關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿匯編15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是“好書伴我成長”。
童年時朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀。或許是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長,我對書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動,《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強,成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強;是保爾,讓我積極向上。
讀書不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的.書多,自然寫起文章來行云流水,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時候,心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!
讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了美好的青春年華,是書,讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕艠酚^;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜……
讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿2
書是人類進步的階梯,是全人類的精神食糧,更是傳播文明的天使。
從古到今,多少文人志士,寒窗苦讀,最后功成名就,流傳千古。 而如今,身為00后的我,雖不能做到像他們一樣頭懸梁,錐刺骨,但是我熱愛文學(xué),酷愛讀書。讀書已成為我生活的一部分。按照老師的要求,我讀完了《草房子》、《小王子》、《三國演義》、《城南舊事》、《威尼斯商人》等必讀書目。其中我最感興趣的是林海音的《城南舊事》。那熟悉的旋律一直在我耳邊縈繞。
長亭外,古道邊,芳草碧連天.
晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山.
天之涯,地之角,知交半零落.
一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒。
《城南舊事》述說著英子的童年,充滿著快樂與奇妙……駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的小偷,漂亮的蘭姨娘,小伙伴妞兒,德先叔,宋媽,父親…… 這些鮮活的人物形象,都深深地印在我的腦海里。
《城南舊事》這本書像一幅淡淡的`水墨畫,講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲,唱說著童年的酸甜苦辣。
《城南舊事》它把我們拉回了過去,帶進了童年美好的回憶中。 我喜歡《城南舊事》,它讓我懂得了愛心,善心,真心;我喜歡作者林海英,她讓我了解了文學(xué)的韻味;我喜歡活潑可愛的英子,她讓我學(xué)會了堅強、學(xué)會了就算遇見再大的困難也要微笑面對人生!
我們每一人的童年都會有一個成長的轉(zhuǎn)折點,但我們不能退縮,要學(xué)會成熟、學(xué)會堅強、學(xué)會微笑!
讀書就是與心靈對話,與記憶對話,在對話中我們的心靈日漸豐滿。喜歡讀書的人是幸運的,因為他能走進另一方世界,一個超脫于物質(zhì)世界的地方。
做個愛讀書的人吧,讓書卷為我們開啟智慧與情感的大門,與圣哲對話,與一切美好的思想與情感對話,我們會慢慢接近高尚與偉大!
關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
記得小時候,我的媽媽經(jīng)常給我講童話故事,在那時起,我就喜歡上了讀書。
小時候,我經(jīng)常看連環(huán)畫,像《西游記》,簡直看了一遍又一遍,一本書被我翻破了。如果問我最喜歡看的書是什么,我想說的是與我的心相映的書。從小到大,我看的書的類型一直在變,我的心也在 不停的成長。
我在不識的字的情況下就開始看書了,不過,準(zhǔn)確來說是看圖,我媽給我講完故事后,我總會翻開書,看里面的`圖畫,回想著里面的故事,我是主動去看的。
在未上小學(xué)之前,我很愛讀童話故事,整日幻想著碰見神奇的老爺爺,給我一支可以無限變化的魔棒。
上小學(xué)后,我就開始有了自己的讀書類型,那就是讀科學(xué)知識方面的書!妒f個為什么》是我接觸的第一本科學(xué)方面的書,我特別喜歡里面稀奇古怪的問題,我心里想的都是探索未知奧秘,我對學(xué)校 的課程沒多大興趣。在學(xué)習(xí)上,除了數(shù)字成績,其他科目幾乎都在倒數(shù)行列。我也喜歡看《外星人》,《UFO》等書籍,想象自己能與外星人有一親密接觸。并且,我讀書時隨自己的喜好讀,感興趣的能 讀百遍,不感興趣的看一點兒就不讀了。
初中時期,我喜歡上了一些心靈故事。這些故事的特點是通過生活中的一些小事告訴你一些道理,初中讀一會兒《智慧背囊》等書,但因為要應(yīng)對考試,必須學(xué)習(xí)課本,讀課外書的時間不多了。
上了高中,更沒多少時間去讀課外書。我選擇讀一些成功學(xué)方面的書,靠它來激勵自己。其讀書心態(tài)也有了變化。以前,我讀書的目的是求學(xué)探索。上了高中,我讀書的目的卻是高考成功,以往的讀書 所學(xué)的是內(nèi)心所需,而高中的讀書即是形勢所逼,靠讀書來提高語文成績。
但我以抱功利性的心態(tài)去讀時,我發(fā)現(xiàn)讀書讀的壓抑,讀的不順暢。有了功利心,便會著重于取得的效果,忽視了過程,就像去旅游一樣,如果只想著目的地,便會使人忽視路邊的風(fēng)景。人們評論一個 人,往往評論的是他的結(jié)果,而不是他做事的過程。這都是功利心在作怪吧。
現(xiàn)在,我喜歡上了一些哲學(xué)方面的書,探討人生的意義,生命的價值,我想充實自己的內(nèi)心,豐富自己的精神,更重要的是我想寫本書,我想記錄下自己的心路,倘若能給人們啟迪,那就是我最大的心 愿了。
現(xiàn)在的社會浮躁,肯做學(xué)問的人不多了,大多數(shù)人都在迷茫,快節(jié)奏的生活讓許多人沒心情再讀好書,這恐怕是他們最大的遺憾了。
關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。
例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的`百花園里采集花粉。
隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。
在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……
哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。
書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!
