初三學(xué)習(xí)計劃書
日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的初三學(xué)習(xí)計劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三學(xué)習(xí)計劃書1
上學(xué)期在一個寒假中已經(jīng)過去了，現(xiàn)在迎來新春，溫暖的氣候回歸，作為學(xué)子也迎來了最后一個學(xué)期，在這重要的一個學(xué)期，我們必定要制定自己的計劃。本來就是一個沖刺中考的一年，如今到了下學(xué)期，就更加需要注意了，本學(xué)期我制定以下的計劃：
第一，中考要考的詩詞部分，在這學(xué)期，我就要加緊把一些重點標(biāo)記和有意義的詩句都盡量背下來。早上起床之后，就計劃把一部分的詩句讀幾遍，在一遍一遍的背。平時做這部分的練習(xí)的時候，根據(jù)詩詞釋義做題，加深對詩句本身的理解，在以后考試遇到這類詩句的時候，就容易做出來了。
第二，語文作文部分分?jǐn)?shù)占比也很高，平時要注意積累作文素材，適當(dāng)看一些有用的課外書，積累足夠素材。下學(xué)期主要就是復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識，還有就是不停的做試卷，因此作文在這些時候，就有意識的訓(xùn)練自己，每一次考試，我會在時間和速度上訓(xùn)練自己，把時間充分運用上，才有更多的時間去審好題目。
第三，數(shù)學(xué)在本學(xué)期復(fù)習(xí)階段，著重那些分高的.題型上，在平時多加訓(xùn)練自己。簡單的題目就適當(dāng)做一下，得分有機(jī)會的難題就多做一些，積累經(jīng)驗，以免在中考時錯過得分的題目。
第四，我英語缺陷主要是聽力和作文，所以這學(xué)期，我會自己把聽力部分集中訓(xùn)練，自己買一個放錄音的機(jī)子，平時沒事的時候就自己帶上耳機(jī)做聽力練習(xí)。作文的話主要是因為自己一些句子的語法不懂，還有造句不是很會，我想把課本上的文章中的重點句子單獨拿出來背和造句，語法知識把最基礎(chǔ)的都抄寫在一個本子上，每天讀幾遍，一點點加深記憶，到最后考試的時候一定可以“熟能生巧” 。
第五，歷史和政治是一種需要充分的知識儲備的科目，就只能在最后一個學(xué)期里每天抽出時間去背了，現(xiàn)在很難再去逐步了解了，就只能多背多寫。
第六，物理和化學(xué)都是有很多公式的學(xué)科，對他們這兩科，就只能先把所有需要重點考的公式都記下來，然后在做題的時候代入題目中練習(xí)，熟悉公式的運用方法。
這學(xué)期的計劃就是這樣，我會一步一步去實現(xiàn)的，把最后這一個階段把握好，在中考中沖刺一把，考上自己理想的高中學(xué)校的。
初三學(xué)習(xí)計劃書2
1、6：00—6：30洗漱
2、6：30—7：20跑步20分鐘（可以背2—3個單詞的用法，1—2個英語優(yōu)美句子），吃飯20分鐘，剩下10分鐘到班里看今天的課程表，設(shè)定目標(biāo)
3、7：20—7：30早讀（這個時間什么都不要想，放來聲音去讀，大聲讀）
4、7：30—7：55休息，出來看看遠(yuǎn)處，緩解疲勞，留下五分鐘，預(yù)習(xí)上課內(nèi)容（大致看看）
5、8：00—11：45上午的四節(jié)課（中間課間時間把它分成3，4，3）3分鐘總結(jié)上節(jié)課，4分鐘放松緩解一下，3分鐘預(yù)習(xí)下節(jié)課（按照順序來）
6、12：50—1：50有作業(yè)寫作業(yè)，沒作業(yè)終結(jié)上午四節(jié)課，然后寫1—3道數(shù)學(xué)大題。最少留下15分鐘睡覺（要不下午沒精神）
7、1：50—2：20唱歌，去操場跑一會…做做運動（不要待班里）在留下3—5分鐘預(yù)習(xí)
8、2：30—5：30下午的四節(jié)課（中間課間時間把它分成3，4，3）3分鐘總結(jié)上節(jié)課，4分鐘放松緩解一下，3分鐘預(yù)習(xí)下節(jié)課（按照順序來）
9、5：30—10：30放學(xué)，總結(jié)下午的'課，再寫1—3道數(shù)學(xué)大題，吃飯
10、然后，練半小時的字（高中的字體真的重要）
11、放松10分鐘
12、寫作業(yè)
13、讀30分鐘書
14、看一小時新聞，課外書等（了解一下，對文科生有些用，理科生對語文有些用）
15、總結(jié)全天所學(xué)內(nèi)容（可以躺床上閉眼回憶）
初三學(xué)習(xí)計劃書3
回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。初三新學(xué)期計劃書三篇匯集。其中的一大部分——學(xué)習(xí)，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，一切，從頭開始！
又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的'初二轉(zhuǎn)格了，變了，初三到了，殘酷的現(xiàn)實，我們都必須一一面對！
目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ)，有了新的計劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一？誰不希望讓父母驕傲？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點？對，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的，一定朝前走！
改正自身的缺點會更益學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個學(xué)期開始，我會養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡量讓自己早起�！霸缙鸬镍B兒有蟲吃�！彼詾榱俗约海鸵活櫼磺械呐Γ〖热粺o法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開始。
