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學習計劃

時間:2023-08-25 07:50:38 學習計劃 我要投稿

學習計劃(常用10篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學習計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學習計劃(常用10篇)

學習計劃 篇1

  沒有計劃的人時常抓不住重點,導致做事情效率低下。事實上同學們學習計劃的制定同樣非常重要,計劃需要科學、周密、切實可行、講究原則性并且要有一定的靈活性。同學們可以在課余時間定制學習計劃。下面我們就來從各方面實際討論講究一下:

  第一方面:考慮要全面

  在制定學習計劃時,必須將學習與其他各項活動統(tǒng)籌安排,除了學習、吃飯和睡覺等項內(nèi)容不可或缺外,應(yīng)該把娛樂和鍛煉也考慮在內(nèi),另外也別忘了給自己留一點與朋友和家人談天的時間。要使一天的活動富有變化,各有固定的時間和步驟。過一種健康、有規(guī)律的生活,這是有效學習的基礎(chǔ)。

  第二方面:切合實際

  計劃既不能高于現(xiàn)實,又不能高不可攀。不少同學在制定計劃時勁頭很足,但往往忽略了自己的實際情況,結(jié)果實行起來感到困難重重,甚至因要求過高而無法實施,使計劃成為一紙空文。 計劃要考慮各個學科的教學情況,使自己的學習計劃能與教學進度相配合,這樣才不會使個人的計劃語學校的安排發(fā)生沖突,從而促進在校的新課學習。

  第三方面:突出重點

  制訂計劃要突出重點,不要平均使用力量。所謂重點,一是指自己的學習中的弱科,二是指各學科中的重點內(nèi)容。每個同學都可能有自己的弱科,有的感到外語較難,有的覺得數(shù)學問題較多,制定計劃時就應(yīng)該把這些情況考慮進去。 重點確定以后,必要時還可以根據(jù)學科的不同特點,將重點內(nèi)容再細分為幾個專題,在兼顧其他學科學習的同時,集中一個月或幾周的課余時間去攻一個專題;

  第四方面:具有靈活性

  計劃安排一般要具體明確的要求和量化指標,以便于執(zhí)行和檢查;同時也不能過于呆板,一方?jīng)]有任何靈活變通。不過,雖說計劃要有靈活性,但原則上必須采取不能變的態(tài)度。因為要想養(yǎng)成習慣,原則上就不能有例外的事情。如果總有例外,那是不可能養(yǎng)成習慣的。正確的態(tài)度是:先定出不超過實際的計劃,計劃一旦訂立就,就盡量不變更。

  第五方面:突出科學性

  腦體結(jié)合,文理交替,這是學習內(nèi)容在計劃安排上的一個基本準則。思維要靠大腦,學習是個艱苦的過程。要使大腦神經(jīng)細胞正常工作,就必須保證腦細胞的新陳代謝。所以在安排計劃時,應(yīng)該像學校的課程安排一樣,學習一段時間后應(yīng)適當休息;學生要掌握自己的生物節(jié)律。只有這樣,才能大大提高計劃學習的`效率。

  第六方面:長短結(jié)合

  長計劃是明確學習目標,大致的安排;短安排則是具體的行動計劃?茖W研究表明:將目標和任務(wù)明細化,有利于目標的實現(xiàn)和任務(wù)的完成。這就是長計劃要和短安排相結(jié)合的原因。

  第七方面:根據(jù)不同學科制訂不同計劃

  各門學科都具有自身的特點、規(guī)律,只有根據(jù)自身的情況“因科制宜”,制定不同學科的學習計劃,才能各個擊破。

  第八方面:既有重點,又不偏科

  防止偏科是因為各門的知識是相互聯(lián)系、相互影響的,偏廢了哪一學科都必然影響學習質(zhì)量和學習能力的全面提高。不偏科絕不是說要平均使用學習時間和精力,而是在總的學習過程中,學生應(yīng)把主要的時間和精力用在主要的學科上。

