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新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-07 10:03:29 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家分享。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  快樂(lè)的暑假過(guò)去了,金秋九月開(kāi)始。這個(gè)季節(jié)也是新學(xué)期的開(kāi)始。在這學(xué)期里,我被提升到了一個(gè)更高的層次。學(xué)校一年級(jí)學(xué)生比較多。五年級(jí)的大姐姐為了給弟弟妹妹們樹(shù)立好榜樣,給自己制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先我要在學(xué)業(yè)上努力,保證自己有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),不低于90%。在課堂上,你必須問(wèn)老師你是否愿意。有就是有,沒(méi)有就是沒(méi)有。

  紀(jì)律也是很重要的一件事,俗話說(shuō)“家有規(guī)矩,校有規(guī)矩”。上課不要搞小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真聽(tīng)學(xué)生發(fā)言,積極答題不打斷。

  記住,只有衛(wèi)生好,才能有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通常,我們應(yīng)該扔掉身邊的一些垃圾,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的.好孩子。

  我一定要完成這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定會(huì)堅(jiān)持下去,為一年級(jí)小學(xué)生起到良好的引領(lǐng)作用,考上理想的初中。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  已經(jīng)過(guò)完了一個(gè)快樂(lè)的寒假,迎來(lái)了新學(xué)期。我已經(jīng)制定了新學(xué)期的計(jì)劃。我希望我能在新學(xué)期做到以下幾點(diǎn):

  一、每天按時(shí)作息,養(yǎng)成觀察時(shí)間的好習(xí)慣。

  第二,在學(xué)校,我要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,團(tuán)結(jié)同學(xué),不跟他們吵架,做一個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。

  第三,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,積極回答老師提出的問(wèn)題。

  四、放學(xué)后,按時(shí)完成作業(yè),書寫認(rèn)真干凈。

  五.每天堅(jiān)持看課外書,豐富自己的知識(shí)。

  六.幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),讓爸爸媽媽休息一下。

  希望老師同學(xué)監(jiān)督我新學(xué)期的計(jì)劃,及時(shí)提醒我,讓我新學(xué)期有更大的進(jìn)步。

  新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(第六章)這學(xué)期,我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表,但是我有一個(gè)壞習(xí)慣改不了:上課聽(tīng)講很好,但是老師提問(wèn)的時(shí)候我一般都能回答,但是我太膽小不敢舉手大膽發(fā)言。哪怕老師說(shuō)“答對(duì)了也沒(méi)關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這學(xué)期,我一定要努力改掉這個(gè)伴隨了我五年的壞習(xí)慣。首先,我計(jì)劃每節(jié)課至少舉手一次,讓我在一個(gè)學(xué)期內(nèi)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。這樣老師才能喜歡我。

  另外,這學(xué)期其他同學(xué)學(xué)了我們?nèi)种坏臄?shù)學(xué)課本,所以我落后于其他同學(xué)。正因?yàn)槿绱,我必須更加努力,更加努力,這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后,F(xiàn)在,我要開(kāi)始多做課外練習(xí)了。我決心不被一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題打敗。我會(huì)努力證明我會(huì)追上去,讓老師注意到我。

  另外,我想改掉自己的壞脾氣,也就是說(shuō),其他同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我總是我行我素,不聽(tīng)他說(shuō)什么。我覺(jué)得這是對(duì)別人的不尊重。換個(gè)角度想想。如果要我提問(wèn),被拒絕該有多難過(guò)!

  我還有一個(gè)缺點(diǎn),就是體育不好,期末成績(jī)總是及格。因?yàn)槠綍r(shí)鍛煉少,導(dǎo)致身體表現(xiàn)不好,所以在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我需要多做運(yùn)動(dòng),做好各種保健工作。只要我每天都這樣做,我想我應(yīng)該可以上升一個(gè)層次。

  好了,不說(shuō)了,我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)持續(xù)了三天三夜!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣,壞脾氣等等。這樣我才能成為一個(gè)完美的學(xué)生。

  新學(xué)期新目標(biāo)時(shí)間飛逝如箭,日月如梭。你要知道,強(qiáng)勢(shì)的寒假已經(jīng)過(guò)去,新學(xué)期即將開(kāi)始。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),我也不例外。

