個人發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的個人發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人發(fā)言稿1
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家下午好！
我是xx的家長。首先感謝路老師帶給這次難得的機(jī)會，能與大家來探討孩子在初三這個關(guān)鍵時刻的學(xué)習(xí)問題。
xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的，成績在咱班里不能算優(yōu)秀，但確實進(jìn)步比較大，從xx的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個方面，大家共勉：1、家長與老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新狀況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，到達(dá)家校共同教育的話效果很好；2、認(rèn)真對待成績，孩子用心了、努力了、進(jìn)步了，就要肯定、要表揚(yáng)，不要簡單的橫向比較，不然會打擊孩子的學(xué)習(xí)用心性與上進(jìn)心、會影響孩子的學(xué)習(xí)情緒；3、要把考上一中的目標(biāo)具體化，具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。4、家庭教育很重要，家長要與孩子做朋友，細(xì)心觀察、引導(dǎo)他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。
往往孩子學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，經(jīng)常性多問學(xué)習(xí)狀況與在課堂的表現(xiàn)狀況，了解孩子能不能消化每科知識資料，能不能獨立完成老師布置的作業(yè)，與孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣，孩子感受到家長的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會更用功，自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。
xx的進(jìn)步與一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、與老師十分嚴(yán)格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心與心血，讓我做家長的十分感動。所以，作為家長，我會用心配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變，透過很多次與路老師打電話交流、請教，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時候，單純貪玩、不學(xué)習(xí)，此刻的孩子正處在一個青春期，也就我們說的逆反期，有了自己的思想與主見，自己也有了中考的壓力，家長簡單的嚴(yán)厲與過高的要求只能加大孩子對學(xué)習(xí)的反感，相反，我們做家長的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個學(xué)期為了培養(yǎng)xx的各科目學(xué)習(xí)興趣，讓她能自覺學(xué)、主動學(xué)、高效率的學(xué)，我在家主要負(fù)責(zé)她的生活與心理觀察，及時引導(dǎo)、鼓勵；孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，每周學(xué)校周周清，我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清，仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時講解，盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時每周與路老師打電話了解她在班
里的狀況與狀態(tài)，周末回家及時肯定、表揚(yáng)她好的一面，鼓勵她持續(xù)用心自信的狀態(tài)；當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績，我就與她談話，先相信她會改正并客觀承認(rèn)改正的過程中會有反復(fù)，需要一個過程，再聲明這個過程的長短取決于她的'自制力與毅力，咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀，下面幾點是xx比較突出的毛病，我感覺要重視：
1、坐姿，學(xué)習(xí)時候坐姿端正首先就有了一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度；
2、書寫，認(rèn)真的書寫習(xí)慣會提高自己寫作業(yè)的自信，也能提高卷面分?jǐn)?shù)；
3、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績要保證不丟；
4、副科的背誦要加強(qiáng)，不能輕視；
5、考試時要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正，總分會提高不少。
孩子的每一點進(jìn)步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要用心配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，與孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家！
個人發(fā)言稿2
尊敬的各位來賓、各位員工：
大家好！
歡聲辭舊歲，笑語迎新年。在這個舉國同慶的日子里，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子，向公司全體員工及家屬致以誠摯的慰問！向xxxx關(guān)心和支持公司發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！
即將過去的20xx年，是公司蓄積力量的一年。在國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生重大變化的情況下，在全體同仁的共同努力下，公司各方面的工作依然取得了令人鼓舞的成績，對外形象得到大幅的提升，在行業(yè)內(nèi)得到了充分的肯定。
20xx年度，公司成功研發(fā)新產(chǎn)品28項，獲得CE、UL、FCC等認(rèn)證43項，為終端客戶提供優(yōu)質(zhì)照明方案40余項。全年出口金額1400萬元左右，公司產(chǎn)品在美國終端客戶那里的認(rèn)知度不斷提升，大的訂單不斷形成，密度也在不斷加快；在國內(nèi)，依托優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品品質(zhì)、完善的xx后及靈活的運(yùn)作模式，公司產(chǎn)品成功進(jìn)入沃爾瑪供應(yīng)商名錄；國際會議中心、機(jī)場改造等較大規(guī)模的`xxxx工程也在順利的實施。
圍繞國際的集成熱板散熱技術(shù)，公司累計獲得國內(nèi)外專利xxxx共75項，今年成功申請專利x項；獲得國家、省市及開發(fā)區(qū)科技資助資金x萬元左右，己經(jīng)到帳資金x萬元以上；榮獲省級優(yōu)秀新產(chǎn)品獎、知識產(chǎn)權(quán)示范單位、技術(shù)發(fā)明獎及高新技術(shù)企業(yè)等榮譽(yù)獎項共7項。
回顧一年來的工作，我們有過艱辛，也有過坎坷，受經(jīng)濟(jì)危機(jī)，物價上漲等影響，導(dǎo)致市場拓展速度減緩，資金壓力加大。但是高新技術(shù)企業(yè)的地位要求我們承擔(dān)更多的社會責(zé)任，國家啟動節(jié)能減排xxxx，針對中小企業(yè)改制上市工作正在實施，我們面臨又一輪機(jī)遇。機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。
20xx年，是我們創(chuàng)造夢想、揚(yáng)帆啟航的關(guān)鍵之年，我們將緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)板對擬上市企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范的基本要求，以提高經(jīng)濟(jì)效益為重心，以改革改制為動力，迎難而上，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，大膽創(chuàng)新，力爭實現(xiàn)運(yùn)營結(jié)構(gòu)的全面優(yōu)化，共創(chuàng)20xx事業(yè)輝煌！
再次向大家送上美好祝愿，祝大家家庭幸福美滿，身體健康，工作順利，吉祥如意！
個人發(fā)言稿3
親愛的家長朋友們：
大家午時好！
首先我代表一年級所有教師，感激您在百忙之中來參加我們的第一次家長會！我是一（3）班的班主任，是一名數(shù)學(xué)教師，全校的班主任大部分都是語文教師，我是一個特例，教數(shù)學(xué)，語文教師馬教師任學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員。這次家長會很想與各位家長好好溝通。我想這也是各位家長共同的心愿吧！一個星期前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)進(jìn)入我們我們的小學(xué)，成了一年級新生。
