（精華）學習計劃9篇
日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學習做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學習計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
學習計劃 篇1
一、總體目標
通過有計劃地開展干部理論學習活動，努力使全市鄉(xiāng)局級領導干部和鄉(xiāng)局級后備干部理論素質有明顯提高。總體上，每名鄉(xiāng)局級領導干部和鄉(xiāng)局級后備干部要達到目標是：對黨的現(xiàn)行各項重大方針政策有一個正確的理解和掌握，并能在實際工作中正確運用;對相關法律法規(guī)能夠正確掌握，熟練運用，并能做到依法行政;能夠做到從理論的角度對本職工作進行有效探索和創(chuàng)新;對其他理論知識都能做到正確了解，熟練運用。
二、學習方法
本年度鄉(xiāng)局級領導干部和鄉(xiāng)局級后備干部要立足于本職工作，主要通過以下三種方法進行理論學習。
1、開展網(wǎng)絡學習。主要通過“榆樹干部教育網(wǎng)”、“長春干部網(wǎng)絡學習”和“上海干部在線學習城”，學習相關的理論知識和業(yè)務知識。
2、開展讀書活動。結合長春市開展的“萬人讀書”學習活動，要求全市鄉(xiāng)局級領導干部和鄉(xiāng)局級后備干部每月讀一本好書，并堅持寫讀書筆記。市委將適時開展有獎征文活動。
3、聽專題報告。通過組織鄉(xiāng)局級領導干部和鄉(xiāng)局級后備干部參加全市理論中心組學習(擴大)會、理論宣講團和各種形式的專題報告會，努力加深對重大理論的理解，促進理論水平的再提高。
三、主要內容
全年要圍繞政治、經濟、文化、法律、專業(yè)技術等五個方面內容進行學習。具體地講，上半年要重點學習的內容有：
1、“上海干部在線學習城”必修課“十七屆四中全會精神學習輔導”中“十七屆五中全會《決定》的重大意義;執(zhí)政黨建六十年的基本經驗;加快推進黨內民主的進程;夯實反腐倡廉建設的制度基礎”等四個方面內容。
2、“上海干部在線學習城”選修課“理論教育”中“構建社會主義和諧社會的難點和熱點問題、穩(wěn)步扎實地推進社會主義新農村建設和當前政治建設的重點、難點問題”等三個方面內容。
3、“上海干部在線學習城”選修課“知識教育”專題內“區(qū)域經濟”知識和“現(xiàn)代領導科學”知識內“領導干部的'語言藝術和中層領導干部的領導能力提升”二個方面內容;“法律法規(guī)”知識內“《中華人民共和國勞動合同法》學習輔導、《中華人民共和國公務員法》學習輔導、研究性課程學習演示——信訪工作案例分析和《人權知識干部讀本》(全國干部學習培訓教材)學習輔導”等四個方面內容。
4、“上海干部在線學習城”選修課“黨性教育”專題內“忠誠教育”中“強化黨員干部忠誠意識和社會主義核心價值觀”等三個方面內容;“拒腐防變”知識內“黨風廉政建設責任制、黨風廉政教育警示錄、職務犯罪預防和香港廉政建設的經驗與啟示——香港廉政公署反貪解密”等四個方面內容;“黨史黨建”知識中“中國共產黨簡史講座、《中國共產黨章程》解讀”二方面內容。
5、組工干部必學內容�！吧虾８刹吭诰�學習城”選修課“專業(yè)培訓”專題的全部內容。
學習計劃 篇2
作為一名鐵路二中新初一的學生來說，我對這所學校賦予了滿滿的熱情與高昂的斗志。初中并不等同于小學，這是我人生的第一個轉折點，我力求把它渲染到最完美的頂峰。
而對于我來說，中學的生活將由此展開，初一便是至關重要。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@“壯”指的就是我將要迎接的初一生活，而“悲”也就預示著不努力的結果。所以，為了使“悲”與我劃清界限，我定將全力以赴，用最飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)！
但是，怎樣做才能做到完美呢？在此，我要對我的數(shù)學規(guī)劃作出明確判斷。
1、確定目標
新初一開始，我要為自己頂下一個目標，繼而順著目標奮斗。
2、知識學習。
我認為，盲目的學習不僅沒有好處，還會浪費寶貴的時間，所以，把重點放在課本上是一個非常明智的選擇�！盃恳话l(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。
3、制定計劃
