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課前演講稿

時(shí)間:2023-01-25 16:32:22 演講稿 我要投稿

課前演講稿集錦15篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的課前演講稿,歡迎閱讀與收藏。

課前演講稿集錦15篇

課前演講稿1

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是xx,今天在課前我要去做的演講是《奮斗吧,少年》。

  我們現(xiàn)在都是一個(gè)個(gè)的小少年,我們應(yīng)當(dāng)奮斗,人生正是剛開始的時(shí)候,我們是沒有理由不努力的。進(jìn)入小學(xué),我們的學(xué)習(xí)還是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的,但是我們不能看著它簡(jiǎn)單,就不去多努力一下。平常的生活中,我經(jīng)?吹接型瑢W(xué)總是不認(rèn)真按時(shí)的完成老師交給我們的課堂和家庭作業(yè),只要有時(shí)間就是去玩。我特別想問一句為什么呢?老師布置的作業(yè)都不難,布置作業(yè)的主要目的就是讓我們鞏固課本上的知識(shí)點(diǎn)?墒俏铱窗嗌嫌泻芏嗤瑢W(xué),就是不會(huì)第一時(shí)間去把它做完,總是要拖到最后不能再拖了才寫,可是那樣的意義和效果都是不大的,因?yàn)槲铱匆娡瑢W(xué)們都不是自己寫,而是抄襲別人的作業(yè),敷衍完成,就不管事了。由于這樣,所以你們的考試成績(jī)就很差,有的甚至都不能及格,這真的是讓我感到非常的心痛。

  我們當(dāng)前的時(shí)光是那么的美好,我們不應(yīng)該去奮斗起來嗎?都是一群正少年的人,在這樣的一個(gè)階段,不奮斗,我們的基礎(chǔ)怎么會(huì)好呢?我覺得學(xué)習(xí)就是要不斷去努力的,不然稍有不慎就全部都廢了。小學(xué)本就是一個(gè)給我們掌握基礎(chǔ)的好時(shí)段,如果錯(cuò)過了這個(gè)好階段,那么以后要想追上去,是很難的,這不是在說笑,是真的希望你們重視。老師對(duì)我們是賦予很大的期望的,父母對(duì)我們也是寄予了厚望的,如果在學(xué)校整天就知道玩,作業(yè)不寫,上課不認(rèn)真,請(qǐng)問,小學(xué)怎么可能會(huì)完整的'結(jié)束,那是會(huì)留有很多的遺憾的。畢竟就是要在小學(xué)的時(shí)候把基礎(chǔ)給弄好了,未來的學(xué)習(xí)之路才會(huì)讓你覺得艱難。我上頭有一個(gè)哥哥,他現(xiàn)在已經(jīng)讀初中了,可是他還會(huì)經(jīng)常感慨自己小學(xué)為什么不奮斗,導(dǎo)致進(jìn)入初中,很多的學(xué)習(xí)都跟不上大家,只能落后,學(xué)習(xí)也變得更加艱難。所以我們應(yīng)該做一個(gè)奮斗的少年,那樣不管是初中,還是高中,我們至少是不會(huì)去后悔自己小學(xué)沒有好好的讀書的。同學(xué)們啊,希望從現(xiàn)在起,開始奮斗,做一個(gè)努力的少年,不虛度這個(gè)時(shí)光。少年,從今天起,奮斗起來,為自己的未來負(fù)責(zé),讓以后的學(xué)習(xí)能夠更加輕松,也要足夠的努力,才能達(dá)到這個(gè)要求。

  謝謝大家!

課前演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xxx,今天有幸輪到我在課前三分鐘進(jìn)行一場(chǎng)小小的演講。今天我要講的是“努力不會(huì)白費(fèi)”,F(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入初中有一年多了,我知道大家對(duì)于初中的學(xué)習(xí)多少有些不太適應(yīng),畢竟進(jìn)入初中不管是學(xué)習(xí)方法,還是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,都跟小學(xué)有很大的不同,變化有些大,大家都不能很好的去適應(yīng),所以在學(xué)習(xí)上多有懈怠,有些同學(xué)覺得明明努力了,可是結(jié)果卻不是自己想要的,所以就覺得努力了也白費(fèi)力氣,其實(shí)不是的。

