- 暑假學習計劃 推薦度:
- 我的學習計劃 推薦度:
- 雅思學習計劃 推薦度:
- 雅思學習計劃 推薦度:
- 雅思學習計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的學習計劃模板錦集八篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的學習計劃8篇,歡迎大家分享。
學習計劃 篇1
一、摸清學情,理清思路
首先,對學習情況有清晰的認識。可以通過對平時的單元練習測試分析進行一個匯總,從而弄清易錯點,有針對性地進行復習,即要“避輕就重”,對掌握較好的內(nèi)容可以少花點時間,而說較難的則要想辦法,通過講解、練習、分析、總結(jié)等方法,把難點個個擊破。在復習順序上,我覺得還是先局部,再整體,即先按單元復習字、詞、句、篇基礎(chǔ)知識,再綜合全面、查漏補缺地進行復習、訓練,并要注意不斷反思,調(diào)整復習內(nèi)容、方法等。
二、有的放矢,突出重點
六年級學生已學習了近四年的英語,因此涉及了許多知識點。最基礎(chǔ)的是單詞、詞組和句子,應是我們復習的重點之一。而其中詞組是學習英語的關(guān)鍵,它是復習英語的良好途徑,同時又是學習句子的`基礎(chǔ),所以必須理解掌握。
句子是學習英語的重點,也是難點,尤其是各種不同的時態(tài),如一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、過去時和一般將來時,常常很困惑,所以必須加強這方面的語法復習和訓練。只有掌握了這四種時態(tài)下句子的特征,動詞變化的規(guī)律,他們才能以不變應萬變。比如,根據(jù)情況選擇或用所給詞的正確形式完成句子;按要求改寫句子;根據(jù)中文提示完成句子等。
另外,語音題——單詞辨音是死穴,生成原因主要是發(fā)音不標準或不會把音素從單詞中分離出來,這需要耐細致訓練,適當?shù)臅r候可以教學一點音標,更好地記憶單詞劃線部分的讀音,從而正確地進行判斷、選擇。
三、精心設(shè)計,有效練習
有效訓練是提高成績的保證,提高訓練實效。設(shè)計的練習其實主要可以分成兩類,一類是基礎(chǔ)知識訓練,如四會要求的單詞、詞組、句子的默寫訓練;另一類是針對考試中常見題型選編的一些題目,在適量的訓練中熟能生巧,掌握答題技巧。準備幾本優(yōu)秀的習題集、試卷集,供我們參考、選擇,經(jīng)過復印、剪貼和重組,就能得到最適合我們實際的練習,為達到有效的訓練目標創(chuàng)造條件。
四、注重反思,不斷優(yōu)化
要確立“練后反思比練習更重要”的觀念。首先要建立錯題檔案,把練習中錯誤的題目集中到一個本子上,就要求把改寫句子、翻譯詞組等容易錯的題摘錄到一起,便于在一個階段后的反思、復習,真正做到讓“失敗”成為“成功之母”,減少在同一種題型上犯同樣的錯誤,并培養(yǎng)“舉一反三”的解題能力。另外,也要在練習后及時進行反思,依據(jù)錯誤,反思自己、訓練是否有效,反思練習設(shè)計的得失,并以此為依據(jù)設(shè)計下一次更為有效的訓練。
學習計劃 篇2
為了認真貫徹黨的十八屆四中全會精神和自治區(qū)第六次語言文字工作會議精神,加強干部職工政治理論學習,加強機關(guān)精神文明建設(shè),依法加強語言文字管理,繼續(xù)推進語言文字的規(guī)范化、標準化和信息化工作,進一步提高教職工“雙語”水平特制定此制度:
一、參加人員
我校45歲以下的所有教師。
二、組織領(lǐng)導
雙語學習工作由校長,書記負責主持召開學習會,并審定學習計劃、專題學習安排和每次集中學習方案,是雙語學習的第一責任人,對全校雙語學習負總責。抓好雙語學習,負責制定學習計劃,確定學習內(nèi)容和方式,提供學習資料,督促和檢查各成員的學習情況;指導做好集中學習記錄、日常服務(wù)工作。
三、學習內(nèi)容
主要以學習漢語為主;學習口語、日常用語、書面語學習相結(jié)合,授課、結(jié)對子、討論等各種形式進行,按照“缺什么、補什么,用什么、學什么”的`原則,結(jié)合工作實際學習有關(guān)內(nèi)容。
四、學習計劃
按照要求和部署,制定年度理論學習計劃。 五、學習形式
(一)個人自學和集中學習相結(jié)合。每周四進行一次集中學習,每次學習時間不少于1個半小時,每年至少安排1次以上集中討論。根據(jù)學習安排進行自學,年初制定個人學習計劃。每人每年至少精讀一本學習材料,認真做好學習筆記。
。ǘ⿲W習實踐。要積極參加上級組織開展的雙語培訓班,打好基礎(chǔ)。結(jié)合學習內(nèi)容,充分利用日常工作。
六、學習要求
