中考動員發(fā)言稿

　　在生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的中考動員發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考動員發(fā)言稿1

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，可愛的同學(xué)們，大家好：你們辛苦了。

　　今天是5月16號，距離中招只有39天的時間，在這沖刺的緊張時刻，我們畢業(yè)班全體師生，聚集在這里，召開中考動員大會。作為畢業(yè)班教師 ，我們深知肩上責(zé)任的重大，一直處于高負(fù)荷的工作狀態(tài)，隨著中考的日益臨近，老師的心和你們一樣，凝重，激動，更充滿了自信和力量。在你們迎戰(zhàn)之時，老師們向你們承諾：我們將用最雄厚的實力，成為你們最堅強(qiáng)的后盾。

　　同學(xué)們，在偃高舉行的學(xué)科邀請賽中，我們學(xué)校的幾位同學(xué)用優(yōu)異的成績，為我們城關(guān)一中贏得了驕傲。我希望在座的各位同學(xué)們，以他們?yōu)榘駱�，用渴求知識的雙眼，替換自己困倦的身影，在有限的時間內(nèi)，調(diào)整好自己的心態(tài)，變壓力為動力，腳踏實地，備戰(zhàn)中考。對于中考，我們要永不言棄，堅持到底。讓有限的的'分分秒秒創(chuàng)造奇跡。

　　同學(xué)們，號角已吹響，讓我們調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，滿懷自信的沖鋒。老師們，讓我們精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，一起并肩作戰(zhàn)到最后，我堅信，今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的城關(guān)一中會更加輝煌

中考動員發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這大地復(fù)蘇，泥土泛香的陽春三月，在這千帆競發(fā)、鼓角爭鳴的莊嚴(yán)時刻！你們是那樣的斗志昂揚(yáng)、精神飽滿。面對整裝待發(fā)的你們，我無比激動，過去，你們曾經(jīng)用汗水與才智為三中屢創(chuàng)輝煌，如今，你們又將成為出征的戰(zhàn)士，肩負(fù)起三中新的歷史使命。憶往昔，三中學(xué)子，奮力拼搏，孜孜不倦，歷年中考，捷報頻傳；看今朝，你們正全力以赴，背水一戰(zhàn)，我相信，你們定會勇往直前，旗開得勝，再次刷新中考記錄，續(xù)寫三中更加壯美的篇章。面對整裝待發(fā)的你們，我信心百倍，因為你們有最優(yōu)化的教師隊伍，這支隊伍，融合了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，積淀了深厚的知識底蘊(yùn)，有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的`教學(xué)態(tài)度，更有執(zhí)著奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，所以，你們要堅信，有領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，正確指揮；有老師的一路引領(lǐng)，細(xì)心呵護(hù)，你們定能夠在中考中所向披靡，無堅不摧，戰(zhàn)無不勝！十年苦讀送寒暑，百天誓師酬壯志，面對人生中唯一的`一次中考，難得的一次挑戰(zhàn)，同學(xué)們，你們必須具備搏擊風(fēng)雨的頑強(qiáng)，堅忍不拔的毅力，成敗攸關(guān)，在此百日！人生命運，在此一舉！親愛的同學(xué)們，我代表九年級全體教師，向你們提出以下建議：

　　一、備足信心，獨上高樓

　　有人說，自信是成功的一半，的確，自信是制勝的法寶。最后這100天將是九年級生活中最艱苦的一段，也是最關(guān)鍵的一段，路上，可謂荊棘叢生，可謂險境重重，也許有的同學(xué)為自己的成績而沮喪，為自己的前途而擔(dān)憂，老師要告訴你們：人生中的多次失敗，不是敗給別人，而是敗給了自己。你們要堅信：陽光總在風(fēng)雨后，黑夜過后定會是璀璨的黎明！希望同學(xué)們能夠鼓起勇氣，沖刺中考，讓樂觀成為你前進(jìn)的動力，讓自信帶你沖向勝利的彼岸。

　　二、端正態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏

　　信心是基石，拼搏才是保障。同學(xué)們，要想成功，你們必須鍥而不舍地奮斗，持之以恒地付出，所有的成績，都是努力的的成果，都是勤奮的結(jié)晶。老師希望你們，平時的學(xué)習(xí)和生活只能從中考的角度著眼，所作所為，要有利于中考。與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事情不要做，要把飽滿熱情投入到緊張的備考中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，爭分奪秒，毫不懈��！短暫百日，轉(zhuǎn)瞬即逝，“人生能有幾回搏？此時不搏，更待何時？”同學(xué)們，努力吧！“態(tài)度決定一切”，你們要向100天挑戰(zhàn)！為100天加油，為100天奮斗。請你們牢記：只要努力，就有能力；只要用功，就能成功！

　　三、注重方法

　　中考奪魁同學(xué)們，信心重要，態(tài)度重要，而科學(xué)有效的方法則會使你們的學(xué)習(xí)事半功倍。你們已經(jīng)開始了全面復(fù)習(xí)，在備考中，你們要合理分配時間，統(tǒng)籌安排，最大限度地提高時間的利用率。你們要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，是提高成績的關(guān)鍵，教師的教學(xué)針對中考，針對學(xué)生的實際，具有極強(qiáng)的實效性，同學(xué)們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，得不償失。你們要注重基礎(chǔ)，形成知識系統(tǒng)，只有夯實基礎(chǔ)，才能用有限的定理公式應(yīng)對無限變化的能力測試；才能活學(xué)活用，舉一反三。你們還要重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤；重視歸納，讓知識條理化，做到一日一計劃安排，一周一總結(jié)反思。在練習(xí)與測試中，你們要減少失誤，精益求精，把粗心與誤差降到最低，只要求真務(wù)實，只要踏實肯干，你定能改變命運，扭轉(zhuǎn)乾坤！親愛的同學(xué)們，我們九年級全體教師愿意做你們堅強(qiáng)的后盾，與你們同呼吸、共命運，艱難險阻我們師生共擔(dān)，風(fēng)霜雨雪我們師生同行，縱然是壓彎自己的脊背，也要做你們前進(jìn)的橋梁，縱然是拋家舍子，也要為你們獻(xiàn)出無私的愛心，縱然是青絲變成白發(fā)，也要為你們鼓起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，你們的努力延續(xù)著老師的夢想，你們的成功就是老師最大的幸福！

中考動員發(fā)言稿3

大家上午好!

　　今天我們在這里開這個動員會，我看大家都很沉默，為什么沉默我不知道，但是我不喜歡這樣，我先說3個故事活躍1下氣氛。

　　第1個故事。

　　前幾天，有兩個3班的很優(yōu)秀的女同學(xué)問我關(guān)于優(yōu)惠生的名額，我的回答是我也不清楚。從他們的表情和情緒看得出來，她們是比較的失落的，甚至于缺乏自信了。他們說，我現(xiàn)在的成績就這個樣子，那么這個優(yōu)惠生肯定和我沒有多大關(guān)系了。我當(dāng)時的第1反應(yīng)是，這樣的想法大錯特錯。我是這么跟她們兩個講的。我說我舉個例子，我相信現(xiàn)在初3所有班級的中考成績1定會比月考要高。而現(xiàn)在2班的平均分約670分，你們3班的平均分約580分，他們6班的平均分約490分，看上去簡直就是3個明顯層次沒有可比性;但是我們換1個角度來講，2班只有90分的進(jìn)步空間了，他們中間大部分人再刻苦再努力能夠取得20分的進(jìn)展就已經(jīng)相當(dāng)?shù)牟诲e;而3班還有180分的空間，6班還有270分的空間，那么你們只要努力絕對有機(jī)會獲得飛躍。我想這么1思考的話，后面班級的同學(xué)應(yīng)該會加強(qiáng)自己的自信心。會議發(fā)言 這個世界上沒有完不成的任務(wù)，就看你有沒有信心去完成。

　　第2個故事。

　　1個資質(zhì)平庸的人抱著盡力而為的態(tài)度，能夠取得多大的改變?現(xiàn)在美國有1名華裔歌手相當(dāng)?shù)募t，甚至于紅到最近被邀請到中國內(nèi)地拍古裝戲。他的名字叫做孔慶祥，英文名字是william hung，現(xiàn)在是柏克萊加州大學(xué)土木工程系的學(xué)生。我們來看大屏幕，見識1下這個大明星。

　　(幻燈片)

　　社會學(xué)把這樣的人稱為“反偶像”，他的成名過程搞笑但是富于哲理�！睹绹�偶像》是�？怂构�司1檔收視率相當(dāng)高的真人秀電視節(jié)目。XX年1月30日晚的這個節(jié)目中，孔慶祥，這個11歲從香港移民到美國的青年緊張地演唱了瑞奇·馬汀的那首《she bangs》，扁平的長相，僵硬的舞姿、不太標(biāo)準(zhǔn)的英語令他還沒唱到1半時，臺下已笑成1片。1名黑人評委用白紙遮住臉部，好讓自己無所顧忌地狂笑，另1位評委、臭名昭著的電視人西蒙·科維爾(simon cowell)在他唱到1半的時候?qū)嵲诓豢扇淌艿奈站o雙拳站起來很不友善的打斷了孔慶祥的表演，直白地問道：“你既不會唱歌，也不會跳舞，你還有什么好說的?”(you can't sing，you can't dance，so what are you going to say?)觀眾們慣常地笑著等孔慶祥羞愧地逃脫，不料卻聽他平靜地說：i already gave my best and i have no regrets at all“我已經(jīng)盡力了，所以完全沒有遺憾”，說完這些，他向評委致謝，背著黃色背包像1個趕去圖書館的學(xué)生�？讘c祥和評委們完全沒有想到，在臺上那兩句冷靜的回答，讓他幾乎成為眼下美國最熱門的偶像之1。人們覺得像孔慶祥這樣的人，雖然可以說毫無天賦，但他盡力而為的精神折射出來偉大的人格魅力，這本身就是1種巨大的成功。

