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學習計劃

時間:2023-10-15 11:46:23 學習計劃 我要投稿

學習計劃[錦集9篇]

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學習計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習計劃[錦集9篇]

學習計劃 篇1

  學習部作為一個服務全系學習工作的的集知識性,聯(lián)絡型,服務性為一體的部門,在旅游系學生會中是不可缺少得一部分。學習部以為全系師生營造一個積極活波,互相融洽。嚴禁求學的良好氛圍為己任,同時配合系里及其院里開展各種別開生面的活動,推動本系的文體事業(yè)的發(fā)展。

  新學期開始,我部暫時完成了人員調(diào)整和納新任務;仡欉^去一學年我在管理系學習部的工作情況,我一直總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,爭取在順利完成本學期的常規(guī)任務的情況下,還能在特色工作方面有所突破。

  為了推進我部的發(fā)展,實現(xiàn)學習部的各項功能,我部針對本學期的`具體情況特作了一下安排:

  一、 內(nèi)部整頓:(9.21—9.28)

  1、 做好新干事的前期上崗培訓,加強和完善例會制度,提高干事的自身素質(zhì),加強干事

  對所做工作認識度,讓干事們之間加強溝通與了解,學習別人的長處,以達到互相促進、共同提高的目的,著重培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)助的工作精神;

  2、 改進部門運行機制,提高部門成員的綜合能力,確保學習部整個工作水平有所發(fā)展,

  借鑒以往經(jīng)驗,更好地完成本學期我不的基本任務,在緊握旅游系發(fā)展的前提下,堅持創(chuàng)新,努力發(fā)展一些形式多樣,內(nèi)容生動,意義深刻的活動,樹立銳意進取,積極向上的良好風氣

  二、 本學期計劃將要舉行的各項活動,具體安排如下:

  培訓階段:

  10.1—10.7老對員帶新隊員寫活動策劃

  10.8—10.14分配任務著手實施 準備

  10.15—10.22具體細化工作,做最后的敲定工作

  活動階段:

  1、 辯論賽(10.28—11.10)

  去年院學生會開展了“思考與思辨”辯論賽,本學期我們會積極響應號召,提前做好辯論賽的準備工作,進行系里辯手選拔工作。然后進行培訓,讓辯手們能夠做好充足的準備參加院的辯論賽。

  活動時間:待定

  辯手選拔時間:10月x日(暫定)

  辯手培訓時間:10.29—11.3

  辯手比賽時間:11.3—11,10

  活動內(nèi)容:選拔以班級為單位報名,每班限報一支參賽隊。隊伍由四名旅游系學生組成(不分年級),進行比賽系里比賽,上一屆旅游系辯論賽獲獎學生對獲勝隊進行培訓,學習部配合。

  培訓內(nèi)容:辯手思維、對抗技巧、辯論技巧等。

  活動目的:挑選出有能力的同學代表旅游系參加學校的辯論比賽。在這個過程中,活躍學生的思維能力,提高同學思維的靈活性。

  2、酒店與旅游系第一屆《“H&T”英語嘉年華》

  英語嘉年華活動是面向我全系開展的一項將英語知識與專業(yè)知識相結(jié)合的全面性活動。它展示了我酒店與旅游系學子們活學活用的新風貌。其中“H”代表HOTEL;“T”代表了TOUR,突出我系專業(yè)特色。

  活動時間:11月中旬

  活動地點:素教二樓

  參賽人員:旅游系全體同學。大二、大三同學主要以比賽形式參加本次活動,大一同學則以娛樂現(xiàn)場氣氛的身份參與本次活動。

  活動目的:通過此次活動加深學生對專業(yè)英語口語重要性的認識,提高同學學習英語的積極性,特別是英語口語訓練的積極性。也為大家提供一個學習和交流英語的平臺使英語愛好者互相交流和學習,共同進步。濃化我系英語學習氛圍,激發(fā)同學英語學習的興趣。

  上述內(nèi)容是學習部本學期的工作計劃,所有活動在舉辦前會提交詳細的策劃,如有新想法,我部一定及時向主席團回報。同時,學習部自覺接受主席團的領導和管理,接受同學老師的監(jiān)督和建議,希望講本學期工作做到最好,推動學生會的發(fā)展,促進我系各項事業(yè)進步。

學習計劃 篇2

  1、 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2、 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3、 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

  4、 寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

  5、 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6、 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏蹋并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯誤及時糾正?

