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學習計劃

時間:2023-10-17 08:03:34 學習計劃 我要投稿

學習計劃通用(5篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的學習計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

學習計劃通用(5篇)

學習計劃 篇1

  新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。為在20xx年更好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)將20xx年參與公司項目總結(jié)如下:

  1) 工作的過程是一個創(chuàng)造價值的過程,也是一個學習的過程,提高的過程、積 累的過程,在工作中學習,在學習中工作。特別自己的薄弱方面,加強技術(shù)能力的學習,加強溝通協(xié)調(diào)交際能力的'學習,加強性格培養(yǎng)方面的學習,加強項目經(jīng)驗的積累。

  2) 在公司主要負責相關(guān)項目投標書的制作,并積極進行技術(shù)方案的學習,和同 事多溝通交流。

  3) 積極做好電腦及辦公周邊設(shè)備的安裝和售后服務(wù)工作,解決公司客戶部同事 和客戶的后顧之憂,積極學習最新相關(guān)技術(shù),多與各廠商技術(shù)人員溝通交流,提高自己

  處理問題的能力。

  4) 多參加網(wǎng)絡(luò)施工布線,視頻監(jiān)控項目施工,led屏安裝施工,積累項目施工 經(jīng)驗,多方面提升自己的能力。結(jié)合目前自己和公司的現(xiàn)況,我希望自己能和公司一同發(fā)展,特制定工作之余學習提升計劃,希望自己的技術(shù)能力能得到進一步的提升,更好的為公司做出應(yīng)有的一份力量,實現(xiàn)自己的人生價值。

  1、 繼續(xù)進行系統(tǒng)集成項目認證學習,爭取在xx年5月份能通過考試拿到證 書。學習方式:利用業(yè)余時間學習,自己查找相關(guān)資料、視頻教程。

  2、 熟練掌握華為路由器交換機產(chǎn)品及常見命令配置。

  3、 學習visio制圖,目的能熟練制作出網(wǎng)絡(luò)拓撲圖。學習方式:自學。

  4、 學習cad制圖軟件。學習方式:向熟練掌握這方面技術(shù)的同事學習請教,自己查找相關(guān)資料及視頻,主攻網(wǎng)絡(luò)拓撲圖制圖,為后期能寫技術(shù)方案打好基礎(chǔ)。

  篇九:工作計劃及個人發(fā)展提升計劃

  在過去的一年,時而奮進向上,偶爾陷入迷茫,有時自信滿滿,有時卻身陷懷疑,很想淡然面對,更多的時候是束手無策,梳理凌亂的思緒與情感,準備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,不知道自己將來是什么樣子,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。為了不斷地提高自己,作為單位出納兼統(tǒng)計,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責,在不斷改善工作方式方法的同時,適應(yīng)當前工作的需要,積極更新自己的知識層次,特制訂計劃如下:

  一、工作上

  1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度,定期核對現(xiàn)金、銀行帳,做到賬賬相符。

  2、根據(jù)考勤及時編制工資表,與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。

  3、堅持財務(wù)手續(xù),嚴格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。

  4、完成20xx年度職工公積金申報及繳納工作。

  5、根據(jù)辦公室提供依據(jù),及時繳納20xx年度養(yǎng)老、失業(yè)保險等費用。

  6、以各項目部報表為依據(jù),按照要求及時報送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計報表。

  7、根據(jù)經(jīng)營科提供保證金繳納申請書,協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。

  8、完成領(lǐng)導零時交辦的各項工作。

  二、學習上

  1、認真學習業(yè)務(wù)知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),堅持干與學相結(jié)合,以符合當前崗位要求為基本目標,達到業(yè)務(wù)能力全面提升。

  2、 結(jié)合工作實際,積極為晉升高級職稱做準備。

  三、生活上

  1、加強身體鍛煉,因為有一個健康的身體才能更好地工作。

  2、尊師守紀、嚴格把控時間觀念,做到上班不遲到、下班不早退。

  3、團結(jié)互助,相互協(xié)作。

  4、保持良好的心態(tài)、懂得知足者常樂。 5 、善于觀察生活中的細節(jié)問題,不斷的進行總結(jié)從而充實自己

  四、學習要求

  1、端正思想,提高認識。加強業(yè)務(wù)學習是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,必須時刻提醒

  自己,把業(yè)務(wù)學習視為義不容辭的責任。

  2、合理安排好學習與工作的關(guān)系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,結(jié)合工作實際,靈活的分

  配學習時間,保證各項學習任務(wù)得到落實。

  3、通過不斷學習業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平,豐富自己工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的

  積累結(jié)合,進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,有效解決在工作中存在的問題,

  真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進。 在新的一年里,我還需要在工作上更加積極主動,態(tài)度上更加認真負責,盡力為公司的

  進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

  

學習計劃 篇2

  為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,因此我給自己制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。具體計劃如下:

  1.每天必須保證足量學習 6 小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學、物理練習、英語聽力等。

