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學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-09-07 07:58:55 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

學(xué)習(xí)計劃7篇(優(yōu)秀)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)計劃7篇(優(yōu)秀)

學(xué)習(xí)計劃 篇1

  暑期要做到的是對歷年中考趨勢與題型的了解,明確備考方向。

  秋季時間比較充沛,需要我們分題型,將各個考點進行梳理,掌握其答題思路,做到知識點上的無死角。

  寒假時間短暫,同學(xué)們要集中精力攻克重難點題型。

  春季則是對前三輪復(fù)習(xí)中的漏洞和易錯題型進行回顧,做到中考沖刺零失分,整個初三全年的復(fù)習(xí)思路遵循著先整體,后局部再整合的方式進行。

  所以要注重以下幾個要點:

  1.首先,初三馬上會學(xué)到兩種新文體(有的學(xué)校已提前學(xué)習(xí)):抒情散文和議論文,提前閱讀相關(guān)文章,各閱讀書目都會根據(jù)文體分類出題,先了解該文體特點,然后總結(jié)該文體常出的幾類高頻題目反復(fù)練習(xí),做到對文體考查點的.掌握;

  2.其次,寫作從現(xiàn)在起要多看中考滿分作文,具體看它的立意、選材、語言和結(jié)構(gòu)四個方面,找出寫作亮點,因為這四個方面是中考作文的評分標準所在。

  3.最后,初三涉及到的幾篇課內(nèi)文言文提前背會,夯實基礎(chǔ),對疑難詞句反復(fù)理解記憶其含義,做到書寫準確,理解準確,翻譯準確。

學(xué)習(xí)計劃 篇2

  為了不斷提高機關(guān)干部職工的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,營造濃厚的'學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)好學(xué)習(xí)型機關(guān),扎實推進”星期一夜校”子學(xué)習(xí)載體建設(shè),特制定機關(guān)學(xué)習(xí)制度。

  一、學(xué)習(xí)對象

  機關(guān)全體干部職工

  二、學(xué)習(xí)時間

  機關(guān)干部職工集中學(xué)習(xí)全年不少于12次,由辦公室組織召集。

  三、學(xué)習(xí)形式

  堅持集中學(xué)習(xí)與開展自學(xué)相結(jié)合,統(tǒng)一的必學(xué)內(nèi)容和科室專業(yè)知識相結(jié)合,必學(xué)內(nèi)容由辦公室統(tǒng)一安排,專業(yè)知識以各科室安排為主。

  (一)集中學(xué)習(xí)。每月選定一次為機關(guān)集體學(xué)習(xí)日時間,由班子成員授課、邀請專家講課、科室負責(zé)人上課等形式組織開展。學(xué)習(xí)計劃由辦公室擬制并組織實施。

 。ǘ╅_展自學(xué)。根據(jù)工作實際,個人制訂學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)目標,自主開展多種形式的讀書學(xué)習(xí)活動。原則上每天學(xué)習(xí)時間不少于一小時、每月至少讀一本書。

 。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)共享。充分利用古管委qq的交流平臺,定期上傳主題學(xué)習(xí)資料及主題教育視頻,在網(wǎng)絡(luò)平臺上建立學(xué)習(xí)園地,交流學(xué)習(xí)心得體會。

  四、學(xué)習(xí)要求

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想、加強領(lǐng)導(dǎo)。要提高思想認識,把落實學(xué)習(xí)計劃列入議事日程,精心安排。班子成員要帶頭學(xué)習(xí)、率先垂范。

 。ǘ┣谟浌P記、多寫心得。在學(xué)習(xí)過程中要堅持記好學(xué)習(xí)筆記,自覺撰寫學(xué)習(xí)心得體會。務(wù)必達到學(xué)以致用。

  (三)強化考核,注重實效?己藢嵭袑W(xué)分制:機關(guān)干部每參加一次登記2個學(xué)分,每遲到或早退一次扣0.5個學(xué)分,曠課一次倒扣1個學(xué)分,每閱讀一本書并撰寫一篇心得體會(1500字以上)登記2個學(xué)分,每撰寫一篇調(diào)研報告或論文(3000字以上)登記5個學(xué)分。年度考核成績將納入機關(guān)干部年終考核內(nèi)容。

學(xué)習(xí)計劃 篇3

  很榮幸能參加這次省培計劃的培訓(xùn)活動,全縣只派我一個人前來參加,所以,我倍加這次難得的機會,同時也很高興再次來到東北師大學(xué)習(xí),有幸成為東北師大的學(xué)生,我很自豪,所以,我滿懷著憧憬與求知若渴的心情來上每一節(jié)課,聽每一位專家教授的講座。

