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寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-15 13:05:14 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

(實(shí)用)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  !終于到寒假了!對(duì)所有學(xué)生來說,最開心的事情是放假。假期里大家都出去購物,在家看電視,玩電腦等,都比較空閑。還有我,我真是個(gè)倒霉蛋,聽我說!

  我的數(shù)學(xué)從小就很窮,父母對(duì)此很擔(dān)心。何況現(xiàn)在年級(jí)上去了,數(shù)學(xué)自然也會(huì)變得更難。所以媽媽和爸爸這樣商量。“出去補(bǔ)習(xí)太貴了,去表姐家讓表姐給你補(bǔ)習(xí)吧。什么!學(xué)院數(shù)學(xué)!我的心特別遭雷擊,很快我又開始反抗了!安,你知道,我的數(shù)學(xué)無可救藥,你們竟然把我送到補(bǔ)習(xí)班,這不是我的命嗎?”媽媽語是“不到幾天就四五天,表姐給補(bǔ)習(xí)班,這么好的條件,忍著吧。我們走吧。”說。(也就是說,你的家人都是你的家人。)“不,我不要它!”單擊我開始撒嬌,希望這樣我能避免災(zāi)難!班?”媽媽瞪著我。我只好低下頭向母親“投降”。

  但是媽媽完全沒有料到我在英語里是表姐的老師(所以表姐對(duì)我說了算),何況我的數(shù)學(xué)也那么差,我只要裝模作樣就行了!我的'心越想越開心。我假裝沒有興致,說!澳敲魈毂斫憬影。”“什么明天!現(xiàn)在!”我的臉雖然是一副不愉快的樣子,但其實(shí)心里暗自高興。

  很快表姐就到了,爸爸媽媽去上班了,我連忙把表姐拉到我的房間,和她開始“補(bǔ)習(xí)”,過去了很長的時(shí)間,我們倆從沒踏出過我的房間,因?yàn)槲铱芍,客廳里的“眼睛”可多了,要是把我的罪行給爸爸媽媽逮著了,我的好日子就到頭了,終于,我對(duì)著數(shù)學(xué)書發(fā)呆可“呆”到了4點(diǎn),這下我可自由了,我和表姐故作疲憊不堪的樣子來到客廳,我順手拿起個(gè)蘋果,打開電視,悠閑地吃著蘋果還看著電視,那是一個(gè)勁的叫舒服。

  傍晚,媽媽回來了,媽媽并沒有來到客廳,而是急匆匆的回到房間。沒一會(huì)兒,媽媽手持?jǐn)z像機(jī)來到我面前,我頓時(shí)驚呆了,這攝像機(jī)不是應(yīng)該放在客廳的嗎?難道媽媽……我不敢多想,我只知道我的好日子真的到頭了,我讓表姐先回房,媽媽立馬教訓(xùn)我。沒過多久,我就被……

  誒,這寒假本該是快樂的、開心的,怎么這變成了“教育會(huì)”。】磥,我的寒假計(jì)劃不再是和表姐玩耍,而是和一個(gè)陌生人一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  當(dāng)寒假的腳步越來越近讓我不禁回想起本學(xué)期的表現(xiàn),作為高二學(xué)生卻在學(xué)習(xí)方面存在著嚴(yán)重的偏科問題讓我對(duì)此感到很沮喪,而且我也能夠感受到自己的弱勢科目嚴(yán)重拖了后腿,若是不盡快加以改進(jìn)的話則會(huì)嚴(yán)重影響到自己高中階段的學(xué)習(xí),因此我趁著寒假的到來制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望能夠彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足。

  通過分析讓我明白自己在數(shù)學(xué)以及政治科目的學(xué)習(xí)方面是比較差的,因此我得對(duì)癥下藥并利用寒假的時(shí)間來彌補(bǔ)自身的不足,在這之前需要先寫完寒假作業(yè)以便于將精力都放在弱勢科目的補(bǔ)習(xí)上面。對(duì)于數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)是讓我感到比較慚愧的,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)并講解試題中的要點(diǎn),可惜的是我沒能將其牢記在心以至于平時(shí)上課都有些心不在焉,這也導(dǎo)致我對(duì)數(shù)學(xué)公式以及題型的`理解方面是比較淺顯的,在基礎(chǔ)不牢固的情況下應(yīng)該要通過多做題的形式來進(jìn)行鞏固,所以我在放假之前購買一些數(shù)學(xué)試卷來當(dāng)做每天的作業(yè),每天要至少寫兩張數(shù)學(xué)試卷并花費(fèi)精力對(duì)試題進(jìn)行分析。

