學(xué)生大會發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生大會發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)生大會發(fā)言稿1
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教官、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我很榮幸能站在這里代表全年級同學(xué)發(fā)言。
五天前，我們都懷著一顆不安的心來到明集中學(xué)，我們有太多的困惑和擔(dān)心。擔(dān)心這里的飯菜不合胃口，擔(dān)心這里的床鋪我們睡不習(xí)慣，擔(dān)心自己會經(jīng)受不住烈日的考驗�；仡^想想當(dāng)時的我們，當(dāng)時的各種心情，現(xiàn)在，已少了許多酸澀，多了很多收獲。
不錯，五天的軍訓(xùn)生活，有酸有苦，也有疼痛，但從另一方面想，這次軍訓(xùn)也給了我們不一般的感受和快樂。
五天里，我們用軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對教官下達(dá)的命令，聽從指揮，一切服從，令行禁止。在烈日當(dāng)空的操場上，反反復(fù)復(fù)做著看似乏味的隊列操，雙腿一次次踏在已被驕陽烤得滾燙的地面，任豆大的汗珠如雨揮下。是苦！是累！我們有了深切的體會。我們滴下的是汗水，收獲的`是堅強的意志力，是我們思想與精神的成長！
更感謝每一位教官和每天陪伴我們的老師，感謝軍訓(xùn)給了我們磨礪自己的機會。每天，教官和我們一起在烈日下操練，為了使我們盡快掌握動作，他們還要扯著嗓子一次次喊著口號，直至喉嚨沙啞。還有每一位關(guān)心我們，時刻照顧我們的老師，宿舍、操場、飯?zhí)枚加兴麄兠β档纳碛�，他們無微不至的關(guān)懷，都給我們以力量。所有的一切，似乎即將成為過去，但是，有軍訓(xùn)而留下的收獲終將成為永恒。并且，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我們將時刻擁有這種精神，這份財富。
我同樣深信，在今后的三年里，我們會帶著軍訓(xùn)中那份堅毅，那份頑強，那份不服輸以及力爭第一的精神，努力地學(xué)習(xí)，刻苦地練習(xí)，在班里，在年級，在學(xué)校，我們更會發(fā)揚軍訓(xùn)中團結(jié)合作，互相理解，嚴(yán)格遵守紀(jì)律的傳統(tǒng)，不辜負(fù)老師和教官的期望，在三年后以優(yōu)良的品德，優(yōu)異的成績，譜寫我們的輝煌！謝謝！
學(xué)生大會發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：
回首辛丑牛年的春天，同學(xué)們，你們還記得三年前寫給自己的那封信嗎？您是否活成了當(dāng)初期望的樣子？你還記得你的初心和夢想嗎？
長身玉立，俊秀挺拔，你我已是翩翩少年；曾經(jīng)攀登高峰，也曾跌入谷底，磨礪使我們勇敢而又有責(zé)任。三年來，我們在苦讀的晨昏中成長才干，在災(zāi)難的痛苦中學(xué)會同情，在和平的歲月里懂得珍惜。
東風(fēng)便試新刀尺，萬葉千花一手裁。20xx年春天，在我們的期待中終于來了，高三百日誓師的神圣時刻終于到了。
現(xiàn)在的你，也許會有一絲忐忑：為了不理想的成績，為了短暫的備考時間；也許你不在乎，仍然像往常一樣逍遙度日。然而，地球自轉(zhuǎn)已經(jīng)加快，一天不到24小時。面對高考，我們不能再猶豫，不能再停滯一會兒。我們要為夢想奮斗100天！
在這一百天里，我們必須堅持初心。
畢淑敏說：所謂初心，不必華麗，但必須堅固。你要記住，你曾經(jīng)站在龍池講堂大聲喊出自己的理想，你要記住心中向往的遠(yuǎn)方。記住初心，堅持夢想。未來100天，還是會有磕磕絆絆，但不要因為偶爾的失敗而輕易放棄。100天，我們把理想變成了前進的動力，艱難困苦，玉汝于成。
在這一百天里，我們必須忍受孤獨。
魯迅說：猛獸總是獨行，牛羊成群結(jié)隊。只有耐得住寂寞，才能成為真正的強者。不要害怕一個人。成功的人往往是獨一無二的人。課后東游西蕩，或者一群人扎在一起聊天說地，都不是即將決戰(zhàn)高考的高三學(xué)生所為。到20xx年，有一件事讓我們特別興奮——嫦娥五號從地外天體采樣回來，中國又創(chuàng)造了一個引人注目的奇跡。
。一代代航天人遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁華，沉心靜氣，耐住寂寞，才讓中國航天乘著夢想的風(fēng)帆走向星辰大海。我們也要在中國“航天精神”的激勵下，走向我們的星辰大海。
這一百天，我們要奮勇拼搏。
這是一個英雄輩出的時代。庚子鼠年，白衣戰(zhàn)士逆行而上，以生命赴使命，用摯愛護蒼生；戍邊英雄，誓死捍衛(wèi)腳下的每一寸國土、每一片河山。他們，不是生而英勇，只是選擇無畏。他們中，有許多如我們一樣青春洋溢朝氣蓬勃的同齡人，他們的青春，因奮斗和奉獻而閃閃發(fā)光。
同學(xué)們，這100天，我們也要奮勇拼搏。人生的價值，展現(xiàn)在每一日的奮斗之中。每一日的奮斗雖小，卻是無悔而幸福的人生的有機組成部分。狄更斯也說過：“凡可以獻上我全身的`事，絕不只獻上一只手�！泵刻旖鉀Q一個疑難，每天糾正一個錯誤，每天爭取提高1分。腳踏實地，奮勇拼搏，定能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
20xx年，漢壽一中將遷新址，我們光榮地成為了漢壽一中老校區(qū)的最后一屆畢業(yè)生。這一年，以及這一年畢業(yè)的我們，必將在漢壽一中的史冊上留下濃墨重彩的一筆。生逢盛世，這是一份榮耀，更是一份沉甸甸的責(zé)任。同學(xué)們，新高考對于我們，既是時代的考驗，更是時代的饋贈。時代的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，時代也必將會成就我們！讓我們一起為夢想而戰(zhàn)，用六月的榮光為新一中獻禮！敬愛的老師，親愛的學(xué)校，我們一定會成為您的驕傲！
最后，祝每一位同學(xué)得償所愿，奔赴理想的大學(xué)殿堂！祝愿漢壽一中20xx年高考再創(chuàng)輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生大會發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同們學(xué)：
大家好！
秋高氣爽，厲兵校場。整個校園成了火熱的軍營。
今天，我們在這里舉行軍訓(xùn)匯報表演儀式，檢閱我們這支年輕而富于朝氣的軍隊。8天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果，8天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。這次軍訓(xùn)進展迅速，而且成效顯著，得益于69234部隊的大力支持，得益于每班配備的素質(zhì)過硬、訓(xùn)練有方的教官，得益于————排長的周密計劃，合理安排，全程跟蹤，得益于政教處老師、全體班主任強烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和全身心的投入。為此，請允許我代表學(xué)校參加軍訓(xùn)的新生向各位教官、各位老師表示衷心的感謝！