  7、 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8、 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

  初二一定要把學習重心放在地理、生物上

  因為初二下期就要會考

  會考的成績要記入中考成績的

  到時,地理歸進文綜,生物歸進理綜

  如果地理、生物考得很好

  中考的復習就比較輕松了

  而且,中考時要復習七門,而會考可以集中精力復習這兩門

  我們學校很多都是雙百

  其他的學科,不要落后就行了,以復習地理、生物為主

  如果是上期,你下期就會輕松一些

  如果是下期,你就要義無返顧地復習地理、生物

  看得出,你是個好學生

  成績好壞不能光靠分數(shù)衡量

  要看名次

  而且,如果你的地理、生物復習進入狀態(tài)的話

  其他科目,只要你認真聽課

  成績自然就上來了

  學習,只要進入狀態(tài)

  就會大步前進的

  而且,以我之見,課堂是很重要的,把握好45分鐘

  相當于你在課外努力幾個小時

  在初中,上課聽好課,認真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書)

  想取得好成績是輕而易舉的事情

  再明白工作重心,比如說攻弱項、自己喜歡的可以多搞一點

  1.收心!就是端正學習態(tài)度,克制自己。

  少上網(wǎng)!一定要有恒心!因為初二是很重要的一年,一定要下定決心!

  少出門!周末不要在和朋友出去玩了,若擔心得罪他們的話,就邀請他們和你一塊學吧!

  少睡覺(指的是懶覺哦)!

  2.狂學!就是抓緊時間,學習!

  買一些適合自己的資料書自己提前學。我該上初三了,向你推薦一些好用的資料書:語文(陜西人民出版社《中學教材全解 八年級語文(上)》)數(shù)學(輕巧奪冠)物理(北京教育出版社 倍速學習法.八年級數(shù)學)英語(鄭州大學出版社 魔法英語 同步新課堂 八年級(上))或者龍門書局的雙色筆記等。

  通過結(jié)合資料書的預習,認真學習,認真作業(yè),一定會學好的!不懂的一定要學會多問哦!

  3.專心!

  做作業(yè)一定要用心,做作業(yè)之前先復習今天所上的內(nèi)容。認真獨立完成!

  4.專業(yè)!

  對各科的學習要用不同的方法,學數(shù)學,要的是多做題;學語文,要的.是記憶;學英語,要的是記單詞;學物理,要的是多思考!

  5.祝你取得好成績!

  (如果你們不補課的話,現(xiàn)在就開始為開學作準備吧。

  加油哦!

  附: 學習時間安排如下:

  5:40 起床,聽英語,直到6:10

  6:20 打羽毛球、乒乓球,調(diào)節(jié)視力

  7:00 上學(路上背《增廣賢文》)

  7:20 到校預習數(shù)學、物理

  7:40 早讀英語、語文

  8:10——11:35 上課 (課間調(diào)節(jié)視力、做作業(yè)、做練習)

  11:40 回家(路上背課文)

  12:00 練字(漢字、英文)

  1:20 上學

  2:10——4:35 上課(課間聽英語帶、寫作業(yè)、看書)

  第八節(jié)課 1、做完作業(yè)

  2、復習當日所學、做練習

  3、活動

  晚修

  1、做當日所學的有關練習

  2、預習物理、數(shù)學

  3、默寫文段、單詞、詩詞

  4、復習其他科目

  5、看課外書

  6、作文、隨筆

  臨睡前 聽錄音帶

  口號:只有堅持不懈地努力,才會有想做出的優(yōu)秀成績。

  首先~關于各科作出評點:

  1語文:讀7年的科目~也是最麻煩的科目~~語文取決于平時語文功底的積累~~必須每天抽少時間積累~~(無論為初2還是中考還是高考~)強烈建議每天抽30分鐘做閱讀(要求獨立完成,核對答案,時間分配最好在晚修)~每天寫練字一頁(字體的好壞對作文影響大~~~也為將來鋪墊)~~~~~~每天看一篇范文~用心理解寫作格式~~~~(空閑時間可以隨便看讀物~~建議讀者~~意林,但不能沉迷)

  2數(shù)學:拉分數(shù)的科目~~每天至少抽一節(jié)晚修做題目~~~多鉆研(強烈建議不要依賴老師~畢竟思考力是需要培養(yǎng)的~~)記好相應知識點~思維能力需要花大時間培養(yǎng)的~

  3英語:做好英語作業(yè)~~每天記10個單詞

  4物理:新的科目~必須掌握好基礎~電學知識~基本電路圖~要作好分析理解~(初2的算比較簡單~重點是記憶~也要多思考)

  5歷史:上課認真聽課(上課聽講和記憶同時進行~~擱天抽空看看昨天的內(nèi)容

  6地理:同歷史

  7政治:強烈建議多看課本~多分析開卷題的標準答案~~把課本的知識點記憶好~(建議花點時間~~最好記憶時間~晚上睡覺前~)

  8生物:同歷史~

  個人認為~初2~不能過份壓迫自己~應該善于利用時間~畢竟人是肉做的~會疲勞~過份賣力會導致對學習的興趣(本來就不多~)降低~影響學習效果~(我有親身經(jīng)歷)~~善于利用上課時間~邊學邊記~~那么你的時間就變得寬裕了~每天可以抽空陪朋友聊天~運動~看電視~(不能過份~點到即止)~~

  成績不可能一下子就搞上去~必須循規(guī)蹈矩~~持之以恒~~在學習過程中不能與朋友同學疏遠~保持好關系~互相幫助~(建議多親近成績好的同學~)~

  記憶盡量保持在早上和晚上~~中午休息好~~~~~學了東西~第一次復習不能超過一天~~~第二次復習不能超過一個星期~第三次復習不能超過一個月~第四次復習不能超過3個月~~(這是經(jīng)典~希望你了解~這是有科學根據(jù)的~)......

  呵呵,自己寫的才對得起自己嘛…

學習計劃 篇3

  春節(jié)前夕,沐沐的學校放寒假了,從一份學習計劃表開始。等到孩子突然意識到快要開學時,才想起作業(yè)只寫了一點點。于是,就開始手忙腳亂地補作業(yè)。結(jié)果,往往等到開學的時候,作業(yè)還沒有完成。即使有時候完成了,也是錯誤百出。于是,我們決定和沐沐一起來制定一份學習計劃表。

  老祖宗有句至理名言:凡事預則立,不預則廢。就是說,不管什么事,先有了統(tǒng)籌計劃,才會取得成功,否則,就可能導致失敗。有了上次暑假的教訓,為了讓沐沐能主動學習,列一份科學的學習計劃表還是很有必要的。

  “為什么要列學習計劃表呢?”沐沐顯然不情愿。也許在他心里,學習計劃表就像孫悟空的緊箍咒一樣,是為了束縛自己玩耍的!傲幸环輰W習計劃表是要讓你知道,每天你具體要做什么,而且會讓你學習起來更輕松,更有效率。這樣,你的自由時間才會更多,你就有更多的時間做你喜歡做的事!蔽乙贿呎f,一邊觀察沐沐逐漸專注的表情,顯然,他被我的話吸引住了。我繼續(xù)說道:“有了學習計劃表,按部就班、循序漸進地完成自己的學習任務,沐沐就會感覺學習起來特別輕松。而且學習計劃表還可以提高學習效率,再也不會出現(xiàn)作業(yè)堆到一起,怎么做也做不完的情況。爸爸媽媽就不用催你寫作業(yè)了,沐沐就像一個大孩子一樣,知道自己什么時候該做什么了!便邈屣@然被打動了,也為了證明自己已經(jīng)是個大孩子,就嚷嚷著全家一起幫他制定一份學習計劃表。

