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環(huán)保主題演講稿通用15篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的環(huán)保主題演講稿,歡迎大家分享。
環(huán)保主題演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們都學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)——“天蒼蒼野茫茫,風(fēng)吹草見(jiàn)牛羊”,這首詩(shī)很自然就地把我們帶入了美麗的自然風(fēng)光的遐想之中。充滿如此的活力、美麗和諧,與大自然的每一棵植物和樹(shù)木接觸,心中總會(huì)有一絲溫暖和善良。是的,美麗的大自然帶來(lái)美麗的心境,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感到寧?kù)o;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸到壯麗;讓我們聽(tīng)聽(tīng)這些音符,讓我們親近悠閑。
從前,我們有這樣一片純凈的天空,我們經(jīng)歷了那么多美麗和感動(dòng);在大自然的懷抱里,我們的心情是如此的平靜和快樂(lè)。
從前,沙丘吞噬了大片肥沃的農(nóng)田,洪水摧毀了可愛(ài)的家園。曾幾何時(shí),人類為私欲濫殺無(wú)辜,人類的'朋友被殘忍地涂炭。從前,沒(méi)有人的洗手池,水龍頭是寂寞的眼淚,從前,沒(méi)有人的課堂,燈光是難以合上眼睛。大自然的報(bào)復(fù)讓人類經(jīng)歷了沙塵暴、土壤侵蝕、洪水、火災(zāi)和嘈雜。
天空中煙囪林立,濃煙滾滾,河里漂著死魚(yú),污水洶涌;地上到處都是垃圾和成堆的碎片,人為破壞環(huán)境無(wú)異于自掘墳?zāi)埂H绻麤](méi)有自然,就不會(huì)有人類。洪水和沙塵暴是大自然的警告。
同學(xué)們,我們愛(ài)地球,愛(ài)大自然,愛(ài)我們的家。我們愛(ài)她青山綠水,愛(ài)她碧草藍(lán)天,讓我們行動(dòng)起來(lái),為節(jié)能環(huán)保做一些小事情。我們可以照顧好我們周?chē)囊磺校覀兛梢员Wo(hù)小動(dòng)物,我們可以關(guān)掉水龍頭,我們可以關(guān)掉無(wú)用的燈,我們也可以號(hào)召我們周?chē)拿總(gè)人努力工作來(lái)保護(hù)環(huán)境。
同學(xué)們,為了讓大地美麗,為了讓家鄉(xiāng)綠樹(shù)紅花,讓我們攜起手來(lái),肩并肩,一起加入環(huán)保的行列。今天我們播下一顆綠色的種子,明天我們將收獲一片藍(lán)天和綠地。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的家園,讓綠色遍布世界各地。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿2
親愛(ài)的小朋友們:
地球,人類的母親,偉大的母親,同時(shí)又是一個(gè)貧窮的母親,原來(lái)是被人類呵護(hù),保護(hù),打扮得漂漂亮亮的;現(xiàn)在因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境,地球的綠紗衣不見(jiàn)了,身上布滿了斑點(diǎn)和痕跡,幾百年來(lái)迅速老化。
周月泉老師的一幅漫畫(huà)諷刺了那些破壞環(huán)境的人。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,一個(gè)嘴里叼著斧頭和香煙的年輕伐木工人正在砍樹(shù)。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)他的.頭頂,啄了幾下說(shuō):“這片木頭里一定有昆蟲(chóng)!”看完這句話,我笑了。伐木工人太笨了,他去砍樹(shù)了。他沒(méi)有用鳥(niǎo)來(lái)對(duì)待樹(shù)木,而是去和伐木工人交談。笑完之后,我突然大吃一驚。伐木工人腦子里真的有蟲(chóng)子嗎?沉思之后,我想出了一個(gè)答案:樵夫的腦子不是蟲(chóng)子,而是活在人類腦子里的無(wú)知的蟲(chóng)子,貪婪的蟲(chóng)子,自私的蟲(chóng)子。啄木鳥(niǎo)在諷刺破壞環(huán)境的人。周月泉老師想通過(guò)這幅漫畫(huà)告訴那些破壞樹(shù)木和環(huán)境的人:如果你這樣破壞和砍伐,你不僅會(huì)遭受樹(shù)木和生物的痛苦,還會(huì)遭受你自己的痛苦!