　　第3個故事。

　　我們的同學(xué)資質(zhì)相當(dāng)?shù)牟诲e，相比mr.孔，男生都長得帥氣，女生都長得秀氣，這間大教室里面只有我長得比較寶氣。你們都是很聰明的人，但是成功卻離你遠(yuǎn)去，為什么會這樣?我們聯(lián)系孔慶祥的成功，思考1下自己，你自己到底有沒有盡力而為，答案就在這個思考題里面。有的同學(xué)講，我現(xiàn)在也很后悔，我在過去的初1、初2浪費了太多的時間，現(xiàn)在就算認(rèn)真也來不及了。我說，這只是你逃避現(xiàn)狀的借口。我很喜歡日本的1部漫畫書，我相信在座的很多同學(xué)和我1樣的喜歡，那就是《浪客劍心》。第104集里面，明神彌彥對被劍心第2次砍斷右手的鯨波兵庫說，你光知道在這里為你失去的右手抱怨，不斷做1些亂78糟的壞事;但我要問你，這XX年來你用你剩下的左手又做過什么有用的事情?光抱怨過去的荒唐絕對沒有任何的收獲，看到今天，展望明天，在接下來的時間內(nèi)積極進(jìn)取，絕對能夠成功。

　　我講這3個不是故事的故事，分別對應(yīng)著學(xué)習(xí)進(jìn)步的3個要素。首先是絕對的自信心，堅定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學(xué)生，能夠取得最優(yōu)秀的成績;其次是盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，try my best，這樣結(jié)果如何不重要，因為自己已經(jīng)毫無遺憾;最后是著眼未來的積極行動，在學(xué)習(xí)中多行多做多讀多練，靠現(xiàn)在的勤奮彌補(bǔ)過去的荒廢，剩余時間的長短并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是你在播種以后注定會有收成。

　　我們的很多同學(xué)已經(jīng)開始行動了。這個星期1我們初3的1名男同學(xué)用他的勤奮鼓舞了我，這就是****同學(xué)。晚上9點5103分，已經(jīng)很晚了。我在教學(xué)樓內(nèi)清查人數(shù)，看到初37班的教室里面還亮著兩盞燈，走去1看，****同學(xué)在教室里面自習(xí)數(shù)學(xué)。我叫他離開教室回寢室就寢，他卻問我能不能再給他30分鐘的時間，他說他1定按時回去。聽到我的回答是不行他很失望，可是立刻又很興奮的對我說，我不能在教室里面自習(xí)，那我拿著資料到胡老師的辦公室去讀總可以吧。在我和胡老師的督促下，他不情愿的離開了教室。但是我心里面很是感動，我甚至覺得我有點對不住他的這份執(zhí)著。****同學(xué)過去是什么樣子的學(xué)生，我們大部分的同學(xué)都了解，但是如果他能夠堅持他這份執(zhí)著下去，我相信他1定能夠成為最優(yōu)秀的學(xué)生。更多的像****同學(xué)這樣曾經(jīng)失敗，也曾經(jīng)對自己的學(xué)習(xí)失去決心信心的同學(xué)也1樣，只要你們從現(xiàn)在開始改變自己不良的態(tài)度和方法，成功定會在前面等著你。

　　從初3現(xiàn)階段的狀態(tài)來看，有著可喜的1面。我們每個班級都開始有組織的復(fù)習(xí)，每個班級都有了成功的事例。初3

　　1班、2班是我們年級的領(lǐng)頭羊。放假以來的明顯改變就是教室里面比以前安靜了，噪雜聲、打鬧聲、電視聲越來越聽不到了，多了瑯瑯的讀書聲，多了筆在作業(yè)本上書寫的摩擦聲，多了討論問題的爭辯聲。座位上埋頭于學(xué)習(xí)的同學(xué)增加了，晚自習(xí)后留下來上第4節(jié)甚至第5節(jié)的同學(xué)增加了，些同學(xué)連電腦課都不去上了。大部分同學(xué)都確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在暗暗的使勁。像1班的aaaa等同學(xué)，2班的cccc等同學(xué)都保持了不斷進(jìn)步的勢頭。用他們的行動做出了班級的表率。

　　初33班、4班、9班，是我們年級的'“腰”，我們年級能不能取得輝煌，就要看這個“腰”硬不硬朗。大休過來以后，這3個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了很大程度的變化。在任課老師的全力教誨下，班風(fēng)轉(zhuǎn)正，學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)濃，各主要學(xué)科都呈現(xiàn)出1種積極向上的趨勢，形勢喜人。班級競爭意識加強(qiáng)，在本次月考中，3、4、9班共有2103人在***分以上，共有5名同學(xué)躋身年級前***名，相信這3個班級的全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中還能夠展現(xiàn)出更強(qiáng)的競爭力，帶給我們更大的驚喜。

　　天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。12班是頭，349班是腰，那么5678班就是我們年級的“腿”。我們年級能夠健步如飛，還要看這幾條腿的表現(xiàn)。他們同樣有了轉(zhuǎn)變與進(jìn)步。班上設(shè)置了倒計時，召開了男生會、女生會，做了動員和報告。大部分的同學(xué)都意識到了這已經(jīng)是關(guān)鍵時期有了學(xué)習(xí)、學(xué)好之心，上課聽課不懂就問，想不清再問，請老師補(bǔ)課的同學(xué)也1隊隊的行動起來。這里面涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀個人，如7班的***同學(xué)，特長學(xué)習(xí)兩不誤，環(huán)湖跑年級第1，體育訓(xùn)練積極及時，學(xué)習(xí)認(rèn)真，1進(jìn)教室，就全力以赴，聚精會神學(xué)習(xí)，歸寢后注意休息保證睡眠，在這次月考中，***同學(xué)榮登班級第3名，其中語文100分，政治91分都是不錯的成績。另外還有8班的***同學(xué)，這次月考8班第1，總分602，比1班2班的某些同學(xué)還要高，真正體現(xiàn)了功夫不負(fù)有心人這句老話。

　　大部分的同學(xué)都開始重視中考，開始意識到中考是自己人生的第1次重要的選擇，也許現(xiàn)在的態(tài)度就直接影響到整個的人生里程。在現(xiàn)在這樣的非常時期，每個班都還有這樣的同學(xué)，不能持之以恒，3天打魚兩天曬網(wǎng)，或者缺乏系統(tǒng)的計劃和緊迫感，做事磨蹭，學(xué)習(xí)上討價還價，或者不能靜下心來學(xué)習(xí)，總想著打球聽歌等娛樂活動。甚至還有這樣類型的同學(xué)不思進(jìn)取，依然故我的我行我素，嚴(yán)重干擾到整個年級的學(xué)習(xí)秩序。遲到、厭學(xué)、曠課、逃學(xué)、上課人在心不在，甚至自己不愿意學(xué)習(xí)還鼓動其它同學(xué)不學(xué)習(xí)，甚至影響欺負(fù)想要學(xué)習(xí)的同學(xué)。我認(rèn)為這樣的行為是可恥的。為了絕大多數(shù)同學(xué)的升學(xué)理想能夠得到有力的確保，學(xué)校、初中部和初3年級組將施行非常時期的嚴(yán)厲的紀(jì)律方案，來保護(hù)那些孜孜以求上進(jìn)的同學(xué)并規(guī)范那些自己不學(xué)還要影響他人的學(xué)生。所以從初3年級復(fù)習(xí)情況出發(fā)，學(xué)部制訂了1些相關(guān)的政策和紀(jì)律，規(guī)范大家的學(xué)習(xí)。

　　1、強(qiáng)調(diào)初3年級學(xué)風(fēng)的整頓，對于嚴(yán)重影響課堂秩序并抵觸老師教育的學(xué)生。經(jīng)任課教師和班主任雙方確認(rèn)后，1律停課1天，由德育辦按照情節(jié)給予相應(yīng)的處分。屢教不改者，進(jìn)行進(jìn)1步更嚴(yán)厲的處分。

　　2、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于課桌擺放、課堂行為等學(xué)生課堂規(guī)范的要求，全員緊抓嚴(yán)抓不懈，1切落實在實處。促使初3年級形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)氛圍，端正所有學(xué)生的行為與態(tài)度。請德育辦與年級組加強(qiáng)巡視督察。

　　3、要求學(xué)生抓緊，作為老師更要抓緊。年級組請求所有的教師，在1周中無開會病休輪休等客觀因素影響下，所有規(guī)定教學(xué)時段，1律在辦公室或教室進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備或隨堂聽課。學(xué)生能夠在有疑問的情況下，找到老師詢問;老師也應(yīng)該主動進(jìn)教室解答同學(xué)們的問題。所有的教師共同治理初3年級，為著我們和同學(xué)們的共同目標(biāo)努力。

