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正能量勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-01-30 12:58:21 演講稿 我要投稿

正能量勵(lì)志演講稿15篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的正能量勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

正能量勵(lì)志演講稿15篇

正能量勵(lì)志演講稿1

  大家好!

  飽滿的熱情,燦爛的笑容;風(fēng)發(fā)的意氣,澎湃的激情。這,就是我們xx醫(yī)院展現(xiàn)的風(fēng)貌。今天的形象,來源于我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的工作。因?yàn)楦母飫?chuàng)新,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我們有了今天的驕傲。

  曾幾何時(shí),我們醫(yī)院的發(fā)展似乎進(jìn)入了一個(gè)瓶頸。合并后的迷茫,醫(yī)療市場(chǎng)的壓力!我們?cè)卺葆,在迷惘。我們的明天在哪里?/p>

  船,因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;鷹,因?yàn)橛谐岚蚨杂砂肯;人,因(yàn)橛袎?mèng)想而更加輝煌。xx遠(yuǎn)矚的目光,大氣磅礴的手筆,終于放飛了我們的希望!

  為了患者的.健康,為了我們是白衣天使,我們沒有悲傷,沒有怨言。為了明天的太陽,我們敢于創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)。我們的肩上承載著生命,我們的手上護(hù)航著健康。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。夢(mèng)在前方,路在腳下。為了我們的xx的明天,讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來;腳踏實(shí)地,繼往開來,譜寫下無愧生命的嶄新樂章。

  謝謝。

正能量勵(lì)志演講稿2

  正能量聽起來很完美,但問題是如何讓正能量在企業(yè)中發(fā)揮作用,讓員工全身心投入到工作中去。

  “我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代50年了,但我們的管理還是和工業(yè)時(shí)代一樣!痹谧罱囊淮谓(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)議上,一位嘉賓表達(dá)了這樣的感受,讓我感到震驚。根據(jù)我職業(yè)生涯中數(shù)千次商務(wù)會(huì)談的經(jīng)驗(yàn),我知道這是完全正確的。

  在信息時(shí)代,我們的經(jīng)濟(jì)在更大程度上是由服務(wù)業(yè)推動(dòng)的.。這種服務(wù)驅(qū)動(dòng)型經(jīng)濟(jì)的重要因素是人,因?yàn)槿擞姓J(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力,有創(chuàng)新的能力。一個(gè)正能量的團(tuán)隊(duì),工作的決心是不可動(dòng)搖的。團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),相信自己可以完成面前的任何任務(wù)。每個(gè)人內(nèi)心都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命和價(jià)值觀,并因?yàn)椤皩?duì)共同理想的承諾”而建立了牢不可破的團(tuán)隊(duì)友誼。他們熱愛學(xué)習(xí),接受和給出反饋,分享他們的經(jīng)驗(yàn)和資源,以提高團(tuán)隊(duì)。正能量或許是讓團(tuán)隊(duì)達(dá)到最高境界的最重要因素。

  這聽起來很完美,但問題是:“激勵(lì)員工全力以赴工作的動(dòng)力來自哪里?”這是一個(gè)很多管理者都沒有找到答案的問題。

正能量勵(lì)志演講稿3

尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  相信在座的同學(xué)們和無數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經(jīng)歷過車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問:我們的青春難道真的無處安放?我們的.青春到底為誰張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

  一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢(mèng)想而奮斗,像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。

  我,作為一名普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來同樣是我更為關(guān)注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見不到彩虹。

  青春的美麗,不是街市流行的時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情——如果你是一只雄鷹,你就應(yīng)該向往藍(lán)天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應(yīng)該依戀大海,渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕,那么,就請(qǐng)拒絕沉默,亮出青春的風(fēng)采!

  也許有人會(huì)說:我平凡得很,無一技之長,不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩作畫,注定青春就如水般平淡。可我要說,世上只不過一個(gè)天才貝多芬,只不過一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  請(qǐng)相信,青春,永不言敗。請(qǐng)相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第101次。請(qǐng)相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。請(qǐng)相信,我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!相信自己,我們一定能行。

  謝謝大家。

  我的演講完畢!