一年級，是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程。在這個過程中，教師的作用當(dāng)然是重要的，可是家長也起著不可忽視的作用。
在一個星期的學(xué)習(xí)生活中，你們的孩子已經(jīng)在以一個小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自我，他們在慢慢適應(yīng)學(xué)校的生活。孩子在學(xué)校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會了上早讀課，學(xué)會了排隊做操，學(xué)會了上課不亂講話，學(xué)會了自我回家，還明白了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，也學(xué)會了跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。能夠說，孩子的提高還是很明顯的�？墒�，做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，所以，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。
今日的會，我要講五個方面的'資料，第一，做一下開學(xué)工作小結(jié)。第二，講家長應(yīng)當(dāng)怎樣來看待孩子的小學(xué)生活；第三，講我的班主任工作重點；第四，講家長和教師配合的工作；第五，講我的數(shù)學(xué)課上對孩子們的要求，和對家長的要求。
一、正確認(rèn)識孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。
1、重心定位。
剛?cè)胄５囊荒昙墝W(xué)生需要更多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度，家長的關(guān)注和鼓勵將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。關(guān)注的同時必須要充滿信任，相信自我的孩子：你能行！別人能做到的要求，我的孩子也一樣能到達(dá)。如果過多的強(qiáng)調(diào)自我孩子的特殊情景，其實是另一種變相的溺愛。當(dāng)然，關(guān)注也是欲速則不達(dá)的，習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。
一些家長最關(guān)注的是孩子的成績是否優(yōu)秀，一見到教師就問成績，而對習(xí)慣不夠重視，對此，專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步，至關(guān)重要。
2、關(guān)系定位。
教師與家長的關(guān)系其實是合作育人的關(guān)系。我想，我們在教育上是一種合作的關(guān)系，家長也是教育者。
孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的職責(zé)是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌ΑＴ偻ㄋ滓稽c的就是，有點拿不上臺面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在那里上學(xué)了。在這個世界上，除了你們家長，我們教師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，并且是真正能夠幫忙您的人。我們僅有合作，才能實現(xiàn)各位望子成龍、望女成鳳的愿望。所以教師和家長之間，必須是溝通合作的關(guān)系。如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育職責(zé)，最終將使您自我的小寶貝輸在起跑線上。
3、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�1）榜樣的不可替代性。
先給大家講一個故事，很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動了，爸爸媽媽很厭惡，覺得是一個包袱。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進(jìn)大山里去。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝進(jìn)一個大竹籃里，兩人把他們抬進(jìn)大山。當(dāng)他們正準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了。爸爸媽媽感到很奇怪，問兒子，為什么要把籃子帶回家。兒子回答：等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進(jìn)山，把你們丟進(jìn)大山里。爸爸媽媽聽了，心里慌了，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
今日，我為什么要講這個故事言傳身教是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其實，新課改并不是一味求新，更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
我們明白：在學(xué)校，學(xué)生是教師的鏡子，教師要為學(xué)生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表；
設(shè)想一下：一對父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；你不認(rèn)真填反饋表，他肯定不認(rèn)真寫作業(yè)；你今日罵孩子，日后孩子肯定會罵你。今日你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手；今日你主動與孩子打招呼，明天他肯定會主動與你打招呼。你在家里說三道四，說別人的不是，他就也會學(xué)你。你在家評論教師的水平差，他就會上課不聽講，一句話，教師的水平差，我不用聽，聽了有啥用
簡單說，就是8個字：以身作則，賞罰分明。有了做到這8個字的家長，您的孩子必須是十分幸福且幸運(yùn)的。
�。�2）給孩子一個良好的家庭環(huán)境。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么完美的世界。
�。�3）常規(guī)訓(xùn)練加激勵機(jī)制。
常規(guī)訓(xùn)練要抓得細(xì)抓得實。不可急于求成，要一條一條慢慢訓(xùn)練，練一條就要到達(dá)成為一種習(xí)慣為止，并且要求清楚、明確，訓(xùn)練要有步驟、有層次，要到位。如我們平時訓(xùn)練課堂常規(guī)，要細(xì)分為如何起立、坐下、拿書、傳本子、個別回答、團(tuán)體回答、傾聽等等多個項目。一年級的孩子，說實在連書怎樣放都要教過，你留心觀察會發(fā)現(xiàn)，他們放書橫七豎八，怎樣樣的都有。這不要以為是小事，有時就會在課堂上浪費(fèi)很多的時間，這就不僅僅需要我們教師細(xì)致工作，還需要您耐心地進(jìn)行指導(dǎo)。
激勵機(jī)制在一年級必不可少，十分重要。單一要求學(xué)生如何如何，就會使他們覺得小學(xué)真枯燥，真乏味，從而入學(xué)沒多久就失去對學(xué)習(xí)的興趣。激勵的方法也要時常變換。如今日獎勵小星星，明天就就獎勵一個小貼畫，后天又變一個花樣，。
這些是為師的精髓，其實在家里，家長朋友們也完全能夠這樣去嘗試。您會驚喜的發(fā)現(xiàn)自我在孩子心里的分量更重了，不聽話的惱人問題也減輕了許多。
（4）學(xué)會欣賞自我的孩子。
要賞識你的孩子。在孩子面前，在孩子寫作業(yè)時，要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里，要及時贊賞及時鼓勵。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考了多少分，你為什么沒有到達(dá)這樣是在別人孩子的一點優(yōu)點面前，放大自我孩子的缺點。你們要反過來，放大自我孩子的優(yōu)點，在孩子面前，把他的哪怕是一點小小的提高，把他夸大，賞識他，然后把不足帶過一下。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。在那里，我向大家推薦一本書：周弘的《賞識你的孩子》這本書，看了之后，會讓你對孩子的教育觀大大改變。周弘的女兒周婷婷是一位聾孩子，三歲以后才開始講話。七歲上一年級，第一次做數(shù)學(xué)題，10道題，只做對了一道，周弘把那9道錯了的題沒管，而是把那一道對了的題畫了一個大勾，然后一抱著女兒轉(zhuǎn)了幾圈，說：我的女兒竟然這么棒，這個題都做出來了，你真棒！好多比你大的孩子都不會做呢！。周婷婷的學(xué)習(xí)就是從這時開始的。之后，她成了我國的第一位聾人大學(xué)生。相比之下，你的孩子在家，寫作業(yè)時，如果孩子做錯了，你這樣說：怎樣又錯了兩道題，你上課干什么去了沒聽講嗎就會打消孩子的進(jìn)取性，認(rèn)為：我聽了講也不會做，我很笨。如果你換成：這道題，這么難你都會做真是了不起�；蛘哒f：你昨日做錯了3道題，今日只錯了兩道，有提高！這們，改變說法，情景會大不一樣。你會發(fā)現(xiàn)，在你的賞識教育下，你的越來越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天提高。
�。�6）要求的一致性決定教育合力的構(gòu)成大小。