幾天來，教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，受到了同學(xué)和老師們的稱贊，成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
軍訓(xùn)是一個成長的階梯，軍訓(xùn)是一個人生難忘的階段 。在8天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練場上，暈倒了，稍作休息，立即歸隊，帶病堅持訓(xùn)練，輕傷不下火線者比比皆是；隊伍集合，動作敏捷；站立軍姿，紋絲不動；隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規(guī)范；訓(xùn)練場外，又能互相幫助，關(guān)心照顧，團結(jié)友愛；各班會操步伐整齊，隊伍雄壯，口號聲、軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。
軍訓(xùn)是一個嶄新的課堂，軍訓(xùn)是一個火熱的熔爐。這次軍訓(xùn)，讓我們領(lǐng)略了軍營的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
同學(xué)們，軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，
方能“增益其所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的.軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視野。這次軍訓(xùn)，許多同學(xué)寫下了“軍訓(xùn)生活日記”，記下了這不平凡的8天，我想，這會成為我們成長歷程中閃光的一頁，照亮我們的人生之路。
短暫而難忘的軍訓(xùn)，我們在訓(xùn)練場上邁開初中生活的第一步，明天我們將走進教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓(xùn)即將結(jié)束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是—難忘軍訓(xùn)生活，難忘教官風(fēng)采。在此，讓我再一次代表四中初一、高一新生對擔(dān)任軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！ 謝謝大家！
學(xué)生大會發(fā)言稿4
同學(xué)們，老師們：
歲月總是從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進的步伐。“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會，同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當(dāng)成是對上學(xué)期的一個總結(jié)，不如將它納入一個新的學(xué)期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。
我想，每一個獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績！收獲了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我�？涨暗莫剟睢唬@不是獎勵！這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學(xué)和朋友無限信賴的`暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注！我想，你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會這內(nèi)涵，去領(lǐng)會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮？因為，這不是總結(jié)，它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。
希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點！我不希望這樣一個明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！而現(xiàn)在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂！我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸！
學(xué)生大會發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，很榮幸站在這里發(fā)言，實在有點班門弄斧的感覺，希望得到大家的認(rèn)可和信任。
首先，我要祝賀今天獲得表彰的班級和同學(xué)！你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線！在你們身上集中體現(xiàn)了我們永和一中特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！衷心的祝賀你們今天所取得的成績！
其次，我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)！也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕，也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……
那么，請平靜你的心，請睜開你的眼，如今我們看到的只是臺前的榮耀，你可曾想起過這些獲獎同學(xué)一年甚至是兩年來勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜？！
也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請不要放棄，有時候命運也會和我們開個小小的玩笑，但是收獲的日子總會來臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會！
再來，我想告訴所有的同學(xué)：陽光只會讓今天更加明媚，但時光不會因著今天而永遠(yuǎn)的定格于此。在永和一中，競爭是激烈的！但是，請用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來應(yīng)對競爭！你可能暫時不能超越他人，但你可以不斷的超越自己！同學(xué)們漸漸的`長大、成熟，會在心情的起伏流轉(zhuǎn)中乘風(fēng)破浪的不斷進步！