  新學(xué)期的新目標(biāo)每個(gè)人都不一樣,不同的目標(biāo)可以指引我們前進(jìn)。我記得老師說(shuō)過(guò)拿破侖的名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!边@意味著每個(gè)人都要努力工作,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。誰(shuí)不想成為一個(gè)有出息的人?但是天才來(lái)自于努力工作,努力學(xué)習(xí)的.人。沒(méi)有十字架,就沒(méi)有王冠。

  上學(xué)期總結(jié)自己的表現(xiàn),覺(jué)得自己做的不夠好。我覺(jué)得應(yīng)該這樣做:上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手。不要遲到、早退或曠課。排隊(duì)時(shí)不要說(shuō)話,遵守紀(jì)律,服從老師的指揮。不追逐,課間不玩耍,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真解題,字跡工整。不破壞公物,言行文明。此外,我將努力成為一個(gè)文明的學(xué)生,一個(gè)永恒的標(biāo)兵,一個(gè)學(xué)者型的青少年,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員和阿浩三學(xué)生。

  品德好,分?jǐn)?shù)高。我還想獲得英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的優(yōu)秀成就獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。周末,我會(huì)多看課外書,豐富自己的知識(shí),成為一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的小男孩。每篇課文都要準(zhǔn)備作業(yè),寫不認(rèn)識(shí)的單詞和句子,課后回答問(wèn)題。用心去學(xué)自己想要的東西,多做練習(xí),鞏固所學(xué)。

  同學(xué)們,有了理想,就有了奮斗的目標(biāo)。讓我們?yōu)槌晒ΧΠ桑?/p>

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  不知不覺(jué),一個(gè)有趣的寒假就過(guò)去了。我們迎來(lái)了一個(gè)新的`學(xué)期-二年級(jí)下冊(cè)

  1:每天6;20起床,10分鐘將頭天背的課文溫習(xí)1-2遍,7;00從家出發(fā)。

  2:上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3:認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案認(rèn)真對(duì)待每一門課。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天、在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校 園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途、

  我已踏進(jìn)了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿頭,更進(jìn)一步、在這時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘、認(rèn)真投入到學(xué) 習(xí)中、曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)、

  挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間是有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我 初中生涯的剛開(kāi)始一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒、我要為我的初中學(xué)習(xí)生活定個(gè)目標(biāo)、

  我們需要一步一個(gè)腳 印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟、知識(shí)是珍貴寶石的'結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤、讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前 進(jìn)!

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功、

  成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水 ,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得、因此,對(duì)于即將成熟的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  我的理想就是要考上名牌高中、考上名牌大學(xué)、

  以下是我定的學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)、多做深,精的題目,拓展思維、

  2、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感、認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分、認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型、注意活學(xué)活用、

  3、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х、認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果、

  4、認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記、

  5、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系、

  6、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦、由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目、

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  上午:

  5:50--5:55起床,整理床鋪、房間

  5:55--6:10洗漱,室內(nèi)健身

  6:10--6:30早飯,簡(jiǎn)單家務(wù)

  6:30--6:50上學(xué)路上,思考全天自習(xí)安排和背英語(yǔ)單詞

  6:50--7:30早自習(xí)

  7:40--12:00上課,做廣播體操、眼保健操等

  12:00--12:20午飯

  下午:

  12:20--1:35睡午覺(jué)

  1:40--2:00上學(xué)路上

  2:00--2:40上課

  2:50--3:00練氣功

  3:00--3:40自習(xí)

  3:40--4:40仰臥起坐,俯臥撐,長(zhǎng)跑,活動(dòng)

  4:40--5:20自習(xí)

  5:20--5:40放學(xué)路上

  5:40--6:50幫忙做家務(wù),放松身心,看報(bào)紙、雜志或課外書

  晚上:

  6:50--8:50自習(xí),完成家庭作業(yè),中間7:50--8:00練氣功

  8:50--9:30室內(nèi)仰臥起坐俯臥撐,洗漱,放松身心

  9:30休息

  備注:

  1,每一天上學(xué)、放學(xué)往返兩次,家與學(xué)校距離1公里,步行10分鐘,往返兩次僅40分鐘,實(shí)際時(shí)間安排80分鐘,其余40分鐘為機(jī)動(dòng),可開(kāi)展路上背英語(yǔ)單詞的活動(dòng),每一天至少40分鐘可背會(huì)3個(gè)新單詞,邊運(yùn)動(dòng)邊背誦有助于記憶。

