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學(xué)生演講稿

時間:2023-01-28 11:35:13 演講稿 我要投稿

學(xué)生演講稿13篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生演講稿13篇

  學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我來自XX學(xué)院XX專業(yè)的`XXX。有機會參加此次演講,我感到非常榮幸。

  今天我演講的題目是《放飛夢想,揮灑青春》。

  歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來”。

  作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。

  青,是生命的顏色,春,是成長的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?

  謝謝大家!

  學(xué)生演講稿 篇2

  大家好!

  你播種誠信,收獲的不僅僅是朋友的信任,還有可信任的朋友,團隊的力量是巨大的。它像一顆星,一顆天幕中最小的星,但它卻能發(fā)出最閃亮的光,點綴夜空;它像一杯綠茶,溫暖整個心田,讓疲憊的人感受到心靈的慰藉,以至沁人心脾。它像蒲公英的種子,跟風(fēng)一起起航,無論走到哪個角落都能生根發(fā)芽,在世界的每個角落都能開出誠信之花。

  誠信是一種正確的價值觀,給別人多一份信任的目光、一份真誠的微笑,那么你就是人們心目中的天使。

  生命如同一片汪洋的大海,海上有狂風(fēng)暴雨,每個人就是海上的一葉扁舟,只有擁有誠信之舵,你的船才不會翻,才能駛向成功彼岸。

  擁有了誠信你就是一顆最靚麗的貝殼,點亮了整個海灘;

  擁有了誠信你就是一株最馨香的'野花,彰顯的整個春天;

  擁有了誠信你就是最颯爽的舵手,馳騁整個海洋。

  身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠信上路,這樣的人生步履才會更加平穩(wěn),足音才會更加堅定,走出精彩人生,世界都會為你鼓掌的!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  社會在前進(jìn),那個血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了,我們再也不用緊鎖雙眉了,但國家興亡的重任并未隨風(fēng)而去,職責(zé)依然在肩頭……

  也許我們早就聽過,和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時代的主題,國與國之間的`競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才,誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發(fā)展良機,我們就應(yīng)利用這大好時機來創(chuàng)造我們的完美未來。這是時代的呼喚,這是人民的心聲。

  作為青年一代的我們,這時就應(yīng)做什么呢?這是我們最關(guān)心的問題。以前的學(xué)生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子?鬃佑芯湓捳f:修身,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)好豐富的知識,然后用它們?nèi)ス芾砑彝,治理國家,使天下太平?/p>

  同學(xué)們,讓我們的重大使命,投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,為社會的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,從而使我們的青春煥發(fā)出無窮的力量,讓我們的青春富有價值,讓我們的青春飛揚吧!

  謝謝。

  學(xué)生演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  成亦英雄,敗亦英雄。你永遠(yuǎn)是我們心目中真正的英雄,第一個沖過終點的人當(dāng)然是我們的偶像,而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的,更值得我們敬崇、永不放棄,永不服輸、終點并不是真正的終點,體育必將沖破人類的極限。

  或許失敗對于你來說是一種恥辱,是一種希望的破滅。幾個月的`艱辛訓(xùn)練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流,令你沮喪,令人悲傷,但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想,你是勇敢的,你是堅強的,你用你那頑強的意志完成了你的任務(wù)?闯蓴∪松肋~,我們應(yīng)從頭再來,為你感到了驕傲。

  謝謝。

  學(xué)生演講稿 篇5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!沒有等出來的美麗,只有拼出來的輝煌。

  最近讀了一句話可是一個人并不是生來要給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他。從海明威的字里行間,我讀出了不懼怕、不妥協(xié)的力量;讀出了不放棄、不停止的精神;讀出了不服輸、不低頭的傲骨。作為一名高中生,在高考的大軍里,你迷失方向了嗎?你放棄希望了嗎?你選擇退縮了嗎?學(xué)海無涯苦作舟。追溯到十余載前,我們踏上的就是一條荊棘路。在這漫長而又充滿艱辛的征途上,我允許自己暫時落后,但是我絕不允許自己說我不行!夢想是奮斗的原動力。三毛說過:時間永遠(yuǎn)是旁觀者,所有的過程和結(jié)果都要我們自己承擔(dān)。一心為著夢想前進(jìn)的人,整個世界都會為他讓路。當(dāng)北大教授李世杰贈與我象征北大的校徽時,當(dāng)清華大學(xué)學(xué)長遞給我印著我在清華等你字樣的書簽時,我的內(nèi)心是波瀾起伏的。我與很