正能量勵(lì)志演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,

  我來自高一(11)班的朱xx,今天我演講的題目是:《感恩老師》。

  如果教室是漂亮的花園,那么老師一定是辛勤的園丁,知識(shí)便是你們的養(yǎng)料,施給每一朵祖國的花兒。每一個(gè)拿著粉筆的手如同北斗七星,在每一個(gè)黑板上綻放光芒,為迷失道路的學(xué)生指點(diǎn)迷津。

  師者,以涵養(yǎng)身心,啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學(xué)生涯,小學(xué)的老師讓我們懂得什么是責(zé)任,告訴我們擔(dān)當(dāng)含義的;初中的老師教會(huì)了我們?nèi)绾伟盐涨楦袘?yīng)用理智,讓我在走向未來的人生道路中不至于滿身傷痕和停滯不前。

  師者,所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆,三尺講臺(tái),留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的背影。每一個(gè)課前的備案,每一次課堂的教授,每一個(gè)課后批改的'作業(yè),無不凝聚了您們心血。有人說,一個(gè)人一生中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活,也不是有著怎樣特別的經(jīng)歷,而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博,品行高尚的老師。

  我們來到范仲淹公學(xué),遇到了我們的老師當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校身體不適時(shí),是老師陪在我們的身邊。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校犯錯(cuò)誤時(shí),是老師指導(dǎo)我們改正。

  同學(xué)們,志存高遠(yuǎn)當(dāng)腳踏實(shí)地,夢(mèng)想成真需實(shí)干興邦!讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下實(shí)現(xiàn)自己的理想!我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師:

  綠野堂開占物華,路人指道令公家。

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

正能量勵(lì)志演講稿5

  大家好!

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的'未來!

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。

  讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命的樂章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

  !理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!

  謝謝。

正能量勵(lì)志演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,放飛青春夢(mèng)想”。

  在這芬芳的四月,我們討論了如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀猶如飄揚(yáng)的旗幟,引領(lǐng)我們奮發(fā)向上,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀把國家、社會(huì)、公民三個(gè)方面的核心價(jià)值融為一體,彰顯社會(huì)主義的本質(zhì),現(xiàn)人生價(jià)值與國家和社會(huì)利益的共通性和一致性。

  國家和社會(huì)是由無數(shù)個(gè)體構(gòu)成的。作為個(gè)體,我們只有自己踐行社會(huì)主義價(jià)值準(zhǔn)則,才能使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,成為我們行動(dòng)的指南。

  愛國,這是中華民族幾千年來,“位卑不敢忘國”激勵(lì)多少中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng),“捐軀赴國難,視死忽如歸”引多少英雄在國家危難關(guān)頭慷慨就義,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”鞭策著多少仁人志士舍身報(bào)國!

  作為當(dāng)代社會(huì)主義青年,我們應(yīng)該以知識(shí)的泉水澆灌祖國的大地,讓教育的春風(fēng)吹拂祖國的花朵。愛國將不再是一句簡(jiǎn)單的誓詞,而是我們感恩之心的揮灑和回贈(zèng)。

  人無信不立。“為官者誠信,國泰民安;為民者誠信,和諧發(fā)展;為商者誠信,商機(jī)無限;為友者誠信,高朋滿座!

  誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。

  謙和友善得人心。古代思想家荀子懂得友誼的重要性。他說:“與人善言暖若錦帛,與人惡言深于矛戟!庇焉撇粌H僅是對(duì)你身邊的朋友!八暮V畠(nèi)皆兄弟”,推己及人,以平等之心廣施愛心,這才是友善的'理想境界。

  在國際上,友善象征著國與國之間的友誼,它如同粘合劑般把彼此的人民聚合在了一起,共同為世界和平而努力。

  我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,放飛激揚(yáng)青春與夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

正能量勵(lì)志演講稿7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  青春,比起童年,少了些無憂無慮,多了些躁動(dòng)。童年在懵懂中悄然流逝,迎來了鋪就余生階梯的青春。我相信很多人都是因?yàn)闊o知單純,或者年少輕狂,才想讓人生時(shí)光倒流的。我也是如此。十幾歲的我們開始憧憬童年,想在憧憬中抓住青春。不幸的是,時(shí)間從來沒有溫柔地對(duì)待過我們。