上學(xué)期的物理沒考好，應(yīng)該是沒學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo)，這學(xué)期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。數(shù)學(xué)，沒有理由說，沒有借口錯，仔細(xì)點，認(rèn)真點，快一點，問題也不會大。語文，目標(biāo)定為100�；瘜W(xué)，新的一科不能落下。政史，繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一，但我會力爭第一。一個字：拼！
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理……初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時刻！
初三學(xué)習(xí)計劃書4
從初二進(jìn)入初三，學(xué)科增加了一科，學(xué)習(xí)更緊張，學(xué)習(xí)壓力更大，進(jìn)入初三，意味著我們要更努力一分，更投入一分。在每次考試中發(fā)揮自己的最好水平。
在課堂上一定要認(rèn)真聽講，遵循老師的腳步。絕不抄襲別人作業(yè)，即使有深難的題，也要自己獨立思考，不懂就要問老師，晚自習(xí)認(rèn)真鞏固當(dāng)天知識，完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。初中生涯還有兩百多天就結(jié)束了。在這段期間，我們一定要過得精彩、充實。享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣，為目標(biāo)而奮斗。 在語文方面，我會多閱讀好的文章，品味文章的寫法，構(gòu)思，從中吸取到一些寫作的技巧，以及閱讀理解方面的技巧，學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識；在數(shù)學(xué)方面，我會在學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識的前提下，更深一步地鉆研一些深難的問題，訓(xùn)練自己思考問題的能力，在訓(xùn)練中不斷提高自己多方面全方位思考問題的能力；在化學(xué)方面，因為對于我來說是
一門新的學(xué)科，基礎(chǔ)知識方面的掌握還有一些問題，對于化學(xué)有一些拓展的問題有時弄得不是很透徹，我會多向老師請教，把有些問題弄明白，不只是單純的'背在物理方面，我會對看一些做過的，比較難的題，盡量多看參考書，看一些比較新穎的題；在英語方面，我會多積累英語單詞，短語，學(xué)習(xí)課外的一些語法。 月考目標(biāo)：語文86分
化學(xué)95分
期中目標(biāo)：語文87分
化學(xué)95分
座右銘：
1、思想單純，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，只想到學(xué)習(xí)
2、貴在堅持，要有毅力
3、勇于鉆研，不恥下問
4、不怕寂寞
制定人：蒲藝
家 長：蒲強(qiáng)
20xx年9月24日 數(shù)學(xué)95分 政治97分 數(shù)學(xué)95分 政治98分 英語95分 歷史99分 英語95分 歷史99分 物理95分 物理95分 中考總分610分（順慶區(qū)前180名）
初三學(xué)習(xí)計劃書5
因此，計算題的訓(xùn)練和解答研究，對于培養(yǎng)初三學(xué)生的開拓精神和創(chuàng)新意識提高綜合素質(zhì)，具有十分重要的作用。而有關(guān)金屬類計算題又是其中的重要組成部分，能選用合適的方法解決此類計算題，不但可以縮短解題的時間，還有助于減小計算過程中的運算量，盡可能地降低運算過程中出錯的機(jī)會，對于提高學(xué)習(xí)成績，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，有著重要意義。筆者通過多年的教學(xué)總結(jié)，對常見六種計算題解法進(jìn)行深入剖析，從中悟出不少想法與讀者們共商榷。
一、方程（組）法
例1鎂和碳酸鎂的混合物在空氣中加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹�，冷卻后稱得殘留固體的質(zhì)量與原混合物相同，求原混合物中鎂和碳酸鎂的質(zhì)量比。
解析設(shè)原混合物的質(zhì)量為100g，鎂的質(zhì)量為x時，完全反應(yīng)可生成氧化鎂質(zhì)量為a，則（100-x）g碳酸鎂完全反應(yīng)可生成氧化鎂質(zhì)量為（100-a）g，2Mg+O22MgOMgCO3MgO+CO2
48808440
xa100-x100-a
48a=80x84（100-a）=40（100-x）
解得x=44，帶入得=
點撥（1）列方程（組）解化學(xué)計算題是最普遍的一種解法，使用面很廣，遇到計算題，應(yīng)先想想列方程（組）。
（2）列方程（組）解法要注意爭取題設(shè)未知數(shù)少，這樣能壓縮解題步驟解題快，差錯少。
二、差量法
例2將10g純鋅放入93、7g未知濃度的鹽酸溶液中，反應(yīng)停止后有鋅剩余，過濾后濾液質(zhì)量比反應(yīng)前鹽酸質(zhì)量增加6、3 g，試求：
�。�1）還剩余多少鋅？
�。�2）反應(yīng)前鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
解析設(shè)反應(yīng)用去Zn的質(zhì)量為x，HCl質(zhì)量為y
Zn+2HCl=ZnCl2+ H2增重
6573136136-73=63
xy6、3g
=，x = 6、5g
剩余鋅10g-6、5g = 3、5g
反應(yīng)用去HCl為=，y = 7、3g
鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100% =7、8%
點撥利用反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量差（或體積差）列比例式進(jìn)行計算，往往要比直接利用反應(yīng)物與生成物之間的關(guān)系列式計算容易得多，利用差量法計算，尤其適用于解答一些難以下手的計算題。
三、關(guān)系式法
例3用足量的一氧化碳還原3、2g不含雜質(zhì)的鐵的某種氧化物，將反應(yīng)完全后生成的二氧化碳通入足量石灰水中，生成6g白色沉淀，求鐵的某種氧化物的化學(xué)式？
解析設(shè)鐵的某種氧化物的化學(xué)式為FexOy
FexOy+yCOxFe+yCO2①
CO2+ Ca（OH）2CaCO3+ H2O②
為與①式統(tǒng)一CO2化學(xué)計量數(shù)，②式應(yīng)寫為
yCO2+yCa（OH）2yCaCO3+yH2O
關(guān)系式FexOy～yCO2～yCaCO3
56x+16y 100y
關(guān)系量3、2g 6g
=解得=
故鐵的某種氧化物化學(xué)式為Fe2O3
點撥（1）建立正確的統(tǒng)一的幾個相關(guān)連的化學(xué)方程式的化學(xué)計量數(shù)。這是正確建立關(guān)系式的關(guān)鍵。（2）運用關(guān)系式法計算比分步計算要簡便得多。
四、十字交叉法
例4由氧化鎂和氧化鐵組成的混合物，測得其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是38%,求混合物中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
解析MgO和Fe2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為：
×100%=40%×100%=30%
根據(jù)十字交叉法：
則Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%
點撥（1）哪些化學(xué)試題能用十字交叉法求解？對于二元一次方程組
X1M1+X2M2=MX1+X2=1 ①
通過通常的代數(shù)運算可以得到X1和X2滿足比例關(guān)系：
由此可見，凡是能建立如①式的方程組的化學(xué)題就能用十字交叉法求解。
�。�2）應(yīng)用①式的一元一次方程組解此例題，可體會到凡可用十字交叉法解的題也必定可用代數(shù)法解，只是十字交叉法簡便，但不深刻理解其使用范圍時容易出錯。
五、守恒法
例5有鐵、氧化鐵的混合物與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得到的溶液中不含F(xiàn)e3+，且亞鐵（Fe2+）離子數(shù)與放出的氫氣（H2）分子數(shù)之比為4∶1，求反應(yīng)中氧化鐵（Fe2O3）“分子數(shù)”、鐵（Fe）原子數(shù)、硫酸（H2SO4）分子數(shù)之比。
解析根據(jù)題意，列出包含F(xiàn)e2+與H2的化學(xué)計量數(shù)為4∶1的總反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式。未知化學(xué)計量數(shù)的物質(zhì)分別用a，b，c，d表示，則根據(jù)反應(yīng)中原子（或含離子）數(shù)守恒的.原理建立思路可速解。
aFe2O3+bFe+cH2SO4 4FeSO4+H2+dH2O
由硫（S）元素的原子守恒，可推知，c=4
由氫（H）元素的原子守恒，可推知，d=3
由氧（O）元素的原子守恒，可推知，a=1
由鐵（Fe）元素的原子（含離子）守恒，可推知，b=2
總反應(yīng)的化學(xué)方程式的：Fe2O3+2Fe+4H2SO44FeSO4+H2+3H2O
可知：Fe2O3∶Fe：H2SO4= 1∶2∶4
點撥守恒法是解化學(xué)計算題的重要方法之一，解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)守恒關(guān)系，建立已知量與未知量的守恒關(guān)系即可速解。在初中化學(xué)可能用到的守恒有：
�、僭樱ɑ螂x子）數(shù)反應(yīng)前后守恒；
�、诳傎|(zhì)量反應(yīng)前后守恒；
�、廴芤簝�(nèi)陰、陽離子電荷總數(shù)（不是離子數(shù)）守恒；
④氧化還原反應(yīng)中的化合價升價與降價總數(shù)守恒；
�、菽承┓磻�(yīng)中的增量與減量守恒。
六、討論法
例6某金屬7g和足量的鹽酸反應(yīng)，可得到氫氣0、25g，該金屬11、2g可和21、3g氯氣完全反應(yīng)，生成相應(yīng)的氯化物，求該金屬的相對原子質(zhì)量。
解析設(shè)金屬元素符號為M，相對原子質(zhì)量為x，與鹽酸反應(yīng)生成MClm，與氯氣反應(yīng)生成MClm，M+mHCl=MClm+H2M+Cl2=MClm
xm x 35、5n
7g0、25g 11、2g 21、3g
7m = 0.2521、3x=11.2×35.5n推之得x = 28mx=
推之得，3m=2n
該方程有兩個未知數(shù)，無確定解，但因m和n都表示化合價，它們的絕對值必定是小于8的整數(shù)，討論：
�。�1）當(dāng)m =1時，n≠整數(shù)（不合要求，舍去）；
（2）當(dāng)m =2時，n=3；
�。�3）當(dāng)m =3時，n≠整數(shù)（不合要求，舍去）；
�。�4）當(dāng)m= 4時，n=6；
（5）當(dāng)m=5或m=6時，n≥8（不合要求，舍去）；
由此列出兩組答案：
�。�1）m=2，n=3，則x= 56，該金屬為鐵；
�。�2）m=4，n=6，則x=112，沒有與它相對應(yīng)的金屬（不合理，舍去），故該金屬原子的相對原子質(zhì)量為56。、
初三學(xué)習(xí)計劃書6
已經(jīng)從初二進(jìn)入到了，馬上就要進(jìn)入到中考，我想要在中考取得好成績現(xiàn)在的每一天的每分每秒都要做好安排。
