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新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-10 12:43:22 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家分享。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

  第一階段,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

  一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

  個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的.就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

  第三階段從一模結(jié)束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧,以保證充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。

  高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板2

  新的學(xué)期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個(gè)打算,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

  首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  其次,在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開翅膀,在知識(shí)的天空里盡情翱翔吧!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  xxxx年的寒假即將結(jié)束,整個(gè)寒假從2月8日正式開始至3月2日正式報(bào)名,共計(jì)22天。這個(gè)寒假應(yīng)該算是我們過的所有假期中最為休閑且輕松的一次假期了。因?yàn)樾⊥蹩荚囘算不錯(cuò),所以除了三篇作文、一份手抄報(bào)及要求寫幾面大字以外,沒有其他任何作業(yè)。截止到今天,小王的作文依然還有沒有完成的,包括大字,也還沒有完成。在這個(gè)假期我也告訴過他,所有的作業(yè)要自行安排完成,他若是沒有完成,我也不想追在后面羅羅嗦嗦地替他安排了。到了這個(gè)年齡,可以對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),包括學(xué)校的學(xué)習(xí)。而我的主要任務(wù)則是拓展除學(xué)校以外的內(nèi)容,學(xué)習(xí)也好,生活也好,似乎我已經(jīng)從過去那個(gè)角色中脫離出來了。

  我說的最休閑且輕松并不是指這個(gè)寒假?zèng)]有其他方面的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上的收獲我也認(rèn)為是頗豐的。放在過去,他會(huì)覺得每天都會(huì)有學(xué)習(xí)的任務(wù),而今年的寒假,他說了一句讓我非常感動(dòng)的話:和媽媽在一起,無論是學(xué)習(xí)還是娛樂,我都覺得非常愉快,而且每天都很開心。其實(shí)整個(gè)假期,我們按照計(jì)劃進(jìn)行了新二的學(xué)習(xí),并且以每天聽-理解、復(fù)述、背誦的方式,以每天一課的速度進(jìn)行著,這如果放在過去應(yīng)該是不可想象的。我記得當(dāng)年我背誦新二的時(shí)候也是一天背誦一課,而且還絕對(duì)不是用這種聽的方式進(jìn)行的背誦,只是看著文本進(jìn)行的死記硬背而已,對(duì)小王我采取的是這種看起來很難的'方式進(jìn)行的,而收獲比想象的更要多。截止到今天,我們已經(jīng)完成了16課(從第32-47課)的學(xué)習(xí),中途因?yàn)榛亓死霞也环奖愣袛嗔藘商。這是這個(gè)寒假最大的收獲之一。

  四人組語法的學(xué)習(xí)持續(xù)到大年二十九,不知道進(jìn)行了幾課學(xué)習(xí),基本上從放假到那時(shí)每天都有,后來因?yàn)橛泻⒆由 ⒖人缘仍,再加上過年,所以中斷了。年后一直沒有聚也是因?yàn)楹⒆幽昵案忻暗幕ハ鄠魅,目前還有小朋友在咳著,流著鼻涕,所以不得不中斷了。節(jié)前的語法方面,基本上把四年級(jí)應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)語法都講了一遍,掌握情況聽媽媽們的反映還算不錯(cuò),下一次活動(dòng)應(yīng)該差不多要在開學(xué)以后進(jìn)行了。

  除了這些方面的英語學(xué)習(xí),我們每天還進(jìn)行了新一課文的默寫。在這方面我的心態(tài)都是比較放松的,因?yàn)橹皼]有專門進(jìn)行過書寫訓(xùn)練,所以我的要求也不是太高。大概是因?yàn)榭炊嗟茫x得多了,對(duì)書寫方面小王掌握得也算不錯(cuò),偶爾有寫錯(cuò)的單詞是太正常不過了,可以看得出來,小王是通過讀音來寫單詞,所以越是長的單詞越容易記憶,他的表現(xiàn)打消了我之前的一些顧慮,只要每天堅(jiān)持寫一寫,單詞方面應(yīng)該問題不會(huì)太大。

  《孟子》進(jìn)行了兩章,每天讀上一遍,再翻翻解釋,就這樣不慌不忙地進(jìn)行著。其他方面沒有進(jìn)行。閱讀上,他看得書和平常差不多。

  寒假小王主動(dòng)要求把四下的寫字買回來,每天寫兩面,堅(jiān)持到現(xiàn)在基本上也快完成了。這個(gè)字帖并不是老師要求寫的,上學(xué)期因?yàn)樗麤]有及時(shí)完成,我和大王還每人抽了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間幫他補(bǔ)寫。所以寒假他主動(dòng)要求先寫好存著,這樣就不用我和大王幫著寫,也不必臨時(shí)抱佛腳趕做了。他能想到這一點(diǎn)也還算不錯(cuò)的。