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。之后便是制定學習計劃。不用太復雜，不用想著每天做多少題，題海戰(zhàn)術并不適合每一個人，而抓住重點題型，抓住歷年來的頻頻出現(xiàn)在考試中的題型，將是最好的`計劃。
4、學習要求
�。�1）。做到上課認真聽講，認真記筆記，把老師講的所有重點都要爛熟于心。若是課上有沒聽懂的，課下一定要找老師或者同學補上�！氨鶅鋈叻且蝗罩�。”若每一天的知識點都做到必會，那么離成果以又進了一步。
�。�2）。跟著老師的思路走。老師的重點，往往就是所有考試最愛考的題目，若能把這些東西做到了如指掌，則可以穩(wěn)中求勝。
�。�3）。堅持�！皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。
所以，我要求自己時刻不能心焦，更不能氣餒、不能輕言放棄。
我要堅持，因為我相信堅持一定能產生奇跡！
為了能使我的初中又一個完美的結局，我定將按照以上的計劃去要求自己。我相信，用我的熱情、毅力、恒心，我定會穩(wěn)中求勝，步步為營！
初中，請讓我用手中的畫筆，為你渲染出燦爛的光輝！
學習計劃 篇3
新的學期跚跚來臨，新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學都帶著狂熱的笑容回到學校，整個校園充滿了一股青春的氣息。今年，我們學習部將會更加努力為同學服務，讓這種"如坐春風"的感覺永葆下去，為建校的精神文明貢獻我們璀璨的力量。
今年我們學習部將采取分工管理的.方式，讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點：
1）在新學期開始后，采取有效措施來協(xié)調部門的管理，盡量傾聽成員們的意見，力求使整個部門的成員更加團結互助，真正做到不計較個人的利益，全心全意的投身到學習部的工作當中。
2）晚自修執(zhí)勤工作的安排情況：
a）結合成員們的實際情況，我將部門成員分成八個小組，每個小組每星期執(zhí)勤兩次，每個小組有一位組長，分別負責該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計好執(zhí)勤表，按期把統(tǒng)計名單交給學生科。
b）每天晚上成員檢查的工作主要有：
1、檢查胸卡。
2、衛(wèi)生登記。
3、紀律監(jiān)督。
4、收看新聞。
5、查處拖鞋。
3）我部將在新的學期開展一些有意義的活動。
例如：如團委學習部聯(lián)合開展一次"答辯比賽"。
4）新的學期我部將成立一個文學社。由其中選出的一名干事負責。
5）我部決定每雙周的星期四召開一次學習委員會議，會議的主要任務是交流思想，征求意見和建議。讓我們暢所欲言，以長補短。
學習計劃 篇4
對于一線教師來說，最容易也最快接受的培訓方式可能要屬聽評課，最枯燥最難消化的可能是聽教育家講座。但是，在徹底更新教師觀念，引發(fā)教師思考教學并立志探索的，恐怕就要數(shù)聽教育家的講座了。因為，他們的講座往往鞭辟入里，深深觸及到當前最本質的問題。
我想，天津師大把此次培訓的基調定為“研修”是有一定含義的。
一、活動簡介
今天的培訓研修分三大塊：
1.上午，小語協(xié)會理事長崔巒先生作主題為《小學語文閱讀教學改革》的講座。
2.下午，高恒利教授繼續(xù)通過解讀田本娜教授的論著，來為我們梳理中國小學語文教學的發(fā)展歷史，理清小語專家、特級教師等對小學語文的研究探索歷程。
3.晚上，小語論壇，主題為“我們的成長故事：快樂與煩惱”。
高教授的講座沿襲他昨天呈現(xiàn)給我們的風格：觀點鮮明、分析精辟、深入淺出、機智幽默、引人深思。這次不再詳細討論。
主要說說崔巒老師的講座。
二、讓閱讀教學改革助力全民精神成長
崔巒老師從閱讀教學的角度來談自己對語文的認識，他所指的“閱讀”是“大閱讀”，有些跳出課堂看閱讀的意味。
他的講座分以下幾個板塊：
1.閱讀教學對國人的意義。
2.我國閱讀教學的現(xiàn)狀。
3.面對如此狀況，小語教師或小語教學有何應對策略。
崔老師認為改變我國相對落后的閱讀現(xiàn)狀，最終提升我們全民族的精神境界，作為小語教師應該：首先，大力改進課堂閱讀教學;其次，持續(xù)推廣兒童閱讀。
這里有兩個詞很有意思，引起我的思考：“課堂閱讀教學”是“改進”，是對傳統(tǒng)的繼承、發(fā)揚與完善，而不是*性的革命;“推廣兒童閱讀”要“持續(xù)”，不是急功近利，不是一曝十寒，更不是“刮大風、搞運動”。
如何達到這兩個目標?
