一起向未來演講稿11篇

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會，演講稿使用的情況越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的一起向未來演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一起向未來演講稿1

各位同學(xué)，各位老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　這是一個非同尋常，令我們難以忘懷的日子。懷著向往、激情和眷戀，我們在這里舉行隆重的畢業(yè)盛典來送別我們即將逝去的高三，也為我們的中學(xué)階段畫上圓滿的句號。

　　歲月在汗水中凋零，往事在寂寞處徘徊。踱下明遠(yuǎn)樓，楊花飛舞，滿城風(fēng)絮；走過鶴琴湖，葬花時節(jié)，綠肥紅瘦；云中子橋上，看一朵水蓮花不勝冷風(fēng)的嬌羞；渭川廳畔，魚兒嬉戲，子非魚焉知魚之樂；穿過食堂，經(jīng)過綠樹白墻，歡聲笑語，流連在萬象大道的中央。曾經(jīng)，那些春天，燕子歸來，海棠依舊；那些秋天，落葉紛飛，不識愁味。未來的你，也許會想起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　三年的時光，我們有太多的曲折與坎坷，但我們依然昂揚(yáng)向前，依然神采奕奕。百日誓師，那雄壯的誓言依然縈繞在耳畔；送考體育，我們在雨中吶喊，是何等的豪情，何等的雄心壯志！體育高考時，下著雨，你們咬牙向前沖，鼻子、嘴巴和耳朵灌滿了水，但沒有人放棄，這著實(shí)讓我感動！那個堅強(qiáng)的你，那個執(zhí)著的'你，那個拼搏的你，那個奮斗的你，那個值得讓我崇拜的你，在這最后的'日子里，你會繼續(xù)戰(zhàn)勝你自己！不必挑燈看劍，一間教室就是我們實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺，拼搏就是我們手中的利劍。

　　今天，雖然我們在這里舉行畢業(yè)典禮，但我們尚未畢業(yè)，尚未高考，我們尚在一起。通過這樣一個儀式，也許我們真的感覺自己長大了，感覺到了過往的酸甜苦辣，感覺到了我們那個婆婆媽媽的班主任其實(shí)也很可愛。那么多的早上，那么多的晚上，那一群老班第一個來到教室，最后一個離開教室，頂著朝露，披星戴月。你們中有學(xué)生跟我說，老師啊，上高三太苦，我告訴她，是的，可是每位班主任年年上高三。你們的班主任就在你們身邊，看著他，我想你們的心情一定很復(fù)雜！

　　同學(xué)們，“凡心所向，素履所往，學(xué)如逆旅，一葦以航”，跳脫時間的束縛，讓我們?nèi)�力以赴，在即將看見終點(diǎn)的時刻，請繼續(xù)加油！

　　同學(xué)們，六月是麥子成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，讓我們俯下身去用拼搏成就夢想，用你的努力為母校增光！

　　謝謝！

一起向未來演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自啟航一班的張賽虎，很榮幸今天能在這里發(fā)言。在這丹桂飄香的九月，在這充滿希望的季節(jié)，我們相聚在國旗下，享受這精神的洗禮。

　　在昨天，我們懷著對鎮(zhèn)平一高中光謙部的無比向往與憧憬，抱著必勝的信念，在激烈的競爭中脫穎而出；在今天，我們終于走進(jìn)“光謙部”這塊成長的沃土，在這里播種理想，放飛希望！

　　鎮(zhèn)平一高中是一座充滿活力的學(xué)校。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)之余可以陶冶情操；豐富的資源，讓我們的學(xué)習(xí)之路更有保障。在這里，每年都有大批學(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。今天，我們?yōu)槟苓M(jìn)入光謙部而驕傲！同時，我們也體會到了肩負(fù)的重?fù)?dān)！鎮(zhèn)平一高中輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任，也是我們價值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、飽滿的熱情來續(xù)寫一高中的歷史，用求知的艱辛和拼搏的激蕩來填充我們生命的顏色！

　　新生活對于我們高一新生來說是個挑戰(zhàn)。但是，這兩個月我認(rèn)識了一群可愛的老師同學(xué)，他們善解人意，積極陽光；學(xué)會了如何應(yīng)對生活的坎坷，并漸漸學(xué)會如何烹飪生活，讓每一天變得有滋有味，讓學(xué)習(xí)生活妙趣橫生。在這段充滿青春熱血的歲月里，我們揚(yáng)帆，遠(yuǎn)航。

