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幼兒園家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-24 17:29:58 秀雯 演講稿 我要投稿

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿(精選10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿(精選10篇)

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 1

尊敬的園長(zhǎng)、老師以及所有孩子的家長(zhǎng):

  大家好!

  首先自我介紹一下,我是xx的爸爸,我叫xx,在鎮(zhèn)建管站工作。參加家長(zhǎng)會(huì)我是第一次,當(dāng)然我知道開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是要通過這個(gè)小小的聚會(huì)在老師和家長(zhǎng)之間形式一種默契、一種配合來共同培養(yǎng)我們的孩子。和每一位家長(zhǎng)一樣我也希望自己的孩子長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,首先能養(yǎng)活自己,然后能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

  我孩子在xx幼兒園得到了全面的啟蒙教育,兩年的時(shí)間,孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料。在此,我要向老師,以及園長(zhǎng)真誠(chéng)的說一聲,你們辛苦了,謝謝你們這兩年來對(duì)我女兒莢子儀的教育和關(guān)心,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶她走上了探索真理、熱愛知識(shí)的光明道路,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。

  做為一個(gè)家長(zhǎng)我是怎樣做的呢?或者說我在孩子的培養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)充當(dāng)什么樣的角色。今天我就隨便談?wù)勔稽c(diǎn)想法和做法,再聽聽老師的指導(dǎo)和意見。

  在莢子儀很小的時(shí)候,很多人就說這孩子真神氣,不過后來我逐漸發(fā)現(xiàn)莢子儀和大多數(shù)小朋友一樣很普通、沒什么出色的地方,而且有個(gè)別落后的地方。也逐漸增加了我對(duì)其教育的重視。

  首先是創(chuàng)造環(huán)境

  環(huán)境影響人,這是一個(gè)老話。古時(shí)候就有孟母三遷的故事,是說孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次遷居,以防他學(xué)壞。在莢子儀剛上幼兒園的時(shí)候,每天放學(xué)后就是看電視,后來還對(duì)玩電腦感興趣,我忽略了對(duì)她的監(jiān)督培養(yǎng)。后來我們就下決心為她砌了一間小屋,又做了書柜書桌,室外栽樹種花。目的就是對(duì)她進(jìn)行影響和熏陶,讓她知道世上有很多不認(rèn)識(shí)的事物,自然界每個(gè)東西都有自己的名字和故事,不斷激起她對(duì)自然界的好奇心和興趣愛好,現(xiàn)在她對(duì)音樂和畫畫特感興趣。今年暑假班我為她報(bào)了學(xué)鋼琴,家里也買了電子琴供她玩。

  其次做孩子的模范

  上面我談到以前我們每天晚上要么看電視,要么上網(wǎng),不知不覺我們發(fā)現(xiàn),莢子儀在電視廣告播放時(shí)能提前背出電視里廣告的'臺(tái)詞,以及能自己翻出電腦里的動(dòng)畫片。俗話說“有其父必有其子”,現(xiàn)在我每天晚上也不玩電腦了,回家就是和她一起玩,畫畫也好,寫數(shù)字也好,彈琴也好。從說到做,首先規(guī)范我自己的行為習(xí)慣,從而去影響她。

  第三要花精力去培養(yǎng)和激勵(lì)