  我覺得努力是不會(huì)白費(fèi)的,在以后一定會(huì)回饋給我們的,F(xiàn)在之所以努力了,成績(jī)沒有上來,是因?yàn)榉e累的還不夠,我們的基礎(chǔ)打得不牢靠,所以取得的`成績(jī)比較低,我們的潛力還沒有完全的發(fā)揮出來。所以我想對(duì)大家說:“請(qǐng)同學(xué)們,不要輕易放棄,我們都已經(jīng)走到這里了,沒有放棄的理由,再努力一點(diǎn),再堅(jiān)持一下,我相信我們最后一定可以拿到自己想要的那個(gè)結(jié)果!爆F(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,所要去做的就是把基礎(chǔ)學(xué)好學(xué)扎實(shí)了,有了基礎(chǔ),就不用擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)很差。我這樣說,也是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)班上有很多同學(xué)的基礎(chǔ)不太好,所以即使他很努力的學(xué),那也是只是表面上,通常每次考完試后,就差不多忘記了,因而次次考的成績(jī)都只能處在原地。

  那么我希望大家依舊繼續(xù)努力,不要有努力沒有得到回報(bào),就覺得是白費(fèi)了,這不盡然,只是因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)差,怎么能夠?qū)ψ约焊冻龅呐o予不認(rèn)可呢?這是不應(yīng)該的,真正努力了,就算當(dāng)時(shí)沒有回報(bào)回來,當(dāng)時(shí)到最后的時(shí)候,是一定會(huì)給自己驚喜的。因?yàn)槲乙彩沁@樣過來的,在小學(xué)的時(shí)候,我就經(jīng)歷過這樣的事情了,當(dāng)時(shí)我也是很氣餒的,因?yàn)榘嗌嫌行]有我努力的人,成績(jī)卻比我好,也曾經(jīng)想要放棄,可是我想著自己都努力那么久了,輕易放棄就太對(duì)不起前面的付出了。也正是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持,我繼續(xù)努力,在六年級(jí)的時(shí)候我升初中的考試拿到了優(yōu)異成績(jī),才能和大家相聚在一個(gè)班級(jí)。

  所以,同學(xué)們,請(qǐng)大家肯定自己的努力,相信自己現(xiàn)在的努力在以后不會(huì)是白費(fèi)了的,一定是會(huì)給自己應(yīng)得的回報(bào)的,只是時(shí)間的問題而已,因此請(qǐng)繼續(xù)努力吧。

  謝謝大家,課前三分鐘的演講就此結(jié)束了。

課前演講稿3

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

  你們好!

  我今天演講的題目是:感恩母親

  是誰,給予了我們的生命;是誰,在你委屈難過時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰,讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問,這個(gè)人就是母親。

  記得有一次,媽媽在為我做飯時(shí),一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時(shí),一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前,可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們,這樣類似的`經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛,只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!

  同學(xué)們,雖然母親節(jié)已經(jīng)過去,但在今天,如果你們突然對(duì)媽媽說:"媽媽,母親節(jié)快樂!"在她們一頭霧水時(shí),把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍,她們一定會(huì)感到欣慰的!她們會(huì)想:"我的孩子長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心媽媽了。"

  同學(xué)們,"感恩"這兩個(gè)字說起來簡(jiǎn)單,做起來卻是難上加難!俗話說得好:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!"更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深,我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答,我們一定要學(xué)會(huì)感恩!感恩母親,感恩全社會(huì)!

  我的演講完畢,謝謝

課前演講稿4

老師們,同學(xué)們:

  大家好! 綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開始了。我衷心的祝愿:老師們工作順利,身體健康,同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  新的學(xué)期,新的開始,孕育著新的希望,相信每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年的滿意答卷。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們以振興中華為己任,自覺負(fù)起歷史的.責(zé)任,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心、善心、孝心;關(guān)心父母、關(guān)愛他人的人;做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

  著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,勇于提問,勤于思考。同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。

  謝謝大家!

課前演講稿5

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我給大家演講的題目是"樹遠(yuǎn)大理想,展少年風(fēng)采"

  理想是風(fēng),吹動(dòng)姍然落下的風(fēng)箏;理想是水,滋潤(rùn)生機(jī)勃勃的萬物;理想是夢(mèng),夢(mèng)的源頭來自我們心中。我們正處于少年,理想是我們成功的'起點(diǎn),有了理想,便有了風(fēng)采。水的理想是大海;花的理想是吐艷;樹的理想是長(zhǎng)翠;燈的理想是放光;我們的理想是棟梁!在少年的世界里:沙粒是珍珠,石頭是黃金,樹木是翡翠……

  同學(xué)們,我們是華夏子孫,是龍的傳人,是中國(guó)人,是祖國(guó)的希望!讓我們擁抱理想,自由翱翔。我們每個(gè)人都是一束陽光,合起來就是一個(gè)太陽,一個(gè)春天;我們每個(gè)人都是一片花瓣,合起來一束花,就是一片花海;我們每人都是一滴水,合起來就是一條河,就是一片汪洋。我們要奮發(fā)向上、勵(lì)志圖強(qiáng)。今天我們是祖國(guó)的希望,明天我們是祖國(guó)的棟梁!