(1)改革語文課程。
崔巒老師認為，閱讀應該納入語文課程。兒童閱讀課程化首先就從機制上保證了閱讀的持續(xù)推進。
改革后理想的.閱讀課程是怎樣的?應該起碼包含這兩方面內容：
其一，以教科書為主要內容的閱讀課;
其二，以兒童閱讀的指導、展示、交流為主要內容的閱讀課。
崔老師認為后者在某種意義上要比前者更重要。并且，他主張閱讀不僅僅存在于語文課堂，可以把閱讀推廣到其他學科。
這與我們一直在閱讀的蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》是有呼應的。閱讀是不分學科的，旨在為學生建設一個廣闊的智力背景。譬如我們小學的科學課、音樂課等，如果學生能在教師的引導下充分閱讀本學科的有關書籍，便會產生對該學科更深刻的熱愛與更活躍的思想。
(2)大力改進傳統(tǒng)語文課堂教學。
首先就是教學目標的確定。
目前，語文教學目標設定存在模糊性和人為拔高的誤區(qū)。似乎除了識字目標之外，其他目標簡直是可以課課通用的，根本沒有考慮學生的年齡特點、接收能力，文本內容、題材等方面的因素;有的目標則被人為拔高，甚至出現(xiàn)了小學高年級學文學賞析的課型，還被廣為推崇。其實，這都是對小學語文教學性質的錯誤認識引起的。
其次，整合教學內容。
這對教師素養(yǎng)提出了較高的要求。提領而頓，百毛皆順。教師可以充分發(fā)揮自己的主導作用和創(chuàng)造課程能力，抓一帶十，精講細讀，留下時間推進兒童閱讀。
第三，改進教學方法、策略。
改變以往教學對課文內容的繁瑣肢解為指導學生學習閱讀策略。通過自己的語文教學實踐，讓孩子喜歡閱讀，愛上閱讀，并把這熱愛長久地保持下去，做一個終身閱讀者。
因此，教師必須在發(fā)動興趣、營造氛圍、喚醒意識、導向指引、放手自主、幫扶學生等方面下功夫。
第四，扎扎實實推進兒童閱讀。
崔巒老師建議我們小語教師要為傳承祖國語言而努力，因此，在“讓孩子讀什么”的問題上，他主張：厚今薄古，厚中薄外。
學習計劃 篇5
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。
以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的中學教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間（多是相對其他同學而說的，在總時間上，在與學習時間對比并不是很多）又怎能將學習搞好？我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下復習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。
其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他（她）多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。
另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。
在上學期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
一、進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的'努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時，還要注意以下兩點：
1、要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查�？梢灾贫ㄒ粋�計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據(jù)檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。
作為過來人,我認為在初一,主要是課上認真聽講,課后再把課上所學的知識回憶一遍,這樣有助于記憶.回家后不急著作作業(yè),先溫習一下所學內容,再埋頭作作業(yè)。建議別買太多很難的課外練習，主要是抓基礎，之后再一點一點提高。還可以買一些語文的閱讀材料（推薦名著），增強寫作能力。晚上別睡太晚，保持充足睡眠時間。（周日和周一一定要睡滿8個小時，周二、周三、周四最少為6個小時，周五娛樂一下可為4個小時）
學習計劃 篇6