  俗話說“三歲看大、七歲看老”,意思就是說孩子三歲之前養(yǎng)成的習(xí)慣和性格能延續(xù)到長(zhǎng)大成人,但七歲之前所形成的習(xí)慣和性格能影響一輩子,而且很難改變。所以我們要從現(xiàn)在開始把對(duì)孩子的培養(yǎng)教育當(dāng)成是自己的工作和生活的一部分,而不光是老師們的事情,F(xiàn)在基礎(chǔ)打好了,將來孩子脫離我們?nèi)ド闲W(xué)、中學(xué)、大學(xué)也會(huì)省很多心了。由于孩子的心理和大人的不一樣,孩子的心理幼稚、真實(shí)、直接。所以我們要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)去激勵(lì)她,從好的方面、積極的方面去激勵(lì)她,打個(gè)比方說孩子的字寫的不好,有三個(gè)處理方法:一個(gè)是叫她再寫一遍,如果還不行就再讓她寫一遍;再一個(gè)是對(duì)她說:你的字寫這么差,一輩子肯定沒出息。第三是對(duì)她說:?jiǎn),這個(gè)字要是把這一筆寫得直一點(diǎn),就和老師寫的很像了,長(zhǎng)大也能當(dāng)老師的。三種方法哪種方法好,哪種方法孩子能接受,這個(gè)不言而喻。這是一個(gè)方法的問題,但是光有方法不行,我們還應(yīng)當(dāng)花很多的精力多關(guān)心孩子,多和孩子交流,指導(dǎo)她,及時(shí)地糾正一些缺點(diǎn)和不足的地方。

  希望以后繼續(xù)多聽老師的建議,多與老師取得交流,多搞這樣的活動(dòng)。最后祝xx幼兒園精益求精、錦上添花,祝園長(zhǎng)和老師們工作愉快、身體健康,祝全體家長(zhǎng)家庭幸福、心想事成。

  謝謝大家!

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 2

各位老師,各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是項(xiàng)xx的家長(zhǎng),一博是新生,我在諸位家長(zhǎng)當(dāng)中也是新生,今天能在這里跟大家認(rèn)識(shí)我很榮幸,也很高興,谷老師讓我談一下對(duì)家園共育的一些看法,談到如何家園共育,說實(shí)話,我也沒有經(jīng)驗(yàn),我就把自己的一些感想在這里跟大家溝通一下,有不恰當(dāng)之處,請(qǐng)各位指正。

  還記得一博第一天上幼兒園,我跟所有的家長(zhǎng)一樣,怕他會(huì)哭,在幼兒園里會(huì)不適應(yīng),后來從班級(jí)QQ群上得知老師拍了一些早上的相片,存在網(wǎng)易的相冊(cè)里,打開相冊(cè)就看到他和小朋友一起做操,大口的吃面條,我那顆懸著的心才放下來,那時(shí)我真的很感謝谷老師和周老師,想到這么一個(gè)創(chuàng)意,讓我能夠比較直觀的了解一博在幼兒園的生活情況,這其實(shí)就是家園共育的一種形式。

  說到QQ群我們就說說網(wǎng)絡(luò),盡管現(xiàn)在家長(zhǎng)跟幼兒園溝通的方式很多,比如開放日、接送幼兒時(shí)“快餐式”的交談,家訪等等,但我認(rèn)為通過電腦溝通別具魅力,我們很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ骰蚱渌虿荒芙?jīng)常來幼兒園,孩子接送都是老人或保姆,這樣跟幼兒園的溝通就存在一定的.問題,網(wǎng)絡(luò)則能滿足不同層次家長(zhǎng)的需要,因?yàn)檫@種方式不受時(shí)間和地域的限制,大家可以在有空的時(shí)候,上QQ群跟老師和其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流,還可以進(jìn)入班級(jí)的網(wǎng)易相冊(cè),了解一下自己孩子在幼兒園的情況。

  說到這兒,我想對(duì)幼兒園里提一點(diǎn)小小的意見,我們當(dāng)家長(zhǎng)除了非常關(guān)心孩子在幼兒園的活動(dòng)情況,也較關(guān)注幼兒園的課程設(shè)置,雖然門口家園共育欄有每周的課程,但對(duì)課程的內(nèi)容我們不大了解,要想真正達(dá)到家園共育,我覺得家長(zhǎng)也必須了解班級(jí)的課程目標(biāo)、內(nèi)容,來了解孩子的潛力和不足,從而采取更有效的教育對(duì)策,我建議可以建班級(jí)博客,每學(xué)期通過家長(zhǎng)自薦和教師推薦的形式形成班級(jí)博客構(gòu)建和實(shí)施的核心力量,把課程的目標(biāo)和內(nèi)容傳到博客上去,家長(zhǎng)也可以在上面交流育兒經(jīng)驗(yàn)。這樣既能發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng)為課程服務(wù)又能滿足家長(zhǎng)的家教需求。