　　今年《開學(xué)第一課》的主題是“理想照亮未來”，一個又一個真摯動人的`故事，無不用榜樣的力量激勵著我們堅定理想、發(fā)憤圖強(qiáng)。我們必須要有遠(yuǎn)大的理想，丈夫志，當(dāng)景盛，恥疏閑。我們就是要突破平庸，追求卓越！堅信別人能做到的我們也能做到，付出十倍努力，相信勤能補(bǔ)拙，學(xué)能改命，喚起我們潛藏在內(nèi)心深處的不甘平庸的靈魂！我可以，我能做到，我一定不比別人差！

　　好的開始是成功的一半，千里之行，始于足下。樹立了理想，我們就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。畢竟，千言萬語比不上即刻的身體力行。奮斗，需要我們不安于現(xiàn)狀，刻苦努力，講究方法，注重實(shí)效，厚積薄發(fā)。“羅馬并非一日造成，成功并非一蹴而就。”“花門樓前見秋草，豈能貧賤相看老�！笨傊�，春華秋實(shí)，只有努力，才能收獲；激蕩青春，鍥而不舍，方能圓夢。

　　同學(xué)們，高中不是初中的終點(diǎn)，而是邁向大學(xué)，走向人生的新起點(diǎn)。昨天已經(jīng)過去，今天就在腳下。讓我們牢記師友的熱切期盼，以金榜題名的高考驕子為榜樣，以刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榭�模，堅定自信，昂首闊步，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭光！為光謙部增光添彩！揚(yáng)帆起航，續(xù)寫人生新華章！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

一起向未來演講稿3

同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是xx。

　　今天我在國旗下講話的題目是《科技，知識的力量》。

　　人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新。

　　本周，我們迎來了一年一度的科技周活動。

　　從周一的科技競賽到周四的參觀之行，我們將深刻的體會到“科技發(fā)明”一詞并不是那么遙不可及，而是的的確確在我們身邊：也許一個小小的水龍頭就是我們的靈感，也許改造的一個箱子就是我們今后申請專利的發(fā)明，也許一面鏡子，一個衣架……誰知道，人生無常，也許在我們之中就有將來的科學(xué)家……

　　作為一個中學(xué)生，除了好好學(xué)習(xí)，我們更要學(xué)會創(chuàng)新。

　　人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新，創(chuàng)新是科技的靈魂。

　　現(xiàn)代無論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”，從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想；到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。

　　這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)技術(shù)等待著我們創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)。

　　作為一個峰峰人，單憑自己力量是做不到和諧峰峰，生態(tài)峰峰，綠色峰峰。

　　但是“眾人拾柴火焰高”，我們應(yīng)該要宣傳了。

　　讓我們攜手打造一個良好的'生活環(huán)境。

　　通過科技讓中國了解峰峰，讓世人知道有一個和諧的、生態(tài)的、綠色的峰峰這些新科技正在逐步地改善我們的生活。

　　從曾經(jīng)一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因?yàn)槲覀兊淖鎳鴪孕拧�—科技不僅改變命運(yùn)，還可改變未來。

　　我們的小發(fā)明，或許粗糙……我們的小論文，或許稚嫩……它們的存在，或許比起懸浮床，納米技術(shù)來說顯得太渺小，太幼稚……可是沒人會否定它們……因?yàn)榻裉斓乃鼈儯�也許就會成為未來的科技新一代產(chǎn)品，飛入尋常百姓家！當(dāng)今的時代是一個需要創(chuàng)新的時代，同學(xué)們，我們不要辜負(fù)現(xiàn)在的大好時光，請抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，尋找機(jī)會發(fā)展自己，為將來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，為我們民族的振興、國家的強(qiáng)盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家！

一起向未來演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：

　　大家下午好!