請相信：沒有人可以隨隨便便的成功，每個人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出！
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。
今天我們在這里隆重集會，召開高考百日誓師大會。這是一個特殊的日子：三年的高中生活即將結(jié)束，一百天后我們將要走進人生最重要的戰(zhàn)唱—高考。
關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機；我們班有個女同學(xué)，她的家長和它交流是同過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在書桌上，她有什么想法，意見和不愿當(dāng)面說的話也寫下來，留給父母。這中方法很好，彼此都避免了情緒上的問題，也很容易接受。陳菁新同學(xué)的媽媽也在用這個方法，家長們可以試試。
有這樣一句話：一心朝著目標(biāo)邁進的人，世界都會為他讓路！因著這句話，我作為一名農(nóng)村中學(xué)的語文教師，為了提升自己、促進自己的專業(yè)成長、促使教育均衡發(fā)展，我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種種困難，常在別人的“閑”談闊談中“獨上高樓，望盡天涯路”，也常在同事輕松自在時“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，常在大家優(yōu)哉游哉時和學(xué)生“眾里尋他千百度，”而如今，“驀然回首，那成績卻在燈火闌珊處”，辛勤的付出，獲得了豐厚的回報！相信這句話也會令我們的同學(xué)終身受益！今天我能站在這里得益與過去的一點點成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進，是我孜孜不倦的不竭源泉。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
自己穿脫衣服、疊被子。學(xué)校要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子，所以家長在家應(yīng)教會孩子自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
學(xué)生大會發(fā)言稿6
同學(xué)們：中午好！
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)眼就要過去。六年級，這是最具重要性的一年。每個同學(xué)都為了考上心中理想的中學(xué)而不斷努力著�，F(xiàn)在在母校的時間掐指可數(shù)，不到兩個月時間了。學(xué)習(xí)就好比一場長跑比賽，在最后的關(guān)頭可不能松懈。因為前面的五圈都跑的不錯，如果最后一圈，在接近終點沖刺的時刻跑不好，那是多么令人惋惜啊。所以，我們要做好一件件事，不僅對自己有好處，而且是低年級同學(xué)的榜樣。
《師曠論學(xué)》中師曠講到：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！币馑际钦f：少年的時候喜好學(xué)習(xí)，如同初升太陽的陽光一樣；中年的時候喜好學(xué)習(xí)，就像正午太陽的陽光一樣；晚年的時候喜好學(xué)習(xí)，就像把蠟燭點燃一樣明亮。你們青春年少，花一樣的年齡，你們是初升的朝陽，朝氣蓬勃，是學(xué)習(xí)的黃金時期。你們現(xiàn)在是一名小學(xué)生，你們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，更重要是學(xué)習(xí)做人。你們的一切做法就要像小學(xué)生，努力做一名合格的小學(xué)生。如何做一名合格的小學(xué)生呢？我們至少要做到下面四點：
一、孝敬長輩，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。
二、虛心學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，勤思好問，不斷進步。
三、熱愛集體，遵紀(jì)守法，自尊自愛，自信自強。
四、文明禮貌，行為良好，誠實守信，有責(zé)任心。
簡單而言，就是思想好、勤學(xué)習(xí)、行為美、責(zé)任心強。
如果我們每個人都能做一個合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就會更加和諧，更加溫馨。但是，近段時間來，在我們的校園中出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都發(fā)生在我們六年級的同學(xué)當(dāng)中。
某一天，一位五年級同學(xué)與我們當(dāng)中的一位六年級的同學(xué)在樓梯偶然相遇，也許是走的`太匆忙了，他們擦肩相撞。這本是小事，可是六年級的這位同學(xué)對五年級同學(xué)，拳打腳踢，把他打得鼻青臉腫。這樣做是一個合格的小學(xué)生嗎？《小學(xué)生行為規(guī)范》第4條：尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。很明顯，這位同學(xué)的行為違背了《小學(xué)生行為規(guī)范》，他是一位合格的小學(xué)生嗎？這簡直就是一種流氓行為。這位六年級的同學(xué)，乃至我們?nèi)w同學(xué)，都要好好反思。我們堅決杜絕這種行為。
前段時間，有一位三年級同學(xué)，三番五次受一些人的欺凌，在欺負(fù)他的這些人中也有我們六年級的同學(xué)，并且?guī)в星迷p的行為，如果這位三年級的同學(xué)不給些錢，就打他。造成我們這位三年級的同學(xué)看到一些高年級的同學(xué)走在他的身后就渾身哆嗦，夜里不敢一個人獨處，更不用說一個人睡覺了。想想看，這種行為給我們這位小弟弟的心靈帶來了多么大的傷害。我們對有過這種惡劣的行為感到深惡痛絕。這是一種犯罪的行為，這是敲詐勒索罪。刑法第274條：“敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對被害人使用威脅或要挾的方法，強行索要公私財物的行為”。這種行為他將會受到相應(yīng)的懲罰，刑法第274條：敲詐勒索公私財物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑。雖然我們索要的數(shù)額很小，還夠不上犯罪，但是，大家知道，“小時小偷，大時就大偷。”如果這樣繼續(xù)下去，等待你的將是牢獄之災(zāi)。同學(xué)們，我們時時要注意“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”在這起事件的調(diào)查過程中，有一個同學(xué)在說明書上寫道：當(dāng)我們看到其他年級有同學(xué)很囂張，我們就想打他，我們就去打他了。試想，這是誰更加囂張呢？真是讓人感到心寒。