  在分析試題的過程中應(yīng)該要建立錯(cuò)題集并將出錯(cuò)的題型進(jìn)行抄寫,在抄寫的過程中能夠起到強(qiáng)化記憶的效果,而且對(duì)于出錯(cuò)的原因分析以及正確的答案也要抄寫上去,這樣的話當(dāng)假期結(jié)束的時(shí)候自己能夠從中獲得很大提升,但關(guān)鍵還是在于自己要堅(jiān)持并將錯(cuò)題的原因牢記在心。政治成績差主要是在于自己對(duì)試題的理解不夠深刻,總是會(huì)中一些言語陷阱以至于填寫與正確答案截然相反的內(nèi)容,這樣的狀況在以往的考試之中已經(jīng)多次出現(xiàn)在自己身上。

  在我看來這類狀況的出現(xiàn)在于自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶不夠深刻,應(yīng)該要每天至少花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來背誦政治書籍上的知識(shí)點(diǎn),除了背誦以外還要進(jìn)行抄寫并對(duì)比較典型的政治題型進(jìn)行分析,要對(duì)題型有著準(zhǔn)確的判斷以免被一些似是而非的內(nèi)容擾亂思緒,沒能找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)的話即便是填寫再多答案也是沒有意義的,所以我要利用假期的時(shí)間進(jìn)行背誦從而鞏固好以往沒有打牢的基礎(chǔ),如果可以的話可以申報(bào)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班并以此來改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式。

  對(duì)我來說寒假計(jì)劃的制定既表明了決心也因此感到慚愧,畢竟平時(shí)若是有認(rèn)真學(xué)習(xí)的話也可以減輕自己一些壓力,但由于問題的產(chǎn)生完全在于自己還是應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行好這份計(jì)劃并努力學(xué)習(xí)才行。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  時(shí)間過得真快,又到了一年一度的寒假時(shí)刻,那么,這個(gè)寒假還是老樣子不可以松懈哦,大家還是一起來制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!

  周一至周四:每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。

  1、晚飯前,先打開平臺(tái),在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。

  2、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

  3、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。

  4、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。

  5、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。

  周五:同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。

  1、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

  2、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書(通過平臺(tái)或自己買的都可以)。

  周六:早上起來先做些運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。

  1、繼續(xù)完成老師布置的`作業(yè)。

  2、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽幾遍,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰測試。

  3、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。

  4、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

  周日:除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成功一定屬于你!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  暑假來到了,今年的暑假是二年級(jí)到三年級(jí)的過渡階段。在暑假期間,我要暫時(shí)告別學(xué)校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時(shí)離開敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。馬上要上三年級(jí)了,我要面臨更多的課題:假期樂園、毛筆字、英語課及跆拳道。因此,在這個(gè)假期我要積極進(jìn)取,特制定《暑假計(jì)劃》如下,使自己在暑假生活中更加充實(shí)。

  一、活動(dòng)時(shí)間 7月6日——8月28日 二、活動(dòng)目的

  1:按時(shí)作息,保持早睡早起的好習(xí)慣。 2:鍛煉身體,使自己更加健康的成長。 3:發(fā)揮自己的`特長,更上新臺(tái)階。 4:幫家長做一些力所能及的家務(wù),減輕家長的額負(fù)擔(dān)。

  5:學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。

  6:參加一些實(shí)踐活動(dòng),讓自己能夠在活動(dòng)中快樂成長。 三:活動(dòng)方案

  1:鍛煉身體,健康成長

  每天早上6:00起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動(dòng)半小時(shí),周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。 2:認(rèn)真讀書,汲取更多的知識(shí),豐富自己的寫作內(nèi)涵。

  周一至周四上午8:30——9:30 讀書一小時(shí),邊讀邊寫讀書筆記,并摘抄好詞好句,養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

  3:認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己更上一層樓

  3:30——4:30復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí),并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫一張毛筆字,提高自己毛筆字的水平

  4:豐富自己的內(nèi)涵,練習(xí)特長

  每天下午5:00——6:30外出活動(dòng),與小朋友互動(dòng)娛樂?梢源岛J絲放松一下。 5:寫日記,養(yǎng)成好習(xí)慣

  準(zhǔn)備一個(gè)日記本,每天晚上8:00——8:40寫一篇日記,把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。 6:做家務(wù),我是小大人

  每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),分擔(dān)媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。 7:有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視

  每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí),使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

  8:參加實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉自己 四、認(rèn)真遵守假期活動(dòng)方案

  友好的接受父母的監(jiān)督,認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃,學(xué)會(huì)自我約束。

  通過以上的這些活動(dòng),我一定會(huì)度過一個(gè)有意義的暑假。開心快樂每一天,健康成長每一天!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  班里有一個(gè)孩子小x很好動(dòng),但也很聽話,你無論怎么批評(píng),他只對(duì)你的話持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見。有時(shí)這個(gè)孩子讓我看著很舒服,可有時(shí),他又被組長或課代表向我匯報(bào)說,作業(yè)不交時(shí),我心里那個(gè)氣呀,是無話可說。

  快期中考試時(shí),他的父親到學(xué)校對(duì)我說:“老師,請(qǐng)你給我想個(gè)好方法,看看怎樣才可以讓我的孩子有點(diǎn)進(jìn)步,孩子父親的誠懇令我感動(dòng),但我也不知怎樣做才好?