　　首先請允許我代表全體青年教師向在生活中給予我們關(guān)愛，在工作中給予我們幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意!今天能作為青年教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸。

　　古語云：“德高為師，身正為范。”師愛“是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。我國著名的教育家陶行知曾說：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”這就是對教師教學(xué)生涯的最好寫照。

　　師愛，是教師之靈魂。這種愛要求是一種崇高的愛，即“一日為師，終生為父”。俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。透過愛的鼓勵和安慰，讓他們祛除心中的不安，勇敢地面對生活中的各種挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起他們肩上的責(zé)任。把學(xué)生裝在心里，對他們傾注著全部的心血，關(guān)注著學(xué)生的身心健康;生病時噓寒問暖，困惑時解疑答惑，頹喪時鼓舞激勵，迷茫時指點(diǎn)方向……我們要用自己的愛心去喚醒學(xué)生，教會學(xué)生去愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛學(xué)校，愛國家;同時我們也要用我們的言行感召學(xué)生，影響學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛助人，愛創(chuàng)新。

　　作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的.追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的——從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中。我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。我相信，我的選擇沒有錯，我無悔選擇做一名教師。愛孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。

　　人心齊，泰山移。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，我們一定能續(xù)寫一零一實(shí)驗(yàn)輝煌的明天!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

一起向未來演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是預(yù)備一班的xx，今天，有幸在這里作題為《科技與未來》的演講，我既十分的驕傲，卻又有些不安。

　　近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪。

　　記得很久以前，手機(jī)的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機(jī)拍照、開會、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會到了科技的力量，不過，我只是個初出茅廬的學(xué)生，對“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們我所能實(shí)現(xiàn)的科技藍(lán)圖。

　　但我愿意用一個學(xué)生的角度來暢想科技與未來。

　　從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。

　　不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發(fā)現(xiàn)都會讓人們欣喜若狂，因?yàn)�，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。

　　就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現(xiàn)在是全球公認(rèn)的危害性的疾病，可是為什么別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢？很簡單，這說明了我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經(jīng)一個剛剛起步的.改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因?yàn)槲覀兊淖鎳鴪孕拧�—科技不僅改變命運(yùn)，還可改變未來。

　　對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強(qiáng)了，學(xué)習(xí)勁頭足了。

　　科普知識是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動態(tài)更是無時不牽動著我們。

　　我們已經(jīng)明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。

　　雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往。

　　但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實(shí)現(xiàn)的。

　　作為祖國未來建設(shè)的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔(dān)子的確不輕，新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險與挑戰(zhàn)，但是，我們不會輕易地說放棄，我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓：決不辜負(fù)前輩們對我們的希望。

　　回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望；科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。

　　讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我用我們的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。

一起向未來演講稿6

　　大家好!

　　一起向未來!

　　春節(jié)期間喜迎冬奧，我跟家人一早就打開電視等待開幕式。

　　24節(jié)氣倒計時定格在立春這個萬象更新的日子時，我激動之余深深感受到了中國式的浪漫和含蓄。四季流轉(zhuǎn)，中國人民對冬奧的`期盼藏在這一天又一天幸福的日子中，走過春夏秋冬，周而復(fù)始，最終在立春這個孕育無限生機(jī)與希望的節(jié)氣迎來了北京冬奧會。整個倒計時充滿中國的古韻，美不勝收。接下來的黃河之水天上來，五環(huán)破冰而出也十分震撼人心，我觀看開幕式之時，一股自豪感油然而生，這就是我的祖國，一個充滿文化底蘊(yùn)，源遠(yuǎn)流長，充滿創(chuàng)造力的國家。

　　作為一名青年學(xué)生，我也絕不能夠掉隊，要為祖國的富強(qiáng)和繁榮努力奮斗，不辜負(fù)祖國的養(yǎng)育以及祖國帶給我的感動和震撼。

　　謝謝大家!

一起向未來演講稿7

　　大家好!

　　冬奧是一個舞臺，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮�所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過奧斯卡、金熊的獎杯。

　　冬奧是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登;冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山;冠軍是相對的，某一項(xiàng)目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的并不是未來怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來傷病的.困擾和艱苦的訓(xùn)練;冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。

　　作為一名新時代的高中生，我們更應(yīng)該規(guī)范自己的日常行為，主動學(xué)習(xí)冬奧會的知識，做好冬奧會的小向?qū)�，同時我們要學(xué)習(xí)冬奧精神，站在更高、更遠(yuǎn)、更大的舞臺上發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的精神。老師們，同學(xué)們，讓我們攜手共慶冬奧會，讓我們?yōu)樽鎳�自豪，為祖國吶喊：中國是最棒�?一起向未來!

　　謝謝大家!

