- 相信自己演講稿 推薦度:
- 相信自己演講稿 推薦度:
- 相信自己演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
相信自己演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編精心整理的相信自己演講稿,希望能夠幫助到大家。
相信自己演講稿1
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《克服恐懼,相信自己》。
每周一清晨看到同學(xué)站在威嚴(yán)肅穆的國(guó)旗下進(jìn)行演講,我都會(huì)打心底羨慕他們。我也想過:要是我去講也許會(huì)比他更好。但由于內(nèi)心的恐懼,我一直是個(gè)旁觀者。今天,我終于克服了內(nèi)心的恐懼,勇敢地站在了這里。
20xx年全國(guó)高考已落下帷幕,這也意味著在場(chǎng)的同學(xué)們離自己的“人生大考”就更近了一步。面對(duì)高考,相信每一位學(xué)子內(nèi)心都有這樣那樣的'恐懼,因?yàn)槲覀兩钪,高考就是千軍萬馬過獨(dú)木橋,就是狹路相逢勇者勝,稍有不慎十年寒窗苦讀便付之東流。但我們相信自己,堅(jiān)定地用手中的筆書寫精彩的未來。
世界上許多人都有自己恐懼的東西,甚至在旁人看來是微不足道的。
在美國(guó)德克薩斯州丹尼森市的鄉(xiāng)村,有這樣一個(gè)小男孩,他對(duì)鵝這種家禽感到十分恐懼,他一見到鵝渾身就會(huì)不自覺地發(fā)抖。有一天他去叔叔家玩耍,一只公鵝突然從鵝圈里跑了出來,他害怕得撒腿就跑。但是他的叔叔拿著一把舊掃帚擋住了去路,并對(duì)他說:“你想從此以后不再害怕它嗎?那就去戰(zhàn)勝它!記住,相信自己,你能夠做到!”他猶豫地接過掃帚,試著克服恐懼,大吼一聲,沖向公鵝,最后還有掃帚狠狠地打了那只公鵝一下。從這件事中,他明白了一個(gè)道理:越是害怕的事情,就越要相信自己,勇敢去做。
這個(gè)小男孩名叫艾森豪威爾,他是美國(guó)歷史上晉升最快的五星上將,同時(shí)也是唯一一名當(dāng)上總統(tǒng)的五星上將。
我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真地想一想:我的內(nèi)心現(xiàn)在有什么樣的恐懼,我是不是太在意別人的眼光?是不是因?yàn)檫@樣?xùn)|西,我的生活受到影響;是不是因?yàn)檫@些東西,我不敢邁出我生命的第一步,以至于我的生命之路再也走不遠(yuǎn)。如果是這樣的話,請(qǐng)同學(xué)們勇敢地對(duì)你們的恐懼和勇敢地對(duì)別人的眼光說一聲:“NoBecauseIammysely!”
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
相信自己演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)位,親愛的姐妹們:
大家好!
在這萬象更新,生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們歡聚一堂隆重舉行“三八國(guó)際婦女節(jié)”101周年慶祝活動(dòng)。學(xué)校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽,雖然我知道所有的參賽選手中, 我的年齡最大,雖然我知道高手如云,后生可畏。但我還是來了,第一,我認(rèn)為自己還年輕,第二,我喜歡這樣的活動(dòng),第三,我自信。
自信的女人是最美麗的,不是嗎?你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂觀的胸懷,一種積極的精神,一種執(zhí)著的信念,一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。在改革開放的現(xiàn)代社會(huì)里,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,自信顯得尤為重要。
雖然自信與自卑只是一字之差,但其意義卻大相徑庭,自信是陽光,是海岸,是藍(lán)天,它可以送你走上成功之路;自卑,是陰云,是礁石,是暴風(fēng)雨,它可以把你從陽光大道推向無底深淵。我們生活在這樣一個(gè)富足而又美好的時(shí)代里,工作在這樣一個(gè)和諧而又優(yōu)美的的校園環(huán)境里,我們應(yīng)該都很自信,不必自卑。
回首我的工作歷程,我八八年參加工作,到現(xiàn)在已二十二年了,當(dāng)了十二年的班主任,先后調(diào)動(dòng)了五次工作,不管我曾經(jīng)多么出色,每到一個(gè)新的單位,我都要從零開始,以自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給新的學(xué)校。在這二十二年里,我自信自強(qiáng),我刻苦努力,我無怨無悔。二十二年,我可以說:我無愧于黨的教育事業(yè)。
我來箴言已七年了,剛來的時(shí)候,我既高興又擔(dān)心,擔(dān)心的是:第一,那時(shí)我還沒被正式調(diào)入。第二,我聽說做一名箴言的女理科老師很難,何況我還沒上過高三呢。不過,我還是很自信,鼓足勇氣來了。當(dāng)時(shí)學(xué)校只安排了我一個(gè)班,217班,我知道這是領(lǐng)導(dǎo)在考驗(yàn)我,那一年,是挑戰(zhàn)自我的一年,那一年是我工作最艱難的一年,那一年是我能否在箴言站穩(wěn)腳跟的一年。我?guī)缀跆焯旌蛯W(xué)生在一起,為他們排憂解難,有時(shí)候晚自習(xí)在教室里一站就是兩,三個(gè)小時(shí),真的是腰酸背疼,唇焦舌燥啊。