  另外我們每天會(huì)有半小時(shí)游戲時(shí)間,再加上一小時(shí)左右的電視時(shí)間,整個(gè)寒假愜意而舒適。

  寒假讓他自己嘗試著做了一次炒飯,炒了一兩次菜,另外就是幫著做一些力所能及的小事。寒假和孩子養(yǎng)成了出去散步的習(xí)慣,他很喜歡和我一起散步一起聊天的感覺,在這個(gè)過程中,他和我分享著他對(duì)一些事情的看法,有時(shí)覺得孩子的想法還真是蠻有意思的。

  這個(gè)寒假做得不好的是小提琴,完全停止了練習(xí)。過年了,我也沒有做硬性的要求。只有等開學(xué)以后再慢慢重新練習(xí)了。還有奧數(shù)上我們也沒有做。通過平時(shí)和小王思辯上的討論,我感覺到只要孩子悅納,愿意思考,奧數(shù)跟上正常水平上問題不大,所以也沒有給自己很大的壓力去要求他做這方面的練習(xí)。

  新學(xué)期計(jì)劃:

  xxxx年的春季學(xué)期滿打滿算也只有四個(gè)月的時(shí)間,這樣算下來會(huì)過得很快。

  1.英語上完成新二第三單元的學(xué)習(xí)。第三單元一共24課,如果堅(jiān)持下來完成基本上沒有太大的問題,但泛讀上可能就會(huì)減少很多,要做的事情很多,只能揀最重要的事列出,并每天安排一定的時(shí)間去完成。

  2.爭取每周有一次學(xué)習(xí)語法的時(shí)間。人員依然是四人組,時(shí)間依然安排在周六的晚上。

  3.繼續(xù)把《孟子》讀完。其實(shí)平時(shí)在讀的過程中我就發(fā)現(xiàn)小王已經(jīng)開始學(xué)會(huì)用自己曾經(jīng)讀過的經(jīng)典來分析問題了,有時(shí)讓人頗有驚喜之感。

  4.新學(xué)期繼續(xù)報(bào)班學(xué)習(xí)小提琴、畫畫和奧數(shù)。

  xxxx年,小王已經(jīng)養(yǎng)成了非常有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。和過去相比我似乎沒什么計(jì)劃可言了,每天要做的事情總是那么幾樣;仡欉@幾年來陪著孩子成長的過程,我覺得有幾點(diǎn)非常重要,一是心態(tài)一定要平和,平時(shí)努力了總比什么都不干強(qiáng),只要做了哪怕考試考得一塌糊涂,心態(tài)也是非常平和的,因?yàn)橐呀?jīng)努力過了,不后悔,心態(tài)自然就平和下來了;二是一定要堅(jiān)持,不管外界有任何的驚濤駭浪,我也不改初衷,最多也只是在方式上改進(jìn)一下而已;三是悅納,一定要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)和生活的悅納。我認(rèn)識(shí)的很多孩子一提學(xué)習(xí)就會(huì)心煩意亂,一提游戲就會(huì)生龍活虎,其實(shí)也是我們?cè)谏钪腥藶榈匕焉詈蛯W(xué)習(xí)做了區(qū)別,導(dǎo)致孩子有這樣的體會(huì)。如果一開始就很自然地對(duì)待這些,培養(yǎng)了孩子的悅納,現(xiàn)在也不會(huì)因此而糾結(jié)。四是生活,生活比學(xué)習(xí)更重要,生活即學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)即生活,生活中的各種表現(xiàn)會(huì)映射到我們的學(xué)習(xí)中,不能事事都替孩子做好。有一個(gè)笑話,我們孩子中的小C,從小就習(xí)慣了母親打理一切生活,所以她們四個(gè)在一起的時(shí)候,小C總是很習(xí)慣地讓其他人幫她剝桔子、開零食袋或打開糖果的包裝。終于有一天大家忍不住了,都不幫她了,她來找媽媽求助,被我阻止。我說,如果你剝不開一個(gè)桔子得話,就不要吃了,從那時(shí)開始,她才真正自己開始做類似這樣的小事情。在生活中如果自己愿意開動(dòng)腦筋想問題,愿意自己承擔(dān)應(yīng)該完成的事務(wù),在學(xué)習(xí)中他也會(huì)愿意思考如何才能做得更好;假如孩子生活中是個(gè)白癡,我們就不要指望將來他有能離開父母獨(dú)立生活的能力了......