一起向未來演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是吳欣雨，想想我們作為跨世紀(jì)的新一代，我們是多么快樂而幸福�。�

　　隨著30年的改革創(chuàng)新，中國也在不斷的進(jìn)步發(fā)展，步入了科技時代。

　　以前，在課堂中，老師們都要在黑板上寫下一行又一行的資料，而現(xiàn)在，科技降臨在這個時代，布達(dá)佩斯大學(xué)博士馮·諾依曼發(fā)明的電腦、多媒體也走入了我們的社會，老師不用在黑板上寫字了，就可以在多媒體上更多元化的方式直觀的呈現(xiàn)出知識點(diǎn)，既方便又快捷。

　　以前通訊不發(fā)達(dá)，在70年代的時候，用的是信件；在80年代時用的是電報和電話，現(xiàn)代家家戶戶都用上了網(wǎng)絡(luò)

　　現(xiàn)在，在餐廳里需要人端盤子，如果一個不小心就會摔倒在地上，可想而知，以后，機(jī)器人就會取代人的職業(yè)。

　　把簡單的問題加以創(chuàng)新，把創(chuàng)新用在有用的地方，就能創(chuàng)造出很多新的'東西，比如激光、電燈、電腦的發(fā)明。

　　但是，由于人類對事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本身的東西，二氧化碳的增加把環(huán)境出現(xiàn)了弊端，所以在人類發(fā)明了很多新東西的同時，也要注意保護(hù)環(huán)境，不然不久的將來就想書上說"20xx世界末日"，這樣的結(jié)果不是任何人想希望的。

　　我們應(yīng)高高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，繼承老一輩革命者的奮斗精神，讓祖國經(jīng)濟(jì)騰飛，走向繁榮，民族振興。

一起向未來演講稿9

　　時光荏苒，很多人還沉浸在冬奧開幕式的各種驚喜之中，而就在昨晚閉幕式已經(jīng)圓滿落幕了。二十多天的緊張角逐，我國亦是收獲滿滿。在金牌榜第三的優(yōu)異成績中、在一眾不舍和感動中，結(jié)束了這夢一般的盛舉。

　　91個國度，3億人的共同歡呼，在疫情還未明朗的.巨大壓力下，我們開放辦奧，本著堅持面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化，使冬奧會成為對外開放的助推器。全民無條件的支持、奧運(yùn)健兒們頂著寒冬不負(fù)眾望努力拼搏，緣于我們有一個共同的夢想、共同的目標(biāo)，那就是對奧林匹克精神的不懈追求，為了這個偉大的夢想，我們所有人都在努力著，也都在一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)著。

　　更快更高更強(qiáng)，更干凈這些不是條框，不是擺設(shè)，是我們自發(fā)推崇的奧運(yùn)精神，這是人類弘揚(yáng)體育道德規(guī)范的堅定信念和維護(hù)奧運(yùn)匹克運(yùn)動公平競爭的決心，也是我泱泱大國的風(fēng)范。體育精神何嘗不是我們國人的精神、又何嘗不是我們一眾莘莘學(xué)子向來該推崇和樹立的決心。立國立本，強(qiáng)身健體即是本、國之根本，沒有良好的體魄一切都是紙上談兵。同學(xué)們，我們要行動起來，自覺自發(fā)地讓這股精神滲入到每個人、每一天、每一件大大小小的學(xué)習(xí)和生活中來，將不可能變成可能，挑戰(zhàn)自我，完善自我。學(xué)習(xí)與鍛煉缺一不可，拼搏是全民全社會的頭等大事，是我們的共同目標(biāo)。就從此時、此刻開始，讓我們每位學(xué)子都行動起來，拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神，樹立運(yùn)動志向，行動吧，少年!

一起向未來演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先我想說明的是我想講的是不讓人們聽了就醍醐灌頂，也不是讓人們陷入思考的哲學(xué)，而是談?wù)撘恍��?shí)際的東西。

　　有些人可能會問，夢想是如何與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的？我只能說，你大部分時間都沉浸在幸福和煩惱的夢里，甚至夢想著回到過去，我會為你那顆童心未泯的心感到開心，，同時為你沒有長大而感到難過。

　　記住這是我們的`青春，我們一定要用熱血和激情去拼搏青春的一片藍(lán)天！我們不再是孩子了，我要學(xué)會長大，成為有用的人吧！

　　夢想的世界也決定了一個人的成就程度，不要放棄你的夢想，即使你說自己無能，然后發(fā)誓一定要做到那樣那樣，結(jié)果卻實(shí)現(xiàn)不了，然后失望、放棄。