  多人一樣,在還不知道清華北大是什么的時候,就說過自己想去清華,想去北大。然而隨著我們一天天的長大,多少人的清華北大夢變成了泡影?我不止一次幻想過清華園的近春園、水木清華,幻想過燕園的博雅塔、未明湖。這些我們看起來遙不可及的高度,不也是別人一步一步努力才達(dá)到的嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。所有的人都想要至千里,成江海。但是當(dāng)積跬步,積小流分散到每一年每一天里,分散到每一分每一秒里,變成了日日夜夜的枯燥重復(fù),而千里、江海都遙遙無期,看不到盡頭,看不到希望,你還會堅持下去嗎?或許這時你會開始懷疑自己的選擇,懷疑自己是不是應(yīng)該繼續(xù)堅持下去?墒牵粓猿、不付出就永遠(yuǎn)就不會取得成功。所以,在磨難面前,我們一次又一次地鼓勵自己,永不服輸。

  美麗的水花是因為在前進(jìn)的路上遇到了阻礙它的石頭,高空的風(fēng)箏是因為在起飛的.路上遇到了瑟瑟的冷風(fēng)。成功在困難與挫折中開出生命之花,你我也會在拼搏中,超越夢想共創(chuàng)輝煌!博觀而約取,厚積而薄發(fā)。夢想與理想只隔了一條淺淺的小河,只要我們勇敢的涉水而過,我們就會摘取甜美的勝利之果。生命不息,奮斗不止。固守心中的燈塔,你就不會在高考苦海中迷失,它會引領(lǐng)你去到你想去的地方。

  我相信,青春的可貴并不是因為我們陽光,我們飛

  揚;不是因為我們不羈,我們充滿了生命的力量;而是因為我們有著請纓提銳旅,一鞭直渡青河洛的雄心壯志。我們不怕付出,不怕受傷,不怕去夢想!一段花開不敗的誓言,一份青春無悔的付出。愿每一個正在拼搏的你,都能迎來自己的輝煌!我的演講完畢。謝謝大家!

  學(xué)生演講稿 篇6

  大家好!

  我是一個充滿自信的女孩,在工作面前,我自信,我能干;在榮譽面前,我自信,我沉穩(wěn);在困難面前,我自信,我奮進(jìn)。

  在這里,最值得說的是我的性格。我寬容、豁達(dá),好的事情總記得,不好的事情總不放在心里!笆澜缟献顚掗煹氖呛Q,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!蔽铱偸窍蛑@個目標(biāo)前進(jìn),這一點,使得我不計較點滴的得失,總是有一個好心情,也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

  我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊干部。首先,我熱愛我的工作,我有一定的管理經(jīng)驗,領(lǐng)導(dǎo)能力。我活潑開朗,興趣廣泛;我嚴(yán)以律己、以身作則;我腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)。

  假如我能當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),我將時時要求自己“待人真誠,辦事公正”;要求自己“樂于助人,尊老愛幼”等等?傊,我要力爭讓大隊干部的`職責(zé)與個人思想品格同時到位。

  各位代表,你們所期望的大隊干部,不正是敢想敢說敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!

  謝謝。

  學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我叫XX,來自XX,今天我競選的職位是組織部副部長一職。

  我相信我心中那份燃燒的激情將會催促我成長的步伐。我會繼續(xù)向?qū)W長學(xué)姐們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們在生活和工作中的`那份胸懷,那份謙遜,那份誠懇,將那份責(zé)任傳遞下去。我會用我對工作的熱情,調(diào)動組織部成員的積極性,高效率地去完成上級下達(dá)的各項工作。我相信我有能力勝任這一職務(wù),并且將組織部的工作開展的更好。也希望大家相信我!

  或許有人認(rèn)為副部是一種光環(huán),是一種稱號,但是他更是一種信任,一種責(zé)任。如果我能當(dāng)選,我一定會履行我的職責(zé),完成我的使命;如果我能當(dāng)選,我將以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,代表同學(xué)們的根本利益,為學(xué)院美好的明天盡心盡力!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位評委、老師:

  下午好!我是黃樓店小學(xué)三年級一班的李雨靜。今天我給大家講一個關(guān)于“小蘿卜頭”的故事。

  “小蘿卜頭”原名叫宋振中,8個月大時與母親一起被關(guān)進(jìn)了重慶白公館監(jiān)獄。監(jiān)獄里的生活十分艱苦,陰暗潮濕,終年不見陽光。離牢門不遠(yuǎn)的地方放著一個馬桶,熏的人喘不過氣來。蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很,小蘿卜頭身上經(jīng)常被咬鮮血直流。在監(jiān)獄里,小蘿卜頭他們只能吃霉米飯和爛白菜幫子,這樣的飯菜聞著都想吐,甭說吃了,更何況是個不到一歲的孩子。寢屇椭宰影扬埨锏睦鲜笫、砂礫挑出來等小蘿卜頭餓的沒辦法的再喂他。實在沒辦法時,媽媽就在監(jiān)獄里做點苦工,換點黃豆給他吃。吃黃豆時娘倆總是你推我讓。媽媽每次都把黃豆夾給“小蘿卜頭”,但是“小蘿卜頭”望著瘦弱的媽媽,總是說:“媽媽,你吃吧,我已經(jīng)吃過了。”他一邊說還一邊挺挺肚子,好像吃飽了似的。這時,媽媽再也忍不住了,把他緊緊地?fù)У綉牙,止不住的淚珠,一滴滴落在他的臉上……

  “小蘿卜頭”六歲的時候,和所有的孩子一樣渴望上學(xué)、讀書?墒,監(jiān)獄里不允許。經(jīng)過小蘿卜頭的.父母和獄友們的多次斗爭,特務(wù)們才同意他在監(jiān)獄里讀書。由地下黨和愛國志士做他的老師。小蘿卜頭十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會,學(xué)習(xí)十分刻苦,也很懂禮貌,十分尊敬老師。監(jiān)獄里沒有紙和筆,他就拿著樹枝趴在地上寫呀,算呀。小蘿卜頭稍微大一點兒后,就懂得了誰是壞人,誰是好人。他特別痛恨國民黨反動派,在敵人的監(jiān)獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作。可是,好景不長,在1949年9月6日,他與父母同時遇害,年僅9歲,是世界上年齡最小的革命烈士。

  看了“小蘿卜頭”的故事,我真的很感動,一個身處監(jiān)獄,才幾歲的孩子就懂得要刻苦學(xué)習(xí),十分的不容易。我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)條件比小蘿卜頭好得多,就更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,刻苦努力讀書,來回報他們。在這里,我倡議:向英模學(xué)習(xí),時刻聽黨話,永遠(yuǎn)跟黨走!

  我的故事講完了,謝謝大家!

  學(xué)生演講稿 篇9

  大家好,今天我演講的題目是《讀萬卷書,行萬里路》

  萬般皆下品,唯有讀書高。讀萬卷書,行萬里路。這是我信奉的一句至理名言;眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說它重要,是因為它無時無刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個人都在學(xué)知識,用知識 。但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個平和冷靜的心態(tài),做好充分的`思想準(zhǔn)備去面對它。高興地時候,不要得意忘形;失意的時候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候,我們也不妨讀一讀書。

  通過讀書,我們從書體會到博愛,感受到真情;我們從書中認(rèn)識到歷史的更替,社會的變革;我們從書中學(xué)會思考,提出有價值的問題,學(xué)會成長。世紀(jì)老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一個智者交談,可以使人心靈充實,使人明辨是非。打開一本書,靜靜傾聽,用心去閱讀,無聲之中,你已領(lǐng)會萬千世界。書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風(fēng)聲、如鶴唳,世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動,感情隨之震撼。此時無聲勝有聲,此時此刻,靈魂已飄然于云際之外。這些感覺想必大家都曾有過,特別是作為學(xué)生的我們,更需要有這種超然物外的感覺。讓讀書來洗滌我們的心靈,讓讀書來提高我們的素養(yǎng),讓讀書來培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。

  我特別喜歡語文主題學(xué)習(xí)叢書,翻開這些書,一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來。針對我自己來說,這是一種夢幻的味道,古典而神秘,高深莫測而又耐人尋味。清晰的字體是一個個生動的音符。手執(zhí)一本書,凝神靜氣,或立于風(fēng)中,或坐于夕陽里,或靠一棵樹,或獨坐窗前,這時你便可細(xì)細(xì)傾聽書的動聽訴說。即便不讀,聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足。

  書是我們最忠誠的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。時光會不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎如果你愿意,請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,暢游知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運,改變?nèi)松,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?

  謝謝大家,演講完畢!

  學(xué)生演講稿 篇10

  大家好!