  2,每一天除了上課時(shí)老師讓自學(xué)的時(shí)間外,用于自己安排的自習(xí)在校還有3課時(shí)120分鐘,在家還有2課時(shí)110分鐘,這是一個(gè)不小的數(shù)目,必須要抓緊抓好,只有在每一天早晨上學(xué)路上便計(jì)劃好5節(jié)自習(xí)的具體任務(wù),才能提高學(xué)習(xí)效率。

  一、閱讀課外書。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著一本課外書,只要一有空余時(shí)間,我就要津津有味的開(kāi)始吃書!俗話說(shuō)得好書籍是人類進(jìn)步的.階梯。讀的書愈來(lái)愈多,那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書上的課文都是編者們精心編選的,對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有幫忙的。略讀不僅僅能夠增加我的閱讀量,而且精讀又能夠?qū)χ匾恼Z(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想資料做到透徹理解。所以,學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。

  三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中,把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來(lái),這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我不僅僅要學(xué)會(huì)寫和畫還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說(shuō),熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí),多看看上課記下來(lái)的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃為第二學(xué)期下學(xué)期,20xx年。因?yàn)樯蠈W(xué)期的考試不盡如人意,排名較上學(xué)期有所下降。為了提高自己的成績(jī),達(dá)到排名第一,提高考試成績(jī),經(jīng)過(guò)慎重考慮和親戚的監(jiān)督,我決定制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  第一,關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、早起早睡

  夏天10點(diǎn)睡覺(jué),6點(diǎn)起床;冬天九點(diǎn)睡覺(jué)七點(diǎn)起床。

  2、學(xué)習(xí)態(tài)度

  上課認(rèn)真聽(tīng)講,利用課余時(shí)間和下午鞏固知識(shí)。放學(xué)后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),然后預(yù)習(xí)明天的課。無(wú)論是在家還是在學(xué)校,都要聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和安排。

  3、自學(xué)要求

 、賹W(xué)習(xí)上要謙虛,向老師請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí),不要羞于啟齒。

 、趫(jiān)持自學(xué),每天回家后積極復(fù)習(xí)功課,做作業(yè)。多讀書,因?yàn)樽x書有助于提高寫作水平。

 、蹖W(xué)習(xí)不偷懶,不曠課,積極發(fā)言。

 、芪覀儾挥靡恢睂W(xué)習(xí)。我們也可以做體育鍛煉,協(xié)調(diào)身體健康和學(xué)習(xí)的發(fā)展。每天早上起床后,我們做20個(gè)俯臥撐,20個(gè)蛙跳。晚上睡覺(jué)前運(yùn)動(dòng)。

  第二,關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  1、考試成績(jī)要有明顯提高,各科成績(jī)要達(dá)標(biāo)。

  2、考試成績(jī)要排名靠前,達(dá)到全年前50。

  3、積極參加體育活動(dòng),爭(zhēng)取年齡20xx到1米6。

  第三,學(xué)習(xí)建議。

  認(rèn)真接受老師和家長(zhǎng)的建議,反思自己有沒(méi)有做錯(cuò),有就改正,沒(méi)有就鼓勵(lì)。

  寒假第一天,我給自己制定了一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能有一個(gè)完整的寒假。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃讓我的'寒假過(guò)得充實(shí)。打算假期前把作業(yè)全部掃完,過(guò)年后花三天時(shí)間復(fù)習(xí)第一本書里的知識(shí)。我們的圣人孔子說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該古為今用,學(xué)以致用。剩下的時(shí)間就是預(yù)習(xí)第二冊(cè)的新知識(shí)。不然怎么能在高手如云的學(xué)校立足?我把學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在一張紙上,放在書桌上,讓小紙發(fā)揮大作用,可以起到提醒的作用。

  說(shuō)和做是兩碼事,這一點(diǎn)在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃中得到了真正的體現(xiàn)!每天早上姐姐曬被子我才起床。我整天不寫手里的筆,我一直禁止電視和電腦的誘惑。學(xué)習(xí)桌上的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了一張廢紙。

  直到大年初十,我才完成作業(yè);宋逄鞎r(shí)間審核方案,預(yù)覽方案更是不堪入目。數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)老師要預(yù)習(xí)的前兩個(gè)單元,其他科目幾乎都在原地踏步。我的自制力和效率太差了!

