學習計劃（常用3篇）
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的學習計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
學習計劃 篇1
教育專家表示，中小學生的假期并不是單純、無意義的休息時間，在學期中間安排假期的目的，是為了配合學生有張有弛的日常學習規(guī)律，讓學生在這段時間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài)，消化、沉淀上學期日常學習的知識，并為下個學期的日常學習生活儲備精力。
所以，家長除了要在寒假里照顧好孩子的生活，還應精心安排孩子的日常學習和活動，利用這段時間，幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，養(yǎng)成良好的日常學習生活習慣。只要安排得當，孩子們都能度過一個內(nèi)容充實、豐富有趣的高質(zhì)量假期。
寒假A計劃
適合類型：父母工作繁忙，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩，白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。
類型煩惱
市民吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上小學三年級的兒子馬上放假了，我最擔心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門，還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外，又擔心孩子沒有自制能力，一個人在家只顧看電視，忘記寫作業(yè)。一個假期下來，荒廢了學業(yè)。
A計劃攻略
教育專家建議，孩子獨自在家過寒假，家長應該事先對孩子進行安全教育，明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重后果，教孩子正確使用家用電器，并盡量將家里的危險品，如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這，不許動那，卻不說明原因，年齡較小的孩子好奇心強，有時可能會忍不住違反家長的禁令，引發(fā)危險。為確保安全，家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話，詢問孩子在家的情況，并盡量與其進行簡短的交談，這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的'關懷，不覺得孤單、受冷落。
關于孩子的日常學習自覺性問題，采訪了華育小學特級教師馬麗娜，有多年一線教學經(jīng)驗的馬老師表示，小學尤其是小學低年級學生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段，自我管理能力相對較差，尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”，做習題時根本不計算，就胡亂填上答案。為預防此類情況的發(fā)生，家長必須擔負起監(jiān)督孩子的職責，建立家庭作業(yè)檢查制度，堅持每天抽出時間對孩子的作業(yè)進行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業(yè)的進度，抽檢則是挑出一些習題，仔細核對結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好，也可以適當考慮給予獎勵。
學習計劃 篇2
首先我打算在這個寒假去看一本書，暫時還沒想好是哪一本，不過到時候放假了就到書店去找自己感興趣的書籍，然后買回去看，爭取看完一本書，畢竟時間那么長，我要讓家里來監(jiān)督我把書看完，每天看一點，一個寒假下來，還是可以看完的，做好記錄，看著自己看完的頁數(shù)還有沒看完的，那么自己也是知道究竟還有多少要看的，特別是老師說的那幾本課外書籍，我要到時候翻一翻，看看哪一本我是更加的感興趣的。
除了看書，我也是要積極的參加運動，這個寒假我要學會溜冰，多學一門運動，不但是鍛煉自己，也是讓自己可以多一種運動的方式，這不但是一種學習，同時也是可以鍛煉我的身體，讓我身體更加的健康，也是可以更好的讓自己有精力花在文化的學習上面來，寒假的時候，上午可以在家里學習，然后下午就去溜冰場學習溜冰，爭取在一個寒假能學會，今年的暑假就是學會了游泳的。
而在上午的一個時間，我是打算安排自己做寒假的作業(yè)，以及學一些新的知識，去預習下下學期的課本，找到我表姐的書本來看，不懂的我也是可以去請教，特別是數(shù)學和英語，我的'英語本來就學的不是太好，更是要多花些時間，用在英語的一個學習上面去，而晚上則是看書，可以說一天安排的滿滿的，而在學習累了的時候，我也是可以看看電視，玩玩游戲，不過要克制一下，不能一看一玩就忘記了學習，這些就需要我家里幫忙也監(jiān)督一下我的這個學習了。
雖然是做好了計劃，安排了每天要干的事情，但是既然是計劃，那么在執(zhí)行的過程中，肯定會有一些情況是不可避免，要去更改的，特別是寒假的春節(jié)，要陪爸媽一起去走親戚，去吃年夜飯，也是那幾天可能學習的時間比較少，不過我還是要在那幾天里面爭取能有一些時間是用在學習上面的。希望自己能按照計劃去走，認真的把寒假作業(yè)做好，預習好下學期的課本知識，學會溜冰，然后看完一本課外的書籍。
學習計劃 篇3
一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理精讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。學習計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會產(chǎn)生不良心態(tài)。學習計劃過細，容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學習計劃過粗，容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的，學習計劃要恰好能夠完成，或者咬牙堅持就可以完成，就如同摘蘋果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。
三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度。例如，以前每天記住100個單詞，一個月之后應該每天記住200個單詞。再例如，以前深入思考某個歷史問題時，往往只能思考到一、二個方面的內(nèi)容，一個月后就能思考的`全面多了。
四、不同課程交叉進行。一般說來，某門課程學習的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進行，以保持學習興趣。
五、改變不同課程的學習順序。開始學習時，可以先學習自己喜歡的課程，這樣，容易產(chǎn)生學習心得和滿足感。然后再學習自己不喜歡或?qū)W習不好的課程。
【學習計劃】相關文章：
學習歷史的學習計劃03-21
學習計劃[經(jīng)典]08-20
(經(jīng)典)學習計劃08-07
(精選)學習計劃08-17
（經(jīng)典）學習計劃08-06
（精選）學習計劃08-19
【經(jīng)典】學習計劃08-10
學習計劃(精選)08-03
[精選]學習計劃07-25
學習計劃(經(jīng)典)07-25