  祝大家理想成為現(xiàn)實(shí),未來成為現(xiàn)在,我相信大家會(huì)飛得更高、飛的最美!

  謝謝大家!!

課前演講稿6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!今天,我要演講的題目是"勿忘國(guó)恥,振興中華"。相信大家都對(duì)上個(gè)世記的"日本侵華"事件和其他的一些事件都有所了解。而這些事件都發(fā)生在中國(guó)近代史。這段歷史令所有中國(guó)人感到恥辱,想不提起卻又不得不提。我們可以清理一下:1840年,中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)由中方失敗告終,請(qǐng)政府將香港割讓給英國(guó),并租出新界99年,簽訂了第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》,并賠償英國(guó)2100萬銀元;1860年,清政府再次與英法兩國(guó)鑒訂《北京條約》;1895年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中方失敗,中日簽訂《馬關(guān)條約》;1937年日本侵華。這些戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)幾乎沒有一次勝利的。同學(xué)們,這多么值得我們深思啊!

  在震驚中外的"南京大屠殺"事件中,日軍在不到一星期的時(shí)間里殘忍地殺害了三十多萬手無寸鐵的老百姓!三十多萬啊!同學(xué)們,這個(gè)數(shù)字多么觸目驚心啊!這些人中,有的被當(dāng)作活靶子練習(xí)射擊;有的被活埋;有的被生生地推入長(zhǎng)江;有的成為細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的犧牲品。他們連未滿月的嬰兒都不肯放過!

  我們?cè)倩剡^頭來看看,在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)還有什么損失。剛才我提到了南京條約,現(xiàn)在再說一說圓明園事件。我們剛學(xué)完了《圓明園的毀滅》這一課,大家也搜集到了很多資料,不過,我還是再給你們?cè)敿?xì)地講一點(diǎn):當(dāng)時(shí)呢,咸豐皇帝逃到熱河去了,圓明園內(nèi)空無一人,英法聯(lián)軍大搖大擺地從正門進(jìn)了圓明園,他們還帶著工匠,把衣柜上、桌子上鑲著的寶石、金邊砍下來,放到麻袋里;有的人渾身掛滿了金銀珠寶。最后把圓明園最值錢的東西搶完了,放把大火燒干凈,好像根本沒有這回事。由此我們看見了英法聯(lián)軍的貪婪與罪惡。而且一些見利忘義的中國(guó)人竟當(dāng)了強(qiáng)盜的走狗!給英法聯(lián)軍帶路的,正是清代大詩人龔自珍的兒子!多令人氣恨啊!

  唐朝時(shí),我們中國(guó)是世界首富;元朝時(shí)我們的面積最大!但如今呢?這只傲立于東方的雄雞退化了,變小了,變成了剛出生的'、虛弱的不堪一擊的小雞!

  現(xiàn)在,我們中國(guó)的科技與人民生活水平已經(jīng)跟上了時(shí)代的步伐,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙也離我們遠(yuǎn)去。但是,這一段黑色、屈辱的歷史是我們不能忘記的,要刻骨銘心記住的。日本的國(guó)家那么小,人口也很少,但他怎么就在中國(guó)占領(lǐng)了八年?因?yàn)樗麄兛礈?zhǔn)了我們的弱點(diǎn):科技水平落后,團(tuán)結(jié)能力不強(qiáng),愛國(guó)意識(shí)也是淺層的,軟弱可欺。我們班同學(xué)家里的環(huán)境都比較好,生活充裕,但不能因?yàn)檫@個(gè)而忘掉恥辱。有"勿忘國(guó)恥,振興中華"這句話做支柱,我們要努力學(xué)習(xí),從小樹立正確的人生觀、道德觀,培養(yǎng)愛國(guó)意識(shí)和團(tuán)結(jié)能力。將來為祖國(guó)盡一份力,做出貢獻(xiàn),提高我們的科技水平。讓其他國(guó)家都佩服中國(guó),不敢侵略中國(guó)!祖國(guó)的明天就靠我們建造了!

  我的演講完畢,謝謝大家!

課前演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

  我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的'事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

  我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為x中一份子的責(zé)任?

  同學(xué)們,立即行動(dòng)起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向x中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

  我的演講完了,謝謝大家!

課前演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發(fā)展,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來的。

  長(zhǎng)期以來,人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的障礙。

  所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的.職責(zé)。尤其在中國(guó),水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別非常之大,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣,對(duì)學(xué)校來說,那將是一筆可觀的財(cái)富,對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來說,那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。

  節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳*”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

  只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛國(guó)、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國(guó)、愛校、愛家的具體表現(xiàn)。

  作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)約身邊之滴水。

  莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

課前演講稿9

各位老師,各位少先隊(duì)員:

  大家好!