初三上學期的學習結束了，我們就要迎來寒假，就是大家團圓聚集、開心玩鬧的時候，可是我卻更加不敢放松自己。因為我清醒地知道，這一個寒假一結束，我就要進入到在出眾的最后一個學期——初三下學期！在家里，大家都對我抱著很高的期望，想要我將來上一個好的學習，學習成績能夠優(yōu)異。我自己對自己也有著高的要求，希望自己能夠上一所好的高中，不僅讓父母爭光，也讓自己高興。所以為了初三下學期的學習好一點，在畢業(yè)考試的時候靠近我們市的重點高中，所以我在這里為我下一學期的學習，制定了一個詳細的學習計劃：
一、大致的時間規(guī)劃
因為下學期僅僅有五個月的時間，所以我的工作任務要比以往都要重，所以我的.時間安排也就更加密一點：
1、第一、二個月：做好歷史、政治課本的復習。從初一到初三三年，我們一共有xx本歷史書，雖然在初三的這一個學期還會講新課，但我因為對過去的知識有點模糊了，所以我需要在一個月內恢復自己對歷史知識的熟悉，爭取一個月的時間，讓自己把歷史復習好。
2、第三、四個月：做好語文和英語的復習工作。語文上面，我需要將自己著三年學習到的需要背誦的詩文再次背誦好、記號，千萬不能出錯。在英語上面，我需要對課文后面的關鍵單詞記好，再爭取復習好老師上課講的英語語法。
3、第五個月：做好整體的復習，查漏補缺，看自己有沒有沒有記牢的地方，做好這些地方的學習復習。
二、細致的時間規(guī)劃
1、7：50——8：30：早讀時間，按照當天的早自習，做好早讀工作，語文早自習就背誦語文詩詞和規(guī)定的必備課文，檢查自己有沒有你疏漏的地方。
2、8：30——12：00：上課時間，上課聽講認真，千萬不能開小差，在第二節(jié)課下課有二十分鐘的休息時間，前面十分鐘休息，后面十分鐘做好下節(jié)課的預習。
3、12：30——13：30：午睡，為自己下午上課養(yǎng)精蓄銳，千萬不能貪玩。
4、13：30——14：00：按照當天的午自習的課程安排，語文的話就要將自己早上的背誦的詩詞進行默寫，要求完全對，還要不能出錯字；英語就是做一套自己買的試卷做一套試卷。
5、14：00——18：00：上課認真聽課。
6、19：30——20：50：做一套數(shù)學試卷。
7、20：50——21：00：對照答案，改試卷。
8：21：00——21：10：分析自己的錯題。
9：21：20，洗漱好，上床睡覺。
三、總結
計劃永遠不要停留在文字上，我一定要嚴格要求自己，按這個計劃做，一定不能夠放松自己！
學習計劃 篇7
1、空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱跟全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習跟預習全品的考點聚焦跟附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4、循環(huán)復習跟背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記跟歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
5、認真識記物理公式，物質常量，電學跟光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的`鞏固電學跟光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。
6、根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
7、根據(jù)考綱與全品上面的題目跟知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。
學習計劃 篇8
兔斯基說：當你走上了不一樣的道路，你才有可能看到和別人不一樣的風景。我就是想踏上這在大多數(shù)人看來不一樣的道路，去看看不一樣的風景。在這個隨波逐流的社會中，能夠為理想而奮斗，乃是一種莫大的幸福！有了熱愛，有了理想，生活有再多的難處，也能坦然面對。
本人所報考的專業(yè)是管理科學與工程，擬研究方向是工程項目管理。現(xiàn)結合本人的學術背景、研究動態(tài)和興趣志向，擬訂博士學習期間研究計劃如下：（由于學生目前對博士學習、研究的認識水平有限，該學習研究計劃必存在許多紕漏和瑕疵，還懇請各位老師不吝賜教。）
第一、博士階段學習的目標及設想 博士學習是一個漫長且艱辛的過程，取法乎上、得乎其中，因此，目標的制定應放寬視野，定相對較高目標，才能取得令自己滿意的成果。