  家庭和幼兒園如同一車兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的教育活動(dòng)離不開我們家長(zhǎng)的參與,跟我們家長(zhǎng)的理解支持是分不開的,這是我們做家長(zhǎng)的責(zé)任,我們應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任。

  最后希望大家每天抽點(diǎn)時(shí)間上班級(jí)QQ群跟我們溝通,讓歡樂從溝通中開始,讓不快在溝通中結(jié)束,讓我們的孩子在大家的共同努力下,幸福、快樂、健康的成長(zhǎng),謝謝老師,謝謝各位家長(zhǎng)。

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 3

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

  你們好!

  我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

  我的孩子xx,剛上小學(xué)時(shí),我們就選擇了光明小學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

  一、重視孩子的“健康”

  這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的.是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。

  孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)xx及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 4

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

  大家下午好!

  我是xx的媽媽,今天能夠在這里發(fā)言,我感到很榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝小一班老師的努力和付出,你們對(duì)孩子細(xì)致入微的照顧和教育讓我們感覺很放心,孩子們每天也都過的很開心。對(duì)于孩子的教育,我也沒有特別的經(jīng)驗(yàn)可談,也是在慢慢的摸索,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面我就簡(jiǎn)單說說自己的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),和大家交流一下。

  第一,遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)律,建立合理的教育期望。

  教育孩子要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),家長(zhǎng)的說教要適當(dāng),因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子有他們自己的思維,我們?nèi)绻贸扇说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)來要求孩子,他們就會(huì)感覺很困惑。我們家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注什么呢,我們應(yīng)該關(guān)注孩子每天是否過的開心,關(guān)注孩子的興趣和愛好,應(yīng)該關(guān)注孩子是否形成良好的習(xí)慣。這個(gè)階段的孩子各方面的發(fā)展主要是靠自己的親身經(jīng)歷,通過游戲和日常生活來學(xué)習(xí)各種技能,也就是在玩中學(xué)。我們家長(zhǎng)要做孩子游戲時(shí)候的玩伴和向?qū)В螒虻臅r(shí)候可以適當(dāng)?shù)拇┎褰逃,這樣小孩更容易接受。在保證安全的情況下,放手讓孩子去玩,去探究,試著放手讓孩子自己去處理和小伙伴們的矛盾。他們感到好奇的事就讓他們多試一試,試過了就知道怎么回事了。還有就是每個(gè)孩子都有自己發(fā)展的差異性,對(duì)孩子建立一個(gè)合理的期望,不要一味跟風(fēng)和攀比,要理性看待孩子的成長(zhǎng)。其實(shí)在小班階段,孩子比別人多認(rèn)多少字,多會(huì)幾道題并不重要,等孩子的形象思維形成了,這些知識(shí)慢慢的自然就會(huì)了,做家長(zhǎng)的要都盡量的放平心態(tài)。

