初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典[15篇]
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編為大家收集的初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
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初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃1
暑假是漫長(zhǎng)的，今年的暑假又要來了，作為一名高中生了，怎樣去過好暑假，怎樣去在暑假中充實(shí)自己，也是我們現(xiàn)在要想的問題了，在暑假到來之前，要做好準(zhǔn)備，迎接暑假，學(xué)習(xí)是暑假中少不了的，往往在暑假就會(huì)想到玩，這么長(zhǎng)的假期是應(yīng)該好好的玩一玩，但是也不能疏忽了自己的學(xué)習(xí)，我們?cè)谑罴僭诩依锿娴耐瑫r(shí)也要隨時(shí)的提醒自己的學(xué)習(xí)，暑假肯定會(huì)有很多的作業(yè)，我們?cè)谑罴僦幸煤玫娜ネ瓿桑m然老師布置的作業(yè)會(huì)很多，但是想一想和這么久的假期一比倒也不多，那么在即將到來的暑假我應(yīng)該為自己做個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
在每個(gè)科目老師布置作業(yè)時(shí)，我會(huì)用筆記本記錄下來。這學(xué)期的暑假作業(yè)主要是復(fù)習(xí)和刷題，各科都有很多試卷。以語文、數(shù)學(xué)和英語為例，這三門科目的作業(yè)最多。我計(jì)劃在暑假期間分階段完成，每天早上起床，首先是背單詞。早上記英語單詞效果比較好，所以我計(jì)劃每天設(shè)定自己一個(gè)二十個(gè)單詞的目標(biāo)。雖然二十個(gè)單詞看起來不多，但主要是為了追求效率。如果背太多單詞反而會(huì)給自己增加壓力，所以效率才是最重要的。
在掌握完單詞后，我們還需要學(xué)習(xí)寫作。語文不僅是一門理解性學(xué)科，也需要具備記憶和寫作能力。在暑假期間，老師布置的語文作業(yè)以作文為主要任務(wù)，這是因?yàn)樽魑脑诳荚囍兴嫉姆謹(jǐn)?shù)最多。因此，在寫作方面我們需要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，每天上午在復(fù)習(xí)完單詞后就開始進(jìn)行作文創(chuàng)作。在寫作過程中，我們應(yīng)該更注重質(zhì)量，因?yàn)橘|(zhì)量是最重要的。花更多的時(shí)間來提高作文的質(zhì)量，我決不僅僅以完成目標(biāo)為心態(tài)來寫作文，因?yàn)槟菢訜o法取得好效果。在記完單詞后，我們需要學(xué)習(xí)作文技巧。語文既是一門理解性學(xué)科，也需要培養(yǎng)記憶和寫作能力。暑假期間，老師布置了大量的語文作業(yè)，其中以作文為重點(diǎn)。作文在考試中所占的分?jǐn)?shù)最多，因此我們應(yīng)該將作文創(chuàng)作作為首要任務(wù)。在這方面，我們需要給自己制定一個(gè)目標(biāo)，每天上午在背單詞后立即開始寫作。寫作時(shí)需要花費(fèi)足夠的'時(shí)間，其重點(diǎn)是提高文章的質(zhì)量。質(zhì)量是最重要的，因此我們絕不能僅僅滿足于完成目標(biāo)而忽略了作文的質(zhì)量。我決心以提高作文質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)來寫作，這樣才能取得更好的效果。
早上的主要任務(wù)是背單詞和寫作文。完成寫作后應(yīng)該休息一下，不要把所有任務(wù)都擠在一起，效果會(huì)變差。下午的主要任務(wù)是刷歷史和地理題目。對(duì)于歷史來說，沒有什么特別的竅門，就是要死記硬背，記得越多成績(jī)就會(huì)越好，就這么簡(jiǎn)單。當(dāng)然還有地理，每天下午給自己分配歷史和地理作業(yè)，用三個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成。其實(shí)一個(gè)半小時(shí)就夠了，在暑假結(jié)束之前能夠完成作業(yè)。晚上寫一篇日記，一天就結(jié)束了。
以下是我在暑假期間制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然，在整個(gè)暑假期間我也會(huì)不斷地復(fù)習(xí)各科目，因?yàn)榫o張的高三年級(jí)即將到來，所以必須要好好復(fù)習(xí)。這樣做不僅可以給自己施加一些壓力，以適應(yīng)高三學(xué)習(xí)的緊張氛圍，而且還能確保我能夠認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2
日期 | 時(shí)段 上午 中午 下午 晚上
01·28 休息 看書 返校（看電影） 在家做作業(yè) 上網(wǎng) 聯(lián)系
01·29 在家做作業(yè) 休息 去小區(qū)活動(dòng)
01·30 在家做作業(yè) 休息 去游泳
01·31 在家做作業(yè) 休息
02·01 在家做作業(yè) 休息 去圖書館
02·02 在家做作業(yè) 休息 去小區(qū)活動(dòng)
02·03 在家做作業(yè) 休息 打羽毛球
02·04 出去玩 休息
02·05 在家做作業(yè) 休息
02·06 春 節(jié) 假 期
02·07
02·08
02·09
02·10 在家做作業(yè) 休息 去小區(qū)活動(dòng)
02·11 在家做作業(yè) 休息 打羽毛球
02·12 在家做作業(yè) 休息 去圖書館
02·13 在家做作業(yè) 休息
02·14 在家做作業(yè) 休息
02·15 去圖書館 休息
02·16 在家做作業(yè) 休息 去圖書館
02·17 在家做作業(yè) 休息
另外，履行計(jì)劃也是很重要的喔！
英語其實(shí)有幾點(diǎn)：
1、要掌握基本語法，
有一些詞組是一定要記住的。
2、要多讀，掌握語感，這樣在考試的時(shí)候有些題目即使你不能說出怎么做你也會(huì)做出來。
3、一般單詞表里都會(huì)有黑體字，哪些是肯定要記的
學(xué)英語其實(shí)就那么簡(jiǎn)單
科學(xué)：
科學(xué)看起來需要很多彎子，要很努力讀。其實(shí)很用功不一定得到好結(jié)果。我放在科學(xué)上是假除了上課幾乎沒有。而我們班有些人卻很努力去讀去不在我前面。
其實(shí)學(xué)科學(xué)不能光勤，要有方法。重點(diǎn)的工時(shí)一定要記住，不管生么題目和其他的`什么公式都是從這些里面變化出來的。
再就是要選比較典型的題目做做，可以知道什么時(shí)候運(yùn)用什么樣的公式。
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)就是最好找?guī)讉�(gè)大題目做做。因?yàn)榇箢}目就是小題目的總和。他們之間有很大的聯(lián)系，能夠運(yùn)用大題目的邏輯順序，小題目也就不在話下了。
語文：
語文最重要的是作文。因?yàn)榛A(chǔ)題，閱讀題不能拉開多少分。每個(gè)人的勢(shì)力水平在這里不能很好的體現(xiàn)，因?yàn)檫@些題目有偶然性的。
而寫好作文，最重要的就是有真情實(shí)感。這是作文的靈魂。平時(shí)就要主語感動(dòng)你的點(diǎn)滴，考場(chǎng)上就會(huì)有材料，只要可以讓批卷老師感動(dòng)，分絕對(duì)很高。要注意一點(diǎn)，就是作文題目中的字?jǐn)?shù)，要按要求，我上次就是沒看清滿分作文泡湯了。
社會(huì)：