  每年開學(xué)我都會(huì)和孩子談話,談話的內(nèi)容又是最平淡無奇的“羅嗦”,一是要把字寫干凈、整潔;二是作業(yè)即考試、考試即作業(yè),把平時(shí)做好了,至于考試,就隨它去吧。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  新的學(xué)期開始了,我又長大了,我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是:

  一、努力學(xué)習(xí),認(rèn)真寫作業(yè),上課積極發(fā)言。

  二、每三天寫一篇博文。

  三、每天請(qǐng)媽媽給我講故事,我自己再編一個(gè)笑話或者小故事。

  四、團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的.各項(xiàng)活動(dòng)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  首先,設(shè)定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。

  課后必須留出足夠的時(shí)間完成正常的練習(xí)和作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占用休息時(shí)間,要認(rèn)真安排好自己的時(shí)間。首先,我們應(yīng)該知道一周內(nèi)要做什么,然后制定一個(gè)時(shí)間表。填寫你必須花費(fèi)的時(shí)間清單,比如吃飯、睡覺、上課和娛樂。安排好這些時(shí)間后,選擇合適的空閑時(shí)間,留出一些休息、愛好和娛樂的時(shí)間,這對(duì)學(xué)習(xí)非常重要。一份時(shí)間表也許不能解決你所有的問題,但它可以讓你知道如何控制本周的時(shí)間,讓你有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)和玩耍。

  第二、學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí)。

  這意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,要快速瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu),以便及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,你應(yīng)該注意細(xì)節(jié)。在不太重要的地方,你可以

  第三、充分利用課堂時(shí)間。

  學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生從充分利用課堂時(shí)間中受益匪淺,這意味著課后花費(fèi)的時(shí)間更少。在課堂上,我們應(yīng)該及時(shí)配合老師,做筆記,幫助我們記住老師教的東西。積極獨(dú)立思考,跟上老師的思路尤為重要。

  第四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。

  課堂上做的筆記,課后要及時(shí)復(fù)習(xí),不僅是老師課堂上教的'重要內(nèi)容,還有那些還模糊不清的知識(shí)。如果你經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記和課本,做一些相關(guān)的練習(xí),你就能更深刻地理解這些內(nèi)容,讓你的記憶保持得更久。定期復(fù)習(xí)可以有效提高你的考試成績。

  第五、.如果可能的話,找一個(gè)安靜舒適的地方學(xué)習(xí)。

  為你的學(xué)習(xí)選擇一個(gè)地方非常重要。它可以是你的單獨(dú)書房或教室或圖書館,但必須是舒適、安靜和不受干擾的。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,你應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí),避免“身在,身在漢”。

  第六、樹立正確的考試觀。

  平時(shí)考試的目的主要看你對(duì)功課掌握的如何,所以要冷靜對(duì)待,不要作弊。也許,有一兩次,你的考試成績不盡如人意,但也沒關(guān)系。只要你努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待,下次一定會(huì)取得好成績。通過考試,你可以了解更多關(guān)于下一步學(xué)習(xí)的知識(shí),并幫助你記住新知識(shí)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  一,學(xué)習(xí)上

  a.外在

  a.衣著:穿衣得體

  貼身衣物要舒適

  求精不求多

  適當(dāng)穿高跟鞋

  b.化妝:學(xué)會(huì)化淡妝

  學(xué)會(huì)做發(fā)型

  護(hù)膚,養(yǎng)生

  c.體型:通過學(xué)跳舞和瑜伽來塑性

  d.適當(dāng)買些飾品來裝扮自己,得更具有女人味

  b.內(nèi)在

  a.考證:四級(jí)證書,計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,會(huì)計(jì)證(初級(jí)),上崗證(我要當(dāng)老師)

  b.學(xué)業(yè):專插本考試順利通過

  各種常用辦公軟件和教學(xué)必要軟件熟練掌握

  較熟練掌握英語和韓語

  爭取每年拿下獎(jiǎng)學(xué)金

  c.其他:每周看完2~3本書

  堅(jiān)持寫文章

  學(xué)點(diǎn)歌(中英粵韓)

  了解汽車業(yè)的`相關(guān)知識(shí)

  多與社會(huì)接觸(從生活中,新聞和網(wǎng)上了解)