一、習(xí)題練習(xí)
每天我們都會有很多的任務(wù)需要完成，這些任務(wù)有多有少，為了保證每天都能夠按時完成，我把老師交代的作業(yè)做細(xì)分。
1、課堂作業(yè)，老師課堂布置的作業(yè)我會在課堂上把這些作業(yè)及時解決不把這些作業(yè)拖到課后去做，最好是在課堂上完成，這樣遇到不會的可以及時的向老師請教把自己的不么明白的地方及時弄清楚。
2、課后作業(yè)，我們放學(xué)后就要做課后作業(yè)，這些作業(yè)需要我們能夠按時完成，我會第一時間去把作業(yè)做完，不會因為玩而耽誤了作業(yè)。
二、每天晚上復(fù)習(xí)當(dāng)然所學(xué)知識
我們每天所學(xué)的內(nèi)容都是非常多的，一天下來每節(jié)課都有很多的.知識要點，由于一天的內(nèi)容比較多，會容易忘卻，在晚上對這些知識作個整理，對知識點進(jìn)行歸納可以很好的把當(dāng)天的知識點梳理清晰，把混亂的知識點多次記憶，在晚上的時候鞏固這些知識點，在課堂的短期記憶，在通過晚上復(fù)習(xí)，會加深我們的印象是我們的知識點得以掌握，是我們能夠快速吸收這些重要的知識，把他們變成自己的東西。
三、搜集歸納都次無誤的題目
我們每天練習(xí)的題目有很多，每一門課都會出現(xiàn)這樣那樣的一些問題，買幾本筆記本用來收錄不同的課程的錯誤題目，把這些錯題全部都集中在這些錯題本上，就可以進(jìn)行集中復(fù)習(xí)，這樣有好處，就是我們在復(fù)習(xí)的時候能夠減少大量的時間不必要浪費在這些已經(jīng)掌握的知識點上了，錯題本會讓我們復(fù)習(xí)方便很多，也可以變成練習(xí)本，把每個問題都弄懂了之后在更具具體的情況去做深入的了解掌握。
四、上課之前做好課前預(yù)習(xí)
每節(jié)課都是重要的，知識點不適聽一遍就會記住的，他需要的是反復(fù)記憶，多次記憶才能夠變成長期記憶，所以在每堂課程前都要做預(yù)習(xí)，把這節(jié)課程要講的內(nèi)容了解一遍，從中發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后老師在講的時候再次聽一遍，總而讓自己能夠把不懂的問題變成懂得問題，讓記憶加深讓自己掌握知識要點，避免了浪費時間。
五、周末期間做試卷練習(xí)
向老師詢問我們現(xiàn)階段適合做哪些練習(xí)試卷，然后自己購買，利用休息時間把這些試卷做一遍，通過試卷練習(xí)，找到自己的問題，然后把問題挑出來，這些問題都是因為沒有掌握或者沒有記住的，通過練習(xí)既加深了我們的記憶，也鍛煉了我們的熟練度，使得我們在作試卷的時候更加熟練，把知識點吃透弄明白。
制定了我自己在這個學(xué)期的幾乎，我就會按照計劃去，走好每一步讓自己在這個學(xué)期不斷的進(jìn)步，不斷的成長。
初三學(xué)習(xí)計劃書7
暑假接近尾聲，新初三學(xué)生如果前段時間還在放松，那么這個時候應(yīng)該逐漸把心收回來，調(diào)整好狀態(tài)，列好初三學(xué)習(xí)計劃，以便面對全新而緊張的初三生活，尤其應(yīng)該提前做好各科準(zhǔn)備。
【語文】
積累知識擴(kuò)充知識儲
在語文的學(xué)習(xí)中，知識的積累很重要，即使到了初三，也要多看有益的課外書，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、文章，復(fù)習(xí)、熟記。同時，要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。
除書籍外，學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標(biāo)題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣，擴(kuò)充自己的知識儲備。
【數(shù)學(xué)】
做題+總結(jié)最佳學(xué)習(xí)方法
在記者對幾位優(yōu)秀高三畢業(yè)生的采訪中，他們都談到學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。
學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，找到最佳學(xué)習(xí)方法。
不但語文要記筆記，數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補(bǔ)上;把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達(dá)到最終防錯的目的。
【英語】
重視閱讀注意查缺補(bǔ)漏
閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏，把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補(bǔ)，不欠舊賬;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程，做一些準(zhǔn)備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。
【物理】
根據(jù)具體情況對癥下藥
復(fù)習(xí)物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。
對于初二物理成績較好的學(xué)生來說，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的.往年中考題。通過做試題，查缺補(bǔ)漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。
對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達(dá)到不留漏洞和提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。