　　4、作息時間在1定范圍內(nèi)給予彈性處理的權(quán)利。每天早自習(xí)提前到7：20，晚自習(xí)提前到6：40，并在6：35之前關(guān)閉教室內(nèi)的電視機(jī)。希望所有的老師與同學(xué)注意這個更改，不要遲到;20分鐘的課間操時間，如果有老師需要進(jìn)行教學(xué)活動，該班可以免當(dāng)次課間操;下午第8節(jié)課，按照年級組的安排或由班主任統(tǒng)籌進(jìn)行補(bǔ)課;晚自習(xí)，延長1節(jié)課的時間用作同學(xué)們的自由復(fù)習(xí)時間。周1至周5上第4節(jié)晚自習(xí)至10：15，周6、周日上第3節(jié)晚自習(xí)至9：20。

　　5、關(guān)于晚自習(xí)延長的補(bǔ)充說明。年級組不提倡同學(xué)們開夜車的行為，同樣不提倡進(jìn)行這節(jié)晚自習(xí)。但是，如果有好學(xué)習(xí)的同學(xué)需要在這節(jié)新增課內(nèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么年級組給予全力的支持。希望要加補(bǔ)的同學(xué)，在每天補(bǔ)課之前報知班主任，也請班主任和副班主任在教學(xué)樓和生活部兩邊做好協(xié)調(diào)與督察的工作。不贊同搞到更晚的時間，請大家保重身體注意休息。

　　6、做好應(yīng)考的準(zhǔn)備。初3年級從本周開始全面進(jìn)入中考總復(fù)習(xí)。第1輪復(fù)習(xí)大約在5月10日前結(jié)束，5月底結(jié)束第2輪復(fù)習(xí)，6月初至中考進(jìn)行第3輪復(fù)習(xí)。4月份將每兩周進(jìn)行1次模擬考試;5月份將每周進(jìn)行1次模擬考試;6月份將每3天進(jìn)行1次模擬考試。希望老師們和同學(xué)們善待這幾次�？迹�緊扣考標(biāo)考綱，在模考中培養(yǎng)學(xué)生的考感與良好的考試習(xí)慣。

　　7、1切可有可無的活動中止。非必要的全校性的活動初3年級1律不參加，讓位教學(xué)活動。任何部單位不得在未經(jīng)同意的情況下在教學(xué)活動進(jìn)行中召集任何初3學(xué)生。中考體育測試結(jié)束后，初3可以取消晨跑，保證較長時間的睡眠。

　　作為老師，我希望每1名同學(xué)都是優(yōu)秀的，我更不希望處分任何1名同學(xué)。希望同學(xué)們能夠體會老師的良苦用心也能意識到自己肩上的義務(wù)與責(zé)任。

　　現(xiàn)在初3每層樓道口都樹立了1塊黑板。同學(xué)們不僅可以在上面閱讀到年級的通知與安排，還可以看到1句話：距中考僅多少多少天。今天那個多少多少是73，明天當(dāng)然就是72，到6月10幾日就是4、3、2、1、0。我們通過倒計時可以看到時間正在流逝，給我們準(zhǔn)備升學(xué)的時間正在迅速減少;也可以看到，我們正隨著這個倒計時1天1天的成長，每天都長大1點，73天后就會有1個大收獲。在這里我衷心的預(yù)祝同學(xué)們能夠在接下來的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)秀的成績，回報你的家人、你的老師，更是回報社會。

中考動員發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們：上午好！

　　本周的星期二、星期三，學(xué)校將舉行初中三個年級的期中考試，這是評價半個學(xué)期同學(xué)們對知識的掌握和教師教學(xué)質(zhì)量一種手段，也是對我校教育教學(xué)質(zhì)量的一次全面檢查，其重要性大家都明白。

　　期中考試是一次階段性考試，與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己；與其說考出一個高的分?jǐn)?shù)，不如說考出自己的真實水平。

　　通過考試，每一位同學(xué)都可以找到、自己學(xué)習(xí)目標(biāo)存在的不足，學(xué)習(xí)方法存在的不足，學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的不足，學(xué)習(xí)能力的不足，以便在今后的學(xué)習(xí)中適當(dāng)調(diào)整。以奮力直追，勇于爭先，永不言敗的精神去應(yīng)對下一階段的學(xué)習(xí)。同時教師通過這次考試，反思自己在前一段時間教學(xué)方法，教學(xué)過程，教學(xué)形式中存在的問題，以便在今后教學(xué)中得到糾正。

　　考試還是一次行為習(xí)慣和人格品德的一次檢測，我們要以嚴(yán)肅考風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，誠實做人的態(tài)度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的.“虛榮”，需要的是同學(xué)們真實的成績和真實的反饋，因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待這次考試，把握好機(jī)會，要把這次考試當(dāng)作是提高自己，磨練自己，發(fā)現(xiàn)問題的一次機(jī)會。為此，我代表學(xué)校老師們給同學(xué)們提出以下建議和要求。

　　一、認(rèn)真對待考試，積極準(zhǔn)備考試。

　　一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，及時總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度端正的人。學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切，每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)清楚，接受教育認(rèn)真學(xué)習(xí)是你們的首要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)就是尊重家長，認(rèn)真學(xué)習(xí)就是尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)就是尊重自己。

　　二、對考試要充滿信心

　　我們每一個同學(xué)都要以認(rèn)真，負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。認(rèn)真考試就是對家長負(fù)責(zé)，認(rèn)真考試就是對老師負(fù)責(zé)，認(rèn)真考試就是對自己負(fù)責(zé)�？荚囈�充滿信心，科學(xué)對待考試，做到：規(guī)范答題，認(rèn)真分析，。先易后難，細(xì)心謹(jǐn)慎，從容應(yīng)對，把握時間。

　　三、嚴(yán)肅考風(fēng)考記

　　考試是一次做人品行和品德的檢測。每一位同學(xué)對考試紀(jì)律都很明白，弄虛作假，考試作弊是自欺欺人，不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)漏洞，相反令自己失去了誠實的做人品質(zhì)。

　　同學(xué)們，一次考試是一次機(jī)會；是一次證明自我的機(jī)會，是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會，是一次提自己的機(jī)會，

　　在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信，才能取得更大進(jìn)步。讓我們在考試中證明自己的能力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！

　　有志者，事竟成。

　　最后預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試中考出自己理想的成績！

　　謝謝大家！

中考動員發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

　　大家下午好!

　　在這個春暖還寒的日子里，我們迎來20xx中考動員誓師大會。我想說這是黎明的前奏，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號角。

　　在這特殊的時刻，我想對你們說：你們都是好樣的!昔日的嬉戲打鬧，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀，今天的不甘示弱;在別人的沉睡中你們悄悄走進(jìn)了教室，在精疲力竭的時刻你們還是邁出了那最堅實的腳步，無論在凌晨還是深夜，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影，有句話說的好“人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時搏”。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們，一臉的稚氣，卻信心百倍。今天時間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的前沿，三年的初中就要畫上最后一個小圓。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關(guān)，我們相信你們定能不負(fù)眾望超越自我勝利凱旋，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌，一往無前。

　　同學(xué)們，大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨，中考的號角已經(jīng)吹響，讓我們努力拼搏吧，讓我們邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的`理想奮勇邁進(jìn)。同學(xué)們，我堅信，我們九年級全體學(xué)生一定能滿懷豪情奮戰(zhàn)到底，向中考奮力沖刺，我堅信，今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉將更加燦爛。

　　作為老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影。作為班主任我們愿意做你們頭頂上的一把傘，為你們遮風(fēng)擋雨;我們班主任愿做你們力爭上游的一把梯子，助你們成功抵達(dá)頂峰;我們班主任更愿做你們的鼓手，為你們擂鼓吶喊;我們班主任更希望自己是智慧的使者，替你們排擾解難，掃清障礙。請同學(xué)們相信，在這100天里，只要有同學(xué)們需要的地方就有我們老師的身影。同學(xué)們，在這決定成敗的關(guān)鍵時刻，是雄鷹你就要翱翔天空，是海鷗你就要搏擊風(fēng)浪，是強(qiáng)者你就要脫穎而出，是勝者你就要力壓群雄，我深信，在我們?nèi)�體師生的共同努力下，20xx年的中考競技場上，我們xx中學(xué)的學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，龍騰虎躍，再創(chuàng)輝煌。

　　最后，真心祝愿同學(xué)們在20xx年的中考中夢想成真，真心祝愿我們xx中學(xué)在20xx年的中考中再創(chuàng)輝煌。我的發(fā)言完畢，謝謝!