  二,生活上

  a.盡量不吃零食和喝飲料

  b.多喝白開水

  c.管制好嘴巴,控制體重(維持在95斤以內(nèi),減下5公斤)

  d.學(xué)會(huì)做家務(wù)和一些家常菜(不能讓家婆嫌)

  e.不亂花錢,每周存20塊(不可私拿)

  f.早睡早起(6:00起床23:30前睡覺)

  g.盡量學(xué)會(huì)與各階層人員打交道

  三,情感上

  a.獨(dú)立自強(qiáng),不過于依賴他人

  b.收斂脾氣,不與他人發(fā)生過激矛盾,矛盾不可過夜

  c.對(duì)自己始終充滿信心,相信我可以做得比想象中更好

  d.做個(gè)合格的女兒,姑姑,妹妹,朋友,戀人等角色

  e.堅(jiān)持不懈完成此計(jì)劃(我不是一個(gè)人在奮斗)

  f.每天起床看一遍計(jì)劃,明確今天的任務(wù)

  g.每天睡前再看一遍,為自己的進(jìn)步和堅(jiān)持鼓掌

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  新的學(xué)期又開始了,為了能夠盡快從快樂的暑假中回過神來,我為自己制定了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  第一步:制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  語文:

  1、先預(yù)習(xí)第一課,首先把課文整體讀一遍,把不懂的詞查出來。然后分析一下課文內(nèi)容是不是能懂,把不懂的用筆記下來。

  2、上課時(shí),專心聽老師講課,把自己不懂的一一記下,等放學(xué)回家后再看看,有沒有丟掉不會(huì)的東西。

  3、放學(xué)后,回家先休息一會(huì),然后再去做老師留的作業(yè)。作完后,自己檢查一下作對(duì)沒有。確定沒錯(cuò)就算完成。這樣一天一天重復(fù)。

  數(shù)學(xué)和語文大體相似,不同的是我時(shí)時(shí)刻刻要記住我做題千萬不能太馬虎,不然的話,我媽媽不會(huì)原諒我的

  第二步:媽媽給我制定新的英語計(jì)劃了

  在我們家媽媽是我的第一位老師,媽媽沒等我開學(xué),就開始自己跟著電腦學(xué)(小學(xué)英語)了,她這么一學(xué),不但影響我,而且還影響了我弟弟,我弟弟一天到晚也忙個(gè)不停,跟媽媽重復(fù)著英語單詞,早上聽,中午聽,晚上聽,這一天到晚媽媽就是不停的和我對(duì)話只要是我見到她,她就跟我說:“Hello,Qing Qing,good moning,Glad to meet you。How are you?等等,”開始我覺得好別扭,可是通過媽媽給我講了英語學(xué)習(xí)方法后,我卻輕輕松松的就把課本上的句子給記住了,就這樣?jì)寢屆刻靾?jiān)持跟我對(duì)話,成了我的習(xí)慣,覺得如果媽媽不和我對(duì)話了,好像少了一些什么。于是媽媽的.英語新計(jì)劃就誕生了。

  第三步;我能輕輕松松的把東西學(xué)會(huì),而且還記的很牢,我就是用的重復(fù)記憶法,繪圖法,和對(duì)比法,來記這些新知識(shí),這樣我就覺得,把我的好方法傳授給我們班的同學(xué),讓他們也試一試我的方法,適合不適合他們,讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都要向我,即要把自己學(xué)到的東西記住,而且又不用浪費(fèi)我們的大量時(shí)間。這樣我們就可以快快樂樂學(xué)習(xí),快快樂樂的玩了,這不就兩全其美了嗎?

  第四步:總之,我這個(gè)學(xué)期一定要按自己制定的學(xué)習(xí)方案去做。以我的新學(xué)期新面貌,去迎接我今后中學(xué)的每一天。

  以上就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家覺得怎么樣?

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  又是一個(gè)新學(xué)期了,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期,新計(jì)劃”這六個(gè)字。經(jīng)過了半年的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于五年級(jí)的學(xué)習(xí)情況有了大致的了解,在這半年的學(xué)習(xí)生活中,我沒有改掉任何的壞習(xí)慣,比如說:不舉手發(fā)言,數(shù)學(xué)還是很差,英語成績不怎么穩(wěn)定…… 大的一點(diǎn)就是不知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力不好,在差和一般般之間,老師講的東西有時(shí)候懂,有時(shí)候不懂,有時(shí)候不懂的時(shí)候還只是憋在心里,結(jié)果越積越多,成績似滑滑梯似的下滑,懂的一些知識(shí)但卻有時(shí)總出錯(cuò),用家長們的話說就是不認(rèn)真,而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。因?yàn)楫吘挂呀?jīng)五年級(jí)了,而且半年已經(jīng)過去了,也就是說,已經(jīng)失去了,如果再不抓緊,那就考不上好中學(xué),可能以后的.路都不會(huì)好走了。

  其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的重要方向,正如華羅庚說的:“沒有雄心壯志的人,他們的生活缺乏偉大的動(dòng)力,自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就!睂(duì)啊,學(xué)習(xí)也正是這樣,如果沒有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),怎么能成大器,有出息,讓父母更省力呢?沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),只能盲目的學(xué)習(xí),成績差補(bǔ)哪個(gè),結(jié)果卻把其它的課程給退步了,這簡直就是沒有進(jìn)步,反而退步了。如果有了正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先要進(jìn)全班前20名,這是一個(gè)大挑戰(zhàn)。而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要合理安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都要抓緊。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  兩個(gè)月的暑假很快就過去了,我們迎來了當(dāng)6年級(jí)的大哥哥和大姐姐的時(shí)光。