  一份學習計劃表,首先要讓孩子知道,每天具體要干些什么,知道每周、每月的安排,做到心中有譜,工作計劃《從一份學習計劃表開始》。但一份計劃表上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的.,最起碼還要有具體的學習安排,包括做哪些習題、做多少習題,都應當有,這樣才能充分發(fā)揮計劃表的優(yōu)勢。另外,制定的學習計劃表一定要符合孩子的實際情況,絕不可過高或過低。太低了,計劃表的內(nèi)容松松垮垮,還不如不制定。太高的話就會打擊孩子的積極性,孩子可能會破罐子破摔,表現(xiàn)在做作業(yè)總是磨蹭、拖拉。如果計劃怎么也完成不了,孩子怎么可能會積極地去做呢?

  還有,一份學習計劃表還要科學、合理。上午是學習的黃金時間,所以盡量把做功課的時間安排到上午。學習的內(nèi)容不同,方法也應該有所不同,有些內(nèi)容是需要記憶的,而有些內(nèi)容只能靠推理演算。應在孩子精神最旺盛和容易疲倦的時間段安排不同的內(nèi)容,而且,一般應避免長時間學習同一門功課,除非孩子很感興趣,否則容易造成疲倦而降低學習效率。后來,事實證明,一份合理、科學的學習計劃表對孩子主動學習是很有效的。沐沐按照計劃表上的內(nèi)容,基本上每天都能主動學習,完成任務,學習成績也提高了。

  讓孩子宣布自己的目標

  孩子都是有好勝心的,讓孩子公開宣布自己的學習目標,這樣孩子就能從內(nèi)心迸發(fā)出“我要學”的強烈動機,就能自覺、主動、熱愛學習。這比安裝多少個攝像頭去監(jiān)視都要有效。

  前幾天,我在網(wǎng)上看到一則新聞,說一位姓王的女士為了監(jiān)督兒子學習,同孩子發(fā)生了一場激烈的“***大戰(zhàn)”。具體過程是這樣的:王女士的兒子放假在家,家中無人管教,王女士總擔心孩子學習不自覺!霸趺催@么久都不接電話,你在做什么?怎么有音樂聲,你是不是在看電視?”每隔半小時,她就會打電話回家質(zhì)問孩子,語氣滿是不信任。一天,王女士突然不再頻繁地往家打電話了,而是全神貫注地緊盯著屏幕?蓻]過一會兒她又撥通了電話:“干什么去了,這么久才回來?上廁所?別哄我了,半個小時你上了幾次廁所……”這時候,同事才知道王女士在通過網(wǎng)絡視頻監(jiān)控孩子:將孩子的書桌搬到電腦前,打開網(wǎng)絡視頻,這樣孩子在家學習的情況盡收眼底。母親的不信賴引來兒子的激烈反抗。視頻監(jiān)控的第二天,王女士的質(zhì)問電話被孩子掛斷,視頻也被中斷,家里的電話怎么也打不通——忍無可忍的孩子終于“造反”了!擔心孩子做出過激的舉動,母親迅速返回家中。結(jié)果,孩子與母親大吵了一架,一怒摔了家中的視頻電腦和電話?吹竭@則新聞時,我的心里感覺挺堵的。現(xiàn)在對孩子學習的監(jiān)督真的已到了需要用攝像頭監(jiān)控的地步嗎?每時每刻都處在監(jiān)視下的孩子還能主動學習嗎?還能快樂學習嗎?

