舊是學(xué)習(xí),每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績??不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己合理規(guī)劃的,隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,漸漸我明白,'時間多了很多'正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時間多了,就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外,更重要的是'事分輕重緩急'.??手勤快些,多在博客上寫些東西,來反省自己,思考生活中的問題!同時上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),積極利用時間來學(xué)習(xí)。
5、關(guān)注時事,開拓自己的眼界!多看書報雜志,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界,以游會友。既擴(kuò)大了視野,有提升了交友能力。
6、保養(yǎng)好自己,健康飲食,鍛煉身體,學(xué)一到兩個實用技能。目的是多接觸些人
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨,原因很簡單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。
8、感受努力的快樂,享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇5
XXXX年秋季,我報名參加了松花江林區(qū)廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程開放教育?平ㄖ┕I(yè)的學(xué)習(xí),計劃用二年半的時間修完全部課程,力爭在規(guī)定的時間內(nèi)通過自己的努力取得電大開放教育法學(xué)本科畢業(yè)證書,F(xiàn)將我個人的學(xué)習(xí)計劃列出如下:
一、參加并爭取通過電大教育管理本科專業(yè)的所有統(tǒng)設(shè)必修課。
二、參加面授課的學(xué)習(xí),做好課前預(yù)習(xí)工作,電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“導(dǎo)學(xué)”與“答疑解惑”。在面授課中,老師對教材的重點、難點以及該課程的學(xué)習(xí)資源,帶著問題把不懂、不理解的.地方弄清,把有限的上課時間充分地利于好,提高聽課質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。
三、合理分配學(xué)習(xí)時間,爭取每門課程考試一次過關(guān)。學(xué)習(xí)僅靠面授教學(xué)是不夠的,由于課時[安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,充分利用時間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。爭取每周抽出三個晚上各兩個小時、周末抽出五個小時的學(xué)習(xí)時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
四、參加學(xué)習(xí)小組的互助學(xué)習(xí),解決學(xué)習(xí)困難,達(dá)到資源共享。 這樣便于有組織的學(xué)習(xí)和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告,還可以提高學(xué)習(xí)效率,因為我們有些同學(xué)平時所學(xué)的知識與現(xiàn)在所讀?频膶I(yè)不一致,既要學(xué)習(xí)現(xiàn)在的知識,又要補(bǔ)充平時工作中積累的知識,這樣有了班級通訊錄,成立了學(xué)習(xí)小組,大家就可以一起討論,共同提高。
五、積極參與和利用多媒體教學(xué)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。多媒體教學(xué)手段和多種媒體資源相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們 “自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。(電大學(xué)習(xí)計劃書)
六、積極完成課程形成性考核作業(yè),及時消化和鞏固知識。做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動,它的目的是檢查學(xué)過的的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識,進(jìn)行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,直到弄明白為止;對于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對難題的理解,直至問題決。
七、做好復(fù)習(xí),讓知識提高和升華復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認(rèn)識,相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃,對我今年的學(xué)習(xí)有助于幫助,可以有計劃、有條理的去學(xué)習(xí),爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇6
首先,保持一個好的高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要:
1.讓自己的走路比平時快30%,時間飛逝,熱情不覺(郁悶時很有效)
2.學(xué)習(xí)之前,把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完,手機(jī)盡量靜音放在書包里,不要在學(xué)習(xí)過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外,不要在學(xué)習(xí)的時候聽音樂。
3.保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間
其次,制定學(xué)習(xí)計劃和時間表。這樣,你可以對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度有個整體的把握,知道自己什么時間該干什么。時間表制定要科學(xué),因為不同時間學(xué)習(xí)不同的科目是有著內(nèi)在的規(guī)律的,這點可以讓你在2個星期完成別人3個星期甚至更長時間可以完成的事情。
再次,整合資料。這一點,對于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的,這也就涉及到了一個人的情商。每個人都會多多少少有些資料,這個時候,找你覺得信賴的朋友,然后把你的資料給他復(fù)印,或者問他是否需要。他拿到了你的資料,相信了你,過不了多久,他也許就和你聯(lián)系,他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作,不斷擴(kuò)大至不同范圍圈的人。
最后,要注意復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。
1.我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學(xué)之類的肯定沒有問題,前面已經(jīng)說過,這個是需要拉長戰(zhàn)線的,但對于其他課,復(fù)習(xí)最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,大學(xué)考試重點是一定會考的。在保證重點復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)。
2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導(dǎo)思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵。告訴自己,書本很簡單,我一定可以搞定。
