學(xué)習(xí)計劃通用【10篇】
時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
暑假來了,但對高中同學(xué)來說,暑假就是學(xué)期的延伸,暑假將給同學(xué)們很大自主學(xué)習(xí)的空間。如何充分而有效地利用好這段時間是每位即將步入高年級的學(xué)子必須仔細思考的問題。小編建議同學(xué)們:每位高中生暑期都要做到未雨綢繆,制定合理的學(xué)習(xí)計劃。高中生的暑假計劃中應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?
高中暑假學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括:某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、目標(biāo)
列計劃的目的.無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。
提示同學(xué)們:重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。暑假輔導(dǎo)老師建議同學(xué)們:首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。
一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。暑假輔導(dǎo)老師指出:把計劃定的太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
高中生的暑假計劃中應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?以上就是小編為同學(xué)們提出的建議。俗話說人生難有幾回搏,此時不搏更待何時。每個高中生經(jīng)過簡單的休息調(diào)整就投入到緊張的戰(zhàn)斗中去吧,等邁過去這道坎,收到理想學(xué)校錄取通知書的時候,你將會發(fā)現(xiàn)這一切都是多么的美好,付出的一切都是值得的!
學(xué)習(xí)計劃 篇2
書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想! 通過對教育經(jīng)典理論的學(xué)習(xí),用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué),不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師們職業(yè)觀,進行教育創(chuàng)新。提升理論和實踐水平,提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力,推進課程改革,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師們。因此,在廣大教師們中開展讀書活動可以極大的提高教師們的專業(yè)和理論素質(zhì),培養(yǎng)出完美的讀書人格。為響應(yīng)“同讀一本書攜手共成長”活動的號召,特制定個人讀書計劃。
一、我的讀書目標(biāo)
1、營造積極進取、努力學(xué)習(xí)的讀書氛圍,提高自己的學(xué)習(xí)理論的熱情,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。
2、努力提升理論和實踐水平,增長教學(xué)智慧,推進課程改革進程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
3、通過讀書進一步提升教師們的理念,開闊教師們的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一、經(jīng)典性與時代性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動原則,以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展,引發(fā)教師們可持續(xù)發(fā)展的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣;
2、弘揚科學(xué)精神和人文精神,在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上,彰顯人文性;
3、在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時,用時代的眼光去衡量,把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界,增進國際了解,尊重各國、各族文化,以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。
在我的讀書活動中,要把讀書活動作為教師們“行動研究”或者“校本教學(xué)研究”的一個部分。在“問題—設(shè)計—行動—反思—新問題—新設(shè)計??”的過程中,將讀書活動融入到我的行動研究或校本教學(xué)研究的每一個環(huán)節(jié)和步驟。不斷是為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”和“教育的心情”。
三、開展讀書活動的主要措施
1、積極參加學(xué)校組織的.各項讀書活動。 教師們讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”,將教師們個人化的教育想法稱為“教師們的信念”。有了“教師們的信念”之后,“教師們的行動”將隨之發(fā)生改變。我希望通過近期以及以后的讀書實踐,能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師們。
2、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。 “讀書活動計劃”分三個“領(lǐng)域”:“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書活動中可以從三個領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書,構(gòu)成自己的“三本書”。在某個階段(如每學(xué)期),可以重點閱讀自己選擇的“三本書”。也可以在某個階段任意選擇一本書重點閱讀,同時隨意泛讀剩下的其他推薦書。
3、主動與朋友們交流,一起討論讀書的體會心得。
讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
4、每天確保半小時到一小時的讀書時間。
四、必讀書目
1、《給教師們的100條建議》———蘇霍姆林斯基
2、《賞識你的孩子》———周泓
3、《教育的信念》------肖川
4、《給教師們的建議》 蘇霍姆林斯基
只有讀書,并且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作,才是實現(xiàn)教師們專業(yè)化發(fā)展,并進而促進教師們?nèi)松l(fā)展和生命成長的最好的途徑。讀書,能夠改變教師們?nèi)松鷧T乏、貧瘠、蒼白的狀態(tài)。讀書,能夠改變教師們的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師們不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師們的人生,而且能促使教師們?nèi)ゲ粩嗟厮伎冀虒W(xué)工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知此刻不同于以往,所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。
一、分析不足:
對于一個學(xué)生來說,學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1、在課堂上,雖然老師講的資料不可能全盤吸收,但是在回家復(fù)習(xí)這方面,我做的還不太盡人意。
2、在考試時,有時不能做到專心致志。
3、老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4、在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)
二、制定措施:
1、整體措施:
。1)課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。
(2)考試時要做到專心。
。3)對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
。4)周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。