社會(huì)最容易卻最容易丟分。不過只要把重點(diǎn)拎拎，再把相似的比較一下，那成績(jī)也是沒有問題的。
我的所有經(jīng)驗(yàn)全盤奉出，我們一起加油哦。
8：30—9：00 起床
9：00—9：30 朗讀與背誦
9：30—10：30 暑假作業(yè)
10：30—11：00 化學(xué)預(yù)習(xí)（借書）<可以換科目·>
11：15—12：25 物理時(shí)間（可以復(fù)習(xí)，做練習(xí)）
13：00—14：30 午睡
14：40—15：40 語文復(fù)習(xí)（文言文，現(xiàn)代文練習(xí)……）
15：50—16：20 數(shù)學(xué)時(shí)間
16：20—16：50總結(jié)
17：00—17：55 運(yùn)動(dòng)
18：00—21：30依次是，
晚飯、自由時(shí)間、休息（可以適當(dāng)加一些課外閱讀）
根據(jù)自己的實(shí)際情況適當(dāng)改變科目（包括練習(xí)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，時(shí)間，）
暑假，也是競(jìng)爭(zhēng)，看哪些人會(huì)利用這些看似充裕的時(shí)間，所以加油把，為了心目中那個(gè)理想高中奮斗吧！
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3
一、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃具體方案：
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3.整理練習(xí)卷上正確的題目，確保自己已經(jīng)熟悉了那些知識(shí)并可以靈活運(yùn)用，從而增強(qiáng)對(duì)該學(xué)科的自信。
4.整理并抄錄錯(cuò)題后，我會(huì)打開教科書，并逐題進(jìn)行分析。我會(huì)仔細(xì)找出錯(cuò)誤的關(guān)鍵所在，并進(jìn)行認(rèn)真的訂正。接著，我會(huì)回到教材上尋找相關(guān)類型的題目，以加強(qiáng)我的練習(xí)。我將盡力用自己的力量解決問題。
5.當(dāng)面臨無法解決的困難時(shí)，我們可以按照教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列，以期找到解決問題的線索。同時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上存在的一些共性薄弱點(diǎn)，并尋求老師的幫助來解決這些問題。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，首先要對(duì)問題進(jìn)行梳理和羅列。可以回顧教科書中相關(guān)的知識(shí)，查找關(guān)鍵概念和原理，并嘗試將其應(yīng)用于當(dāng)前問題。這有助于我們建立起一個(gè)清晰的問題框架，并確定可能的解決路徑。其次，我們需要認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)過程中存在的共性薄弱點(diǎn)。這些薄弱點(diǎn)可能是對(duì)某個(gè)概念的理解不夠深入，或者在某個(gè)技能上缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。通過分析自己的學(xué)習(xí)問題，我們可以更好地把握自己的困難所在，并意識(shí)到哪些方面需要重點(diǎn)加強(qiáng)。最后，我們可以請(qǐng)老師一起幫助解決問題。老師作為學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和專家，可以提供針對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)問題的具體指導(dǎo)和建議。通過與老師的互動(dòng)，我們可以更全面地理解問題，并獲得更有效的解決方案。綜上所述，當(dāng)我們遇到無法解決的困難時(shí)，我們應(yīng)該按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列，并了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。這樣能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并取得更好的學(xué)習(xí)成果。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每當(dāng)我完成一道習(xí)題并進(jìn)行訂正，我會(huì)將錯(cuò)題的`整個(gè)過程牢牢記在腦海中，并逐漸形成對(duì)解題方法的豐富經(jīng)驗(yàn)積累。
8.閱讀經(jīng)典名著是中學(xué)生必不可少的活動(dòng)之一。在中高考期間，我們常常會(huì)遇到名著中的經(jīng)典片段出現(xiàn)在試題中。閱讀幾本必讀的小說不僅能增長(zhǎng)我們的見識(shí)，還有助于陶冶情操。因此，將讀名著列入我們的日程安排是非常重要的。
9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、暑假計(jì)劃具體安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))
四、家長(zhǎng)一起參與孩子計(jì)劃：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對(duì)暑假不感冒。
這樣一份暑假計(jì)劃，相信你的暑假不會(huì)無趣，學(xué)習(xí)了知識(shí)，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4
一、暑假計(jì)劃內(nèi)容
1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了);
2、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會(huì)生活(可通過電視或報(bào)刊);
3、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報(bào)、整理房間等);
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí));
5、讀一本名著，古今中外皆可;
6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。
二、暑假計(jì)劃時(shí)間表
7：00起床
8：00做暑假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期
11：00吃飯
11：30娛樂
13：00做暑假作業(yè)或預(yù)習(xí)
15：00看課外書
16：30休息
17：00吃飯
18：00預(yù)習(xí)新課
20：30娛樂
21：30睡覺
三、在完成暑假作業(yè)的`同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、數(shù)學(xué)
自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題;做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記，習(xí)題冊(cè)一本;
2、科學(xué)
自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題;做上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記;