1、課程和學習目標
注重數(shù)學、經濟學和管理學的前沿理論，根據(jù)本學科的特點，著重掌握管理科學、復雜系統(tǒng)和優(yōu)化決策等方面的理論和方法。適當跨學科選擇人文、社科、經濟及理工科研究生課程；將文獻閱讀從量的形成再達到一個質的飛躍，積極參與學術講座及學術交流活動，拓寬自己的知識面。
2、科研目標
掌握研究方法和技巧，加強英文文章的撰寫能力，
訓練學術論文的寫作、總結適合自己的研究方法。
學術論文的發(fā)表在滿足管理與經濟學部規(guī)定的基礎上，上升一個臺階。 盡早確定初步的研究路線和理論模型，形成博士論文觀點，理清博士論文思路，積累相關材料與研究方法，以便完成一篇能夠經得起推敲的高水平的博士論文。
3、個人目標
整個博士學習期間注意提高人際交往能力和演講、報告水平；培養(yǎng)一、兩個（書法、唱歌）拿得出手的興趣愛好，堅持積極陽光的生活態(tài)度；俗話說：健康是革命的本錢。加強身體鍛煉，每周打一、兩次羽毛球。
第二、擬進行的文獻檢索及閱讀工作
鑒于本人擬研究的課題及興趣志向，暫定計劃在博士期間進行以下文獻檢索及書籍閱讀：
中、英文文獻內容：IPD交付模式；風險管理；多目標優(yōu)化等
書籍：高等運籌學；高等系統(tǒng)多變量分析；博弈論分析；隨機建模與優(yōu)化等
（適當閱讀人文、社科、心理類的書籍）
第三、擬開展研究的課題方向
暫定報考導師當前的國家自然基金課題作為本人博士期間將要進行深入研究的課題。
個人當前的研究基礎：本人本科專業(yè)是工程管理，屬于管理學學位，因此本科畢業(yè)學校特別注重學生在土木工程技術和管理方面的'培養(yǎng)，把課程安排的重點也更偏向技術和管理類，加上本人學習認真、刻苦，這為我在工程項目管理方面奠定了較堅實的理論基礎。研究生階段在管理方面的課程占了絕大多數(shù)，如：工程項目網(wǎng)絡優(yōu)化技術、工程項目風險管理、管理研究方法等，進一步加深了對工程項目管理的理解。雖然碩士論文的研究方向依據(jù)導師的研究方向，為當前的熱點問題---綠色建筑評價，通過獨立的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，跟蹤學術動態(tài)，展開獨立學術研究，逐漸的摸索出了一套適合自己的研究方法，當然，相比于未來的博士研究這些方法肯定還需要進一步的完善。因此，我有信心在最短的時間內進入博士生的角色。但是，我并沒有系統(tǒng)地學習過工程項目管理領域內的更深一步的理論，這是我的一個薄弱點。因此，我在博士初期階段將盡力盡快彌補這一不足。
課題國內外研究現(xiàn)狀簡要概況如下：美國建筑師學會把IPD定義為：“整合體系、人力、實踐和企業(yè)結構為一個統(tǒng)一過程，通過協(xié)作平臺，充分利用所有參與方的見解和才能，通過設計、建造以及運營各階段的共同努力，使建設項目結果最佳化、效益最大化，增加業(yè)主的價值，減少浪費�！蹦壳�，雖然IPD還只是建設項目多種交付模式中最新的一種，但是其也正被外行推廣和使用。有研究表明，項目的規(guī)模越大，利用IPD模式所節(jié)省的成本越多，其正在成為一種理想的成本節(jié)約方式。國外一些國家如美國制定了IPD模式執(zhí)行的標準合同和應用案例分析。目前，IPD模式的使用主要結合BIM技術來完成，將復雜的建筑項目標的物準確地定義，使得團隊成員間的協(xié)作更緊密更便捷。國內對IPD的研究主要針對它與傳統(tǒng)交付模式在成本控制等方面的比較、與BIM結合運用；而對IPD模式下的風險分擔機制的探討涉及很少。
第四、擬開展研究的主要思路
結合本人對IPD交付模式知識的理解和對項目風險管理知識的掌握，暫時擬定以下研究思路：
1、分析IPD交付模式涉及到的利益相關者及他們之間存在的責任和義務關系。
2、從項目全生命周期的角度識別IPD模式下項目可能存在的風險因素
3、利用合適的評估方法對IPD模式下識別出的項目風險因素進行評估，找出關鍵風險。
4、通過調查研究、查閱相關文獻資料等分析風險分擔影響因素之間的作用機理，試圖設計合理的風險分擔機制。
5、選取合適的優(yōu)化模型，盡可能實現(xiàn)IPD模式下項目風險分擔的均衡化。
6、根據(jù)IPD交付模式的特點，參考其他的項目模式風險控制方法，結合IPD應用案例，提出IPD交付模式下的風險控制方法及措施。
第五、擬開展研究的主要方法
本人還未對該課題進行深入的研究，暫定采用以下方法開展研究工作：