  最后江陰博思教育祝愿同學們能定制好自己的學習計劃方案,做到科學、周密、切實可行、講究原則性、靈活性等要素,早日提升自己的學習成績。

學習計劃 篇2

  “國培計劃”學習給廣大教育工作者留下了創(chuàng)新的廣闊空間。作為一名體育教師,在教學中,我充分利用學生的生活經(jīng)驗和社會文化資源,鼓勵學生進行體驗性、探究性和反思性學習,為學生提供生動有趣、豐富多彩的教學內(nèi)容和方式。并注重努力拓寬體育視野,提高整體素質(zhì),使體育學習更有趣、更容易,使每個學生獲得成功感,從而有效地促進學生健康全面發(fā)展。由此,我得出以下幾方面體會。

  1、 走進學生心靈,尊重學生的選擇。

  傳統(tǒng)的體育教學,教師關(guān)注的是教學計劃、內(nèi)容是否完成,忽視學生的心理感受和情感體驗。至于學生愿不愿學,是否開心快樂,更不為教師所關(guān)心,于是造成學生在上體育課時“身順心違”,出現(xiàn)了喜歡體育但卻不喜歡上體育課的怪現(xiàn)象。體育新課標的實施,使廣大體育教師轉(zhuǎn)變教育教學觀念,突出以生為本,所有的教學內(nèi)容須為教學目標服務(wù),教師用先進的教育教學理念重新選擇,建構(gòu)教材來教學生感興趣的內(nèi)容。

  堅持“健康第一”的指導思想,已逐漸被廣大體育教師所認同,無論在教學內(nèi)容的選擇上,還是在教學方法的采用上,都充分關(guān)注學生的身心健康發(fā)展。我在平時教學中,能夠積極創(chuàng)設(shè)情景,從學生的興趣出發(fā),選擇富有生活氣息的內(nèi)容進行教學,如“大家來比賽”、“看看誰最棒”等,以此來激發(fā)和保持學生的`運動興趣,使學生自覺、主動、積極地進行體育課程的學習。

  2、突出學生主體地位!敖處煵灰窠處,學生不要太像學生”。

  在課堂教學中,讓學生自信地想,大膽地說,給他們一片自由的天空。在新課程改革實施中,我深切地體會到,體育教師不再是消極地扮演教材執(zhí)行者的角色,而是一個新課程的設(shè)計者;體育教師不應(yīng)是一個只懂得教人如何運動的教練員,更應(yīng)該是一個具備現(xiàn)代觀念和教育素養(yǎng),知道如何進行課程建設(shè)以及如何運用體育教學方法去促進學生全面發(fā)展的教育專業(yè)人員。

  新課標的實施,改變了以往的那種師道尊嚴,新穎的師生關(guān)系正在形成。我在實踐教學中,經(jīng)常進行師生互動,通過讓學生做小老師,喊口令,做示范;教師可以到學生中間,充當他們的一員。學生的主體地位正在凸現(xiàn),成為課堂學習的主人。

學習計劃 篇3

  我已經(jīng)是二年級的小學生了,為了能更快在學習、紀律、衛(wèi)生和同學們交往各方面取得進步,我計劃這樣做:

  1、在學習上向班上優(yōu)秀同學學習,上課積極發(fā)言,認真準確地完成各科作業(yè)。

  2、在紀律上嚴格要求自己,上課專心聽講,跟著老師思路走。

  3、在衛(wèi)生方面,要認真做好環(huán)保小衛(wèi)士,積極鍛煉身體,倡導綠色和健康。

  4、在和同學交流上,要樂于助人,團結(jié)友愛,待人誠實,和每個同學成為好朋友。

學習計劃 篇4

  語言是人們學習、工作、生活和社會交往的重要工具。提倡和鼓勵各民族互相學習文字,將為各民族帶來更廣闊的視野,汲取人類更多的精神財富,增加更為豐富的社會體驗,提供更大的生活空間.帶來更多的發(fā)展機遇。