  第二,適宜的玩具和圖書

  玩具和圖書是孩子童年不可或缺的伙伴,能引發(fā)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。首先說說玩具,有時(shí)候我們給孩子買的很逼真的很貴玩具,新鮮一段時(shí)間就閑置了,反而是一些簡(jiǎn)單的生活用品或自然材料,如一些空罐子、空盒子、小棍棍、舊電話、舊手機(jī)等等,別全扔了,小孩子就喜歡這個(gè),勝過咱們買的玩具。有時(shí)候很我和孩子玩游戲,用著電話的時(shí)候就一人拿一個(gè)遙控器。再有一個(gè)就是圖書了,幼兒園讀的都是圖畫書,我們并不是要求孩子會(huì)讀上面的字就可以了,我覺得小孩子應(yīng)該根據(jù)圖畫,學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言來表達(dá)。如果孩子可以通過自己的想象,用很多不同的語(yǔ)言把一幅畫表達(dá)出來,那么他的表達(dá)能力就一定能夠得到提升。建議家長(zhǎng)要選擇適合孩子、深受孩子喜歡的圖畫書,每天進(jìn)行親子閱讀,也就是坐在孩子身邊,陪伴孩子一起讀書,見證孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。我最近也在開始這個(gè)事,我努力讓親自閱讀成為一種習(xí)慣,要求自己不斷的堅(jiān)持下去,直到她愿意自己獨(dú)立閱讀。希望家長(zhǎng)們也都能這么做,既有助于拉近親子關(guān)系,又讓孩子開闊眼界,豐富心靈,從小就親近和喜歡圖書。

  第三,讓孩子享受家庭的.關(guān)愛。

  我們身為父母,首先有責(zé)任給孩子營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。孩子可以不吃山珍海味,但是需要父母的陪伴和家庭的溫暖,所以我們要多陪陪孩子,經(jīng)常和孩子一起游戲、聊天講故事,和他們交流,讓孩子感受到父母的愛。值得一提的是“父親的影響不可替代”,父親會(huì)帶給孩子勇氣、力量和自信,讓孩子的人格更加積極健全。因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊,晚上也有好多?yīng)酬,陪孩子的時(shí)間很少。但是只要他在家,我就有意識(shí)的安排他多陪陪孩子。雖然他們相處的時(shí)間很短,但是他們的感情很深,這一點(diǎn)我感到非常欣慰。在此,讓我們?yōu)榻裉靵黹_家長(zhǎng)會(huì)的爸爸們豎起大拇指點(diǎn)個(gè)贊吧!其次,家庭是孩子的第一個(gè)課堂,父母是孩子的第一任教師,家長(zhǎng)的身教重于言教,所以,你想讓你的孩子成為一個(gè)什么樣的人,我們家長(zhǎng)就要努力的去做好榜樣,家長(zhǎng)們,讓我們要做好自己吧,做一個(gè)有責(zé)任心的、有愛心的、有孝心的、正直的人。

  以上呢就是我的一點(diǎn)認(rèn)識(shí),不足之處還希望大家多多批評(píng)指正。最后我想送給大家一句話:教育孩子不要太擔(dān)憂、太著急,給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境,做好自己,慢養(yǎng)孩子,靜待花開。

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  首先,我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機(jī)會(huì)。

  坐在這里,我們首先看到的是這個(gè)班容量是在太大了,給我們的第一感覺就是老師實(shí)在太辛苦了,那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,他沒根老師說,回家來告訴我,針對(duì)這一情況,我認(rèn)為家長(zhǎng)可以主動(dòng)聯(lián)系老師,當(dāng)然也要諒解老師,畢竟人太多了,當(dāng)然了,還要辛苦各位老師,盡量避免事故的發(fā)生。

  孩子是媽媽的心頭肉,把孩子交給老師,就好像把心也一塊兒交給老師,作為幼兒家長(zhǎng)代表,我認(rèn)為各位最關(guān)注的問題就是:孩子在幼兒園里是如何度過這一天的? 孩子自理能力是如何培養(yǎng)的以及在這個(gè)大環(huán)境當(dāng)中他們的交往能力是如何鍛煉的?

  小班的孩子自理能力很差,老師教一些力所能及的事情,比如說洗手,吃飯,上廁所,安安靜靜的入睡,自己穿脫鞋等等。這些方面,家長(zhǎng)也要密切配合,在家里也要做到孩子自己的事情自己做。

  另外還可以讓幼兒互相幫助,像我們的孩子屬于比較小的,他的鞋剛開始都是老師穿的,后來說是小朋友幫著穿的,到現(xiàn)在有時(shí)反穿著鞋回來,說是自己學(xué)著穿的.,我覺得這樣挺好的,這也是在鍛煉幼兒的能力。