。ㄒ唬﹫猿謱W習考勤制度。雙語學員要保證學習時間,遇有特殊情況不能參加集中學習的,要提前向組長請假,事后要按集中學習的內(nèi)容進行補課。
(二)堅持學習記錄制度。要將每次學習時間、學習內(nèi)容提前通知參加學習人員。學習組成員要有學習筆記本,記錄集中學習和自學情況。
學習計劃 篇3
一年一度的高考沖刺又擺在了同學們的面前,如何度過這一緊張而又充滿希望的最后一個月,今天我們與北京學大教育的專家來共同探討這個問題。
一、學習時間安排:
老師建議同學們把考前一個月分為三階段:
1.5月15日—20日以前,仍可延續(xù)以前的學習方法。
過度學習,就是充分利用能夠?qū)W習的時間進行學習,如晚上可以學到12點,甚至更晚或早上可適當早起加強學習,但以保證第二天上課不太疲勞為前提,中午時間(住校生)視自己的具體情況可以學習或休息。
這樣做有兩個好處,
① 學習時間適當加長,掌握更多知識。
、 主要是增強自信心,避免擔憂失敗心理。由于自己努力學了,自己沒有比一般同學負出的少,別人能做到的自己也能做到,增強了自信心。
舉例:我自己上高中時,班內(nèi)同學有的早上3、4點就起來學習的,而我自己則正常休息,早上6:30起床。有些同學晚上加班,我還正常休息,這樣過了一段時間,我心理發(fā)毛了,擔心別人都在加班加點,而自己卻按部就班,這樣能否考上大學。于是我也早起晚睡,用于學習,但我總是睦睡,看上幾眼,就扶在桌子上睡一會兒,學一會睡一會,現(xiàn)在想起來,其實沒學多少知識,但作用卻是很大的,這樣做給了我以勇氣,給了我自信。我也加班加點學習,問心無愧,你能考上,我也能考上。但加班加點,千萬要記。阂缘诙焐险n不影響精力為前提,若影響上課效率,寧愿不加班加點。
2.5月中旬到6月初進入調(diào)整階段。
主要工作:①、復習以前的錯題本;
②、游覽以前考過的摸擬卷,真正進行查漏補缺工作,不要再過多地做練習了(不是不做),可能有的老師發(fā)的題很多,你可以選擇性地去做,不要都去做。我在去年教高三時,給學生發(fā)練習是有計劃的,不是有什么、發(fā)什么、做什么,到現(xiàn)在我還有一本練習都沒給去年高三學生發(fā),但學生考試成績很好。
、邸⒖记邦^幾天不要太放松,特別是高考前幾天,更要合理安排復習計劃,不要用這幾天再學習新知識,期望打準高考題。而主要精力是有計劃的游覽記憶重點知識。
二、順利度過考前的“高原反應”
同學們在此階段若出現(xiàn)了“答題高原期”(即答題時思路不清,精力總是不集中,煩燥苦悶。),說明已以努力學習了。要盡快度過這一時期,不要悲觀,怨天由人,這是多數(shù)學生必然出現(xiàn)的情況,此階段最好在4月底以前度過,最遲到5月中旬。
方法:①做練習時降低難度。因為考前的模擬題目往往梯度安排不合理,不完全符合高考試卷要求(特別是做選擇題時,老是自己感覺答的挺好,等發(fā)下試卷錯誤很多。主要原因是試題梯度安排不合理。)
②系統(tǒng)地做一下前兩年高考題,你必然會發(fā)現(xiàn)你原來學得還不錯,高考很有希望,增強自信心,借此東風順利地度過“答題高原期”
三、調(diào)整心態(tài)迎高考
若同學們在此階段還有什么心理疑惑或不踏實的地方,那就請你放下沉重的心理包袱,輕裝上陣,此階段不去關(guān)心上什么大學,考上與否,而應一顆紅心兩種準備,常這樣想,考上固然好,考不上,也不要灰心,可以來年再考或去做適合自己的工作,不一定非上大學才是你的人生奮斗目標。只有這樣你才能充分發(fā)揮自己的水平,考出理想成績。
臨考階段,最為重要的是建立自信心,即不管別人怎么評價自己,要自己相信自己(有自信心,不一定能夠成功,沒有自信心,一定不能夠成功)。經(jīng)過平時的努力和充分的.復習準備是能夠達到自己的目標的,即使不能完全達到,只要盡力而為,也就沒有什么遺憾的了。
在高考前,若考生的情緒過于低落,精神萎靡不振,則可能導致高考失敗。導致情緒渙散的原因很多,如缺乏考試動機或動機水平不高,心境不佳,生理低潮或疾病等。要使自己緊張起來,進入興奮臨考狀態(tài)的一個有效方法是:制定細致的時間表,每周、每天的任務(wù)都合理安排。若自己嚴格按時間表學習,數(shù)天后,渙散情緒便會消失,或到有學習氣氛的地方學習也可增強學習緊迫感,看到別人都發(fā)憤苦讀,你也會身不由己地融進這種氣氛中,以緩解自己考前的過度緊張情緒。
最后忠告學生考前要從以下兩個方面做好準備工作:
、倥R考試的前一天,用一張紙或硬卡片列出考場需要帶的東西,每次去考點前都要按所列進行檢查。如有可能要在考前先去一下考點,找一下考場,,熟悉一下環(huán)境。
、诳荚嚹翘,要穿著舒適,不要使服裝的色彩和樣式特殊,以免引起考生及監(jiān)考老師的過多注意,以免答題分心。
四、考試策略
、僬J真閱讀考試說明和注意事項。以免弄錯某一項內(nèi)容丟分,考后令人遺憾。