關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
我以前不愛讀書,只讀漫畫書、迷宮書……不愛讀故事書。因為讀故事書讓我頭昏眼花,一點也不有趣。
老師布置了本周寫《我的讀書故事》,我就茫然了,不知怎么寫。今天媽媽為啟發(fā)我,打開電腦,讓我看了別人的讀書故事,我受到了啟發(fā)。我先看了魯迅的讀書故事,講他小學(xué)的時候,學(xué)習(xí)非常棒,學(xué)校獎給他一塊金色徽章,他把這塊徽章賣掉,賣來的錢用來買書和一些辣椒。晚上,他就躺在床上看書,看書的'時候,如果累了,就吃一根辣椒。我要學(xué)習(xí)魯迅愛讀書的精神。然后,我又看了幾個同學(xué)的讀書故事,有的讀起來很專心,有的愛上了讀書,有的還為了讀書,自己去勞動的事情。
其實我身邊有個愛看書的人,他就是我爸爸。爸爸工作很忙,但在家的時候,沒有見他看電視,都是在看書、看報紙。爸爸告訴我,書上可以學(xué)很多很多知識,原來我不懂爸爸這句話,可今天我懂了。
讀書實在太有趣了,所以,從現(xiàn)在開始,我就要好好讀書,多讀書,要成為班上的讀書大王,還要寫一本非常好的書給大家看。
關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿6
書,是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧,讀一本好書,就如和許多高尚的人談話。
以前,我很害怕改變。比如,開學(xué)時換老師了,我總會躲在一角悄悄哭泣,想念以前的老師;做什么事情,總是一成不變,不去求變、求新。但自從我看了《誰動了我的奶酪》這本書后,我感覺自己像是長大了,不再是曾經(jīng)那個害怕改變的小女孩了。現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)改變無時無處不在發(fā)生。當(dāng)我們周圍的事情有所改變時,我們也要盡快調(diào)整自己,這樣,我們應(yīng)該可以做得更好。
小時候的我不愿去找別的小朋友玩耍,總是等他們來找我。我好像忽略了外面的世界,對外面發(fā)生的一切都視而不見。媽媽發(fā)現(xiàn)后就告訴我,不應(yīng)該把自己封閉在家里,應(yīng)該走出去,多看看外面的世界,多主動與別人交流,這樣才能交到更多的朋友。如今,看了《誰動了我的`奶酪》這本書后,再想想媽媽告訴我的話,我終于明白了:我們不能一直待在原地固步自封,不去改變,那樣就會止步不前。
生活并不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到困難時,一條路走不通,我們就要想方設(shè)法開辟另一條路,這樣,我們才能找到解決問題的金鑰匙。
讀書真好,因為它開闊了我的視野。豐富了我的生活。我要感謝它——書。
關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿7
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是《博覽群書,豐富知識!》。
關(guān)于讀書,中外先哲有過許多膾炙人口的箴言:“讀萬卷書、行萬里路”; “讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進步的階梯”;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”等等。這些話都是告訴我們一個很普通但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。的確,我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族,讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動力永不衰竭的源泉。我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。
良好的開端,就是成功的一半。自幼博覽群書,如歷史、天文、詩、戲劇、哲學(xué)、科幻、文學(xué),對日后的智力、自信、榮譽感、志向、信念、創(chuàng)意、悟性、人格和使命感的發(fā)展與形成至為重要。許多為世界為人類作出重大貢獻的天才人物,多認為他們的`成功,與自幼父母激勵他們博覽群書有關(guān)。
在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
我們不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。
幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來,可謂望穿秋水。
讀書吧!讀書已經(jīng)改變了你的人生,如果你想繼續(xù)改變你的人生的話。
讀書吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?
謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
開卷,即讀書。有益,是通過讀書受到啟發(fā)和教育。我認為讀任何一本好書,都能受益。因為一本好書,就像萬花筒,又像大觀園。書中的內(nèi)容五彩繽紛,書中的世界色彩斑斕,所以我們置身于書的海洋中。
閱讀一本書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的.人對話,這是多么美妙的事情啊!因為書是“營養(yǎng)品”,書是智慧,是人類進步的階梯,書是開啟智慧大門的金鑰匙!白x書樂,樂在其中”。古人讀書不思茶飯,孔子讀書不知老之將至,白居易讀書口舌成瘡,馬克思讀書是為千千萬萬人的幸!
我愛讀書。記得有一次,我讀了一本從書中,是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里,講著里的故事,讓媽媽幸福,更像一杯甘灑的熱血。
謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿9
各位評委老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,是x年x班的學(xué)生。我交流的題目是“讀書的快樂”。莎士比亞說過,“書是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣f:“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上”。偉人毛澤東也說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。還有那懸梁刺股、囊螢映雪、負薪掛角、鑿壁借光……,太多太多的讀書名言,太多太多的讀書典故,從古至今,不知有多少先賢前人,都沉浸在書的海洋里,為書癡狂、為書而樂。
我熱愛讀書,我是書山腳下仰望的眼睛,我是學(xué)海岸邊拾貝的小手,請允許我用幼稚而真誠的語言,訴說我讀書的快樂。讀書之樂,在于愛上讀書。還記得兒時,媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事,讓我第一次開始了獨立閱讀。那一行行枯燥的'鉛字,在我眼前繪成了一幅幅美麗的畫卷,那一夜?jié)M天的星光,點亮了我兒時稚嫩的幻想。我要感謝作家格林,是他的故事震憾了我幼小的心靈,讓我燃起了讀書的渴望;我要感謝我的媽媽,是她啟發(fā)了我讀書的興趣,從此為我插上飛往夢想的翅膀。
讀書之樂,在于讓思想翱翔的快樂。讀書讓你足不出戶,便可在大千世界里任意遨游,在歷史的長河中自由奔放。是書讓我來到了古城羅馬,漫游充滿藝術(shù)氣息的大街小巷,探究那數(shù)不清 。
的歷史長廊,感受這座“永恒城市”的千年風(fēng)霜;是書帶我飛到青藏高原,看那清澈無比的藍天,賞那廣闊如海的碧水,聽那自然的天籟之音不斷回響;是書讓我回到了古代的蒙古,看草園英雄挽弓射雕,看鐵血男兒征戰(zhàn)沙場,感受那一代天驕成吉思汗一生的豪邁滄桑;我隨著《紅巖》來到渣滓洞、白公館,告訴江姐阿姨和“小蘿卜頭”,他們的犧牲沒有被遺忘,今天的人們已過上幸福生活,英雄的光輝形象還在學(xué)校的教科書里光芒萬丈;我還在書中認識了臥薪嘗膽的勾踐、紙上談兵的趙括、力拔山兮的項羽、望梅止渴的曹操……,書讓我居高臨下,看到了人類社會文明的的無限風(fēng)光!
讀書之樂,在于求知的喜悅。天上為什么會有星星,月亮上有沒有美麗的公主?雞兔同籠有更簡單的算法么?作業(yè)的難題如何解決?對于一個小學(xué)生來說,有著太多的好奇和未知,有著太多的難題和不惑。書中有全部的答案,但卻需要我們?nèi)ヅμ剿。一張小桌,一本字典,一摞書籍,?dāng)我通過一番努力,終于搞懂了問題,那種成功的喜悅帶給了我無上的快樂。
讀書之樂,在于成長的幸福。讀書,讓我從一本本書籍中學(xué)會分清美丑、識別善惡,讓懵懂少年漸漸成熟。當(dāng)我遇到挫折時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!保划(dāng)我學(xué)習(xí)不專時,是書讓我懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”;當(dāng)我吃飯?zhí)羧龗臅r,是書告訴我“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。當(dāng)我拿著書本問父母幼稚的問題時,當(dāng)父母夸我長大了,懂事了的時候,在父母欣慰的
笑容中,是書告訴我要珍惜這種幸福。
親愛的同學(xué)們,熱愛讀書吧!讓我們珍惜這美好的時光,一同享受讀書的快樂,讓那飛揚的快樂,伴隨著我們奔向那美好的明天!
謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好。
我是四(3)班的張綠瑩。我的興趣很廣泛,喜歡唱歌、畫畫、爬山,還喜歡看書。今天,我要和大家分享我的讀書故事。希望大家喜歡。
前蘇聯(lián)作家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯,是人類的精神糧食,是人類文化的營養(yǎng)品!弊x書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰藉。朋友可能離去,書卻是最忠誠的'伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
在知識的海洋里暢游,我感到無比充實與快樂。當(dāng)我坐在課堂里,仔細聆聽老師的講解;課間,為了一道題目和同學(xué)爭得面紅耳赤。成功的喜悅讓我歡笑,失敗和挫折使我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受。
有這樣一個故事:漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好?锖饣氐郊抑校那牡卦趬ι翔徚藗小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了?锖庾x完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆樱饝(yīng)了他借書的要求?锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學(xué)者。
聽了這一個故事,親愛的同學(xué)們,你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學(xué)們都來與好書做伴。只要是好書,就開卷有益;只要博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書做伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
同學(xué)們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你伴你我同行。
關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿11
讀書,翻譯成英語就是read。在我看來,這足以表明,讀書使人快樂,使他們快樂。欲知詳情,且聽我慢慢道來。
每當(dāng)手里捧著一片墨香,淡淡的清香一縷一縷地鉆進我的鼻孔,穿過我的心,心里也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開來。每當(dāng)書飄進心靈時,世界遺忘了我,我也遺忘了時間。心靈,在一次一次書香的浸染中,如閑云野鶴飛離功利的世界,悠然在人性的天空中。
沒有人能否認讀書是一種享受。當(dāng)人們談?wù)撓硎軙r,他們主要談?wù)摰氖俏镔|(zhì)享受,這并沒有錯。事實上,從精神層面上講,讀書也是一種高尚的精神享受。
雖然滿足精神方面的享受不如物質(zhì)方面的享受直觀和實用,但在人們物質(zhì)需求基本得到滿足的今天,精神方面的享受對人們來說更加珍貴。
北宋真宗皇帝趙趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!庇纱丝梢,讀書的好處有很多,其中最重要的一條就是:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。
讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》,在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界里,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復(fù),認為沒有路可以前進。
然而柳暗花明在剎那間,可以看到遠處的村莊,這是真正的書。讀書的智慧不在書中,而在書外。書不僅告訴你書中的知識,而且告訴你如何讀書,如何做事,如何做人。
讀書可以消除你心中的疑慮。在書中感受歷史的云彩,世界的溫度變化,人類的善惡,社會的美與丑。讀書至此,或迷霧陡去,云散日出。
我們不能斷章取義,從微觀層面進行分析。從宏觀上分析,讀書是快樂的,讀書是幸福的。讀書的樂趣,有聲音,有顏色,有活力,而且有夢想,就像五彩繽紛的`陽光,通過棱鏡的折射,再通過神秘的萬花筒照射出來。
然后幸福就會有熱情,經(jīng)過長時間的積累,永不放棄,就成了對書的一種堅持,一種執(zhí)著,一種崇尚,在漫長的人生中形成一種習(xí)慣,這種習(xí)慣伴隨一生,堅固如磐石。幸福永遠屬于你。
讀書是人生的樂趣,有書為伴心甘甜。
體驗閱讀,你今天快樂嗎?
關(guān)于小學(xué)生讀書的演講稿12
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書,是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄
讀書,是一種學(xué)習(xí)的過程,“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!币槐緯幸粋故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界,“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理讀書是快樂的。
讀書,是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的`竹子一樣,空洞無物。書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。
讀書,是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,“貧者因書而富、富者因書而貴”。
讀書,是一種快樂的人生,讀書,我感覺我的語言是潤浪的,心情是透明的,思維是活躍的,整個人是輕松的。我感覺我是一股清新的空氣我們每個人都有過。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書,嗅著撲鼻而來的書香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心曠神怡。
讀書,是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
作為學(xué)生的我們,無論你再忙、再累,千萬不要放松自己的讀書。讀書是一種勞動,勞動創(chuàng)造幸福。要讀好書,我們必須像牛,辛勤耕耘;像馬,默默出力;我們無法選擇自己的過往,但我們可以選擇讀書,用自己的知識,為中華民族未來的大廈添磚加瓦。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我們要讀書,就必須記
取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,懸梁刺股、鑿壁偷光,古人讀書的精神,值得我們發(fā)揚光大。
熱愛讀書吧!讓我們“為中華之崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,讓讀書伴隨著我們進步的每個腳印,矢志不渝、堅持不懈地一路走過,走向自信,走向充實,走向成功,走向美好未來!
