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小學(xué)感恩節(jié)演講稿

時(shí)間:2023-01-31 10:24:03 演講稿 我要投稿

小學(xué)感恩節(jié)演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)感恩節(jié)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)感恩節(jié)演講稿

小學(xué)感恩節(jié)演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《老師,您歇一歇吧》。

  有人說:老師是默默無聞的老黃牛;有人說:老師是勤勤懇懇的蜜蜂,也有人說:老師是燃燒的'蠟燭……然而,我想說:老師,您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切!因?yàn)橛心膼,我們才會變得如此美麗、快樂?/p>

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水!

  每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時(shí),老師,您早已來到教室,陪伴著我們,傾聽我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們都要回家了,您卻還在辦公室工作。啊,老師,天快黑了,您不累嗎?您快歇一歇吧!

  每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào),打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,一起沖洗教室,我真想說,老師,您不累嗎?您歇一歇吧!

  每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,我們知道,您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來。我真想說,親愛的陳老師,您不累嗎?您歇一歇吧!看,您的脖子后面又貼上了膏藥,我們知道,那是您的頸椎又痛了。

  您的手經(jīng)常有兩種顏色,一種被紅筆染成紅色,一種被粉筆染成白色,您也不在乎,仍然工作著,來不及去洗洗?纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級,一道道波浪線,還有那一段段評語,再看看您那總是為我們而忙碌的手,我真想對您說:“老師,您歇歇吧!冬天到了,您的手常常會凍蒼,您的手可要多加保護(hù)啊”

  我真希望我是一個(gè)詩人,用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家,畫一幅世界上最美的畫獻(xiàn)給您,我真想我是一個(gè)音樂家,為您演奏最動聽的曲子。

  啊,老師,您就是愛,有了您,果園才這般絢麗,大地才這樣生機(jī)!老師,快打開窗戶看看吧,這滿園秋果,這滿園桃李,都在向您敬禮!

小學(xué)感恩節(jié)演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有一個(gè)人,無論你走到哪里,都割舍不下對你的牽掛;有一種愛,它讓你肆意地索取與享用,卻不求任何回報(bào)……這個(gè)人就是母親,生你養(yǎng)你育你的媽,這種愛就是無私偉大的母愛。母親的辛苦,我們體會不到,但長大了的我們,是不是也應(yīng)該去體諒理解她,用實(shí)際行動去感謝母親的'養(yǎng)育之恩呢?

  母親總是那么偉大,有好吃的總留給我,有好看的衣服總先給我買,天天早出晚歸工作供我學(xué)習(xí),吃的用的沒有一樣不安排得服服帖帖,無論什么困難,她從不跟我傾訴,只是一個(gè)人默默地承受,仿佛在她面前沒有一樣困難難得倒她。

  當(dāng)你快樂時(shí),是母親付出的,當(dāng)你成才時(shí),是母親扶著你走過的,而這時(shí),母親卻衰老了。趁你現(xiàn)在正擁有著,好好珍惜,別等到失去才懊悔。

  所以我懷著感恩的心。

  那天,你請了朋友吃火鍋,火鍋很好吃,很辣,你看到瓶里還有一點(diǎn)雪碧,便把最后一點(diǎn)雪碧給了哥哥,無意間,我的眼睛一瞟,卻發(fā)現(xiàn)您的杯子卻是空空如也,你把最后一點(diǎn)飲料給了別人,你自己沒有了,那感覺一定不怎么舒服,我瞧見我杯子里還有一大半,又想起平時(shí)你對我的好,什么都讓著我,我想要什么,只要合情合理您都會給我,這一點(diǎn)點(diǎn)雪碧,比起您對我的好,何足掛齒呀!我不假思索把我的一半雪碧讓給了她。

  出乎我意料的是,這一小小的舉動,卻讓媽媽感慨了起來,她說“我的女兒還真懂事,還能想得到我!蔽翌D時(shí)一驚,我似乎明白了,原來母親能為那么一點(diǎn)點(diǎn)事而感動,她所求不多,只求子女對她的愛,只希望擁有一點(diǎn)點(diǎn)的來自子女的關(guān)心與愛,她就心滿意足了。

  媽媽啊!您的愛似涓涓細(xì)流,雖無聲,卻其情殷殷,您默默地照顧我了十年,我的每一個(gè)成長都凝聚著您的關(guān)懷,您的愛。我感謝你的養(yǎng)育之恩,媽媽,我愛您!