看完這部漫畫(huà),我不禁想起了生活中的那些人,那些事:水龍頭不停地流著清澈的自來(lái)水,而用水的人卻不知何去何從;開(kāi)著燈,開(kāi)著電視,房間空了很久;筆記本扔垃圾桶,只用了幾頁(yè)紙……生活中的這些小事,人只要?jiǎng)觿?dòng)手指,浪費(fèi)幾秒鐘就能搞定。如果日以繼夜的堆積,以后的生存會(huì)更加困難。這些人就像啄木鳥(niǎo)說(shuō):腦袋里一定有蟲(chóng)子!而且現(xiàn)在腦子里有“bug”的人越來(lái)越多。你想成為這樣的人嗎?如果你不愿意,那就和我一起保護(hù)環(huán)境,消滅那些“蟲(chóng)子”!
讓我們攜起手來(lái),保護(hù)地球,恢復(fù)地球的綠紗,讓地球更好地造福子孫后代!
環(huán)保主題演講稿3
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:
大家好!
我今天演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)境公民。
水是一切生命的源泉。人體重量的60%是水,90%的血液是水。我們每人每天需要兩公斤水來(lái)維持生命。水是生產(chǎn)的主要資源:生產(chǎn)一噸大米需要1400立方米,提煉一噸鋼需要200立方米,制造一噸紙需要500立方米?梢哉f(shuō),沒(méi)有水,人類就無(wú)法生存。
同學(xué)們,炎炎夏日打開(kāi)水龍頭,舒舒服服洗個(gè)涼澡,你們明白嗎?你洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個(gè)人每天的用水量;沖馬桶的時(shí)候,你的一次性用水量等于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量。
一不小心,不擰緊水龍頭,一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或者亞洲某個(gè)村莊的居民每天的飲用水。這些例子絕不是聳人聽(tīng)聞的,而是從聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年的調(diào)查中得出的結(jié)論。
眾所周知,中國(guó)是一個(gè)缺水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,世界排名第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北荒漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個(gè)中國(guó)人的頭等大事。
同學(xué)們,“黃金貴重,水無(wú)價(jià)”。為了自己的`健康,為了后代的幸福安寧,為了人類未來(lái)的生存發(fā)展,讓我們用心行動(dòng),從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)珍惜水如金的“環(huán)保公民”!
讓“地球上最后一滴清水將是人類的眼淚”這樣的廣告永遠(yuǎn)成為廣告!
謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好。
陽(yáng)光明媚,空氣清新,鮮花盛開(kāi),是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。每個(gè)人都想在干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。然而,學(xué)生周?chē)?jīng)常出現(xiàn)肆意浪費(fèi)、亂扔垃圾、不文明用餐的現(xiàn)象。
為營(yíng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病的發(fā)生,以嶄新的面貌和姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái),我校少先隊(duì)大隊(duì)成立了校園環(huán)保小衛(wèi)士。他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響校園和諧的音符。今天,向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污物;進(jìn)入學(xué)校不要帶食物和從外面購(gòu)買(mǎi)的一次性飯盒,不要亂扔手中的塑料袋;午飯后,及時(shí)打掃就餐區(qū);盡量少用或不用一次性塑料制品。
2.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)水龍頭,節(jié)約每一千瓦時(shí),珍惜每一粒糧食。
3.主動(dòng)撿起地上留下的垃圾。培養(yǎng)文明整潔的好習(xí)慣,共同打造美麗校園。
4.愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅墻壁上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的每一棵樹(shù)草。
5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)向大家鄭重,他們會(huì)多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的.優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。愛(ài)祖國(guó)從自己做起!從身邊的小事做起!
謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《夢(mèng)的色彩》。
站在這里,也許每個(gè)人都注意到了我身上這件綠色的連衣裙,買(mǎi)它是因?yàn)樗麄兿矚g它是一種環(huán)保的顏色。我們的生活,難道也需要這樣的顏色嗎?
但現(xiàn)實(shí)中,我們的眼睛被什么顏色占據(jù)了?