  六月,我們沉醉在溫暖中。六月,我們?cè)谛腋V虚L(zhǎng)大。快樂“六& middotI。 ”兒童節(jié),在億萬孩子期盼的目光中,腳步輕盈地到來。在此,我謹(jǐn)代表所有少先隊(duì)員,向所有關(guān)心和支持我們成長(zhǎng)的老師們表示誠摯的感謝,向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員和老師們表示最崇高的敬意。

  六月,綠草如茵,生機(jī)盎然;六月,歌聲重復(fù),唱出燦爛的童心。我們是綠草,因?yàn)閳@丁的細(xì)心澆灌;我們是歌,因?yàn)檫M(jìn)取是我們的真實(shí)寫照。

  瘋狂的日子里,校園的花更紅,草更綠,人更美。當(dāng)我站在這里,慶祝自己的節(jié)日時(shí),我的內(nèi)心充滿了情感,我成長(zhǎng)歲月中生動(dòng)而美好的記憶涌上心頭!多少次,我們享受著春風(fēng)和雨的呵護(hù);無數(shù)次,我感覺到一雙有力的手牽著我們成長(zhǎng)。不知道什么時(shí)候,我們的影子在不斷伸展,我們的腳步匆匆卻又那么堅(jiān)定,每一點(diǎn)都在記錄著我們的成長(zhǎng)!我們努力工作,努力建立豐富的知識(shí)體系,建立我們的道德基礎(chǔ)。

  時(shí)光飛逝,一切都變成了遙遠(yuǎn)的`過去。我還記得我們剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,老師給我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們?cè)谛牡啄馗嬖V自己:我已經(jīng)是一個(gè)光榮的中國(guó)少先隊(duì)員了,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗再添一筆光榮!我下定決心要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。所有的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)的未來和希望,我們深知自己肩上的重任。因此,我們鄭重承諾,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),努力鍛煉,努力成為文明、和諧、安全校園的使者,時(shí)刻準(zhǔn)備著我們偉大祖國(guó)的建設(shè)。

  同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí)!它是金子,它永遠(yuǎn)發(fā)光;這是一朵玫瑰,它總是盛開。在知識(shí)的海洋里,讓我們唱響穿越海浪,勇往直前,撐起勤奮的小船,撐起明天的太陽。為少先隊(duì)的未來而奮斗!為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)!讓明天為我們驕傲!讓祖國(guó)為我們驕傲!

  一個(gè)學(xué)期的努力即將結(jié)出豐碩的成果,留給我們的是緊張而又緊張的復(fù)習(xí)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們對(duì)知識(shí)的渴求,也是我們現(xiàn)階段的目的。各種人都是天生的,知識(shí)是最好的。知識(shí)就是力量,財(cái)富,生命。一個(gè)人擁有的知識(shí)越多,他的生命就越有價(jià)值。所以,我們要抓緊最后幾周,把時(shí)間花在最后的復(fù)習(xí)上,努力取得更好的成績(jī),以回報(bào)關(guān)心和愛護(hù)我們的家長(zhǎng)和老師。

  此時(shí)此刻,讓我代表我們學(xué)校所有的少先隊(duì)員,感謝所有在這個(gè)節(jié)日里依然努力的老師們,感謝你們?yōu)槲覀兙慕M織了這個(gè)慶典,感謝你們的教育。很難忘記你課堂上生動(dòng)細(xì)致的講解,嚴(yán)厲的情感教育,晚上燈下作業(yè)批改的背影;我忘不了你拖著病體給我們上課的場(chǎng)景……當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),你總是告訴我們不要驕傲,要繼續(xù)努力。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),你總是教我們改正。今天是我們快樂的一天,但我們深深地知道,這也是你最艱難的時(shí)候。老師們,你們辛苦了!我們知道千言萬語無法表達(dá)我們對(duì)你的感激。讓我們用自己的行動(dòng)來表達(dá)我們的感激。我們一定不辜負(fù)你的希望,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)和高尚的品德回報(bào)你。讓老師辛苦播下的種子在我們身上開花結(jié)果。

  語文課前短文精選第二部分有人說,一個(gè)人的一生有三天:昨天、今天、明天,構(gòu)成人生三部曲。但我說過,一個(gè)人的一生只由無數(shù)個(gè)今天組成,因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜耍粸樽蛱旄械诫y過的人,不期待明天的人。樂觀的人喜歡描述明天的美好未來;悲觀的人總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。但人生的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,是一分一秒累積起來的。珍惜今天就是珍惜生命,忽視今天就是忽視生命。