2、具體計劃:
(1)語文:
、偌訌娬n外閱讀。
、陂e時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。
、壅乙粋本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。
④擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
、菰谕瓿衫蠋熞蟮淖魑幕A(chǔ)下,每周多練一篇習(xí)作。
(2)數(shù)學(xué):
、僭谕瓿蓵暇毩(xí)題的基礎(chǔ)下,尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。
、诒M量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
、蹚恼砉P記入手,加強自己分析問題以及總結(jié)題型的潛力。
(3)英語:
、僭趯腺Y料吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。
②閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
③增大詞匯量。
。4)物理:
①尋找課外題型。
、谠鰪姽P記的'條理性。
。5)化學(xué):
、偈煊浕瘜W(xué)元素周期表。
、谑煊浕瘜W(xué)概念。
、鄱嘟佑|課外化學(xué)題型。
三、奮斗目標(biāo):
應(yīng)對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種狀況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個明確的目標(biāo),才能夠更好地前進。
1、主要目標(biāo):
。1)年級排行要求:前20名。
。2)直升一中。
2、次要目標(biāo):
。1)盡量提高課外積累量。
。2)提高寫作水平。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
暑假生活,其實對于正處于學(xué)習(xí)中的孩子來說,放松身心是需要的,但是學(xué)習(xí)也不能落下。今天來分享一下三年級暑假學(xué)習(xí)計劃。
一、生活作息計劃
每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。
每天在完成學(xué)習(xí)計劃和保證晚上10點睡覺的`前提下,玩電腦一個小時。
二、學(xué)習(xí)第一階段
1、 每天完成《暑假作業(yè)》7頁。
2、 每天數(shù)學(xué)10道計算題。
3、 英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。
三、 學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語后,進入學(xué)習(xí)第二階段)
1、 每天數(shù)學(xué)10道計算題。
2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。
3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。
4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。
四、語文
1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。
2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
3、兩天背誦一篇寫人作文。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
五、英語
1、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。
2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。
六、數(shù)學(xué)
1、每天十道數(shù)學(xué)題。
2、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù)。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
暑假馬上就要結(jié)束了,我將以新的精神面貌跨進初中學(xué)校的大門。進入初中,一個完全陌生的日常學(xué)習(xí)環(huán)境,再加上現(xiàn)在社會的竟?fàn)幦绱思ち,為了盡快適應(yīng)新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點要求,作為初中的日常學(xué)習(xí)計劃:
一、做好預(yù)習(xí)工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí),著重聽還不算很理解的重點難點,并記好應(yīng)記筆記。
二、要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
三、盡量抽出時間復(fù)習(xí)老師所講的課程,溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的日常學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。
四、要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的強項,即使再繁忙的初中生活,也不能丟了自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。
五、上課的.時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,
以上是我最基本的日常學(xué)習(xí)計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的日常學(xué)習(xí)水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
1、通過校本研修,加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)心熱愛每一位幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,公平對待每一位幼兒,不僅
做好幼兒學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好幼兒思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心幼兒身心健康的發(fā)展,增強責(zé)任心和使命感,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭取做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師。
2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。
3、通過參加專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的`教育教學(xué)實踐中進行試用,并及時反省。
4、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,并經(jīng)常進行自我反思,爭取每課1反思,每周1總結(jié),每月1自評,反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認識理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。
5、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,爭取一周閱讀4本書,每年至少訂閱一份報刊來進行學(xué)習(xí)研究,寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。
6、認真參加集體備課,并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平。
7、通過校本研修來提高自己的教育教學(xué)水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
20xx年“十三五”繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃;興義市白碗窯鎮(zhèn)岔米小學(xué);新課程改革實施以來,學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高;