  2.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動

  3.做作業(yè)的要求是這樣的:假期學習作業(yè)在寫之前先在練習本上做一遍,發(fā)現(xiàn)其中的問題,如有不會的,做重點標記,然后對不會的進行重點學習。學生需要重溫學過的知識、了解新的`知識,進行系統(tǒng)的學習,之后通過家長批閱、講解,合格之后工整的寫到作業(yè)本上;每個單元完成之后要進行單元試卷的作業(yè),并且規(guī)定時間完成。作息時間如下:

  7:00 起床、洗漱

  7:20 吃飯

  7:45 開始寫作業(yè)

  9:25—11:25 試卷一份

  11:25———11:45 看報 ,課外書。

  11:45——13:00 吃飯 午休

  13:10———14:10 語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)

  14:25——15:25 英語(學習下冊內(nèi)容,復習上冊內(nèi)容)

  15:40—16:40 地理

  16:40———吃晚飯前 自由時間

  吃完飯后:家長檢查作業(yè)

  21:00—21:30 電視,電腦,課外書。

  21:30 睡覺

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

學習計劃 篇3

  先講一下遺忘的問題。學了的知識不用總是會遺忘,有人認為學了的東西會忘不如不學。其實學了的東西雖然會忘,但要用的時候,能夠很快的復習恢復。比如學高等數(shù)學要一年的時間,但忘了后,只要兩個星期就能夠恢復,這就是學了和沒學之間的差別。英語也和這差不多,所以要把認真學習過的書本留下來,將來能夠很快的恢復英語水平。

  幾乎每個背過單詞的人都有這樣的感覺,一本單詞書,背了前面,忘了后面。正如前面所提到的,這種硬記下來的單詞,一兩個星期不背就會遺忘。最后只是留下了一個印象。也許有人認為把所有背過的單詞每個星期背一遍就會背的很熟練。這種方法只有極少數(shù)記憶力特別強的人才能達到。因為人的時間和精力有限,假設(shè)每天背30個新的單詞,第二、三、四天復習,這樣大該需要1個多小時。前面如果已背熟了3000個單詞,每天又必須花2個小時才能在一個星期里背一遍這些單詞,隨著所背單詞的增加,這個時間還要延長。這種方法還要求一天也不能間斷。一天也不能休息,寒暑假不能間斷,就算有人能做到,但如果生病住院一星期,不就又忘了嗎?

  學英語總要背單詞。背過的單詞須要通過閱讀來鞏固。背單詞的目的和要達到的效果是什么呢?其實我覺得背單詞應(yīng)該改成讀單詞。目的'是對單詞的發(fā)音很熟練。要達到的效果是看到單詞能夠脫口而出,聽到單詞有似曾相識的感覺。單詞的意思就留給閱讀去解決。許多人喜歡自己看音標來學習發(fā)音。這種方法有兩個缺點。第一,自己要思考如何發(fā)音,學習的速度就比較慢;第二,這樣學出來的發(fā)音可能比較僵硬或不正確。其實學習發(fā)音應(yīng)該聽單詞磁帶,音標只是做為輔助工具。跟著磁帶發(fā)音,不需要思考,而且又能比較正確。

  我覺得學單詞的最好方法是這樣的:買有磁帶的單詞本,把200個單詞分成一組,每組7天,每天三次,每次半個小時,把單詞讀的很熟。什么程度算很熟,跟著磁帶讀單詞時,下一個單詞的發(fā)音能夠不看音標(甚至不看單詞)脫口而出。就像聽音樂磁帶時的感覺一樣。

  以兩個星期為一個循環(huán),跟著磁帶把已經(jīng)學過的單詞讀一遍(為了加快速度,可以自己錄音)。這個循環(huán)和學單詞是相獨立的,即使學了10000個單詞,每天半個小時,兩個星期完全可以復習一遍。

  閱讀的學習也要選有磁帶的教材(有磁帶的好處和學單詞時差不多)。先認真把文章中不認識的單詞搞懂,這時應(yīng)該達到背出來的效果,然后跟著磁帶把文章讀幾遍。閱讀時學習的單詞,大部分會在不停進行的兩星期單詞復習中出現(xiàn)。這時就會有原來學過的感覺。

  盡管我不喜歡英語考試,但下面還是分析一下。英語考試除了最后作文須要拼寫單詞外,所有的題目都只要勾A,B,C,D,因此背單詞的時候無需把拼寫記的很牢。如果為了防止拼寫遺忘,不停復習,所花的時間就不值得了?记岸䝼月,開始做練習來強化聽力、單項選擇。由于平時也在跟著磁帶學文章,所以閱讀不需要進行強化訓練,考前做十幾篇,熟悉一下題型就可以了。在考前的兩個月,背十幾篇作文,把里面單詞的拼寫記熟?荚嚨臅r候雖然不會考一樣的題目,但盡量用所背作文里的句型和單詞。通過這種方法,許多句子不用過多思考,即節(jié)約了時間,又保證了正確性。

  英語的學習是一項很漫長的道路,貴在堅持,切記!

