學(xué)會(huì)尊重的演講稿集合15篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的學(xué)會(huì)尊重的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)尊重的演講稿1
老師和學(xué)生:
早上好!我今天國旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)尊重他人》。在演講的題目之前,我先在這里給大家講一個(gè)小故事。
從前有一只小老鼠,總覺得自己很了不起,對(duì)別人很沒禮貌。
有一次他去上學(xué),一只蝸牛上來擋住了他的路。小老鼠兇猛地說:"滾開,小家伙!"小老鼠說,把蝸牛踢到了很遠(yuǎn)的地方。
有一次,小老鼠去河邊喝水,覺得河里有一條小魚妨礙了他,就撿起一塊石頭扔了過去。小魚被襲擊了,嚇了一跳,趕緊逃跑了。小老鼠笑著說:“你知道我是什么!”。
一天晚上,在回家的路上,小老鼠看見路邊躺著一只小豬,驕傲地說:“誰給你這么大的勇氣擋我的路!”說著,一腳踢了過去。砰的一聲,小老鼠就踢到了小豬的腳。小豬沒事,小老鼠卻叫著“唉,唉”。原來他的腳被一個(gè)大包腫了。小豬站起來,對(duì)小老鼠說:“你傲慢,對(duì)別人不尊重。你今天吃了很多苦!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。
同學(xué)們,看這只小老鼠。一開始,他一定認(rèn)為自己是一個(gè)偉大的'東西。每個(gè)人都要放棄他,遷就他的喜好?梢哉f他自大,只有他自己。他終于嘗到了這一舉動(dòng)的苦果。小豬沒有采取所謂的“以牙還牙”的做法,立即反擊,而是選擇了寬容,真誠地指出了小老鼠的錯(cuò)誤。
身邊各種各樣的人,總要和不同的人交往。善于與人交流,彼此相處融洽,對(duì)我們來說是重要的人生歷程。同學(xué)們,任何時(shí)候都要記住,不能用自己的想法代替別人的想法,不要把自己的惡感發(fā)泄在別人身上,不要故意傷害別人。今天,老師想告訴你,與人愉快相處的秘訣是學(xué)會(huì)尊重他人,體諒他人。當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越多的人欣賞你,愿意做你的朋友,你的生活會(huì)有更多的快樂。我就說這么多。謝謝大家!
著名教育家魏書生說:“人與人之間,就像山與山之間,你把——叫到對(duì)方靈魂的山,我尊敬你,那么周圍山谷的回聲就會(huì)是‘我尊敬你——’!
學(xué)生需要老師的尊重,孩子需要父母的尊重。作為學(xué)生和孩子,怎樣才能學(xué)會(huì)尊重?
學(xué)會(huì)尊重的演講稿2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
人是社會(huì)的人,社會(huì)是人的社會(huì)。要衡量一個(gè)國家社會(huì)的文明程度,主要是要衡量它的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的程度。那么,我們?cè)鯓硬拍茏鞯饺伺c人之間的***呢?請(qǐng)從學(xué)會(huì)尊重他人開始吧!
我們每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上,生活在集體這個(gè)大家庭中,我們給個(gè)人的存在都?吹玫剿说某浞挚隙,每個(gè)人的成績都?吹玫剿说恼J(rèn)同,我們每個(gè)人的人格都?吹玫剿说淖鹬。那末,我們?cè)鯓硬拍艿玫剿说淖鹬啬兀恳痪湓,學(xué)會(huì)尊重他人。那末,怎樣才能學(xué)會(huì)尊重他人呢?
首先要學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞是一種積極的樂觀向上的人生態(tài)度,是建立在善于發(fā)現(xiàn)和摒棄妒忌、悲觀厭世的不知己理的基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀品質(zhì)。我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的貌美、體健、聲清、骨秀、學(xué)厚、文博……欣賞老年人之經(jīng)驗(yàn)豐富,中年人之年富力強(qiáng),青年人之青春與活力,少年人之天真爛縵?傊,只要我們?cè)敢庑蕾p,就總能找到欣賞的理由。只要我們學(xué)會(huì)了欣賞,我們就學(xué)會(huì)了尊重。
第二是要有“三人行,必有我?guī)煛钡牧己眯膽B(tài)。
在我們的四周,在我們生活的集體中,不乏學(xué)習(xí)的'楷模。他人儀表美、心靈美、語言美、品質(zhì)美都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他人淵博的知識(shí),靈敏的思惟,善辯的口才,杰出的才華,高深的藝術(shù),完善的人格,豐富的愛心,奉獻(xiàn)的精神等等都是值得我們敬慕與學(xué)習(xí)的。只有我們時(shí)時(shí)、處處保持謙虛的態(tài)度,確立“三人行,必有我?guī)煛钡奶幨勒軐W(xué),我們就學(xué)會(huì)了尊重他人,虛心的向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,進(jìn)而豐富和發(fā)展自己,使自己學(xué)會(huì)尊重他人的藝術(shù)人生布滿藝術(shù)。
第三是要學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的文明用語。
人是情感動(dòng)物,人類的情感很大程度上是用語言作為交際的工具的,是用語言傳遞著情感。因此,我們要學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的文明用語。如“您好”、“你需要幫助嗎”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等,別看這些簡短的文明用語,學(xué)會(huì)了使用它,你或許就學(xué)會(huì)了尊重他人,他人也一定會(huì)尊重你。一句“您好!”表示了真誠的問候,美好你的祝愿,使他人與你的感情拉近了很多倍。
一句“你需要幫助嗎?”體現(xiàn)了自己的友好,而且也表明了自己的本事,對(duì)他人有甚么困難,自己愿意伸出熱情的雙手。一聲“對(duì)不起”,是對(duì)自己的無意過失的挽回或?qū)ψ约旱腻e(cuò)誤的真誠道歉,這不但反映了你對(duì)他人的尊重,而且也表明了自己的坦誠。一聲“沒關(guān)系”是對(duì)他人過失的諒解與寬容,也表現(xiàn)了自己豁達(dá)的胸懷。臨別時(shí)的“再見”,能給人以留下美好印象。
古人說“我敬人一尺,人敬我一丈”。意思就是說,我們只要學(xué)會(huì)了尊重他人,他人也一定會(huì)加倍的尊重自己。假如你想自己處處有好的人緣,你想得到他人的尊重,你想使自己的人生更臻完善,請(qǐng)從今天作起,從現(xiàn)在作起,學(xué)會(huì)尊重他人吧!
謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
學(xué)會(huì)尊重的演講稿3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
當(dāng)我們看到一個(gè)新生兒出生時(shí),那聲響亮的哭聲總會(huì)喚起我們的生命意識(shí),我們不禁感嘆:生命真可愛。當(dāng)我們看到一個(gè)活生生的生命突然倒在車輪下,殷紅的血液總是讓我們深深震撼:我們的生命是如此脆弱!當(dāng)我們看到一個(gè)奄奄一息的老人帶著無限的留戀看著身邊的`一切,那痛苦的嘆息總會(huì)讓我們感慨萬千:生命如此珍貴!面對(duì)生活,讓我們鄭重承諾關(guān)愛生命,尊重生命。
尊重生活中的每一份擁有。在我們知道自己擁有的價(jià)值之前,我們經(jīng)常會(huì)失去很多東西。擁有是一種真正的幸福。血濃于水,友誼長存,愛超越生死.每一份純真美好的感情都會(huì)帶給我們一份真誠的關(guān)心,一份真摯的感情。
珍惜你所擁有的,就是尊重你生命中的每一份真愛。當(dāng)你有了收獲的喜悅,取得了滿意的結(jié)果,你會(huì)思考如何去珍惜嗎?無論你的答案是什么,我都要鄭重提醒你,擁有讓你快樂,但只有珍惜你的擁有,尊重每一份擁有,你才會(huì)收獲更多。尊重生活中的每一個(gè)選擇。人的一生,會(huì)遇到無數(shù)的選擇。有時(shí)候,一個(gè)選擇可能決定你的人生軌跡。因?yàn),人生不賣返程票。機(jī)會(huì)只有一次,一定要慎重對(duì)待。尊重每一個(gè)選擇,就是尊重你新鮮、寶貴、有限的生命!
尊重生活中的每一次經(jīng)歷。有句名言:“我們不能增加生命的長度,但可以擴(kuò)大生命的寬度。”的確,每一次經(jīng)歷和挑戰(zhàn),都可能給我們的生活增添一份感悟和記憶,我們必須勇敢面對(duì)艱難困苦。多一次經(jīng)歷,多一次經(jīng)歷,這些經(jīng)歷會(huì)成為我們一生寶貴的精神財(cái)富。只有尊重每一次經(jīng)歷,認(rèn)真對(duì)待生活中的每一次經(jīng)歷,才能獲得征服下一關(guān)的決心、勇氣和經(jīng)驗(yàn)。
朋友們,我們還年輕,正處于人生最美好的歲月。為了在未來的地面上給我們的生活不留遺憾,為了用充實(shí)的生命給我們的生活劃上圓滿的句號(hào),讓我們鄭重承諾尊重生命!
學(xué)會(huì)尊重的演講稿4
叔本華曾經(jīng)說過:“要尊重每一個(gè)人,無論他是多么的可笑與卑微,要記住,活在每個(gè)人身上的是你我相等的性靈!