熱愛讀書吧!
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我是一個非常愛看書的家伙,以致于我已達到了隨時隨地可以看書并且什么書都看的境界。因此,每當(dāng)媽媽去逛街時,都會把我“寄存”在新華書店里,我就一聲不響地津津有味地看起來;當(dāng)媽媽來領(lǐng)我時,我都央求媽媽“讓我再看會兒吧!”然后又埋頭看起來了。下面,就讓我這個“小書蟲”來為你將講我的讀書故事吧。
我是個“雜食動物”——啥書都看,什么《格林童話》,什么《上下五千年》,什么《淘氣包馬小跳》拉,包括爸爸媽媽訂的報紙,只要是有字的東西,我都會拿過來瞧瞧,當(dāng)然我最愛看的還是漫畫書,看漫畫書時,一不小心就會狂笑起來。有一次居然從沙發(fā)上笑滾到地板上,笑到肚子痛,笑到家人目瞪口呆,還以為我得了“狂笑綜合征”呢!
我是個“隨緣”的'人——隨時隨地都可以看書,吃飯時坐在桌子邊看,玩玩具時爬在地板上看,乘媽媽的自行車時趴在媽媽背上看,上廁所時就蹲在馬桶上看起來了……哪天不看書,我心里就會癢癢的。
有一天我得到一個小手燈,晚上我上床睡覺時突發(fā)奇想:如果能在床上看書,該多好。〉葖寢屜艉,我就打開小手燈,津津有味地看起來了?蓻]想到媽媽殺了一個“回馬槍”,把我逮了個正著,這下火山爆發(fā)了——爸爸媽媽一番臭罵,就差沒打我了,老爸還揚言要對我實行“惠民政策”——不讓我看一本書,為了保護我的眼睛!嚇得我渾身打顫,倒吸一口冷氣,忙向爸爸表態(tài),以后再也不在床上看書了。爸爸這才收回成命,但我心愛的小手燈也給沒收了。
其實,看書也給我?guī)Я瞬簧俾闊。比如說,因為我長時間癡迷看書,又不愛護眼睛,所以我小小年紀就讓眼睛穿上了“玻璃衣服”——一兩塊鏡片都是200多度呢。但書給了我更多的快樂與知識,所以盡管有點麻煩,我還是要看更多的書,來充實我的大腦,讓我變成聰明的“大書蟲”,當(dāng)然我會注意保護眼睛,在保護好視力的情況下多看書,多看好書,這不是“兩全其美”嗎?
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親愛的老師、同學(xué)們:
我的愛好是讀書,每天晚上寫完作業(yè)后就拿著一本書在那里看。
每天上午下課后,我還是拿著一本書在看。下午放學(xué)后,我拿的當(dāng)然還是一本書。我的家里放的都是我喜歡看的書,教室的書桌里放的也是我喜歡看的書,圖書角里的書還是我喜歡看的書。
我只要一有時間就拿著本書看,而且看得非常入神,不管誰跟我說話,我都顧不上答話,好像什么都沒發(fā)生似的.。
不管是什么書,我都愛看,像:《一千零一夜》、《一百個女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。
我想:我以后要讀更多的書!知道更多的知識!了解更多的人物!
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親愛的老師、同學(xué)們:
我是一個小書蟲,特別喜歡看書,有時候會把許多重要的事都忘了,下面,我來給你說一說。
那是一年暑假里的一天,我一個人在家,我那時買了十幾本新書,我便如饑似渴,如狼似虎的讀起書來。漸漸地,我忘記了時間,忘記了空間,整個人仿佛完全融入了書中。我看完一本,又拿起一 本,等到我看到第五本的`時候,我覺得眼睛有點疼,到外面休息了一會,就繼續(xù)看,我又看了兩本。突然接到了我媽打來的電話,問我怎么還沒去補習(xí)班。我一愣,一看表,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點了,我趕緊 匆匆忙忙的往補習(xí)班趕。還有一次,也是我一個人在家,媽媽讓我自己買飯吃,結(jié)果我因為看書忘了,那天我一整天沒吃飯。
我愛看書,因為我從書中不僅學(xué)到了知識,還學(xué)到了做人的道理。
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