  謝謝大家!

小學(xué)感恩節(jié)演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級一班的。今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。你給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。你像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了!蔽乙脙(yōu)異的成績,用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的'老師:“老師,我能行!”

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。最后我要再一次說:老師,您辛苦了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)感恩節(jié)演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜,但我最感恩的是我的老師?/p>

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼?鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

小學(xué)感恩節(jié)演講稿5

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  眾所周知在中國這個(gè)古老的國度里,感恩是個(gè)恒久不變的主題。然而當(dāng)前獨(dú)生子女越來越多,爸爸媽媽爺爺奶奶關(guān)懷備至,寵愛有加,讓他們衣來伸手,飯來張口。一些孩子慢慢地養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報(bào)的習(xí)慣,感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……

  記得曾經(jīng)有一份倡議書里寫道:有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你,以至于讓你麻木了它的厚重。也許,朋友的噓寒問暖讓你感動;也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長的.關(guān)愛之情讓你感謝。然而,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……我們是否曾為之感動、感激、感謝過?在這個(gè)世界上,惟有父母對孩子的愛是最真摯,最無私的?墒牵改付脨,父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?

  我的媽媽是平凡的,但是,她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比珍貴的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上,給了我前進(jìn)的力量;在我遭遇挫折時(shí),是她給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會了我謙虛。千言萬語道不盡對媽媽的感激,歲月雖然帶走了她的年輕,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永遠(yuǎn)無可替代。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨都是一種回報(bào)父母的方式……

  然而,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,我們只有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)該心存感恩,并用實(shí)際行動回報(bào)我們的爸爸媽媽。感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過自己幫助的人,才會更加熱愛生活珍惜生命,體味人生的真諦。

小學(xué)感恩節(jié)演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我沒有美麗的外表,甚至沒有一件像樣的衣裝,但我不自卑,我不具備表演的能力,語言中也沒有華麗的辭藻,但我要用真誠的心告訴大家《學(xué)會感恩》。

  小時(shí)候,我沉浸在父母的關(guān)愛之中,生活得非常幸福?墒牵煊胁粶y風(fēng)云,在我五歲那年,母親得了心臟病。為了支撐整個(gè)家,為了把我們兄妹倆拉扯大,媽媽拖著重病的.身體,忙里忙外。因長期的勞累,病情加重了,臥病在床。

  為了一家人的生計(jì),為了我們兄妹倆的學(xué)費(fèi),為了給媽媽治病,爸爸含淚出外打工。就這樣,六歲的我和九歲哥哥,每天除了上學(xué)還要照顧重病的媽媽。每次放學(xué)回來,哥哥放下書包,就連忙去做飯。我看著哥哥這樣辛苦,就偷偷地學(xué)起做飯來,有一次,哥哥不在家,我做了一頓面條,那是我做的第一頓飯。‘(dāng)我端給媽媽吃時(shí),媽媽竟哭了,她說:“多么懂事的孩子,讓你受苦了”我的淚水也跟著流下來!案F人的孩子早當(dāng)家!睆哪且豢唐穑揖腕w會到這句話的真正含義,同時(shí),我忽然覺得自己長大了。