事實(shí)上,不僅是一個(gè)人,一個(gè)民族、一個(gè)國家更需要尊重。杭州某圖書館因允許流浪者免費(fèi)進(jìn)內(nèi)讀書而被稱為“史上最溫暖圖書館”,但也因此使一些讀者感到不滿。對(duì)此,圖書館館長的回復(fù)鏗鏘有力:“我無權(quán)阻止他們?nèi)雰?nèi)讀書。您如覺不便,可更換座位或選擇離開!边@樣的言行獲得了無數(shù)網(wǎng)友的點(diǎn)贊支持。館長的言行,以及網(wǎng)友的支持,都體現(xiàn)了大多數(shù)人的觀點(diǎn):流浪者固然落魄,但是在落魄的境遇下還愿意讀書,本身是值得社會(huì)尊重和支持的。而且館長回復(fù)中的一個(gè)“您”,更體現(xiàn)了他內(nèi)心的那桿平等的天秤,在他看來,人是不分高低貴賤的。
偉大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一個(gè)美談。身無分文的屠格涅夫在街上偶遇了一個(gè)乞丐,面對(duì)乞丐伸過來的那雙枯瘦污穢的手,他沒有嫌惡的避開,反而緊緊地握住了那雙手,并說:“抱歉兄弟,我沒有什么可以給你的。”一生情真意切的“兄弟”,讓乞丐感動(dòng)得熱淚盈眶,他說:“這是最好的施舍!痹谌祟惿鐣(huì)中難免有落魄的一群人,而人的一生中也難免有落魄的時(shí)候,如果其他人給予這個(gè)人以尊重,那么對(duì)這個(gè)人來說才是最好的幫助,精神上的支持有時(shí)比物質(zhì)上的.支持來得更有力量,它給予落魄者希望和溫暖,讓這些人有了歸屬感。我想,屠格涅夫之所以被世人尊重,不僅僅在于他的文學(xué)著作,而更源于他的崇高人格。
孔子說:“有教無類,大概此理”,孟子也曾說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”學(xué)會(huì)尊重是我們一生受用的良好品質(zhì)。不尊重、不平等只能帶來無盡的災(zāi)難。黑種人曾經(jīng)被當(dāng)做奴隸販賣,失去人身自由,被奴役壓迫,無數(shù)人民為此革命犧牲,最終才謀求了平等和解放。我們的國家也曾被侵略剝削,我們的國人曾經(jīng)被侮辱——“東亞病夫”、“中國人與狗不得入內(nèi)”,列強(qiáng)侵略者更是視人民百姓之命為草芥,這給我們的國家?guī)砹藶?zāi)難。不平等、不尊重的后果是沉重的,我們往往為此付出血汗淚的代價(jià)。學(xué)會(huì)尊重,是一種良好的品德,尊重他人也是尊重自己。而尊重帶來更大的作用不僅僅止于個(gè)人,它能讓我們的社會(huì)充滿溫暖與和諧,讓世界充滿愛與和平。讓我們學(xué)會(huì)尊重,尊重每一個(gè)人,尊重一個(gè)民族、一個(gè)國家!
學(xué)會(huì)尊重的演講稿5
尊敬的xx:
一句溫暖的話語,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。
尊重別人,是一種美德。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀,他剛進(jìn)去,就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大,干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí),接著,他做出了一個(gè)不合常理的舉動(dòng)——把鞋脫掉,光著腳進(jìn)去。校長被眼前的一切驚呆了:校長也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊走,每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事,他從不覺得這樣會(huì)擾亂學(xué)生學(xué)習(xí),這給校長深深的上了一課。這舉動(dòng)看似不合常理,其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的尊重。
尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
有一個(gè)寺院的長老,精通做大餅的技藝,做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,長老親自挑選了一張大餅,送給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng),吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老,長老居然收下了。徒弟們很奇怪:既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:"難得他這么有上進(jìn)心,所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵(lì),他將來必定能成大器。"徒弟們都不以為然。時(shí)隔多年,有一個(gè)商人特地來感謝那位長老,而他就是當(dāng)年那個(gè)買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。
"對(duì)別人不尊重,首先就是對(duì)自己不尊重。"愛加上寬容加上理解,就匯成了一個(gè)博大的.海洋,這個(gè)海洋就叫做"尊重"。人們?cè)谶@么一個(gè)博大的海洋里生活,享受著身心的愉悅,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。人門生活在這里,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此。
謝謝大家!