  我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃太不理想了。原因是什么?感覺(jué)有點(diǎn)懶,學(xué)習(xí)精力不足,自制力差,學(xué)習(xí)效率低。

  我必須認(rèn)真改正,讓我以后所有的計(jì)劃都變成現(xiàn)實(shí),而不是泡沫。希望明年能過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的寒假!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了新學(xué)期。新學(xué)期里,定下新的計(jì)劃,新目標(biāo)是必要的。

  經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力學(xué)習(xí),同學(xué)們可能已經(jīng)找到了比較好的學(xué)習(xí)方法,在這里,我把我的學(xué)習(xí)心得寫給大家分享一下。

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文要“五個(gè)多”。

  多看,多看課內(nèi)課外的書,多看課內(nèi)的書有助鞏固基本知識(shí),多看課外的書有助擴(kuò)闊視野。

  多寫,多寫日記或作文,不論長(zhǎng)短,只要天天寫一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地你的作文水平會(huì)提高。

  多想,多思考每次測(cè)試出現(xiàn)的問(wèn)題,針對(duì)存在的問(wèn)題一一解破,同一問(wèn)題不再出現(xiàn)第二次。

  多練,多練習(xí)閱讀,每周做最少三到四篇閱讀,這可提高我們的理解能力。

  多記,多記一些好詞好句和成語(yǔ),可以提高我們的記憶能力。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要“四要素”。

  第一要素就是:要深入理解,新課程,新題型要理解透徹,要點(diǎn)和公式要記住。

  第二要素就是:要舉一反三,學(xué)習(xí)到的新知識(shí)會(huì)應(yīng)用,同一問(wèn)題要換位思考,對(duì)自己的解答不肯定的',可假設(shè)一常數(shù)求結(jié)果是否一致,同一題型若變換另一因素,計(jì)算結(jié)果又會(huì)是什么?

  第三要素就是:不懂就要問(wèn),有不懂的地方要主動(dòng)的詢問(wèn)老師或同學(xué),不要把問(wèn)題放在一邊,日積月累問(wèn)題會(huì)變成一座小山,阻礙了你對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更會(huì)令你失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  第四要素就是:要多練習(xí)和多動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)了新的知識(shí),要多做練習(xí)題,遇到難解題型,要多動(dòng)腦筋,運(yùn)用新舊知識(shí)。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)要“兩要點(diǎn)”。

  第一要點(diǎn)就是:多背書,能提升我們的語(yǔ)感,多讀,能記住每一個(gè)單詞的語(yǔ)音和用法,若都不能記住單詞,可一節(jié)一節(jié)的記,首先邊讀邊看這個(gè)單詞的音標(biāo),然后背出或讀出與音標(biāo)相對(duì)應(yīng)的字母,這樣記單詞會(huì)一舉兩得,既可記住同一字母在不同單詞中的音標(biāo)發(fā)音的異同。又可記住單詞了。

  第二要點(diǎn)就是:多看課外的英文書籍,可增加詞匯量的同時(shí),亦可提高閱讀與寫作水平。

  其它術(shù)科當(dāng)然要記的同時(shí)還要理解,記,不是要死記硬背,而是先理解后記,要融入每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)去學(xué)習(xí),學(xué)后還要盡快消化,自然會(huì)覺(jué)得學(xué)得很輕松,翻開(kāi)書復(fù)習(xí)到某要點(diǎn)時(shí)會(huì)想起原由,好似在腦海里洛下了印一樣,就算只是復(fù)習(xí)幾分鐘已很充實(shí)。切忌臨急抱佛腳的學(xué)習(xí)方法。這是我的學(xué)習(xí)心得,同學(xué)們?nèi)粲泻玫牟煌膶W(xué)習(xí)方法,歡迎互相交流。

  在新學(xué)期里同學(xué)們?cè)O(shè)定一套有效的學(xué)習(xí)方法,明確目標(biāo),嚴(yán)格要求自己。相信我們的一定有個(gè)飛躍的進(jìn)步,甚至超越實(shí)驗(yàn)班!讓我們一起努力,一起奮斗吧,讓別人刮目相看,做個(gè)新的初一(2)班!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  1、完成好預(yù)習(xí)。

  預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)完成到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  2、聽(tīng)課。

  學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)完成到:

  1、要有明確的學(xué)習(xí)目的.;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  3、完成課堂筆記。

  完成筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,完成課堂筆記應(yīng):

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上完成好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

  4、完成作業(yè)。

  1、完成作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

  2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和完成題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認(rèn)真仔細(xì)完成題,不可馬虎從事,完成完后還要認(rèn)真檢查;

  5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì)完成的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再完成。