藍(lán)天上,突然出現(xiàn)一個(gè)白色的修行,隨風(fēng)搖曳,久久不肯散去。不遠(yuǎn)處,巨大的煙囪正在肆無(wú)忌憚地吹著濃煙。
我喜歡和我的朋友們坐在河灘的石板上,舒服地把腳伸進(jìn)水里。小魚(yú)時(shí)不時(shí)游上來(lái)偷偷啄一下自己的小腳,于是岸上就有了一串串的笑聲。
但是,不知道從哪一天開(kāi)始,畫(huà)面上充斥著紅棕色和黑色的液體。一股濁水不斷地涓涓流進(jìn)大地的身體,顏色徹底改變了過(guò)去美麗的鄉(xiāng)村小溪的面貌。陽(yáng)光下耀眼的波光也刺痛了我們的心。
黃土地簡(jiǎn)單,因?yàn)榇肢E豪放。但是肆意的破壞讓它哭得沒(méi)有一滴眼淚。這種無(wú)邊無(wú)際的顏色不應(yīng)該屬于它。在這個(gè)混沌的世界里,沙石飛舞,狂風(fēng)怒吼。
我們失去了什么?這個(gè)世界失去了什么?一個(gè)聲音從胸腔里回響出來(lái)。環(huán)境中的紅燈呼喚著很多向往健康生活的人。
然后,那個(gè)帶著七色太陽(yáng)從心里萌發(fā)的夢(mèng),就在閃亮的汗珠中誕生了。它帶來(lái)了希望、憧憬和五顏六色的向往。
陽(yáng)光包裹下的金黃色,是一波一波連綿不絕的麥浪。在農(nóng)夫爽朗的笑聲中,我聽(tīng)到了感激的聲音;
呈現(xiàn)蒼勁蒼翠,是著名孝文化城市一道亮麗的風(fēng)景線。寬闊的道路兩旁,干凈漂亮的住宅區(qū)用綠色裝飾得很漂亮。董永公園的綠地,撐起了一個(gè)干凈的一天。正在改造的'后湖公園不是正在走向綠色環(huán)保嗎?
你看那碧藍(lán)的水,澆灌著孝感的故土,滋潤(rùn)著孝感500萬(wàn)孩子的心靈。當(dāng)我們喝甜水時(shí),我們?cè)趺茨懿桓械角榫w呢?
此刻,就在我眼前,一道彩虹清晰地出現(xiàn)了。那是早上在街邊公園鍛煉的老人揮動(dòng)的扇子,裙擺搖曳;那是各種嬌艷的花朵,其實(shí)是開(kāi)放的;那是孝感人民廣場(chǎng)夜晚耀眼的霓虹。
那是夢(mèng)想的顏色,也是生命的顏色。
此時(shí)此刻,我們的同學(xué)為學(xué)校、社區(qū)和街道的環(huán)保項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)。夢(mèng)想在那一刻變成了現(xiàn)實(shí)。它把色彩傳播到孝感的每個(gè)角落和每個(gè)家庭。讓我們傾聽(tīng)董永故鄉(xiāng)的心跳:藍(lán)天、白云、青山、綠水,這是我們幸福甜蜜的家。
人們拾柴火焰高。雖然前路漫漫,但我們的步伐始終堅(jiān)定。讓永恒的鮮艷色彩永遠(yuǎn)留在孝感。在孝感精神的鼓舞下,我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,這一次,它將再次輝煌。祝祖國(guó)明天更美好!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
環(huán)保主題演講稿6
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起!
大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬(wàn)棵樹(shù),“158.1666萬(wàn)”這是多么驚人的.數(shù)字!從這個(gè)意義上來(lái)講,節(jié)約用紙,也就是植樹(shù)造林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì)漸漸減少。科學(xué)家預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)將有48個(gè)城市,受到不同城的淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
那么,我們?cè)鯓颖Wo(hù)環(huán)境呢?使用紙張時(shí),一面用完不要扔掉,背面可以用來(lái)打草稿,兩面都用完后,把它折起來(lái),送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也是一樣,讓家長(zhǎng)少開(kāi)汽車(chē)上下班,多騎自行車(chē),既能鍛煉身體,又能減低碳排放,開(kāi)空調(diào)也是如此,我們少開(kāi)空調(diào),多開(kāi)電扇,多種一些花草樹(shù)木,這樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎?
