【熱門】學(xué)習計劃7篇
時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的學(xué)習計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習計劃 篇1
計劃一:
我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一,接下來要開始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年,因為今年我們要學(xué)很多專業(yè)課,大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課,只是學(xué)校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設(shè)的。上學(xué)習已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習與生活。我認為學(xué)習計劃能夠為我達到學(xué)習目的而服務(wù),能推動我主動積極學(xué)習和克服困難的內(nèi)在動力。所以,現(xiàn)在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃,做出下一年的學(xué)習計劃。
學(xué)習目的:最主要的是要學(xué)習一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學(xué),那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足,或者是更好的生存、過得更好。
大二學(xué)習目標:學(xué)習目標是學(xué)生我們學(xué)習的努力的`方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。相反沒有學(xué)習目標,就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習目標——學(xué)好英語,爭取大二上學(xué)期過英語四級和計算機二級。努力學(xué)好其他課程,爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,明確學(xué)習方向,
我的計劃:要學(xué)習好,首先要制定一個切實可行的學(xué)習計劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習。古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標里已經(jīng)說得很清楚了,那就是——學(xué)好英語并爭取大二上學(xué)期過英語四級和計算機二級,努力學(xué)好其他課程,爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,明確學(xué)習方向,課后業(yè)余時間,在復(fù)習完本專業(yè)所學(xué)知識的前提下,多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍,爭取做到涉及范圍廣,從而明確什么是市場營銷,市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們的努力方向是什么。
分科學(xué)習計劃:
線性代數(shù):我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上,所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走,下課稍微復(fù)習一下筆記,做幾道題就可以了。很簡單的。
大學(xué)英語:六月份的四級考試考得很糟糕,所以十二月份的四級一定要過。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習英語了。因為下學(xué)期沒有了早自習,所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床,堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦,不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語,每天練習一句英語日常用語。大學(xué)開設(shè)的自主學(xué)習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上
對四級題進行分析,特別是閱讀。
西方經(jīng)濟學(xué):這是這學(xué)期學(xué)過的課程,沒什么難的,只要理解和學(xué)會看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃,但是應(yīng)該根據(jù)平時的學(xué)習情況做適當?shù)恼{(diào)整。我希望能堅持我的計劃,努力的過好我的大二生活。
計劃二:
還有幾天就要開學(xué)了,在適應(yīng)了大學(xué)生活之后,就要開始在學(xué)業(yè)上有所進步了,F(xiàn)在寫下下學(xué)期的計劃,希望自己可以時刻的鞭策自己。
學(xué)習計劃 篇2
師德師風學(xué)習計劃
xxx中心小學(xué) XX
教師的天職是教書育人。因此,作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對學(xué)生嚴格要求。做一個同事滿意,學(xué)生滿意,家長滿意的好老師。在這一學(xué)期中,本人自覺要求自己,在各方面都力爭“為人師表”。
一、不斷加強學(xué)習,提升自我,完善自我。
社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學(xué)習,就跟不上時代的步伐。只有不斷學(xué)習,才能夠不斷充實自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的,什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導(dǎo),將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。只有不斷學(xué)習,才能不斷提升自己、完善自己。
二、加強師德建設(shè),提升自身素質(zhì)。
教師的責任是教育學(xué)生,然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的,而是感染出來的。教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進教育教學(xué)的融合管理的根本保證,是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。教育是心靈與心靈的交流,對學(xué)生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威,而不是行政手段,更不是紀律強權(quán)。
三、愛崗敬業(yè),做合格教育者。
在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。在教育教學(xué)過程中要特別注意與學(xué)生心靈的'溝通,自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學(xué)中的一項重要內(nèi)容和目標。作為教師對學(xué)生必須具有普遍的愛,愛每一個學(xué)生,師愛是教師職業(yè)道德的核心,幫助學(xué)生認識自我,擺脫困境,完善自我。讓我們大家一起向這同一方向共同努力,都能成為學(xué)校“師德”標兵。
總之,做為教師,他的責任不僅僅是把知識傳授給學(xué)生,同時還要教育學(xué)生成人、成才。教師對學(xué)生的愛不是抽象的一個字,而是一種具體的教育過程,是建立在教師對學(xué)生的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎(chǔ)上,所形成的一種心理相容,只有這樣,師生關(guān)系才能體現(xiàn)平等和尊重,才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窠處焹?yōu)秀的師德,那么教育的效果也就會象我們所希望的那樣:隨風潛入夜,潤物細無聲。
四、學(xué)習活動具體安排:
第一階段:12月3日——12月5日,認真學(xué)習新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德
規(guī)范》
第二階段:12月16日——20xx年2月,讀一本與教育教學(xué)相關(guān)的書籍。
第三階段:20xx年3月——20xx年6月,自
學(xué)《義務(wù)教育法》、《教師法》等
相關(guān)法律法規(guī),采取以教研組為單位進行。
學(xué)習計劃 篇3
開學(xué)了!開學(xué)了!新一學(xué)期又要開始了,這使我感到即開心又害怕,開心是我又可以與親切熟悉老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好學(xué)習,我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一:上課前,準備好上課書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好面貌上課。
計劃二:上課時,積極回答老師問題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。
計劃三:認真完成老師與家長布置給我每一個作業(yè)與任務(wù)。并且成為老師得力助手,爸爸媽媽乖乖女。
計劃四:改掉斤斤計較與馬虎毛病,學(xué)會取長補短,更好完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學(xué)生”。
計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好對待他人,成為每一個人朋友。幫助學(xué)習困難同學(xué),提高他們成績。
我相信,只要我按照計劃實行,一定會獲得成功。最后給自己說一聲:“加油”!