學習計劃 篇4

  為進一步推進新課程實施,全面推行素質(zhì)教育,提高40分鐘課堂的教學效果,切實提高教師專業(yè)理論水平,根據(jù)上級相關文件精神,結(jié)合我校的實際情況,以新課程學習為中心,以開展聽課教研活動為載體,著重提高教師的文化業(yè)務綜合素質(zhì),力求教師業(yè)務學習工作能做到精心組織,內(nèi)容豐富,形式多樣,爭取收到良好的效果。為適應市場經(jīng)濟發(fā)展,建設一支高素質(zhì)教師隊伍的需要,本學期的文化業(yè)務學習進行集中學習和分散自學相結(jié)合的.方式:為更好地開展工作,特制訂以下業(yè)務學習計劃,

  一、學習對象:全體教師。

二、學習形式與時間:

  1、主題教育。組織教師開展“面對現(xiàn)代社會,我們怎樣做一個好教師”專題研討活動,全體教師進一步樹立“一切為了學生、為了學生的一切”的觀念。

  2、以集中學習為主。培訓形式采用專題講座、觀看光盤、分組討論、案例分析等多種形式進行,要突出教師的參與和互動。

  3、分散自學為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學習的頻率,所以本年度我校還要采用分散自學的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,并做讀書筆記,撰寫心得體會。

  4、文化、業(yè)務學習時間擬為雙周的周四。(間周一次) 三、培訓主要內(nèi)容:

  1、學習新課程改革理論。總結(jié)分析新課改在我校的不足與經(jīng)驗,組織進一步學習新課程改革相關理論,學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養(yǎng),增強教書育人的本領。

  2、學習課標、熟悉教材,使每位教師都能勝任各年級教學。 五、健全管理機制,保障培訓效果:

  1、強化學習,堅持每周進行業(yè)務學習,做到定時、定人、定內(nèi)容、定地點,

  學習期間嚴格學習紀律,除病假公事除外,無正當理由不準缺勤,健全規(guī)范學習過程記錄。堅持嚴格按

  計劃內(nèi)容組織學習培訓活動。

  2、強化開展新課程的校本培訓,認真學習《課標》全書,以教師閱讀為主,由骨干教師分章節(jié)進行輔導,組織教師討論和研究。保證集中面授時間,同時運用激勵機制,鼓勵教師自學自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,開展嘗試教學,探索教學方法。

  3、要求每位教師必須明確學習的重要性,能自覺參與學習,并積極完成培訓。

  教師文化業(yè)務學習進度

  注:

  1、學習的時間為雙周的周四。 2、課標分八次學完。

  3、每次學習都要寫心得體會。

學習計劃 篇5

  1、語文

 。1)一個星期復習3個單元,背誦部分要背的非常熟練

 。2)多做一些閱讀題,提高閱讀水平

 。3)作文都復習一遍,學會列提綱,考試時時間不夠的話就要學會在腦子里把提綱列出來,這樣寫出來的文章會有條理,也不會因為慌亂而寫的沒頭沒腦。平時寫多一些讀后感練練筆。

  2、數(shù)學

 。1)一個星期復習2個單元,要點要記住。最好復習一單元就寫一套單元復習題,然后做一套包含幾個單元要點的練習題;

 。2)多做數(shù)學題,提高運算水平及解題能力

 。3)做題過程中要注意粗心大意的.毛病

  3、英語

 。1)一個星期復習兩個單元。

 。2)背誦部分背書,必背單詞背熟,語法要清楚、記牢。

  總結(jié):

  對于學過內(nèi)容要重新翻一遍,重要知識點要牢記,平時考過的試卷如果時間允許的話也可以再過一遍。總的來說,期末考試是對一個學期的總結(jié),基礎牢固,避免粗心大意,基本上就不會有什么大問題啦!

學習計劃 篇6

  轉(zhuǎn)眼我已做護士工作兩年的時間啦,回顧這兩年來的歷程,心里充滿著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態(tài)度對待病人,為病人減少一分的痛苦成啦我的使命,所以我不愧譽為"白衣天使"的稱號。經(jīng)常聽人說,教師是天底下最光輝的職業(yè),現(xiàn)在我卻要說,護士也同樣。因為護士對人民的健康做出啦積極貢獻,從而受到啦社會的尊敬。20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該更上一個臺階,為此特制訂20xx年護士個人工作計劃:

 。ㄒ唬、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的"三基"及?萍寄苡柧毰c考核工作

  1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數(shù),直至達標。

  2、加強?萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦(nèi)?评碚撆c技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)?谱o士打下扎實的基礎。