  剛才兩位老師談的是高年級學(xué)生課前三分鐘內(nèi)容十分豐富,也很有實效性。但我覺得我們?nèi)昙壵J(rèn)知水平和表達(dá)能力并不十分強的情況下,內(nèi)容的選擇就應(yīng)該短小精悍,貼近兒童的生活實際才好,這樣更能激發(fā)起他們的興趣。因此,我行選用成語接龍、今日名言、每日一詩等內(nèi)容。

  但在實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)許多孩子不能做到認(rèn)真傾聽,所以我覺得培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣迫在眉睫。為此,我曾嘗試“快樂點播”的形式進(jìn)行課前三分鐘。孩子們比較喜歡。具體是這樣操作的:在一節(jié)課結(jié)束時,評選出最認(rèn)真傾聽,表現(xiàn)最積極的同學(xué),由該同學(xué)來點播,希望看誰表演,希望她表演什么節(jié)目。被點到的.同學(xué)積極準(zhǔn)備在下一個課前三分鐘進(jìn)行展示。當(dāng)然,如果他不擅長,也可以和點播人溝通,只要點播的同學(xué)統(tǒng)一即可。這一活動的開展以后,他們都想成為點播人,于是班級形成了力爭上游的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生積極性被充分地調(diào)動起來,孩子在課堂上認(rèn)真傾聽并敢于和善于表現(xiàn)自己,從而大大提高了學(xué)習(xí)效率。

  謝謝。

  學(xué)生演講稿 篇11

  老師、同學(xué)們,大家晚上好,今天輪到我為大家演講,我是X班的XXX,我給大家演講的是美是一種主觀感受。

  美到底是客觀存在還是主觀感受,這是一個千古無法解答的難題,很多大哲人的意見也都無法統(tǒng)一。

  而我倒覺得美是人類對客觀實體的一種主觀選擇的結(jié)果,存在于人的主觀意識中,是一種主觀感受。美是由人的主觀意識決定的,審美是個人的心理選擇,是一種心理對物質(zhì)的衡量,而審美的結(jié)果就是一種意識,不論是美或者丑或者非美非丑,都是一種意識。簡單一點說,美就是心理選擇之后的一種應(yīng)當(dāng)如此或者恰好如此。因此,美是一種主觀感受。

  舉個例子說,你如果沒有出生過,就沒有你的意識存在,就不會知道什么是美。但,很多人就會反問:美不是照樣存在嗎,還說不是客觀存在別急,再舉一個例子說,假如這個世界上沒有人,沒有人的意識,所謂美又從何而來呢在人類出現(xiàn)以前,物質(zhì)存在于宇宙中,是以一種無常的形式存在的,物體只是物體,不能說這個是星星那個是月亮,因為這是人類認(rèn)識它們之后才反映出它們的形狀大小顏色等等狀態(tài),才有人類意識中的星星月亮太陽。在從來沒有人認(rèn)識過,也就是人的意識反映之前存在的物質(zhì),我個人稱這種客觀的存在的形式為無常,因為無可認(rèn)辨它的狀態(tài)功能或者特性等等。

  我個人認(rèn)為,物質(zhì)是以某一種狀態(tài)、功能或者特性存在于宇宙而必須反映于人的`意識中的,無可認(rèn)辨的存在形式,簡單的說就是存在也等同于不存在,給它一個名稱無常,這樣它才真正存在,因為有人意識到了這種存在的形式。有人會說我是唯心主義者,錯了,我個人認(rèn)為我的觀點介于唯心與唯物之間。討論這些跟美有什么關(guān)系呢有,美正是客觀存在的物體在人的意識中的一種帶有愉悅性的形式,否則很難解釋為什么人知道花是美的而豬狗等低等一點的動物卻不知道,為什么不同的人又或者同一個人在不同的時間看待同一個事物的時候,所產(chǎn)生的愉悅性又不一樣呢顯而易見,美是一種主觀感受。現(xiàn)在回答前面被反問的問題,為什么你沒出生過而美依然存在呢那是因為有其他人類的意識存在。假如在人類意識出現(xiàn)之前,宇宙中所有物質(zhì)包括宇宙本身都是一種無常狀態(tài),美又存在哪里呢人類意識出現(xiàn)之后,物質(zhì)才在人的意識中反映出美這一種形態(tài)。著名的美學(xué)家克羅奇就說過:如果沒有人的想像活動的話,自然中沒有哪一部分是美的。因此,美只是一種意識形態(tài),一種主觀感受。

  我前面說不同的人看待同一樣事物產(chǎn)生的愉悅性不一樣,為什么基本上每個人都覺得花是美的呢康德說,美具有主觀的普遍性,正如意識有很多的共通性一樣,很多人看待同一樣事物都覺得美也就不足為奇了。比如說一塊冰,很多人都知道它是冷的,就算沒有摸過也沒有

  見過冰的人,他也能通過其它途徑知道。那冰為什么是冷的,花為什么是美的呢這不是我要說的主題,但卻能更好地說明美是一種主觀感受,如同冷是通過觸覺乃及感覺而形成的一種主觀感受一樣,像很多哲學(xué)家說的,美就是美感。