  我們班上的許多同學(xué)都早早地到新的班級(jí)來報(bào)名了,只見地上、桌子上、文化墻上,都被打掃得干干凈凈,可真是辛苦了我們班上的班干部呢。已有兩個(gè)月沒有見面的同學(xué)們?cè)僖姇r(shí),有的.激動(dòng)得跳了起來;有的正在聊天談話;還有的早已在相互擁抱了……不一會(huì)兒,左老師來了,同學(xué)們都安靜地坐在了坐位上。左老師提出了一個(gè)計(jì)劃——讓我們和自己的好朋友一起坐。我們迅速組成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組,我和我的小組同學(xué)給我們的小組取名為若渴小組,意思是希望我們探求知識(shí)就像口渴望要喝水一樣急切。

  接下來就是檢查作業(yè)的環(huán)節(jié)了。我們決定好了工作以后就開始檢查啦。我們認(rèn)真地查看了小組同學(xué)假期的各項(xiàng)作業(yè),一起討論了暑假作業(yè)的完成情況和書寫態(tài)度并撰寫了一份作業(yè)檢查報(bào)告,還商討了小組這周末的作業(yè)。做完這一切,老師又發(fā)下了一本本新書。我看到了這些書籍,恍如看見了我們認(rèn)真努力刻苦勤奮的模樣。手握著一本本嶄新的課本,我的心里充滿了自豪也充滿著自豪。

  老師也告知我們:她之前的學(xué)生們這樣做了以后,她布置的作業(yè)和任務(wù),哥哥姐姐們都超標(biāo)完成了。我們也不能由于和自己的好朋友坐在一起,就上課講話,乃至左袒他。所以我們小組也下定決心:要幫助小火伴提高成績,也要學(xué)會(huì)給自己定下目標(biāo)并為之努力,共同進(jìn)步。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  時(shí)光飛逝,一個(gè)愉快輕松的寒假轉(zhuǎn)眼就過去了,一個(gè)緊張而嶄新的新學(xué)期又開始了。我也開始規(guī)劃新學(xué)期的新計(jì)劃。

  新學(xué)期,我打算盡最大努力改掉我的'壞習(xí)慣——做任何事情都不小心,小心翼翼。在課堂上,我會(huì)積極發(fā)言,每次都盡量回答正確,把老師說的知識(shí)點(diǎn)記在心里。每天回家,我都按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。遇到難題,我絕不退縮,而是認(rèn)真研究,直到想出解決辦法。我必須提前預(yù)習(xí)新課程。

  我打算在這段時(shí)間好好練習(xí)體育,因?yàn)槲遗,肺活量小,跑了一兩圈后又累又喘,但我相信我能練好體育,上一段樓梯。

  我計(jì)劃在這學(xué)期干凈利落地完成每一項(xiàng)任務(wù)。我上學(xué)時(shí)不會(huì)忘記戴紅領(lǐng)巾。我做早操的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)馬虎。我絕對(duì)不會(huì)扣分。我也會(huì)盡力幫助班上有困難的學(xué)生,幫助他們度過難關(guān),更好地學(xué)習(xí)。

  這是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我不會(huì)成為語言巨人或動(dòng)作侏儒。我會(huì)為了理想而努力。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  光陰似箭,光陰似箭。一瞬間,我在校園的生活已是一個(gè)學(xué)期了。大家都說:“新學(xué)期,新氣象。”是的,沒有錯(cuò),但是我不是這么認(rèn)為,由于我沒有甚么新學(xué)期,為何這么說呢?在我的心中高中生活就是一體的,是一個(gè)全面發(fā)展的進(jìn)程。

  在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我,鼓勵(lì)我,表揚(yáng)我,批評(píng)我,教育我。我對(duì)他們的感激之情無以言表,但是,上學(xué)期期末我在班級(jí)里只考了個(gè)2一名。我感覺對(duì)不起他們,讓他們失望了,其中我最對(duì)不起5班班主任,由于他對(duì)我的考試一向很關(guān)心,雖然不是教我的老師,但是還是這么的關(guān)心我。