3、英語
記背下冊(cè)英語單詞，復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組;
4、語文
記背下冊(cè)詩詞、文言文，抄寫一遍詩詞、文言文，書下注解也要抄寫一遍，練習(xí)冊(cè)一本，作文完成3篇，讀書筆記完成2篇，小論文完成1篇。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃5
伴隨炎熱的天氣，中小學(xué)的暑假已經(jīng)開始。過完暑假，又一屆初二的學(xué)生將要升入初三，準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學(xué)生們，在暑假里，應(yīng)該怎樣安排自己的學(xué)習(xí)呢?
為了讓同學(xué)們?cè)谑罴倮铮軌驅(qū)ξ锢磉M(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，有著更充足的準(zhǔn)備進(jìn)入初三，陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃與方法，希望以此幫助同學(xué)們?cè)谑罴儆杏?jì)劃的學(xué)習(xí)過后，升入初三，物理學(xué)習(xí)成績(jī)能夠得到迅速提升。
暑假物理學(xué)習(xí)，首先要重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，基本方法、基本定律、基本實(shí)驗(yàn)等各項(xiàng)內(nèi)容都要落實(shí)，且要落實(shí)到位。因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視課本，完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)，在完成作業(yè)的時(shí)候，對(duì)于生疏的、模糊不清的的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)回歸課本，及時(shí)解決。
在做暑假作業(yè)的時(shí)候，對(duì)于典型的題目，同一個(gè)題目可以多做幾遍，在做題的同時(shí)，要思考題目的本質(zhì)是什么問題?解決此類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個(gè)條件會(huì)如何?還有哪些類似的題目?爭(zhēng)取在解決一個(gè)問題的同時(shí)，對(duì)相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。
在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的.同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)勤于思考，將已掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，在對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)的過程中，不但可以將相關(guān)聯(lián)的知識(shí)進(jìn)行條理化整理，而且還能夠加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。
同時(shí)，物理是一門既重視考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又重視考查觀察、實(shí)驗(yàn)探究、初步的抽象概括等能力的學(xué)科。所以我們除了要把握整體知識(shí)體系，還要注意觀察生活，重視實(shí)驗(yàn)探究，注重理解實(shí)驗(yàn)探究的設(shè)計(jì)思想和原理、注重規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、書寫和表述等。
對(duì)于不同的學(xué)生，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的情況對(duì)癥下藥，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，可以拿出以前的學(xué)習(xí)筆記，將已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，以此夯實(shí)基礎(chǔ)。也可以找出之前的習(xí)題本和卷子，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理和分析，找到自己出錯(cuò)的原因并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。
成績(jī)較好的學(xué)生，則可根據(jù)教材為主線，將已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)，并做一些綜合性較強(qiáng)的試題，通過做題進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，找出自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，進(jìn)而進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃6
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的'書，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后你可以看一些文學(xué)類的課外書。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋�(gè)閑適的生活狀態(tài)。 再說一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書
3、下面說說下午的任務(wù)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃7
一、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)個(gè)人的情況設(shè)定，例如每天晚上固定的學(xué)習(xí)時(shí)間或者在課余時(shí)間利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，還應(yīng)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將任務(wù)細(xì)化成小目標(biāo)，方便實(shí)施和監(jiān)督。另一方面，要留出自由學(xué)習(xí)時(shí)間，用于自己主動(dòng)學(xué)習(xí)感興趣的領(lǐng)域或擴(kuò)展知識(shí)面。這段時(shí)間可以選擇閱讀書籍、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、參加興趣班等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間的設(shè)置可以提高學(xué)習(xí)的興趣和效果，并培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)計(jì)劃還應(yīng)充分考慮其他方面的時(shí)間安排。包括社會(huì)工作時(shí)間，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或志愿者工作，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力；為集體服務(wù)時(shí)間，參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，展示個(gè)人才華和積極參與校園生活；鍛煉時(shí)間，進(jìn)行適量的體育鍛煉，保持身體健康；睡眠時(shí)間，確保充足的休息，有助于提高學(xué)習(xí)效率；娛樂活動(dòng)時(shí)間，放松心情，緩解學(xué)習(xí)壓力。總之，一個(gè)全面的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包含了各個(gè)方面的時(shí)間安排，既要滿足日常學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，又要注重自由學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的時(shí)間安排。只有在有規(guī)律、充實(shí)多樣的學(xué)習(xí)生活中，我們才能更好地提升自己的學(xué)習(xí)水平和素質(zhì)。