  現(xiàn)在的我們,每個(gè)角落都有想翱翔的心,心中有很多瘋狂的想法,但恰恰是在我們最受束縛的時(shí)候,我們開始用各種好奇和興趣填滿大腦,于是拼命逃離束縛去探索它們。在我們這個(gè)年紀(jì),父母經(jīng)常為我們擔(dān)心。他們停止了我們的許多行動(dòng),然后我們開始反抗,對(duì)他們變得不耐煩,并開始到處針對(duì)他們。在我們的青春里,我們總以為沒有了家人就可以自由自在的生活,所以喜歡和朋友在外面玩耍的日子,從來不想去想后果。往往不撞南墻,不回頭,以為自己是對(duì)的,繼續(xù)走,然后付出慘痛的代價(jià)去理解。

  其實(shí)就像歌詞里說的,不瘋就老了。青春是我們一生中最美好的體驗(yàn)時(shí)光。沒有童年的無知和成年的.忙碌,我們正處于最好的時(shí)光。我們要珍惜這段時(shí)間,做自己認(rèn)為對(duì)的事,做自己以后做不到的事。它充滿陽光和正能量,不留遺憾,給青春涂上一層絢爛的色彩。

正能量勵(lì)志演講稿8

同學(xué)們:

  今天,我要演講的題目是“祖國在我心中”。祖國,她是我們共同的母親,是無法割舍的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。近百年來,那許許多多的中華兒女,為了讓這個(gè)家園繁榮富強(qiáng),為了能讓人民過上安定的生活,哪一個(gè)不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗,F(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國留學(xué)生,這股動(dòng)力不就來自他的堅(jiān)定信念——“外國人能辦到的,中國人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢學(xué)森,不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國,為祖國奉獻(xiàn)了一生,因?yàn)樗恢币詠聿蛔兊某绺咝叛鍪撬麣w國時(shí)感人肺腑的“祖國啊,我回來了!”

  “自古英雄出少年”,穿越祖國歷史的長河,在這段悠長的記憶里,也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。他們?yōu)榱酥腥A民族的`興旺和強(qiáng)盛,進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拼搏,直至獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡,令人肅然起敬;他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。

正能量勵(lì)志演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  高考,是每個(gè)高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。

  別忘了,你是一個(gè)有理想、有自信的人,你要展示自我的實(shí)力;別忘了,你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人,你要回報(bào)父母的`養(yǎng)育;別忘了,你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

  請(qǐng)記住,xxx中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng),揮拳如風(fēng),風(fēng)將摧毀教科書堆成的堡壘;請(qǐng)記住,xxx中學(xué)人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請(qǐng)放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請(qǐng)放心,xxx名智慧、奉獻(xiàn)自己的老師是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;請(qǐng)放心,三千多名奮發(fā)圖強(qiáng)的xxx中學(xué)人為你們搖旗吶喊。

  xxx天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;xxx天,每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);xxx天,每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗xxx天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí),讓絢麗的夢(mèng)想在x月展開隱形的翅膀;奮斗xxx天,用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗xxx天,用意志撥開前進(jìn)道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

  雖然是,三分天注定,但是主動(dòng)學(xué)習(xí),持之以恒,每天都在超越自我;要堅(jiān)信,七分靠打拼,只要頑強(qiáng)拼搏,亮劍考場(chǎng),決勝高考靠勇氣;我預(yù)祝,愛拼就會(huì)贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是xxx中學(xué)人!

  謝謝大家!

正能量勵(lì)志演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭。一下子,初中三年的生活即將走向尾聲?墒俏覅s越來越不舍,舍不得這個(gè)教室,舍不得這張桌子,更舍不得那一張張充滿活力的臉龐……

  回憶打鬧

  當(dāng)我專心致志地寫作業(yè)時(shí),“。 辈恢勒l打了我一下,我疼得叫出聲來。正當(dāng)我火冒三丈地回頭找罪魁禍?zhǔn)讜r(shí),卻看見小夜在那偷笑。

  “好啊你,竟敢打我,活得不耐煩了是吧!蔽覜_過去想報(bào)仇雪恨。就這樣,我們兩人就在教室中追趕起來。歡聲笑語,是印象中最美的回憶。

  死黨們,謝謝、三年來,我們經(jīng)歷了很多很多,還好你們一直陪在我身邊。有些時(shí)候,我總會(huì)任性,耍小脾氣,也只有你們,才能包容我的任性。花開花落,斗轉(zhuǎn)星移。這份友情我珍藏一生。

  回憶信任

  “我的錢怎么不見了?”

  “我的練習(xí)冊(cè)怎么又不見了!”