  哲學(xué)家休謨說:美從來就不是物質(zhì)的客觀屬性,根本沒有客觀的標(biāo)準(zhǔn)。我國傳統(tǒng)文化也暗暗與之呼應(yīng)。從孔子的智者樂水,仁者樂山到柳宗元的夫美不自美,因人而彰都在說明著這個道理。因此,美是一種非功性而普遍帶給人的一種精神愉悅,是一種意識存在的形式,是一種主觀感受。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  學(xué)生演講稿 篇12

尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我先自我介紹一下,我呢,沒有詩仙李白“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照“尋尋覓覓,冷冷清清”的細(xì)膩;更沒有絕代偉人“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄,但尺有所短,寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,我有“是鴻鵠當(dāng)志存高遠(yuǎn),是雄鷹當(dāng)翱翔藍(lán)天”的豪情壯志,這就是我,來自xx專業(yè)xx班的xx。

  時光匆匆,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間大一生活已成了往日云煙。但令我欣慰的是,在這一年里,我不是迷茫和頹廢的,而是無比充實的,我收獲了很多很多。在學(xué)生會磨練的這一年,我更是堅定了自己的方向,人生一世,如白駒過隙,雖不能石光火中爭長短,蝸牛角上較雌論雄,但是龍就應(yīng)該去大海搏擊,是鷹就該去長空翱翔。泰戈爾有句話“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在翱翔”所以我想要競聘文藝部部長一職。

  系學(xué)生會文藝部部長,這是一個耀眼的光環(huán),但我看重的不是這個光環(huán),而是這個光環(huán)背后的機會和挑戰(zhàn);我羨慕的也不是這個光環(huán),而是這個光環(huán)如同泥巴經(jīng)受了火的洗禮所擁有的堅強體魄,如同鵝卵石經(jīng)過大海的磨勵后才擁有的美麗光滑。而且在經(jīng)歷一年的洗禮后,我做事更具細(xì)心和耐心,穩(wěn)重、淡定、堅持不懈、求真務(wù)實,溝通能力和交際能力也增強了。與此同時,熱血、實干、不畏困難、永往直前、協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神和協(xié)作意,這些都是我在學(xué)生會所收獲到的最最寶貴的東西。

  從我了解來看:學(xué)生會文藝部是一個代表學(xué)生的團體,是讓每個學(xué)生施展自己才華、才藝的舞臺。因此我熱愛文藝部,為身為其中的一員而自豪,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學(xué)們的課余生活,它依據(jù)同學(xué)們的需求去組織活動,它不僅僅是種娛樂,它是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,讓同學(xué)們枯燥無味的學(xué)業(yè)充滿色彩和歡聲笑語,是必不可少的。它是在讓同學(xué)們不荒廢學(xué)業(yè),不耽誤時間,豐富課余時間的情況下,舉辦各種有意義的活動。一旦文藝不組織的活動再也無法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部也就失去它真正存在的價值了,因此文藝不要善于把握學(xué)生的心理,組織的.活動不僅要有數(shù)量而且要有質(zhì)量。

  當(dāng)然競聘文藝部部長不僅僅要有才藝,還要具備一定的管理和組織能力。我在班上擔(dān)任文藝委員一職,具備一定的管理和組織能力和同學(xué)們有良好的溝通,組織同學(xué)們積極參加學(xué)生會組織的各項文藝活動,做到了,以身作則。也借以各項活動提高自己的組織和管理能力,善于聽取和采納他人爭取的意見。

  而身為系學(xué)生會文藝部的一員,我具有強烈的責(zé)任心和榮譽感,組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的商務(wù)晚會上,代表系學(xué)生會文藝部表演了自編自導(dǎo)自演的話劇,且受到了廣泛的好評,這也激勵了我,使我的才能得到發(fā)揮,也領(lǐng)悟如何將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最大值,因此,我更加堅定我要競聘文藝部部長這一想法,并積極付諸行動。

  在學(xué)生會的一年里,我積極參與學(xué)生會的各種活動,并與其他的成員保持良好關(guān)系,而且學(xué)生會的例會更是次次都參加,從未無故缺席。如果我競聘成功,我一定會以身作則,不為名利埋頭苦干,在領(lǐng)導(dǎo)文藝部的同時,積極與其他部門聯(lián)系,互幫互助,共同進(jìn)步,和大家一起努力把學(xué)生會管理的更好。同時也會積極組織更多的文藝活動,為同學(xué)們提供展現(xiàn)才藝的舞臺。

  謝謝大家!

  學(xué)生演講稿 篇13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  勞動教育是人生必修課,良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

  首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的含義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的.呀!

  其次,勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

  相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!

  謝謝大家!

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