二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的'全局帶來好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
三、長(zhǎng)期計(jì)劃和短期安排是指在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)應(yīng)有一個(gè)大致的計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測(cè)，因此長(zhǎng)期計(jì)劃不可能太具體，不能詳細(xì)列出每天要做什么事情。但是，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該明確解決哪些問題，心中要有一個(gè)大致方向。可以將無法在短期內(nèi)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分配到每周、每天去完成。這樣，在每天的學(xué)習(xí)過程中，會(huì)明確知道今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)在整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)程中的重要性。有了具體的短期安排計(jì)劃，就能逐步實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期計(jì)劃中的任務(wù)；有了長(zhǎng)期計(jì)劃，就能在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具備明確的學(xué)習(xí)目的。
四、在制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該考慮到實(shí)際情況。具體包括以下幾個(gè)方面：1.自身的知識(shí)和能力水平；2.每個(gè)學(xué)習(xí)階段所需的時(shí)間安排；3.學(xué)習(xí)過程中存在的缺點(diǎn)和不足之處；4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度。另外，從實(shí)際出發(fā)還需要注意不要平均使用資源，而是要集中于關(guān)鍵點(diǎn)。
五、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段很長(zhǎng)的努力過程，在這個(gè)過程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。
六、為了提高時(shí)間的有效利用，我們可以在早晨和晚上花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，特別是這兩個(gè)時(shí)間段可以選擇重點(diǎn)記憶需要長(zhǎng)時(shí)間專注的科目，比如外語等。另外，在情緒愉快、注意力集中且有較長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候，可以安排一些相對(duì)枯燥或不太喜歡的科目。而在時(shí)間零散且難以集中注意力的時(shí)候，可以進(jìn)行習(xí)題或者學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除了以上的安排，我們還應(yīng)該注意到學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)需要交替安排，文科和理科要有間隔安排，并且相似的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要連續(xù)學(xué)習(xí)。通過這樣的時(shí)間規(guī)劃，可以在相同的時(shí)間內(nèi)取得更好的學(xué)習(xí)效果。
七、在計(jì)劃執(zhí)行到一定階段后，需要關(guān)注并調(diào)整效果。首先要檢查已完成的學(xué)習(xí)任務(wù)是否與計(jì)劃一致，是否按照計(jì)劃順利實(shí)施。其次要評(píng)估學(xué)習(xí)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如果效果不好，應(yīng)及時(shí)找出原因并進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)要分析未完成計(jì)劃的原因，并采取相應(yīng)措施來改變計(jì)劃中的不合理部分。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃8
暑期到了，為了我的暑假生活變得充實(shí)，下面我將制定自己的工作計(jì)劃：
第一部分：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容
時(shí)間：現(xiàn)在到八月份上旬
1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天。
(有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗(yàn)，將基礎(chǔ)打好。)
2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。
(買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)
3.周末排兩個(gè)半天看文科書
（集中在一天內(nèi)做同樣的事情可能會(huì)讓人感到厭煩，所以我決定嘗試一些新的活動(dòng)來打發(fā)時(shí)間。我計(jì)劃閱讀一些散文、傳記等，將其中優(yōu)秀的句子記錄下來，并研究好作文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。其次，我還計(jì)劃背誦一些中考要求掌握的名著的大致故事情節(jié)。）
4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。
(因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。)
第二部分：準(zhǔn)備參加競(jìng)賽或其他比賽(或)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容
時(shí)間：結(jié)束第一部分計(jì)劃至開學(xué)
