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學習計劃

時間:2023-09-11 09:00:16 學習計劃 我要投稿

學習計劃匯總[6篇]

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的學習計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

學習計劃匯總[6篇]

學習計劃 篇1

  送走了鼠年迎來了牛年,我們又迎來了新的一學期。對于六年級的我來說,這一學期將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一學期。因為度過了這一學期,我將告別我的小學生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有階段性學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的計劃。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!

  先談?wù)勲A段性學習方面吧!

  在語文學科的階段性學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,階段性學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數(shù)學方面,我要做到:課前認真預(yù)習,課堂上認真聽講,課后認真復(fù)習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當堅持階段性學習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復(fù)習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

  要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認真學,鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。

  再來談?wù)剠⒓蛹w活動的.方面吧。

  正因為階段性學習比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在階段性學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創(chuàng)造良好的班風。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

學習計劃 篇2

  一周學習計劃表

  姓名 記得你的座右銘:不要以為還存在,就永遠不會失去。記得你的.人生方向:清華大學美術(shù)學院 記得你的口號:貴在堅持、難在堅持、成在堅持。

  今天是 年月日,結(jié)束時間為月日。 第周

學習計劃 篇3

  團支部的“三會一課”制度是團組織對團員進行思想政治教育和團員自我教育的具體形式,是加強團的思想建設(shè)的重要途徑,也是團支部組織生活的基本內(nèi)容。為進一步落實“三會一課”制度,堅持黨建帶團建原則,以主題實踐活動為主要載體,充分發(fā)揮團員的主體作用,切實增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識,進一步加強團的基層組織建設(shè),提高團的工作水平,凝聚團員力量,激發(fā)團員的積極性、創(chuàng)造性,制定以下團員“三會一課”學習計劃。學習計劃:團員意識教育活動時間為20xx年6月至12月,分三個階段進行:

  第一階段:學習動員(20xx年6月至8月)

  1、搞好宣傳發(fā)動。做好教育活動的宣傳講解,使廣大團員充分認識教育活動的目的`、意義、方法、步驟,利用好宣傳陣地,營造積極向上的活動氛圍。

  2、搞好學習培訓。

  (1)學習內(nèi)容:鄧小平理論,“三個代表”重要思想,黨的十七大、十七屆四中全會精神,團十六大會議精神,團章,團史團情等,要結(jié)合本崗位技能知識進行學習。

  (2)學習形式:集中學習與自學相結(jié)合,學理論與學先進典型相結(jié)合,學原文與座談討論相結(jié)合,利用“三會一課”落實學習活動。

  (3)學習要求:做到“五有”:即有學習計劃、有學習資料、有學習記錄、有學習考勤、有學習心得。

  第二階段:實踐教育(20xx年9至10月)

  結(jié)合20xx年上半年工作,引導團員積極熱情投入到崗位工作中,開展青年“星級崗位”評比活動,發(fā)揮團員模范帶頭作用,并積極推薦優(yōu)秀團員加入黨組織。

  第三階段:鞏固提高(20xx年11月至12月)

  1、廣泛征求意見。結(jié)合前期工作及下步工作設(shè)想,對教育活動取得的成效及工作構(gòu)想進行意見征集,通過對意見的梳理,進一步掌握團員青年需求,著力解決好團員青年反映強烈的問題,制定具體的整改措施,明確重點,落實責任。

  2、建立長效機制。認真總結(jié)經(jīng)驗,鞏固擴大教育成果,進一步堅持和完善“三會一課”,逐步建立和完善增強團員意識、發(fā)揮團員先鋒模范作用的工作制度和長效機制,使團員意識教育成為經(jīng);⒅贫然慕逃顒,促進團的工作發(fā)展。

學習計劃 篇4

  一、日常工作計劃

  1、為了及時了解各學班的學習情況,加強學系間的學習交流,將適時召開各班的學習委員會議,進行工作交流。

  2、組織同學參加校內(nèi)外各類學習競賽活動,定期開展內(nèi)容豐富的學術(shù)活動,營造良好的學風和學術(shù)氛圍。

  3、加強與各系的學生干部的聯(lián)系,進行工作交流。

  4、協(xié)助教務(wù)辦搞好系部的各項教學工作。

  5、定期召開部委員會議,不斷提高本部門委員素質(zhì)。這主要通過召開本部門例會的形式,大致2-3周一次,大家一起學習其他部門經(jīng)驗,總結(jié)本部門組織的各項活動,提高工作效率和質(zhì)量。

  6、學習部不僅檢查早讀情況,可以組織部門委員定期檢查同學們的上課情況,還有晚自習情況,畢竟晚自習與上課效率遠決定結(jié)果,雖說不能把同學管的太死,需要自覺,可是“重棍之下出秀才!”