、诖痤}時先易后難,穩(wěn)扎穩(wěn)打。做題時最好一次成功,不要期望全部做完后,再認真檢查(往往時間不夠),就是有檢查時間,也不要盲目改正答案,因為做題時第一印象成功率較高。
、壑灰坏箍鄯,嘗試回答所有問題。
、軝z查技巧,主要檢查有沒有漏做的考題。涂卡有無對錯題號的。
學習計劃 篇4
你的成績沒有你想象中的那么不好,可能是你覺得和班里的同學比不如他們,如果你確實覺得不好,我總結(jié)了一下我高二時的經(jīng)驗,我相信會對你有幫助,請作參考:
1.數(shù)學方面:
重視課本,這是學好數(shù)學,也是提高數(shù)學成績的第一位,要把數(shù)學書上的例題和課后練習題作會,一定要搞清所出題目的用意,最好準備一個改錯本,在本上把錯的典型題仔細分析一下,爭取解決一道題相當于解決一類題。還有,要多問,上課一定要跟著老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學會挑著做,如果把書上的題,老師補充的內(nèi)容理解了,數(shù)學方面最后會有一個好成績,我是今年的文科畢業(yè)生,數(shù)學考了136,雖然不高但根據(jù)我高二一年的經(jīng)驗,上課一定要跟著老師走。
2.英語方面:
重視課本,最好把書本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來,用在作文中是相當出彩的.。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎(chǔ),把考試說明中的詞背會,并掌握簡單應用就沒問題;一定要重視閱讀和完型,爭取把簡單的題都做對,這是需要用高三一年的時間來練。
3.語文方面:
同樣要重視基礎(chǔ),最好把課文中的文言實虛詞記住,建議你準備一個語文積累本,把各題型,比如(字音,字形,錯別字,病句,近義詞辨析,成語,古詩鑒賞,文言文實詞虛詞)進行積累,這是取得語文高分的關(guān)鍵,也是卷面前面的基礎(chǔ)題,一定要重視。最好遇見一個就積累一個。
1)閱讀方面要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類型,這些老師在今后可能會給你們講。
2)作文方面,建議各種文體都要會寫,以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點著手,找到一個比較有新意的立足點,這樣容易得高分。
4.文綜方面:
主要把教材的線條捋清,地理方面要多看圖,政治多把時事和教材知識聯(lián)系起來,歷史要把時間段弄清,一些零碎的知識可以用圖表方式總結(jié)。
5.心態(tài)方面:
不要管別人怎么看你,怎么想你,堅持自己的一套方法做到底,你一定會成功,知道成績也不必和其他同學比,只要了解自己是不是比上回進步就行了,復習初期不要考慮其它的事情,一心要把學習搞上去,還有最后一個月不要放棄,不要浪費,用好這一個月的復習時間,有一個自己的計劃,相信你成績一定會有大幅提高。(高三時可以借鑒)
6.休息時間的安排:
最好每天在十一點半前就寢,這樣會保證第二天的聽課質(zhì)量。如果確實要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降。
7.安排時間:
在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時間不休息,光學習,這樣會影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會兒,吃完晚飯可以在院里走會兒步,提神兒。在晚上7:45左右開始學習就可以。在學習期間不要干別的,比如吃東西,聽音樂,這樣都會降低效率。
學習計劃 篇5
六年級學習計劃
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級,應當有充實的學習計劃,以下就是我的計劃:
一.語文:
1.使用工具書自主預習課文,并試著解答課后題。
2.學習課文后,完成課后練習,起到鞏固的作用。
3.學完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累,背誦課文段落。
4.溫故而知新,每隔一月,朗讀所學精讀課文,并由家長提問回答課后題。
5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯別字。)
6.讀書劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書籍。
二.數(shù)學:
1.學會課前利用《小學教材全解》預習新知識。
2.學后做適當練習,加強鞏固。