學(xué)會(huì)尊重的演講稿6
寬容是吹散我們心中烏云的春風(fēng);寬容是一場(chǎng)細(xì)雨,洗去我們心中的污穢;寬容是照耀在我們心中的一縷陽光。寬容是我們生活中的中介,在我們的生活中起著非常重要的作用。寬容是一種包容,是一種給予他人自尊的行為。
我聽奶奶給我講了一個(gè)故事。她年輕的時(shí)候,村里很多人吃不上飯,被批評(píng)。有一戶人家孩子太多吃不下飯,就去姥姥家偷吃的。任何時(shí)候偷東西都是最可恥的事情。就在那人偷了小米扛回家的時(shí)候,被奶奶的爸爸發(fā)現(xiàn)了,奶奶沒有阻止他。我問奶奶為什么不制服小偷,轉(zhuǎn)身走了。奶奶說當(dāng)時(shí)人都餓了,偷吃是不得已。太尷尬了,不能再被抓了。我明白了,學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)維護(hù)別人的自尊。
寬容是一種隱忍,是一種“在平靜中隱忍片刻,退一步”的`精神。生活中,我們需要忍受一些不如意的事情。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到困難、挫折,甚至是暴風(fēng)雨的襲擊,這需要我們用一顆寬容的心來對(duì)待。在人際交往中,會(huì)遇到各種性格的人,難免會(huì)發(fā)生摩擦。我們應(yīng)該寬容他人,與他人相處融洽。要學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)對(duì)事物寬容,對(duì)人友好。
寬容是對(duì)他人的一種理解和原諒。小時(shí)候父母并沒有因?yàn)槲覀儛弁娑?zé)怪我們,因?yàn)楦改钢缾弁媸呛⒆拥奶煨裕麄冊(cè)徚宋覀。?dāng)我們打破筷子時(shí),我們的父母不會(huì)責(zé)怪我們打碎了一個(gè)盤子,因?yàn)樗麄冎烂總(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),他們會(huì)原諒我們。我們和父母頂嘴,他們不會(huì)怪我們不聽話,因?yàn)樗麄冎琅涯嫫谑敲總(gè)少年都要經(jīng)歷的,他們?cè)徚宋覀儭N覀円矐?yīng)該原諒身邊的人。你知道,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)原諒別人。
寬容是一種奉獻(xiàn),是對(duì)他人的貢獻(xiàn)。在家里,父母不求回報(bào)。在學(xué)校,老師無私地教給我們知識(shí);在生活中,學(xué)生們熱情地幫助我們解決困難。他們不要求任何回報(bào)。學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)給予別人。寬容拉近人與人之間的關(guān)系,加強(qiáng)人與人之間的溝通。學(xué)會(huì)寬容,你就會(huì)有美德,你就會(huì)學(xué)到世界上最高尚的品質(zhì)。讓我們學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)尊重的演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
今天,我演講的題目是:《學(xué)會(huì)尊重文明修身》
尊重,歷來是人類文明中亙古不變的美德!墩撜Z》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也!倍韲骷伊蟹颉M袪査固┰(jīng)說過:我們平等的相愛,因?yàn)槲覀兓ハ嗔私,互相尊重?/p>
尊重看似小事,有時(shí)會(huì)直接影響事業(yè)的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢(shì),聽說袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對(duì)許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動(dòng),于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時(shí)候,西川的張松前來獻(xiàn)圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意,把本來要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來說是事業(yè)上的一大損失。
翻一下史冊(cè),不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗?duì)每個(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度。他們用尊重贏得了世人對(duì)他們永久的尊重與愛戴。
同學(xué)們,從古至今沒有哪個(gè)人不想受到尊重?墒遣⒉皇敲總(gè)人都明白尊重的真正含義。其實(shí),只有懂得尊重別人,才能贏得別人的.尊重。
人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對(duì)著對(duì)方心靈的高山呼喚——我尊重你,那么周圍山谷的回音也會(huì)是‘我尊重你——’。如果你喊——我討厭你,那么回音也會(huì)是——我討厭你。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,自己才會(huì)受到他人的好評(píng)和尊重。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!”只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重,我們每天的生活就會(huì)更加美好。學(xué)會(huì)尊重,就應(yīng)該從尊重老師和同學(xué)做起。
在學(xué)校生活中,為我們付出最多的就是老師了。老師是我們成長道路上的引路人,我們的成長離不開老師的教育!俺涕T立雪”的故事是尊師重道的千古美談。我們應(yīng)該怎么傳承尊重老師的美德呢?
首先,要聽從老師的教誨。老師提出的鼓勵(lì)或者批評(píng),都是為了我們盡快地成長起來。所以我們要虛心地聽取老師的批評(píng)幫助,認(rèn)真地改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,同樣是對(duì)老師的尊敬和熱愛。老師的批評(píng)如果與事實(shí)有出入時(shí),我們要在老師講過話后平心靜氣地加以解釋,或在事后尋找適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、時(shí)機(jī)加以說明。感恩老師不需要多么貴重的物品,一聲“老師,您好”,就足以解除老師的疲勞;一陣陣瑯瑯的讀書聲,一張張優(yōu)秀的答卷,是對(duì)老師最好的尊重!
其次,要尊重老師的勞動(dòng)。為了講好每一節(jié)課,老師們都是要花費(fèi)很大心血的。因此,我們應(yīng)以最飽滿的情緒,集中精力,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,這就是對(duì)老師的最大尊重。老師布置的作業(yè),是課堂教學(xué)的延續(xù),我們應(yīng)該按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成各種作業(yè),并且認(rèn)真體會(huì)老師在作業(yè)上悉心批改之處,這同樣是對(duì)教師的一種尊重。在我們身邊,總有個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,甚至破壞紀(jì)律;有的以各種借口不完成作業(yè),還有的對(duì)老師不禮貌,都是不尊重老師的表現(xiàn),應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng),自覺約束自己,趕快改正缺點(diǎn)。
我們每天都和同學(xué)一起來到學(xué)校,為著同一個(gè)目標(biāo)而來,養(yǎng)育美德,開啟智慧,F(xiàn)在是同窗好友,未來是在不同工作崗位上的祖國建設(shè)者。我們之間應(yīng)該相互尊重,相互學(xué)習(xí),相互激勵(lì)。那么,怎樣才能做到尊重同學(xué)呢?