  答應(yīng)了這事,我就一直在想該怎樣讓小x先養(yǎng)成好的習(xí)慣,應(yīng)該這樣說,從開學(xué)時(shí),小x的一些壞習(xí)慣就讓我著急,這個(gè)孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言,一時(shí)間我也束手無策,只好靜觀其變。

  后來,有一天晚自習(xí),一節(jié)課下了,我發(fā)現(xiàn)他還沒回去,便問他干什么的?他說:“我留下來學(xué)信息的。”這時(shí)我才知道這個(gè)默不作聲的小男孩電腦是一級(jí)棒。

  一下子,好像有了一個(gè)出口。我決定從這兒開始來轉(zhuǎn)變他的學(xué)習(xí)。制定了一份詳細(xì)的信息學(xué)習(xí)計(jì)劃給他的父親,請(qǐng)他以此為突破口,為孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)努力。

  一個(gè)月后,他的信息學(xué)習(xí)也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。

  有一次上課時(shí),我便故意在班級(jí)里說,我的電腦有點(diǎn)小問題,想請(qǐng)一位同學(xué)幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說,小x電腦一級(jí)棒。我請(qǐng)他說說看,按著他的方法,我操作了一會(huì)兒便弄好了,我對(duì)他說,真是好樣的,但為什么學(xué)其他功課時(shí)不多用點(diǎn)心呢?

  他定定地看了我一會(huì)兒,下課后他又找我談話。他對(duì)我說,老師,我會(huì)努力的,這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。

  后來,他認(rèn)真多了,但也有反復(fù)。

  我也隨時(shí)地找他談?wù),相信這個(gè)小孩會(huì)轉(zhuǎn)變。

  前些日子,因?yàn)樗母赣H出差,沒有時(shí)間問他。剛回來,就到學(xué)校向任課老師了解他的`學(xué)習(xí)情況,這是一個(gè)備受關(guān)愛的孩子,家里為他創(chuàng)造了很好的條件,但就是在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)分神,不知和他年齡小有沒有關(guān)系。

  我允諾他的父親,幫他立一份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進(jìn)步,我知道,一份計(jì)劃并不能讓一個(gè)孩子徹底地改變,但對(duì)他的心靈也許會(huì)有一點(diǎn)觸動(dòng)作用。這兩天,這孩子一直在躲著我,我讓他將這份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃帶回去,小x也許是認(rèn)為老師向他的父親告狀的信件吧!

  小x,你別擔(dān)心,老師看著你在慢慢進(jìn)步,老師心里也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最后幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間再多用點(diǎn)功吧!

  老師立了一份計(jì)劃附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會(huì)做到的,你是小小男子漢啊!樹立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。

  3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。

  老師也不知這份計(jì)劃對(duì)你適用不適用,但我真的希望在這個(gè)寒假會(huì)看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色,有新的變化。

  孩子,加油!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  一學(xué)期又結(jié)束了,快要放寒假了。那么在放寒假之前,我要把寒假的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃給做好,這樣我在寒假里才不會(huì)無聊,也不會(huì)因?yàn)闆]有計(jì)劃完不成作業(yè)。接下來就是我這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  首先,完成寒假作業(yè)。學(xué)校放寒假,一是給我們休息,同時(shí)也是給我們?cè)诩依飶?fù)習(xí)的機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)我必須把握住,所以我放了寒假,首要去做的就是把寒假作業(yè)給完成。寒假作業(yè)涵蓋這一整個(gè)學(xué)期的知識(shí),在寫的過程中,就是對(duì)本學(xué)期學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),也是給自己溫習(xí)的機(jī)會(huì)。我相信做完寒假作業(yè)后,我一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),也對(duì)本學(xué)期的知識(shí)有更深的鞏固。

  其次,閱讀課外書籍。寒假有差不多一個(gè)半月的時(shí)間,夠我看幾本書了。我打算利用這個(gè)假期看基本名著,每個(gè)星期一本書,正好可以看三本。閱讀課外書能夠豐富我的知識(shí),也能夠打發(fā)漫長無聊的時(shí)光,看了書,也會(huì)學(xué)到點(diǎn)東西。每讀完一本書,我會(huì)根據(jù)自己看的感受,把讀書筆記寫出來,也算是對(duì)書籍的一個(gè)回憶,把書中的好句好段給摘抄下來,可以幫助自己積累一定的詞匯量。