  昨天是逝去的一天,我留不住。如果昨天,你為取得了一些令人印象深刻的成績(jī)而沾沾自喜,或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而難過,那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間會(huì)從自滿或皺眉中溜走。每個(gè)人都會(huì)拿“今天”這輛車是開往明天的,每天一貼,每天一景。在明天到來之前,我們要抓住狂野的日子,讓碩果累累的明天等著你。

  我們不應(yīng)該期待昨天的任何事情,也不應(yīng)該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在這有限的時(shí)間里,好好學(xué)習(xí),抓住今天的每一分鐘,用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距,實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。

  期中考試結(jié)束了,已經(jīng)成為歷史,是不可改變的事情。你可能已經(jīng)受挫或失敗了,但是“如何在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹?”失敗不可怕,認(rèn)輸才可怕。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“暴風(fēng)雨中的這種痛苦是什么?擦干眼淚。別問了。至少我們還有夢(mèng)想!蔽覀兊那啻涸谌紵覀兊哪繕(biāo)很明確

  聰明人,查昨天,抓住今天,規(guī)劃明天;笨人哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:昨天無怨無悔,今天富足,明天充滿希望。

  同學(xué)們,讓我們珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的每一分鐘!

課前演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來……五月新鄭,大地飛歌,在這個(gè)柳絮飛舞、陽光明媚的日子。我們歡聚在這里,共同分享讀書的快樂,我很高興,今天,我為大家分享的作文的題目《什么是真正的美麗》。

  人在追求成功的同時(shí),往往追求美麗,什么是真正的美麗呢?一篇《跨越百年的美麗》讓我懂得了什么是真正的美麗。

  這篇文章主要寫了:居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣,然后在化驗(yàn)室里一鍋一鍋地進(jìn)行提煉,經(jīng)過三年零九個(gè)月,他們終于在成噸的礦渣找到0。1克鐳,而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝,居里夫人美麗的容貌也在漸漸的隱退,而且,居里夫人一生也得到了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng),居里夫人看這些財(cái)勢(shì)如糞土,是唯一一個(gè)沒有被盛名寵壞的人。

  從這篇文章中體會(huì)到:什么樣的美麗才能永恒?居里夫人的事跡告訴我們,永恒的美可能是俏麗的容顏,可能是成功的光環(huán),也可能是心靈和人格。居里夫人曾說過:“我們要有恒心,尤其要有自信心。”在居里夫人生活的掠影中,永恒的美對(duì)居里夫人來說,是對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的追求和不懈努力,更是在榮譽(yù)面前的淡定和從容,這是科學(xué)精神和人格魅力的完美結(jié)合,就像一朵永不凋謝的花,開在我們每個(gè)人的心里,散發(fā)著永久的芳香。

  居里夫人,猶如一座美麗的燈塔,照亮了我的'人生之路。到我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,生活的海洋。

  閱讀,就如同踏上了人生的旅程;閱讀,就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道;閱讀;為我們開啟智慧的天窗;閱讀;讓我們沐浴心靈的雨露和陽光;閱讀;引我們步入生活的殿堂,知識(shí)的海洋。在閱讀中,在書香中,我體會(huì)到了:一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理;一段小經(jīng)理濃縮著生命的真諦;一段平凡的對(duì)話印證偉大的心靈;一組生活的特寫造就瞬間的永恒。閱讀是一種享受、一種情懷、一種幸福、一種智慧,更是一種快樂。我的演講到此結(jié)束,希望大家多提寶貴意見,謝謝大家!

課前演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。

  祖父用紙給我做過一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的`嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟(jì)于事。

  ”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

  溫馨提示:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐膫(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

課前演講稿12

同學(xué)們:

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都不一樣,而且夢(mèng)有大有小,夢(mèng)有很多種,中國(guó)夢(mèng),教育夢(mèng),學(xué)校發(fā)展夢(mèng),個(gè)人人生夢(mèng)。而我的夢(mèng)也就是中國(guó)的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)需要我們來實(shí)現(xiàn)。

  記得梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。所以,我認(rèn)為少年心懷夢(mèng)想,則國(guó)充滿希望。