　　但在那之前，告訴自己：我的夢想是什么？這樣能實(shí)現(xiàn)嗎？成大事之人必知取舍之分，要知道自己該放棄些什么，以及該堅持什么。青春的夢想始于熱血，然后靠意志走下去，去堅持自己。

　　我被無數(shù)苦行于學(xué)海的學(xué)子們幾句話：學(xué)歷只是人生天平中的一個很小的籌碼，失敗就失敗，成功就成功，我們盡自己最大的努力，但不能把它作為青春的夢想，它只是實(shí)現(xiàn)夢想的一種手段，一塊踏腳石。

　　夢想不等同于每件事的成功，但成功一定來源于夢想，不管夢想的大小，自私或無私，都可以稱為夢想是成功的起點(diǎn)。

　　一個沒有夢想的人就像比賽雙方的觀眾，他不能參加比賽，不能贏得榮譽(yù)和尊嚴(yán)，坐在觀賞區(qū)，看著別人的成功。

　　青春的夢想是自己贏得冠軍的唯一起點(diǎn)！現(xiàn)在，告訴我，你的夢想想是什么。

　　我的演講到此結(jié)束。

　　謝謝大家！

一起向未來演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好。

　　今天我演講的題目是《一起向未來》。

　　隨著新一年的到來，北京冬奧會開幕了。開幕式盛大、簡潔、浪漫而又空靈，科技感滿滿，讓世界感受到了中國的美。各國運(yùn)動員入駐奧運(yùn)村，對充滿了黑科技的房間好評如潮。吉祥物冰墩墩和雪容融，得到了各國運(yùn)動員的認(rèn)可和喜愛。這些，都讓我們?yōu)樽约菏且粋�中國人而驕傲和自豪!冬奧會所體現(xiàn)的奧運(yùn)精神，更值得我們學(xué)習(xí)，以此來鼓舞和振奮精神、士氣!

　　這一次冬奧會的主題口號是：“一起向未來”�！耙黄鹣蛭磥怼�!它說出了人類面對困境時的堅強(qiáng)姿態(tài)，說出了人類對于美好明天的憧憬，更說出了中國愿與世界攜手同心，奔赴未來的堅定信念。

　　我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)冬奧精神，一起向未來呢?

　　一起向未來，需要我們團(tuán)結(jié)向上，共同努力。在短道速滑混合團(tuán)體2000米接力賽中，中國隊的五名隊員互相配合，一路過關(guān)斬將，獲得了中國隊的首金。賽后隊員范可欣說道：“我覺得所有的力量、所有的支撐，都是團(tuán)隊給我的。”在男子一千米比賽上，武大靖體力不支時，幫助任子威卡住位置，擋住了后面的選手，輕輕示意他先行。他們的團(tuán)隊精神讓人折服。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，一定有一些問題是我們自己解決不了的，需要借助班級的力量。而班級的力量需要我們每個人做出貢獻(xiàn)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓整個班級體具有凝聚力，充滿正能量。很多同學(xué)擔(dān)心“教會徒弟，餓死師傅”，寧愿把自己封閉起來，但這是不對的。中國有句俗話：“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”。這不正是“一起向未來”中“一起”的意義所在嗎?更何況，我們在互幫互助的過程中，不僅解決了問題，還讓自己的知識得到豐富，能力得到提升。

　　一起向未來，需要我們放寬心態(tài)，頂住壓力。在空中技巧混合團(tuán)體賽中，第二跳賈宗洋在落地瞬間出現(xiàn)失誤，僅獲得96.02分，而美國選手則在第二跳成功挑戰(zhàn)難度系數(shù)5.0的動作，取得135分高分，一舉幫美國隊在總比分上反超中國。面對隊友的失利和對手超過20分的差距，壓軸出戰(zhàn)的齊廣璞頂住壓力，集中精力，取得了122.17分的好成績。雖然最終中國隊獲得了銀牌，但齊廣璞在壓力下的一跳依然精彩!我們在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，能不能頂住壓力，繼續(xù)前進(jìn)呢?學(xué)習(xí)是一個艱苦的'過程，我們在學(xué)習(xí)的過程中也會遇到許多困難，造成壓力。面對壓力，我們是選擇止步于此，不做出改變，任憑自己失敗，還是選擇像齊廣璞一樣，放寬心態(tài)，頂住壓力，繼續(xù)前進(jìn)呢?當(dāng)然是選擇后者。一次失利不代表什么，可是因?yàn)橐淮问Ю�萎靡不振，就會失去下一次前進(jìn)的機(jī)會。“向未來”所體現(xiàn)的就是一種積極樂觀的態(tài)度。