【化學(xué)】
做好預(yù)習(xí)加強(qiáng)記憶理解
初三生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。
化學(xué)知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學(xué)知識并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí)，初三生要找準(zhǔn)哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強(qiáng)記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時多理解題中公式的運用;通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一個好的初三學(xué)習(xí)計劃，是面對全新而緊張的初三學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵。
初三學(xué)習(xí)計劃書8
的馬上就要面臨中考了，能不能考上自己心儀的高中，就靠這奮力一搏了。還剩下一個學(xué)期的時間給我們新知識，復(fù)習(xí)考點，鞏固基礎(chǔ)，因此我們需要制定好下學(xué)期的計劃，分配好時間。
一、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)工作
對于一門新的知識，不做任何的準(zhǔn)備就貿(mào)貿(mào)然的聽老師講課，就會有手忙腳亂的情況出現(xiàn)，甚至?xí)霈F(xiàn)很多盲點。所以我們要提前對課本上的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)，首先將要的內(nèi)容快速瀏覽一遍，心里大概有數(shù)上課會將一些什么內(nèi)容，將不懂的地方進(jìn)行標(biāo)記，注意詳略得當(dāng)。
除了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)也是中的重要一環(huán)。及時復(fù)習(xí)，將課堂上講述的內(nèi)容記憶清楚地進(jìn)行深刻記憶。不僅如此，還要將之前一些感到模糊的知識點，再一次的復(fù)習(xí)好。準(zhǔn)備好錯題本、筆記資料，找一些對應(yīng)的習(xí)題來做，如果還是不懂，及時請教老師。
二、充分利用好課堂的45分鐘
在這課堂的45分鐘之內(nèi)，老師會講解知識點，利用習(xí)題或者其它來拓展，這時候就需要我們做好筆記，跟上老師的思維，不懂的地方及時提問。只有充分利用課堂時間，課后才會少花一些功夫。
三、樹立短期目標(biāo)以及長期目標(biāo)
有目標(biāo)的人會更加努力，但是一口吃不成大胖子。只有慢慢來，一次又一次的.進(jìn)步才能獲得最后的成功。將最終的目標(biāo)寫在顯眼的地方激勵自己，再做好階段目標(biāo)，什么時間要達(dá)到什么程度，做好一張計劃表，每做到一個就劃掉一個，感覺得到自己的進(jìn)步。
四、勞逸結(jié)合，樹立正確的考試觀念
健康的身體是成功的基石。每周抽出一定的時間來鍛煉，也好好緩解一下逼近考試的壓力。會有很多測驗，我們要心平氣和的對待，不要弄虛作假，偶爾一兩次考差了也不要沮喪，在測驗結(jié)束后總結(jié)自己出現(xiàn)的問題，保證下一次不會再犯。
初三學(xué)習(xí)計劃書9
一、和奮斗目標(biāo)
逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能，各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分，下個學(xué)期一模穩(wěn)定達(dá)到70-80分(分值按100分滿換算)，也就是良好程度。中考考上學(xué)校第一定位二中、僑中(80分上)，第二定位一中、英才僑中(70分上) 。第三定位(60分左右)，建議就讀里中。
二、具體方法和計劃
1、每天的作息時間安排：
6.30分起床(可能的話6點起床) 。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了，不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。中午放學(xué)回家，可以擠點時間的話，就背下英語單詞，不需要多7個就可以了。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當(dāng)然吃飯時看電視對身體不好) 。準(zhǔn)時到校午寫。放學(xué)回家到7.00為自由設(shè)定時間，可以幫忙家務(wù)、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上時間。也可以短點，但不要少于2個小時。保證每天用于的時間要9個小時以上。10.00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下今天學(xué)的知識，特別是英語單詞。不要晚過10.30睡，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天，你可以自由安排下時間。最好把老師布置的.作業(yè)完成，在抽3到5個小時復(fù)習(xí)。