  第三,背英文單詞和文章。這個(gè)學(xué)期自己剛升入初中,還是初一學(xué)生,而我本學(xué)期學(xué)習(xí)英語以來,我對(duì)英語的學(xué)習(xí)是不夠用功的,成績也相對(duì)比較差。所以寒假正好給我機(jī)會(huì)去把英語補(bǔ)上來。我放假以后每天早晨會(huì)起床被單詞和文章。我的英語詞匯量是比較少的,在聽和寫的方面也是比較薄弱的。初一的英語完全是基礎(chǔ)學(xué)習(xí),我必須在初一把英語的基礎(chǔ)打好,我下學(xué)期和初二、初三的英語才會(huì)好。我這個(gè)寒假,一定會(huì)把初一的單詞全部背下來,然后把重點(diǎn)文章背會(huì),我相信自己開學(xué)的'英語一定會(huì)好的。

  第四,把數(shù)學(xué)公式背會(huì)并學(xué)會(huì)運(yùn)用。初一的數(shù)學(xué)比小學(xué)的數(shù)學(xué)肯定難很多,從我的成績就能看出,所以在假期里,我還有一個(gè)重點(diǎn)就是把數(shù)學(xué)個(gè)補(bǔ)上去。那么在這個(gè)假期里,我在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)首先就是把重點(diǎn)的公式給背下來,然后把書本上沒有寫的課后習(xí)題做一下,一邊學(xué)習(xí)公式,一邊去運(yùn)用公式解題。這個(gè)寒假,我要努力把數(shù)學(xué)給提上去,讓自己的初中數(shù)學(xué)的成績可以更高,這樣我的整體成績也會(huì)上升一些。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  寒假作業(yè):

  寒假期間,家長需要監(jiān)督孩子按時(shí)完成寒假作業(yè),不能拖沓也不能著急完成,應(yīng)該按照每日的計(jì)劃,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。

  孩子的寒假作業(yè)需要家長的監(jiān)督,這才能更好的保證寒假作業(yè)的完成效果。

  最后,寒假作業(yè)切不可當(dāng)成一份任務(wù)去完成,家長要讓孩子靜下心來,將作業(yè)中的習(xí)題課本的重點(diǎn)知識(shí)緊密聯(lián)系,這才能更好的'鞏固知識(shí),寒假作業(yè)才能發(fā)揮最大的價(jià)值。

  課外學(xué)習(xí):

  寒假是給予學(xué)生自由學(xué)習(xí)的時(shí)間,同時(shí),孩子利用好這個(gè)時(shí)間,多閱讀一些課外的書籍提升自己。平時(shí)上課期間,由于功課多,閱讀的時(shí)間很少,那么,利用好寒假自由時(shí)間,堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí),不僅能提升自己的見識(shí),還能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  查缺補(bǔ)漏:

  假期不僅是孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)的“預(yù)習(xí)期”,也是對(duì)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)查缺補(bǔ)漏的“鞏固期”。

  因此,在寒假期間,每日養(yǎng)成差缺補(bǔ)漏的好習(xí)慣,針對(duì)上學(xué)年,哪一科拖后腿的,哪些知識(shí)點(diǎn)還不懂,可以利用好這個(gè)假期將其補(bǔ)齊。

  在查缺補(bǔ)漏時(shí),可以整理一本錯(cuò)題本,歸納錯(cuò)題,總結(jié)錯(cuò)題的原因,將錯(cuò)題匯總在一起,更容易看出自己的薄弱點(diǎn)在哪,哪些地方容易錯(cuò),從而針對(duì)性加強(qiáng)訓(xùn)練。

  鍛煉身體:

  寒假適逢春節(jié),每天大魚大肉,好吃好喝不斷。進(jìn)食過多容易導(dǎo)致腸胃不適,或者引起肥胖。

  假期期間,多數(shù)孩子除了學(xué)習(xí)之外,大多數(shù)都宅在家里看電視玩手機(jī)。

  如你的孩子被點(diǎn)名了,請(qǐng)家長一定要督促孩子,假期期間,鍛煉身體一定不能少,一天至少一個(gè)小時(shí)鍛煉,同時(shí)家長需要控制要強(qiáng)度,注意運(yùn)動(dòng)防護(hù)措施。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  假期學(xué)習(xí)目標(biāo):

  一、鍵盤打字熟練

  1.計(jì)劃及目標(biāo):每周2-3次練習(xí),每次半小時(shí)時(shí)間,目標(biāo)達(dá)到熟練打字程度。

  二、電子琴基礎(chǔ)知識(shí)鞏固

  1.計(jì)劃及目標(biāo):每天練習(xí),每次半小時(shí)時(shí)間;學(xué)會(huì)基本樂理,能夠快速識(shí)譜。

  三、英語知識(shí)鞏固

  1.計(jì)劃:每天早晨5個(gè)單詞;