  我的心里面不是滋味,因而我給我自己施加了一定的壓力。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過去!敖K究放假了”我跟他人在玩的時(shí)候,我表面上是又說又笑,可是我內(nèi)心是多么的難受啊!由于他們考得好,所以玩的也痛快。放假的期間我時(shí)時(shí)刻刻地在檢討,究竟是甚么緣由呢?難道是工夫不夠嗎?因而我在2零零8年2月一03日這一天我算了算距離高考還有多長時(shí)間?以便給我自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃!疤彀。 本嚯x高考還有2個(gè)學(xué)年、5個(gè)學(xué)期、27個(gè)月、一2一個(gè)星期、845天,總共加起來剛恰好“一000”下面我將做“一000”個(gè)目標(biāo)的打算。

  首先,我給自己已找到了自信。如果一個(gè)人沒有了自信,這么他將是軟弱的、不完全的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話,自信地做了事,我們的自信就可以真正確立起來。面對(duì)社會(huì)環(huán)境,我們每個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信?上攵孕艑(duì)一個(gè)人是多么的重要呀!其次,我將要盡可能的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),說個(gè)不好聽的.我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語》一0則的真實(shí)的含義,從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃。這就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)跟學(xué)年目標(biāo)。

  日目標(biāo)——吾日3省吾身;

  周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之;

  月目標(biāo)——溫故而知新;

  學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之,其不善者而改之;

  年目標(biāo)——士別3日,當(dāng)刮目相看。

  第3,我希望自己能再接再礪,迎接高中的的每天、每節(jié)課,把不好的習(xí)慣要改正,好的習(xí)慣要保持,不管怎樣說,只要把上課的知識(shí)記住,認(rèn)真聽講,不要開小差,作業(yè)及時(shí)做好,質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識(shí)。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩(wěn)住心,堅(jiān)持把它克服掉。最后,從小的目標(biāo)逐一去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,他人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已做好了辛苦的準(zhǔn)備,F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必定的,現(xiàn)在辛苦一時(shí),以后就不會(huì)辛苦一世了。

  時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝,高考也在漸漸地向我逼近,心里的壓力也愈來愈大了。俗語說得好:“人無壓力不進(jìn)步,井無壓力不出油,只有付出,才有收獲!闭(qǐng)老師跟同學(xué)一起來監(jiān)督我,我不會(huì)孤負(fù)你們的期望。

  今天是距離高考還有822天。士別3日,是哭還是笑,我們最后一見分曉吧!加油吧!振作起來吧!我要跟時(shí)間比賽!為明天喝彩!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  愉快的寒假過后,學(xué)生們將背著書包踏進(jìn)校門。這時(shí),有些人的心可能會(huì)像風(fēng)箏一樣飛得又高又遠(yuǎn)。那么如何有效地將它們帶回去,并投入到新的研究中呢?制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是個(gè)好辦法!以下是新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文的內(nèi)容。歡迎閱讀!

  新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文怡常說:“一切都是事先準(zhǔn)備好的,但不是事先準(zhǔn)備好的!彪S著新學(xué)期的'到來,幾堂新課又來到了我們面前,需要我去探索和學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)和貫徹新知識(shí),取得更大進(jìn)步,特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一:主要目標(biāo)

  為了取得優(yōu)異的成績,我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識(shí)和基本常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提高自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我的督促和自我鼓勵(lì)。

  二:具體安排

  1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),課前預(yù)習(xí)課文,課前了解內(nèi)容,可以提高聽力效率。而且老師講完一章后,他可以主動(dòng)復(fù)習(xí)。從過去學(xué)習(xí),向新的學(xué)習(xí)。

  2.每周抽出一天早起背英語課文。

  3.堅(jiān)持每周去學(xué)校自學(xué)

  4.堅(jiān)持在學(xué)校圖書館借閱圖書,堅(jiān)持超額完成老師布置的閱讀任務(wù),做好讀書筆記。

  5.對(duì)于課程知識(shí),多思考多提問,在筆記中記錄接收部分。

  6.每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃,下個(gè)月注意改進(jìn)。

  7.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)一些報(bào)紙上出現(xiàn)的英語單詞,完成報(bào)紙上的練習(xí)。

  8.作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)寫作的敏感和寫作能力非常重要,所以要堅(jiān)持多寫,平時(shí)多練習(xí)寫作。

  9.多學(xué)習(xí)《文心雕龍》《易經(jīng)》等中國古代文化經(jīng)典。

  10.周末盡量多學(xué)一門外語。

  學(xué)習(xí)取決于我們自己的自我意識(shí)。對(duì)于我們這些經(jīng)歷過高考的人來說,很多人可能會(huì)放縱自己,但是我們一定要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們四年的大學(xué)生活就會(huì)白白浪費(fèi),這是人生的黃金時(shí)期。我們應(yīng)該盡力學(xué)習(xí)更多。所以,堅(jiān)決執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)點(diǎn)東西!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿的句號(hào),我進(jìn)入了中學(xué)。開學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會(huì)在接下來的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。是的,進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),未來充滿未知。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