家長在家的要求和學(xué)校要求一致，構(gòu)成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長；反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。如果出現(xiàn)教育思想、教育理念的分歧，應(yīng)從大方面看待問題，同時加強(qiáng)溝通。
學(xué)生在校的表現(xiàn)情景會及時反饋給各位家長，家長聯(lián)系本是教師和家長聯(lián)系的其中一種方式，教師和家長都可在上頭留言。
我們今日能有機(jī)會坐在一齊，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的提高、為了孩子的明天。你們今日坐在這個教室里，就是在配合我的工作，所在，我要對你們說一聲：多謝你們，多謝你們對我工作的支持。
個人發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
我演講的題目是《鑄就無悔青春》。今天站在這里我很高興也很自豪，高興的是能夠站在這里表達(dá)我滿腔的熱情，自豪的是我是一名電信人！ 大家都知道，一滴水，只有融入大海，才會化作美麗的浪花；一粒種子,只有扎根土壤，才會茁壯成長。而我原本就是那平凡無奇的一滴水，是公司給了我廣闊的舞臺，伴隨著公司的發(fā)展壯大，我也逐漸蛻變成美麗的浪花。生命屬于我們只有一次，青年時代屬于我們也只有一次，在這最朝氣蓬勃的青年時代我選擇了與電信共成長。作為電信公司的一名員工，我親身感受著公司的發(fā)展、成長。時至今日，烏魯木齊電信經(jīng)歷了十年的'風(fēng)雨歷程，在公司發(fā)展過程中，我們在每一個階段，每一個環(huán)節(jié)都做到了敢為人先、唯旗是奪、追求卓越。從基礎(chǔ)話音業(yè)務(wù)到寬帶接入再到現(xiàn)在的三網(wǎng)融合等增值業(yè)務(wù)，電信一直在進(jìn)行著一系列的技術(shù)轉(zhuǎn)型，它的發(fā)展經(jīng)歷了從傳統(tǒng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商向現(xiàn)代綜合信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型、固網(wǎng)運(yùn)營商向綜合信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型的過程。 在我的身邊同樣有著一群和公司一樣勇于拼搏的人，他們帶著對電信事業(yè)的熱愛，恪守著作為電信人的職責(zé)。近幾年，我們電信公司各種業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,使用著多種辦公和業(yè)務(wù)平臺，設(shè)備多，需要安裝的程序多，要處理的障礙多，面對日益增加的維護(hù)量和繁重的工作任務(wù)，他們從不計較個人得失，放棄了雙休日和節(jié)假日，不管是刮風(fēng)下雨還是節(jié)假日，夜以繼日、不分早晚地奔波在各個接入網(wǎng)點、交接箱處，在最短的時間內(nèi)趕到現(xiàn)場處理，這一切只因他們對這份事業(yè)的愛。我被他們的赤膽忠誠鼓舞著，也更加堅定了自己為電信事業(yè)奮斗不息的決心！電信的崗位給了我施展才能的舞臺，現(xiàn)在回想20xx年我剛進(jìn)入無線通信部時的無助和無所適從還都?xì)v歷在目，當(dāng)時我的工作主要是負(fù)責(zé)無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、無線資源管理系統(tǒng)更新維護(hù)，確實經(jīng)歷了很多的不適應(yīng)，對新工作的懵懂讓我感到無比的失落和彷徨，但這些逐漸在工作的忙碌中得到了釋放。20xx年我被調(diào)到分公司vip保障中心擔(dān)任ict售前項目經(jīng)理一職，工作中我克盡職守，勤懇工作，以身作則、嚴(yán)于律己，從理論上武裝自己學(xué)習(xí)知識技能并虛心向同事求教，通過 大半年時間的努力，我可以做到配合銷售經(jīng)理與客戶進(jìn)行ict項目售前技術(shù)交流，根據(jù)客戶需求設(shè)計編寫技術(shù)方案，進(jìn)行設(shè)備軟件的配置和制作報價；另外，面對公司投標(biāo)項目的技術(shù)部分標(biāo)書、設(shè)備軟件的配置和報價表，我已經(jīng)能夠輕松地按照項目需要進(jìn)行講標(biāo)和應(yīng)答；除此之外，學(xué)習(xí)熟悉公司產(chǎn)品、跟蹤最新集成技術(shù)和各個廠商的產(chǎn)品并將其融入公司的解決方案中對我來說也不再是頭疼的事情。 生活在忙碌和忙亂中悄悄的開始，時間也在不知不覺中悄悄的流逝，回首這一路的坎坷和風(fēng)雨，展望未來，任重道遠(yuǎn)，但我深信：一份耕耘必有一份收獲!認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實地的開展工作，身體力行地履行自己的職責(zé)，中國電信造就了現(xiàn)在的我，是電信讓我的生活更加精彩，也讓我看到自己的價值所在。我自豪我是一名電信員工，我一定樹立正確的人生觀和價值觀，不斷用勤勞的汗水，奉
獻(xiàn)自己的聰明才智在這個自己熱愛的工作崗位上。我的演講完畢，謝謝！
個人發(fā)言稿5
尊敬的各位經(jīng)銷商朋友、各位廠方代表、各位嘉賓：
大家好!非常感謝各位在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加這次經(jīng)銷商答謝會!今天，高朋滿座，各位笑逐顏開，猶如春風(fēng)拂面，其樂融融，甚是心曠神怡。身臨其境，此情此景，可謂可喜可賀，此時此刻，我甚是欣慰和感動，如此欣欣向榮的景象，我能有什么理由不欣喜若狂和倍受鼓舞呢?不知在座各位，是否與我有同樣的情懷?但愿我們彼此之間能心心相印吧!
值此機(jī)會，我謹(jǐn)代表我和我的同仁，對各位的到來表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎!并衷心地祝愿大家身體健康、生意興隆、家庭和睦!
幾年前的今天，我們彼此之間素不相識，堪稱陌路殊途。是我們共同的愿望和理想，是我們現(xiàn)在共同經(jīng)營的'產(chǎn)品，把我們推到了人生軌道的交匯點上，所以我們彼此有緣，所以我是幸運(yùn)的，所以我們是幸運(yùn)的，于是，我希望我們都要好好把握這來之不易的緣分和幸運(yùn)!攜手前進(jìn)、共同奮斗、共同發(fā)展。
回想走過的歷程，可謂風(fēng)雨飄搖、跌宕起伏、披荊斬棘，點點滴滴，歷歷在目，蕩氣回腸，仿佛在昨天。舉步維艱之時，是你們給了我無私的相濡以沫和力量信心;揮汗前行之時，是你們?yōu)槲以谡魍旧献囗懥肆钊藙勇牭臉氛�。因此，我看到了一種力量和后盾，那就是在座的各位，我還有什么理由不一路走好呢!
在座各位中，有些我們不曾相識、有些我們僅僅一面之交、有些我們成了相交很深的朋友，今天都?xì)g聚一堂，這令我感到莫大的榮幸!請允許我借此機(jī)會說一句肺腑之言：各位朋友，久違了!我殷切地期待著，我能與各位都擁有一份彌足珍貴的友情。這樣才能使我們共同的事業(yè)蓬勃發(fā)展，更顯五彩繽紛!
回想往事，我猛然發(fā)覺，在以往的歲月中，也許我有做得不夠好的地方，在此，借此機(jī)會，我向大家致以深深的歉意，并由衷地渴望能得到大家的原諒和理解，謝謝大家的寬容!在以后的合作中，我相信我自己一定會做得更好!
金戈鐵馬，往事如煙，無論是歡笑還是淚水;無論是惆悵迷惘還是豁然開朗;無論是孤單寂寞還是掌聲環(huán)繞。彈指一揮間，都已付諸東流、灰飛煙滅，逝者如斯，也令我有了一種濃郁的憂傷。在歲月的長河之中，唯獨銘刻下的是你們的幫助和支持、理解，這是我永遠(yuǎn)都難以忘懷的，也是我今生無法回報的，我想，我會盡力而為，希望大家原諒!
個人發(fā)言稿6
親愛的老師們：
大家好！首先感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們?yōu)槲覛g送，令我感激不盡�；叵朐诮逃痪�的這40年，歷歷在目，恍如昨天，一下子40個春秋都過去了。在三尺講臺上，為我的學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)添磚加瓦。教育學(xué)生是我們的職責(zé)所在，為他們開心過，被他們傷心過，為他們自豪過，酸甜苦辣咸，五味俱全的教學(xué)生活，令我百感交集，甘之如飴。
今天，我在這里，馬上就要離開這工作崗位了，千言萬語道不盡我對龍?zhí)林行男＿@個團(tuán)結(jié)、和諧的`大家庭的無限眷戀。讓我再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對教育事業(yè)的傾注和對我過去工作的支持！時代在發(fā)展，學(xué)校在進(jìn)步，龍?zhí)林行男５膶W(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下更加昂揚(yáng)向上，生機(jī)勃勃。長江后浪推前浪，年紀(jì)大的退休了，年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業(yè)，繼續(xù)在教師的崗位上發(fā)光發(fā)熱，揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅毅地?fù)u動著人生的小舟。優(yōu)秀的你們定然會不負(fù)大家所望。雖然我離開了講臺，但是，我依然會心系校園，關(guān)注教育。祝愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！在此祝大家，身體健康，心情愉快，合家幸福，萬事如意！謝謝大家！
個人發(fā)言稿7
各位朋友們、同事們：
辛苦一年，向您和您的家人問好，并給你們拜年!