(1)計(jì)劃參加競(jìng)賽：通常情況下，初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)學(xué)、理科和化學(xué)三門科目的.競(jìng)賽。如果你想爭(zhēng)取獎(jiǎng)項(xiàng)，可以選擇一兩門科目進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，而物理和化學(xué)的競(jìng)賽內(nèi)容主要來源于高中課程，對(duì)于后續(xù)的高中學(xué)習(xí)非常有幫助。
準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。
1.一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)。
(2)初三上學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，而初三下學(xué)期則會(huì)出現(xiàn)更難一些的酸堿鹽和溶液等知識(shí)。因此，在暑假期間可以不用提前預(yù)習(xí)化學(xué)知識(shí)，而在寒假期間進(jìn)行預(yù)習(xí)也是來得及的。
此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：
1.數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。
2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)
3.復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文、詩句)
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃9
初二期末大考在緊張而忙碌的復(fù)習(xí)之后終于結(jié)束。回顧這場(chǎng)考試，第一天在惶恐與辛酸中度過，第二天在欣喜與期待中徘徊，考完之后在僥幸與絕望的邊緣試探，得知成績(jī)后喜出望外，有點(diǎn)飄飄欲仙，也有點(diǎn)小得意。
無論是驚喜，還是悲傷，抑或所謂的“絕望”，都不過是人的正常情緒表現(xiàn)。但不要小看這些情緒，它能讓你在狂風(fēng)駭浪中鎮(zhèn)定自若，也能讓你因一個(gè)小石子而咬牙切齒、暴跳如雷。美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家費(fèi)斯汀格提出過著名的“費(fèi)斯汀格法則”：生活中的10％是由發(fā)生在你身上的事情組成，而另外的90％則是由你對(duì)所發(fā)生的'事情如何反應(yīng)所決定�！懊糠甏笫掠徐o氣，胸中自有百萬兵。”管理好自己的情緒，才可能管理好自己的效能。對(duì)我來說，這次考試就是個(gè)再好不過的例子。
第一天的考試給我當(dāng)頭一棒，我的沮喪與失望無法用言語表達(dá)，三門發(fā)揮均不完美。考完后我痛定思痛：既然這三門的結(jié)果已成定局，那我就要將這一頁撕掉，然后充滿斗志，踏上新征程。于是乎，當(dāng)天下午我便拋開雜念，全身心投入到第二天考試科目的復(fù)習(xí)中去。清晨的第一縷陽光帶來璀璨絢麗的光芒，使我的意志更加堅(jiān)定�？荚囍形胰缬猩裰�，一路披荊斬棘，取得了歷史性的勝利。其實(shí)，第一天的晚上我曾想，如果這就是中考，我該怎么辦？答案很明確——我不能改寫歷史，但我可以創(chuàng)造未來。無論如何，接下來的路，不后悔就好。
挫折與困難是只紙老虎，最怕我們堅(jiān)定的態(tài)度和勇敢決絕的行動(dòng)。我們已經(jīng)翻過了一個(gè)又一個(gè)山頭，在沖鋒的關(guān)鍵時(shí)刻，哪怕身上裹著泥、帶著傷，那又何妨？堅(jiān)信自己，平息心情，不懈怠也不放棄，記住這種向前奔跑的感覺，這才是人生的意義所在。當(dāng)然，前提是平日的功夫已經(jīng)足夠給你信心。
作為一名學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。其實(shí)我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單，就是認(rèn)真做好老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，并在任務(wù)完成后，針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)做最簡(jiǎn)單粗暴且有效的事——刷題。清醒認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，選擇一些能填補(bǔ)自己bug的題目，對(duì)癥下藥，因而能做到良性循環(huán)。學(xué)習(xí)之余，我會(huì)聽聽音樂、看看書，放松自已、放飛心情。無論學(xué)習(xí)還是生活，我都追求高效完成。
學(xué)無止境，達(dá)者為先。初二已經(jīng)結(jié)束，初三的我必將要打一場(chǎng)苦仗。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。困難成績(jī)都在身后，就讓過去過去，讓開始開始。未來在前方，新的可能正在等我。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃10
一、教你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般要考慮以下幾方面：
�。ㄒ唬┯�(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。
要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
�。ǘ┌才藕贸Ｒ�(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：
一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
（三）長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。
由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測(cè)，所以，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
�。ㄋ模⿵膶�(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：
1．自己知識(shí)和能力
2．每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間
3．學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞
4．老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
�。ㄎ澹┯�(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段很長(zhǎng)的努力過程，在這個(gè)過程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。
（六）提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(zhǎng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。
�。ㄆ撸� 注重效果，不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。
主要檢查以下這些內(nèi)容：計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成？自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施？學(xué)習(xí)效果如何？沒有完成計(jì)劃的原因？