3.記憶的幾個小技巧。
(1)記憶的時間段:短時記憶:5:30——7:30
長時記憶:14:00——17:00
深度思考:20:00——22:30
(2)對于一些東西,要重復(fù)記憶,如英語、數(shù)學(xué)公示、財管公示、會計分錄等。
(3)記憶的四個層次:數(shù)字——文字——聲音——圖像,其中圖像是最高級的記憶技巧。我是一直努力實現(xiàn)著這種記憶方法,所以很多時候,我在考試的時候,我總會在腦海里打開書,然后翻頁,雖然看不見書,但已然在看書。不過,只要實現(xiàn)記憶的層級的提高,都會讓記憶更有效。比如:根號2=1.41421(意思意思而已)、根號6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。
4.如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài),我可以提出我的一個獨家秘方(當(dāng)然其他人可能也在用)。準(zhǔn)備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲。
5.考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。
6.不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)重,二是作弊會心虛,影響正常發(fā)揮。
7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質(zhì)量,這點對狀態(tài)很重要。
優(yōu)化學(xué)習(xí)的策略
策略1:確保了解每門課程的要求,即這門課程是如何被講授的,對你有什么要求。了解課程評分方法以及做好課程準(zhǔn)備的建議。
策略2:成為一個積極的.學(xué)習(xí)者,通過主動閱讀、寫作、報告和聽課讓知識真正融入思維當(dāng)中。
策略3:將你所學(xué)的每一科目內(nèi)容都看作一種特殊的思維方式(在歷史課上用歷史學(xué)思維思考;在化學(xué)課上用化學(xué)思維來思考。
策略4:成為一個勤學(xué)好問者。通過提出問題投入課堂的討論中。如果不提問,你很難知道自己掌握了哪些內(nèi)容、沒有掌握哪些內(nèi)容。
策略5:探尋內(nèi)在的相互聯(lián)系。每門課上的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是相互聯(lián)系的知識體系,絕不是隨機(jī)任意的記憶知識點。不要像鸚鵡學(xué)舌一樣地機(jī)械記憶,而要進(jìn)行探索性的學(xué)習(xí),將新的知識與之前的知識體系聯(lián)系起來。
策略6:把你的大學(xué)老師當(dāng)作教練,把你自己看作團(tuán)隊的成員,努力練習(xí)教練示范出來的思維方式。例如,在代數(shù)課上,想象自己是代數(shù)學(xué)員,仔細(xì)聆聽教練對比賽準(zhǔn)備的要求(在允許的范圍內(nèi)思考)。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇7
我步入大學(xué),這是新的起點,也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始。為此我就應(yīng)結(jié)合自我的實際狀況?制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自我學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實可行的計劃
據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要思考到找工作的原因,就應(yīng)盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。
二、合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。就應(yīng)完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí),有針對性的劃出重點和難點井加深對學(xué)習(xí)資料的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣
跟據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向教師和同學(xué)請教
遇到疑難問題,要及時向教師請教,或者透過電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。
六、利用業(yè)余時間,透過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,透過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。透過上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí),及電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。
七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我,提高分析和處理工作的潛力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。
八、利用課余時間兼職與自我專業(yè)相關(guān)的工作
由于本身專業(yè)是師范類,需要超多的教學(xué)技能。能夠在學(xué)習(xí)之余兼職家教,提高自身的教學(xué)潛力,總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗,以應(yīng)用于以后的工作。
總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自我的切實狀況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成輯來完成自我三年的學(xué)業(yè)。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇8
一:主要目標(biāo)爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。
增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。
二:具體安排
1、堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3、每周堅持到校晚自習(xí)
4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6、每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。
7、訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。
8、身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10、爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
大學(xué)生新學(xué)期新規(guī)劃
解決問題的流程
在學(xué)習(xí)的過程中,我們總會有不了解的東西,恰好身邊又有大神了解。這時有些人就不假思索開始提問了。我曾經(jīng)回答過相當(dāng)多的技術(shù)問題。
當(dāng)自己學(xué)習(xí)出了問題時,要盡可能獨立思考去解決;再考慮通過查閱書籍和網(wǎng)上的資料來解決;實在還是解決不了,再考慮請教別人,而提問也需要智慧。
自主學(xué)習(xí)的動力來源
人的本性都是充滿好奇心,渴望了解一個未知事物的。好奇心的驅(qū)使下,人是會主動學(xué)習(xí)的。就整個人類社會而言,自古就不斷的探索宇宙,這就是好奇心的'表現(xiàn),如果把全人類看做一個整體,人類的終極目標(biāo),或許就是要找到宇宙的真理,找到無盡的知識,滿足人類無止境的好奇心。
為什么要自主學(xué)習(xí)?