在過去的一年中，xx公司取得歷史上從來沒有過的好成績，超額完成年初預(yù)計的各項任務(wù)。我們?yōu)楸本┯纸ㄔO(shè)出一批具有時代感的、漂亮的建筑，它們已經(jīng)成城市的亮點，吸引著無數(shù)熱愛生活、崇尚美感的人們的目光，得到大家的贊許，又給一批公司和個人提供工作場所。我和大家一樣為這些成績感到自豪和驕傲。
我和大家一樣為這些成績感到自豪和驕傲，這些銷售成績和建筑成就，是全公司每一位同事辛勤努力的結(jié)果，是用自己的心、用自己的汗水澆灌出來的果實。在這個過程中，大家克服無數(shù)困難，也經(jīng)受許多考驗，甚至是非常艱難的考驗。但這些困難和考驗讓我們每個人、每個部門的精神品質(zhì)都在成長，讓我們更加誠實、更有責(zé)任心、更有服務(wù)意識、更加團(tuán)結(jié)，讓我們懂得付出和收獲之間的.奧秘。走進(jìn)我們的辦公室，走進(jìn)我們的每一個工地，看到每位同事的笑臉，專注、專業(yè)的工作態(tài)度和精神，都不會簡單地認(rèn)為這只是為利潤指標(biāo)的完成，只是一座座大樓的建成，而這背后一定有精神、靈魂的成長和進(jìn)步。
x年的銷售成績和建筑成就，是全公司每一位同事辛勤努力的結(jié)果
這一年來，我們公司和每位同事的進(jìn)步，離不開客戶對我們的支持，離不開幾百家合作單位的支持和配合，更離不開近萬名工人辛勤的勞動和努力，我們只是這偉大項目和工程中的一個部分、一個環(huán)節(jié)。團(tuán)結(jié)合作是這個時代最重要的特征，是我們必須鍛煉和提高的美德之一，也是最重要的美德。在此向與我們合作的所有單位、尊敬的朋友們，以及近萬名工人致以節(jié)日的問候，給大家拜年!
xx其中一個重要項目“美德在行動”今年將要覆蓋x所學(xué)校，超過x萬名學(xué)生受益，他們與我們一起進(jìn)步!
當(dāng)我們追問人的本質(zhì)是什么，答案是精神的，是靈魂的。
當(dāng)我們追問我們企業(yè)的基礎(chǔ)是什么，答案是誠實、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的美德。這是我們不變的追求，是我們建造樓房、創(chuàng)造物質(zhì)財富的基礎(chǔ)，是指導(dǎo)我們每一個決策、每一句話、每一個行動的標(biāo)準(zhǔn)�！罢\實、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”更是我們的企業(yè)文化，在此與大家共勉!
最后，祝x年各位同事成長、進(jìn)步、快樂!
個人發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這陽光明媚、鳥語花香的初夏時節(jié)，我們迎來了小朋友們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這歡慶的氣氛中，全旗首屆大型中小學(xué)幼兒園師生書畫展經(jīng)過幾個月的精心準(zhǔn)備，今天同時開展了，教育系統(tǒng)同時迎來了兩個盛會，可謂是雙喜臨門，更重要的是全旗各所中學(xué)聯(lián)合舉辦師生書畫展在我旗來說是首次，充分體現(xiàn)了我旗推行素質(zhì)教育，挖掘特色人才、展現(xiàn)藝術(shù)教育成果的新氣象，我謹(jǐn)代表教育局對辛勤籌備這次校園藝術(shù)節(jié)的全體師生和工作人員表示衷心的感謝！向全旗中學(xué)生首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的勝利開幕表示熱烈的祝賀！
繪畫是一個民族、一個國家的靈魂和血脈。多年來我們在藝術(shù)教育方面一直處于弱勢，比起毗鄰的呼市、包頭、烏海等地我旗得藝術(shù)氛圍不夠濃厚，書畫是一所學(xué)校的旗幟和內(nèi)涵，是展示青少年精神文明的重要窗口。近年來，旗委、政府高度重視、加大投入，大力推進(jìn)文化、教育等各項社會事業(yè)。我旗教育事業(yè)快速健康發(fā)展，各類文體藝術(shù)活動蓬勃開展，校園文化建設(shè)取得顯著成效。我們欣喜地看到，校園文化活動成為青少年文化生活的重要載體，為青少年展示青春風(fēng)采提供了多彩的舞臺。今天，全旗各所中學(xué)在這里聯(lián)合舉行文化藝術(shù)節(jié)，可以進(jìn)一步培養(yǎng)和提高我旗師生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美情趣，豐富師生的`文化生活，形成濃厚的校園文化底蘊(yùn)，構(gòu)建更加文明和諧的校園。這既是一次校園藝術(shù)文化成果的集中展示，也是對今后繼續(xù)深化校園文化建設(shè)的有益探索和積極創(chuàng)新。
今年是“五四”運(yùn)動90周年，此次校園文化藝術(shù)節(jié)應(yīng)當(dāng)秉承傳承五四精神、引領(lǐng)時尚文化、展示青春風(fēng)采、構(gòu)建和諧校園的活動宗旨，集中展示青年一代奮發(fā)有為，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。在此，我對全旗的青少年提幾點希望：
各位同學(xué)，你們是校園文化藝術(shù)節(jié)的主角，是學(xué)校充滿活力的血液，更是伊金霍洛的未來之星，是祖國的棟梁之才�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病�，成才之路注定是曲折、艱辛的，但又是值得為之奮斗拼搏的。 希望你們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，把自己的理想抱負(fù)同祖國和民族的民運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，爭做理想堅定、志存高遠(yuǎn)的革命精神傳承者。 希望你們從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在一點一滴中積累、在一言一行中培養(yǎng)，打牢自身道德修養(yǎng)的根基始終，保持健康向上的生活情操。堅決抵制校園外各種不良風(fēng)氣的侵蝕，在全社會弘揚(yáng)文明和諧新風(fēng)，為全面提高公民素質(zhì)和社會文明程度貢獻(xiàn)力量，爭做品德優(yōu)秀、情操高尚的文明使者。
希望你們以只爭朝夕的緊迫感、為民服務(wù)的責(zé)任感，把握時間，抓住機(jī)遇，勤于學(xué)習(xí)，敏于求知。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自覺行動，在知識的海洋里自由翱翔。
不僅要按照學(xué)精、學(xué)深、學(xué)透的要求，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，而且要擴(kuò)大知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身素質(zhì)，做勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，早日學(xué)有所成，為建設(shè)伊金霍洛貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
同時，以這次藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，我也希望全旗廣大教育工作者也都能具有文化和藝術(shù)的創(chuàng)新氣質(zhì)，成為學(xué)生養(yǎng)成健康、廣泛的興趣的引領(lǐng)者；要不斷更新教育觀念，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、發(fā)展觀；要時刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺成為教育教學(xué)實踐中不畏艱難、勇于進(jìn)取的攀登者，成為與學(xué)生共同進(jìn)步、共同成長的探索者，成為教育新領(lǐng)域的創(chuàng)造者和實踐者。廣大教育工作者要進(jìn)一步凝心聚力，努力培養(yǎng)出基礎(chǔ)扎實、特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的新型人才。
青年創(chuàng)造文化，文化引領(lǐng)青年。希望同學(xué)們在校園文化藝術(shù)節(jié)的寬廣舞臺上，充分展示青春風(fēng)采，恣意揮灑青春激情，以實際行動向建國60周年和“五四”運(yùn)動90周年獻(xiàn)禮！最后，預(yù)祝全旗中學(xué)生首屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
謝謝大家！
個人發(fā)言稿9
按照公司黨委和機(jī)關(guān)黨總支的要求，本人就今年以來在安全方面的工作情況、存在不足、問題原因及今后整改措施作如下匯報，不足之處，請大家批評指正。
一、工作情況