通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。
科學(xué)的.、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你的意志，增強(qiáng)你的信心。請(qǐng)你試一試吧！
二、初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
�。ㄒ唬┳龊妙A(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
�。ǘ┞犝n。
學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
（三）做課堂筆記。
做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
�。ㄋ模┳鲎鳂I(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
（五）課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)；
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃11
首先學(xué)生應(yīng)該為自己擬訂一個(gè)時(shí)間表，并按照計(jì)劃去做，生活才會(huì)井井有條。而且也可在這期間抓差補(bǔ)缺，集中大部分精力去認(rèn)真檢查一下自己在學(xué)習(xí)及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后，我們應(yīng)該好好反省及思考，針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。因此我們必須要充分利用假期時(shí)間，努力提高，以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進(jìn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中也可溫故知新。這是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)過程，而且還可以梳理以及鞏固我們的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)新知識(shí)，預(yù)習(xí)新課程，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了讀書之外，一定的休閑時(shí)間是必要的。假期期間，也可以選擇和自己的家人一起出去旅游，到一個(gè)向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下來，不僅可以欣賞到許多的風(fēng)景名勝，放松心情，還可以通過旅游見聞吸收許多心得及課本以外的常識(shí)，還可擴(kuò)大眼界。但外出旅游要根據(jù)各自的家庭經(jīng)濟(jì)條件量力而為。若家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許，可以和家人一起去當(dāng)?shù)赜刑厣木包c(diǎn)游玩一下，或是可以一起登山、野餐、露營(yíng)等戶外活動(dòng)。這不但可以舒緩學(xué)習(xí)壓力，調(diào)解心情，同時(shí)還可以增進(jìn)與家人之間的'感情。
不僅如此，我們也可以在家里學(xué)習(xí)成為一個(gè)懂事的家庭成員，培養(yǎng)自理能力。我們可以提前開始為將來獨(dú)立生活做準(zhǔn)備，幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)事，體驗(yàn)家務(wù)的瑣碎。例如：利用假期時(shí)間學(xué)會(huì)做飯，并掌握幾道拿手菜的做法。在假期期間適當(dāng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，既能減輕家庭負(fù)擔(dān)，還能全面發(fā)展自己的能力。更重要的是，學(xué)會(huì)關(guān)心父母，孝敬長(zhǎng)輩。對(duì)于農(nóng)村的學(xué)生來說，要積極地幫助父母做一些力所能及的事情，在其中體會(huì)父母的辛勞，了解他們的不易。
接著，我們還可以選擇外出打工，自己賺一些零花錢。同時(shí)，我們也能夠幫助家庭減輕負(fù)擔(dān)，補(bǔ)貼家用。除此之外，在打工的過程中，不僅可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，還能夠培養(yǎng)自己的能力，并且體驗(yàn)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和艱辛。此外，打工也能夠激發(fā)我們學(xué)習(xí)進(jìn)取的熱情。這樣做不僅能夠滿足中學(xué)生對(duì)社會(huì)的好奇心，而且通過自己付出努力換來的報(bào)酬，也能夠讓我們明白錢的來之不易，為今后的生活做好準(zhǔn)備。同時(shí)，這還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和自律性，為新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。
只要我們合理安排假期的生活，就能讓它變得豐富多彩。通過精心策劃，我們可以度過充實(shí)、精彩且有意義的假期。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃12
初三學(xué)年，我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在課本上和課堂內(nèi)。雖然中考試強(qiáng)調(diào)要淡化對(duì)課本的測(cè)試，但實(shí)際上課本的內(nèi)容無處不在。采用“課內(nèi)知識(shí)課外考”的考查方式意味著我們必須扎實(shí)地學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，否則就無法完美地解答課外考題。當(dāng)然，將重點(diǎn)放在課本上并不意味著只限制在課本中學(xué)習(xí)。我們?nèi)匀恍枰M(jìn)行大量的課外閱讀，并通過閱讀鞏固和貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)自己的能力。
初三學(xué)年，這一年既是初中最后一年，也是我們迎接考試的關(guān)鍵一年。我們的計(jì)劃是在初三學(xué)年中完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓知識(shí)像樹一樣扎根，從一個(gè)點(diǎn)延伸到一串，從一個(gè)面觸及到整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。只有系統(tǒng)地掌握了知識(shí)，我們才能輕而易舉地運(yùn)用技巧。
2、知己