  至于人際關(guān)系方面,家長(zhǎng)要配合老師,多給他講些禮貌謙讓的故事,鼓勵(lì)他和其他的孩子交朋友,逐漸克服以自我為中心,提高交往合作能力。另外還要給孩子自信,記得我的孩子有次從幼兒園回來,額頭上貼著一個(gè)小星星,他說是背唐詩(shī)《詠鵝》老師獎(jiǎng)勵(lì)的,高興地他晚上睡覺都不舍得揭下來,看他那高興勁,我覺得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的。這段日子里,我的孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活,各方面有了不小的進(jìn)步,這也是一家人最開心的事。

  最后我來提點(diǎn)建議,每周上什么課都貼在門口,每個(gè)主題都有家長(zhǎng)配合的內(nèi)容,另外家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該從“今日吃了什么”“學(xué)了什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳阍趫@里高興嗎?你為什么事情高興?”

  總之,為了孩子能健康快樂成長(zhǎng)這一目標(biāo),我們要配合老師,力爭(zhēng)把孩子的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好,為今后上小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  我是大2班陳xx小朋友的爸爸,今天受邀在xx中心幼兒園“慶六一體操表演暨建園xx周年慶典活動(dòng)”中,代表家長(zhǎng)們?cè)诖税l(fā)言,我的內(nèi)心感到無比榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)祝賀xx中心幼兒園迎來建園xx周年慶典。同時(shí),也祝小朋友們節(jié)日快樂,并向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝。

  幼兒教育寄托著千家萬戶殷切的期望,承載著孩子啟蒙教育的重任,受到全社會(huì)的高度關(guān)注和重視。xx中心幼兒園建園以來,在園領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)辦園的理念引領(lǐng)下,辦學(xué)條件日益完善,師資水平不斷提高,辦學(xué)特色不斷彰顯,文化積淀越發(fā)深厚,是幼兒學(xué)習(xí)生活的.樂園,放飛夢(mèng)想的搖籃。

  我們的孩子在步履蹣跚、茫然無知時(shí)便走近了幼兒園,經(jīng)過四年的幼兒的生活和學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,增長(zhǎng)了知識(shí)技能,培養(yǎng)了興趣愛好,學(xué)會(huì)了交流互動(dòng),懂得了文明禮儀,強(qiáng)健了體魄,多數(shù)小朋友甚至在藝術(shù)等方面有了很好的展露。作為家長(zhǎng)我們很欣慰,同時(shí)也深深知道,這些進(jìn)步都是老師們辛勤的汗水澆灌的結(jié)晶,在此我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)們向你們說一聲:“老師,你們辛苦了!”

  最后祝愿xx中心幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

  祝愿各位老師身體健康,生活幸福!

  祝愿家長(zhǎng)朋友們家庭和睦,工作順利!

  謝謝大家!

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 7

尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng)以及可愛的小朋友們:

  大家上午好!

  我是xx班xxx小朋友的媽媽,很榮幸今天能作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機(jī)會(huì),代表各位家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)xx幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度耄o孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的.起跑線。謝謝你們!

  我自己也是一名教師,在長(zhǎng)期的教書育人工作中,我越來越多的發(fā)現(xiàn),為了孩子,我們要多多贊美他的老師!坝H其師方信其道”,孩子覺得老師好,才愿意跟老師學(xué),才能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣;為了孩子,我們還要多多贊美孩子!昂煤⒆佣际强涑鰜淼摹保馁澝罆(huì)讓孩子覺得他是可愛的、優(yōu)秀的,將來他能干出大事情的,現(xiàn)在他才愿意為此付出努力!

  家長(zhǎng)朋友們,今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼,為他們吶喊,為他們加油!這個(gè)舞臺(tái)屬于他們,我們的孩子是最棒的!

  最后,衷心祝愿xx幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長(zhǎng),祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康!

  謝謝大家!