2、新課和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行，要做到2不誤。新課包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點，預(yù)習(xí)可以在晚上抽時間預(yù)習(xí)，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點(建議：除英語個別學(xué)科外，其他學(xué)科可以試試) 。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點，要點，有時間要做下練習(xí)(掌握知識點的應(yīng)用) 。當(dāng)天上午學(xué)科的重要知識點可以在午寫時間復(fù)習(xí)，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的隨堂練習(xí)(加強(qiáng)記憶今天課堂學(xué)到的知識點) 。有時間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會知識的運用) 。有時候時間不夠可以留在晚上(因為每天的學(xué)科難度有時候不同) 。晚上抽時間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個學(xué)科，同時完成各個學(xué)科的作業(yè)(時間長短可以按具體情況定，晚上7點到8點30分左右) 。
3、把的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的方法。
第一階段，是整個第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個復(fù)習(xí)的一半時間左右。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，你應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期” 。之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階。
初三學(xué)習(xí)計劃書10
作為學(xué)生，長達(dá)兩個月的暑假，必須找點事做。放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，為整個暑假做一個大致的學(xué)習(xí)計劃;我們應(yīng)該梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，下面針對初三數(shù)學(xué)的暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃給如下建議：
由于還有一年就中考，初三新生的暑假可能會出現(xiàn)兩個極端，要么玩死，要么學(xué)死。建議同學(xué)們要勞逸結(jié)合，調(diào)整好心情。初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度，課業(yè)量比較重。同學(xué)們要根據(jù)自己數(shù)學(xué)的情況選擇復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容或預(yù)習(xí)新知識。
同學(xué)們?nèi)绻醵膬?nèi)容感覺學(xué)的不太好，最好復(fù)習(xí)好初二下的內(nèi)容，首先進(jìn)一步熟悉課本，復(fù)習(xí)自己的課堂筆記，再次整理這學(xué)期的錯題，認(rèn)真完成假期作業(yè)，作業(yè)多數(shù)都是學(xué)過的內(nèi)容，建議重點復(fù)習(xí)四邊形這章，這章知識很綜合并且是中考的重難點。
有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行，根據(jù)自己的能力，了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的'書，邊自學(xué)、邊檢測，練習(xí)冊。給同學(xué)們推薦幾本練習(xí)冊，中等難度的推薦西城區(qū)的《學(xué)習(xí)探究診斷》，較高難度推薦黃東坡先生的《新思維》或《數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽新方法》。在預(yù)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。預(yù)習(xí)的過程要多總結(jié)，多思考。下學(xué)期的預(yù)習(xí)重難點為圓，有能力的同學(xué)也可以進(jìn)一步預(yù)習(xí)二次函數(shù)、相似三角形及銳角三角函數(shù)。
初三學(xué)習(xí)計劃書11
語文：
1．建議假期期間多看書和讀物（養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣）。
2．語文不適合盲目做題，可以背6冊書的一些重難點的古詩詞�？匆幌路g。翻譯不用全部都背，背一些重點、難點就可以。
3．可以寫3到5篇寒假趣事類似的作文，可以上傳到黃岡網(wǎng)校的寫作天地，讓我們黃岡老師給你評評。
數(shù)學(xué)：
1．做寒假作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時到網(wǎng)校復(fù)習(xí)和鞏固。另外不及格的同學(xué)把書本上的課后題重新做一下然后看網(wǎng)校知識強(qiáng)化和在線測試。學(xué)習(xí)可以的學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
2．仔細(xì)的看一下以前的'錯題本。
3．把課本的公式概念過一次，很必要。因為你要記住了才能夠運用。
英語：
1．對于閱讀理解不是很好的學(xué)生，建議買幾本適合自己水平的英文讀物（不帶漢語）
2．如果你想要提高聽力，網(wǎng)校的聽力教室很有用。
3．每天早上可以利用30分鐘時間把你的英語筆記的語法和短語背一下，每天就記5個短語，2個語法，到中招考試時英語滿分很有可能
政治：
1．要多關(guān)注實事
2．把課本的知識點歸納一下，主要講的是什么樣的事件等等，可以參考網(wǎng)校的知識強(qiáng)化。
3．也可以利用這個假期多看點這方面的書。
物理：
1．基本概念很重要，很多東西都是同類變式，萬變不離其中。
2．物理可以參考數(shù)學(xué)的方法。