  遺憾的是由于我還有另一個活動要參加,所以4號的開班儀式以及破冰行動沒趕上,但活動一結(jié)束我就馬上趕過來了。

  我聽的第一節(jié)課是宋xx老師的課,一個非常儒雅的教研員,講的都是實實在在的東西,是我們一線教師所渴望聽到的和希望解決的問題。宋老師講了他的個人經(jīng)歷,講了他聽到的看到的事,在一笑而過后,留給人深深的思考,每句話都充滿了哲學(xué)與人生意義。課間休息時,他還深入學(xué)生中間,耐心解答學(xué)員的'疑惑,還征求學(xué)員們的訴求,一點也沒有專家的架子,臉上洋溢著慈祥的笑容。下課后,老師們對宋老師的評價也是極高,都覺得這節(jié)課收獲很大。

  高xx教授是一個集風(fēng)趣、幽默、智慧于一身的長者,他是50后,“生下就挨餓,上學(xué)就停課”是他對自己少年時代的概括與嘲諷,而就是在那樣一個年代,高教授是恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生,他“一輩子沒正經(jīng)考過試,博士學(xué)位也混到手了”,這尤為令人為他點贊,他無形中告訴了我們一個道,即活到老,學(xué)到老。同時也用自己的求學(xué)經(jīng)歷告訴我們“想清楚,說明白”的道理。

  宋xx教授,一個媽媽般平易近人的老師,有著豐富的一線教師經(jīng)歷,她以大量的事實為依據(jù),給我們講述《教師職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》,讓我們明確了自己的奮斗目標,更看到了職業(yè)的未來,最重要的是個人的價值。通過聽她的講座,我有了更大的動力,做好老師,教好學(xué)生的動力,同時也反思了自己的教學(xué)行為,真是感觸頗深,受益匪淺。

  給我印象最深的要數(shù)今天這位年輕的徐xx老師了,剛一步入教室就看到一個精神和氣質(zhì)都極佳的年輕老師,頓時引起了我的興趣,果然沒讓我失望,徐老師講課語速很快,這就使課堂容量很大,我緊跟老師的節(jié)奏,生怕一不留神就錯過了精彩的地方。可能是年輕的緣故,徐老師的話語中有很多流行詞匯,他也深諳年輕老師的心理,這讓我們之間產(chǎn)生很多共鳴,同時他分享給我們的國外先進教育理念也讓同學(xué)們大開眼界。下課后他還毫不吝惜的給我們留了他的郵箱和電話。

  這幾天的培訓(xùn),緊張而忙碌,接下來的日子還要讓年輕老師講微課,又是一項挑戰(zhàn),相信也是驗證省培的一個手段,我想,能得到專家的點評與指導(dǎo)也是一件幸運的事,要認真準備。

學(xué)習(xí)計劃 篇4

  新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

  二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的.知識認真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

學(xué)習(xí)計劃 篇5

  1x年秋我通過各種方式了結(jié)到了惠陽電大,隨之報考了計算機信息管理,我是高中畢業(yè),對計算機不是不是特別了解,現(xiàn)制定如下學(xué)習(xí)計劃。

  1、參加電大以自學(xué)為主

  我計劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺等進行學(xué)習(xí),同時在時間允許的情況下到校接受必要的面授輔導(dǎo)。我計劃為每一個學(xué)習(xí)單元確定一個明確可行的學(xué)習(xí)目標,嚴格按照學(xué)習(xí)時間表完成每一個時間單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標,通過平時腳踏實地地完成好每一個學(xué)習(xí)任務(wù)和目標,爭取在參加面授輔導(dǎo)前要完成相應(yīng)單元的學(xué)習(xí),做好充分的準備,在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記。筆記應(yīng)做到摘其要點,簡潔記錄。在可能的情況下積極爭取參加每一堂面授課。平時成要以自學(xué)為主,在空閑時間要通過看書、參加網(wǎng)上輔導(dǎo)、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺進行學(xué)習(xí),認真完成每門課的作業(yè),積極參加小組討論。

  2、面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作;

  面授自古以來就有之,但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量;

  3、合理分配時間,爭取一次過關(guān);

  學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,充分利用時間把學(xué)過的知識進行整理、總結(jié)、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”;

  4、成立學(xué)習(xí)小組,解決學(xué)習(xí)困難;

  俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以班主任就幫我們班制成了班級所有同學(xué)的通訊錄,全班分成四個組,選出了小組長,以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告,還可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣有了班級通訊錄,成立了學(xué)習(xí)小組,大家就可以一起討論,共同提高;

  5、積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容;