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  今天,我很榮幸地站在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向哈佛幼兒園所有教職工們說一聲:“謝謝!”感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你們用責(zé)任和智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿多彩的世界,用愛心豐富著孩子們幼小的童年。

  現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子,孩子就是家里的太陽(yáng),是父母的寶貝。常說不能讓自己的孩子輸在起跑線上,相信很多家長(zhǎng)和我一樣,在孩子去哪個(gè)幼兒園上學(xué)的問題上是經(jīng)過慎重考慮和考量的,最終,我們都選擇了哈佛幼兒園。把孩子交給各位老師,我們放心、安心,為什么呢?

  因?yàn),哈佛幼兒園的設(shè)施配備完善。寬敝明亮的教室,標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場(chǎng)地,嚴(yán)格的管理制度,高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,均讓我們做家長(zhǎng)的放心、安心。

  管理者和老師們教育理念先進(jìn),教學(xué)方式靈活多樣。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)寶貝們經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,好習(xí)慣越來越多,學(xué)會(huì)了和小朋友們?nèi)谥蜗嗵,學(xué)會(huì)了分享,也越來越講衛(wèi)生了,這離不開老師的耳濡目染。哈佛幼兒園進(jìn)行雙話教學(xué),孩子在幼兒園就可以接觸到簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí),為將來學(xué)英語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)熱情很高,經(jīng)常放學(xué)回來給我們講新學(xué)到的英語(yǔ)單詞和各種游戲、安全常識(shí)及兒歌,看到寶貝們充滿自信的臉,我們做家長(zhǎng)的開心、安心。

  孩子們學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成效果良好,學(xué)習(xí)開心快樂。我認(rèn)為,孩子在幼兒園,最重要的就是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。平時(shí)上課,老師們經(jīng)常教孩子們繪畫、手工,并把孩子們的作品展示在教室和樓梯走廊的墻面上,更多的作品則讓孩子們帶回家保存。園里重視養(yǎng)成教育,經(jīng)常進(jìn)行21天好習(xí)慣打卡活動(dòng),促使孩子們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,回家后還幫助大人做家務(wù),尊敬老人,關(guān)心別人,喜人的進(jìn)步還有很多很多,這讓我們家長(zhǎng)甚感心慰!園內(nèi)活動(dòng)豐富多彩,意義深遠(yuǎn),像今天這樣的大型會(huì)演活動(dòng),每年至少會(huì)進(jìn)行一次,還有元旦迎新活動(dòng)等等,既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)舞蹈的熱情,也讓家長(zhǎng)們近距離的.走進(jìn)孩子們的幼兒園生活,這對(duì)孩子和家長(zhǎng)都有著無比重要的意義。作為家長(zhǎng),我們渴望了解孩子們?cè)谟變簣@的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài),今天哈佛幼兒園給我們提供了個(gè)這樣的平臺(tái),讓我們的孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與其他小朋友合作,在活動(dòng)中找到快樂,同時(shí)也因我們家長(zhǎng)的參與,讓孩子們體驗(yàn)了別樣的親情,這也是我個(gè)人選擇讓自己的兩個(gè)孩子一直在哈佛幼兒園上學(xué)的一個(gè)重要原因。

  昨天,我們滿懷希望,把寶貝們送到哈佛幼兒園,種下了丑小鴨變白天鵝的美好期望;今天我們欣喜于孩子的成長(zhǎng),他們一天比一天懂事,就像一棵棵小樹茁壯成長(zhǎng);明天,我們相信,孩子們一定能乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  最后,我代表各位家長(zhǎng)祝愿哈佛幼兒園六一會(huì)演活動(dòng)取得圓滿成功!祝辛勤的園丁們身體健康,祝家長(zhǎng)朋友們工作順利,祝所有的小朋友們六一兒童節(jié)快快樂樂、健康成長(zhǎng)!

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 9

尊敬的園長(zhǎng),老師,家長(zhǎng),親愛的小朋友們。

  大家上午好!