  一、指導思想

  本人以教師職業(yè)道德為準繩,以更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提高師德水平為重點,以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長滿意的學校,以學生滿意的教師”為目標,以“愛的教育”為核心。進一步深化師德建設(shè),強化師德素質(zhì)。進一步提高教師雙語學習重要性的認識。自治區(qū)黨委組織部提出:“少數(shù)民族聚居地區(qū)漢族干部能夠用少數(shù)民族語言與群眾直接交流;少數(shù)民族干部能夠閱讀通俗的漢文資料,具備一般的漢文書寫能力”。

  二、業(yè)務(wù)要求

  本人著重提高自己的“四種能力”。即:聽的能力,聽懂“雙語”日常工作、學習、生活用語;說的能力,必須掌握20xx個以上常用詞,滿足日常工作、生活需要,民、漢干部之間能直接交流,能夠用“雙語”安排和總結(jié)工作;讀的能力,民

  族干部能夠閱讀漢文報刊、文件和日常生活、社交、學習等相關(guān)內(nèi)容;寫的能力,民族干部能夠掌握基本的漢語日常生活、社會交際和一定工作需要范圍內(nèi)20xx個常用詞,能夠?qū)懗鲆话阈缘?應(yīng)用文和工作計劃、總結(jié)、講話提綱。

  三、提高雙語水平基本措施

  我是一名雙語教師,我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè),以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。特制定本學期個人雙語學習規(guī)劃如下:

  閱讀:

  1.每天保證一定的閱讀量。

  2.每天保證一定的聽力的時間,至少一小時的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好句子。

  3.日常思考的時候,常試用漢語思考,想問題以培養(yǎng)語感。

  聽力:

  1.從MHK做起,多看MHK教材,每天聽寫一篇,一定要堅持。

  2.每周看一部漢語系列的記錄片。

  3.學習有關(guān)漢語教學的資料。

  詞匯:詞匯是重中重要,萬萬不可經(jīng)視。

  口語:每天堅持對同事用漢語交際,問候。

  語法:主要還是靠使用中掌握,堅持寫漢語口記的話,會對語法和詞匯都大有好處,當然有一本語法書也是很重要的。

學習計劃 篇5

  每天早上7;30-8:00,早讀英語(單詞、作文、詞匯)星期一、三、五,語文(詩詞、作文、好詞好句)星期二、四,政治、歷史、(提綱、錯題)星期六日。

  早上9:00-10:30,物理(課本例題,練習題),11:00-12:00,語文(作文、閱讀)

  下午2:30-3:30,數(shù)學(課本例題,練習題),4:00-5:30,英語(作文、閱讀)

  晚上7:30-10:30,政治+生物/歷史+化學/地理,隨自己喜歡搭配復習。

  星期六日,除了早讀和復習錯題,就不要做題了,放松心情,出去玩一下~

  最重要的是每次復習發(fā)現(xiàn)的錯題、不懂得知識點,都要寫在錯題本,復習就會方便。

  每天給自己計劃做多少片閱讀、復習第幾個單元,一定要看自己實際情況而定,不能太多,睡眠要足夠,才有精神應(yīng)對復習。

  1、物理,不知道現(xiàn)在的初中物理跟我當年初中時候?qū)W習的物理有多大差別,個人意見,初中物理還是有很多知識點要背誦的,所以,最好也是放到周一到周五的上午來學習物理。

  2、作文,作文也是在于平時的積累吧,一蹴而就是不可能的,還有一個學期就要中考,作文急也急不來,慢慢地讀一些老師上課講的范文,積累作文書中的優(yōu)秀的例句;