以上兩個案例說明，我們當(dāng)中的有些同學(xué)，就有這種欺負(fù)弱小的心理，沒有做到遵紀(jì)守法，他們的行為證明了他們的心理是扭曲的，是不健康的。你愿意把自己當(dāng)做一個有問題的人嗎？這種事我們堅決不能做，同時我們發(fā)現(xiàn)了壞人壞事要敢于斗爭。這也是屬于我們做一名小學(xué)生的行為范疇�！缎W(xué)生行為規(guī)范》第20條：閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。如果，那位三年級的同學(xué)或者旁觀的同學(xué)及時報告老師或者告訴家長，我們及時的制止，就不會三番五次的出現(xiàn)這種情況，就不會使那些不良的行為蔓延。
記得有一天中午，食堂的飯不夠，有一些同學(xué)暫時沒有飯吃，但是他們集體起哄，造成了餐廳用餐秩序的混亂，這是非常不應(yīng)該的。我們要相信學(xué)校，一定會以最快的時間給大家解決這個問題�！缎W(xué)生行為規(guī)范》第18條：遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。這些同學(xué)的做法顯然與《小學(xué)生行為規(guī)范》不相符，這是非常不應(yīng)該的，這樣做能是一個合格的小學(xué)生嗎？
同學(xué)們，除了以上不良現(xiàn)象，校園中平時也有一些同學(xué)講粗話、隨手扔垃圾、不講究儀表等行為，雖然是小事，但是，你這種不良行為習(xí)慣，也許會在今后的人生造成很大的遺憾。當(dāng)然我們的校園中也不乏拾金不昧、樂于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)為學(xué)校爭光的良好表現(xiàn)，這里老師不一一例舉。我們要學(xué)習(xí)他們，發(fā)揚這種優(yōu)秀的精神。有一句話說的很好：“播種一種思想，就會收獲一種行為；播種一種行為，就會收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，就會收獲一種性格；播種一種性格，就會收獲一種命運。”你的命運是掌握在你自己的手中，你們要好好把握。
同學(xué)們，我們要努力爭取做一名合格的小學(xué)生，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，接下來，老師相信你也會做一名合格的中學(xué)生、大學(xué)生，將來你會成為社會需要的優(yōu)秀人才。同學(xué)們，在母校學(xué)習(xí)與生活的時間不到兩個月了，老師希望每一位同學(xué)都會跑好這場賽跑的沖刺時刻，打好你人生大廈的基礎(chǔ)，老師相信你們將來能建設(shè)好你人生的高樓大廈。
謝謝大家！
學(xué)生大會發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，各位老師、同學(xué)：
你們好！我是高一（1）班的xx。
今天能站在這里，代表高一全體同學(xué)發(fā)言，我覺得無比自豪。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給我這樣的一個機會。
相信幾天前，大家還和我一樣坐在空調(diào)房里，睡覺看電視，享受著假期的快樂。但從今天開始，我們就要像真正的軍人那樣，接受驕陽的考驗。在以前，當(dāng)我聽到 “軍訓(xùn)”這個詞語，我會恐懼，我會退縮，因為軍訓(xùn)總是和“烈日”、“汗水”、“腰酸背痛”等詞語聯(lián)系在一起，可是今天，我內(nèi)心十分激動。我的心中涌動著一股熱流，那是一股渴望的熱流，期盼的熱流。我相信下面每一位同學(xué)都和我一樣。心中這種莫名的涌動使我明白：我們不再幼稚，我們不再懦弱，我們已經(jīng)從一個不懂事的孩子長成一個成熟的青年，這一角色的轉(zhuǎn)變，也讓我們明白了肩頭的擔(dān)子。所以，讓我們每一個高一新生都來參加軍訓(xùn)，軍訓(xùn)可以讓我們成長，讓我們堅強，讓我們能承受住重?fù)?dān)。
紀(jì)律是軍人的生命，也是我們的.生命，在軍訓(xùn)期間，我們一定會做到令行禁止，步調(diào)一致，聽從教官的指揮，服從教官的安排，用自己的言行證明我們也有軍人的風(fēng)范。面對烈日，我們昂首挺胸，面對汗水，我們毫不在意，年輕氣盛的我們一定不會服輸，會用我們的堅強毅力和韌性，“鏖戰(zhàn)”到最后一刻，讓我們現(xiàn)在就準(zhǔn)備吧，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，在教官的指導(dǎo)下，我們一定能完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。
當(dāng)兵的人說，“當(dāng)兵后悔三年，不當(dāng)兵后悔一輩子”我們說“軍訓(xùn)，我們的期待，我們的夢”。我們承認(rèn)，軍訓(xùn)苦、軍訓(xùn)累，可是軍訓(xùn)帶給我們眼淚和汗水的同時，也給我們帶來堅韌和永恒。
軍裝時刻提醒我們的責(zé)任，驕陽會磨煉我們的意志，汗水會沖刷我們的惰性，我堅信，軍訓(xùn)之后，我們將會像蝴蝶般破繭而出，在屬于我們自己的知識領(lǐng)域里展翅飛翔。
謝謝大家！
學(xué)生大會發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，高興地邁進了高中校園;今天我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
十二年的寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的.思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十二年，六月試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，現(xiàn)在我們已進入那最后的沖刺，我們早已拉滿弓，上好箭，六月的高考在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的這一百天里，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，我們舉目望蒼穹，我們永不屈服。
一百天，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它激越。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學(xué)們，沖鋒的號角已經(jīng)在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進步更加顯著。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。我們一定要不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢想，頑強拼搏，全力以赴，展真我風(fēng)采，鑄學(xué)校輝煌。
同學(xué)們，讓自信陪伴夢想一起飛翔，讓我們挺直年輕的脊梁，用越來越好的成績?nèi)ペA得20xx，屬于我們的榮光!
祝老師們身體健康，祝同學(xué)們高考勝利!
我們一定要成功，我們一定會成功!