  多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力;

  6、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識;

  做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動,它的目的是檢查學(xué)過的的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的`能力。正確運用所學(xué)知識,進行獨立思考和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應(yīng)認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應(yīng)認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題解決;

  7、減少自己粗心大意,從思想重視起來;

  盡量減少自己減少低級錯誤。低級錯誤導(dǎo)致“會而不對”或“對而不全”,這是有些同學(xué)分數(shù)上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計算失誤,考試時還會有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以“粗心”的表象所掩蓋,實際上經(jīng)常的粗心就是一種不好的習(xí)慣,必須充分認識到它的危害性,并努力加以克服; 8、做好課后復(fù)習(xí),讓知識提高和升華;

  復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識,相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃,對我今年的學(xué)習(xí)有助于幫助,可以有計劃、有條理的去學(xué)習(xí),爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。

  以上就是我的學(xué)習(xí)計劃,剩下來的就是要嚴格按照學(xué)習(xí)計劃表進行學(xué)習(xí)。正因為學(xué)習(xí)比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動,與同學(xué)互相幫助,共同進步。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力向前!

學(xué)習(xí)計劃 篇6

  新的學(xué)年,新的開始,新的希望。隨著去年學(xué)生會工作的結(jié)束,留給我們的不僅是滿滿的成就感和美好的回憶,更多的應(yīng)當是寶貴的經(jīng)驗與深深的反思。在此辭舊迎新之際,我們要作好充分準備,堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)這個中心,繼續(xù)創(chuàng)新制度,完善并發(fā)展部門職能。迎接新的挑戰(zhàn),爭取獲得更大的進步。學(xué)習(xí)部是分團委學(xué)生會下屬的一個職能部門,主要的工作是組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動,宣傳學(xué)校教育的新動態(tài),創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造豐富多彩、健康進步的文化氛圍。針對學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體情況,現(xiàn)對20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)習(xí)部工作作如下計劃:我們學(xué)習(xí)部將會以百分之兩百的熱情與努力認真完成每一項活動與計劃,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍!

  一、組織建設(shè)

  1、為了保證學(xué)習(xí)部成員的素質(zhì),我部門加大力度完善各種規(guī)章制度,并嚴格遵守。

  2、加強例會監(jiān)督力度,保證每次例會以高質(zhì)量召開,并保證工作落實到位。認真做好每次工作記錄,整理好所有資料,方便日后工作以及供下一屆參考學(xué)習(xí)之用。

  3、通過培訓(xùn)以及舉辦各種活動,提高各成員的素質(zhì)和工作能力。

  4、培養(yǎng)認真的工作態(tài)度,注重細節(jié)。俗話說:“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

  5、將學(xué)習(xí)部建立成一個和睦、團結(jié)的“大家庭”。在學(xué)生會,每人都應(yīng)當具有“主人翁”心態(tài)。

  6、集思廣益,建立一個思想活躍的學(xué)習(xí)部。

  7、加強與各部門及各系部的交流與聯(lián)系。我們應(yīng)當加強與其它部門以及各系部的聯(lián)系,聽聽他們對于我們工作的看法及意見,有則改之,無則加勉。

  8、定期的總結(jié)該階段的工作,并查找不足。

  9、作為學(xué)習(xí)部,各成員的成績都不能落下,真正做到“以身作則”。

  10、樹立良好的學(xué)生會形象。

  二、常規(guī)工作

  1、學(xué)習(xí)部的主要工作是“查課”。查課公正嚴明,及時反饋查課信息。

  查課是我們學(xué)習(xí)部工作中主要也是重要的環(huán)節(jié),我們將本持著一貫認真負責(zé)、不徇私的原則,認真做好課堂考勤的工作,并及時向老師反饋情況。

  我們要提高各成員處理查課過程中遇到的各種各樣的突發(fā)狀況的能力。例如:臨時改變上課地點。

  定期召開部門會議,及時分配好各項工作,交流意見,進行前期工作總結(jié)與分析,及時解決工作中出現(xiàn)的問題。

  會議期間,我們實施嚴格的考勤制度并做好會議記錄。

  對于老師和同學(xué)提出的意見和建議我們將虛心接受并及時做出調(diào)整。

  盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結(jié)互助,積極投身到部門工作中去。

  2、學(xué)習(xí)部為積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求,協(xié)同其他部門按時按質(zhì)的完成學(xué)風(fēng)督察工作。自第三周(3月15日)起,開始學(xué)風(fēng)督察活動,單周由我系負責(zé)。主要是提醒同學(xué)不要攜帶早餐、白色垃圾,穿拖鞋、吊帶、超短裙進入教學(xué)樓,檢查遲到情況。