  3、晚上,最好看多點中央新聞,或者國際新聞,或鳳凰臺,我個人比較喜歡他的評論,對政治分析題、語文作文都有很大幫助。

  4、如果對歷史比較有興趣的話,除了學習外,介紹幾本書吧《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事兒》提高自己歷史學識,故事比較風趣,很好看的'。

  5、地理,買一些中國、世界、地形、氣候地圖,每天晚上看看,比較容易中國地圖,在地圖上標記(地形、山脈、氣候、河流、礦產(chǎn)、農(nóng)作業(yè)、科技、自然災(zāi)害等)平時看多一些旅游游記、《世界未解之謎》增加課外知識、理解世界各地文化,。充實一下寒假假期吧。

  6、當你靜不下心來的時候就動手寫吧,像早上記憶英語單詞的時候,還有看作文的時候,作文你可以專門找一本筆記本,把你認為比較好的作文的開頭、結(jié)尾還有優(yōu)秀的段落都統(tǒng)統(tǒng)記下來,這樣子,到開學以后,你就基本上積累了不少素材啦……

  上面是我平時積累的經(jīng)驗,希望對你有幫助,充實這個寒假假期,祝你節(jié)日愉快!

學習計劃 篇6

  一、時間計劃

  1、制定合理的作息時間表

  起床:6:00晨練:6:20—7:00

  學習:7:00—7:50 英語

  早飯:7:50—8:20

  學習:8:30—10:30 數(shù)學、物理、化學

  休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)

  學習:14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治) 休息:16:30—19:30(看小說)

  學習:19:30—21:00 復習總結(jié)一天所學知識,寫日記

  星期日全天休息

  2、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間,必須加倍彌補。

  二、學習計劃

  1、預習下學期所學新課,制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主,需要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等之后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。

  2、復習舊課,對以前學過的.舊知識必須時常復習,要用10天左右的時間來復習舊知識,復習的時候盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。

  3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。

  4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

  5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

  6、堅持練字。每一天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

  三、提高自己的綜合素質(zhì)

  1、學習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。

  2、提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

  3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速的學習機制;養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

  4、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界。

  早上7:30起床之后,刷牙漱口洗臉吃早飯

  早上8:00作寒假作業(yè),先做數(shù)學〈由于早上頭腦是最清醒的,數(shù)學邏輯思維比較強,因此先做數(shù)學的作業(yè)〉

  早上九點半 開始休息半個小時,〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動。早上10;00 開始學習英語 〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉 中午12;00吃飯

  中午午休1個小時

  下午1:00開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

  3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

  6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

學習計劃 篇7

  一、 每日 【具體計劃】

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】

  8:00吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】

  10:10---10:55 復習【第一科】

  11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30---13:30午休 【午睡】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20復習【第二科】

  ---------半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

  15:50---16:35做題【做數(shù)學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  吃完飯后---21.:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩古文等

  22:00睡覺

  注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

  二、學習計劃

  1、預習下學期所學新課

  制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。

  2、復習舊課

  對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的時間來復習舊知識,復習時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。

  3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。

  4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

  5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

  6、堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

  3、提高自己的綜合素質(zhì)

  1、學習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的.其它事情、社會調(diào)查等。

  2、提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

  3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速的學習機制;養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

  4、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界

學習計劃 篇8

  在這春暖花開,鳥語花香的季節(jié)里,我們又迎來一個新的學期,在將是在新的一年中的一個新的學期的開始,我們又開始一段新的旅程,新學期的計劃與目標作文800字。這一切都將是新的,我們也要有自己系的目標,也需要我們制定新的計劃。

  我們的`初中生活已經(jīng)過去一個學期,相信大家都早已經(jīng)適應(yīng)初中學習生活的節(jié)奏,我們的學習也會變得越來越有難度,但我們也能因此學到更多的知識。所以,就讓我們繼續(xù)努力吧!