化學(xué)：
1．化學(xué)可以說是理科中的文科，化學(xué)是需要積累的，比如書本中的公式、反應(yīng)的現(xiàn)象、藥品的顏色、實驗注意事項等等
2．做一些綜合的實驗題參考網(wǎng)校的中考解析題。
3．回歸課本
強(qiáng)調(diào)：不管是哪一科，都不要離開課本
初三學(xué)習(xí)計劃書12
良好的計劃，是我們大家做好任何一件事情的基礎(chǔ)。做好計劃，能夠讓我們大家的學(xué)習(xí)能夠更加的.高效與有序，提高我們大家的學(xué)習(xí)效率。制定一個簡單的初三學(xué)習(xí)計劃300字，就能夠有效地幫助我們大家提高自己的初三學(xué)習(xí)效率，為中考做好準(zhǔn)備。
1.周一： 早自習(xí)分為兩節(jié)——語文和英語。然后，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
自習(xí)先寫作業(yè)。寫完后，在預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)。
晚：無作業(yè)好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。之后，整理書包。
周二：早自習(xí)分為兩節(jié)——語文和英語。然后，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
自習(xí)先寫作業(yè)。寫完后，在預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)。
晚：無作業(yè)好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。之后，整理書包。
周三：早自習(xí)分為兩節(jié)——語文和英語。然后，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
自習(xí)先寫作業(yè)。寫完后，在預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)。
晚：無作業(yè)好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。之后，整理書包。
周四：早自習(xí)分為兩節(jié)——語文和英語。然后，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
自習(xí)先寫作業(yè)。寫完后，在預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)。
晚：無作業(yè)好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。之后，整理書包。
周五：早自習(xí)分為兩節(jié)——語文和英語。然后，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
自習(xí)先寫作業(yè)。寫完后，在預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)。
晚：無作業(yè)好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。之后，整理書包。
周末：語文和英語趁早都背。然后，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
先寫作業(yè)。寫完后，在預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)。
PS：無作業(yè)好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。之后，整理書包。周末會有更多的時間。要充分利用 。
初三學(xué)習(xí)計劃書13
初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時，我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。
【一】分析不足
對于一個學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1。 在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。
2。 在考試時，有時不能做到專心致志。
3。 老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4。 在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)
關(guān)于各科目的一些缺陷：
一．語文
1。 在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。
2。 在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
二．?dāng)?shù)學(xué)
1。 缺少課外難題的訓(xùn)練。
2。 自我總結(jié)能力尚欠提高。
三．英語
1。 語法訓(xùn)練欠佳。
2。 需加強(qiáng)課外閱讀能力。
四．物理
1。 接觸題型不夠多。
2。 課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。
【二】制定措施
針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。
（一）整體措施
1。 課后回家做到條理化的.復(fù)習(xí)。
2。 考試時要做到專心。
3。 對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4。 周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。