  有段時(shí)間,我們班一直有這樣的聲音,那段日子,班里的氣氛都很凝重,大家也都小心翼翼的。

  然而最可怕的是有同學(xué)懷疑是內(nèi)賊!頓時(shí),班里人心惶惶,我們之間的友情面臨著懷疑與不信任。但是,值得慶幸的是,最終,我們選擇了相信,相信我們的同學(xué)不會(huì)做那些骯臟的事,我們選擇了相信三年來朝夕相處的朋友。

  同學(xué)們,我相信,我們的友情正因?yàn)檫@次的磨難變得更深厚!

  花開花落,斗轉(zhuǎn)星移。這份信任我珍藏一生。

  回憶拼搏

  即使再懼怕中考,中考還是一步步向我們逼近了。我們所能做的',便是拼盡全力,不讓自己留下一絲遺憾。

  大家放棄了籃球,放棄了電視,放棄了游戲,放棄了動(dòng)漫,投身于書海中,努力拼搏。累了倦了時(shí),我們會(huì)抬頭對(duì)對(duì)方說,加油,堅(jiān)持下去!我與你同在……我們彼此有約定—我們班每個(gè)人都要以最優(yōu)異的成績考上高中!現(xiàn)在,我們之間最真誠的祝福是——希望你能考上好的中學(xué)。希望我們還能再當(dāng)同學(xué)。

  同學(xué)們,我們都面臨著人生的一大難關(guān)。我們正攜手共進(jìn),共同面對(duì)。我相信,我們都能完成約定,我們還能再當(dāng)同學(xué)!

  花開花落,斗轉(zhuǎn)星移、這份團(tuán)結(jié)我珍藏一生。

  走過青春,我收獲了友誼。這三年的時(shí)光值得我用一輩子去回憶,即使最后我們不得不面臨離別,但這個(gè)班永遠(yuǎn)在我心中,這個(gè)班永遠(yuǎn)不會(huì)散!

  我很慶幸,有你們陪我走過這段青春。

正能量勵(lì)志演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們老師講了正負(fù)能量,讓我們知道了每個(gè)人都帶有正能量和負(fù)能量的,這是很正常的。我最近做了一件事,可以說是正負(fù)能量的結(jié)合體。

  上個(gè)星期六因?yàn)槎啻伟l(fā)現(xiàn)小A和小B之間有抄作業(yè)行為,我就在聊天本上記載了下來,事后老師就找了那兩位同學(xué)談話。我看到了心里挺矛盾的,看到他們被老師教育,是我與惡勢(shì)力抗?fàn)幎鴦倮慕Y(jié)果,這是一種正能量。而事實(shí)上,我是因?yàn)樽约簺]有對(duì)答案看到他們?cè)诨コX得不公平,心生嫉妒的而舉報(bào),細(xì)想這種嫉妒心是一種負(fù)能量。但我這種行為被那些人群起而攻之,那些人擁有的就是一種負(fù)能量。

  他們抄作業(yè)的行為就是在傳播負(fù)能量,而我敢舉報(bào)他們,哪怕其中一位還是班委。因?yàn)樗趥鞑ヘ?fù)能量,不符合班委的身份,這樣一想我的行為就是一種和負(fù)能量做斗爭(zhēng)的'正能量。他們這樣負(fù)能量不斷,比如抄作業(yè)就會(huì)讓自己迷信抄別人的,自己不動(dòng)腦子,只為了獲得一些好看的分?jǐn)?shù),而我雖然每次都會(huì)被老師領(lǐng)出去講題目,試卷上也是叉叉多過勾勾,但是我沒有去抄,老師因此而表揚(yáng)過我。

  后來小A因?yàn)檫@事跟我絕交了,因?yàn)樗诔鸷尬遥鸵蚰羌∈,使得他所有的行為帶上了?fù)能量,使他變得不講理,對(duì)真正幫助他的人心生惡意,這就是負(fù)能量過多帶來的惡果。值得高興的是,過幾天他的正能量就會(huì)吞噬負(fù)能量,他會(huì)忘掉那仇恨,因?yàn)樗恢笔且粋(gè)樂觀的人。

  我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人是一種帶有正能量較多,負(fù)能量較少的動(dòng)物。正能量的力度比負(fù)能量深,所有正能量吞噬一些不開心的負(fù)能量。我還是希望大家多去觸碰正能量,少去碰撞負(fù)能量。

正能量勵(lì)志演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中午的太陽已經(jīng)有些西斜,語文課的上課鈴聲打響了。