  5、課后復(fù)習(xí)。

  (1)及時(shí)復(fù)習(xí);

  (2)計(jì)劃復(fù)習(xí);

  (3)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

  (4)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了能夠盡快從快樂(lè)的暑假中回過(guò)神來(lái),我為自己制定了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  第一步:制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  語(yǔ)文:

  1、先預(yù)習(xí)第一課,首先把課文整體讀一遍,把不懂的詞查出來(lái)。然后分析一下課文內(nèi)容是不是能懂,把不懂的用筆記下來(lái)。

  2、上課時(shí),專心聽(tīng)老師講課,把自己不懂的一一記下,等放學(xué)回家后再看看,有沒(méi)有丟掉不會(huì)的東西。

  3、放學(xué)后,回家先休息一會(huì),然后再去做老師留的作業(yè)。作完后,自己檢查一下作對(duì)沒(méi)有。確定沒(méi)錯(cuò)就算完成。這樣一天一天重復(fù)。

  數(shù)學(xué)和語(yǔ)文大體相似,不同的是我時(shí)時(shí)刻刻要記住我做題千萬(wàn)不能太馬虎,不然的話,我媽媽不會(huì)原諒我的

  第二步:媽媽給我制定新的英語(yǔ)計(jì)劃了

  在我們家媽媽是我的第一位老師,媽媽沒(méi)等我開(kāi)學(xué),就開(kāi)始自己跟著電腦學(xué)(小學(xué)英語(yǔ))了,她這么一學(xué),不但影響我,而且還影響了我弟弟,我弟弟一天到晚也忙個(gè)不停,跟媽媽重復(fù)著英語(yǔ)單詞,早上聽(tīng),中午聽(tīng),晚上聽(tīng),這一天到晚媽媽就是不停的和我對(duì)話只要是我見(jiàn)到她,她就跟我說(shuō):“Hello,Qing Qing,good moning,Glad to meet you。How are you?等等,”開(kāi)始我覺(jué)得好別扭,可是通過(guò)媽媽給我講了英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法后,我卻輕輕松松的就把課本上的句子給記住了,就這樣?jì)寢屆刻靾?jiān)持跟我對(duì)話,成了我的習(xí)慣,覺(jué)得如果媽媽不和我對(duì)話了,好像少了一些什么。于是媽媽的英語(yǔ)新計(jì)劃就誕生了。

  第三步;我能輕輕松松的把東西學(xué)會(huì),而且還記的'很牢,我就是用的重復(fù)記憶法,繪圖法,和對(duì)比法,來(lái)記這些新知識(shí),這樣我就覺(jué)得,把我的好方法傳授給我們班的同學(xué),讓他們也試一試我的方法,適合不適合他們,讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都要向我,即要把自己學(xué)到的東西記住,而且又不用浪費(fèi)我們的大量時(shí)間。這樣我們就可以快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的玩了,這不就兩全其美了嗎?

  第四步:總之,我這個(gè)學(xué)期一定要按自己制定的學(xué)習(xí)方案去做。以我的新學(xué)期新面貌,去迎接我今后中學(xué)的每一天。

  以上就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家覺(jué)得怎么樣?

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  新的學(xué)期又要開(kāi)始了,進(jìn)入高二下學(xué)期,我們面臨著小高考的挑戰(zhàn),而且離真正的高考只有一年的時(shí)間了,在這里我將作新學(xué)期的計(jì)劃。

  首先,課堂的`效率至關(guān)重要,上課認(rèn)真聽(tīng)課是必須的,

  其次,還要把書本上沒(méi)有的而老師又重點(diǎn)單列出來(lái)筆記仔細(xì)補(bǔ)好,最好在上課的過(guò)程中就將其消化,避免回家再用太多時(shí)間來(lái)記憶背誦。

  在校時(shí)間非常的寶貴,科任老師能夠細(xì)心的給我們講解知識(shí)點(diǎn)。所以在學(xué)校的課余時(shí)間應(yīng)該多去辦公室,對(duì)有不理解的知識(shí)虛心詢問(wèn)老師。

  作業(yè)當(dāng)然更重要,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)是前提,然而在做作業(yè)的同時(shí)更要時(shí)常歸納總結(jié)題目類型,深究題目考點(diǎn),做到舉一反三,做一道題懂一類題,作錯(cuò)的題目還要訂正和時(shí)常翻看。

  此外,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也很重要。

  話不多說(shuō),重在行動(dòng),希望我能堅(jiān)持遵守本計(jì)劃,取得意想不到的效果!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  新的學(xué)期來(lái)臨了,在這之際,奧運(yùn)會(huì)的繁華也漸漸消逝,我們也要從暑假的快樂(lè)中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段假期中,定制一個(gè)打算,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

  首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)。然后恰當(dāng)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的'就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開(kāi)翅膀,在知識(shí)的天空里盡情翱翔吧!