{二}具體計劃
<語文
1。 加強(qiáng)課外閱讀。
2。 閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。
3。 找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4。 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5。 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。
<數(shù)學(xué)
1。 在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。
2。 盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
3。 從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。
<英語
1。 在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭取多做課外閱讀。
2。 閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
3。 增大詞匯量。
<物理
1。 尋找課外題型。
2。 增強(qiáng)筆記的條理性。
<化學(xué)
1。 熟記化學(xué)元素周期表。
2。 熟記化學(xué)概念。
初三學(xué)習(xí)計劃書14
初三是一個至關(guān)重要的階段，是人生中最關(guān)鍵的時期之一。因此，我們需要認(rèn)真規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)計劃，以確保我們的學(xué)習(xí)任務(wù)得到充分的完成和學(xué)習(xí)效果。
首先，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。我們應(yīng)該盡可能詳細(xì)地規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，包括各科的專業(yè)課程、考試時間和任務(wù)量。我們需要制定一個可行的計劃，并且要具有挑戰(zhàn)性，以鼓勵自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。
其次，我們需要注重我們的時間管理和時間分配。有效地利用時間是保證一切計劃的'成功和高效的前提。在學(xué)校，我們應(yīng)該遵守上課時間，遵循老師的要求，努力集中精力，學(xué)習(xí)和掌握知識。在家里，我們也需要相應(yīng)地分配我們的時間，盡可能多地利用時間來學(xué)習(xí)思考，來完成作業(yè)或練習(xí)等任務(wù)。
此外，我們還需要按照一定的優(yōu)先級順序安排我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們應(yīng)該優(yōu)先關(guān)注我們認(rèn)為重要的課程或任務(wù)，然后依次完成其他任務(wù)。當(dāng)我們完成我們的任務(wù)時，我們需要檢查和評估我們的學(xué)習(xí)效果，看看我們已經(jīng)掌握了哪些知識和技能，然后相應(yīng)地調(diào)整我們的計劃。
最后，我們需要保持動力和積極性。既然我們決定制定我們的學(xué)習(xí)計劃，我們就必須努力保持我們的動力和積極性。當(dāng)我們走上初三的學(xué)習(xí)之路時，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但是，我們需要堅持自己的學(xué)習(xí)計劃，并保持我們的自信和決心，相信自己可以做到最好。
總之，初三是一個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時期。我們需要認(rèn)真制定我們的學(xué)習(xí)計劃，注重我們的時間管理和任務(wù)分配，按照優(yōu)先級順序安排我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，最終保持動力和積極性，以達(dá)到我們的目標(biāo)。我們相信，只要我們堅持努力，我們一定可以取得成功。
初三學(xué)習(xí)計劃書15
假期結(jié)束了，我們將進(jìn)入新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
我不能依然沉浸在假期的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)講話，要把老師課堂上講的知識全部消化;遇到難的問題，要虛心向老師請教。要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它的意思弄懂;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。要利用星期天和節(jié)假日，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。我想在這個學(xué)期中把學(xué)習(xí)這個重任扛在頭上。在新學(xué)期里，我一定克服各種困難和挫折。我一定要把學(xué)習(xí)放在第一位。要做到不打架，不罵人，不欺負(fù)小同學(xué)，不跟同學(xué)搶板凳，上課好好學(xué)習(xí)，不能不認(rèn)真聽講。最重要的是要細(xì)心，因為馬虎造成的的'缺點，數(shù)也數(shù)不清，比如經(jīng)常把數(shù)字寫錯。就因為這個缺點，我沒有少吃虧。所以我一定要改正。百分之一的靈感和百分之九十九的努力就是百分之百的成功。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
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