  上四年級時(shí),我就到了家對岸的沙溝小學(xué)就讀,媽媽的病情也一天天加重,我們兄妹倆都在學(xué)校住宿,爸爸放棄打工,回來照顧媽媽。家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源就靠爸爸就近做做零工。媽媽為了我們兄妹倆能吃飽,拒絕吃藥打針,她說:“我這病可能是治不好了,省下錢多給孩子些伙食費(fèi),他們正是長身體的時(shí)候,不要餓著他們了”而我總是拿兩三塊錢,就說“學(xué)校伙食便宜,這些錢足夠了,媽媽,你一定要吃藥,治好病,我們離不開你!痹谖覀冊偃齽裾f下,媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)吃藥。在學(xué)校里,我頓頓只能買最便宜的面條,可為了能讓媽媽早早治好病,這點(diǎn)苦能算什么?

  每周臨走的時(shí)候,臥病不起的媽媽總是叮囑我:“孩子,在學(xué)校里要聽老師的話,好好學(xué)習(xí),這樣將來才會有出息。”媽媽是個(gè)沒有文化的人,可這幾句樸實(shí)的話語,每次都使我淚如雨下。而當(dāng)我把一張張獎(jiǎng)狀帶回家時(shí),不識字的媽媽也總是看了又看,舍不得放下,盡管她不知道寫的是什么。這時(shí),我心中既充滿自豪,又充滿酸楚。

  去年的一天,媽媽永遠(yuǎn)離我而去,當(dāng)我和哥哥聽到這個(gè)噩耗,哭著從學(xué)校趕回來,媽媽已靜靜地躺在那里,看著她那張慈祥的臉已瘦得都看見了骨頭,我再也忍不住心中的悲傷,撲到媽媽冰冷的身上,放聲大哭:“媽媽,你不要走!比螒{我再哭再喊,也叫不醒她了,媽媽就這樣永遠(yuǎn)地睡著了。

  我的媽媽,她雖然沒有給我好吃、好喝、好玩的,甚至沒有給我童年應(yīng)有的快樂。但她的鼓勵(lì),她的慈愛,她那樸實(shí)的話語,使我明白了人間有一種愛叫母愛,使我懂得了世間有一種情是恩情。

  我會努力地去做一切事情,回報(bào)九泉之下的媽媽。同時(shí),我也要呼吁在場的同學(xué)們:“學(xué)會感恩,你的生命里將充滿陽光;學(xué)會感恩,這個(gè)世界將充滿溫馨。”

小學(xué)感恩節(jié)演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩,一個(gè)永恒的話題。我們應(yīng)心懷感恩,感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生命中的每個(gè)人。

  感謝父母。他們是你至真至愛的親人。沒有他們就沒有今天的你,你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時(shí),是他們?yōu)槟銋群皻g呼;你失敗受挫時(shí),是他們安慰你鼓勵(lì)你;為你付出愛最多的人是他們;為你流過最多汗水的人是他們;為你著急,為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧,在成長的歲月中,靜靜的看護(hù)你,為你遮風(fēng)擋雨,讓你在愛的幸福中學(xué)會如何去愛他人。讓我們大聲的說“爸媽,謝謝您!我們愛您!”

  感謝師長。從懵懂的孩子走到今天,十幾年來,有太多的老師攜手送了你一程又一程,他們彼此或許并不相識,卻在共同做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我的一位老師曾說過“每一位老師都值得你去尊敬他,感謝他,哪怕你從他那里只學(xué)到一個(gè)字”,是的,每一位老師都是值得你尊敬的,更是你該感激的,無論你的老師是個(gè)怎樣的人,他身上總會有值得你學(xué)習(xí)的地方,你都該真誠的感謝他。感謝你生命中所有的師長,讓你懂得知識的寶貴,感謝師長年年歲歲辛勤的'付出。真誠的去說一聲“老師,謝謝您!”