同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”
謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿7
各位老師,各位同學(xué),今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。
國(guó)慶假回家碰巧經(jīng)過(guò)一個(gè)剛建起的初中,學(xué)校大門(mén)兩邊的幾堆近兩層樓高的土丘明顯是從別處剛挖出來(lái),肆無(wú)忌憚地暴露在空氣中,各種彩色的垃圾袋隱約翻露在土面上,實(shí)在可想時(shí)間之久,七八個(gè)環(huán)衛(wèi)工人也在用夾子仔細(xì)地挑揀……
車(chē)子開(kāi)得挺快,窗外的風(fēng)景很快錯(cuò)過(guò),但我的內(nèi)心卻久久不能平靜下來(lái)。早前也曾聽(tīng)聞“白色垃圾”壽命之長(zhǎng),那日一見(jiàn)果然不同凡響,在黑土中靜靜地隱藏了這么多年,終有一天它們又重新回到地面上,那破損的.袋子不就正如挑釁者們丑陋的嘴臉么?想我泱泱大國(guó),上下五千年的光輝歷程,如今國(guó)人素質(zhì)卻如此低下,這該是多大的悲哀?
也許今天我們還有資本可以去浪費(fèi),可以去破壞,但我們的下一代呢,祖國(guó)的未來(lái)呢?難道當(dāng)真要讓他們的眼淚成為這浩瀚星球的最后一滴水么?
古人云“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)晚矣”,同樣,等到發(fā)現(xiàn)資源不足使用,再去提醒大家保護(hù)環(huán)境,那就真的太晚了。所以,同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境從你我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起。
一。盡量少制造垃圾。例如,去超市購(gòu)物時(shí)自己帶上購(gòu)物袋,既省錢(qián)又方便。再如,避免使用一次性紙杯。眾所周知,木材是紙的源材料,樹(shù)木對(duì)人類的保護(hù)意義尤為重大,它可以為我們抵擋沙塵暴、龍卷風(fēng)等一些不可抗災(zāi)。
二。盡己之能,拯救環(huán)境。作為當(dāng)代學(xué)生的我們應(yīng)為社會(huì)各界做好表率,例如,組織同學(xué)利用周末宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,呼吁大家行動(dòng)起來(lái),保持我們的地球。我們也可以利用節(jié)假日組織班級(jí)去街道、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所清理垃圾,既能加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),有可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。
三。綠色生態(tài),關(guān)愛(ài)你我。綠色,代表著生命原始的氣息,我們可以在污染較為嚴(yán)重的地方種植綠色植物,讓這些自然界的友好使者為我們洗滌空氣的污濁。
也許我們的力量頗于綿薄,但我相信堅(jiān)持不懈定能感染的人,讓環(huán)保的氣息代代相傳。
環(huán)保主題演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《共建美好校園》。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在我眼中的校園有好的現(xiàn)象,也有壞的現(xiàn)象,希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象,共建美好校園。
第一點(diǎn),就是環(huán)境衛(wèi)生,現(xiàn)在在學(xué)校的每一個(gè)班,都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),每天的早中晚,值日生都要對(duì)自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面清掃。當(dāng)上第一節(jié)課時(shí),在校園到處都是干干凈凈,幾乎看不見(jiàn)一片紙,還有塑料袋,可是只過(guò)了一個(gè)課間,在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這說(shuō)明什么,不是因?yàn)橹等丈鷮?duì)環(huán)境衛(wèi)生不重視,而是同學(xué)們亂扔垃圾,在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。上次我親眼看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué),在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過(guò)的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里,還有在花壇里的衛(wèi)生也很差,我相信,在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的,還有好多一定是我們的.同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。