  學(xué)風(fēng)督察是我部門工作中的另一重要環(huán)節(jié),在日常的督察活動中,我部門的同學(xué)首先要以身作則,無遲到早退現(xiàn)象。對于違規(guī)同學(xué)一視同仁,無包庇,徇私現(xiàn)象。

  執(zhí)勤過程中,提醒違規(guī)同學(xué)時要態(tài)度誠懇,不得與人爭執(zhí)。同時,學(xué)習(xí)部成員要與其他部門同學(xué)相處融洽,加深認識。

  督查遲到同學(xué)時,登記信息必須完整。

  不管是否查到遲到同學(xué),都必須上報執(zhí)勤信息。如實向負責(zé)老師反映情況。

  3、組織各種有利于學(xué)習(xí)的文化活動,建造良好的學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。在做好本職工作的前提下,力爭有所突破,有所創(chuàng)新。對學(xué)習(xí)部承辦的活動,。要緊貼學(xué)生時代,緊扣專業(yè)特色,同時也要加強與其他各部門的合作與聯(lián)系,力爭在部門與部門間的配合中更好的地完成各項工作。

  三、學(xué)習(xí)部本學(xué)期活動安排

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  四、活動設(shè)想

 。1)文明自律,愛校守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強——大型學(xué)生簽名活動。

  以簽名的形式,通過自我承諾來約束自己,鼓勵自己,找到前進的方向,和奮斗的動力。大一新生進校也已有一學(xué)期了,基本上對自己的人生有一定的規(guī)劃,確定了學(xué)習(xí)的目標與動力;大二的同學(xué)已進入專業(yè)課的學(xué)習(xí),開始進行各項考證;大三同學(xué)已對自己的考研就業(yè)做出了選擇,開始朝著目標努力;大四同學(xué)面臨就業(yè)或是讀研,對人生有著不一樣的期望……不管怎樣,每人都一定會有自己對未來的`追求、既定目標,簽名活動不僅幫助同學(xué)確定目標,也起到自我勉勵的作用;顒雍,可采用展覽方式進行活動后的宣傳,同時將活動中的視屏與圖片上傳到系網(wǎng)站。

 。2)心理劇表演大賽

  以健全大學(xué)生心理素質(zhì)為主題,通過一個個生動,活潑,自編,自導(dǎo),自演短劇,反映當代大學(xué)生對道德與人生心理感悟。不僅加強了同學(xué)們的社會責(zé)任感與道德感,幫助同學(xué)認識社會與人生,同時也提高了同學(xué)們的愛國意識,提高綜合素質(zhì),引起社會共鳴。

 。3)可考慮開展英語角活動,將經(jīng)常晨讀的同學(xué)吸引進來,擴大影響力,帶動其他同學(xué)晨讀,營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,也方便口語訓(xùn)練。

  組建網(wǎng)頁制作小組,維護我系網(wǎng)站日常的文件傳輸與修改工作,擴大我系在全校的影響力。

  充分利用網(wǎng)絡(luò)這個平臺宣傳我系,將我系發(fā)揚光大!

  (4)在節(jié)日及紀念日,可開展各種認識傳統(tǒng)文化、回顧歷史活動。作為新世紀的我們,對我國博大精深的傳統(tǒng)文化和古代勞動人民的智慧已漸漸淡忘,以至于外國對我國傳統(tǒng)文化的“侵占”毫無動容。只有懂得歷史的人才會知道如何報效祖國!

  (5)校內(nèi)放風(fēng)箏比賽

  在生機勃勃的春天里,在我們?nèi)松凶顮N爛的日子里,我們應(yīng)當隨時保持積極的人生態(tài)度,快樂的生活。大學(xué)不應(yīng)該是“消沉”的地方,它應(yīng)該是加速我們成長的地方,讓我們越活越年輕的地方,我們要永遠保持我們的青春活力!同時,風(fēng)箏比賽也能加強同學(xué)們的交流,展現(xiàn)我們大學(xué)生風(fēng)采!