中考動員發(fā)言稿6

　　親愛的同學(xué)們，大家好！

　　同學(xué)們，九年寒窗，九年苦讀，九年磨一劍，六月試劍。面對挑戰(zhàn)，如何把握機(jī)會，是我們每個人都應(yīng)深思的問題。有這樣一個故事，一個信奉上帝的人，家鄉(xiāng)發(fā)大水后被圍在一塊高地上，望著不斷上漲的大水，他堅信上帝一定會來救他。一只木船過來了，船上的人讓他上船走，他說你們先走吧，上帝會來救我的。一根木頭漂過來，圍著他打轉(zhuǎn)，但他心里只有上帝，對木頭視而不見，木頭漂走了。水不斷上漲，快到脖子的時候，一團(tuán)草繩漂了過來，上面還有一布條，布條上寫著：‘救命草’。但他仍對上帝癡心不改，朝著向他漂過來的草繩大喊：‘滾開，別擋著上帝來救我的路。’草繩漂走了。水就要沒頂了，但他依就在喊：‘上帝會來救我的，上帝會來救我的�！�然而上帝始終也沒有來，他倒是自己去見了上帝。他責(zé)問上帝：‘上帝，你怎么不去救我呢？’上帝說：‘孩子，我是沒有去救你，可我給了你三次逃生機(jī)會呀！第一次我給你派去了木船，第二次我派去了木頭，第三次派去了草繩，一次次良機(jī)你怎么都沒有把握住呢？看來你還沒有大徹大悟，你還得繼續(xù)修煉�！�

　　同學(xué)們，我們沒有被大水圍困的經(jīng)歷，但在我們生命中同樣有一次次機(jī)會需要把握，你選擇了勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自己、百日沖刺就能笑傲六月。

　　三個月，是對每個人命運的挑戰(zhàn)，我們每個人將面臨選擇，為此，我給同學(xué)們選了一首曲子，貝多芬的《命運交響曲》，樂曲中心：從黑暗走向光明，通過奮斗爭取勝利。凱旋式的進(jìn)行曲，肯定了光明和勝利的必然性。這段樂曲，不僅僅是音符的完美結(jié)合，它凝聚著貝多芬之魂，貝多芬出生在一個音樂之家，但這并不意味著他音樂之途一馬平川，暢通無阻，命運與生活對他并不寵幸。童年時，被不懂教子之道的父親，三更半夜叫醒練琴的苦澀難熬，而在音樂追求過程中，又與一代音樂巨子—————莫扎特?zé)o緣，一次匆忙的見面不料卻成永別，使他在音樂創(chuàng)作上失去了一個重要的良師益友。在一次不幸后，他雙耳失聰，這對于習(xí)慣用音樂表達(dá)情感的人來說，這無疑是一個致命的打擊，但貝多芬并沒有倒下，相反，他憑著一腔男子熱血，毅然向命運挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)感官與智慧的極限，在一個無聲的世界里開創(chuàng)出一個只能讓人敬仰而難以超越的音樂高峰，留給世人一個無限美的聽覺感受的'音樂圓度，正如這曲蕩氣回腸的《命運交響曲》所展示的那樣他扼住了命運的咽喉。

　　同學(xué)們：貝多芬從聽覺完全失聰?shù)匠蔀榕e世公認(rèn)的樂圣，有多少難以逾越的障礙，這需要何等超人的毅力，然而貝多芬沒有向命運低頭，以其與命運搏擊的非凡人生奏響了氣勢恢弘的石破天驚的命運交響曲，它向我們昭示：人生無時無刻都在接受命運的挑戰(zhàn)，只有在命運的十字路口敢于作出戰(zhàn)勝自我的抉擇，才能走上強(qiáng)者之路，誠然，我們無法象貝多芬那樣做出如此大的舉動，但是我們卻可以從跌倒處站起，我們卻可以像貝多芬那樣坦然面對挫折，那樣樂觀的精神態(tài)度，像貝多芬那樣的唱完我們的《命運交響曲》。

　　同學(xué)們，人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒 的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。

　　人生的決竅就是要站好自已的位置，在社會的競爭分層中，如果一個人選錯了位置，在對自已不利的環(huán)境中，就難以發(fā)揮自已的長處，那是十分可怕的。阿基米德曾說過“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點，找到一個能使你全力以赴，能使你的品格與長處得以充分發(fā)展的事業(yè)和環(huán)境。富蘭克林說，“寶貝放錯了地方就是廢物”，說的就是這個道理。

　　同學(xué)們，人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，九年求學(xué)路，90多天拚勝負(fù)，讓我們苦戰(zhàn)三個月，逐鹿考場，笑傲六月。在這僅有的三個月內(nèi)，我真誠的希望你們奮力一搏，用拼搏實現(xiàn)理想，用勇氣收獲未來。我堅信六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。

中考動員發(fā)言稿7

各位家長、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　首先對各位家長在百忙之中的到來表示感謝！

　　今天是3月11日，距離地生中考還有100天，在校學(xué)習(xí)時間只有70天，（還要再剖去3天法定假日）6月20日我們就會進(jìn)入豐南一中的校門，參加地生中考，可謂時間緊任務(wù)重。在這有限的時間里，如何做，才能收到最好的復(fù)習(xí)效果，我根據(jù)近三年來生物中考試題的特點及學(xué)生們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從以下三個方面和大家一起交流：

　　第一，端正態(tài)度、樹立目標(biāo)。每天進(jìn)入教室，看到部分學(xué)生不在狀態(tài)，茫然的眼神，我心急如焚。很想與大家推心置腹的談?wù)�，幫助你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找到各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但由于課程進(jìn)度與教學(xué)任務(wù)的要求，我又沒有辦法做到。平時與學(xué)生交流，感覺部分學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有信心，存在畏難情緒。那么今天，我想通過一個事例，引導(dǎo)那些對學(xué)習(xí)失去信心的同學(xué)，鼓起勇氣，重新找回學(xué)習(xí)的動力。無臂鋼琴師劉偉，10歲時因意外觸電，失去雙臂，12歲時開始學(xué)習(xí)游泳，14歲在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的成績；16歲時學(xué)習(xí)用腳打字，xxxx年學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于鋼琴專業(yè)七級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。一個殘疾人都能取得如此的成就，同學(xué)們，你們擁有健全的身體，健康的體魄，你們有什么理由，不樹立更加遠(yuǎn)大的`目標(biāo)，取得更加輝煌的成績呢？目前，面臨地生中考，我們必須拋開雜念，踏下心來，積極主動的投入到學(xué)習(xí)中，摘取地生中考的桂冠。

　　第二，明確復(fù)習(xí)思路。我們的復(fù)習(xí)分三輪。第一輪：以課本為基礎(chǔ)，分冊復(fù)習(xí)，狠抓基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)鞏固。時間：十周（七上四周、七下四周、八上兩周、八下兩周）。在第一輪復(fù)習(xí)中，我們會幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識脈絡(luò)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，同時復(fù)習(xí)內(nèi)容兼具綜合性、系統(tǒng)性，這就需要同學(xué)們課前投入，也就是基礎(chǔ)知識的背誦。這一輪復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)一個“細(xì)膩”，基礎(chǔ)知識無死角，要求同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí)，抬頭跟進(jìn)，保證知識沒有漏洞。第二輪：系統(tǒng)全面的綜合復(fù)習(xí)，加強(qiáng)各種題型的訓(xùn)練，使所學(xué)知識融會貫通，即專題復(fù)習(xí)。時間：三周。此階段是能力提升階段，總結(jié)一些提升能力的做題方法，比如：把知識點和圖結(jié)合起來記憶，效果會更好。第三輪：模擬練習(xí)，加強(qiáng)模擬考試題的訓(xùn)練。時間：兩周。讓同學(xué)們熟悉考試題型，進(jìn)行大量的模擬練習(xí)，使同學(xué)們提高答題技巧，發(fā)現(xiàn)自己的知識盲區(qū)，查漏補(bǔ)缺，提高應(yīng)對考場的能力，滿懷信心、沉著冷靜的應(yīng)考。

　　第三，給家長的一些建議。這段時間同學(xué)們學(xué)習(xí)比較辛苦，我們希望家長當(dāng)孩子在家中學(xué)習(xí)倦怠時，端上一杯奶，送上幾片面包，說幾句安慰鼓勵的話。當(dāng)孩子在校學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時，我們多溝通，多多配合我們對孩子的教育引導(dǎo)，我們需要您的理解和支持。

　　一個學(xué)生的成功，需要學(xué)生自身的不懈努力，需要教師的正確引導(dǎo)，需要家長的支持鼓勵，讓我們攜起手來，為你們和我們的成功奮斗。

　　最后，祝同學(xué)們在地生中考中取得理想的成績。

中考動員發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好：

　　同學(xué)們，我想問一個問題“這樣說的：睡眠是最好的休息，我希望同學(xué)們牢牢記住。每天要有規(guī)律地作息，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

　　1、如何解決好早讀？

　　早讀前你可以讀幾分鐘的語文經(jīng)典，讀幾分鐘的政治、英語。我建議同學(xué)們早讀時，要大聲的去讀，大聲地讀書可以使你精神振奮，從而增強(qiáng)記憶效果，大聲地讀書還有利于身體健康，大聲地讀書時，能變被動呼吸為主動呼吸，從而增加肺活量�，F(xiàn)在早上的天氣好，空氣清新，同學(xué)們還可以打開門窗，保證空氣流通，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境。

　　2、復(fù)習(xí)的最好捷徑是什么？

　　最好的答案是按老師的要求去做，而非聽老師講。老師是同學(xué)們復(fù)習(xí)的領(lǐng)路人，一般來說，老師對知識的把握是比較準(zhǔn)確的，我們每一位同學(xué)都要相信老師，按老師的要求去做，不能盲目從事，那樣吃虧的只能是你自己。老師要求你掌握的重點內(nèi)容，同學(xué)們回憶一下，每一次考試，題目或涉及到的知識幾乎都是老師一再強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，真正是老師沒有要求的內(nèi)容、題目是很少的。