  全校的學風檢查是學習部的日常工作,首先建議重新制定一個考勤表格,規(guī)范各干事的考勤,讓他們的.考勤有據(jù)可依。

  1、早讀:每組小組長在周二和周四早讀前把表格發(fā)放到位,每日六點半前到教學樓516,簽到,準備考勤,爭取大一每個教室都考勤過,考勤結(jié)束考勤表交由小組長統(tǒng)計。缺到的考勤者要公開提出批評。

  2、上課:

  1)要求學習委員必須做好必要的準備,課前點

  點名,課上也要監(jiān)督紀律,和老師一起管理班級紀律,表格書寫規(guī)范,登記清楚,周四交到508,學習部委員輔助管理,學習部不定期抽查上課情況,一周結(jié)束將表交負責人統(tǒng)計,負責人交給學習部長。

  2)學生會的干事應(yīng)積極配合學習部的工作,以此作為下屆競選的依據(jù)。

  3、晚自習:

  各干事負責考勤必須態(tài)度端正,嚴格要求,不詢私舞弊,堅持原則,考勤組長在自習前拿到表格,考勤后交給統(tǒng)計人員,統(tǒng)計人員交給部長,具體同早自習。

  4、協(xié)助教務(wù)處老師及時記錄同學們的上課缺勤情況,與各系經(jīng)常交流,要把查課卻到人員給予一定處置,(如對曠課的或早退的同學我們要及時地告知相應(yīng)班級的班主任或輔導員,使其可以及時地處理。)以免大家有恃無恐,另外,督促同學們充分利用可利用的學習時間。

  二、關(guān)于CE3和CET4考試的工作。

  今年6月份是大部分在校同學的3級考試和4級時間,這學期學習部會組織英語講座、學習報告等來喚起同學們?yōu)?級考試好好準備的熱情,并介紹學習方法等方面的必備知識。

  三、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如促進英語學習的英語演講比賽、促進同學們文學交流的文學論壇等。

  四、促進我院各系團結(jié),能通過干事和各系學習部.

  充分了解同學學習上遇

  到的各種情況,努力發(fā)動廣大同學為學習部開展工作提供幫助,會充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學習的各項活動。

  五、積極配合系團委、學生會其他部門開展活動

  一、跨院系講座

  與在學科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座,比如建筑系跟美術(shù)系,土木工程系與機械材料物理系等等,選好兩個學科之間的切合點,可以同時調(diào)動兩個院系的學生,這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學們的知識面和學習興趣有很好的作用。

  二、學術(shù)沙龍

  學術(shù)沙龍活動主要是以培養(yǎng)同學們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學們介紹一些專業(yè)最前沿的東西,可以以影片的形式,生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓,看貝聿銘先生的一些簡介,或者解決結(jié)構(gòu)問題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等,相信同學們都應(yīng)該很有興趣。

  學術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽,面向全校師生。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽的優(yōu)秀作品,建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型,這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽,這是我們建筑學院的強項,希望可以繼續(xù)發(fā)揚廣大。

學習計劃 篇5

  新學期,新打算!隨著暖暖春日照耀在大地上,我們也終于迎來了開學的日子!在這個新學期里,感受有一年時間的過去,我的內(nèi)心也不僅焦急起來。

  一年又一年,我們一直都在不斷的前進!但如果我不能緊跟著學習的隊伍的話,就會被一年一年的拉開的更遠!為能讓自己在這個學期里緊跟學習的進展,并追上自己的不足,我在這里為本學期自己的學習做如下計劃目標:

  一、自我管理

  新的學期,我也要有新的自我要求,反思自我,對自身的松懈是我自身學習習慣中最大的問題之一:

  1. 學習在于勤奮

  “笨鳥先飛”的道理已經(jīng)無數(shù)次的證明了勤奮的作用,但我卻沒有積極主動的意識。在學習中我首先要改變自己對學習的“任務(wù)”觀念,不要將學習限定于課堂的40分鐘,要管理自身的思想,主動積極的在課外利用自己的時間學習。

  2. 嚴格的要求自己

  對自己的管理要求不嚴是我在反思中認識到的第二個問題,勤奮是一回事,但想要堅持下去,并在課堂上認真聽進去老師的課,那么就必須管理好自己“不開小差、不玩小動作,更不能和同學聊天!”為此,對我過去在課堂上的那些問題,我必須嚴格的要求自己,絕不能再犯下同樣的錯誤。

  二、學習的計劃

  在這學期的學習上,我也要堅持做好改進和自我調(diào)整。

  首先,在學習上我要優(yōu)先解決自身的偏科問題!要在英語和數(shù)學這兩門不擅長的課程上更多的努力,改進自我的不足,積極的跟進,彌補自己和同學們之間的差距。尤其是英語上,過去我不敢直接去面對英語,但如今,我必須去改進,去面對自己不擅長的課程!