  我是中一班xx的爸爸。今天很榮幸能夠在此發(fā)言,代表孩子家長(zhǎng)分享這快樂的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng),真誠(chéng)地感謝紅蜻蜓幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。"謝謝您們,您們辛苦了!"

  其次感謝我的孩子,有了他我才有機(jī)會(huì)見證了。幼兒園踏實(shí)和靠譜,有了他我才有緣結(jié)識(shí)了為孩子教育糾結(jié)和辛苦的家長(zhǎng),有了他我也分享著孩子的快樂彌補(bǔ)著自己的不足,某些時(shí)候不是我們教育孩子長(zhǎng)大,而是孩子感染者我們更懂事。比如我每次開車,他都提醒我:爸爸請(qǐng)您系上安全帶,你不能闖紅燈啊,你不能壓線等等的安全常識(shí),我覺得他成了我的安全監(jiān)護(hù)人。

  回想起這兩年,作為父母我們的心情是激動(dòng)的,更是欣慰的。因?yàn)閮鹤幼兞,從一個(gè)愛哭愛鬧的“小調(diào)皮”,變成了一個(gè)禮貌懂事的“小大人”,我不由得驚訝兒子的這些變化,這些變化如此的徹底,明顯。這是我們?cè)诩彝ソ逃裏o法短期實(shí)現(xiàn)的。

  兒子最大的變化是上幼兒園之后建立了良好的生活習(xí)慣,每天回到家里,會(huì)去洗手,晚上睡覺前能做到洗臉洗腳,兒子在三歲上的幼兒園,在這之前,兒子從來不會(huì)自己吃飯,每次都是大人喂,一天最令人頭疼的事就是兒子的吃飯,上幼兒園之后這個(gè)問題化為了泡沫,在老師的鼓勵(lì)和幫助下,兒子逐漸學(xué)會(huì)了自己吃飯,也愛吃蔬菜了,身體也越來越好。

  總之,在xxx幼兒園的一年中的變化是非常明顯的。每天都能讓我這個(gè)爸爸感覺到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。這些進(jìn)步都離不開幼兒園老師對(duì)我們孩子的教育。我很佩服我們幼兒園的`老師,他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大,每當(dāng)夜幕降臨,看到我們的老師還在辛苦工作時(shí),我有心的感到敬畏。正是有了他們的辛勤付出,才有了兒子開心快樂活潑的成長(zhǎng)。

  最后我還是感謝紅蜻蜓幼兒園老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!"您們辛苦了!"衷心祝愿紅蜻蜓幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長(zhǎng),祝所有的老師和家長(zhǎng)事事順心,家庭幸福!

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 10

尊敬的閆園長(zhǎng)、新陽(yáng)光的老師們、親愛的家長(zhǎng)朋友們、可愛的孩子們:

  大家上午好!

  我是現(xiàn)在小一班xxx寶貝,同時(shí)也是原來新陽(yáng)光畢業(yè)的學(xué)生xxx的爸爸,非常榮幸作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言,來表達(dá)對(duì)新陽(yáng)光所有教職員工的感謝,同時(shí)也來分享一下在孩子的培養(yǎng)和成長(zhǎng)過程中與幼兒園配合的一些做法。因?yàn)楣ぷ鞣泵,?duì)自己的孩子有點(diǎn)照顧不上,一直在想今天應(yīng)該說些什么呢?還是決定說一些平時(shí)積累的感受吧!我用六個(gè)字概括“放心、感恩、行動(dòng)”!