說(shuō)完了環(huán)境衛(wèi)生,當(dāng)然還有我們的環(huán)保問(wèn)題,當(dāng)水流嘩嘩地向下水道流走時(shí),你會(huì)想到什么,是視而不見(jiàn),還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊,當(dāng)然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊,雖然這不關(guān)系我的利益,但這可以關(guān)系到一個(gè)人的文明程度,現(xiàn)在地球上的環(huán)境問(wèn)題日益加重,如果我們不保護(hù)我們的水資源,就可能造成水資源暫時(shí)短缺。所以說(shuō),我們一定要保護(hù)水資源。
在學(xué)校里,行為規(guī)范也是很重要的,一定要記住小學(xué)生日常行為規(guī)范中的每一條。當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí),一定要肅立不動(dòng),凝望國(guó)旗?擅看紊煸陉(duì)伍中都有很多說(shuō)話的,這就是對(duì)國(guó)旗不敬。在課間的時(shí)間里,有的同學(xué)和別的一個(gè)同學(xué)給撞上了,兩個(gè)人大吵大罵,最后甚至升級(jí)到了打架事件,這是不對(duì)的,本一句對(duì)不起就可以解決的問(wèn)題,非要弄成一起打架事件,我覺(jué)得這一點(diǎn)也不值,希望這些同學(xué)可以改正。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是少先隊(duì)員的象征,而小黃帽呢?可以讓司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你而給你讓路,所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對(duì)我們身體有好處的,眼保健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時(shí)還可以恢復(fù)我們的視力;課間操則可以讓我們拉開(kāi)自己的身體,讓骨骼更強(qiáng)壯,我們有的同學(xué),就是不做,我也建議這些同學(xué)改掉這個(gè)習(xí)慣,才可以讓身體更健康。
我相信,只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣,我們的校園將更加美好。
環(huán)保主題演講稿9
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活的'。
每當(dāng)跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔,而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中,影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
一方有難,八方支援?催^(guò)圖片之后,我才知道:中國(guó)許多人正在飽受旱災(zāi)的折磨,水,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是那么寶貴,而我們,卻在浪費(fèi)。
我是一個(gè)西北人,感受過(guò)那種干旱缺少淡水的生活滋味,水是那么的寶貴,干旱是那么的可怕。他們臉上的神情足以讓我沉思很久很久,我努力地在我腦海中尋找一個(gè)詞語(yǔ)形容。終于,“期盼”這個(gè)詞語(yǔ)被我“領(lǐng)”了出來(lái)。他們是多么渴望擁有水啊,他們臉上的神情足以讓我下定決心:節(jié)約用水!
我討厭這些為了自己的利益而趁火打劫的人,如果只為了自己的利益而不顧別人的'死活,那我真的為中國(guó)人感到悲哀!中國(guó)不是有句老話叫團(tuán)結(jié)就是力量嗎?如果我們團(tuán)結(jié)起來(lái),那大災(zāi)難不就壓不倒我們炎黃子孫嗎?
當(dāng)看到一個(gè)個(gè)有愛(ài)心的人捐助災(zāi)民們度過(guò)危機(jī)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)我心里的小人說(shuō):沒(méi)錯(cuò),就是這樣,大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),獻(xiàn)出你的愛(ài)心,伸出你的雙手,讓我們一起來(lái)戰(zhàn)勝這場(chǎng)百年一遇的旱災(zāi)!
行動(dòng)起來(lái)吧!伸出你的援手,獻(xiàn)出你的愛(ài)心。我相信,有你的加入,我們的隊(duì)伍會(huì)更加雄偉,我們的力量會(huì)更加強(qiáng)大!