  祝愿同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績(jī)!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的教師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步:

  首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

  其次,我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的累的過(guò)程,就不會(huì)有我們的`進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是教師的努力。教師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助。引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此,千萬(wàn)要虛心接受教師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激教師給的每一份教育和幫助。

  沒(méi)有教師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。對(duì)教師的努力越感激,我們就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步,就會(huì)像我們的教師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母。教師。同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

  同學(xué)們,教師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  什么事情都需要提前做一個(gè)規(guī)劃,這樣在處理事情的時(shí)候才不會(huì)現(xiàn)得那么忙手忙腳,而且到時(shí)候做事的時(shí)候也會(huì)更加有動(dòng)力,因?yàn)橹雷约旱哪繕?biāo)是哪里,知道自己離目標(biāo)具體還有多遠(yuǎn)的距離,而且我們給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),我們才能夠更好地突破自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀。這些都是我爸媽告訴我的道理,雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)學(xué)生,但是我也知道給自己樹(shù)立目標(biāo)的重要性的,所以每一個(gè)學(xué)期我都會(huì)給自己寫一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)學(xué)期也不例外。

  一、本學(xué)期目標(biāo)

  這個(gè)學(xué)期是我在本年級(jí)的的第二個(gè)學(xué)期,也是我這一年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,所以我這一學(xué)年里面的學(xué)習(xí)怎樣就靠這一學(xué)期了,所以我對(duì)自己的要求是比較高的.,上一學(xué)期期末的時(shí)候我在班級(jí)排在第x名,雖然在年級(jí)排名里面還算是靠前,到那時(shí)距離那些更加優(yōu)秀的還有一定的距離,所以本學(xué)期的對(duì)自己的目標(biāo)就是要穩(wěn)住自己當(dāng)前成績(jī)的同時(shí),向著班級(jí)前x發(fā)起挑戰(zhàn),并且向班級(jí)第一名做出努力。

  二、情況分析

  上一學(xué)期,自己的表現(xiàn)雖然總的來(lái)說(shuō)還算可以,但是細(xì)致的分科目來(lái)看,還是有不少的不足的,尤其是英語(yǔ)和體育這兩科。或許是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是外語(yǔ)的原因,我的英語(yǔ)成績(jī)一直是比較差的,總是在剛好及格的分?jǐn)?shù)徘徊,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的分析,我覺(jué)得是自己對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間比較少。老師安排我的學(xué)習(xí)任務(wù)我就回去做,但是初次之外自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)是比較少的,背過(guò)的單詞,不會(huì)進(jìn)行經(jīng)常性的復(fù)習(xí)鞏固,所以特別容易記憶淡化。在體育方面,上一學(xué)期成績(jī)單上給的評(píng)價(jià)死缺乏運(yùn)動(dòng),積極性較差,確實(shí)我在體育課上就是比較懶惰,很少運(yùn)動(dòng),這個(gè)學(xué)期需要重視這一塊了。

  三、具體的安排

  1、針對(duì)自己英語(yǔ)成績(jī)較差的問(wèn)題,我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期花更多的時(shí)間在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上面,不僅要做老師的作業(yè),自己也要用零用錢買一些英語(yǔ)輔導(dǎo)書做。我準(zhǔn)備這個(gè)學(xué)期每天背x個(gè)單詞,然后后面一天還要進(jìn)行默寫,每一周還要進(jìn)行一個(gè)總結(jié)性的默寫,我準(zhǔn)備讓同桌監(jiān)督我,已經(jīng)跟同桌商量好了。

  2、這個(gè)學(xué)期我要注意自己體育運(yùn)動(dòng)這一塊了,先準(zhǔn)備培養(yǎng)一個(gè)體育愛(ài)好,因?yàn)閭(gè)子比較矮的原因籃球就算了,我準(zhǔn)備買一副羽毛球拍在學(xué)校打羽毛球,多去跟同學(xué)玩,先培養(yǎng)出鍛煉的愛(ài)好,后面就會(huì)增加積極性。