　　3、如何梳理知識？

　　最好的方法是盤點知識。我分析了同學(xué)們的知識庫存，有四種類型：第一類是平時學(xué)得比較扎實，歷次考試基本都能順利通過的有關(guān)知識，這些知識你稍微復(fù)習(xí)一下，避免回生即可。第二類是平時學(xué)的不夠扎實，在過去的考試中經(jīng)常出錯(包括馬虎出錯)的習(xí)題，這些知識同學(xué)們要用心記、多思考、找聯(lián)系、做到舉一反三。第三類是平時學(xué)得不好，考試中經(jīng)常不會，但又是非常關(guān)鍵的知識，如果你不下狠心，就挖掘不出來。對于這部分知識，同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)啃硬骨頭的精神，認(rèn)真加以解決。第四類是平時沒學(xué)會，考試中從來就沒有答對過的知識，在考試中占的份量又不大，我們可以分門別類，該放棄的就放棄，因為放手也是一種選擇。

　　4、如何提高應(yīng)試能力？

　　提高應(yīng)試能力不在于你做了多題，重要的是如何提高你的應(yīng)試能力。

　　要學(xué)會獨立思考。因為考試是檢驗?zāi)悛毩⑼瓿稍嚲淼哪芰Γ�所在你做練�?xí)時首先要保證獨立完成。還要練規(guī)范、練效率、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答問題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真。練效率就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分。如果你十分鐘做了十道題，全錯了，那么你的效率其實是零；如果十分鐘規(guī)定你做五道題目，你做了一道題，并且做得非常好，那么你的效率也只是20%。練重點就是要加大重點題型、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的'基本的解題思路和解題規(guī)律，重點內(nèi)容一定要想辦法解決，不能逃避。練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試能力，這里主要強(qiáng)調(diào)做題技巧上。練素質(zhì)就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目，只有對待平時考試象對待大型考試一樣，對待大型考試才能象對待平時考試一樣輕松。這主要強(qiáng)調(diào)做題的心理素質(zhì)和做題習(xí)慣上。

　　老師們，同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，這是我們?nèi)松�十字路口面臨的第一次重要選擇，我們一定要發(fā)揚(yáng)：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，在距中考還有50多天的日子里，讓我們?yōu)槔硐電^力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后的50多天，讓我們調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為50多天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后50多天中閃耀出最美麗的光彩！謝謝大家！

中考動員發(fā)言稿9

各位同學(xué)：

　　下午好！

　　今天是4月8號，離中考整整80天！這是怎樣的80天呢?我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的彌漫硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。作為一個教師作為一個班主任，我希望這是80天就是80次的沖鋒，80天就是80次的搏擊.同學(xué)們將振翅高飛，搏擊長空！將迎來人生的第一次機(jī)遇，更是人生的第一次挑戰(zhàn)！80天，是短暫的，如一瞬間，如白駒過隙，渾渾噩噩你便必將一無所獲而喪失人生發(fā)展的第一次機(jī)遇；80天也是漫長的，如果你全身心投入于學(xué)業(yè)追求，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機(jī)遇，跨上了人生競爭的第一個臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程！如何更好的抓住80天，怎樣更好的利用好每一天，每一小時呢?我想從如下做起：

　　第一、為自己的前途、未來負(fù)責(zé)，排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。俄國著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。有無責(zé)任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗�！薄皩ψ约贺�(fù)責(zé)”，要求正確認(rèn)識社會、確立積極的人生態(tài)度，努力實現(xiàn)自己的人生價值；要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬于自己一次得生命，把握好生命中的每一時光，做好人生道路上的每一件事。初三值得重視，因為它是錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，如果在80天里仍然不求上進(jìn)，對自己的要求不嚴(yán)格甚至不遵守紀(jì)律，這不但浪費別人的時間也浪費自己的時間，不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習(xí)，在這關(guān)鍵的時刻出了這樣那樣的意外，對班級同學(xué)的傷害更大，你有可能會付出比平時更沉重的代價。希望大家在800天里，不斷地完善自己，時刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學(xué)們，要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽(yù)，珍惜自己與同學(xué)的友誼，珍惜班級集體的榮譽(yù)，以高度的責(zé)任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù)，為將來進(jìn)一步發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。

　　第二、刻苦學(xué)習(xí)、克服困難，磨練意志，挑戰(zhàn)自我，具備把握時間的意志品質(zhì)。學(xué)習(xí)是艱苦的勞動，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活更是艱苦的，而任何事業(yè)的成功，艱苦奮斗是不可缺少的一個條件。“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說白了，就是具備了持之以恒、堅持不懈的可貴精神。作為初三畢業(yè)班的學(xué)生，應(yīng)保持對學(xué)習(xí)的滿腔熱情，因知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證；要持之以恒，奮發(fā)向前；中考的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！因為“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，

　　因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。我很自信，南陳中學(xué)的學(xué)子是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。沒有努力不會成功，努力了不一定能夠成功，然而我們問心無愧，我們對得起父母、對得起學(xué)校和老師、也對得起自己。我相信，一分汗水，一分收獲，機(jī)會和成功總是眷顧對理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學(xué)無止境，沒有最好，只有更好，你不能因為我是班級后面而灰心喪氣，更不要因為名列前茅而自傲，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)也如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時候怕苦、怕累，有所松懈。松懈了，就不是80天等于80天，而正好相反，是80天等于60或者或者甚至更少。要知道，勝利永遠(yuǎn)屬于能夠抓住時機(jī)、堅持到底的人。共3頁，當(dāng)前第1頁123中考沖刺動員會發(fā)言稿

　　第三、合理科學(xué)安排時間，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時間利用率的高低，直接決定你的學(xué)習(xí)的效果。要學(xué)會安排，有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習(xí)、休息時間、復(fù)習(xí)進(jìn)度和步驟。年段總復(fù)習(xí)全過程的時間安排在開學(xué)初已經(jīng)公布，請同學(xué)們按照這個總體時間表，在老師的指導(dǎo)下主動定好適合自己情況的學(xué)習(xí)計劃和時間表。要講究學(xué)習(xí)方法。方法對頭，事半功倍。大家要多思考：我怎樣復(fù)習(xí)才最有效呢？升學(xué)考試是一項綜合考試，有七科要考察你綜合的知識水平，所以我們在復(fù)習(xí)時候要讓每門功課的均衡發(fā)展，不能偏科，更不能憑著自己興趣，只復(fù)習(xí)有興趣的學(xué)科，相反我們更要努力加強(qiáng)自己薄弱學(xué)科。也要根據(jù)人的生理特點，做到張馳有度，在學(xué)習(xí)活動中穿插體育鍛煉與戶外活動，達(dá)到勞逸結(jié)合。中考三科總分才450分，分?jǐn)?shù)差距很小，勝負(fù)往往在毫厘之間。所以誰對自己了解的多些，措施更有針對性些，復(fù)習(xí)方法更科學(xué)些，時間安排更合理些，那么，學(xué)習(xí)效率就會提高，學(xué)習(xí)成績就能夠提高。所以，要做好對自己學(xué)習(xí)情況的分析，大家可以把自己從初二以來的期中、期末考成績列出來，看看那些科較強(qiáng)，那些科較弱，弱在什么地方，什么原因，是基礎(chǔ)還是能力，是知識還是心理，應(yīng)該采取什么措施�？梢哉埨蠋�、家長幫助我們進(jìn)行分析，從而制定出一套符合自己情況的學(xué)習(xí)計劃。同時，要多與同學(xué)交流，我們在適當(dāng)?shù)臅r候會安排學(xué)習(xí)方法的交流活動，一個班級就是一個戰(zhàn)斗的集體，大家互相幫助，互相鼓勵，不能保守，也不要互相保密。整個班級上去了，每個同學(xué)才能夠不斷的進(jìn)步。在此，年段號召大家學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的精神的同時，也提倡講方法，講效率，做效率的追求者，讓一分鐘成為兩分鐘，讓一天成為兩天。