1、以安全第一為指導(dǎo)思想，自己能夠深入現(xiàn)場，主動發(fā)現(xiàn)和解決實際問題，能夠嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，按時跟班下井、走動巡查，副科級以上干部都能按要求參加科室包隊活動，深入隊組督查“二.五”安全活動，班前禮儀的開展情況。
2、在員工的日常安全教育上，經(jīng)常利用月度工作例會的有利時機(jī)，強(qiáng)調(diào)辦公室的防盜防火防雷擊及員工上下班期間的交通安全等相關(guān)內(nèi)容。
3、加強(qiáng)通勤車安全管理，確保職工乘車安全，避免發(fā)生重大人員交通傷亡事故，使通勤車做到有序、安全、舒適、便利。
二、存在問題及原因分析
1、在對待安全的態(tài)度上，我認(rèn)為主觀上是重視的，但由于單位缺乏人手以及日常工作任務(wù)總是來的急，趕的緊，加班加點是家常便飯，所以導(dǎo)致自己心態(tài)疲憊，產(chǎn)生惰性，在安全教育上，客觀的講，投入的精力還不夠，自己還存在著對安全工作標(biāo)準(zhǔn)要求不嚴(yán)、思想境界不高等問題，還沒有真正進(jìn)入“膽戰(zhàn)心驚，如履薄冰”的狀態(tài)。
2、在作風(fēng)方面，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行井下和地面走動巡查制度，按時間和次數(shù)完成走動巡查任務(wù)，嚴(yán)格按照網(wǎng)上隱患排查系統(tǒng)要求，上傳所查處隱患內(nèi)容，但由于相關(guān)專業(yè)技能的`缺失，發(fā)現(xiàn)隱患和問題的質(zhì)量并不是很高。
3、在通勤車安全管理上，還存在著對員工的乘車安全教育較少，安全監(jiān)管不到位，安全隱患排查不嚴(yán)不細(xì)，責(zé)任追究不嚴(yán)格等問題。
三、整改措施
1、對照安全管理上的短板，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識、責(zé)任意識、執(zhí)行意識，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、更加端正的態(tài)度、更加科學(xué)的方法，切實履行好安全教育職責(zé)。
2、多深入井下、深入現(xiàn)場，以實干的精神、務(wù)實的作風(fēng)切實解決現(xiàn)場存在的問題和隱患。督促有關(guān)單位制定行之有效的辦法和措施，徹底消除現(xiàn)場安全隱患，為職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
3、加強(qiáng)部門管理，完善相關(guān)的管理制度，提高部門員工的安全意識，嚴(yán)格做好防盜防火防雷擊工作。
4、繼續(xù)加大通勤車安全監(jiān)管力度，對存在的安全隱患要多提醒，確保落實到位，真正把隱患消除在萌芽狀態(tài)，確保員工安全乘車、文明乘車。
個人發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今年以來，我委認(rèn)真貫徹落實區(qū)委、政府鄉(xiāng)村振興工作各項決策部署，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，編制完成《甘州區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（20xx-20xx）》，對全區(qū)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出總體設(shè)計和階段謀劃；堅持項目帶動戰(zhàn)略，緊緊圍繞農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鄉(xiāng)結(jié)合部棚戶區(qū)改造、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)農(nóng)業(yè)等鄉(xiāng)村振興工作重點，實施前進(jìn)牧業(yè)萬頭肉牛養(yǎng)殖小區(qū)、天倚生物2萬噸小麥淀粉、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田、平山湖鄉(xiāng)喀爾喀小鎮(zhèn)等鄉(xiāng)村振興項目71項，完成投資22億元；緊盯國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略機(jī)遇，認(rèn)真研究投資政策，申報爭取鄉(xiāng)村振興類項目30項，資金1.35億元；加大招商引資工作力度，簽約東盛融通肉牛養(yǎng)殖、貫黨珍稀菇業(yè)恒溫保鮮庫、農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)示范等項目34項，有力地促進(jìn)了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。
但也存在一些不足：
一是受全國經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、環(huán)保政策趨緊、市場不景氣等多重因素影響，全區(qū)固定資產(chǎn)投資增速放緩，尤其是生產(chǎn)經(jīng)營性投資呈斷崖式下降；
二是近年來國家安排中央預(yù)算內(nèi)投資規(guī)模逐年減少，受支持項目的條件提高，給爭取資金帶來一定困難；
三是招商引資工作針對性、實效性還需進(jìn)一步加強(qiáng)。下一步，我們將重點抓好以下四個方面工作，保證鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地見效。
一、抓項目建設(shè)，夯實鄉(xiāng)村振興基礎(chǔ)。
認(rèn)真落實鄉(xiāng)村振興規(guī)劃，發(fā)揮好我委綜合協(xié)調(diào)職能，整合部門項目資金，緊緊圍繞“一圈七帶”示范工程，科學(xué)謀劃布局項目。堅持示范帶動，配合建設(shè)局及沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)加快國道227線農(nóng)村人居環(huán)境改善示范帶和張肅公路旅游融合發(fā)展示范帶建設(shè)，抓好出城口改造、沿線綠化帶建設(shè)、明永萬畝戈壁農(nóng)業(yè)示范園、新墩雙塔民宿客棧等項目。尤其是我委牽頭實施的20xx年高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項目，堅決貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府決策部署，重點向國道227線和張肅公路沿線村社傾斜，堅持高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃，高起點建設(shè)，全力助推鄉(xiāng)村振興。
二、抓資金爭取，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展。
緊盯國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略機(jī)遇和省市十大綠色產(chǎn)業(yè)培育發(fā)展機(jī)遇，加強(qiáng)政策集成研究，圍繞國家省市投資領(lǐng)域和重點，科學(xué)謀劃儲備項目，強(qiáng)化匯報銜接溝通，提高捕捉、篩選項目信息的能力。特色小鎮(zhèn)方面重點爭取堿灘屋蘭古鎮(zhèn)、平山湖喀爾喀小鎮(zhèn)、甘浚鎮(zhèn)祁連溫泉小鎮(zhèn)3個特色小鎮(zhèn)項目；十大產(chǎn)業(yè)培育方面重點爭取循環(huán)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、文化旅游、通道物流、數(shù)據(jù)信息等項目；對已經(jīng)上報省發(fā)改委的生活垃圾焚燒發(fā)電二期、棚戶區(qū)改造、標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田、黑河甘州段河道治理等64個項目，盯死看牢，力爭更多的`項目得到國家和省市資金支持。
三、抓招商引資，激發(fā)鄉(xiāng)村振興活力。
緊緊圍繞區(qū)委、政府鄉(xiāng)村振興工作部署，結(jié)合我區(qū)資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特點，進(jìn)一步創(chuàng)新招商方式、健全招商機(jī)制，靠實招商責(zé)任，優(yōu)化招商環(huán)境，抓好項目策劃、包裝、推介、服務(wù)工作，著力引進(jìn)一批對鄉(xiāng)村振興關(guān)聯(lián)度高、帶動能力強(qiáng)、延鏈、補(bǔ)鏈作用明顯的項目，提高招商實效。對已簽約和有合作意向的溫泉特色小鎮(zhèn)、香精香料產(chǎn)業(yè)園、食用菌產(chǎn)業(yè)園、30噸等生物質(zhì)燃料加工、愿景農(nóng)機(jī)交易及倉儲物流中心等總投資83億元的13個項目，進(jìn)一步加快工作節(jié)奏，加大工作力度，力爭早日落地建設(shè)。持續(xù)深入開展PPP合作，做好PPP項目前期費(fèi)用及引導(dǎo)資金爭取，加快推進(jìn)平山湖大景區(qū)開發(fā)、全國綜合養(yǎng)老示范基地、農(nóng)村污水處理等PPP項目前期工作，盡快形成示范帶動效應(yīng)，增強(qiáng)鄉(xiāng)村振興活力。