首先,要尊重同學(xué)的個(gè)性與獨(dú)立性。我們每個(gè)同學(xué)相對(duì)其他同學(xué)都是獨(dú)立的,這種獨(dú)立性也決定了大家都是平等的。己所不欲,勿施于人。在任何時(shí)候,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,更不要故意傷害別人。一個(gè)快樂地與人相處的秘訣就是:學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)體諒他人。在生活中,尊重的作用是無與倫比的。不經(jīng)意的一個(gè)微笑,等于給人吹去一陣溫潤的春風(fēng);一聲“對(duì)不起”也能化解劍拔弩張的沖突……
其次,不要傷害他人。良言一句三春暖,惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意間說出的話,很可能極大的傷害對(duì)方的自尊。比如給同學(xué)起外號(hào),嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)等行為都是不可取的。我們應(yīng)該自覺培養(yǎng)尊重別人的能力,講話應(yīng)溫文爾雅,講究語言美,忌自以為是、出言不遜、惡語傷人。不要輕易說別人的缺點(diǎn),如果要指出別人的缺點(diǎn),一定要委婉,不要橫沖直撞。當(dāng)你這樣去做后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越多的人欣賞你,愿意成為你的朋友,而你的生活將會(huì)擁有更多的快樂。
同學(xué)們,我們每天都要和他人進(jìn)行交往。學(xué)會(huì)尊重,文明修身是我們很重要的人生課程。我們要從生活中做起,尊重老師,尊重同學(xué),尊重我們身邊的每一個(gè)人,才能讓“尊重”這一傳承千年的古老河流,永遠(yuǎn)的流淌下去!
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)會(huì)尊重的演講稿8
尊敬的各位評(píng)委老師:
下午好!
孟子有云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!
強(qiáng)調(diào)了尊重他人的重要性,一個(gè)人在與別人交往中,如果能很好的理解別人,尊重別人,那么他一定會(huì)得到別人百倍的理解和尊重。尊重,就像“一個(gè)善解人意的小姑娘,她透明的微笑叫理解,她淳樸的心靈叫高尚;尊重又像一位德高望重的學(xué)者,飽含待人處事的智慧,盡顯人格操守的高貴!” 懂得尊重,是做人最起碼的一種道德要求。做到了尊重別人,則是一種境界,一種美德。尊重別人,是人生必不可少的重要素質(zhì),尊重他人,是對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定,同時(shí),亦是贏得他人對(duì)自己尊重的基礎(chǔ)。自尊方能得以周全。所謂尊人尊自己,這是一種辯證的關(guān)系。要想得到別人的尊重,首先要懂得和學(xué)會(huì)尊重別人。
人與人之間的互相尊重,可以讓人開心,使人奮進(jìn),助人成功。尊重,是一種理解與寬容。與人相交,求同存異,學(xué)會(huì)移行易位換位思考。千人千面,我們不能夠要求所有的人都按照同樣的方式活著。與人交往,你可以有所選擇,卻不要想著去改變一個(gè)人;磉_(dá)大度,是人際交往中的積極因素。
尊人有地位高低之分,但無人格貴賤之別,只有靈魂高度上的差別,只有道德品質(zhì)高下之別。任何人不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己,我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真心懂得尊重別人的人 ,一定能贏得別人的尊重。尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,是一個(gè)人待人接物的態(tài)度所折射出的自身的操守,品質(zhì)。
尊重,時(shí)時(shí)存在,處處需要。尊重,是自重,是自言自語,是友情中的信義,是愛情中的真誠。當(dāng)別人信任了你的人格,你的人品,你們也就會(huì)擁有一些共同的秘密。但你卻沒有為之守口如瓶,甚或?qū)⑦@樣的秘密轉(zhuǎn)化成傷害他人的武器。那么,你的真實(shí)為人,你的.本來面目,便由此可見一斑。無須任何指責(zé)的語言,你就應(yīng)當(dāng)感到無地自容才是。因?yàn),這,已經(jīng)不僅僅是一個(gè)誠信的問題了,它與你的人格,道德觀念直接相關(guān)。
普希金說:“尊重別人吧,你會(huì)使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半”。尊重是一門學(xué)問。尊重別人,就是尊重自己,就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心田。自信,是對(duì)自己最好的尊重,是對(duì)情感的尊重,是對(duì)歲月的最好尊重。
學(xué)會(huì)尊重的演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
尊重和幫助在日常生活隨處可見,但要說哪個(gè)更重要,這不是讓人“絞盡腦汁”的問題,估計(jì)每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為尊重比幫助更重要。
因?yàn)槊總(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。如果我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)不尊重他人,他人會(huì)認(rèn)為是一種施舍,就會(huì)產(chǎn)生無形的傷害。
有一次,我們班同學(xué)都在寫作業(yè),安靜到極致了,一枚繡花針落在地上都能聽見聲響,可是A同學(xué)打破了這美好的`安靜——B同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,為了保持作業(yè)的美觀整潔,就低聲細(xì)語地向A同學(xué)借橡皮,令人感到意外的是:A同學(xué)竟然把聲音提高了“八度”,“煩死了,給你!”并且在給的同時(shí)還使勁一“扔”,像是極不情愿的樣子,此時(shí)的B同學(xué)顯得非常難堪……B同學(xué)雖然借到了橡皮,但無形中也受到了傷害。
成語“嗟來之食”的意思是“喂!來吃!”這個(gè)成語故事的內(nèi)容是:周朝時(shí),齊國有一年發(fā)生大饑荒。有個(gè)叫黔敖的財(cái)主準(zhǔn)備了一些食物放在路邊,等候受災(zāi)的難民來吃,不一會(huì)兒,就有一個(gè)饑民走過來了。黔敖就沖著他喊道:“嗟!來食!”那饑民睜大了眼瞪著黔敖說:“我就是因?yàn)椴怀赃@種‘嗟來之食’才餓成今天這副樣子的!”黔敖立即給那個(gè)饑民道歉,但那個(gè)饑民堅(jiān)決不吃,終于餓死了!