  而我夢(mèng)中的中國(guó)是一個(gè)人人平等、環(huán)境優(yōu)美、安全的國(guó)家。我希望我們的國(guó)家每處都充滿著愛,美好的環(huán)境讓每個(gè)人都可以舒適的生活著,還有較好的國(guó)民素質(zhì)讓你我生活的和諧,而且還可以在任何地方都可以保障自己的人身安全,不要讓動(dòng)車親嘴、地鐵追尾、火車出軌、戰(zhàn)機(jī)墜毀;不要讓地溝油、塑化劑、蘇丹紅、瘦肉精、xx氰胺充斥著整個(gè)市面。像家一樣溫暖的國(guó),在我們?cè)谕馄吹臒o依無靠時(shí)會(huì)想起的家。我希望我的國(guó)會(huì)像家一樣,當(dāng)我們?cè)谕馄吹睦鄣臅r(shí)候可以找到一個(gè)可以?康母蹫,希望那些在異國(guó)他鄉(xiāng)拼搏的人不會(huì)忘記自己中國(guó)人的身份。在國(guó)際的大環(huán)境下獨(dú)立、有尊嚴(yán)、有地位,當(dāng)我們?cè)谕饷媪骼说臅r(shí)候,我們可以在別人面前驕傲的挺起自己的胸膛說“我是中國(guó)人”,希望在國(guó)際的舞臺(tái)上聽到中國(guó)人的時(shí)候,別人會(huì)很友好的說句“你好”。

  可是如今的中國(guó)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我夢(mèng)中的雄雄大國(guó),雖然在國(guó)際的舞臺(tái)上我們泱泱大國(guó)不可或缺,但是在許多方面,我們還是做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,在許多方面我國(guó)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他國(guó)家。比如說在食品安全這一方面,我們知道前段時(shí)間的黃浦江死豬事件,洞庭湖死豬事件,還有許多的地溝油、瘦肉精等等的事件都對(duì)我國(guó)的食品安全問題有著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。更有甚者,中國(guó)的小兒奶粉都得不到保證,奶粉里充斥的都是xx氰胺,從而導(dǎo)致現(xiàn)在許多國(guó)人都不敢在國(guó)內(nèi)購買奶粉。其二,在安全衛(wèi)生方面我國(guó)做的也是沒有我夢(mèng)中的樣子,我夢(mèng)中的中國(guó)是中國(guó)人走在大街上不會(huì)去在意吃的是什么、喝的`是什么,那是多么美好的一件事啊?墒乾F(xiàn)在咧,讓我們看看身邊的情況,各種垃圾食品充斥這個(gè)市場(chǎng),細(xì)菌病毒存在于這個(gè)社會(huì)的各個(gè)角落,目前的H7N9禽流感病毒給許多地方帶來死亡的危險(xiǎn),還有多年前的SARS帶來全球性的災(zāi)難。其三,我夢(mèng)中的中國(guó)是個(gè)人人知道節(jié)約,不浪費(fèi)的生活作風(fēng)?墒俏覀儺(dāng)今社會(huì)的作風(fēng)還是不夠的,依據(jù)報(bào)道我們知道,許多官員都會(huì)有貪污以及天價(jià)飯局的事件,說點(diǎn)小的,符合我們現(xiàn)在學(xué)生生活的情況,中午到學(xué)校食堂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上許多菜都沒有動(dòng)過。而他們結(jié)局只有一個(gè),全部被倒進(jìn)泔水桶。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)有將50%會(huì)被浪費(fèi)掉,我們應(yīng)該想想,在我們浪費(fèi)的時(shí)候,又有多少的貧困山區(qū)里的人民正在挨餓啊。

  現(xiàn)在的人們真的是“只有想不到,沒有做不到的呀”,山可以炸平,湖可以填平,可以征服大自然,可以離開地球走向宇宙的深處,可是,他帶來的麻煩也是相當(dāng)不小的,F(xiàn)在的山早已沒有以前那么雄偉壯麗,水也沒有以前那么清澈透明了,還有那遼闊的天空也沒有以前藍(lán)了。但是,生病的人變多了,沙漠也比以前更加廣闊了,水源比以前也更加枯竭了,天上的那個(gè)大洞也比以前更大了。而愛國(guó),團(tuán)結(jié),節(jié)能,節(jié)儉,這就是我的中國(guó)夢(mèng)。

  但是相比以前,我們國(guó)家的一系列政策措施都在改善這一歷史問題。許多的利民措施,曾經(jīng)的上學(xué)難、住房難、看病難等等問題得到了很好的改善。九年義務(wù)教育、路路通工程、農(nóng)村醫(yī)療改革、大病醫(yī)療保險(xiǎn)、農(nóng)業(yè)稅減免、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各項(xiàng)補(bǔ)貼這些措施都給咱老百姓帶來了福音,這些措施的改革讓每個(gè)人都有學(xué)上,每個(gè)病人都有地方可以治病,也讓農(nóng)村的生活得到顯著提高。這些政策措施帶來的是國(guó)民整體素質(zhì)的提高,生活質(zhì)量水平的提高,物質(zhì)文化水平的提高,從而使得國(guó)民的幸福指數(shù)的提高。