戰(zhàn)爭(zhēng)打勝仗，關(guān)鍵在于“了解自己，了解敵人”。同樣地，學(xué)習(xí)也需要這種策略。因此，我們需要制定一個(gè)適合自己實(shí)際情況的`學(xué)習(xí)計(jì)劃，而這必須以“了解自己”為前提�！傲私庾约骸钡暮x可以分為三個(gè)方面：明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，準(zhǔn)確評(píng)估自己的能力。只有達(dá)到了“了解自己”的狀態(tài)，我們才能制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，為了讓自己清楚每天在做些什么，了解每周、每月的安排等，我們應(yīng)該制定學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，以確保我們對(duì)自己的未來有明確的規(guī)劃。一個(gè)好的計(jì)劃不僅僅只包含時(shí)間和科目安排，還需要具體規(guī)定每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括要完成哪些習(xí)題，要看哪些筆記等等。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂的“實(shí)”，是指計(jì)劃必須符合自己的實(shí)際情況，可以適當(dāng)?shù)卦O(shè)定高一些的目標(biāo)，但絕不能過高或過低。如果目標(biāo)設(shè)定得太低，計(jì)劃內(nèi)容就會(huì)松散無準(zhǔn)備，甚至不如沒有計(jì)劃效果好；然而，大多數(shù)人可能更容易將目標(biāo)設(shè)定得過高，開始時(shí)可以努力堅(jiān)持一段時(shí)間，但很快就會(huì)失敗。如果總是制定過高或過緊的計(jì)劃，經(jīng)常無法完成，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)對(duì)計(jì)劃失去信心。一個(gè)好的計(jì)劃不在于起點(diǎn)有多高，而在于它是否能幫助你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，使你的能力得到最好的發(fā)展。請(qǐng)您修改上述內(nèi)容，
附：暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)
7:30 起床
7:40 洗漱完畢
7:40--8:00 聽一篇英語聽力
8:00 吃早飯
8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)
10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】
12:00 吃午飯
12:30---13:30 午休 【午睡，實(shí)在睡不著的話休息一會(huì)】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】
半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng)，或娛樂】
15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題，物理題，英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】
16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙，電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)
晚飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等
10:00 睡覺
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃13
同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到來，暑假開始了。然而，在這個(gè)美好的假期過后，我們將迎來初三生活的緊張學(xué)習(xí)。因此，即使在暑假里，我們也需要制定一個(gè)良好的初二暑假計(jì)劃，來助力我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
1、早晨，我將起床時(shí)間設(shè)定在六點(diǎn)至六點(diǎn)半左右。一睜開眼睛，我迅速進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)，大約持續(xù)到七點(diǎn)鐘（適當(dāng)?shù)纳眢w運(yùn)動(dòng)有助于促進(jìn)大腦血液循環(huán)）。然后，我會(huì)享用美味的早餐等待著我。
2、早上的時(shí)候，并不需要太過著急地完成作業(yè)。你可以先閱讀一些適合初中生的英文書籍，這樣有助于培養(yǎng)語感和積累詞匯。然后在大約10點(diǎn)左右，可以看一些文學(xué)類的非英文書籍。適當(dāng)?shù)刈屪约簱碛幸粋�(gè)輕松的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的.書
3、下午是人們注意力不太集中的時(shí)間段，因此可以利用這個(gè)時(shí)間做一些富有啟發(fā)性的任務(wù)。除了午飯之前可以進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，下午還可以安排一些暑假作業(yè)，著重于理解能力的培養(yǎng)。因?yàn)橄挛绾茈y長(zhǎng)時(shí)間記住背誦的知識(shí)，所以更適合進(jìn)行一些需要思考和理解的活動(dòng)。
4、晚上，你不用太擔(dān)心，如果稍微努力一些的話，你可以再完成一些作業(yè)；但是我認(rèn)為晚上可以安排一些課外閱讀時(shí)間，了解一些新聞，或者出去散散步。到了8、9點(diǎn)就可以準(zhǔn)備睡覺了。
這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望這個(gè)暑假的生活變得更充實(shí)，希望在學(xué)習(xí)上有更大的收獲。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃14
初二暑假是至關(guān)重要的一個(gè)暑假，決定著同學(xué)們今后的中考成績(jī)，隨著馬上不如初三，同學(xué)們的心理壓力也可能隨之而增大，那么，初二暑假該如何做好各科的預(yù)習(xí)呢？
一、語文
綜合歷年的中考，語文試卷無外乎三大板塊：積累與運(yùn)用，閱讀理解，作文。
1、積累與應(yīng)用：這是中考語文的基礎(chǔ)題，占30分左右。包括拼音，句子正誤的判斷，古詩文的識(shí)記與默寫，語境文流以及少量的名著知識(shí)的識(shí)記、仿寫等，所以要利用暑假多閱讀，有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，才能在初三發(fā)揮作用。
2、閱讀理解：這是中考語文的重頭戲，占60分左右。包括現(xiàn)代文和文言文，其中現(xiàn)代文又分為散文、說明文、議論文、記敘文，因此，在初二暑假就要有針對(duì)性的來練習(xí)，力求掌握到閱讀理解的精髓。
3、作文：中考作文在語文考試中所占分值最大，因?yàn)樗钅荏w現(xiàn)一個(gè)人的語文水準(zhǔn)�？梢哉f，一篇作文的好壞關(guān)系到整個(gè)語文考試成績(jī)的成敗，切不可掉以輕心。初二暑假是提升寫作能力的最好機(jī)會(huì)，利用暑假多寫日記、隨筆，這樣才能保證有較高的寫作水平。
二、數(shù)學(xué)
1、課本要“預(yù)、做、復(fù)”。新課之前，做到先預(yù)習(xí)，把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出，以便暑假結(jié)束上課時(shí)更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做，把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行比較復(fù)習(xí)，對(duì)概念、定理、公式做出歸納、總結(jié)，加深對(duì)知識(shí)的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對(duì)課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對(duì)知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)。