  3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓對象的護士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的.護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

  4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

 。ǘ、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養(yǎng)

  1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化,強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,先在護士長層次內(nèi)進行討論,達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。 安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用"5.12"護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

學習計劃 篇7

  我以前一直在農(nóng)村幼兒園從事幼教工作,這次能夠有幸到實驗小學幼兒園跟崗學習,對于我來說非常難得,我將珍惜這次學習機會,服從教育局和實驗小學幼兒園安排,積極向指導老師學習,努力克服自己的弱點,提高自身的專業(yè)水平和教學能力。為保證這次跟崗學習效果,我根據(jù)《實驗小學幼兒園跟崗教師培訓工作方案》,為自己做了一份個人學習計劃。

  一、積極參與實驗小學幼兒園教學活動,反思自己的教學行為

  以聽課的方式參與到指導老師的教學活動中,把聽課過程的一些想法記錄下來,認真總結(jié)指導老師的教學經(jīng)驗,汲取新思想、新做法,并反思自己教學過程中所用的`方法,找出以前工作中的不足,主動地與指導老師溝通、交流,請指導老師幫忙分析以前學習和工作中遇到的問題和困惑,通過提煉吸收指導老師的經(jīng)驗、思想,提升自身的教學能力。

  二、在提高教學能力的基礎上,注重培養(yǎng)自己的教育科研能力

  平時注意拓寬自己的知識面,了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,努力提高理論水平和教育教學研究能力,就遇到的實際問題展開思考,通過積累平時跟崗學習的點滴感悟,達到一定程度后做書面整理,形成自己的見解,并在平時跟崗學習過程中加以實踐考證,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)。

  三、積極參與到班級管理實踐活動中,豐富實踐知識

  利用平時聽課觀摩、參與班級管理的機會,研究指導老師工作的規(guī)律和方法,通過頂崗上課進行實踐,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快地成長。

  四、具體學習計劃

  xxxx年9月,聽課4節(jié),完成教學反思、讀書筆記各2篇;xxxx年10月,聽課8節(jié),完成教學反思、讀書筆記各2篇;xxxx年11月,聽課8節(jié),完成教學反思、讀書筆記各2篇,上1節(jié)匯報課;

  xxxx年12月,聽課8節(jié),完成教學反思、讀書筆記各2篇;xxx年1月,完成教學反思、讀書筆記各2篇,上1節(jié)匯報課;我會以這次跟崗學習為契機,不斷地抓住機遇,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,努力成為高素質(zhì)、高能力的幼兒教師!

學習計劃 篇8

  與面授課程不同,遠程學習不是把同學局限于教室的環(huán)境里學習,因此你可以有自己的學習風格,可以按自己的進度學習,也可以選擇合適的時間和地點學習,如何制定自己的遠程學習計劃。雖然遠程學習具有極大的靈活性,但你仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我負責的學生。也許有些課程會提供學習進度表供你參考,但每位同學最好還是按照自己的實際情況和自己的需要,系統(tǒng)地安排自己的學習進度。好的開始是成功的一半,絕大部分有過遠程學習經(jīng)驗的人都表示,一個系統(tǒng)周密而有彈性的遠程學習計劃是保證學習成功的重要因素。

  下面我們開始看看如何制定自己的遠程學習計劃:

  1. 確定畢業(yè)要求最低學分。根據(jù)學校提供的教學計劃,把公共課、必修課和集中實踐環(huán)節(jié)一一列出,并計算出它們的學分總和。教學計劃可以通過點擊查看教學計劃欄目獲得。

  2. 確定修業(yè)年限。根據(jù)自己的實際情況概算一下自己大概需要多少個學期完成學業(yè)。學校通常每學期會提供的學期的課程開設計劃—『開課計劃』

  3. 如何制定?細算一下你每周需要多少時間來學習。

  4. 再算一下你有多少業(yè)余時間可以利用。

  5. 然后查詢一下這學期的『教學院歷』,獲知本學期課程考試的`時間。

  你到底需要多少時間學習,你到底能保證有多少時間學習?確切地回答這兩個問題需要考慮許多因素。例如,你的能力,你的工作和學習速度,你過去的學習經(jīng)驗等等。同樣學習一門課程,所花的時間因人而異,如果有的人已擁有學習這門課程必須的知識儲備,那他學這門課花費的時間自然就要少得多。因此在選修課程之前,自己最好先確定一下對于這門課你是否已有一些了解,或者先看看課程的教材,以確定自己是否能勝任學習這種程度的課程。