  感謝朋友,有了他們的陪伴,你才有機(jī)會走出困境;有了他們的鼓勵(lì),才會讓你更加堅(jiān)強(qiáng),笑著面對世界;有他們分享你的快樂,你的快樂才無限擴(kuò)增;或許他們曾帶給你傷害,那么去感謝他們讓你知道世界的另一種色彩,讓你成長得更快。感謝你身邊的每一位朋友,感謝他們包容你的任性,原諒你不經(jīng)意的傷害,感謝他們分享你的快樂,傾聽你的悲傷,讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。去道一句“朋友,謝謝你!”

  感恩生命,感謝生活。感謝自己有個(gè)健康的身體,讓你體會到生活世界的美妙;感謝生命中的一切美好。感謝每個(gè)人,感謝每件事,感謝生命中的每一天,心懷感恩,生活才會更美好。

  謝謝大家!

小學(xué)感恩節(jié)演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!

  我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn),距今已有五十年的歷史,今年就將迎來我校的五十二年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊書籍的圖書館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場。這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!

  羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母!獌和瘯r(shí)代健康成長的快樂搖籃,給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從一年級的“小朋友”變成了六年級的大姐姐。這六年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年,我的眼睛不禁濕潤了,我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時(shí),別的同學(xué)積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了,同學(xué)們一起做游戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語,成功的喜悅常常掛在我的臉上。

  在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過同學(xué)的夸獎(jiǎng),老師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對看書產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書架,舉辦了“圖書漂流活動”,讓我們置身于濃濃的書香味中,同時(shí),也讓我們增長了許多課本上學(xué)不到的`知識,豐富了我們的課余生活。

  我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

  我愛母校,她不僅給我淵博的知識,更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無比寬闊的新天地。

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

小學(xué)感恩節(jié)演講稿9

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:

  讓生活因“感恩”而綻放光彩。

  在漢文化中,“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩“觀遂虎奮,感恩輸力”,后來亦取“感恩戴德”之意。由此可見,“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報(bào)之以李”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié),這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

  然而,在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的朝代,“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。

  據(jù)報(bào)載,深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元,用來資助178個(gè)貧困學(xué)生,可是當(dāng)他自己病重住院時(shí),那么多受他資助的學(xué)生竟無一人去看望他,更不用說助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬,面對逝去的恩人生命,獲救女子竟反問道:“誰讓他救我的?”救了19條人命的'重慶開縣農(nóng)民金有樹,他救的人中,有的不但不感恩,反而還說救人者是為了得獎(jiǎng)金,等等。這一件件令人心寒的事實(shí),這種人性的缺失與人生價(jià)值觀的扭曲,對一個(gè)有著五千年文明史的國度來說,無疑是一種悲哀與不幸!

  這不禁引發(fā)了我們深深的思考……

  “感恩”的內(nèi)涵到底是什么?

  “感恩”是知曉“送人玫瑰,手留余香”蘊(yùn)含的處世哲學(xué);“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩,才能滋潤生命”的人生真諦;感恩是一縷春風(fēng),能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。

  鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應(yīng)有感恩之情。

  那么,我們應(yīng)該怎樣感恩呢?

  朋友,其實(shí)感恩很簡單——

  吃飯時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”;穿衣時(shí),“半絲半縷,恒念物力維艱”。幸福時(shí),感恩朋友;快樂時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!

  感恩生命,因?yàn)槟鞘窃煳锏膫髌?感恩世界,因?yàn)槭澜缃o予我們衣食住行;感恩傷害我們的人,因?yàn)橥ㄟ^他們,我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。

  先哲說,世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說:“世上沒人給過我任何東西,沒有人為我做過一件事!边@種漠視恩義的人,他們無法做到把忠心獻(xiàn)給祖國,把愛心灑向社會,把關(guān)心送給他人,把孝心帶回家中。

  我們作為時(shí)代的驕子,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心!案卸鳌辈灰欢ǚ且蠖鞔蟮,“感恩”有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!