  在文化課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國家大事,養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識(shí)面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅(jiān)持每天早上英語朗讀背誦半小時(shí),每天聽英語錄音半小時(shí),平時(shí)多練習(xí)用英語交流,熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。

  在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。

  在集體生活上,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。

  鹽中的學(xué)習(xí)競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會(huì)掉下來,大家都想變強(qiáng),你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。

  計(jì)劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的`新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果,努力過了,就不會(huì)后悔。

  新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  新的一年開始了,我希望能取得更好的成績;我希望可以快樂地學(xué)習(xí),增長更多的見識(shí),豐富自己的思想;我希望可以成為一個(gè)有主見,有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h,同時(shí)我也要改掉丟三落四,粗心大意的壞習(xí)慣。為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、每天放學(xué)回家休息十分鐘后開始寫作業(yè),注意力集中,爭取在三十到四十分鐘內(nèi)完成家庭作業(yè),作業(yè)完成后還要認(rèn)真檢查一遍。

  二、每天要彈20分鐘吉他。

  三、為了能寫一手漂亮的字,每天要寫兩篇硬筆字帖。

  四、每天要堅(jiān)持寫一篇日記,以提高作文水平。

  五、堅(jiān)持每天鍛煉三十分鐘,以便能夠擁有強(qiáng)壯的身體。

  六、每兩周細(xì)讀一本書,摘抄好詞、好句、好段。精美的句子需要背下來,書讀完后還要寫一篇讀后感,讀后感需要在周六完成。

  七、堅(jiān)持每天讀十五分鐘英語,每三天背一篇英語小短文。

  八、每周及時(shí)將當(dāng)天練習(xí)冊(cè)上或者考試卷上的錯(cuò)題搞明白,在錯(cuò)題檔案本上重做一遍。

  以上所有的事情必須在9:30前完成,完成的越早,我能自由支配的娛樂、游戲時(shí)間就會(huì)越多。爸爸、媽媽、奶奶請(qǐng)你們監(jiān)督我,我一定能做到。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  1、綜合分析,正確認(rèn)識(shí)自己。

  準(zhǔn)確地找出自己的長處和短處,從而明確自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),發(fā)展方向,找到自己在學(xué)習(xí)中最能發(fā)揮的才能。

  2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。

  制定計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。目標(biāo)不能定得太高或太低。它應(yīng)該基于:(1)知識(shí)和能力的現(xiàn)實(shí);②& quot;不足”的實(shí)際;(3)時(shí)間的現(xiàn)實(shí)性;(4)結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)度,確定目標(biāo),以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)為宜。

  3.長計(jì)劃短安排。

  要及時(shí)確定學(xué)習(xí)的長、中、短期目標(biāo)。確定每個(gè)科目和每個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)在內(nèi)容上的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力的目標(biāo);(3)把握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成就目標(biāo)(得分)。

  長期計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和主題,大致規(guī)劃投資時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周、每天的具體安排和行動(dòng)實(shí)施。

  4.突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

  所謂重點(diǎn):一是指你學(xué)習(xí)中的薄弱科目或不盡人意的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的關(guān)鍵內(nèi)容。制定計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,重點(diǎn)保證重點(diǎn)。

  5.計(jì)劃應(yīng)該是全面的',應(yīng)該與班級(jí)計(jì)劃相協(xié)調(diào)。

  除了學(xué)習(xí)的時(shí)間,還應(yīng)該有社會(huì)工作和集體服務(wù)的時(shí)間;有時(shí)間睡覺;有時(shí)間進(jìn)行文化和體育活動(dòng)。時(shí)間安排不應(yīng)與班級(jí)和家庭的正;顒(dòng)和生活相沖突。

  6.安排規(guī)律學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

  常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間):指當(dāng)天完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。消化”那天你所學(xué)的時(shí)間。

  自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后,留給自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間?臻e學(xué)習(xí)時(shí)間可以做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)上的不足;提高是指深入學(xué)習(xí),發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長。無論是補(bǔ)課還是提高,最好都是圍繞一個(gè)專題。這樣做,更容易看到學(xué)習(xí)的效果。

  自由學(xué)習(xí)時(shí)間所達(dá)到的學(xué)習(xí)效果對(duì)于改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀有著重要的作用,所以這個(gè)時(shí)間的安排應(yīng)該是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

  7.腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)等活動(dòng)要合理安排。

  規(guī)劃的時(shí)候,不要長時(shí)間從事單一的活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如學(xué)習(xí)了一個(gè)下午,要運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒再回來學(xué)習(xí);(2)安排科目時(shí),文理學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相似的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起;(3)同一學(xué)科的材料要分門別類地研究。