四、抓超前服務(wù)，加快鄉(xiāng)村振興進(jìn)度。
深入推進(jìn)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境年”活動，持續(xù)深化“放管服”改革，對鄉(xiāng)村振興項目提前介入，持續(xù)優(yōu)化項目審批流程，進(jìn)行審批環(huán)節(jié)再精減，審批時限再壓縮。落實好項目服務(wù)首問負(fù)責(zé)制、審批代辦和服務(wù)承諾制，從簡、從速加快辦理項目建設(shè)各項前期手續(xù)，特別是鄉(xiāng)村振興方面的政府投資項目，從可研編制階段就提供指導(dǎo)服務(wù)，全面提高項目落地開工速度，推動我區(qū)鄉(xiāng)村振興實現(xiàn)新突破。
個人發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家下午好：
大家好!我是x分我們公司x，很高興獲得這個獎項，并站在講臺上向大家表露心聲，心中有無限的感慨，這是一份榮譽(yù)，更是一份激勵，這不僅是我20xx年工作的終點，更是日后進(jìn)步的起點。
20xx年我順利完成目標(biāo)，簽約x單，取得這個成績首先要感謝我們公司領(lǐng)導(dǎo)和x的同事，感謝他們在平時工作中悉心的指導(dǎo)和幫助，銷售冠軍的榮譽(yù)不僅僅是屬于我個人，這個獎應(yīng)該屬于大家，沒有大家的幫助我今天也不會站在這領(lǐng)獎臺上，謝謝大家。
20xx年9月，我有幸加入x分我們公司，在這四年多的工作中，本人隨著我們公司發(fā)展而成長，一路走來體會了很多挫折、壓力、失落及喜悅，也因為這些壓力和挫折讓我得到了更大的成長和進(jìn)步，讓我為我們公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量而倍感榮幸，而這份榮幸也將會伴隨我日后工作的每個日日夜夜。
有今天的成績我深信以下三點也和大家分享下我的心得：
1：做好客戶信息的收集，目標(biāo)明確，合理科學(xué)的工作方法。
2：用心的對待每個意向客戶服務(wù)好每一位客戶。
3;好的心態(tài)積極向上，持之以恒，多發(fā)時間總結(jié)學(xué)習(xí)。
20x榮譽(yù)已成為歷史，20xx年是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年在以后的'工作當(dāng)中，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能，用實際行動為我們公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
最后衷心地祝愿大家在新的一年里工作順利、身體安康、合家歡樂、萬事如意!
謝謝大家!
個人發(fā)言稿12
一、開場語。
尊敬的各位家長，你們好！首先，我代表大班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你的孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對你們說聲“謝謝”！同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多、學(xué)得好，更想了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。
二、班級情況分析。
我班現(xiàn)有24名孩子，其中男孩13名，女孩11名。由于工作調(diào)動的原因，我班在開學(xué)初更換了一名老師，現(xiàn)在由張老師擔(dān)任配班老師，蕭老師擔(dān)任保育員。經(jīng)過兩個月的大班學(xué)習(xí)生活，孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高，逐步向大班的要求靠攏。但是在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，仍然存在著很多問題：
1、傾聽習(xí)慣仍需加強(qiáng)。傾聽習(xí)慣不好表現(xiàn)為上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，坐姿隨便，不肯動腦筋等等。這個問題從中班開始我就已經(jīng)有意識的對孩子進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們養(yǎng)成聽到老師的聲音就要安靜，上課的時候不插嘴，上課時保持良好的坐姿等習(xí)慣。孩子們升上大班以后，在傾聽老師說話方面確實做得不錯，但在傾聽小朋友發(fā)言時就缺乏耐性了。而在大班的教學(xué)活動中，更多的時間是留給孩子們自由討論、交流的，孩子們在討論的時間里往往就坐不住，于是開始做小動作，找人聊天，這樣一個帶動了兩個，兩個帶動了三個，就有一部分孩子自顧自的開始玩了。老師不得不停下來開始管紀(jì)律，無形中也就浪費(fèi)了教學(xué)時間。我們兩個老師一直都在努力想出一個行之有效的辦法，幫助孩子盡快進(jìn)入一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、集體觀念薄弱，欠缺獨立解決問題的能力。在中班我就一直跟孩子們強(qiáng)調(diào)：我們是一個大家庭，大家就像兄弟姐妹一樣。要共同維護(hù)集體的榮譽(yù)，甚至教他們“家丑不可外揚(yáng)”的道理（舉例：告狀）。但孩子們之間還是缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨立解決問題的能力不強(qiáng)。平時常出現(xiàn)幾個孩子在一起玩時，發(fā)生了一點小矛盾，誰不小心把誰弄疼了，馬上就會有告狀聲：“老師，他怎么怎么樣了�！蔽覀兊暮⒆涌偛荒芤恢倍际沁@樣依賴大人去解決問題，自己總要學(xué)著自己長大，獨立處理問題。這一點我們一起來培養(yǎng)，一起放手讓孩子多一點鍛煉自己的機(jī)會。當(dāng)孩子之間發(fā)生糾紛時，不妨先從旁觀察，不必急于干預(yù)和介入。有時候我們大人看似復(fù)雜的事情，可能孩子解決起來會簡單很多。而在榮譽(yù)感方面，我們的孩子也是以個人利益為重，缺乏為集體爭光的精神（舉例：早操比賽）。
3、個別孩子任務(wù)意識不強(qiáng)。開學(xué)至今，基本上每個星期都有布置一項任務(wù)讓孩子們完成，大部分孩子都能按老師的可能有的家長會覺得，孩子的任務(wù)不就等于家長的任務(wù)嗎？孩子又不能獨立完成，還不是家長去做。如果真的是給家長造成負(fù)擔(dān)，我感到很抱歉。幼小銜接其中最重要的一項就是具有良好的任務(wù)意識。常常忘記老師要求做的事情，這一點，如果一直帶到小學(xué)去，對孩子的影響會更大。現(xiàn)在可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西，到小學(xué)后，老師布置的作業(yè)多了，那么孩子就常常會因為沒有良好的任務(wù)意識而忘記做什么作業(yè)。在幼兒園，老師布置的任務(wù)還不是硬性規(guī)定，一定要按時按量交回來，有的時候孩子遲交欠交了，我們也不會怎么樣，頂多就是善意的提醒一下。我布置任務(wù)的目的，主要是提供一個培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的平臺，以及創(chuàng)造一個親子交流的機(jī)會給家長們。至于家長是怎樣看待這些任務(wù)的，做還是不做，認(rèn)真做還是隨便做，自己做還是協(xié)助孩子做，我希望家長能以身作則，共同培養(yǎng)孩子良好的任務(wù)意識。
4、這個學(xué)期發(fā)現(xiàn)有小朋友在未征得同意的'情況下，拿幼兒園的玩具或者拿小朋友的東西帶回家的現(xiàn)象。孩子喜歡拿別人的東西，幾乎在每個班級都會出現(xiàn)，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子把不屬于自己的東西帶回家時，你們都會有什么反應(yīng)呢？有的家長會極為敏感，一旦發(fā)現(xiàn)立即視為孩子有了“偷摸”行為，于是嚴(yán)加審問，嚴(yán)厲處罰。有的家長會滿不在乎，甚至認(rèn)為孩子拿了別人的東西是占到了便宜，因而不作任何處置。有的家長會認(rèn)真謹(jǐn)慎對待，探究孩子行為的動機(jī)，進(jìn)行耐心教育，動之以情，曉之以理，指點孩子應(yīng)該怎樣正確地對待自己的行為。家長應(yīng)該持哪一種態(tài)度？都將會影響孩子將來的品格發(fā)展。尤其是現(xiàn)在孩子大了，他們的思考能力和辯解能力都增強(qiáng)了。孩子們對于自己所做的事情會進(jìn)行“狡辯”，我們大人越來越難分清孩子說的話是真是假，這就更需要家長們有一雙“慧眼”。