  其次,對于我比較擅長的語文課,我也同樣不能放松警惕。我要在這個學期中積極的鍛煉自身的寫作能力,每天寫下自己的.日記,每周寫下一篇作文。同時,對于自己在語文中不擅長的背誦,也要多加鍛煉,并抽空鍛煉自己的字跡,全面的提高自我。

  學習并不是一件簡單的事情,更不是寫下計劃就能完成的事情。為此,我要嚴格的監(jiān)督自己,嚴謹?shù)娜ベI難度新學期的到來!

  在這個全新的春季新學期里,我也一定能通過自己的努力,讓我的學習開出美麗的花朵,這個學期的期末,我一定會有出色的表現(xiàn)!

學習計劃 篇6

  一、背誦類知識的復(fù)習與預(yù)習

  寒假時間是相對充裕的,而眾所周知,整個初中階段的語文學習需要背誦的東西相對而言是比較多的。在平日的學習中,很多學生會因為各種各樣的課外班,大量作業(yè),各種考試等等因素忽視背誦,即使背了也背不熟練,從而在考試的選擇題和文言文閱讀兩大塊嚴重丟分。為避免這種情況,建議學生們在整個寒假即有意識地進行初一上冊相關(guān)背誦內(nèi)容復(fù)習,把初一上冊已經(jīng)背過的內(nèi)容進行系統(tǒng)的復(fù)習。同時對初一下冊的背誦內(nèi)容及中考必考的文言文有選擇的進行預(yù)習背誦。這樣,一方面能夠為平日上學時的繁忙學習節(jié)省時間,另一方面,因寒假時間充裕,背誦效果也是最好的。

  二、閱讀

  閱讀方面,對于文章類型來說,仍舊應(yīng)該放在記敘文的閱讀。鑒于大家在秋季班的學習中已學過很多知識點。因此,寒假的閱讀理解的學習應(yīng)把重點放在如下兩個方面。一是對之前秋季班及暑期班所學習的`知識點進行系統(tǒng)的總結(jié)與復(fù)習。把之前學過的題型及相應(yīng)的解題思路對照筆記溫習一遍,而后按照講過的解題思路自己再做一遍做過的閱讀題,檢查自己是否真正掌握了。二是進行新內(nèi)容的學習,春季班將不會再講記敘文,轉(zhuǎn)而講小說閱讀。因此需要在寒假進行記敘文相關(guān)題型的查漏補缺。在秋季班,對閱讀的整體感知基本已講完,而局部感知題型還剩下句子類的句子作用,句子賞析,景物描寫作用三種題型沒講,建議大家將閱讀理解的訓練重點放在這三種題型。訓練的時候最好能夠梳理出這幾種題型的相關(guān)解題思路。

  三、作文

  作文在任何一個長假都不能丟,必須進行練筆,不然開學時連基本的語感都會丟掉。鑒于初一上學期,大部分學生都將寫作重點放在了如何審題,如何立意,如何讓文章結(jié)構(gòu)更清晰,如何讓語言更優(yōu)美這些宏觀性的構(gòu)思上了,相對來說對具體的細節(jié)描寫訓練得比較少。而細節(jié)描寫的訓練相對來說比較花時間。因此,這個寒假建議學生將重點放在作文細節(jié)描寫的訓練上。訓練的主要方式是:寫一篇文章(其中一定要包含有人物的細節(jié)以及景物的細節(jié)),洗完之后,讓一位老師幫助批改,按照細節(jié)描寫的寫作技巧及評分標準進行不斷的修改,直到自己能夠?qū)⒓毠?jié)描寫寫得生動形象具體了為止。

  初一寒假語文學習要做好系統(tǒng)的規(guī)劃,背誦類知識的復(fù)習與預(yù)習,閱讀方面的復(fù)習,以及作文復(fù)習都是很有必要的。

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