一、指導(dǎo)思想:;加強政治學(xué)習(xí),充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道;
二、計劃目標(biāo):;
1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》;
。1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校;
。2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求;
(3)熟悉學(xué)生的
20xx年“十三五”繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃
新課程改革實施以來,學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高。而繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平。作為一名教師,我深刻地認識到身為教師肩上背負的重要責(zé)任。人們常說:“學(xué)生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”。振興教育的希望在教師。促進教師專業(yè)化發(fā)展,切實提高教學(xué)質(zhì)量,本人特制定并實以下計劃。
一、指導(dǎo)思想:
加強政治學(xué)習(xí),充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時要關(guān)心時政學(xué)習(xí),積極擁護黨的方針政策.堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,重視理論學(xué)習(xí),提高認識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,嚴(yán)謹治學(xué),團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。
二、計劃目標(biāo):
1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到:
。1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
。2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。
。3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。
。4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。
。5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。
。6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
2、好好地利用“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”。與輔導(dǎo)老師認真交流,請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。
。1)認真閱讀每一個模塊的閱讀材料,并完成好相應(yīng)的閱讀檢測題。
。2)認真完成探討話題、大量閱讀學(xué)員發(fā)帖并做好回復(fù)。
(3)完成老師布置的各種作業(yè),力求合格率達到85以上。
(4)認真閱讀最后一個模塊的各項標(biāo)題,并完成“模擬考試題目”。
二、具體實施方案
1、首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用!皩W(xué)為人師,身為示范”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會
做人、學(xué)會創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進的新型人才。
2、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。
。1) 總之,個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。
。2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的'和長期的。
。3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。
。4)善于思考,在實踐中探求、感悟。
(5)樂于動筆,提高教育科研水平。
3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水。”當(dāng)今世界,科技突飛猛進、信息與日俱增,社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
5、提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)??終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。
在今后的工作中要務(wù)實求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)
習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹篤學(xué),與時俱進,活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,實現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。
學(xué)習(xí)計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
幼兒期英語教學(xué)以培養(yǎng)興趣為主,創(chuàng)設(shè)適宜的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,利用多形式多通道讓幼兒接觸英語,在豐富的游戲情景中結(jié)合日常生活經(jīng)驗,力求使幼兒沒有任何負擔(dān)的愉快情緒下,學(xué)會豐富的英語詞匯,掌握簡單的日常用語,養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,為今后的提高學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),幼兒英語教研計劃。英語教學(xué)面向全體幼兒,使每一個幼兒通過英語教學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上不同程度地有所收獲和提高。
二、英語教研的目標(biāo):
幼兒英語教育的總目標(biāo)定位在:創(chuàng)設(shè)良好的英語教育環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動的興趣,通過英語教育促進幼兒全面發(fā)展,使英語活動貫穿于幼兒的一日活動中,激發(fā)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。日常交往中發(fā)展幼兒學(xué)習(xí)運用英語的能力和技能,獲得對英語活動的敏感性。
三.教研工作措施:
1. 有目的有計劃的組織教師加強自身英語口語的學(xué)習(xí),豐富關(guān)于幼兒英語教育的'理論和教法,學(xué)法。
2,組織教師《英語日?谡Z訓(xùn)練及測試》。
3.各班繼續(xù)堅持早餐前的英語一日聽活動
4.繼續(xù)堅持早操英語小廣播(每周各班小朋友也有機會表現(xiàn)一次)
5.繼續(xù)每周星期二 星期四做幼兒英語廣播體操
5,英語特長班
6.期末英語特長展示
7.六一英語節(jié)目編排
8.英語角的創(chuàng)設(shè),讓孩子多說、多聽,工作計劃《幼兒英語教研計劃》。一日活動中除了合理安排利用每次的英語教學(xué)時間外,教師注意在活動中隨時提醒幼兒用會說的英語交流。
9.各班老師每月掌握一個英語小游戲(簡單口令動作)
10.按計劃安排各班英語課
四、教研工作具體步驟安排:
2月:
(1) 制定各年齡班的英語學(xué)期日常用語計劃。
(2) 學(xué)習(xí)教師日常用語
(3) 順利開展英語特長課
(4) 游戲口令:英語課堂常規(guī)口令
3月:
(1) 分班分段檢查教師及小小朋友的日常用語:早上好!你好!再見!
(2) 繼續(xù)開展英語特長課
(3) 游戲口令:跟我做方面的口令動作
(4) 繼續(xù)學(xué)習(xí)教師日常用語
4月:
(1) 檢測教師及小朋友的日常用語:下午好!晚上好!對不起!