是!黔敖這種帶有輕蔑地吆喝著施舍的食物,誰會(huì)吃呢?
可見我們要用尊重的態(tài)度去幫助他人,如果不是用尊重的態(tài)度去幫助他人,只會(huì)讓他人感到這是一種施舍,同時(shí)也會(huì)給他人造成一種無形的傷害,這種幫助說白了就是一種憐憫。
在古代有“志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食”之說,這句話的意思是:“有志氣的人不喝盜泉里的水,廉潔的人不接受侮辱性的食物!
遇到困難有人主動(dòng)幫助是一件好事,遇到困難有求他人,他人愿意幫助是雪中送炭。樂于助人是我們的傳統(tǒng)美德,但我們?cè)趲椭藭r(shí),態(tài)度一定要熱情,學(xué)會(huì)尊重,一定要以尊重為前提。
學(xué)會(huì)尊重的演講稿10
尊重是臉上真誠的微笑;尊重是別人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;尊重就是為別人的努力鼓掌。尊重似乎只是獻(xiàn)給身邊的人。
從小接受“孔融讓梨”的教育,都知道公交車上要給老人讓座,不要嘲諷諷刺殘疾人。這種理論有時(shí)似乎不合理。為什么年紀(jì)大了小便還吃小梨?既然已經(jīng)累了為什么一定要讓座?你為什么不能直接說你在想什么?
其實(shí)真正的道理在這里:尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“送我一個(gè)木桃,還瓊瑤”,意思是說,有人送我一個(gè)木桃,我就和瓊瑤一起還。所謂互惠,在人類社會(huì),付出一分就得到一分的回報(bào),總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這是規(guī)矩。規(guī)則大部分時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對(duì)別人的尊重和禮貌會(huì)給別人留下好印象,然后別人也會(huì)像你一樣對(duì)你。
不是沒有這樣的反例。不知道有沒有見過一個(gè)憤世嫉俗,狂妄自大的瘋狂男孩,從內(nèi)心贏得別人的尊重。他們最多用自己的.“叛逆”和“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光。
尊重是一種大智慧,同情是由于理解。尊重別人和自己的相似之處并不難。遇見知音的興奮足以掩蓋“尊重”的平淡光芒。很難尊重別人和自己的差異。比如你認(rèn)為吸煙有害健康,污染環(huán)境,他卻把它當(dāng)成一種調(diào)節(jié)。他說生活就是要有闖勁,要活潑,要堅(jiān)強(qiáng),你只想過平淡,安詳,公正,安逸的生活。所以每個(gè)人都有不同的差異,不僅僅是幾千萬。尊重,就是觀察自己的人生信條,用客觀的觀點(diǎn)和贊賞的眼神看著對(duì)方,不是要求相同,而是正視差異。
所以,懂得尊重他人的人,才意識(shí)到生命的大智慧。所以態(tài)度優(yōu)雅,舉止從容,是因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约,有足夠的寬容審視別人。所以會(huì)受到別人的尊重,只是因?yàn)樗l(fā)出來的高貴平和的氣息真的讓人向往,讓人向往。
尊重能讓人心情愉悅,呼吸順暢。尊重可以改變不熟悉或尖銳的關(guān)系。如果對(duì)對(duì)方有足夠的尊重,戰(zhàn)爭是可以避免的。
古人云,愛人的人永遠(yuǎn)愛他,重視別人的人永遠(yuǎn)重視他。
學(xué)會(huì)尊重的演講稿11
寬容是一種美德。我曾經(jīng)讀過一首詩,里面稱贊:寬容是一片蔚藍(lán)的海,清澈見底;寬容是一片廣闊的天空,珍惜世界而不記仇恨和怨恨;寬容是燦爛的陽光,送你風(fēng)雨;寬容是生命的延續(xù),生命的光輝只閃現(xiàn)片刻;只有寬容大度,才能超越自己的局限。一個(gè)字寬容,雨露繽紛,人生寬容,心干。
記得有一次,我在樓道里閑逛,同桌拖著樓道,不小心把鞋上的拖布拽下來,把白布鞋弄臟了。我大叫:喂,你在干什么?同桌心虛地說:對(duì)不起,我不是故意的。我很堅(jiān)決:對(duì)不起,結(jié)束了。如果我把你的鞋弄臟了,你會(huì)感覺好點(diǎn)嗎?同桌沒說什么,默默回到教室。哼!覺得就這樣?等一下!你會(huì)感覺好點(diǎn)的!_!我生氣地說。我拿著一個(gè)帶黑色拖把的'拖把,走到我同桌面前,把拖把放在她的鞋子上。同桌抬頭看著我,沒說話。奇怪的是,我對(duì)此并不滿意。她的眼神總是讓我有點(diǎn)不舒服。
幾個(gè)月過去了,這件事我已經(jīng)拋在腦后了。期中考試的時(shí)候,不小心把鋼筆畫在同桌衣服上了。哦,真對(duì)不起。______我不安地說。我想起了幾個(gè)月前的事,心想:這一次結(jié)束了,讓她拿著東西,她肯定不會(huì)讓我好過。但她沒有生氣,沖我爽朗地笑了笑,說,沒關(guān)系。從此,我和同桌成了好朋友。一次偶然的機(jī)會(huì),我問她:我那樣對(duì)你,你為什么不生氣他笑著說:人要學(xué)會(huì)包容,才會(huì)幸福。