 。6)祭掃烈士墓

  青志基同學(xué)在有可能的條件下,可分批組織同學(xué)祭掃烈士墓,從校內(nèi)活動轉(zhuǎn)移到校外活動。

 。7)“1+1”互助活動

 。8)“會計知識競賽”

  將會計知識競賽以燈會答題的形式舉辦

  (9)會計職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

  具體形式:初賽:篩選原稿

  決賽:選手以演講形式介紹自己的生涯規(guī)劃

 。10)系“優(yōu)秀個人”評選

  具體形式:由班級推選、個人自薦,通過比賽,選出在學(xué)習(xí)、工作、社會實踐等各方面優(yōu)秀的人才。

  在新的學(xué)期和新的組織下,作為學(xué)習(xí)部成員,我們將對自己在學(xué)習(xí)、工作等方面提出更高的要求,希望每位成員在學(xué)習(xí)、工作和生活中能起到先鋒模范的作用。

  計劃趕不上變化,根據(jù)開展的實際情況,有新的想法或變動將隨時作修改。具體細節(jié)則有待商榷。同時,希望學(xué)習(xí)部在分團委領(lǐng)導(dǎo),學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和老師、主席團的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團結(jié)工作,不斷進步,真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,我們也一定會秉承學(xué)習(xí)部一直以來的優(yōu)良工作作風(fēng),努力做到最好!個人工作計劃范文個人工作計劃農(nóng)技站職員個人工作計劃

學(xué)習(xí)計劃 篇7

  1.擬學(xué)專業(yè)(研究課題)在國內(nèi)外研究情況及水平

  擬學(xué)專業(yè):電子商務(wù)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)

  國內(nèi)外研究情況及水平:近年來電子商務(wù)的應(yīng)用研究進展極快,無論從思想、研究領(lǐng)域還是在應(yīng)用模式方面的創(chuàng)新性都迅速提高。我們電子商務(wù)專業(yè)也是一樣,近年來不斷探索,得到系部的高度重視,并給予了大力支持,有2門課程申報成功為國家精品課程,成為湖南省高校中發(fā)展比較好的電子商務(wù)專業(yè)之一。作為電子商務(wù)專業(yè)的教師,為了更好地與國際先進水平接軌,本人非常希望能夠得到此次出國的機會,到英國的高等學(xué)府進行訪問學(xué)習(xí),以迅速提升我們的科學(xué)研究水平,開拓國際視野。

  2.出國學(xué)習(xí)/研修目的、預(yù)期目標、計劃、實施方法及所需時間

  學(xué)習(xí)/研修目的:本次出國留學(xué)擬去英國蘭卡斯特大學(xué)行訪問學(xué)習(xí)。具體學(xué)習(xí)方向為電子商務(wù)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)(MSc in E-Business & Innovation)。 預(yù)期目標:完成在為期三個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。 計劃:參加英國蘭卡斯特大學(xué)的培訓(xùn)。

  實施方法:按照蘭卡斯特大學(xué)提供的要求完成 。

  所需時間:三個月

  3.達到本次出國學(xué)習(xí)/研修預(yù)期目標的可行性

  近年來電子商務(wù)在中國大力發(fā)展。我院電子商務(wù)也在不斷進行課程的重組跟深化,加強與市場的對接,并申報了國家資源庫的建設(shè)。如果能有機會去英國進行相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí),了解國際電子商務(wù)發(fā)展的前言動態(tài)與知識,一定能使已有成果得到深化,對研究水平加以提升,

  共同推進電子商務(wù)在商業(yè)領(lǐng)域的`應(yīng)用與創(chuàng)新。同時將良好的教學(xué)意識與方法引入專業(yè)教學(xué)中,開拓教師與學(xué)生的國際視野。

  4. 擬選擇的留學(xué)國別,留學(xué)單位,選擇原因

  留學(xué)國別:英國 留學(xué)單位:蘭卡斯特大學(xué)

  選擇原因:蘭卡斯特大學(xué)位于英格蘭的西北部,名列全球150強大學(xué)之一,教學(xué)質(zhì)量與科研活動素來享譽世界。 學(xué)校71%的教師所在系的科研質(zhì)量都獲得了6*、5* 或5分。 榮獲6*和5*分的學(xué)科包括商務(wù)與管理、物理學(xué)、社會學(xué)和統(tǒng)計學(xué)。 獲得5分的學(xué)科有社會科學(xué)、計算機、語言學(xué)和教育研究等。該校的電子商務(wù)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)是管理學(xué)院下開設(shè)的專業(yè),將網(wǎng)絡(luò),移動通訊,多媒體技術(shù)融入到電子商務(wù)中,專業(yè)課程由計算機學(xué)院及管理學(xué)院共同開設(shè)。

  5.完成國外學(xué)習(xí)/研修后,回國后工作/學(xué)習(xí)計劃及工作單位科研條件

  學(xué)習(xí)回國后將繼續(xù)開展電子商務(wù)的教學(xué)及研究工作,爭取將研究成果盡早應(yīng)用于電子商務(wù)背景及技術(shù)下市場的開拓及創(chuàng)新,使之由理論轉(zhuǎn)化為社會效益和經(jīng)濟效益。

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