一份耕耘一份收獲,我的工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)受到了領(lǐng)導(dǎo)們的.肯定。后來我被正式調(diào)入了箴言,而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得**年學(xué)校給了我一個(gè)三等功,**年學(xué)校又評(píng)選我為畢業(yè)班優(yōu)秀任課教師出席畢業(yè)班工作表彰大會(huì),我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的最大的褒獎(jiǎng)。這些對(duì)于有的人來說算不了什么榮譽(yù),但對(duì)于我,一個(gè)進(jìn)高中六年,進(jìn)箴言才四年的四十歲的女?dāng)?shù)學(xué)老師來講真的是太大的榮譽(yù)了,這太讓我感動(dòng)了,真的真的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝我所在的年級(jí)組。這讓我感到無比榮幸和自豪,從此我變得更加自信了,到現(xiàn)在我還總是以此來激勵(lì)自己更加努力的工作。無論是教一個(gè)班,兩個(gè)班,還是三個(gè)班,我都是勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,奮勇爭(zhēng)先。
相信自己演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
本周我們繼續(xù)進(jìn)行"走進(jìn)校園我是主人,走出校園我是形象,做有志向、懂禮貌、講秩序、守規(guī)矩、負(fù)責(zé)任的瀛海人"主題系列校會(huì)。今天,我主講的題目是《相信自己,努力就是實(shí)力》。
"相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!"這首藏頭詩,是我在讀小學(xué)時(shí),看了《上下五千年》上的小故事乘興而作。我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上一道清光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸是這樣的!因?yàn)樗袑?shí)力!
姜尚披著蓑戴著笠,一個(gè)人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。有人問他:"你真不懂生活常識(shí)。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?"老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:"寧在直中取,不在曲中求。"便又閉目端然了。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實(shí)力渾然藏于一身!
實(shí)力,是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實(shí)力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。然而,何謂實(shí)力?
實(shí)力,不是阿諛奉承,而是真才實(shí)學(xué)。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來潮之作,而是他經(jīng)過多年對(duì)大家庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫出來的!洞笳T》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來,曾三易其稿。但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會(huì)和感受。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑聊就能做到的。
實(shí)力,不是手忙腳亂,而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人,不是那些臨近考場(chǎng)緊張得涕淚肆流的'人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,更不是那些上臺(tái)之前總想鉆進(jìn)廁所里的人,而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕福膊粫?huì)因?yàn)橐淮问《痪锊徽。這種寵辱不驚是因?yàn)樗麄冇墟?zhèn)定的實(shí)力,有知識(shí)的技能,有面對(duì)成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。
實(shí)力,是人生長(zhǎng)久的積累與歷練,長(zhǎng)久的沉淀與感悟。實(shí)力是真才實(shí)學(xué),是厚積薄發(fā),是氣定神閑。實(shí)力,是成功的重要基礎(chǔ)!
年少的我們,沒有城府,偶爾會(huì)不知深淺,會(huì)飄飄然。但我們又知道,輕狂是要不得的,虛浮是不可以的,于是,我們埋下頭,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累,為了多一點(diǎn)知識(shí),多一些實(shí)力。所以相信自己,努力奮斗,必將輝煌!