  四、讀書計(jì)劃

  1.計(jì)劃及目標(biāo):每天讀書,讀3本以上文字小說;

  五、工整寫字計(jì)劃

  1.計(jì)劃及目標(biāo):每周三頁田字格小楷;假期結(jié)束達(dá)到字跡大小一致,橫平豎直,工整整潔。

  六、注意力集中訓(xùn)練1.計(jì)劃及目標(biāo):

  假期結(jié)束自評(píng):在對(duì)應(yīng)的□上打√

  自己的學(xué)習(xí)成績和過去比較:進(jìn)步大□有進(jìn)步□ 照! 有退步□ 退步□

  學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)問問題,我們不能頭腦空空由人擺布,不能依賴別人的`思想生存,我們需要自己去問為什么!

  學(xué)會(huì)安排和利用時(shí)間,每天進(jìn)步多一點(diǎn)!

  學(xué)會(huì)長大,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,自己的事情自己做!

  學(xué)會(huì)問您好,學(xué)會(huì)說謝謝!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  樹立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假功課,要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。

  3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假功課,但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的`時(shí)間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  今年的寒假是我初升高最重要也是時(shí)間最充裕的一個(gè)假期了,我不能浪費(fèi)這個(gè)好好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因此我根據(jù)自己的實(shí)際情況,征求了爸爸媽媽的建議后給自己制定了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,希望自己這個(gè)寒假嚴(yán)格按照上面的要求過好每一天,我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表如下:

  周一至周五:

  7、30-8、00起床洗漱晨跑。身體是革命的本錢,所以早晨一定要晨跑鍛煉身體。

  8、00-8、30每天都要吃早餐,養(yǎng)成一個(gè)吃早餐的好習(xí)慣。

  8、30-9、00早讀時(shí)間,讀讀語文、英語,加深對(duì)書本上課文的'印象,一定要開口讀出聲來。

  9、00-11、00認(rèn)真寫語數(shù)外三科的寒假作業(yè)。

  11、00-11、30練字時(shí)間。字不好看,考試的時(shí)候經(jīng)常被扣卷面分,因此這一塊要多加練習(xí)。

  11、30-13、30中午吃飯、午休時(shí)間。

  13、30-16、00認(rèn)真寫政治、歷史、物理、化學(xué)四科的寒假作業(yè),不能一下午只做一科,要兩到四科交替著寫,經(jīng)常換腦子思維才發(fā)散的快。

  16、00-18、00與家人相處的時(shí)間。比如陪爺爺奶奶看京劇、和爸爸媽媽聊天,寒假里學(xué)習(xí)固然重要,家人也是需要好好陪伴的。

  19、00-19、30看新聞聯(lián)播,一方面積累寫作文的素材,另一方面豐富自己的知識(shí)庫,鍛煉自己對(duì)時(shí)事的敏感度。

  19、30-20、00吃晚飯時(shí)間。

  20、00-21、00語文現(xiàn)代文/古文閱讀以及做相關(guān)試題訓(xùn)練or做英語的閱讀理解題。

  21、00-22、00洗漱上床睡覺。

  周六和周末:

  8、00-8、30晨跑。

  8、30-9、00吃早餐。

  9、00-12、00和爸爸媽媽出去玩或者是出門找同學(xué)朋友玩。

  12、00-14、00吃中飯、午休時(shí)間。

  14、00-17、00做寒假作業(yè)時(shí)間。(隨便做三到四科)

  17、00-18、00語文現(xiàn)代文/古文閱讀以及做相關(guān)試題訓(xùn)練or做英語的閱讀理解題。

  19、00-19、30看新聞聯(lián)播。

  19、30-20、00吃晚飯時(shí)間。

  20、00-22、00整理錯(cuò)題練字寫周記。

  22、00-22、30洗漱上床睡覺。

  以上就是我寒假的全部計(jì)劃,在沒有特殊情況下(比如大年三十、走訪親戚拜年)的每一天,我都會(huì)認(rèn)真執(zhí)行這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽監(jiān)督我。

  為了更好的督促自己,我擬定了獎(jiǎng)罰制度。(和爸媽商量好了的)

  罰:哪一天沒有做到,當(dāng)天就從零花錢里扣20塊錢,并承包第二天的家務(wù)。

  獎(jiǎng):每堅(jiān)持一周,獎(jiǎng)勵(lì)零花錢50,并獲得一次周一至周五的下午自由活動(dòng)機(jī)會(huì)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  高一的寒假——反思