三、大班的工作重點。
1、幼小銜接問題。還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使孩子能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，需要老師和家長共同努力，相互配合，讓孩子在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備。在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在生活方面，克服依賴性，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力。雖然說要逐漸向小學(xué)過渡，但絕不是把幼兒園的生活小學(xué)化，我們還是要保持幼兒園的特色，不要過早的把壓力付諸在孩子身上。大班的教學(xué)活動時間是25分鐘至35分鐘，下學(xué)期會逐步向小學(xué)的45分鐘上課時間靠攏。
每天活動安排：8:30—9:00 早餐后自由活動（益智游戲、閱讀、談話等）
9:00—9:30 第一個教學(xué)活動
9:30—10:00 第二個教學(xué)活動
10:00—11:00 課間操、戶外活動（游戲、體育技能訓(xùn)練等）
12:00—14:45 午休時間
15:30—16:00 戶外活動（游戲、散步、護(hù)理種植區(qū)等）
16:00—16:30 準(zhǔn)備放學(xué)（收拾物品、小結(jié)一天情況、布置任務(wù)、鞏固當(dāng)天所學(xué)知識等）
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓孩子學(xué)到一點知識更為重要，要養(yǎng)成一種好習(xí)慣也不是三兩天就能養(yǎng)成的，也不是只要我們老師在幼兒園對孩子加強(qiáng)管束，就能讓孩子有明顯進(jìn)步的。父母對孩子的教育也是非常重要的，你們不要小看你們對孩子的影響力。如果真的希望孩子有出息，為孩子好，就需要我們一起努力，不能讓孩子覺得在幼兒園有老師管著，回到家就是解放了，家里就隨他去了，只要他不來打擾自己做事情就一切順心如意了。希望家長每天能抽出半小時的時間，和孩子一起學(xué)習(xí)（舉例：讀新聞、完成任務(wù)）。
4、寫字閱讀能力�，F(xiàn)階段最基本是能用鉛筆寫自己的名字，寫數(shù)字，以及握筆、坐姿正確。我們班還有部分孩子是不會寫自己的名字，或者只會寫其中一兩個字的。我家訪的時候已經(jīng)要求孩子學(xué)寫自己的名字了，現(xiàn)在我們在幼兒園專門練習(xí)寫名字的機(jī)會并不多，因為大多數(shù)孩子都已經(jīng)會寫了，所以請家長在家再督促孩子多寫。還有寫數(shù)字，在中班就已經(jīng)開始練習(xí)，但仍然有小朋友是不能完整寫出1——10的。我們班的孩子都比較喜歡聽故事，奇怪的是，他們喜歡聽老師講故事，故事磁帶里的故事卻不是很喜歡聽。大概是因為老師講故事孩子可以聽，也可以看到老師豐富的表情。所以有時間的話，我也堅持給孩子們講故事，一來可以訓(xùn)練孩子的傾聽習(xí)慣，二來在這樣的語言環(huán)境下，孩子們的語言表達(dá)能力、復(fù)述故事的能力，一定會有很大進(jìn)步。為了增加孩子的閱讀和識字量，建議家長在家里創(chuàng)造一種讀書識字的氛圍，讓孩子有自己的書和書架。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時，就能掌握讀書的方法，懂得自己查找資料了。
5、培養(yǎng)孩子關(guān)注社會，關(guān)注身邊事的習(xí)慣。讀新聞可以拓展孩子的知識面，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修
課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。上小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛上小學(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問他：“里面的字都認(rèn)識嗎？”他說有的認(rèn)到，有的認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學(xué)得很輕松。
6、增強(qiáng)孩子的自信心。鼓勵、贊揚(yáng)對增強(qiáng)孩子的自信心是很有益的。但須注意得當(dāng)、得法。過度地或過于輕易地濫用鼓勵和贊揚(yáng)，會使孩子感到你不真誠、對他的期望過低、或不懂得什么才是真正值得贊揚(yáng)的。最好是對孩子的行為或進(jìn)步給予及時的、準(zhǔn)確的反應(yīng)，比如對他說：“我看到你已經(jīng)學(xué)會這個數(shù)的分解了。”“你的那首兒歌確實讀得不錯�！边@比籠統(tǒng)地說“好極了”，效果會好得多。我們中國人有時候說話比較客套，有的家長聽到別人詢問孩子的情況時，會客氣的說：“我的小孩很差勁的，這個不會那個也不會�！逼鋵嵁�(dāng)著孩子的面說這些話是非常不好的，孩子不會分什么是客套話，他只知道父母在別人面前數(shù)落自己的不是，這是非常打擊孩子的自尊心的。我們老師也會通過各種活動，提供各種機(jī)會給孩子表現(xiàn)自我（舉例：小旗手、派發(fā)傳單、比賽、小主持）
7、體育技能的訓(xùn)練。我已經(jīng)把大班體育測查的標(biāo)準(zhǔn)放在博客上了，除了以前的5項技能：拍球、跑步、立定跳遠(yuǎn)、單足站立、投擲以外，還增加了跳繩、踏步、向左右轉(zhuǎn)等。孩子升上小學(xué)后，跳繩是一項必須要掌握的運(yùn)動技能。老師在幼兒園教會孩子跳繩的要領(lǐng)，家長在家還要給孩子多練習(xí)。很多體育技能我們在幼兒園只能進(jìn)行集體訓(xùn)練，戶外活動時間是相對容易出現(xiàn)危險事故的，老師要照看二十幾個孩子，不可能時時單獨去對個別孩子進(jìn)行訓(xùn)練，而且我也不想剝削孩子游戲玩樂的時間。試想想，當(dāng)其他孩子在盡情玩耍的時候，你的孩子卻被老師留下來練習(xí)這個練習(xí)那個，不但老師累，孩子也很累。如果家長在家能夠花一點時間幫助孩子練習(xí)，效果會事半功倍。
8、自理能力要加強(qiáng)。升上大班后，孩子的自理能力確實有了一個飛躍。不少在中班吃飯、睡覺、換衣服都讓老師操心的孩子，現(xiàn)在基本都能獨立操作。但一些生活技能還是要加強(qiáng)訓(xùn)練的，如疊被子、疊衣服、綁鞋帶等，我們也會在日常生活中給機(jī)會孩子練習(xí)，以提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上有老師的幫忙，但小學(xué)的生活是一切要求自理的。試想，一個連吃飯也不能自理，鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在家，希望家長讓孩子能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)孩子好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、圖書、學(xué)習(xí)用品等，一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是孩子之間，還是孩子與大人之間的事，都要鼓勵孩子去與人交往，學(xué)會表達(dá)。一定要通過生活實踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個個感受，使孩子真正從心里明白：自己的事情必須自己做。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)，當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。孩子能夠做的事情，家長就要盡量放手，不要嫌孩子做得好不好，快不快，或不會做，于是替他包辦。有時過度的保護(hù)會帶來孩子的無能，過分的溺愛會帶來孩子的無情。
四、本學(xué)期的教育計劃安排。
2、結(jié)合各個節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。例如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、世界糧食日等，我們都進(jìn)行了相關(guān)的教育活動，接下來還有消防日、圣誕節(jié)、元旦等，都會開展活動。