  3、我這個(gè)學(xué)期還要對(duì)待學(xué)習(xí)更加用心才行,這學(xué)期要看x本名著,并且每一本閱讀完以后還要寫一個(gè)心得,每天還要寫日記,增加自己的寫作能力,這樣在語(yǔ)文作文上面就更加強(qiáng)了在數(shù)學(xué)上面我準(zhǔn)備多做題,去買一本數(shù)學(xué)題目書來(lái)寫。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  一、作息時(shí)間

  無(wú)論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴(yán)格遵守以下作息時(shí)間:

  1、早晨6:40起床,3分鐘穿衣時(shí)間;

  2、早餐6:50準(zhǔn)時(shí)吃飯;

  3、7:10出發(fā)上學(xué)。

  4、中午11:50之前到家,中途不能玩;蛉ネ瑢W(xué)家逗留;

  5、12:40之前結(jié)束午餐;

  6、12:40---2:30進(jìn)行午休:

  7、2:30分出發(fā)去上學(xué);

  8、下午放學(xué)后,5:45準(zhǔn)時(shí)回家。

  9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情況延長(zhǎng)至8:30分。

  二、學(xué)習(xí)方面

  1、在上課的前一晚上,應(yīng)提前將第二天所學(xué)書籍找好,第二天暫時(shí)不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學(xué)校,這樣可以減少不必要的重量;

  2、上課不準(zhǔn)走神,不準(zhǔn)說(shuō)話,不準(zhǔn)睡覺(jué),不準(zhǔn)玩,認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師回答問(wèn)題,認(rèn)真獨(dú)立思考。下課后,休息一下,放松一下;

  3、對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成,不準(zhǔn)應(yīng)付,一些家庭作業(yè)完成后,主動(dòng)讓家長(zhǎng)檢查;

  4、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)有禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生;

  5、每天堅(jiān)持獨(dú)立寫一篇日記,可以把當(dāng)天發(fā)生的人和事記錄下來(lái),也可以寫遇到的景和物,每次字?jǐn)?shù)不限,但應(yīng)工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應(yīng)于睡覺(jué)前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務(wù),也不能拖延完成。

  三、生活方面

  1、每次睡覺(jué)前,應(yīng)將第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床頭;

  2、每次睡覺(jué)前,應(yīng)做好個(gè)人衛(wèi)生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因時(shí)間晚或加班學(xué)習(xí)而偷懶;

  3、從20xx年5月1日以后,每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車去,如果時(shí)間充分,也可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送,如果遇有特殊情況,可以接送;

  4、在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于父母的意見(jiàn)和批評(píng),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不能講理或者頂嘴。

  15:40---16:20家庭作業(yè)(回家自己要積極主動(dòng)的去完成家庭作業(yè))

  16:20---17:30自由活動(dòng),可供選擇內(nèi)容如下

  分鐘練字(必選)15分鐘體育鍛煉(必選)分鐘電腦15分鐘聽(tīng)歌分鐘唐詩(shī)

  17:30----18:00聽(tīng)寫生字,背誦課文或一個(gè)話題說(shuō)幾句話。

  18:00----18:30晚餐

  18:30----19:20數(shù)學(xué)語(yǔ)文開(kāi)心練習(xí)各一頁(yè)。

  課外閱讀15分鐘(看完后要大致說(shuō)說(shuō)內(nèi)容)19:20----20:30看電視,聊天,手工制作。20:40----20:50喝牛奶

  20:50----21:00洗漱睡覺(jué)。

  一、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn):

  1、通覽教材,初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。

  2、預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好,則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí),給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。

  3、在閱讀新教材過(guò)程中,要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上,預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒(méi)有弄懂需要在聽(tīng)課著重解決的問(wèn)題、所查閱的舊知識(shí)等。

  二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節(jié),不言而喻,上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識(shí)、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到:

  1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

  2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí),解決新問(wèn)題。

  3、上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講,上課鈴一響,就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),有意識(shí)地排除分散注意力的`各種因素。

  4、聽(tīng)課要抬頭,眼睛盯著老師的一舉一動(dòng),專心致志聆聽(tīng)老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性,問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。

  5、如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有聽(tīng)懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,而要先記下來(lái),接著往下聽(tīng)。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。6、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真觀察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),大膽舉手發(fā)表自己的看法,積極參加課堂討論。