  高中的一個(gè)學(xué)期過去了,很多同學(xué)會(huì)在這個(gè)時(shí)期進(jìn)入瓶頸期,感覺自己每天都很忙,有做不完的作業(yè)和練習(xí),給自己制定了很多目標(biāo)和計(jì)劃但是完成度很低——沒時(shí)間、沒精力。

  這個(gè)寒假就是思考和改變的絕佳機(jī)會(huì),和周圍班里成績不錯(cuò)的同學(xué)取取經(jīng),也許他就會(huì)有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)態(tài)度。除了需要改變一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還需要對(duì)之前的學(xué)習(xí)有一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,把輸?shù)舻淖坊貋恚@個(gè)假期可以把月考、期中期末考試(這些卷子很重要,一定要合理保留)的錯(cuò)題掌握并理解,你的學(xué)習(xí)成績會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  高二的寒假——堅(jiān)持、準(zhǔn)確定位

  每天拖著疲憊的身軀的你終于有了調(diào)整的機(jī)會(huì),這個(gè)寒假其實(shí)做適當(dāng)?shù)姆潘墒欠浅1匾模驗(yàn)楹竺娴膬蓚(gè)長假再想有放松的時(shí)間,也不會(huì)再有放松的心情,在下一個(gè)假期你的定義將會(huì)是“高三生”。但是在這個(gè)假期也不能過分的放松,堅(jiān)持自己一向的良好學(xué)習(xí)狀態(tài),給自己目前成績一個(gè)更準(zhǔn)確的定位,這個(gè)假期強(qiáng)力的.去攻克自己薄弱的學(xué)科。接下來的任務(wù)就是開始趕超你前面五名之內(nèi)的同學(xué)。

  哪怕再難,你需要在高二的第二個(gè)學(xué)期讓自己的平均班級(jí)名次進(jìn)步五名(中游的學(xué)生,如果本來就有很好的名次一定要保持住),只要能完成這個(gè)目標(biāo),就說明你的進(jìn)步比別人快。

  高三的寒假——沖刺

  這個(gè)寒假,高三生是絕對(duì)不能放松下來的,即便是十幾天的假期也要緊繃著神經(jīng),哪怕是在吃飯的時(shí)候,腦袋里都是在回憶數(shù)學(xué)公式和政治定義。

  開學(xué)后不久的百日誓師大會(huì)將成為最后沖刺的號(hào)角,這樣的寒假生活其實(shí)不需要太多的建議,因?yàn)槊總(gè)人的方向不一樣,所以需要的完成的工作必然會(huì)有很大的不同,但是終究的目的都會(huì)是接下來不到半年后的高考。在這里送給大家一句話:堅(jiān)定信念,不忘初心。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  書不是食物,卻可以使人覺得充實(shí),書不是衣服,卻可以裝扮自己。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須將讀書作為一生中的頭等大事,而且是堅(jiān)持不懈地讀好書,就會(huì)讓我們的精神世界得到充實(shí),素質(zhì)修養(yǎng)得到提高,道德情操得到陶冶,作為一名人民教師就應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念,教育更要營造濃郁書香校園文化氛圍,更應(yīng)該扎根于傳統(tǒng)文化同時(shí)用現(xiàn)代文化來滋養(yǎng),讓自已這棵文化之樹常青。因此,我決定利用寒假的假期,給自己制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、讀書目標(biāo):

  1、深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳播傳統(tǒng)文化的同時(shí)提高職業(yè)道德修養(yǎng)

  了解中國五千年傳統(tǒng)文化深刻的內(nèi)涵,豐厚歷史文化底蘊(yùn),提高自身修養(yǎng),為弘揚(yáng)和傳播民族文化精神做必要的知識(shí)儲(chǔ)備。

  2、通過學(xué)習(xí),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高,與此同時(shí)提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。

  3、通過學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  4、在學(xué)習(xí)中反思自己教育教學(xué)理念,從而不斷修正提高自己的教育教學(xué)行為與能力。

  二、閱讀內(nèi)容:

  1、《論語》、《春秋》、《三字經(jīng)》

  2、《給教師的.一百條新建議》鄭杰著華東師范大學(xué)出版社

  《做最好的老師》李鎮(zhèn)西著漓江出版社

  《陶行知經(jīng)典名篇(教師版)》方明主編教育科學(xué)出版社

  3、《中華禮儀全書》

  《孫云曉教育作品集》

  肖川教授《職業(yè)幸!、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《生命化教育叢書》、《造就自主發(fā)展的人》、《創(chuàng)造積極的學(xué)校文化》、《守護(hù)孩子的生命》、《好教育,好人生》、《成為有思想的教師》

  三、主要措施:

  1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀推薦書目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會(huì)。每天確保半小時(shí)的讀書時(shí)間。