　　第四、明確總復(fù)習(xí)的總目標(biāo)和階段目標(biāo)，瞄準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。明確的、實事求是的奮斗目標(biāo)是我們學(xué)習(xí)的動力。說到目標(biāo)，也許有同學(xué)會說那是好同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實不然，在座的每位同學(xué)都必須有一個明確的'升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個方陣進(jìn)入前一個方陣是完全有可能的。我今天要特別強(qiáng)調(diào)的是：總復(fù)習(xí)的過程中要樹立起目標(biāo)意識和階段意識。復(fù)習(xí)目標(biāo)明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復(fù)走過的路，盡量讓這個過程是一條直線。整個總復(fù)習(xí)按照安排分為三個階段，分別要達(dá)到三層目標(biāo)。第一階段：開學(xué)到重點進(jìn)行基礎(chǔ)知識的回顧，初步建立比較完整的知識體系，較好地掌握初中階段的基礎(chǔ)知識，提高解題能力；日學(xué)校第一輪質(zhì)檢考。第二階段應(yīng)用學(xué)過的知識分析、解決問題，進(jìn)一步提高的能力，對基礎(chǔ)知識的掌握水平更高；同時要注重綜合復(fù)習(xí)，要進(jìn)一步提高自己的歸納總結(jié)能力，第三階段：通過對前兩個階段復(fù)習(xí)的知識進(jìn)一步進(jìn)行梳理，使知識系統(tǒng)更加清晰，進(jìn)行一些專題復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，適應(yīng)中考的要求。中考是畢業(yè)與升學(xué)兩考合一的考試，考試難度為大家要正確處理好基礎(chǔ)和能力的關(guān)系，能力就是能夠靈活自如地應(yīng)用學(xué)過的知識，沒有基礎(chǔ)就談不上能力。我們必須自始至終扎扎實實地過好課本基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，時間上要有保證，復(fù)習(xí)應(yīng)該把重點放在基礎(chǔ)知識的過關(guān)上面，注意認(rèn)真完成好成好老師布置的練習(xí)，研究適合自己的復(fù)習(xí)方法，多動腦筋思考問題，提高分析和解決問題的能力。做題目時要回歸課本，不要忘記基礎(chǔ)知識，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過多、過難的練習(xí)，不要陷入“題�！敝腥�。請記�。涸鷮嵉幕�礎(chǔ)加較強(qiáng)的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。共3頁，當(dāng)前第2頁123中考沖刺動員會發(fā)言稿

　　五、鼓足干勁、樹立信心，珍惜天，創(chuàng)中考輝煌。100天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。九年的寒窗苦讀，千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在日來收獲�？紙鼍褪菓�(zhàn)場，兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過的3個月很艱辛，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的天要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習(xí)壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要調(diào)整心態(tài)，正視壓力。要正確評估自己，給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會調(diào)適，學(xué)會思考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會擁有整個世界。

　　同學(xué)們初三的生涯已經(jīng)過半，沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回！讓我們在心里再重復(fù)一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”，我堅信我們一定能攜手邁進(jìn)六月的陽光！

中考動員發(fā)言稿10

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　首先歡迎各位家長能夠在百忙之中參加家長會。這是對孩子們的關(guān)心，也是對我工作的支持。請讓對你們的到來表示衷心地歡迎和真誠的感謝！

　　日子過得真快，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了。想起你們?nèi)�年前第一次帶孩子來學(xué)校報名的情景，就好像是昨天一樣，可仿佛就是轉(zhuǎn)眼間，再有二個月的時間，孩子們的三年初中生活就將結(jié)束。三年來，我和各位家長見的面次數(shù)也很多了，有些家長甚至跟我成了很好的朋友，感謝很多家長朋友對我的關(guān)心和支持。

　　回想昨天，我和各位家長一起作為見證，見證了我們的孩子慢慢長大的這個過程；看看今天，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。今天我就借家長會這個契機(jī)，既向大家匯報孩子們?nèi)�年來在學(xué)校的表現(xiàn)，也表達(dá)一下我的心情。

　　首先是感謝，由衷的感謝。

　　感謝各位家長在三年之前，你們義無反顧地將孩子交給我，想到這里，我就很感動，因為各位家長的理解、信任與支持就是我堅強(qiáng)的后盾。我也有遭遇坎坷的時候，我也有心灰意冷的時候，但在那時，想起大家的信任，我便覺得有無窮的力量支撐著我繼續(xù)往前走。還要感謝家長們，我在開學(xué)就說過，我會處罰學(xué)生，我相信，黃荊棒下出好人，所以有時我顯得是不近人情，但是家長們沒有一個找我的麻煩，理解我、支持我、信任我，再次表示感謝！

　　第二，我要感謝初三25班的全體任課老師！我也曾經(jīng)工作過幾個地方，我也耳聞目睹許多學(xué)校，甚至名校的老師的工作精神，我也曾從網(wǎng)上看到許多有關(guān)老師的負(fù)面新聞，但是，今天我站在這里，我敢說我們初三的老師都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀老師，他們不僅有著豐富的學(xué)識，更有著優(yōu)秀的人格魅力。一個團(tuán)結(jié)向上的老師集體才能帶出一班品德優(yōu)良、成績過硬的好學(xué)生。讓我和我們所有的家長一起謝謝我們孩子的所有的科任老師，他們是孩子生活上的朋友，是孩子學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師！

　　第二個環(huán)節(jié)，我給家長們匯報一下三年來我們所取得的成績。

　　1、學(xué)生人數(shù)上，初一入學(xué)的'時候，我班有40人，初一陸續(xù)離開我班的有3人（借讀），初三時沒有人離開我班，而初二初三時從其它班或其它學(xué)校進(jìn)入我班的有7人，所以現(xiàn)在我班有44人。來的這7個人成績都不突出，但我還是努力的讓這些同學(xué)學(xué)得更好一些，考得更好一些，誰叫那些家長一來就很信任我，要進(jìn)我們25班呢。所以我班在多次考試中還是取得了優(yōu)異的成績。我也非常感謝各位家長三年來一直信任我。

　　2、三年來，我班在班級管理上一直居學(xué)校前列，受到了廣大師生和校領(lǐng)導(dǎo)及社會的一致好評。

　　3、我是一個數(shù)學(xué)老師，我很注重學(xué)生多方面能力的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三年來，我不光在班上開展多種豐富多彩的活動，而且我也特別喜歡把我的學(xué)生推出去，讓學(xué)生積極參與學(xué)校各項活動，比如，在學(xué)校舉行的紀(jì)念5.12征文比賽中，xx獲一等獎，學(xué)校書畫比賽中，xxx獲一等獎；學(xué)校12.9歌詠比賽中，我班獲第一名，在冬季運動會上班級總分獲第一名，體育競賽團(tuán)體第二名。

　　4、初中三年是孩子長身體的最關(guān)鍵時期，加強(qiáng)體育鍛煉對孩子們一生有益，所以這三年來，我從初一就開始，每天的早操、課間操，只要天上不下大雨，地上沒落冰雹，學(xué)生們就是一如既往地進(jìn)行長跑。學(xué)校要求是早操兩圈，課間操一圈，而我是早操三圈課間操兩圈。初三的時候，我的鍛煉的再次加碼，早操跑四圈，課間操有時跑三圈。有時天下雨之后剛晴，全校如果只有一個班的同學(xué)還在堅持跑步，那這個班一定是我班。操場上沒法兒跑就跑教學(xué)樓周圍這個車道。雖然很多學(xué)生背地里罵我，但我仍不改我的鍛煉方式。當(dāng)然這些方式還是有成效的。

　　7、我要談?wù)勅�年來學(xué)生成績的變化，想起本學(xué)期第一次月考，成績差得令我毛骨悚然，那一次考試，我們只有英語一科是第一名，像物理學(xué)科相差其他班30多分，總分也相差30多分，于是我是發(fā)了一頓大火，然后一個個分析，一個個做工作�？梢哉f，有時候我不盡人情，該懲戒的我就懲戒。我不能坐看同學(xué)們疲軟啊，我必須給他們打一個強(qiáng)心劑，讓他們意識到自己的處境，然后來一個絕地反擊！思想疏通之后，每一個學(xué)生胸中都充滿了危機(jī)感。同樣的起床時間，同樣的身體鍛煉保證，但我班同學(xué)每天早上比其他班多學(xué)習(xí)20分鐘，晚飯之后比其他班同學(xué)又多學(xué)20多分鐘，每周星期一早上學(xué)校規(guī)定不上早自習(xí)，我班硬是能擠出時間上30分鐘早自習(xí)�！叭藷o外財不富，馬無夜草不肥。”要想脫穎而出，就得比別人付出加倍的努力！

　　家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

中考動員發(fā)言稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，時光飛逝，三年的時間，彈指一揮間。轉(zhuǎn)眼，三年的初中學(xué)習(xí)已到了緊要的關(guān)頭，即將面臨中考，中考是我們?nèi)松�旅途的第一個加油站，也是我們?nèi)松�必�?jīng)的第一個大的關(guān)口，更是我們?nèi)松�第一個最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。首先，我要給大家講一個關(guān)于鷹的故事。（鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。因為這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯，已經(jīng)完全老化，；它的爪子也已經(jīng)老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔非常吃力。此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程——要經(jīng)歷五個月漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，再度過30年的歲月�。┪覀冸x中考也只有5個月了，現(xiàn)在就是我們做決定的時刻到了，我相信，經(jīng)過5個月的蛻變，我們一定也能像鷹一樣經(jīng)歷困苦，不怕挫折獲得新的生命！展翅翱翔在蔚藍(lán)的天空！

　　今天我的動員講話的主題是用“感恩”之心架起成功之帆。只有你常懷感恩之心，你的學(xué)習(xí)才會有不竭的動力；只有你常懷感恩之心，你才知道生存的價值；只有你常懷感恩之心，你才會像鷹一樣獲得了重生。先來說說你的父母吧！