  說到作文課,大家瞬間蔫吧了,像秋天的草一樣低下的頭顏色十分難堪。教室里充滿了負(fù)能量,老師卻微微一笑,接著同學(xué)們的情緒盡聊起了負(fù)能量。那一個(gè)個(gè)抱怨的文字,是同學(xué)們心有共鳴。果然,按照老師以往的套路開始聊起了正能量。我也不是覺得想到了一些流動(dòng)的正能量呢。

  之前每到星期二我就十分充滿了負(fù)面情緒,因?yàn)槌燥堃獛ш?duì),星期二既要值日還要記得擦黑板,太忙。一次我忘了擦黑板,王瑞同志給我一下扣了三分,差一點(diǎn)上榜了。心情低落的我竟一連幾天都沒有什么干勁。有一天我忙完了工作,正帶隊(duì)吃飯的時(shí)候,忽然想起黑板還沒有擦。此時(shí)的我進(jìn)退兩難,前面就到到食堂樓底下了,后面還有黑板每洗又要扣分。我心里急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)路過的曾雲(yún)強(qiáng)拉住我悄悄地說:星期二晚上的黑板我替你洗了。我當(dāng)時(shí)心里滿滿的.感謝,現(xiàn)在想來這也許就是正能量吧。老師還說了,正能量是可以傳遞的。

  我想想也是,上次王楷也遇到了同樣的問題,黑板沒有擦洗就回家了,我就想著要幫幫他,趁門外好像那個(gè)胖乎乎的同志還沒有發(fā)現(xiàn),我趕快幫他擦完了。不管他知不知道這件事,但是真能量是不需要去報(bào)道的!

  老師的課,讓我回憶起許多的正能量往事,那些會(huì)流動(dòng)的正能量,喚醒了我沉睡的記憶。

  當(dāng)你在別人在困難和困惑之中,哪怕只是一句祝福,只要是正能量,也許你不記得,但是他永遠(yuǎn)銘記在心,流動(dòng)給下一個(gè)人。

正能量勵(lì)志演講稿13

各位親愛的同事們:

  下午好!

  因?yàn)楣ぷ髟,很長時(shí)間沒跟大家近距離交流了,但是大家的動(dòng)態(tài)我和董事長都是時(shí)刻關(guān)注的!有在座各位精英加入x,是我一直倍感自豪和榮耀的事,特別是了解到全體新員工心態(tài)積極、執(zhí)行力強(qiáng)的信息后,我對(duì)我們整個(gè)事業(yè)未來的發(fā)展更有信心,因?yàn)槿瞬攀俏覀兊暮诵母?jìng)爭(zhēng)力,持續(xù)的、強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)是我們未來發(fā)展的基石。

  對(duì)所有加入x的員工,我一直心懷感恩。那么如何回報(bào),我覺得最好的方式是制造員工成長的制度、組織與環(huán)境!猛虎只能生存于森林,雄鷹只能飛翔于天空,優(yōu)秀的員工只能生存于良好的制度與文化中。所以,對(duì)猛虎最大感恩與回報(bào)就是更遼闊的森林,對(duì)雄鷹最大的感恩與回報(bào)就是更廣闊的天空,對(duì)員工最大的感恩與回報(bào)就是更公平的制度、組織與文化環(huán)境!為此,我將作出最大努力!當(dāng)然,這也離不開在座各位的支持,你們?cè)敢庵С治覇?

  相比去年創(chuàng)業(yè)之初的艱辛,今年我們?yōu)榇蠹姨峁┝烁鼉?yōu)越的環(huán)境、更好的福利待遇以及更多的就業(yè)機(jī)會(huì),也希望大家能夠珍惜與企業(yè)之間的緣分。在培訓(xùn)的這一個(gè)月時(shí)間里,除了提升自己的職業(yè)形象、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要提升自己的情商,做任何事情要用心去思考,不輕易被別人的情緒左右。再次給大家強(qiáng)調(diào),如果大家一如既往的表現(xiàn)優(yōu)秀,專業(yè)過關(guān),公司的大門永遠(yuǎn)為你敞開。如果你認(rèn)為自己有可能被淘汰,繼而消極、懈怠,那么,不給你機(jī)會(huì)的.將是你自己!機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)掌握在自己手中,大家認(rèn)可嗎?認(rèn)可的話給自己最熱烈的掌聲!