1、系統(tǒng)研究法。IPD交付模式最主要的特點是實現(xiàn)業(yè)主、建設商、供應商等與建設項目利益相關者的管理協(xié)作，加上建設項目具有生命周期長、資源投入大的特點，因此，從系統(tǒng)的角度來研究IPD交付模式是開展理論研究的前提條件。
2、實證研究法。理論的研究離不開實踐的檢驗和反饋。爭取在博士階段參與到一個實際的IPD交付項目中。
3、調查法。有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集IPD交付模式現(xiàn)實應用狀況，通過問卷調查法、個案研究等找出影響IPD交付模式風險分擔的影響因素。
4、定性、定量分析法。風險因素的評估等需要采用數(shù)學方法，對風險因素的定量和定性描述就必不可少。
5、經驗總結法。經驗總結法是通過對實踐活動中的具體情況，進行歸納與分析，使之系統(tǒng)化、理論化，上升為經驗的一種方法。對于目前研究較少的IPD交付模式風險分擔機制，其理論和實踐經驗的總結對該領域的發(fā)展具有重要意義。
第六、結語
在這片知識的海洋中，我并不是孤舟獨行，身旁還有許多人和我一樣，遨游其中。三人行，必有我?guī)�，在博士學習期間，我將時刻保持一個好奇、求知的心，主動與導師、同學交流學習心得和研究體會，抓住每一個提升自己的機會，努力讓自己博士階段的學習、生活過得充實，富有意義。讓讀博這種生活方式活得高遠，活得恬靜，活得有自我。
學習計劃 篇9
為了全面提高xxx紙業(yè)股份有限公司（以下簡稱“公司”）及控股子公司的高級管理工作人員的綜合素質，使公司高級管理工作人員的業(yè)務素質和技能夠滿足證券市場發(fā)展、公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源發(fā)展的需要，進一步促進公司規(guī)范運作,提高上市公司的質量，確保公司的健康、規(guī)范、和諧、快速發(fā)展，同時結合公司實際情況，特制定如下培訓學習計劃：
一、培訓學習原則
1、系統(tǒng)性原則。公司的培訓學習計劃是全員性的`、全方位的。
2、針對性原則。 公司的高級管理工作人員學習培訓是根據(jù)證券監(jiān)管部門的要求、行業(yè)、企業(yè)的特性及高級管理工作人員的特點開展的。
3、實效性原則。公司的學習培訓是為企業(yè)的業(yè)績提升和目標實現(xiàn)提供實際支持，同時培訓學習具有可操作、可執(zhí)行性，以滿足實際工作的需要。
二、培訓學習內容
證券市場法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、規(guī)范性文件、規(guī)則以及深圳證券交易所的相關規(guī)定。
三、培訓學習方式
1、集中學習制度。根據(jù)培訓學習計劃安排,集中學習相關證券規(guī)章制度。
2、多媒體學習制度。選擇典型案例利用公司的多媒體平臺進行觀看學習。
3、聘請寧夏證監(jiān)局相關領導進行專題講座。
4、確定學習內容，號召開展日常自學。
四、培訓學習的時間和地點
1、學習時間：每周五的下午三點至五點半（二小時）
2、學習地點：公司大型會議室
五、培訓學習對象
1、股份公司董事、監(jiān)事、高級管理工作人員及財務部長
2、控股子公司及托管公司的董事、監(jiān)事、高級管理工作人員及財務部長
3、控股子公司：
（1）xxx建筑安裝有限公司
�。�2）寧夏xxx安裝工程有限公司
�。�3）寧夏xxx紙業(yè)板紙有限公司
（4）深圳市xxx紙業(yè)有限公司（可發(fā)送相關學習材料電子版要求開展日常自學）
4、托管公司：
�。�5）xxx特種紙有限公司
（6）xxx天誠紙業(yè)有限公司
�。�7）寧夏xxx有限公司
（8）寧夏xxx紙業(yè)集團廢舊物資回收有限公司
�。�9）寧夏xxx科技印刷包裝有限公司
�。�10）寧夏xxx紙業(yè)集團環(huán)保節(jié)能有限公司
�。�11）寧夏xxx游開發(fā)有限公司
（12）xxx內蒙古漿紙股份有限公司（可發(fā)送相關學習材料電子版要求開展日常自學）
六、培訓學習要求與檢查考核
1、提高認識，端正態(tài)度，嚴格遵守學習紀律，積極參加集中學習，做到不遲到、不早退。
2、每月底集中發(fā)放試卷進行一次考試，檢驗學習成果。
七、學習培訓工作的組織機構
為加強培訓學習的組織協(xié)調工作，有關具體事務由證券部和投資管理部共同負責。
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