學(xué)生大會發(fā)言稿9
尊敬的王校長，親愛的同學(xué)們：
首先感謝彭文慧同學(xué)質(zhì)樸而又豐厚的發(fā)言，他的發(fā)言，給我們傳達(dá)了這么一個信息，本屆高三在溫一�？荚囍惺怯袨榈�，理A語文均分，數(shù)學(xué)均分，外語均分，理綜均分；文A語文均分，數(shù)學(xué)均分，外語均分，文綜均分。由此很明確地告訴我們，安高在座的各位，你也完全是可為的！
那么怎樣才算有為？怎樣才能可為呢？
先講“有為”。有為，也就是“有所作為”。這個是可以進行具體量化的。比如，之所以說高三一�？际怯袨榈模且驗槲覀兛梢詮臏刂菔薪y(tǒng)一劃分的分?jǐn)?shù)線上很具體明確的看到：550分以上是重點，我們有5人；本科，我們有106人（理科87人，390分以上；文科19人，420人），本科率為26%。
之于我們，要做到“有為”，也是能具體量化的。理科四個A班，總?cè)藬?shù)213人，所以在座1、2、6、7班的諸君，校內(nèi)每次考試應(yīng)該是213名內(nèi)；文科2A+藝術(shù)班，總?cè)藬?shù)154人，所以在座的12、14、15班的諸君們，校內(nèi)每次考試應(yīng)該是154名內(nèi)。在校內(nèi)做到這一點，還只是最基本的要求，我們應(yīng)該有更高的眼界、更高的追求，放眼整個瑞安、整個溫州，甚至整個浙江！既然是A班的學(xué)子，就應(yīng)該具備敢于向瑞中、十中挑戰(zhàn)的膽量和作為！在實際看得見的奮發(fā)行動中，在真實具體可量化的成績分?jǐn)?shù)上，能夠有資本去較量！
如果說“有為”是對優(yōu)秀結(jié)果的度量的話，那么我們必須要在過程中展示具體形象的“可為”。當(dāng)下的我們，從何處“可為”，又如何“可為”呢？
我想，可以從下面三點加以詮釋：第一，對現(xiàn)行高考形勢和當(dāng)下自我水平是否有準(zhǔn)確地認(rèn)識；第二，自我定位是否準(zhǔn)確、清晰；第三，是否能夠充滿熱情、自信、堅定地往前沖。
一、對當(dāng)下的形勢和自己是否有準(zhǔn)確地認(rèn)識
1、高考的感知；
有人說高考像一場賽跑，十二年的學(xué)習(xí)，大家站在了一條起跑線上。有人形容高考像一場激烈刺激的比賽，考驗的不僅是賽場上選手的實力，也是賽場邊觀眾的神經(jīng)。高考題是怎么出的？是什么人出的？誰是閱卷者？高考卷與平時的模擬卷最大的區(qū)別是什么？到底能不能預(yù)測高考真題？這些問題不清晰，備戰(zhàn)高考就成了“盲人摸象”。 所以說，我們都在打一場“知己而不知彼”的仗。這就是那些很用功，做了很多“模擬卷”的考生最后還是“考砸了” 的原因之一。“會的，沒考；考的，不會”，常常讓考生刻骨銘心地懊悔。講到這里，也許有人會說，現(xiàn)在給我們講高考，太早了點吧，20xx屆都沒有參加高考，我們瞎操心什么。同學(xué)們，有這種想法很正常，但很危險。我們離20xx年高考貌似還有很長一段時間，很多科
目新課都沒有結(jié)束，這是我們的'現(xiàn)狀。但僅僅放眼瑞安，瑞中的高二，很久以前就已經(jīng)講新課講完了，現(xiàn)在在一輪復(fù)習(xí)，加深鞏固；十中高二，前不久也已經(jīng)上完新課，進入高考復(fù)習(xí)了。如果我們?nèi)チ私�，很多好學(xué)校都會較早地進入高考一輪復(fù)習(xí)，也只有多花時間，反復(fù)演練，方可鞏固徹底！所以我們需要從現(xiàn)在起，有意識地去了解高考、接觸高考。
事實上，高考，不管考題怎么變化，不管是哪個地方命題，有些重要考點都是必須要考的，這就是“核心考點”，也就是通常說的“必考點”。
如果我們研究《考試大綱》，會發(fā)現(xiàn)：高考語文考點總數(shù)為40個，核心考點為22個；數(shù)學(xué)理科共計133個知識點，41個核心考點；英語 36個考點，核心考點19個；物理共計131個考點，19個核心考點；化學(xué)有87個考點，核心考點13個；生物，大約150個考點，28個核心考點。地理55個考點，23個核心考點；歷史共110個考點，38個核心考點；政治共168個考點，33個核心考點。
如果我們再做進一步的統(tǒng)計分析的話，會發(fā)現(xiàn)核心考點雖然只占總考點的20%—30％，卻占總分值的80％。什么意思呢？這就是說，相當(dāng)于用20—３０％的復(fù)習(xí)時間，達(dá)到80％的復(fù)習(xí)效果，抓住核心考點就等于提前抓住了高分，同時減輕負(fù)擔(dān)，事半功倍。以750分的滿分計算，就能拿600分，再加上非核心考點的得分，考上理想的名校、重點沒有問題。
而要弄清那些知識才是核心考點？你就必須從現(xiàn)在著手研究，研究今年的，對比明年的。
高考，最吃虧的就是偏科生！據(jù)教育周刊近幾年高考調(diào)查顯示，八成學(xué)生高考失利源于偏科，比例之大，令人擔(dān)憂！偏科是個難題，但也不是沒有徹底解決之道，關(guān)鍵是要在進入高三之前的高二，也就是現(xiàn)在的我們，要先自行對學(xué)過的知識做一遍梳理，清楚自己哪沒掌握，哪掌握得不扎實，接下來照單抓藥，查漏補缺！
由此可見，當(dāng)下，也就是高二下學(xué)期是至關(guān)重要的，從某種意義上講，它的重要性高于高三。
2、高二下學(xué)期的重要性與緊迫性的認(rèn)識；
3、對自我水平客觀正確的分析。
二、自我定位是否準(zhǔn)確、清晰
1、目標(biāo)定位；
2、是否做好了全力以赴？（落實）
三、是否充滿熱情、自信、堅定地往前沖
學(xué)生大會發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴著清爽的秋風(fēng)，沐著和暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的八月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的絕佳求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃----襄陽市三中，在這里開始人生又一新的起航。
秋是一個碩果累累的季節(jié)，我們卻又要孕育新的果實；秋是一個收獲的季節(jié)，我們卻又要開始新的播種，在這樣一個美好的'季節(jié)里，我們非常榮幸地即將成為襄陽市三中高一新生軍訓(xùn)營的戰(zhàn)士。首先，請允許我代表所有受訓(xùn)戰(zhàn)士，向即將與我們共度六天軍訓(xùn)時光，為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！