  8.提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

  時(shí)間是寶貴的,有意識(shí)地提高時(shí)間利用效率是每個(gè)中學(xué)生自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早上或晚上,在一天學(xué)習(xí)的開始和結(jié)束,可以安排以記憶為主的科目,比如英語;(2)心情愉快、注意力集中、時(shí)間完整時(shí),可以安排自己不太喜歡的枯燥內(nèi)容或科目;(3)在零星或難以集中注意力的時(shí)候,可以安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的科目或做練習(xí)。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

  9、計(jì)劃留有余地。

  10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調(diào)整。

  檢查內(nèi)容:

  (1)計(jì)劃的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎?

  (2)你基本上按照計(jì)劃進(jìn)行嗎?

  (3)學(xué)習(xí)效果如何?

  (4)總結(jié)得失,找出偏差,分析改進(jìn)原因。從而實(shí)現(xiàn)自我管理、自我控制、自我激勵(lì)、自我調(diào)節(jié)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  暑假結(jié)束了,我們迎來了新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我打算每天早上定一個(gè)鬧鐘自己起床,不再讓媽媽叫我起床;上課時(shí),認(rèn)真聽講不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳;每天回家按時(shí)完成各科作業(yè);做好課前預(yù)習(xí),對(duì)于不理解的`地方劃下來第二天上課認(rèn)真聽老師講;每天睡前堅(jiān)持讀課外書半小時(shí),并圈出好詞好句。希望新的學(xué)期在我的努力下我的學(xué)習(xí)可以百尺竿頭更進(jìn)一步!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  開學(xué)了,我成為了三年級(jí)的小學(xué)生。三年級(jí)是小學(xué)的中段,非常重要,增加了許多新的學(xué)科,有英語,科學(xué),綜合。我為新學(xué)期制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí):

  語文:繼續(xù)做好預(yù)習(xí),生字,生詞多復(fù)習(xí),不出錯(cuò)。三年級(jí)要寫作文,所以我要積累好詞好句,看書時(shí),把好詞好句畫下來,并把它們抄下來。堅(jiān)持寫日記,養(yǎng)成多觀察多思考的習(xí)慣。并將日記發(fā)在校訊通上。

  數(shù)學(xué):每天要做30道口算題,努力使計(jì)算正確。學(xué)習(xí)新課之前進(jìn)行預(yù)習(xí)。星期六,日做一張?jiān)嚲。三年?jí)開始學(xué)習(xí)奧數(shù),并且要堅(jiān)持下來。一定要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。

  英語:堅(jiān)持每天都讀半個(gè)小時(shí)英語,每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞。每篇課文都要會(huì)背。周六、日有時(shí)間可以看全英的動(dòng)畫片,鍛煉自己的聽力和語感。

  閱讀:每天堅(jiān)持閱讀,一有時(shí)間就閱讀。閱讀書籍盡可能全面。

  古詩,保證一周背1——2首。

  彈琴:每天1個(gè)半小時(shí)。

  二、快樂生活:

  每天早上7點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)就寢。中午一定要午休。幫助媽媽做家務(wù),自己的事情自己做:清理物品,完成作業(yè)又快又好,準(zhǔn)備好替換衣服,自己睡,保護(hù)眼睛。

  自己已經(jīng)三年級(jí)了新的學(xué)期,我來到了一個(gè)新的班級(jí),遇見了許多新的同學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)很重要,要想學(xué)習(xí)好,必須努力,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的實(shí)際行動(dòng)來證明,你是能行的。這些認(rèn)識(shí)一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著,讓我信心十足。

  成為一名富有愛心的小學(xué)生。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我會(huì)伸出友誼之手,給予他們無私的幫助。在大人的心目中,我是一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一個(gè)懂事的大姐姐。

  我要上課認(rèn)真聽講,積極思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),勇于同大家一起交流、討論,在班級(jí)起表率作用,爭當(dāng)老師得力的小助手,請(qǐng)各位老師相信我,我是一位好學(xué)生。

  我的愿望是我前進(jìn)的目標(biāo),我會(huì)努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。

  新學(xué)期開始了,為了在新學(xué)期更加明確自己的.目標(biāo),還是早點(diǎn)有個(gè)打算吧,因?yàn),有了好的打算,才有可能制訂出好的?jì)劃,有了一個(gè)好的計(jì)劃,才會(huì)明確自己的目標(biāo),明確了自己目標(biāo),才能使自己自覺地去努力進(jìn)取。奮斗格言,努力目標(biāo),達(dá)成目的的辦法。為此,我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文,以便在新的學(xué)期開始時(shí)能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。奮斗格言:一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就!餐缴

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