  從大家來應(yīng)聘的第一天起,我就問過很多人未來幾年的規(guī)劃,很多同事比較迷茫,那么以我?guī)啄甑慕?jīng)驗(yàn),給大家提個(gè)建議:

  1-2年你們需要解決吃飯、活著的問題,技能在這個(gè)階段是重要的,能干活是必須的,否則技能就會(huì)消失掉。

  2-3年你們需要解決定位、職位問題,這個(gè)階段學(xué)習(xí)、積累、提升自己是重要的,經(jīng)驗(yàn)和能力都是一步步積累來的;5年內(nèi)解決機(jī)會(huì)、積累、發(fā)展、創(chuàng)造更多價(jià)值是重要的。有夢(mèng)想非常重要,有了夢(mèng)想每時(shí)每刻的為之努力更重要,讓我們一起,為夢(mèng)想而努力,在x的舞臺(tái)上,成就最卓越的自己,你愿意嗎?

  好,謝謝大家,希望大家在接下來的培訓(xùn)中,時(shí)刻自我調(diào)整狀態(tài),相信企業(yè)、相信你的領(lǐng)導(dǎo)、更重要的相信自己的選擇,共建x、共愛x、共享x、共贏x!

正能量勵(lì)志演講稿14

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。

  十幾歲的我們沐浴著陽光,洋溢著幸福,帶著家人的期望踏入校園,站在大學(xué)門口我們立志要在這里大展宏圖,要在這里學(xué)習(xí)新知,要在幾年之后成為家人信賴的依靠,社會(huì)重用的棟梁。我們拍拍自己的`胸膛,用力呼吸為自己補(bǔ)充很多的氧氣還有勇氣,擦干眼角激動(dòng)地淚水,仰著頭看著藍(lán)的那么耀眼的天空,然后我們笑了像孩子一樣笑了我們說我們會(huì)做到。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。糞土當(dāng)年萬戶侯。我們朗誦著詩歌,在陽光中跳躍,在風(fēng)兒中奔跑,想象著夸父如何追日鳥兒如何飛翔,天空的澄澈讓我們真的輕易地相信踮起腳尖就會(huì)觸到陽光。

  普希金問我們:假如生活欺騙了你。我們聽著這句話傻傻的思考,絞盡腦汁的想如果生活欺騙了我們,我們會(huì)不會(huì)傷心失落,坐在草地上,嘴里咬著順手摘來的小草,漫不經(jīng)心的思索,突然我們擊掌大笑,歇斯底里的吼著:生活怎么會(huì)欺騙我們呢?縱使生活是一席華美的袍,下面爬滿了虱子我們也會(huì)欣然接受。我們愛生活,愛包括愛屋及烏,我們愛生活的一切。我們相信生活會(huì)拜讀在我們腳下,即便悲喜苦樂錯(cuò)綜交加我們都會(huì)欣然接受,因?yàn)檎嬲\可以打動(dòng)一切,包括那袍下的虱子。我們用真誠信賴著世界看到了她本來的模樣。

  文人說:我們應(yīng)該詩意的生活在這片大地上。詩意,這個(gè)詞讀起來不免有些高雅,而優(yōu)雅的生活不正是活著的境界嗎?優(yōu)雅的生活,離不開真善美的伴隨。我們只有不斷向上向善向真向美,我們的生活我們的社會(huì)我們的國家我們的世界才會(huì)更加耀眼奪目!

  謝謝。

正能量勵(lì)志演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間,是一首動(dòng)聽的歌謠;時(shí)間,是一縷輕柔的春風(fēng);時(shí)間,是一張單程的車票。青春,注定是這場(chǎng)旅程中最刻骨銘心的'記憶。

  而只有奮斗才是通向青春圣殿的通道。一代文豪魯迅這樣告誡后人:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”在這場(chǎng)旅程中我們決不氣餒!青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!讓我們用奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊!

  同學(xué)們,不要做漂泊無依的扁舟,因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫,堅(jiān)定方向;不要做退縮怯弱的懦夫,因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘,踏過書山重重,沖向夢(mèng)想。

  還記得,堅(jiān)毅鎮(zhèn)定的神情浮現(xiàn)在我們那稚氣未脫的眼;

  還記得,滿懷期望的微笑掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉;

  還記得,老師的悉心教導(dǎo);

  還記得,同學(xué)的真誠鼓勵(lì)……

  謝謝。

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