3.對自己的弱項進行專項訓練。
4.多做一些奧數(shù)題,開闊思維能力。
三.英語:
1.記單詞時要邊讀邊記。
2.每學完一個單元,根據(jù)單元知識寫短文,加強句型練習。
3.每周復習一次筆記上的語法知識。
4.課文會背會默。
5.多聽磁帶,進行聽力訓練。
四.其他:
1.課外進行體育鍛煉,增強體質(zhì)。每天盡量抽出時間練習跳繩、踢毽子,備戰(zhàn)秋季運動會。
2.積極參加學校、班級的各項活動,鍛煉自己的綜合能力。
新學期目標
開學了,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學習,考上理想的中學。
俗話說:“逆水行舟,不進則退!边@句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:
一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數(shù)學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的'問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問!
三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光
這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最后的一個階段——六年級。
這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:
一、在新學期繼續(xù)努力學習,將自己的成績進一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃干凈。
五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。
六、令自己全面發(fā)展,當一個全面發(fā)展的人。
學習計劃 篇6
教師是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵,只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學生。因此,提高教師的政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當務(wù)之急。為響應上級部門對教師要求的號召,切實提高自身各方面素質(zhì),在學校及上級培訓部門的指導下,加強學習和自修,爭取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高,F(xiàn)就我自己的繼續(xù)教師學習作如下計劃:
一、學習計劃的可操作性和實效性:要轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育理念,掌握當今教育改革的脈搏。認真學習策略與方法,及時吸納教育信息,提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),對于西部落后學校的我們,教育要重視抓好五項基本功、信息技術(shù)教育、新課程改革的學習,提高教育科研能力,積極參加心理健康教育,使自己不僅有理論水平的提高,而且增強解決實際問題的.能力。
二、注重自察自。涸趯W習過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,不清楚或不懂的地方要多請教、多提問。多參與集體的學習與討論,做好案例分析,及時歸納,及時總結(jié),共同學習,共同提高。
三、認真學習,做好筆記:在學習過程中,要認真做好筆記,多寫心得體會,適應素質(zhì)教育的需要,不斷完善自己,全面提高自身素質(zhì)。
四、端正態(tài)度,提高實效:提高自身素質(zhì),增強自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一個臺階地,扎扎實實地學下去,這不僅是自身發(fā)展的需要,也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀人才的需要。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,我們要不斷學習,不斷完善自身,培養(yǎng)成具有高尚師德,業(yè)務(wù)力強,具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn)。
學習計劃 篇7