同桌的話深深的啟發(fā)了我:原來我無緣無故的失去了友誼。
世界上最珍貴的東西是什么?是包容。寬容是世間罕見的珍珠,寬容的人幾乎比偉大的人優(yōu)越。善于包容的人,總是播下陽光雨露,來撫平人的精神和肉體創(chuàng)傷。與寬容的人接觸,智慧開悟,心靈變得高尚,心胸變得寬廣。
學(xué)會(huì)尊重的演講稿12
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我覺得尊重是自上而下的。當(dāng)我們抬頭時(shí),尊重自然產(chǎn)生,但我們經(jīng)常會(huì)遇到抬頭甚至蔑視。這個(gè)時(shí)候我們還能感到被尊重嗎?
尊重是一種情感,動(dòng)物也有,但動(dòng)物的尊重僅限于自下而上,意義卑微。你看看東非草原的獅子,西伯利亞的狼,就知道日常生活中尊重?zé)o處不在。對(duì)動(dòng)物的尊重是為了集體生存,這顯然是在權(quán)力之下,但必須勉強(qiáng)遵守。
我們必須承認(rèn),今天的社會(huì)有不同的層次,它一直存在。只是我們描述的無階級(jí)社會(huì)還沒有到來?陀^來說,尊重已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的潮流,不順應(yīng)潮流的'人會(huì)被潮流淘汰。即使被淘汰的是閃亮的金子。
為了順應(yīng)潮流,融入社會(huì),我們必須尊重上級(jí)。尊重上級(jí)是指下屬必須服從上級(jí),尊重和禮貌地迎接上級(jí),絕對(duì)聽從上級(jí)的指示。而且不能有什么怨言,這樣的人一定前途無量。
但是,我始終相信,尊重對(duì)方才是最重要的,無論是同級(jí)還是上下級(jí)之間。因?yàn)榛ハ嘧鹬,才有凝聚力,才有?zhàn)斗力!
學(xué)會(huì)尊重的演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
教育家魏書生說過:“人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對(duì)著對(duì)方心靈的高山呼喚——我尊重你,那么周圍山谷的回音也會(huì)是‘我尊重你——’。”
學(xué)生需要老師的尊重,兒女需要父母的尊重,而作為學(xué)生、兒女的我們,又該如何去學(xué)會(huì)尊重呢?
拋棄一切的形式與虛偽,以最真的自己,最真誠的心去與別人相處。
《論語》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也!蹦憬o予別人尊重,將會(huì)使你獲得更多的尊重,正是“要得到,先付出!狈幌率穬(cè),不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗?duì)每個(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度。周對(duì)勞動(dòng)人民的尊重,贏得了億萬人民的無限景仰;李素麗對(duì)乘客的尊重,獲得“勞動(dòng)模范”的光榮稱號(hào)……他們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌米鹬刳A得了不平凡的地位,贏得了世人對(duì)他們永久的尊重與愛戴。
尊重看似小事,有時(shí)會(huì)直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢(shì),聽說袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對(duì)許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動(dòng),于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時(shí)候,西川的張松前來獻(xiàn)圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意,把本來要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來說是事業(yè)上的一大損失。
在生活中,尊重的`作用也是無與倫比的。不經(jīng)意的一個(gè)微笑,等于給人吹去一陣溫潤的春風(fēng);一聲“對(duì)不起”也能化解劍拔弩張的沖突……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!”曾回蕩每個(gè)人的心里,那么只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重,這個(gè)世界豈不更加美好?