  伴隨著我們生活的越來越好,在保證環(huán)境友好,衛(wèi)生安全的大前提下,我們應(yīng)該為我國(guó)的偉大復(fù)興而努力,讓我們?cè)?jīng)的泱泱大國(guó)更加的繁榮富強(qiáng),讓在近代史上飽受災(zāi)難的國(guó)家可以站在世界之巔,讓我們這個(gè)沉睡中的雄獅可以展現(xiàn)他該有的風(fēng)采。所以,隨著祖國(guó)的進(jìn)步我們也應(yīng)該對(duì)中國(guó)夢(mèng)的提高,更應(yīng)該有更高的理想。

  演講人:xxx

  xxxx年xx月xx日

課前演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我課前演講的話題是:學(xué)會(huì)傾聽。喬·吉拉德曾說過:“有兩種力量非常偉大,一是傾聽,二是微笑。”當(dāng)你和別人交流時(shí),如果我們總是說,就學(xué)不到什么東西,人們也只有在全心傾聽時(shí)才能實(shí)現(xiàn)高效的交流。因而,在和他人溝通的時(shí)候,讓別人說,給人以表達(dá)的機(jī)會(huì),去傾聽他們的意見、悲傷和情感,才能完全理解別人要表達(dá)的意思,實(shí)現(xiàn)心靈的互動(dòng)。

  向別人訴說,是人的天性;聽別人訴說,則是一種難得的修養(yǎng)。好朋友不一定要一起寫作業(yè),一起學(xué)習(xí)。但是當(dāng)好朋友將自己的'不悅向你傾訴的時(shí)候,你應(yīng)該做一個(gè)有“風(fēng)度”的傾聽者。比如,在學(xué)校里,好朋友向你訴說著今天發(fā)生的喜怒哀樂,向你發(fā)泄時(shí),如果你很認(rèn)真地去傾聽,而不是不停地打斷別人發(fā)表自己的感想,這樣,她就會(huì)覺得很開心,因?yàn)樽约河幸粋(gè)值得信任的“聽眾”,而不是覺得你對(duì)她的這番話感到?jīng)]意思。

  相信你們一定經(jīng)歷過這樣的事:當(dāng)你在和別人閑聊時(shí),站在一旁的人突然插嘴。導(dǎo)致你們不得不結(jié)束那未完成的談話,因?yàn)榈人ㄋ┱f完自己的感想時(shí),你們很可能已經(jīng)忘了自己剛才想說或已經(jīng)說過的話。還有一種情況,那就是:當(dāng)你在當(dāng)眾發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí),下面的人在不停地唧唧喳喳,絲毫不理會(huì)當(dāng)時(shí)你的感受,讓你十分難堪。所以學(xué)會(huì)傾聽、善于傾聽是一種難得的修養(yǎng)。

  當(dāng)你抱怨朋友太少的時(shí)候,你是否考慮過他人的需要和感受呢?只有多體貼他人,用心交流,我們才能得到更多的朋友。要知道,人能說會(huì)道固然重要,但善于傾聽更為重要,因?yàn)閮A聽是心靈溝通的橋梁。美國(guó)總統(tǒng)林肯曾與一位老鄰居談?wù)摿藬?shù)小時(shí)之久,幾乎所有的話都是鄰居一個(gè)人說的,林肯所做的只是誠懇地傾聽。這大概就是林肯被人愛戴的原因吧。聽八方,能使人與時(shí)俱進(jìn)、廣納群言,能使人保持清醒的頭腦;更能啟迪思維,使人增長(zhǎng)知識(shí)與才干。當(dāng)然,這一切的前提就是要學(xué)會(huì)傾聽。智者往往選擇做一個(gè)傾聽者,而不是說話者。

課前演講稿14

  今天我們將一起走進(jìn)地理。上課之前,我想談?wù)動(dòng)嘘P(guān)地理的一些感想,目的只有一個(gè):希望你們不是為了考試而學(xué)地理,而是為了興趣而學(xué)地理。

  和你們一樣,當(dāng)我也是高一學(xué)生的時(shí)候,我懷著無比好奇的心情期待老師的第一堂地理課。當(dāng)時(shí)他是這樣開講的:htl不僅是一位卓越的軍事家,還是一位卓識(shí)的地理學(xué)家。二戰(zhàn)期間,他利用大西洋和地中海之間由于密度高低差別較大所產(chǎn)生的對(duì)流動(dòng)力系統(tǒng),命令潛艇部隊(duì)通過該系統(tǒng)時(shí),關(guān)掉所有動(dòng)力和聲納設(shè)備,借助這股天然的外力,神不知鬼不覺地穿過直布羅陀海峽,進(jìn)入盟軍的后方。這一經(jīng)典的軍事行動(dòng)事例,我們會(huì)在學(xué)習(xí)地理期間得出答案。當(dāng)時(shí),我似乎感覺到全身的汗毛在直立,神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)入高度運(yùn)行狀態(tài),整個(gè)人精神抖擻。這幾句話,給我感觸最深的不是希特勒本人有多大的魅力,而是關(guān)乎地理問題的思索,心中不由得多了幾個(gè)問號(hào)。