  一、放心。

  真的很放心把孩子交給新陽(yáng)光幼兒園。很幸運(yùn)地遇到了充滿智慧、美麗、負(fù)責(zé)的園長(zhǎng)媽媽和班級(jí)老師。平時(shí)工作比較忙,也許是信任吧,孩子非常有歸屬感。孩子的吃睡都交給了園里,有每周搭配合理的營(yíng)養(yǎng)餐,有老師們無微不至的關(guān)懷照顧。為了讓家長(zhǎng)們放心,新陽(yáng)光幼兒園不惜重金安裝了譬如智慧樹、愛維寶貝等配套監(jiān)控溝通設(shè)施軟硬件,讓寶貝們的日常學(xué)習(xí)生活全都毫無保留的呈現(xiàn)在每位家長(zhǎng)的'面前。

  二、感恩。

  感恩園長(zhǎng)和老師們的良苦用心,感恩新陽(yáng)光的特色禮儀教育和能力培養(yǎng)教育。就以我的孩子為例,講一下新陽(yáng)光特色教育的成果。第一個(gè)孩子xxx的成長(zhǎng),見證了新陽(yáng)光幼兒園的成立、發(fā)展、創(chuàng)新的歷程。xxx是新陽(yáng)光建園第一批孩子,幼兒園的禮儀教育促使孩子養(yǎng)成了知禮用禮好習(xí)慣,不論是親戚朋友還是單元鄰居,都能感知到孩子接人待物的禮儀。舉個(gè)我們單元的實(shí)際例子,原來比孟浩哲年齡大的孩子見面都不會(huì)打招呼問候,受xxx的影響同單元的家長(zhǎng)孩子見面后都會(huì)相應(yīng)的親切問候了。再就是孩子能力的培養(yǎng),新陽(yáng)光“多元寶盒”和“體適能教育”,培養(yǎng)了孩子交際、表達(dá)、自理自立、獨(dú)立思考、動(dòng)感想象、思維開發(fā)等能力,我的孩子一開始的時(shí)候比較內(nèi)向,不善于表達(dá),在經(jīng)歷了新陽(yáng)光教育之后,從不敢說話到大型活動(dòng)的小主持人再到現(xiàn)在振興小學(xué)學(xué)習(xí)、作文、演講、書法、文體的全面發(fā)展小標(biāo)兵,確確實(shí)實(shí)感覺到了幼兒園啟蒙教育的重要性。

  三、行動(dòng)。

  教育孩子、孩子的禮儀習(xí)慣的培養(yǎng),離不開家長(zhǎng)的密切配合。尤其是小班的孩子,就拿我的小寶貝xxx來說吧,她現(xiàn)在3歲零2個(gè)月,在半年之前進(jìn)入的新陽(yáng)光幼兒園,沒上幼兒園之前,依賴性特別強(qiáng),吃飯穿衣全靠家長(zhǎng),經(jīng)過半年幼兒園的教育之后,現(xiàn)在他能指出家長(zhǎng)的很多不足之處,譬如垃圾不能亂丟,要放進(jìn)垃圾箱;不能講臟話,這是不禮貌的行為;不能亂買垃圾食品,這對(duì)身體健康不好?粗⒆芋@人的變化,我們作為家長(zhǎng)看在眼里,喜在心上,真是感到莫大的欣慰。孩子正處于懵懂的學(xué)習(xí)階段,老師們交給孩子正確的禮儀習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立的自理自立的能力,家長(zhǎng)們卻無意識(shí)的在孩子面前做出一些不當(dāng)?shù)呐e動(dòng)譬如在公共場(chǎng)合隨意丟棄垃圾,不遵守交通規(guī)則,無意地給孩子喂食穿衣等,這些都不利于孩子獨(dú)立性格的建立和正確禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)。所以說,孩子的健康成長(zhǎng)需要老師和家長(zhǎng)們默契的配合,需要我們家長(zhǎng)們的大力支持和辛苦的付出。

  羅嗦著說了一些感受,期望和眾多的家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行更多的交流溝通!巴曛挥幸淮危砷L(zhǎng)不能重來”,愿每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂的童年,有一個(gè)美好的記憶,為每位家長(zhǎng)都有一個(gè)明智的啟蒙基礎(chǔ)教育的選擇表示祝賀,同時(shí)也祝愿新陽(yáng)光幼兒園在閆園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)展越來越壯大,桃李滿天下!

  謝謝大家!

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