走出校門,即將要踏入工作崗位,我對自己的未來有了新的追求。想目標,為了能逐一實現(xiàn)它們,現(xiàn)將一年的學習和工作做如下計劃:
1 、在學習階段:堅持晚10朝6的作息時間,保持良好的精神面貌,認真學習公司的。念規(guī)章制度,盡快融入到。琦這個環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征\用法用法及注意事項,為工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、 學習技巧:找到學習公司產(chǎn)品的`最佳方案,爭取在最短的時間里學到最多的內(nèi)容。
3 、日常的方面:堅持不遲到不早退,聽從領(lǐng)導安排吩咐,學會管。自己的情緒,調(diào)。工作態(tài)度,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),協(xié)助同事及領(lǐng)導的工作。
4、 工作階段:通過在學校中學到的知識并結(jié)合在工作中遇到的問題,通過觀察學習,揚長補短,積累經(jīng)驗,做好記錄,及時反饋。
5 、以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作,營造一個愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責任感。
6、 關(guān)于市場:充分作好市場調(diào)研工作,了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷售渠道,在實踐中積累,在實踐中觀察,在實踐中完善。每天都是一個新的開始,我將立足實際,做好準備。使工作有所開拓,有所創(chuàng)新,有所進取。為公司今后的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
學習計劃 篇8
在中心領(lǐng)導正確指導下,在科室人員的大力支持及配合下,不斷解放思想,更新觀念,嚴格管理,圍繞辦事高效、勤儉奮進為目標,本著完善招投標活動的科學嚴謹性,防范違規(guī)違紀行為、提高自身業(yè)務(wù)水平,抓好政府采購工作,提高招標效率,使我科工作再上新臺階,20xx年制定如下工作計劃:
一、堅決貫徹執(zhí)行中心各項規(guī)章制度,明確管理責任,保障各項工作制度的有效落實
。1)根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式,制定并完善科室各級人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責,認真履行。
。2)實行目標管理責任制,嚴格管理,嚴格執(zhí)行,加強過程管理和環(huán)節(jié)控制,順利完成各項工作指標。
二、強化自身學習,加強自身管理能力,提高工作質(zhì)量,保障科室順利發(fā)展
。1)每季度在科室交流會議上,與其他科室人員彼此溝通、交流、借鑒,取長補短,提高自身管理水平。
。2)加強檔案資料的管理,使檔案資料文書標準化、規(guī)范化、明細化。
(3)定期對業(yè)務(wù)知識進行鞏固學習理解,不斷提高自身對工作的認識,增強創(chuàng)新意識。
三、強化自身學習,提升專業(yè)水平
(1)對各項政府采購法律法規(guī)反復學習,嚴格依照法律法規(guī)要求進行項目招投標活動。
。2)認真對待中心組織的各種培訓,將培訓的.內(nèi)容真正運用到實際中去。
。3)重視創(chuàng)新培訓,加大科研力量,灌輸科研意識。
四、以身作則,抓好違規(guī)違紀行為的管理
。1)對全科人員進行違規(guī)違紀學習,嚴格要求科室人員按照規(guī)章制度辦事,杜絕一切違規(guī)違紀行為。 (2)加強違反招投標紀律行為的防范,嚴格控制招標現(xiàn)場可能發(fā)生的違規(guī)違紀行為,做到早預防,早發(fā)現(xiàn),早杜絕。
在辛勤的工作中,我們走過了20xx年,這一年我們完成了中心下達的各項任務(wù),但是仍然存在不足。希望在20xx年,我們產(chǎn)權(quán)交易科在中心領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,圓滿完成各項綜合目標管理任務(wù)。 產(chǎn)權(quán)交易科
20xx年11月29日
【學習計劃】相關(guān)文章:
初二的學習計劃-學習計劃10-25
學習歷史的學習計劃03-21
學習的計劃03-25
經(jīng)典學習計劃04-04
學習與計劃11-13
學習計劃[經(jīng)典]08-20
學習計劃10-21
學習計劃10-21
學習計劃10-21
學習計劃10-21