2、開學(xué)后上課要“聽、記、練”。把預(yù)習(xí)中存在的問題放在課堂上著重聽，還需做好筆記，通過一些練習(xí)題加以鞏固，通過練來減少運(yùn)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
3、作業(yè)要“思、問、集”。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應(yīng)多樹立數(shù)學(xué)解題思想：如，方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；對(duì)于難題，要多問幾個(gè)為什么，如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換，原結(jié)論還成立嗎？另外，對(duì)于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，最好能準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，以便今后復(fù)習(xí)中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯(cuò)誤。
三、英語
到了初三年級(jí)，時(shí)間緊、學(xué)科多，所以，利用初二暑假，要學(xué)好英語，除了有濃厚的興趣外，還得有堅(jiān)強(qiáng)的決心和自信心。
1、單詞和詞組：掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學(xué)們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記憶�？傊欢ㄒ湟�，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學(xué)習(xí)才會(huì)有實(shí)效。
2、語法：要學(xué)好英語，不掌握語法是不行的。利用暑假可以預(yù)習(xí)一下語法，如果有不懂的可以嘗試和英語老師溝通，或者看視頻教程，這樣，到了初三就能節(jié)省很多的精力。
3、閱讀：如果同學(xué)們會(huì)因詞匯量不夠，或?qū)φZ法知識(shí)的掌握不夠，或因知識(shí)面較窄等因素，就會(huì)影響文本的閱讀理解。初二暑假期間要定期定量進(jìn)行文本閱讀訓(xùn)練，來訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力。
4、寫作：英語作文是中考必考內(nèi)容，所以，用英語來記錄初二暑假，除此之外，背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。
四、物理
學(xué)過一年的物理，大家對(duì)物理有了一定的了解，所以，初二暑假要把初中物理的基本公式、基本定理記熟。大部分初中物理題經(jīng)過分析后，大部分都可以化簡(jiǎn)為套公式。
五、化學(xué)
進(jìn)入初三后，同學(xué)們將會(huì)接觸一門新的基礎(chǔ)自然科學(xué)——化學(xué)。因?yàn)橐诎肽甑?時(shí)間，學(xué)完一年的化學(xué)課程，所以，初二暑假化學(xué)預(yù)習(xí)，就顯得尤為重要，不僅能讓同學(xué)們打提前量，更能幫助同學(xué)們建立信心，學(xué)好化學(xué)。
總之，即將進(jìn)入初三，學(xué)生們從現(xiàn)在起，就應(yīng)該進(jìn)入到緊張的狀態(tài)，把初二的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)把握好，然后投入到新初三的預(yù)習(xí)中，了解課本的結(jié)構(gòu)體系并把握要點(diǎn)，以防在最后的學(xué)習(xí)中造成緊張、不知所挫的狀態(tài)！
初二學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃9
1、早上起床時(shí)間控制在x點(diǎn)至x點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到x點(diǎn)鐘（適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)），初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書（課外的，但是適合初中生的），那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯；然后（大概xx點(diǎn)）你可以看一些文學(xué)類的課外書（當(dāng)然不是英文的了）。再說一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書。
3、下面說說下午的任務(wù)（忘記說了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。
4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點(diǎn)的話，你可以再做做作業(yè)；但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到xx點(diǎn)時(shí)就可以睡覺了。
5、總的來說，你一天要有xx小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧！加油！
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃15
千呼萬喚仍不及，同學(xué)們終于迎來了盼望已久的暑假。然而，在度過這個(gè)愉快假期后，接踵而至的是重要的初三階段，因此，在這個(gè)暑假里，我們必須好好學(xué)習(xí)，制定適合自己的`初二暑假計(jì)劃。
1.每天早晨，我設(shè)定鬧鐘在6點(diǎn)到6點(diǎn)半的時(shí)間段，準(zhǔn)備迎接新的一天。起床后，我會(huì)立刻開始進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)，將其持續(xù)到7點(diǎn)鐘左右（經(jīng)過適量運(yùn)動(dòng)有助于提高大腦血液循環(huán)情況）。隨后，我會(huì)享用一頓美味的早餐，準(zhǔn)備迎接接下來的挑戰(zhàn)。
2.早上時(shí)光并非必須瘋狂地消耗在做作業(yè)上。你可以選擇先閱讀一些適合初中生的英文書籍，這樣有助于培養(yǎng)語感和積累詞匯量。然后，大約十點(diǎn)左右，你可以轉(zhuǎn)而閱讀一些文學(xué)類的中文書籍。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓自己放松，享受一個(gè)悠閑的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書
3.下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。
4.晚上，不必過分緊張，只要稍微努力一點(diǎn)，你可以再做一些功課。但我認(rèn)為晚上可以抽出時(shí)間來閱讀一些課外書籍，了解一下新聞，或者出去散散步。到了8、9點(diǎn)的時(shí)候，就可以考慮睡覺了。
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