  2、學(xué)而不用,則不如不學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論的同時(shí),認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到讀有所悟,悟有所用,用有所得。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,利用校園網(wǎng)站及個(gè)人博客努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  4、每個(gè)專題的讀書學(xué)習(xí),一定要記好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和教師職業(yè)道德教育,每月撰寫一篇心得體會(huì)或論文發(fā)表在個(gè)人博客中,以供與同行們進(jìn)行交流。

  厚學(xué)以載學(xué),讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書,能夠使教師不斷增長智慧;讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  在假期之外,所有學(xué)生都是在學(xué)校里按照相同步驟進(jìn)行復(fù)習(xí),想在成績上有突飛猛進(jìn)基本可能性不大,但假期卻是學(xué)生的一段自主學(xué)習(xí)時(shí)間,如果學(xué)生能利用好這段時(shí)間,意識(shí)到寒假復(fù)習(xí)的重要性,就能抓住機(jī)會(huì)爭取到更大優(yōu)勢。薄弱學(xué)科重點(diǎn)突破專家建議,考生首先應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)大概判斷,分辨出優(yōu)劣勢科目,同時(shí)針對(duì)薄弱學(xué)科在寒假期間進(jìn)行重點(diǎn)突破。如果在假期中能重點(diǎn)解決2-3門薄弱學(xué)科,就能實(shí)現(xiàn)自己成績的明顯提升。突破的方式有很多種。如可以對(duì)教材進(jìn)行精讀、集中突破做題,或者是參加一些校外培訓(xùn),找老師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)等。此外,對(duì)于一些學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,可以利用假期開始接觸一些綜合性試題,特別是文綜、理綜試題。但這種練習(xí)的比例一定要掌握好,每天拿出20%的時(shí)間來做就可以。教材、筆記缺一不可除了對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)突破外,其他學(xué)科的復(fù)習(xí)同樣不能懈怠。考生應(yīng)根據(jù)老師講過的主要內(nèi)容,對(duì)照考試說明、講課的筆記、教材,三樣內(nèi)容,進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)。知識(shí)的復(fù)習(xí)有兩種,一種是重現(xiàn),比對(duì)考試說明、看筆記,看教材,在腦子里將所有知識(shí)重新過一遍。還有一種就是進(jìn)行整理,按照學(xué)過的東西把自己想法加進(jìn)去,構(gòu)建一個(gè)知識(shí)體系。相比第一種方法,知識(shí)整理可能要難一些,考生可根據(jù)自己的情況來操作,但知識(shí)更新上必須要做的除了看書,做題也很重要,通過練習(xí)加深記憶。李曉輝建議,學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,在假期中除了個(gè)別想突破的學(xué)科外,盡量不要找難題去做。 專家強(qiáng)調(diào),復(fù)習(xí)計(jì)劃一定是家長與孩子一起商量確定,應(yīng)尊重孩子的意見。

  一、制定計(jì)劃,堅(jiān)決執(zhí)行要想突破,學(xué)生必須對(duì)自己的現(xiàn)狀有深入的了解。在寒假里,我建議學(xué)生靜下心來,自己梳理知識(shí)框架結(jié)構(gòu),剝繭抽絲,查缺補(bǔ)漏,針對(duì)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),為自己量身定做一個(gè)詳盡的計(jì)劃,可以具體到每一天,每個(gè)小時(shí),然后堅(jiān)決執(zhí)行。詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),新高考對(duì)學(xué)生英語詞匯量的要求是3500詞。在高三上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)完成了對(duì)詞匯部分的第一遍的背誦,寒假中學(xué)生每天花半個(gè)小時(shí),將單詞再過一遍,完成對(duì)單詞第二遍的背誦和默寫;閱讀理解是英語試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項(xiàng)目,建議學(xué)生每天都堅(jiān)持在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)做兩篇閱讀,或1篇完形填空,增強(qiáng)綜合理解能力,不斷總結(jié)做題技巧;寫作在高考英語中所占的比例僅次于閱讀,學(xué)生應(yīng)好好利用這個(gè)寒假背誦8-10篇經(jīng)典范文,每天再朗讀20分鐘,不斷增強(qiáng)語感,并自己嘗試寫3-4篇作文,盡量將所背范文的寫作結(jié)構(gòu)、好的語言運(yùn)用到自己的寫作中;加強(qiáng)綜合練習(xí)也是必不可少的,大部分學(xué)校已經(jīng)開始了英語一輪復(fù)習(xí),學(xué)生可以在假期嚴(yán)格按照考試要求完成2-3套英語綜合卷,并認(rèn)真分析試卷的錯(cuò)誤原因,總結(jié)適合自己的做題方法和技巧,提高應(yīng)考戰(zhàn)略。