　　“一起向未來”，需要我們努力拼搏，堅持夢想。17歲的中國小將蘇翊鳴獲得了一金一銀。小時候，他是一名童星。當(dāng)北京申奧成功時，11歲的蘇翊鳴說：“滑雪是我最熱愛的事，如果能代表自己的國家，在本土參加世界最高級別的滑雪比賽，多酷啊!”于是這個少年投身于艱苦的訓(xùn)練中。對于蘇翊鳴來說，艱辛、疲憊、失敗、受傷是家常便飯，但他從來沒有放棄。練得最狠的時候，一周能滑斷好幾塊雪板。正是戰(zhàn)勝了數(shù)不清的失敗與失落，才有了今日精彩而又穩(wěn)定的前兩跳。同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們有沒有一個讓自己拼上全力也要完成的夢想呢?如果沒有，就趕緊確定一個吧。即使夢想很大，很難完成，我們也應(yīng)該堅持住，并不斷為之努力，為之奮斗�！跋蛭磥怼彼鶄鬟f的正是追逐夢想的執(zhí)著、信心和希望。在奮斗之中，不要擔(dān)心困難，害怕失敗，因?yàn)闆]有困難，沒有失敗就說明你的夢想定的還不夠高!

　　一起向未來，需要我們挑戰(zhàn)自我，不懼失敗。中國小將谷愛凌在女子大跳臺的決賽中，第二輪得到了88.5的分?jǐn)?shù)，可她最強(qiáng)建的對手卻跳出來了93分的高分，面對分?jǐn)?shù)的差距，谷愛凌決定挑戰(zhàn)自我，最后拼一把，選擇了做一個自己從未完成過的動作，最終，她為中國隊贏得了金牌。日本花樣滑冰運(yùn)動員羽生結(jié)弦，在比賽中以4A阿克塞爾四周跳開場，希望在北京冬奧會的賽場上完成這個動作，但卻摔在了冰面上。谷愛凌和羽生結(jié)弦都選擇了挑戰(zhàn)自我，谷愛凌完成了，而羽生結(jié)弦卻沒有，但他們都是英雄。因?yàn)樗麄兌甲龅搅恕泵髦�不可為而為之”。奧運(yùn)會獎牌必然關(guān)鍵，但是沒有獎牌就不是英雄嗎?在新學(xué)期中，我們也應(yīng)該跳出自己的舒適圈，不斷挑戰(zhàn)自我，不懼失敗，積極進(jìn)取。很多同學(xué)努力了也沒有取得期望的進(jìn)步，就不愿意再繼續(xù)努力了，但沒有進(jìn)步就是失敗了嗎?不見得。我們給自己定下目標(biāo)，為了這個目標(biāo)付出了努力、挑戰(zhàn)了自我，這本身也是一種“成功”�！跋蛭磥怼备�是說明：不論未來美好與否，我們都要不斷挑戰(zhàn)，以最好的自己，奔赴未來。我們也要成為自己心目中的“羽生結(jié)弦”。

　　賽場外，無數(shù)的志愿者們?yōu)槎瑠W會的圓滿開幕做出了自己的貢獻(xiàn)。餐廳的飯菜具有世界各地的特色，多種多樣。醫(yī)療隊在場邊嚴(yán)陣以待，第一時間對受傷的運(yùn)動員給予幫助�！把┤缫狻薄把┯锡垺钡葓鲳^恢弘高大，運(yùn)動員們好評如潮。這些也體現(xiàn)出了我們國家的軟實(shí)力。其實(shí)，冬奧會就像我們的生活，冬奧賽場的比賽項(xiàng)目，就是我們學(xué)習(xí)的科目，需要盡自己最大的努力來完成。同時，我們也應(yīng)該全面發(fā)展自己，不成為只會學(xué)習(xí)的“書呆子”，還要增強(qiáng)自己的“軟實(shí)力”。一起向未來，更需要我們充實(shí)自己，全面發(fā)展。

　　同學(xué)們，新學(xué)期開始了，讓我們學(xué)習(xí)冬奧精神，一起向未來!

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家。

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