  首先,我們要有一個新學期的目標,有目標,并向著我們定的目標不斷努力攀登,不斷勇往直前,我相信我們能收獲得更多,成為一個更加優(yōu)秀的人。

  但在這之前,我們也需要有一個明確而詳細的計劃,計劃可大可小。大到,已經(jīng)計劃好自己的未來,自己將來應(yīng)該讀怎樣的大學,應(yīng)該找怎樣的工作等。也能很小,小到,每天的生活應(yīng)該怎樣度過,應(yīng)該什么時候完成作業(yè),什么時候怎么樣等等。

  現(xiàn)在,我也先不說什么大計劃,就說說我這學期的小計劃吧:

  1.做到不貪玩,不每天想著玩游戲什么的;

  2.認真聽課,仔細完成作業(yè),做好每一點;

  3.有自己的追求,對自己有信心,相信自己的能力;

  4.不驕不躁,不能在一次成功后就放松自己,也不能在一次失敗后就放棄自己,應(yīng)當時時刻刻明白自己應(yīng)該做什么,不被他人所影響;

  5.想明白再做,有理有條,主次分明;

  6.在緊張的學習生活中,也應(yīng)當適當放松一下身體、頭腦,減輕疲勞,做到智與體全面發(fā)展,學習、快樂皆備

  我們制定自己的計劃,其實就是為完成我們的目標,努力讓自己變得更優(yōu)秀。

  我這一學期的目標,最重要的就是期末考試。這一學期結(jié)束之后,我們的初中生后就過去一年。

  時間過得真快。【拖袷悄翘咸辖话阆蚯胺奖简v,日夜不停。

  因此1,我們也應(yīng)該珍惜時間,利用好每一分時間,做好每一件我們應(yīng)當做好的事情。

  這個學期中,我們應(yīng)要腳踏實地的走好每一步,勤奮努力,堅持不懈,不驕不躁,以平靜的內(nèi)心來面對。重視每一件事,每一項作業(yè),每一個學科。做到全方面的優(yōu)秀,這,才是真的優(yōu)秀。

學習計劃 篇9

  在這個新的學期里,努力并且盡快適應(yīng)新學期的新生活,融入這個大集體之中,和同學們一起來探討知識的海洋。積極參加課外活動,爭取為班級爭光,做個德智體美勞全面發(fā)展的學生!為了實現(xiàn)所說目標特制訂學習計劃如下:

  1、每天早上六點半起床,用十分鐘將頭天要背的`課文溫習一遍至二遍。七點二十從家中出發(fā)。

  2、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3、認真完成作業(yè),認真對待每一門課。

  4、寫完作業(yè)后,復習一下當天的內(nèi)容并預習第二天要上的課。

  5、遇到不懂的問題要及時問老師或者同學。

  6、每天晚上聽三十分鐘英語,訓練自己的聽力。

  新學期就是新的起點,讓我們憧憬美好的明天,讓我們再一次踏上征途。

  這個計劃是可行的,可是自己根本就沒有付之行動。過了不久,我的學習計劃又重新制訂了一份。依然是六點如下:

  1、每天六點三十分起床,用十分鐘做一下早操,再利用二十分鐘讀書,七點一十五分從家里出發(fā)去學校。

  2、上課時認真聽講,不做小動作,積極發(fā)言,做好筆記。

  3、認真完成作業(yè),認真對待每一門功課。

  4、寫完作業(yè)后,復習一下當天所學的內(nèi)容,并預習第二天上課的內(nèi)容。

  5、遇到不懂的要及時請教老師和同學。

  6、每天晚上聽三十分鐘英語,訓練自己的聽力能力。

學習計劃 篇10

  一、進行自我分析

  我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細,如在數(shù)學學習中有的理解力強、應(yīng)用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  二、確定學習目標

  學習目標是學生學習的`努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

  確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

  適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。

  明確 就是指學習目標要便于對照和檢查,如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體 就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。

  三、科學安排時間

  確定了學習目標之后,就要通過科學地安排,使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

  合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識外語待。

  高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi)容。

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