我們帶著激動、帶著自豪，帶著學(xué)校老師及家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們向往的校園。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開學(xué)伊始就組織開展為期六天的軍訓(xùn)活動，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們的高中三年生活乃至一生都會產(chǎn)生積極的影響。
當(dāng)今社會飛速發(fā)展，競爭與挑戰(zhàn)離我們并不遙遠(yuǎn)，增強國防意識和國防觀念，增強歷史責(zé)任感和使命感，是我們當(dāng)代每一個中學(xué)生必須肩負(fù)的神圣職責(zé)。
為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿成功，我們會努力做到：
1、服從命令，聽從指揮
服從命令，是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無論多苦、多累，無論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動聽從指揮。
2、苦練基本功，磨煉意志
軍訓(xùn)時間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會珍惜這六天的寶貴時間，需心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
3、鞏固軍訓(xùn)成果
經(jīng)過六天的訓(xùn)練后，軍訓(xùn)生活就會結(jié)束，我們相信，這六天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚下去，貫徹到我們的整個人生。
同學(xué)們，軍訓(xùn)，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。
學(xué)生大會發(fā)言稿11
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
在全體師生的共同努力下，期末考試已經(jīng)順利結(jié)束，本學(xué)期即將結(jié)束。
不勞無獲。在這次期末考試中，學(xué)生嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，參加誠信考試，用心答題，徹底檢查平時所學(xué)內(nèi)容，更好地反映真實成績。
現(xiàn)在考試成績已經(jīng)公布，首先，請允許我代表所有的老師，向努力學(xué)習(xí)、追求進步的同學(xué)們表示親切的問候！
熱烈祝賀在本次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們。下面，我代表學(xué)校，匯報期末考試成績，表彰優(yōu)秀學(xué)生：
以下學(xué)生獲得一等獎（現(xiàn)場獎）
我謹(jǐn)代表學(xué)校，借此機會向那些為學(xué)生的成長和進步辛勤默默工作的老師們表示衷心的感謝。向素質(zhì)過硬、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們，同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的總結(jié)表彰大會，是為了讓同學(xué)們和老師們看到前一階段的工作成績，同時鼓勵同學(xué)們發(fā)揚成績，創(chuàng)造新的成績！成績出來后，我們要做的就是反思，暑假快到了。在這里，我想向所有的學(xué)生提出一些希望和要求：
第一，好好學(xué)習(xí)。
人的先天智力沒有太大的區(qū)別。如果我們想成功，我們應(yīng)該更多地依靠后天的'努力。如果成績不理想，那不是你的智力問題，而是你學(xué)習(xí)不夠努力，習(xí)慣養(yǎng)成不如別人。比如，——他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
第二，學(xué)習(xí)要講究方法。
要以課堂為中心，做好準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。上課聽課是最重要的。要主動，大膽發(fā)言，積極思考，認(rèn)真做筆記，完成各科作業(yè)。認(rèn)真完成暑假作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識，有的老師要求預(yù)習(xí)新教材。我們可以在每天兩個小時內(nèi)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。下學(xué)期開學(xué)，各班班主任會認(rèn)真檢查暑假作業(yè)，沒有認(rèn)真完成的不允許報到。
第三，永遠(yuǎn)用目標(biāo)激勵自己，相信自己能行。
暑假期間要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，克服薄弱環(huán)節(jié)：六年級學(xué)生暑假期間8月20日有分班考試，下學(xué)期成為初中生，課程由三科改為七科。七年級學(xué)生下學(xué)期將有一門新課程——物理。八年級學(xué)生有化學(xué)，所以暑假一定要定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，下學(xué)期要有什么成績，考上什么樣的高中。
第四，要加強課外閱讀。閱讀好的書籍或文章不僅可以豐富知識，還可以陶冶情操。
要知道從明年開始，中考語文的分?jǐn)?shù)會從120分變成150分。建議每天讀一篇短文或短篇小說，每天積累漂亮的單詞和短語，讀兩三本中外名著，除了閱讀，多練習(xí)寫作。
最后，祝各位老師工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步。
祝全體師生節(jié)日快樂！
學(xué)生大會發(fā)言稿12
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我很榮幸能作為高一年級的三好學(xué)生代表站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)方法。對于學(xué)習(xí)，我的看法是，踏踏實實地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地做。學(xué)習(xí)就是一條充滿坎坷的泥濘小路，只要一步一步腳踏實地地去走，就一定能夠到達(dá)通往理想的康莊大道。就學(xué)習(xí)我總結(jié)了五個方法，在這里與大家進行共勉。