  二、調(diào)整心態(tài),放松身心健康的身體是緊張復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),良好的精神狀態(tài)是高效復(fù)習(xí)的保證。在這里,我建議學(xué)生勞逸結(jié)合。如果仍像在校復(fù)習(xí)時(shí)那樣把神經(jīng)繃得很緊,就會(huì)容易產(chǎn)生心理上的焦慮,不利于高三復(fù)習(xí)迎考這場持久戰(zhàn)。我們應(yīng)該合理利用這個(gè)假期,好好地休息一下,補(bǔ)充好足夠的睡眠;與家人和同學(xué)交流學(xué)習(xí)和生活中的困惑,每天抽半小時(shí)和家人一起散步,使緊張的心情得以放松、使疲憊的大腦得到緩沖;另外,可以將英語學(xué)習(xí)結(jié)合到日常生活中,適當(dāng)看一些英語原版電影或著書籍,在輕松愉悅的環(huán)境中不忘英語學(xué)習(xí)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  早晨:4點(diǎn)--4點(diǎn)半起床(連續(xù)幾天覺得太困也可以休息一天,看你個(gè)人安排)

  我都是要了班級(jí)的鑰匙,早晨4點(diǎn)半左右就到班級(jí),就我一個(gè)人坐在教室里學(xué)習(xí),非常舒服,早晨空氣也好、到6點(diǎn)半左右,同學(xué)都開始來了,班級(jí)有人說話聊天,不安靜的時(shí)候,就趴在桌子上睡覺、周末我一般都要睡懶覺,睡到9點(diǎn)左右、每天4點(diǎn)起床,一般堅(jiān)持2,3天就睡覺一天、不要把自己搞的太疲累、

  6點(diǎn)半--晚上8點(diǎn)半,在校學(xué)習(xí)期間,一定在上課的時(shí)候認(rèn)真聽課、不知道你們是否有午休,如果有中午睡覺時(shí)間,一定要好好睡覺,因?yàn)樵绯恳呀?jīng)起床很早了,下午會(huì)困、但是要注意利用課間休息時(shí)間學(xué)習(xí),我一般除了上廁所,其他時(shí)間也不和同學(xué)閑聊,就是做題,因?yàn)檎n間很亂,不適合背題,適合做數(shù)學(xué)題,只要你思路進(jìn)去了,就不容易被影響,一般一個(gè)課間可以做5-8道題、但是一天下來就是40-50道題、100天堅(jiān)持下來,你就比別人多做了500道題,相當(dāng)于多做了20套卷子、

  9點(diǎn)下晚自習(xí)回家,看情況,如果很累就學(xué)到11點(diǎn)多睡覺,如果感覺還有精力就學(xué)到12點(diǎn)多,最好不要超過12點(diǎn)半,因?yàn)榈诙煲缙,不能太累、我有時(shí)候是連續(xù)2,3天都只睡了4,5個(gè)小時(shí),然后就給自己在第三四天的時(shí)候休息一天,10點(diǎn)就上床睡覺,一直睡到第二天6點(diǎn)起來、

  在睡覺之前,最好把你覺得不好記憶的知識(shí)放在床邊,一直看到睡著、在睡覺前看書很有效果、

  如果能養(yǎng)成睡覺前把一天所學(xué)知識(shí)想一遍,想不出來的時(shí)候看看書,早晨起來也想一遍是最好的,我個(gè)別的.時(shí)候能做到、但是大部分時(shí)間堅(jiān)持不下來,不過我有同學(xué)可以做到、你能做到最好,看你的毅力了!

  周末如果學(xué)校放假,就給自己一個(gè)輕松的時(shí)間,我那時(shí)候是每個(gè)周六放假半天,周日全天上課,我周六中午放學(xué)就和同學(xué)去逛街,我們是女孩子,喜歡買衣服,我們每周都去買衣服,下午都是逛到4點(diǎn)左右才回家,父母給錢,在外面想吃什么就吃點(diǎn)好的、晚上回家看會(huì)電視,和父母聊天,到7點(diǎn)左右,還是學(xué)習(xí)、

  與父母的關(guān)系很重要,我剛開始也是成績不太好,但是我父母不罵我,他們會(huì)讓我自己去考慮以后的路該怎么走,每次月考都不給我壓力,非常理解我,他們總是說“只要你努力了,就不后悔,一輩子就奮斗這一年了!”、我中午晚上吃飯,都會(huì)和父母貪心,講講學(xué)校的事,同學(xué)的笑話等等、

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加各種輔導(dǎo)及強(qiáng)化培訓(xùn)班,如:英語,數(shù)學(xué)等。要多看課外書,特別是對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的書要多看。

  不斷豐富自己的`知識(shí)。要擠出時(shí)間,多做有實(shí)際意義和價(jià)值的事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

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