學習計劃 篇4

  一、目標:

  1.提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;

  2.加強運動,提高身體素質(zhì);

  3.學會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.小組學習:組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。

  (學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)

  2.整理試卷:按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。

  (或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學科能力的輔導材料)

  3.梳理知識點:把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

  4.找出漏洞:把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。

  5.解決難點:無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

  6.錯題集中:把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

  7.專業(yè)輔導:到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力和英語學習素質(zhì)。

  8.做好預習:對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ)。

  (也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內(nèi)容)

  9.堅持運動:每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

  10.興趣與家務(wù):每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  如何做好初三學習計劃

  1.做好定位,穩(wěn)住陣腳

  定位,主要是指平時孩子的定位和中考學校的選擇定位。每個孩子的學習水平是不一樣的,尤其是到了初三綜合復習和中考全面考察的階段,孩子們的差距會明顯的區(qū)分出來。這時,要做好定位、穩(wěn)住陣腳,把好方向。家長也是這樣的,如果孩子著急,自我否定,家長要穩(wěn)住,不要比來比去,助長孩子的不良情緒。

  2.玩學結(jié)合,不要壓制過猛

  初三的學生,還是處于一個好玩的年齡,雖然他們的學習生活很累很緊張,但是他們有時候還是會有強烈的玩耍的欲望的。學習固然重要,但適宜的玩耍以及交友,對他們的學習生活也是不無裨益的。另外,適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發(fā)泄途徑。

  3.與孩子的朋友保持聯(lián)系

  孩子長大了,進入青春期,由于生理和心里特點的變化,使得他們喜歡把心事告訴朋友,按他們的話就是“朋友年齡相近,想法也相同”,但這一時期的.孩子終歸是孩子,他們還不具備處理問題的能力,有了煩惱和問題,唯一能做的僅僅是向朋友傾訴,傾訴完了,他們依然手足無措。

  因此,如果家長從孩子的朋友著手,與其保持聯(lián)系,那么就可以掌握孩子的第一手資料,從而發(fā)現(xiàn)孩子的問題,并幫助其解決。

  4.做到“四要,四不要”

  要多多鼓勵,不要嘮叨批評;要輕松愉快,不要過分緊張;要重視態(tài)度,不要強調(diào)分數(shù);要合理定位,不要期望過高。

  家長一定要幫孩子合理定位,制定“跳一跳,夠得著”的目標,激勵孩子向著目標奮斗,通過努力實現(xiàn)目標。孩子在實現(xiàn)目標的同時體驗到成功的喜悅,建立起信心,這將成為孩子向更高目標邁進的強大動力。

  5.做好家校溝通工作

  不要把初三的孩子當成大人,雖然他的年齡增長了、個子長高了,但心智還不成熟,因此還需要家長的幫助。這就要求家長要時刻關(guān)注孩子,時刻掌握孩子的情況,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施解決。這個了解孩子情況的渠道在哪里呢?就在老師那里。

學習計劃 篇5

  數(shù)學:上課前一定要預習,上課專心聽講,課后認真做作業(yè)。老師講的例題一定要過關(guān),不能漏一題,此外最重要的是

  認真,細心,錯題更正本一定要看,講完一節(jié)看一遍,筆記本也是。

  語文:上課前預習,上課專心認真,不懂的記在錯題更正本上,早上找出來讀一讀,做作業(yè)一定要認真。多記些名人名言,拼音,詩詞。

  英語:課前預習,上課快記,快聽,細心,不管是什么,只要老師講出口的我沒聽過的就記。課后一定要復習,此外,

  數(shù)學,語文也要復習。練習冊一定要跟上去,時間緊,抽一抽就出來了。

  歷史:背一定要細心,耐心,系統(tǒng)化。借高二下學期的書,早上6:30以前讀。

  政治:上課認真聽,課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀。

  地理:上課前一定要預習,上課要細心,多記,在早讀讀完后讀10分鐘或少點。

  傍晚歷史,政治,地理,自己調(diào)整。每一科都要預習和復習。理科也要多看,多做,上面的都只是一些學科方面。生活上早上跑一圈步,傍晚隔兩天去洗澡,中午做作業(yè),課間背英語單詞,和名人名言詩歌。成語詞典也要在晚上下課后或有空的時候爭取快些看完。吃完飯后看讀5分鐘生物。

  1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時

  2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  3、制定自己的.學習計劃,大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學習計劃”。請大家根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的學習計劃。結(jié)合我們教你們的“四步學習方法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來進行寒假的學習。合理利用時間,統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數(shù)學定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。

  5、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現(xiàn)象。

  6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,進入我們“學習區(qū)”里面的“名師答疑”讓網(wǎng)校為你解答

  8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。

  與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內(nèi)容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

  高中生每天要學的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。

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