學(xué)習計劃 篇4
因為上學(xué)期我沒有把試考好,所以這學(xué)期我下了決心:一定要專心地學(xué)習,爭取這學(xué)期考個好成績。
新學(xué)期開始了,一個又一個的打算出現(xiàn)在我的腦海里:
1、上課的時候?qū)P穆犞v,不講小話,不搞小動作。
2、放學(xué)后不要在路上貪玩,要回家抓緊時間做作業(yè),不然老師講的知識就都落在了你貪玩的路上,如果你知道要抓緊時間做作業(yè)的話,就完成了爸爸媽媽望子成龍的心愿。
3、課間休息的時候,我要在教室里看書,這樣才能有充足的學(xué)習時間,而且還能提高我的閱讀興趣,又讓我在課外了解許多學(xué)也學(xué)不完,讀也讀不完的知識。
4、回了家必須在30分鐘以內(nèi)把全部家庭作業(yè)做完,這樣剩下的時間才能去做你想做的事情,如果作業(yè)做不完的'的話,別人在散步,你在做作業(yè);別人在打籃球,你在做作業(yè);別人打乒乓球,你在做作業(yè);別人在打游戲,玩電腦,你還在做作業(yè);別人在和媽媽談心,而你卻挨媽媽的一頓臭罵……
以上四點,是我在新學(xué)期的打算,相信我,我一定會做到的。
學(xué)習計劃 篇5
快樂的假期轉(zhuǎn)眼間過去了,我已經(jīng)到了初二了,咱們要用什么來迎接這充滿希望,充滿理想的新的一學(xué)期呢?理所當然是一個好的學(xué)習態(tài)度和令人滿意的學(xué)習成績。良好的'開端預(yù)示著成功。
在新學(xué)期里,我更應(yīng)該努力學(xué)習,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標,制定一個合理的,嚴格要求自己的學(xué)習計劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點:
一、上課時要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作。有不懂的問題要及時向教師和同學(xué)請教。
二、回家后,要認真完成教師布置的各項作業(yè),做到字跡工整。
三、認真做好預(yù)習和復(fù)習,預(yù)習時要把不懂的地方做上記號。
四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點,制定出不同的計劃。
1、熟練地掌握語文課本上的知識。
2、提高自己分析問題和解決問題的能力,每天學(xué)了在課堂上學(xué)了哪些知識后,回家再做一篇數(shù)學(xué)題。
3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力,每天堅持聽英語磁帶半小時。
4、每天堅持描摹字帖一頁,讓自己練成一手好字。
5、積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自己的寫作水平。以上是我的學(xué)習計劃,我將嚴格地按照我的學(xué)習計劃去實施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。
學(xué)習計劃 篇6
送走了鼠年迎來了牛年,我們又迎來了新的一學(xué)期。對于六年級的我來說,這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。因為度過了這一學(xué)期,我將告別我的小學(xué)生活,開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有階段性學(xué)習和生活的`目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的計劃。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!
先談?wù)勲A段性學(xué)習方面吧!
在語文學(xué)科的階段性學(xué)習上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,階段性學(xué)習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認真預(yù)習,課堂上認真聽講,課后認真復(fù)習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當堅持階段性學(xué)習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復(fù)習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。
再來談?wù)剠⒓蛹w活動的方面吧。
正因為階段性學(xué)習比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在階段性學(xué)習之余,我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學(xué)互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義的活動,學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創(chuàng)造良好的班風。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
學(xué)習計劃 篇7
現(xiàn)在我是電大的一位學(xué)員,對于電大的學(xué)習我充滿了熱情,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學(xué)習,在這兩年的電大學(xué)習中我結(jié)合實際為自己制訂了新的學(xué)習計劃:
一、上好面授課,做好課前預(yù)習工作和當堂課的筆記 電大以自學(xué)為主,通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課,或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進行學(xué)習,同時接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導(dǎo)我們更好地學(xué)習。課前預(yù)習可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息,并與自學(xué)文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。 在做自學(xué)筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。
二、合理分配時間,爭取一次過關(guān) 學(xué)習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學(xué)習、理解知識,充分利用時間把學(xué)過的知識進行整理、總結(jié),力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。
三、成立學(xué)習小組,解決學(xué)習困難 俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組,并成立了以組長為核心的學(xué)習小組。有了學(xué)習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學(xué)習效率,因為我在讀中專時所學(xué)的專業(yè),既要學(xué)習理論的知識,又要補充實際操作的能力,遇到的難題比較多,這樣大家可以一起討論,共同提高。
四、積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習內(nèi)容 學(xué)校教學(xué)活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校,各級電大都為學(xué)生提供更為完備的學(xué)習材料(如多種媒體的教材等)、學(xué)習條件(如視聽閱覽室、計算機多媒體教室、語音教室、網(wǎng)絡(luò)教室等)和各種學(xué)習支持服務(wù)(如咨詢答疑電話、語音信箱、網(wǎng)上教學(xué)平臺、學(xué)習小組等)。多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學(xué)習”提供了極大方便。我們要把書本上的.知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。
五、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動,它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應(yīng)認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應(yīng)認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題解決。
六、做好課后復(fù)習,讓知識提高和升華 復(fù)習的目的,一方面是解決預(yù)習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識。
七、 學(xué)習必修課程并通過考核
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