相信自己演講稿4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自x年級(jí)x班的xxx,今天我演講的題目是《相信自己》。
相信自己這四個(gè)字,其實(shí)說的就是要自信。以前我非常的不自信,覺得自己什么事情都做不好。在上初中的時(shí)候,我覺得自己肯定考不上我想去的高中。但是現(xiàn)在,我正站在我喜歡的高中的講臺(tái)上,跟大家說這些話。我覺得,一個(gè)人最重要的'就是自信了,如果自己都不相信自己,又怎么能夠期望別人會(huì)相信你呢?我不自信的時(shí)候,我的朋友都會(huì)鼓勵(lì)我,他們說我可以做到的。雖然當(dāng)時(shí)我會(huì)受到鼓勵(lì),但過后還是會(huì)陷入對(duì)自己的懷疑當(dāng)中。比如初中的時(shí)候,同學(xué)和老師都鼓勵(lì)我,說我一定可以考上我心儀的高中,但是我還是不相信自己。最后錄取通知書出來的時(shí)候,我才知道自己可以做到的。所以現(xiàn)在我也變得越來越自信了,認(rèn)為只要我用心去做一件事情,就肯定可以做好。
我覺得一個(gè)人真的要相信自己,如果你一直不斷的懷疑自己,就會(huì)影響到別人對(duì)你的看法,漸漸地別人可能也會(huì)覺得你什么事情都做不好了。當(dāng)你覺得自己什么事情都做不好的時(shí)候,在心里也會(huì)形成一種潛意識(shí),以后再遇到什么比較困難的事之后,都會(huì)下意識(shí)的逃避,覺得自己做不好,就不要浪費(fèi)時(shí)間了,都不會(huì)去嘗試,更別說努力把這件事做好了。同學(xué)們,做任何事都應(yīng)該要全力以赴,如果盡力之后,還做不好,要自己好好的找原因,看看是自己哪里沒有做好。
我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)欣賞自己,我們每個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),可能是學(xué)習(xí)好,可能是有特長(zhǎng),可能是哪一方面做得特別好。我們要學(xué)會(huì)看到自己的閃光點(diǎn),而不是看到別人有的我們自己沒有的優(yōu)點(diǎn)之后,就急于否定自己。我們要學(xué)會(huì)敢于表現(xiàn)自己,如果遇到自己擅長(zhǎng)的事情的時(shí)候,應(yīng)該要勇于表現(xiàn)自己,做得不好也不丟人,老師和同學(xué)都不會(huì)笑話你,反而會(huì)鼓勵(lì)你,所以我們應(yīng)該勇敢的表現(xiàn)自己。我們要學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己,在失敗的時(shí)候,找出失敗的原因,而不是一味的覺得是自己沒有能力,這樣是不對(duì)的。我們應(yīng)該要不斷的吸取教訓(xùn),提高自己,保持自信心。
同學(xué)們,我們一定要相信自己,只有這樣我們才能得到提升,不然只會(huì)變得越來越無能。希望同學(xué)們都能成為一個(gè)自信的人。
謝謝大家!
相信自己演講稿5
我想知道,在場(chǎng)的同學(xué)在大一剛開始的那段時(shí)間是不是和我一樣有過這樣的感受:我們每天都很忙,穿梭在學(xué)校的各個(gè)角落,一天下來我們會(huì)覺得很累,但是當(dāng)我們安靜下來仔細(xì)想想今天一天所發(fā)生的事時(shí)又會(huì)覺得我們很空虛,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)這一天,原來這一天我們并沒有做成什么事。我有了一種前所未有的茫然。我們上了大學(xué)了,慢慢的我們就會(huì)長(zhǎng)大;長(zhǎng)大了,我們就不能再依靠父母了,我們就得學(xué)者自己找工作,賺錢;如果找不到工作怎么辦。所以我們開始對(duì)未來產(chǎn)生恐懼。而這過多的恐懼讓我們開始對(duì)很多事情都感到力不從心,然后我們變得無所事事;無所事事后,我們就會(huì)感覺好有負(fù)罪感。這濃濃的負(fù)罪感又讓我們對(duì)未來產(chǎn)生了恐懼。就是這樣的惡性循環(huán),我們最后慢慢變成平庸的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中,很多成功人士在走過紅地毯,站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,談到自己的成功時(shí),往往,愛說“其實(shí),我很幸運(yùn)!倍覀兣_(tái)下的觀眾就真的以為他很幸運(yùn)。我們也最愛聽這句話,因?yàn)檫@樣,我們就可以安慰自己,自己不夠成功,并不是因?yàn)樽约耗芰Σ粔,自己不夠努力,而是因(yàn)樽约簺]有他們那樣幸運(yùn)。這樣一來,自己不夠努力的不平衡感沒有了,自己不夠努力的內(nèi)疚感消失了,心情像阿Q一樣又愉快起來。但是,當(dāng)我們下次在看到另一批成功人士所獲得的一切榮耀,而這時(shí)自己卻仍舊碌碌無為的時(shí)候,頓時(shí)又有一種悵然若失的感覺,又會(huì)覺得非常難過。所以,千萬不要相信成功人士的那句話,實(shí)際情況是:幸運(yùn)絕非偶然!就像(真心英雄)中唱到的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”
每一個(gè)成功人士其實(shí)都走過一段異常艱辛甚至是血淚斑斑的道路。在她們成功的光鮮亮麗的外衣下,隱藏著的是不為人知的辛酸和無法言述的.苦衷。我們要知道今天不管我們?nèi)プ鍪裁,讀書,朗誦,演講,辯論;不管我們想要成為什么樣的人,老師,律師,廚師;不管我們擁有什么樣的夢(mèng)想,是桃李天下,還是懸壺濟(jì)世;這些所有的事情,如果你不去做,那永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的那一天。