(2) 繼續(xù)開展英語特長課
(3) 游戲口令:表揚方面的聽口令做動作
(4) 繼續(xù)學(xué)習(xí)教師日常用語
5月
(1) j檢測教師及小朋友的日常用語:謝謝你!不客氣!
(2) 繼續(xù)開展英語特長課
(3) 英語游戲:課堂常規(guī)
(4) 繼續(xù)學(xué)習(xí)教師日常用語
(5) 英語節(jié)目編排
6月;
(1) 檢測教師及小朋友的日常用語:本期所學(xué)的所有常見日常用語
(2) 繼續(xù)開展英語特長課
(3) 英語特長展示
(4) 復(fù)習(xí)教師日常用語
7月:
總復(fù)習(xí)及英語角的創(chuàng)設(shè)
學(xué)習(xí)計劃 篇9
古人云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。一個沒有規(guī)劃的人生,就像在茫茫大海中漂泊的小舟,不知駛向何方。剛進大學(xué)校門的我,如釋重負,沒有那么大的壓力,自然也失去了學(xué)習(xí)的動力,漸漸開始困惑與迷茫。我不禁問自己,我以后到底想從事什么,我的目標(biāo)是什么。反思過后,我也該著手給自己寫一個計劃,雖說計劃趕不上變化,但只要沿著計劃,一步一個腳印,我相信肯定會達到目標(biāo)的。
現(xiàn)大一已經(jīng)過去一半,這半年,主要是適應(yīng)大學(xué)生活,把自己的狀態(tài)從高中生活轉(zhuǎn)換過來,而從寒假開始,就要真正地開始大學(xué)生活了。
1、把上學(xué)期的知識內(nèi)容好好復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)C語言課程,讓自己做到主動學(xué)習(xí),給下學(xué)期留下學(xué)更多知識的時間。英語不放下,不但要練好做英語題,也要練習(xí)口語。為四級考試做準(zhǔn)備。
2、不放棄英語,考過四級。學(xué)好大學(xué)物理,高數(shù),為以后的'專業(yè)課做準(zhǔn)備。多看英語,保持英語基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)C﹢﹢。完成公共課。
3、預(yù)習(xí)概率,復(fù)習(xí)線代,高數(shù),繼續(xù)打好基礎(chǔ)。繼續(xù)預(yù)習(xí)C﹢﹢。多看英語,準(zhǔn)備六級。
4、學(xué)好大物,電路,概率,過英語六級。
5、基本方向為畢業(yè)后直接就業(yè),所以要學(xué)好專業(yè)課程,不能比考研的差。爭取以后往DSP方向發(fā)展。大二下學(xué)期課程變得很緊湊,更要努力。電子技術(shù)課程設(shè)計,數(shù)學(xué)物理方程,電磁場與電磁波,模擬電子技術(shù),數(shù)字電子技術(shù),計算機通信網(wǎng)絡(luò),信號與系統(tǒng),DSP數(shù)字信號處理,單片機原理接口及應(yīng)用等專業(yè)課程。
6、大三更要抓好單片機系統(tǒng)設(shè)計,數(shù)學(xué)建模,通信電子電路,EDA設(shè)計基礎(chǔ)實驗,數(shù)字信號處理,語音信號處理,嵌入式系統(tǒng),PLD∕FPGA課程設(shè)計,RF天線設(shè)計,程控交換原理實驗,光纖通信,無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)課程。同時英語不能放。
7、學(xué)好所有專業(yè)課,準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計,多多實踐。
四年主要目標(biāo):英語學(xué)好,爭取學(xué)會日語,學(xué)好專業(yè)課,找到一個值得研究的方向(目前為DSP方向)努力學(xué)習(xí),在不考研的情況下做到最好。不能比考研差。
大學(xué)也不能松懈對自己的要求,苦了幾年,拼了幾年,才有以后輕松點的生活,找工作,靠的是能力。所以我要做到一個有能力的人。
學(xué)習(xí)計劃 篇10
在這美好的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的高中校園,又開始了新學(xué)期的美麗征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
在新學(xué)期里,我有一個新學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語言的巨人,要成為行動的主人!用沖鋒無往的實踐精神,探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦的、累的.過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出就哪能有所得。我再次踏入高中,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Α?/p>
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