  劇烈的心理活動(dòng)結(jié)束后,我記住并深深愛上這樣一個(gè)詞:地理。

  美國(guó)氣象學(xué)家羅倫茲的著名論斷:一只亞馬遜河流域的蝴蝶,偶爾動(dòng)幾下翅膀,可以在兩周以后引起得克薩斯的一場(chǎng)龍卷風(fēng);不會(huì)忘記,XX年,冰島火山連續(xù)噴發(fā),導(dǎo)致歐洲多個(gè)國(guó)家發(fā)生航班延誤或取消,旅客滯留機(jī)場(chǎng)的現(xiàn)象;不會(huì)忘記,XX年,千里之外的日本福島核的泄漏事件,掀起了中國(guó)國(guó)民搶鹽的大潮;不會(huì)忘記,一年幾度的西北沙塵暴天氣,影響到包括北京在內(nèi)的北方大部。凡此種種,直接經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重。

  曾經(jīng)東風(fēng)送去了周瑜點(diǎn)的一把火,把曹操的赤壁大軍燒得片甲不留,然而XX年的那一陣來自太平洋的(東北信風(fēng)),只因比常年稍微強(qiáng)勁,就刮來了南方罕見的大冰災(zāi);自從有了三峽大壩,使曾經(jīng)飽受洪澇之?dāng)_的荊襄之地?zé)ㄈ灰恍?也不知到何年何月,當(dāng)阿拉斯加的人們?yōu)橥ㄍ~約的船程大大減少而歡呼雀躍時(shí),地球卻深受全球變暖之苦。

  現(xiàn)實(shí)生活中,人的起居生活與地理或地理現(xiàn)象息息相關(guān),只有正確認(rèn)識(shí)人們所處的'環(huán)境的特點(diǎn),才能趨利避害,更好的生存下去。

  此時(shí)此刻,我想起了大學(xué)一個(gè)同學(xué)。他說他來自陜西,家住在秦嶺上。于是我感慨了一下:他早上起來,向北可以看到一眼平川的關(guān)中,胸懷中國(guó)古都之一__西安,無限想象皇城的生活場(chǎng)景;向西可以遠(yuǎn)眺古老的雍梁邊陲,想象諸葛亮與司馬義昔日斗法,抑或一直向西延伸的古絲綢之路,想到趕著駱駝的來來往往的商旅;夏天跑到山南可以吃到南方的橘,山北可以吃到北方的枳;冬天北邊白雪皚皚,南邊和往常差別不大;同一天下雨,山的南北雨量也不一樣。

  地理可以說是奇妙的,給你一個(gè)點(diǎn),可以任憑你思緒的觸角在時(shí)空隧道里自由穿梭。

  同學(xué)們,我有一個(gè)夢(mèng)想,到日本的北海道,向大海拋一個(gè)裝滿祝福的漂流瓶,然后去美國(guó)的圣弗朗西斯科灣靜靜等待它的到來。也希望你們從現(xiàn)在起多懷揣一個(gè)夢(mèng)想,喜歡地理,學(xué)好地理。

課前演講稿15

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  青春的風(fēng)景原來并不總是明媚,鮮花浪漫,它也有煩惱苦痛癡迷沉醉,也有狂妄喧囂爭(zhēng)斗失落,內(nèi)心的凄風(fēng)苦雨一點(diǎn)也不比現(xiàn)實(shí)的紛紜復(fù)雜遜色。這是成長(zhǎng)中的故事,與青春相關(guān)的憂傷。它“剪不斷,理還亂”,“來如xx幾多時(shí),去似秋云無覓處”,若有若無朦朧迷離又纏綿糾結(jié)。

  泰戈?duì)栒f過,天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。青春的經(jīng)歷無論是怎樣的.大悲大喜,大起大落,無論充滿了怎樣的悖謬荒誕和令人心碎的折磨,它都是人生中難得的一筆財(cái)富,生命就是在這樣的顛蕩與撥弄中充實(shí),積淀與升華的。告別那些浮躁矯飾和焦慮,人就慢慢地走向了生命的成熟。

  謝謝。

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