　　十幾年前的某一天，是父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來，從此，在他們的肩上就多了一份養(yǎng)育我們成人的重任，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。從此以后，我們成了家的軸心。為了給我們創(chuàng)造舒適的'生活環(huán)境，為了給我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，他們總是那么辛苦，那么努力。我們卻從沒想過父母累不累，開不開心，總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義。父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們成人，沒有父母便沒有我們。當(dāng)我們在課堂上萎靡不振，不求上進(jìn)的時候；當(dāng)我們在追逐打鬧，貪圖玩耍的時候；當(dāng)我們在胡亂花錢，買吃零食的時候，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)習(xí)費用而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家時，我們的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。父母的恩情又怎能不報，但又怎能報答得了呢？因為父母給予我們的愛是無私的，是不求回報的，正如《房租》這首詩中說的：在娘身上十個月，我一生也交不起這房租，母親給了我最美好的人生空間。

　　再來說說你的老師，三年前的九月一號，我們的小學(xué)老師將教育我們學(xué)習(xí)成長的接力棒交給了我們的中學(xué)老師。老師們莊嚴(yán)肅穆地接受了這個神圣而又光榮的使命。從此，在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任。盡管這是一種艱難的使命，但老師卻無怨無悔地培育我們成才。從此以后，我們成了校的軸心，為了給我們一個寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境；為了給我們創(chuàng)造最大限度的教育資源；為了把我們教育得更加出色，他們不甘山區(qū)的寂寞和貧窮，總是那么辛苦，那么努力。我們卻從沒想過老師累不累，開不開心，總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義。老師是我們的第二父母，給予我們知識，教育我們做人，沒有老師便沒有德才兼?zhèn)涞奈覀�。每�?dāng)夜深人靜，我們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我們的老師卻正在燈下為我們批改著當(dāng)天的作業(yè)；每當(dāng)我們埋怨老師占用我們的休息時間為我們補(bǔ)習(xí)，而老師的孩子卻因為沒人輔導(dǎo)作業(yè)而被埋怨。老師的恩情又怎能不報，但又怎能報答得了呢？因為老師給予我們的愛是偉大的，春蠶蠟燭是他們最形象的寫照。

　　現(xiàn)在好多學(xué)生對父母出言不遜，不敬不孝，出了社會對老師不理不睬，尤其是那些所謂的優(yōu)等生，更是自以為是，瞧不起自己的老師，對幫助過自己的人忘恩負(fù)義。這還算是德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生嗎？父母情深、師恩似海，在這里，我真誠的希望全體初三學(xué)生要感念父母拳拳養(yǎng)育之恩、報答老師殷殷教誨之情，用“感恩”之心架起成功之帆，以百倍的信心全身心地投身于緊張的中考備戰(zhàn)復(fù)習(xí)中去，規(guī)劃好未來幾個月的復(fù)習(xí)進(jìn)程，用你們的汗水向所有關(guān)心愛護(hù)你們的父母、老師以及親人朋友交上一份最滿意的答卷。

　　同學(xué)們！既然選擇了大海，我們就要去乘風(fēng)破浪：既然選擇了藍(lán)天，我們就要去展翅翱翔！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖峰的命令已經(jīng)下達(dá)，我們別無選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。不必猶豫，不要退縮，就讓我們攜起手來吧！變壓力為動力，變決心為信心，變宣誓為行動，以必勝的信念，扎實的學(xué)風(fēng)，辛勤的汗水，堅韌的毅力，共同抒寫人生的新篇章。（講AB兩只青蛙的故事）

　　最后祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名！

　　謝謝大家！

中考動員發(fā)言稿12

同學(xué)們：

　　每年一度的體育中考又將來臨，明天就是考驗我們的時候了，我們平時刻苦訓(xùn)練，就是為了考出優(yōu)異成績，為了同學(xué)們在明天能更好的發(fā)揮成績，我就將以往中考出現(xiàn)的一些注意事項加以說明。

　　第一是安全，考試當(dāng)天首先應(yīng)該注意交通安全，其次要注意飲食安全，第三要注意運動安全，體育中考許多項目在一個場地同時進(jìn)行，一定要加強(qiáng)自身的自護(hù)意識，避免摔跤和碰撞。

　　第二是考試中的一些注意事項：

　　1、我們統(tǒng)一在籃球場集合，統(tǒng)一做好準(zhǔn)備活動，后在體育館門按照男女項目分組進(jìn)行排隊，小組長負(fù)責(zé)本組卡片和人員的點名，輪到的就準(zhǔn)備開始，沒輪到就在體育館座位上休息。

　　2、排球考試時同學(xué)要注意：排球考試的技術(shù)較為簡單，但是同學(xué)們要調(diào)整好自己的考試狀態(tài)，球出界只要救回來就可以啦，同時不要出現(xiàn)上手傳球或單手救球的動作。到30后要自己數(shù)出聲音。到男45、女40再停下來（5分男40個、女35個）。要利用好2次機(jī)會。萬一2次通不過要和裁判提出來要求重考，還有2次機(jī)會。

　　3、立臥撐動作我們主要是強(qiáng)調(diào)動作的準(zhǔn)確性，因為立臥撐男女生滿分分別是14、12個，成績標(biāo)準(zhǔn)較低，只要動作標(biāo)準(zhǔn)就都能通過。要強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)在后蹬和跳起時都要伸直、后蹬要背、臀、腳后跟三點一直線、跳起身體筆直�？荚�1次機(jī)會，重考一次機(jī)會，考完要自己確認(rèn)一下成績。

　　4、長跑考試，上次測試成績好的按照自己的方式跑進(jìn)，慢的同學(xué)要加緊跟進(jìn)，呼吸方式：兩步一呼，兩步一吸，吸氣有力。在1000m起點的男生要給考試的同學(xué)加油，長跑成績好的同學(xué)可以在1000米起跑處開始加速沖刺，后面的同學(xué)到最后彎道出來一定要加速沖刺了。沖刺要沖過終點線，不要馬上停下來，跑完后把號碼布還給裁判，記下自己的'成績。同時在等待的同學(xué)要做好準(zhǔn)備活動，不要過早把外套脫掉，考試要穿運動短褲和t恤，記住長跑考試只比成績不比名次。

　　5、考試中同學(xué)要相互鼓勵，團(tuán)結(jié)互助，共同爭取優(yōu)異的成績，在別人的弱項時要幫助他（她）打氣加油，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)有身體不適情況要及時向班主任老師匯報，爭取緩考的機(jī)會。

　　6、考前要向裁判問好，考完要說謝謝。裁判心情好了，工作態(tài)度就會好。

　　考完后學(xué)校里借去的器材請放回器材室，不要的排球可以傳遞給自己認(rèn)識的七、八年級學(xué)弟學(xué)妹，或送到學(xué)校器材室。女生有長跑請假的明天上午到體育老師處請假登記。

　　最后，祝同學(xué)們考出好成績！

中考動員發(fā)言稿13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，親愛的同學(xué)們，大家好！ 很榮幸，今天有機(jī)會和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時刻，此刻，我的心情和在場的所有人一樣，無比的激動。首先，讓我代表在座的學(xué)生家長，向為孩子們的成長，傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，致以衷心的感謝��！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘。

　　人生的道路是漫長的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時候。今天，同學(xué)們所面臨的中考，是你們?nèi)松�關(guān)鍵幾步中的第一步。相信此刻，我們每一個人都深切地體會到它的重要性，我們的家庭和孩子，都為自己確立了一個奮斗的目標(biāo)，考入向往已久的高一級學(xué)府。孩子們?yōu)榱诉@個目標(biāo)，已經(jīng)付出了多年的努力，如今那目標(biāo)離我們越來越近，僅有50天的距離，我們只需再拼搏這50天，就會達(dá)到光輝的彼岸。

　　50天，每一天都是新的一頁，每一頁都應(yīng)寫滿奮斗的歷程，拿破侖說：“最艱難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時”。的確，越接近成功，道路越艱險。但是，請孩子們相信，在向中考進(jìn)軍的征途中，你們決不是孤軍奮戰(zhàn)，因為，我們每一個家庭、每一位家長都做好了充分的準(zhǔn)備，我們永遠(yuǎn)是你們最堅實的后盾，最溫暖的港灣，最親密的同盟軍。

　　接下來的這50天對同學(xué)們來說，無論從腦力還是體力上都將是一場惡戰(zhàn)，所以我們家長要盡心盡力做好后勤工作，以良好的心態(tài)給孩子打造一個平和、輕松的家庭氛圍。多一些關(guān)切，少一些嘮叨；多一些鼓勵，少一些責(zé)備。 關(guān)注孩子的`情緒變化，適時給孩子減壓，作孩子心理的疏導(dǎo)師，奮斗的加油站。配合老師，齊心協(xié)力，引領(lǐng)孩子做好人生的第一次沖刺。

　　孩子們，作為家長我們深深地知道，中考就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn)，你們在未來的50天要面對繁多的作業(yè)、屢次的考試，你們也許會因壓力過大而煩躁，也許會因成績提高不快而煩惱……孩子們，親愛的孩子們，我想說，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，請相信自我，只要正確地評估自己，給自己確定一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，勇敢沖刺，你們就能贏得勝利、贏得未來。

　　孩子們，無論遇到什么樣的困難和壓力，都要及時調(diào)整好心態(tài)，保持平常心，正視復(fù)習(xí)中的困難，持之以恒，克難奮進(jìn)，哪怕只有一天的時間我們也決不放棄，記住一句話：努力過不后悔！只要你們努力了，不管結(jié)果如何，在爸爸媽媽眼里，你們永遠(yuǎn)都是最棒的！ 最后，衷心祝愿我們每一個孩子在中考中取得理想的成績，希望你們帶著今天的激情和百天后的戰(zhàn)果到高一級學(xué)府繼續(xù)深造，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。謝謝！