  我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)感恩節(jié)演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說,父愛如海,深厚博大;有人說,父愛如火,熾熱燃燒;而我卻說,父愛如山——當(dāng)我遇到困難時(shí),他給我力量;當(dāng)我眼前一片迷茫時(shí),他給我方向;當(dāng)我感到失落時(shí),他給我信心;當(dāng)我成功時(shí),他給我祝賀和警惕。父愛,是支撐我的生命的偉岸的山。

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書,耐人尋味;父愛像一杯甘醇的酒,回味無窮。

  山是沉默的。因?yàn)槭巧,所以父愛默默無聞。它也許不是你跌倒時(shí)有力的大手,也許不是你哭泣時(shí)親切的關(guān)懷,也許不會和你一起分享成功與失敗,但它一定會化為筆盒里削好的鉛筆,化為回家后豐盛的晚飯,化為你不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話語。它不一定引人注目,但一定時(shí)時(shí)刻刻與你相傍相依。

  小時(shí)侯,父親是一種嚴(yán)厲的.象征,父親像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改改掉,父親常說:“你就是一棵樹,樹會亂長枝干,現(xiàn)在就要把你的毛病統(tǒng)統(tǒng)去除,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父親關(guān)注我的學(xué)業(yè)但更關(guān)心我的品德,父親堅(jiān)信良好的品德是所有一切的前提。就是這個(gè)信念,伴著我走到了現(xiàn)在。

  小學(xué)六年級的時(shí)候,經(jīng)過幾次選拔,我獲得了外國語學(xué)校的考試資格,我內(nèi)心感到無比的光榮。為此,我付出了很多努力。但是,我最終還是未能考上,這個(gè)結(jié)果讓我感到無比的傷痛,這也是我人生當(dāng)中第一次遇到的挫折;氐郊遥职职参课艺f:“別灰心,我的子喬是最棒的!其實(shí),人生的道路就是這樣,會遇到很多坎河,這更需要你用勇敢的心去面對,社會上,競爭就是如此的殘酷,不過,成功青睞有準(zhǔn)備的人,相信自己一定能行!”聽了爸爸的鼓勵(lì),我以往的信心又燃燒起來,我明白了人生總有成敗,當(dāng)你不去在乎成敗,而想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的考驗(yàn)付出過的努力,那么你將更加出色。

  我的父親與別人的有點(diǎn)不一樣,他是一名優(yōu)秀的警察,在外人眼中他總是那么酷酷的,很少言語甚至讓人看著會心驚膽戰(zhàn),但他卻是我最可愛的爸爸。我的父親在家從來都是一副小賴皮的樣子,我可以叫他任何“花名”—賴皮狗、蠢材、死蠢、阿才……......

  父愛沒有延長的柔水,沒有體貼的溫馨的話語,不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福,也不是日日夜夜陪你度過的溫度,古今中外有多少人贊美父愛,每當(dāng)讀到這樣的詩文,我就感到無比的親切,那愉快的一剎那,感動的心情,一字一句,都打動著我的心靈,讓我想到我親愛的父親。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)感恩節(jié)演講稿11

  落葉在夜空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋潤它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹那檎x,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  在這個(gè)世界上,給我們愛最多的人,莫過于我們的父母。從我們“呱呱”墜地起,我們的父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我們的重任。父愛如一座高山,永遠(yuǎn)也難以企及他的頂峰,母愛如一股涓涓細(xì)流,滋潤著我們溫馨的夢。

  愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母付出的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,作為我們,只知衣來伸手,飯來張口。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變的自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的'付出,忘記了那一聲聲歡樂。回想過去,是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一翻問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,那一縷縷銀絲,那一絲絲皺紋,不都印刻著歲月的滄桑,印刻著父母為我們操勞的痕跡嗎?有時(shí),因?yàn)楦改傅膸拙渑u,我們就會對他們怒目而視。每個(gè)孩子都是父母身上掉下的一塊心頭肉,哪個(gè)父母不希望自己的孩子長大成才,他們的關(guān)心卻換來了我們這樣的對待,他們此時(shí)此刻的心情一定很沮喪。在我們的心靈中,只有自己,容不下他人,無論我們做什么事,從不站在父母的角度上想,而做為父母,首先想到的卻是我們,無論背后摻雜著多少痛苦和淚水,他們也從未在我們面前提起一個(gè)字,只是強(qiáng)裝笑臉。我們在物質(zhì)不能滿足父母的要求,難道連讓父母開心一下的小事都做不到嗎?所以,我們更應(yīng)該體諒父母的心境,去撫摸他們心靈的創(chuàng)傷,去傾聽他們內(nèi)心的獨(dú)白。