  7、要特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾。老師的“開(kāi)場(chǎng)白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容,引出本節(jié)的新課題,并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問(wèn)題,起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié),往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示,是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。

  8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊記一邊聽(tīng),當(dāng)聽(tīng)與記發(fā)生矛盾時(shí),要以聽(tīng)為主,下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點(diǎn),要把老師板書的知識(shí)提綱、補(bǔ)充的課外知識(shí)、典型題目的解題步驟和課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題記下來(lái),供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。

  三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解,更重要的是把學(xué)過(guò)的知識(shí)加以運(yùn)用,以形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到:

  1、先看書后作業(yè),看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則,才能順利地完成作業(yè),減少作業(yè)中的錯(cuò)誤,也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。

  2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件,明確題目的要求,應(yīng)用所學(xué)和知識(shí),找到解決問(wèn)題的途徑和方法。

  3、態(tài)度要認(rèn)真,推理要嚴(yán)謹(jǐn),養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過(guò)的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后,認(rèn)真檢查驗(yàn)算,避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。

  4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作,才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解,才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確,從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)真改正。要懂得,出錯(cuò)的地方正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。

  6、作業(yè)要規(guī)范。解題時(shí)不要輕易落筆,要在深思熟慮后一次寫成,切忌涂改過(guò)多。書寫工整,步驟簡(jiǎn)明有條理,完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí),各科都有各自的格式,要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。

  7、作業(yè)保存好,定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理,復(fù)習(xí)時(shí),可隨時(shí)拿來(lái)參考。

  四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握,在理解和掌握過(guò)程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧,使知識(shí)融匯貫通。同時(shí)還要通過(guò)歸納、整理,使知識(shí)系統(tǒng)化,真正成為自己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分。復(fù)習(xí)要做到:

  1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí),并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,使新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。對(duì)老師講授的主要內(nèi)容,在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,特別是聽(tīng)課中存在的疑難問(wèn)題更應(yīng)徹底解決。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記,對(duì)基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述,并能真正理解它的意義;對(duì)基本公式應(yīng)會(huì)自行推導(dǎo),曉得它的來(lái)龍去脈;同時(shí)要搞清楚知識(shí)前后之間的聯(lián)系,注意總結(jié)知識(shí)的規(guī)律性。

  2、單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后,要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系,使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識(shí),要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶。

  3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前,要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí),在全面復(fù)習(xí)的前提下,特別應(yīng)著重弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系。

  4、期末復(fù)習(xí)。期末考試前,要對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”的目的。

  5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前所學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘,造成高三總復(fù)習(xí)時(shí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象。

  6、在達(dá)到上面要求基礎(chǔ)上,學(xué)有余力的同學(xué),可在老師的指導(dǎo)下,適當(dāng)閱讀一些課外參考書或做一些習(xí)題,加深對(duì)關(guān)知識(shí)的理解和記憶。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  暑假過(guò)得很快,新學(xué)期又開(kāi)始了。為了順利完成這學(xué)期的學(xué)業(yè),在德、智、體、美各方面得到發(fā)展,我制定了以下計(jì)劃。

  上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,期末考排名第一,綜合評(píng)價(jià)第二,0分6分。我堅(jiān)信,只要我這學(xué)期比上學(xué)期更加努力,我的排名一定會(huì)提高一個(gè)名次。

  我們來(lái)看看上學(xué)期綜合評(píng)價(jià)的'排名。你一定很驚訝。第三名和第十三名有什么區(qū)別?一分!由此可見(jiàn),對(duì)成績(jī)的爭(zhēng)奪是激烈的。如果這學(xué)期每個(gè)學(xué)生都堅(jiān)持努力,肯定會(huì)有更多的“0,1分差”或者“平分秋色”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可以拿一等獎(jiǎng)。然后,超過(guò)45人是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  在四次單元語(yǔ)言測(cè)試中,我在廣泛的主題上丟了分?jǐn)?shù),包括作文、閱讀、同義詞、新單詞或根據(jù)課文填空。數(shù)學(xué)還不錯(cuò)。所以這學(xué)期我想加強(qiáng)書法練習(xí),多背課文,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,練習(xí)寫作,提高字體審美。

  其次,這學(xué)期我會(huì)一如既往的加強(qiáng)鍛煉,努力參加學(xué)校的體育比賽,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。

  那是我的計(jì)劃。成功取決于我的表現(xiàn)。希望新學(xué)期能不斷進(jìn)步,努力做一個(gè)“三好學(xué)生”。

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