中考動員發(fā)言稿14

敬愛的老師、家長，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是九（7）班的彭宇姝，在距離中考還有整整一百天之際，我有幸在這里發(fā)言，心情無比激動。

　　時光荏苒，不經(jīng)意間初中三年已近尾聲，這三年里有歡笑，也有淚水。最令我難忘的還是九年級的學(xué)習(xí)生活，因為在即將畢業(yè)的大環(huán)境下，我成長、蛻變、收獲了很多。下面我就來和大家分享一下我在這一年中積累的有效的學(xué)習(xí)方法和在集體中所受到的鼓舞。

　　作為學(xué)生，我們在課堂上要積極開動腦筋，保持思維的活躍，對知識要充分理解、滲透，融會貫通。如果對老師所講的內(nèi)容沒有熱情，只是一味地憑借死記硬背，那是一定不會有長久成效的。九年級的各科老師都是身經(jīng)百戰(zhàn)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師，老師在課堂上所講的一字一句都是長期提煉的精華。只有專注凝神，才能收獲到老師們經(jīng)過精心備課而傳授的很有價值的信息，從而進(jìn)行形象記憶。隨著學(xué)習(xí)科目的增多、知識深度的增加，我越來越切身體會到課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。所以，把握好課堂，緊跟老師的思路，我們無疑便成功了一半。

　　當(dāng)然，僅有課堂的學(xué)習(xí)是不夠的，因為記憶的形成往往伴

　　隨遺忘。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，要想學(xué)有所成，必須腳踏實地。掌握每一個知識點是取得好成績的基礎(chǔ)，我在日常的學(xué)習(xí)中經(jīng)常有意識地查遺補(bǔ)缺，對于認(rèn)識模糊的概念務(wù)必弄通、記牢。我還利用課余時間整理錯題、拓展思維，并針對自己的'薄弱學(xué)科找難題來練習(xí)。無論是老師布臵的作業(yè)，還是課外習(xí)題，我都會努力思考，總結(jié)解題思路和方法。其實，掌握一個解題方法，比做一百道題更重要，每當(dāng)面對一道綜合性的難題豁然開朗，哪怕只是學(xué)會了一種輔助線的添法，我也會不禁歡欣鼓舞。

　　說完個人的經(jīng)驗，我不能不說說集體的力量。我們班自從升入九年級以來，精神面貌發(fā)生了很大的變化。上課時同學(xué)們總是爭先恐后地踴躍發(fā)言，經(jīng)常大膽質(zhì)疑、另辟蹊徑，令人耳目一新。各科老師針對我們班的特點，課堂上不時地讓我們進(jìn)行討論，沒有哪一次不是熱火朝天，智慧的火花就在這熱烈的討論聲中熠熠生輝。課后同學(xué)們經(jīng)常你一群我一堆地研究課本上的解釋是否有疏漏，難題能不能有更簡便的解法……在這樣的氛圍里，我們養(yǎng)成了高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做題背書都特別快，許多任務(wù)在學(xué)校就已完成，很多疑難也就在同學(xué)之間的探討中迎刃而解。但我們可不是只會學(xué)習(xí)的書呆子，我們的教室不僅書聲瑯瑯，還有笑聲陣陣，幽默詼諧是我們學(xué)習(xí)生活的主旋律；我們愛唱歌，愛運動，在這樣一個熱情奔放、斗志昂揚(yáng)的集體里，每一個同學(xué)都全力以赴，取得了長足的進(jìn)步。大家你追我趕，贏得的成績有目共睹。在合作中競爭，每個同學(xué)都獲益匪淺。

　　面對升學(xué)的壓力，我們?nèi)圆皇�寶貴的誠實。我相信學(xué)習(xí)來不得半點的虛假，一分耕耘定會有一分收獲，生活不會忽視我們的努力。放手一搏，不要顧慮，練就真本事才是硬道理。

　　千里之行，始于足下。今天綻放的一朵朵浪花，都將匯聚成一條澎湃不息的大河，指引我們不斷地向理想奮進(jìn)；今天深

　　刻的一串串腳印，都將連綴成一條寬廣明亮的大路，帶領(lǐng)我們不懈地朝理想奔去！中考，是我們?nèi)松�中的一個重要轉(zhuǎn)折點！拼搏中考，是我們走向成熟堅強(qiáng)的象征。只有一百天了，同學(xué)們，今天一點一滴的收獲，都將鑄就明天的輝煌。十年磨一劍，讓我們攜手，譜寫青春無悔的華章！

　　謝謝大家！

中考動員發(fā)言稿15

　　在中考前保持最佳心態(tài)（信念）有：堅持學(xué)習(xí)，不怕失敗，永不放棄，永不認(rèn)輸也不驕傲！成績越好越謹(jǐn)慎，以防萬一題型不適合自己怎么辦。成績差的應(yīng)該看到自己有很大的空間可以提高。特別是中考的時候成績中等及中等以下的學(xué)生，提分最明顯和快。

　　中等生，智力不差、也很用功，卻容易被老師忽視。學(xué)習(xí)上，他們可上可下，幫一把可能“突飛猛進(jìn)”，稍不留神也會“節(jié)節(jié)敗退”。專家認(rèn)為，中等生基本上是被動地接受知識，要想提高，需要在方法上尋求突破。

　　高原現(xiàn)象——你的方法有問題

　　學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)停滯狀態(tài)，在心理學(xué)上被稱為學(xué)習(xí)的“高原現(xiàn)象”。高原現(xiàn)象說明了什么？是你不夠努力呢，還是你方法有問題呢？高原現(xiàn)象說明你現(xiàn)在使用方法的潛力已經(jīng)用盡，你需要在方法上尋求突破。大家都很熟悉跳高，最簡單最容易學(xué)習(xí)的跳高方式就是跨越式跳高，可是用這種方法跳高，一般情況下可以高度不會超過150厘米。為什么？是因為你的方法限制了你，如果你改用背越式跳高，成績會有較大的突破，跳190厘米是沒有問題，世界一流選手還可以跳到240厘米左右。

　　因此，當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績無法上取得時候，一定是方法除了問題。我們需要花時間來檢討自己的學(xué)習(xí)方法，提網(wǎng)升我們的學(xué)習(xí)方法，改正自己學(xué)習(xí)方法上的問題，成績的突破性飛躍就指日可待。

　　看書與做題的三重境界

　　電影《英雄》中：秦王站在一幅字畫前端詳，書法中暗藏世上最高水平的劍法；秦王揣摩了整整三天終于明白了劍者的三種境界：第一重境界是手中有劍，第二重境界是手中無劍心中有劍，第三種境界是手中無劍心中也無劍。

　　看書和做題是高考復(fù)習(xí)的日常工作，看書和做題也同樣存在三種境界。

　　看書的第一重境界就是“記”，就是記住課本上所講的概念、定理、公式等，明白這些知識的含義；第二重境界是“聯(lián)”，就是將現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的知識與已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識聯(lián)系起來，整理知識組成系統(tǒng)或者網(wǎng)絡(luò)；第三重境界是“用”，就是將所學(xué)知識應(yīng)用到解題中，只有會應(yīng)用的知識才算是真正掌握。

　　解題的第一重境界是“解”，就是想盡各種辦法解決當(dāng)前的問題；第二重境界是“思”，就是解題后的回顧和反思，總結(jié)解決問題的經(jīng)驗和方法；第三重境界是“歸”，就是獲得的知識經(jīng)驗與書本知識聯(lián)系起來，回歸到書本上去。

　　提升你的境界，提升的.你的成績

　　學(xué)習(xí)成績不理想一般是由于看書和解題的境界較低。

　　如果看書和做題都停留在第一境界，你的學(xué)習(xí)成績在班上往往處于中下水平，學(xué)習(xí)辛苦，但勞而無功。你需要向第二重境界邁進(jìn)，按照第二重境界的秘訣進(jìn)行練習(xí)和實戰(zhàn)，看書時多總結(jié)歸納，將知識形成體系和網(wǎng)絡(luò)，如果自己無法做到這一點，可以請教老師、同學(xué)，甚者尋找參考書。解題時要留一些時間來總結(jié)，從題型、解題方法和思路上總結(jié)，不管你花多少時間來對你所作的題目進(jìn)行總結(jié)都不過分。

　　如果看書和做題停留在第二重境界，你的學(xué)習(xí)成績在班上往往處于中上水平。如果還想提高成績的話，就要向第三重境界邁進(jìn)，按照第三種境界的秘訣進(jìn)行練習(xí)�？磿鴷r多想應(yīng)用，設(shè)想應(yīng)用這些知識的情形，并輔之以配套練習(xí)；做題時要多想書本，思考這些問題和書本的基礎(chǔ)知識之間的聯(lián)系。爭取“打通”書本知識和習(xí)題之間的關(guān)系。

　　如果看書和做題都能夠達(dá)到第三重境界，就意味著你已經(jīng)獲得學(xué)習(xí)真經(jīng)。從此你就可以笑傲江湖，獨步天下，成為真正的“英雄”，中考狀元那頂帽子非你莫屬

　　此外，心態(tài)和習(xí)慣也很重要。

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