第一：課上勤思，課中緊跟
課堂上勤動腦，圍繞著老師提出的問題思考。上課的時候精神高度集中，腦子跟著老師轉(zhuǎn)，那么老師講的知識點就能記得更牢。同時還要勤做筆記，老師在黑板上寫的知識點，解題的方法、技巧都要抄下來，并在課后做進一步的理解和鞏固。課堂上積極回答問題，不僅可以復(fù)習(xí)被自己遺忘的知識點，也會對新學(xué)的知識點加深印象。這樣，每節(jié)課下來都會很有收獲，能夠真正的做到一課一得。
第二：課后勤練，查漏補缺
每節(jié)課的課間時間我會充分的利用起來，認(rèn)真做當(dāng)堂習(xí)題，對當(dāng)堂內(nèi)容進行鞏固，不理解的知識點勤翻書、多看筆記進行理解。充分利用操前讀、早讀時間，認(rèn)認(rèn)真真地熟背、記各學(xué)科的基礎(chǔ)知識點。不要因為自己是理科生而認(rèn)為沒什么可要背的，其實理科要背的'東西有很多，例如數(shù)學(xué)公式等絕對要記牢，這樣你解題更熟練、解題步驟也更規(guī)范。另外，自己還要準(zhǔn)備一本錯題集，把常錯的題目抄到錯題集上，沒事拿出來看看，并買些相應(yīng)的課外學(xué)習(xí)資料多加練習(xí)鞏固。
第三：敢于開口，不懂就問
班主任常常在班上強調(diào)開口的重要性，為了方便同學(xué)們之間相互的學(xué)習(xí)，更是在學(xué)期之初分好了學(xué)習(xí)小組。一個不理解的知識點，一道不會做的題，不會就要問，問同學(xué)，問老師。一定要不恥下問，不要不好意思，不懂裝懂才是最糟糕的。
第四：制定計劃，持之以恒
做什么事情都一定要講究方法，最好的方法就是開始制定好計劃，然后就是要堅持。我每天都會堅持把當(dāng)天要做的事情寫在本子上，按照計劃逐步完成，到了晚上睡覺前看一下完成了什么，還有什么沒有完成。堅持這樣做了一星期后，我做事變得更有條理，而且也大大減弱了我的惰性。因為每當(dāng)我想懈怠的時候，一看到本子上寫的這么多任務(wù)，自然而然地有了緊迫感，就能立刻提醒自己要抓緊時間完成計劃。堅持一段時間后，學(xué)習(xí)效率越來越高，受益良多。例如，我英語不好，為了提高我的英語成績，在英語老師的指導(dǎo)下，我計劃好每天晚上必做一篇的英語閱讀理解，來培養(yǎng)語感，增加單詞量。這樣計劃并堅持下來，我發(fā)現(xiàn)我對學(xué)習(xí)英語越來越感興趣了，相信我的英語成績一定會慢慢提高的。
第五：刻苦學(xué)習(xí)，獲益匪淺
高中這幾年，刻苦一點，那么長大以后就可以輕松許多了。少往小賣部里跑點，節(jié)省下來的時間，可以多做幾道習(xí)題。省下的錢就可以去買些有用的資料書。課余時間少玩一點，就可以多做點題，多記點知識點。學(xué)習(xí)是一個積累的過程，這樣日積月累下來，我們自然能取得更大的進步。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得，希望能夠給大家的學(xué)習(xí)提供一些幫助。
學(xué)生大會發(fā)言稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有幸作為初三畢業(yè)班的代表，能在今天這個特別的時刻發(fā)言。首先請允許我號召全體初三同學(xué)以最熱烈的掌聲，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
我們就要畢業(yè)了，在這里，我們在母校三年習(xí)慣教育下，翅膀已慢慢堅實，羽毛已慢慢豐滿。想想小學(xué)時的我，坐在最后面，上課說話，做小動作，回家就是看電視，作業(yè)到校胡亂抄，成績?nèi)嗟箶?shù)。住在我家附近幾個同學(xué)，小學(xué)時比我聽話，成績比我好，都錄到二中讀書了，當(dāng)時他們鄙視我的.眼光還歷歷在目。可現(xiàn)在他們成績都不如我，在他們面前我可以驕傲的說一句：“我選擇三中是正確的�！闭且驗橛辛巳腥Ｉ舷骂I(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力，正是有了三中常抓不懈的習(xí)慣教育，正是有了三中老師的悉心教導(dǎo)，讓我的人生在東鄉(xiāng)三中因此而改寫。由一個初一年級排位300多名的落后生，問題生，前進到一直在年級保持排名前一百名，習(xí)慣各方面良好的學(xué)生。
我想象我這樣得益于三中教導(dǎo)的同學(xué)很多很多。在這里請讓我代表我們?nèi)w初三同學(xué)真誠地感謝三中，感謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，可親的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將東鄉(xiāng)三中——我們的母校，銘記在心！現(xiàn)在，三年的旅程只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考在即，英雄彎弓，劍在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們，號角已吹響，收拾好行裝，帶上最尖銳的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！親愛的母校，親愛的老師，請拭目以待，“今天我們以三中為榮，明日三中定以我們?yōu)闃s！”
最后祝愿：老師青春永駐！同學(xué)鵬程萬里！東鄉(xiāng)三中明天更輝煌！謝謝大家！
學(xué)生大會發(fā)言稿14
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好，我是九年級七班的學(xué)生xx。
初中三年轉(zhuǎn)眼就到了最后，我們初三年級已經(jīng)是一個面臨中考的年級了。從今天算起，距離中考我們只剩下了100天。一百天看似很長，但對于想要學(xué)習(xí)的同學(xué)，只是彈指一揮間。這最后的100天，好似百米沖刺的.最后十米，誰可以堅持住，不倒下，誰就是最后的贏家。
在這里我想對初三的同學(xué)們說：“如果你在此之前堅持了、奮斗了，請不要沾沾自喜，因為對于其他人來說，他們還有100天來超越你。誰可以笑到最后，還是個未知數(shù);而對這之前已經(jīng)荒廢了、享受了的同學(xué)，也請你不要懊悔，因為你還有100天來奮斗，能否咸魚翻身全看你自己了�！边@最后的一百天如果你掌握好了，它就是一把未來的金鑰匙;掌握不好，他就是你人生的斷頭臺。中考是我們?nèi)松牡谝粋�坎兒，也是我們的龍門，過，褪鱗成龍，不過，便遍體鱗傷。在這最后的100天里，我們只有一條路，那就是“拼”!盡自己最大努力去拼，去干。
記�。簷C會只會留給奮斗的人!