  為了更好地執(zhí)行遠程學習計劃,更有規(guī)律、更有效率地學習,結(jié)合網(wǎng)上教學輔導不妨在學習計劃的基礎上再制定一份月學習計劃和周學習計劃,排除一切可能使你不得不中斷學習的因素。除非的確迫不得已,不要輕易改變自己的遠程學習計劃,否則你的學習就可能會變得被動而完不成學習任務。對于平時要坐班工作的學習者,建議你不要每周只擬訂一天或兩天的學習計劃,每天用一小時學習,通常比集中一天連續(xù)學習七小時的效果要好得多。對于客觀條件造成日常生活和工作缺乏規(guī)律人來說,遠程學習計劃的彈性和靈活性非常重要,總之事先一定要有個計劃,有所安排,以補足被占用的學習時間。

  好了,剩下來的就是嚴格按照遠程學習計劃進行學習了。千萬不要忽視了你的遠程學習計劃,不要總覺得今天不學了,明天補上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學習,堅守你的計劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了你學習、進步的需求。

  嚴格遵守遠程學習計劃有很多的好處:

  1. 可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

  2. 如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。

  3. 可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

  4. 可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做;又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

  任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

學習計劃 篇9

  一、指導思想:

  基礎教育課程改革正在不斷深化,為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去,不斷更新教學理念和教學模式,逐步完善教學方法和評價標準,盡快提高教師專業(yè)化的水平,促進教育教學良性發(fā)展,特別制定本計劃。

  二、學習目標;

  結(jié)合課程目標提出的要求,以轉(zhuǎn)變教學觀念,提高廣大教師理論水平和業(yè)務水平為目的。通過學習,進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,用新課標的理念指導教學工作,使全體教師目標明確,立足課堂,在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀,加快教育教學工作的良性發(fā)展。

  三、學習內(nèi)容:

  1、各類教育教學刊物的文章,學習相關理論知識,并結(jié)合工作實際撰寫論文,積極投搞。

  2、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件,掌握相關方針政策。

  四、學習方式及組織實施

  1、集中學習。主要對教師進行新課程學科標準及基本理念的培訓,通過培訓打造共同的教學理念,要注重培訓內(nèi)容的系統(tǒng)性。通過培訓,使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認同,以此來指導自己的教學實踐,該培訓由學校教科室具體組織實施。本學期,學校將通過“示范課”、“研討課”、“教案設計”等多種形式,對教師進行有計劃地集中培訓與指導。

  2、自學、自練

  教師自學內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志,校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標觀念的'課堂教學經(jīng)驗,教師必備的教學基本功、教學基本技能等。

  六、預期目標

  1、每學期教師業(yè)務學習筆記不少于8篇,學習心得不少于4篇。

  2、每學期教師撰寫體現(xiàn)新課標理念的教學論文不少于1篇,35周歲以下的青年教師撰寫的論文,每學期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表交流。

  3、中青年骨干教師建好自己的博客,并隨時把自己的學習心得以及讀書體會發(fā)表在博客上。

  七、檢查評價

  每學期對于教師的學習筆記進行期中、期末和不定期的集中或個別的查閱,對于每次查閱的情況及時以簡報的形式反饋給各位教師。期末對于本學期的理論學習情況進行集中的試卷檢測,并且把有關的成績記錄到教師的理論業(yè)務檔案中。

  八、保障措施

  1、成立教師理論學習領導小組,具體指導、檢查教師的業(yè)務學習情況。

  2、對教師必備的基本功、基本知識與技能、教師論文及各項比賽,要定期進行考核、檢查評比。

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