3、這個學(xué)期的重頭戲，也是我們廣州難得一遇的盛事，就是亞運(yùn)會了。配合亞運(yùn)會的舉行，我們怎樣引導(dǎo)孩子觀看比賽，關(guān)注亞運(yùn)？怎樣讓孩子體驗這項盛事，留下難忘的印象？是這個學(xué)期的計劃重點。結(jié)合亞運(yùn)會，我園準(zhǔn)備在11月10日開展全園早操觀摩，需要家長為孩子準(zhǔn)備服裝（白色上衣、牛仔褲）。亞運(yùn)會期間，家長可以每天讓孩子觀看一段時間的體育比賽，注意提醒孩子保護(hù)眼睛，在觀看時給孩子做一些講解。請家長幫助收集亞運(yùn)會的信息，包括圖片資料、文字資料。和孩子一起閱讀有關(guān)亞運(yùn)賽事的新聞報道，讓孩子在家學(xué)說新聞。家長還可以趁著亞運(yùn)會這個大好機(jī)會，激發(fā)孩子熱愛運(yùn)動的激情，督促孩子在家中進(jìn)行練習(xí)。
4、“素質(zhì)杯”繪畫比賽。簡單介紹參賽的要求，有興趣的家長登記幼兒名字并交費(fèi)。
5、介紹班級博客，要求家長每天關(guān)注博客動態(tài)，動員家長好好利用博客這個交流平臺，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用。
五、需要家長配合的內(nèi)容與要求。
1、嚴(yán)格使用接送卡。這是我園的制度，為了孩子的安全，請家長們理解我們。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品，如扣子、尖利的東西、手鐲、項鏈等，如孩子要吃藥請記得填寫服藥委托書。
3、如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
5、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。
6、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動，如：家長會、大型的節(jié)日慶�；顒印＜抑v座等。
7、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
8、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料回來的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
六、結(jié)束語。
家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們?nèi)焕蠋煹墓ぷ鲿幸恍┙ㄗh和要求，歡迎各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。
個人發(fā)言稿13
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
三十年歲月如歌，彈指一揮間。不知不覺中校園一別就是三十個年頭了，回顧三十年前的校園生活，依然還記憶猶新。
校園的點點滴滴仿佛昨日歷歷在目，一揮就是三十載。也許人在年輕的時候可能沒有去想過、去在乎過去歲月中曾經(jīng)發(fā)生過的事情，隨著年齡的增長，開始懷舊起來。
當(dāng)我們一一相見那些35年沒見面的同學(xué)時，那一張張笑臉依然親切，一聲聲叫喚宛如從前，最感慨于記憶最強(qiáng)的是女同學(xué)竟然可以叫出久沒見面的同學(xué)的名字以及哪個組的。昔日的同學(xué)雖然35年的面孔變化顯得有些陌生，但感覺上還是哪么的熟悉，那么的真切，一見如故……聚會太令人激動了，太開心了，見到久違的同學(xué)是那樣地放野，那樣的無拘束地驚喊，不論男女同學(xué)，握手、搭肩、擁抱。
仿佛忘記了自己的年齡又回到了35年前共大校園里。同學(xué)聚會沒有身份的高低之別，沒有貧富之分，大家歡聚一堂，暢所欲言，有的同學(xué)在聊聊當(dāng)年學(xué)校里的趣事，有的聊聊工作和家庭之事，
三十年歲月滄桑，同學(xué)們經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷。有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成，經(jīng)過自己的努力在政界上混出個官職略有冒尖。有的同學(xué)在改革的浪潮中，投入商海，通過努力的打造和勤奮發(fā)家致富，有的同學(xué)可能淡薄名利過著平平淡的'安靜生活，還有些同學(xué)終身留守自己家鄉(xiāng)的這塊熱土上，把畢生的精力奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的建設(shè)。
無論各位同學(xué)從事什么工件，無倫人生沉浮好與否，我們將都是相依相存，同學(xué)的情誼還在，這情誼就象一杯陳酒，越久越香、越品越有味、越濃、越醇。
聚會雖然結(jié)束了，但同學(xué)的友誼永恒。相信通過這次聚會將會更加增強(qiáng)我們的友誼，更深的凝聚我們學(xué)友的的深情，會隨著這次聚會更深、更遠(yuǎn)、更持久的延續(xù)……記住我們今后常聯(lián)系，常相聚。當(dāng)有幸福時同學(xué)們共分享，當(dāng)有煩腦不順時同學(xué)們共同來分憂，相信我們的明天會更美好。
個人發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！非常榮幸被公司評為優(yōu)秀電信所并能在此發(fā)言。在這辭舊迎新之際，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，感謝各位同事的支持，感謝公司給了我們一個好的平臺，并祝公司的發(fā)展更上一層樓！
回顧一年的工作，是緊張、繁忙而有序的。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過一年的努力，我們進(jìn)一步完善了在業(yè)務(wù)發(fā)展、基礎(chǔ)工作管理等工作上的不足， 在日常工作中向周圍同事學(xué)習(xí)各種工作技巧，總結(jié)經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，加快腳步，認(rèn)真對待每一天，認(rèn)真處理好每一件事情，盡可能的提高工作效率。能夠擁有一份喜歡的工作是一種幸福，把工作當(dāng)成自己的事業(yè)來做，在崗位上發(fā)揮主觀能動性，努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)所悟運(yùn)用到實際工作中。伴隨著公司的成長和壯大，我們也開始成熟，公司優(yōu)良的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍也促使我們不斷反思和總結(jié)，感悟較深的是自身知識儲備、問題處理的'能力上還存在許多不足，在業(yè)務(wù)發(fā)展、各項基礎(chǔ)工作上的能力還有待進(jìn)一步提高，這些都需要自身不斷學(xué)習(xí)，學(xué)會從更深、更廣的角度來分析、處理問題。昨天，我們努力了，明天，我們將更加努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化服務(wù)意識，腳踏實地做好本職工作。 最后祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!謝謝大家！。
個人發(fā)言稿15
親愛的同學(xué)們：
你們好！
“何xx！恭喜你！獲得此獎！”這句話是在我軍訓(xùn)的時候響起的，每當(dāng)聽到到這句話，笑容就會浮上嘴角，自豪極了！我獲得了這個榮譽(yù)，最離不開的就是軍官和戰(zhàn)友們的幫助了，我要加倍的感激他們，“軍官，戰(zhàn)友們，謝謝了！”
凡是能取得成功，背后要付出汗水，不然，是收獲不了的。
當(dāng)我一來到軍校時，最首先要做的就是聽從指揮，按軍官說的去做。軍官說過，在最后一兩天，有一個全級競賽，就是一個班一個班地展示前幾天軍官所教的知識，就是要比一比，哪個班做得最好。從這一刻開始，我們五班就開始刻苦訓(xùn)練。
每天早上7點，在跑道上4～5圈左右，接著蛙跳一圈。一開始，我們都覺得這些訓(xùn)練小菜一碟但是，圈數(shù)多起來時，我的腳仿佛有一百斤的.石頭壓住，跑也跑不起來，心就像兔子跳一樣砰砰直跳，才跑完1600米，咱們就已經(jīng)是滿頭大汗，氣喘如牛。
然后是到了站軍姿，哪知一站就是半個多小時，神經(jīng)都繃得緊緊的，因為不許動的緣故，可是站的時間不長，就有一個同學(xué)沒站好，就好比一顆老鼠屎搞壞了一鍋粥，被軍官法做幾十個俯臥撐，使用拳頭在硬如鐵班的地板上練俯臥撐，痛苦像百萬枝針刺過來，難忍無比，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會有彩虹呢，我咬咬牙，忍住痛苦，練了下去。
獲得了這個榮譽(yù)，我展望未來，我還有很多地方需要努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)。比原來的成績還要好，不能被這個獎沖昏了頭腦，應(yīng)該奮發(fā)向上，“更上一層樓”。
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