最后，真心的祝愿各位初三同學(xué)都可以在中考戰(zhàn)場上取得自己的輝煌戰(zhàn)果。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生大會發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！
今天我們的教師大會是全體教職工的思想動員會、新學(xué)期工作引領(lǐng)會、也是所有職能部門的承諾會！
我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進行匯報交流：
珍藏過去的感動與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀
過去的一學(xué)期，對于我們教務(wù)處來說，是特殊的一學(xué)期，對于我個人來說，也是難忘的一學(xué)期，是讓我收獲感動與成長的一學(xué)期。
難以忘懷的是過去一學(xué)期顧校長對我們教務(wù)處一次次鼓勵與信任，在這份鼓勵與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動力；難以忘懷的是莊校長一次次在我們遇到問題時舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導(dǎo)中才有我們緊張有序的呈現(xiàn)；難以忘懷陳教導(dǎo)人在上海但依舊對我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導(dǎo)，在我們遇到實際問題時總能在她的指導(dǎo)下迎刃而解；難以忘懷的是幾個科室部門聯(lián)動完成學(xué)校一項項工作時彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學(xué)主任和其他老師對我們教務(wù)處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說，我們一定會支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
最不能忘懷的是老師們對學(xué)校安排的工作給力的'支持，他們恪守自己的職責(zé)，沒有驚天動地、轟轟烈烈的壯舉，只有細(xì)枝末節(jié)、點點滴滴的感動，但在我眼里他們就是實驗中學(xué)最可愛的人！還記得上學(xué)期許映老師產(chǎn)假剛結(jié)束，本來電話通知她上一個班的英語，后來因為臨時的變動叫她再接一個班的英語，沒有半點的推遲，爽口的答應(yīng)；還記得中考安排外出監(jiān)考，因為外出所需人員較多，考慮薛霞老師腿腳曾有傷，上下樓梯略有不便，征求她的意見時，一個“可以啊”讓我感動萬分，小升初學(xué)生報到需要幾個老師協(xié)助會計室收費，也是一個“可以啊”沒有任何的推諉，一切都是學(xué)校需要我，我理所當(dāng)然要接受的自然，讓我感到平淡中的可貴；這樣讓我感動的還有裴赟娥老師、宋薇老師、莊燁老師、高能老師、陸櫻花老師、李煥老師、王夢露老師、黃小丹老師等一大批青年教師，每當(dāng)學(xué)校需要打電話、做服務(wù)工作總是能坦然接受、熱心服務(wù)；不能忘記在中考一結(jié)束，我們的何琴玉老師就已經(jīng)主動詢問是否要幫助我們譽寫初三學(xué)生的畢業(yè)證書，這樣主動承擔(dān)任務(wù)的老教師怎能不讓人心生敬意，心存感激？
不能忘記的是上學(xué)期學(xué)校工作一個接一個：中青年教師教學(xué)能力競賽，近100名招聘教師的說課、課堂考核，高效課堂研究課過關(guān)課的考核，這些工作自然都不能離開我們的考核小組老師，這些老師本身一個個也都是課務(wù)繁重，但安排任務(wù)的時候我沒有聽到有任何老師有任何的怨言，每個人都以學(xué)校工作為己任，不計得失，不計報酬，他們不愧是實驗中學(xué)的教學(xué)骨干、中流砥柱！不能忘記的是4月底，督導(dǎo)評估、英語中考人機對話前夕，我們幾乎天天加班，周主任患上了重感冒，我叫她休息一天，但她在辦公室說的是：我現(xiàn)在不能請假，這兩件事都是學(xué)校的大事，我們有責(zé)任做好的，因為責(zé)任所以堅持，我想這就是教師最大的風(fēng)格；不能忘記在中考報名期間，因為是第一次網(wǎng)上報名，遇到很多新情況，新問題，忙中出亂，本來要發(fā)給初三班主任的短信通過校信通竟然發(fā)到了初三家長的手機上，因為失誤內(nèi)心非常不安，馬上重新發(fā)了一個信息向家長致謙，讓我感動的是我們很多可愛的初三家長不僅原諒了我的失誤，還發(fā)信息慰問“沒關(guān)系，梅老師辛苦了！”“謝謝你們，辛苦了，這么晚還在加班”；短短幾個字，幾句話讓我憑添許多溫暖，更滋生要更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長的信念；不能忘記6月份一周教務(wù)處就要準(zhǔn)備安排四次重要考試：初二信息技術(shù)上機會考、初一初二歷史生物地理期終質(zhì)量調(diào)研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試，每一場考試每一個流程每一個細(xì)節(jié)都必須絕無差錯，面對這么重的壓力，我和周主任、辦公室的卜潔說的最多的一句話就是：我們?nèi)齻�臭皮匠，也可以抵一個諸葛亮了。協(xié)同作戰(zhàn)，追求完美，我們用我們的勤奮彌補我們經(jīng)驗的不足，在迎接一次次的挑戰(zhàn)中我們自加壓力，凝成合力，形成了戰(zhàn)斗力。
不能忘記的還有家人給我一如既往的支持，每當(dāng)事情做得不完美特別難過的時候，家人總是會給我打氣：盡力就好，不要給自己太大的壓力。聽到這樣的話總會釋懷，讓我明白不完美就是人生的常態(tài)，追求完美才是我們要的向上的姿態(tài)。
一路走過，一路支持，一路溫暖。銘記生活中經(jīng)歷的喜悅和寬慰；惦念人生中遇見的善良與感動；存儲所有的感恩和情誼；珍惜一切難忘的關(guān)心和支持。過去的一學(xué)期，感謝有你，感謝有你們！
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