環(huán)保主題演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
世界上所有動(dòng)植物都有自己的家園,森林是樹(shù)木的家園,池塘是魚(yú)兒的家園,天空是鳥(niǎo)兒的家園,而地球是我們共同的'家園。慈祥的地球母親給予我們豐富的水資源、礦物資源和森林資源。
可是,你知道人們是怎樣對(duì)待地球母親的嗎?越來(lái)越多的汽車(chē)涌上大馬路,根本不在乎它們的尾氣對(duì)大自然造成傷害;工廠里的煙囪冒出黑乎乎的濃煙,污染著原本清新的空氣;每天,在地球的許多地方,總會(huì)有人在砍伐樹(shù)木,開(kāi)采礦山,捕殺動(dòng)物,污染水源。而在我翻閱的資料里,很多很多年以前的地球上,山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)讓人陶醉的好地方。可現(xiàn)在,地球在一天天被嚴(yán)重污染著。
值得慶幸的是,在我國(guó),人們的環(huán)保意識(shí)在逐漸增強(qiáng),尤其是大家對(duì)“無(wú)車(chē)日”的重視。每年9月22日是世界無(wú)車(chē)日,也是全國(guó)無(wú)車(chē)日,很多人都在這一天用自己的行動(dòng)響應(yīng)著“今天我在城里不開(kāi)車(chē)”的號(hào)召。一些私家車(chē)、公務(wù)車(chē)停開(kāi),人們盡量選擇坐公交車(chē)或者騎自行車(chē)出行,還有人選擇走路,又環(huán)保又鍛煉身體。今年的無(wú)車(chē)日,我身邊的許多開(kāi)私家車(chē)的叔叔和阿姨,也讓自己的車(chē)子休息了一天,以此來(lái)減少汽車(chē)尾氣對(duì)地球母親的傷害。
大人們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,我也不能落后。雖然做不了什么大事情,但像撿起一張紙片、不亂扔垃圾等等這樣的事情,我還能做得到。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!為了讓我們的地球母親變得更加美麗,也為了地球上其他生命的生活更美好,我愿意和所有的小朋友一起為綠色、低碳的生活而盡自己的一份力。
環(huán)保主題演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、朋友們:
大家早上好!我叫XX。今天我的演講主題是:地球----我們的家園。
人類首次離開(kāi)地球探索時(shí),在太空遙望自己的地球村,人們才訝異,其實(shí)我們地球其實(shí)叫水球,因?yàn)樵谀壳耙阎男乔蛑?它才是唯一幾乎全部被水所包圍的星球,蔚藍(lán)色代表著希望和生命,而地球正是一顆充滿生命的星球。
曾幾何時(shí),這顆具有生機(jī)的星球在人類的面前變得怒氣大發(fā)。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪,從98年的長(zhǎng)江大洪水到08年的四川地震,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。
如果說(shuō),人類受到大自然的威脅,這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆,那么人類去“威脅”大自然,又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖,但是到了80年代,一片汪洋已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來(lái)得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)對(duì)人類做出了無(wú)情的報(bào)復(fù)。
據(jù)報(bào)紙記載:中國(guó)目前的沙漠約16萬(wàn)平方公里是人為造成的,而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴(kuò)展,若不能加以控制,北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔(dān)憂,叫人著急?人類只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不掉的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高成過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源?
綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年有2000萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”.與之相連,全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕,有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說(shuō)那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說(shuō)我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的`行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪想象。這給我們敲響了警鐘,如果一直這樣下去,請(qǐng)大家想想,我們究竟要給后代留下什么?
在這物欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園.我們的家園被污濁的河流包圍了,樹(shù)木成片倒下,鳥(niǎo)獸也被捕殺……這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周?chē)?是的,就在我們身邊!人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問(wèn):這就是人類千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎?經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事啊!如果山窮水盡了,還會(huì)柳暗花明嗎?
朋友們,聽(tīng)到這里,大家應(yīng)該猛醒了:“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水,重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地,誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。
我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為,我國(guó)已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)法,200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn).縣委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),退耕還林,植樹(shù)造林,環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來(lái)抓,這無(wú)一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然,改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員,我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)!钡男辛,動(dòng)員廣大的有志之士積極行動(dòng)起來(lái),為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
環(huán)保主題演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自xxxxxx學(xué)校八年級(jí)二班的xxxxxx,我演講的題目是:《綠色與生命同在》。
有人問(wèn)我,生命是什么顏色的?我的回答是:生命是綠色的,因?yàn)榫G色與生命同在。
我還在媽媽?xiě)驯е械臅r(shí)候,就喜歡看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的.銀杏,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空。我眼中全是綠色,我是在綠色的呵護(hù)中長(zhǎng)大的。可曾幾何時(shí)時(shí),那生命的綠色卻枯萎了。
城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展;鱗次櫛比的花苑高樓;城市人口的急劇膨脹;無(wú)序的工業(yè)發(fā)展;龐大的交通工具;肆虐的濫砍濫伐;瘋狂的資源開(kāi)采;愚蠢的開(kāi)墾荒地;野蠻的放牧毀草;“廢氣”、“廢水”、“廢熱”、“廢物”、“噪音”、“揚(yáng)塵”、“霧霾”、“酸雨”、“干旱”、“颶風(fēng)”、“暴雪”、“洪澇”、“瘟疫”、“火山”、“地震”等等,這些惡魔無(wú)不在蠶食著那生命的綠色。那生命的綠色已經(jīng)向人類發(fā)出了聲聲吶喊:請(qǐng)保護(hù)你們生存的環(huán)境,拯救你們賴以生存的地球,拯救綠色,拯救生命吧!