作為一個大學(xué)生,如果你希望能有所成就,但又想像中學(xué)一樣等著老師來灌輸知識,那肯定是不行的。最有價值的東西,往往都是原創(chuàng)性的,如果老師都能教給你,那你只能做一些體力活,創(chuàng)造不了什么價值。
問題盡量獨立解決,反復(fù)思考實在不明白才去請教別人,這樣才能鍛煉學(xué)習(xí)能力。有種說法,內(nèi)向的人更容易成功,從學(xué)習(xí)能力的角度來看,內(nèi)向的人更傾向于自己解決問題,所以學(xué)習(xí)能力得到的鍛煉更多,促使其更容易獲得成功吧。
為什么要通過網(wǎng)絡(luò)和書籍學(xué)習(xí)
牛人為什么寫博客呢?他們不喜歡即時回答問題,沒法隨時保持很好的心情和靈感。有些問題太常見了,也沒有那么多的時間精力耐心,一遍又一遍的去回答別人。更喜歡在有靈感的時候?qū)懖┛桶阉胨鶎W(xué)全部寫下來,然后讓有疑問者自己去看。典型的FAQ,就是收集了常見的問題和回答進(jìn)行整理的結(jié)果,大大提高了問題解決的效率。大神寫代碼、設(shè)計電路的時候都深刻的領(lǐng)悟了“模塊復(fù)用”的思維,這是人類的智慧結(jié)晶,于是很多大神也一直努力把這種理論應(yīng)用到實際:多寫博客少回答問題,成功的做到了“知識復(fù)用”。有些人寫書也一樣。最優(yōu)秀的人,可能沒有精力也不愿意當(dāng)老師,但是他們愿意寫博客、寫書分享知識。
除了精力有限以外,文字能更持久的保存知識。即使很多年過去,甚至作者都不記得當(dāng)年的學(xué)習(xí)心得了,或者作者已經(jīng)不在了,只要當(dāng)時把知識寫成文字,我們還是能通過這些作品學(xué)習(xí)到需要的東西。書籍是人類進(jìn)步的階梯,正是這個道理。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇9
今年寒假從20xx年1月6日至2月20日止,共46天時間。這也是我從讀書以來最長的一個寒假。
我必須好好地利用寒假、規(guī)劃寒假、充實寒假。
一:把CPA會計教材中屬于高級財務(wù)會計部分結(jié)合中華會計的網(wǎng)校課程好好的完整的.學(xué)一遍;
二:下個學(xué)期要學(xué)稅法,寒假先把CPA稅法教材中的增值稅、消費稅、營業(yè)稅三個稅種結(jié)合中華會計的網(wǎng)校葉青教授的課程學(xué)一遍;
三:5月14日要考初級會計職稱,寒假一定要學(xué)完初級會計實務(wù)與經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)兩科,做完應(yīng)試指南。時間絕對充裕,沒有任何借口;
四:英語在訂閱的郵件中學(xué)習(xí);
五:汽車駕照就剩下路考,練車,考完它,拿駕照;
六:煲電視劇《Friends》;
七:每天學(xué)習(xí)時間平均不少于四個鐘;
八:每天上中華會計的網(wǎng)校聽課平均不少于四節(jié)課;
其他包括旅游那些就先不寫啦。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇10
班里有一個孩子非常好動,但也非常聽話,你無論怎么批評,他只對你的話持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見。有時這個孩子讓我看著非常舒服,可有時,他又被組長或課代表向我匯報說,作業(yè)不交時,我心里那個氣呀,是無話可說。
快期中考試時,他的父親到學(xué)校對我說:老師,請你給我想個好方法,看看怎樣才可以讓我的孩子有點進(jìn)步,孩子父親的誠懇令我感動,但我也不知怎樣做才好?
答應(yīng)了這事,我就一直在想該怎樣讓小d先養(yǎng)成好的習(xí)慣,應(yīng)該這樣說,從開學(xué)時,小d的一些壞習(xí)慣就讓我著急,這個孩子看上去要比他的`年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言,一時間我也束手無策,只好靜觀其變。
后來,有一天晚自習(xí),一節(jié)課下了,我發(fā)現(xiàn)他還沒回去,便問他干什么的?他說:我留下來學(xué)信息的。這時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。一下子,好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉(zhuǎn)變他的學(xué)習(xí)。制定了一份詳細(xì)的信息學(xué)習(xí)計劃給他的父親,請他以此為突破口,為孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)努力。一個月后,他的信息學(xué)習(xí)也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。有一次上課時,我便故意在班級里說,我的電腦有點小問題,想請一位同學(xué)幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說,小d電腦一級棒。我請他說說看,按著他的方法,我操作了一會兒便弄好了,我對他說,真是好樣的,但為什么學(xué)其他功課時不多用點心呢?
他定定地看了我一會兒,下課后他又找我談話。他對我說,老師,我會努力的,這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。后來,他認(rèn)真多了,但也有反復(fù)。我也隨時地找他談?wù),相信這個小孩會轉(zhuǎn)變。前些日子,因為他的父親出差,沒有時間問他。剛回來,就到學(xué)校向任課老師了解他的學(xué)習(xí)情況,這是一個備受關(guān)愛的孩子,家里為他創(chuàng)造了非常好的條件,但就是在學(xué)習(xí)上有點分神,不知和他年齡小有沒有關(guān)系。
我允諾他的父親,幫他立一份寒假學(xué)習(xí)計劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進(jìn)步,我知道,一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變,但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天,這孩子一直在躲著我,我讓他將這份寒假學(xué)習(xí)計劃帶回去,小d也許是認(rèn)為老師向他的父親告狀的信件吧!
小d,你別擔(dān)心,老師看著你在慢慢進(jìn)步,老師心里也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最后幾天的復(fù)習(xí)時間再多用點功吧!老師立了一份計劃附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會做到的,你是小小男子漢。
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