學(xué)會(huì)尊重的演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)聽說過一個(gè)這樣的故事,一位高人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中,然后頭也不回的走開了,走了沒有幾步,他忽然覺得這樣子不妥。于是連忙返回來,并抱歉的解釋說自己忘了取筆,希望對(duì)方不要介意,最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣都是商人!
沒有想到這么一句簡簡單單的話,竟使一個(gè)自卑的人重新找回了自尊,是一個(gè)處境窘迫的人樹立起了自信,正是有了這種自尊和自信,他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì),終于通過努力獲得了成功,不難想象倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵(lì)的話,縱然給他幾千萬也無濟(jì)于事,也不會(huì)出現(xiàn)自甘做乞丐到自信自強(qiáng)的巨變,這就是尊重的力量。
尊重,是一種修養(yǎng),是一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢,不抑不俯的平等相待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定,任何人都不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰長的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的`神情去嘲笑他人,假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)的尊重,一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然以平等的心態(tài),平常的心情,平靜的心境,去面對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者,生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,常常與真誠、謙遜、贊美、善良、友愛相得益彰與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷勢(shì)必水火容,給成功的人以尊重表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美,給失敗人以尊重表明了自己對(duì)別人失敗的同情,安慰與鼓勵(lì),只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗者的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,不是內(nèi)心肉麻的吹捧,不是沒有原則的廉價(jià)奉迎,更不是沒有自尊的低三下四,懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人從這個(gè)意義上說尊重也是一門學(xué)問,學(xué)會(huì)了尊重別人就學(xué)會(huì)了尊重自己,也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的大要訣。讓我們?cè)谌松牡缆飞下捏w味和摸索吧!
此致
敬禮!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)會(huì)尊重的演講稿15
人生在世,除了個(gè)別孤僻或者性格古怪的人外,都期望得到他人的承認(rèn)。而承認(rèn)的更高一個(gè)層次,就是尊重了。從默默無聞到人人尊重是一個(gè)奇妙的過程。有人費(fèi)盡心機(jī),百折千轉(zhuǎn)而又不可得;有人卻在不經(jīng)意間就獲得了別人的尊重。其實(shí)尊重并非可遇而不可求,只是有些人追求尊重的方法不對(duì)罷了。
前些日子我聽到某日本公司為其新車所做的廣告,其中一句令我印象頗深,“霸道,你不得不尊重!蔽蚁,這種車大概是擁有強(qiáng)大的馬力和優(yōu)越的性能,能夠橫行路面,其他車紛紛退避三舍,才會(huì)有這樣一句廣告語吧。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這樣的人似乎也不在少數(shù);蛴袡(quán)有勢(shì),作威作福,或仗著哥們多,朋友廣,橫行一方?吹饺藗兒ε铝耍丝s了,不敢出聲了,這些人便洋洋得意起來了,自以為已經(jīng)得到了尊重。其實(shí)他們才是人們最深惡痛絕,最無法得到人們承認(rèn)的人。君不見,一朝“霸道”牌汽車拋錨停在路邊,作威作福之人被公安查辦甚至鋃鐺入獄,周圍的人是何其開心。想用這種辦法來獲取尊重的人,最終會(huì)被人們所唾棄。
除此之外,我們當(dāng)中似乎也不乏另一種人。他們天天滿臉堆笑,逢人便奉承討好,有時(shí)更不惜嘩眾取寵;蛘叽蚰[臉充胖子,似乎萬事皆懂,萬般皆通,總喜歡四處顯擺。
可是,他們?cè)谌巳褐械脑u(píng)價(jià)似乎也不高。
他們和前面“霸道”之人一樣,曲解了尊重的本義。
人們真正尊重的,是有真才實(shí)學(xué),具有一技之長的人。只有人們感受到你真正在某方面做得出色,在哪些地方比他們強(qiáng),比他們更優(yōu)秀時(shí),他們才會(huì)尊重你?梢垣@得人們尊重的范圍是多種多樣的。我們尊重一名補(bǔ)鞋匠,可以是因?yàn)樗叱募妓,也可以是因(yàn)樗麩崆榈姆⻊?wù)態(tài)度,還可以是因?yàn)樗麡酚谥说?精神;我們尊重一位學(xué)者,可以是因?yàn)樗麥Y博的知識(shí),也可以是因?yàn)樗錾目诓,甚至可以是因(yàn)樗錾慕浑H能力。受人尊重的有權(quán)的高官,彬彬有禮的招待生,見多識(shí)廣的旅人比比皆是。只要你不拿自己的長處來炫耀,甚至欺壓別人,而只是懷著一顆平常心,直面你自己,做好一個(gè)普通人應(yīng)做的工作。那么不用多久,你就會(huì)感受到身邊所有人尊敬的目光。
【學(xué)會(huì)尊重的演講稿】相關(guān)文章:
學(xué)會(huì)尊重主題班會(huì)教案03-14
學(xué)會(huì)尊重的演講稿01-06
學(xué)會(huì)尊重演講稿09-20