那枯萎了的綠已經(jīng)刺痛了所有人的雙眼,這才有了《人類環(huán)境宣言》,有了每年的6月5日的世界環(huán)境日,有了對(duì)“溫室效應(yīng)”、“厄爾尼諾”的研究治理,有了“低碳”、“綠色環(huán)!薄ⅰ翱沙掷m(xù)性科學(xué)發(fā)展觀”的創(chuàng)新研究。樹(shù)在長(zhǎng),水在清,天在藍(lán),氣在純,草在綠。自然的生命綠色在回歸。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?
誰(shuí)不希望身邊的江河清澈明凈?
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?
知錯(cuò)就改,善莫大焉。我們因常懷感恩自然之心;感謝天、感謝地、感謝陽(yáng)光、感謝水、感謝綠色與生命的延續(xù)。
“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,藍(lán)天、白云、綠水,多美意境。讓綠色與生命做出選擇:植樹(shù)種草,保護(hù)植被;科學(xué)發(fā)展,杜絕污染;綠色低碳,保護(hù)環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,是生命賦予我們每個(gè)人的沉重使命!
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)來(lái),從身邊的小事做起,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù),胸懷綠色環(huán)保信念,乘著環(huán)保衛(wèi)士的快艇,找尋綠色的生命源泉,締造綠色生命藍(lán)天。
請(qǐng)時(shí)刻牢記:綠色與生命同在;給地球母親一份綠色環(huán)保的愛(ài),她就會(huì)還你一個(gè)和諧溫馨的精彩世界!
謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
“愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,為了讓人人都愛(ài)護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過(guò),你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的'人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?
愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此,向大家發(fā)出如下倡議:
1、愛(ài)護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳;
2、愛(ài)護(hù)公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非;
3、愛(ài)護(hù)公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái),做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家,我的演講完畢!
環(huán)保主題演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡,并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等,從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
今天我洗完澡后,直接把塞子拔開(kāi),讓水流走,但是奶奶看見(jiàn)了,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“干什么讓它們流掉?它們的用處可大著呢!闭f(shuō)完,奶奶搶過(guò)我的盆,裝滿水,然后走到陽(yáng)臺(tái)上,用這些水澆了我們家的花草,然后又拿出拖把,在里面洗了洗,然后開(kāi)始拖地,拖完之后,我看看了,哇!拖的好干凈!然后她又把這些臟水用來(lái)沖馬桶,之后這一缸水變沒(méi)了,我當(dāng)場(chǎng)驚呆了,原來(lái)洗澡水有這么大的用處!從此我也學(xué)會(huì)低碳了。
過(guò)年的'時(shí)候,媽媽從上海過(guò)來(lái),給我買(mǎi)了一件新衣服。我看看了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不要,現(xiàn)在我們?nèi)巳顺珜?dǎo)環(huán)保,我們身為常州一份子,怎么能不遵守呢?”媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“兒子也學(xué)會(huì)了低碳生活,好,那我們以后要堅(jiān)持過(guò)低碳生活。”然后媽媽把這件衣服送給了弟弟。
有一次吃過(guò)飯,還有好多剩菜,爺爺說(shuō):“這些菜把它們倒了吧!蹦棠陶f(shuō):“不行,這些剩菜倒了多可惜呀,今天吃不了還有明天呀。”奶奶的這句話讓爺爺無(wú)話可說(shuō)了,只好服從她。
從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們共同努力,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園,為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。