  我常常慶幸自己是幸運(yùn)的。我有一位疼愛我,呵護(hù)我的母親,她溫柔與賢惠;我有一位促使我前進(jìn),鞭策我自強(qiáng)的父親,他嚴(yán)厲又聰明。這往往令我感到滿足,覺得自己是天底下最幸福的兒童,雖然有時(shí)會與父母發(fā)生一些嘴角,但我知道,父母永遠(yuǎn)都是愛我們的,我小心的珍藏著這份老天的恩惠。俗語說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況是父母,為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海,不,或許比那片大海更遙遠(yuǎn),更遼闊,更純潔,更體貼,所以我要用心去體會,用心去報(bào)答。

  讓我們用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再以為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界已經(jīng)足夠偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小學(xué)感恩節(jié)演講稿12

  還記得很久以前,讀到蕭伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞!笔挷{從最深處道出親情的真諦。

  我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,是智慧之炬的傳遞。

  親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間,或者說只要我們還活著,我們就離不開親情?梢哉f,世間的每一個(gè)人都被博大無比的親情包圍著,世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌,世間的每一個(gè)人無不對親情在意,世間的每一個(gè)人無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。“慈母手中線,游子身上衣!边@是親情的極致。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰也說不清,也道不明。

  記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們臉龐和兩鬢留下的痕跡,自然也會有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。在這些話語中,我們更深刻地理解何為親情。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨(dú)。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命海洋便會漫延心中。

  親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至有一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

  親情是航行中的`一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)搿_@里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

  因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動,他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅要感恩親情,也要感恩師生之情。

小學(xué)感恩節(jié)演講稿13

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我想每個(gè)人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯攀刮覀冇袡C(jī)會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂,是他們給了我們生命,給了我們無微不至的關(guān)懷,當(dāng)我們有了快樂,最開心的是父母。當(dāng)我們有了苦悶,最牽掛的也是父母。父母對我們的愛,比山高,比海深。他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母,孝敬父母。

  作為學(xué)生,我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學(xué)習(xí),而獲得優(yōu)異的成績。所以我覺得,學(xué)習(xí)必須得勤奮。業(yè)精于勤,荒于嬉。什么是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時(shí)間,去做最應(yīng)該做的事情。一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將為時(shí)間所拋棄。對于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來說:就是要每時(shí)每刻都做到:有目的,有計(jì)劃,積極主動,不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的'機(jī)會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,永不滿足。

  俗話說:“用進(jìn)取書寫成功,用輝煌記錄青春!蹦贻p是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng),瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。知識就像秋天的果實(shí),等待著我們?nèi)ナ斋@;知識就像蔚藍(lán)的天空,等待著我們?nèi)ワw翔;知識就像浩瀚的大海,等待著我們?nèi)ュ塾;也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點(diǎn),后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,為了我們的父母,也為了我們自己,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有美麗的人生,使父母感到欣慰。

  知識承載理想,智慧駕馭未來,拼搏造就實(shí)力,態(tài)度決定成敗。只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創(chuàng)造奇跡。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,孝敬父母。讓我們用行動向世界宣告,作為學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,就是對父母的最好的孝敬與回報(bào),讓我們用成績向父母問好。

  謝謝大家!

小學(xué)感恩節(jié)演講稿14

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。

  感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的'心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  常說:“三有三為!

  心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?

  心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

  心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

  有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜䲟碛,感恩才能天長地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

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