今天,我站在這,我不是演講最好的,不是成績(jī)最優(yōu)秀的,更不是一個(gè)成功人士,我站在這和大家說夢(mèng)想,說努力,說成功,并沒有太大的感染力。但是即便如此,我還是想通過自己的語言告訴大家,告訴現(xiàn)在仍舊對(duì)未來充滿迷惘,不敢向前踏出腳步的同學(xué)們。別怕,我們慢慢來,只要我們堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的走好每一步,總有一天,我們也能成為大家眼里羨慕的那一類人;總有一天,我們也能成為成功人士;總有一天,我們,也能創(chuàng)造奇跡!
相信自己演講稿6
各位同仁,親愛的小朋友們:
大家好!
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到這樣一則小故事:有位父親天天沖孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng),你才當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng),人家比賽得第一名,你才得第10名,我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子!”
兒子生氣了,也沖父親喊:“爸,你瞧人家李叔叔當(dāng)局長(zhǎng),你怎么才當(dāng)小科長(zhǎng)?人家張叔叔每月掙5千,你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個(gè)‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個(gè)爸爸?”爸爸一聽急眼了:“小子,別跟人家比,人比人氣死人!”兒子說:“那您怎么老拿我和別人比呀?”
看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比,因?yàn)槟阕约汉蛣e人也無法相比!
是啊,您的孩子或你班上的孩子,他們是不同的個(gè)體,對(duì)孩子來說,有沒有天份并不重要,重要的是有沒有興趣,有沒有自信。調(diào)皮的孩子也好,撒嬌的孩子也好,每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng),特長(zhǎng)并不一定都能發(fā)展為職業(yè),但可能發(fā)展為愛好,愛好廣泛的人,生活會(huì)更多彩,思想會(huì)更活躍,可施展才華的舞臺(tái)會(huì)更廣闊。如果你是一個(gè)善于體驗(yàn)的.老師,那么你就會(huì)體會(huì)到做老師的樂趣。你會(huì)相信,每一個(gè)孩子都很棒!
在漫長(zhǎng)的人生路上,每個(gè)人都會(huì)有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開朗,沉著應(yīng)對(duì),于是成功了;心理素質(zhì)差,煩惱纏繞,難以自拔,于是倒下了。在孩子的童年里我們有責(zé)任尊重他們,讓每一個(gè)孩子獨(dú)立地、健康地、自信得成長(zhǎng)!
謝謝大家!
相信自己演講稿7
老師們、同學(xué)們:
大家好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《相信自己,我行》。
在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫家,能調(diào)出萬紫千紅的色彩;在生命的樂章里,人人都希望自己是一個(gè)優(yōu)秀的'作曲家,能譜出與眾不同的曲子;在生命的行程中,人人都希望自己是最優(yōu)秀的舵手,穿越浪高萬里的大洋。但是,如果你連拿起筆,掌起舵的勇氣都沒有,又怎能談得上畫好畫,作好曲,掌好舵?所以我想對(duì)同學(xué)們說:"相信自己,別說你不行。"
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的毛遂自薦傳為佳話;詩仙李白更是以"天生我材必有用"的自信來同命運(yùn)抗?fàn),并?jiān)信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海";越王勾踐"苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳"。楚霸王項(xiàng)羽,"有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚";老毛"自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里",終成一代偉人。
同學(xué)們,我們將要面臨的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì),讓我們樹立起遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)定的信念,把握人生的每一次機(jī)遇,一定能勾畫出最絢爛的圖畫,譜寫出人生最動(dòng)聽的曲調(diào),把握人生遠(yuǎn)大的航程,永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己,我行!
相信自己演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:《相信自己,跨越最后一公里》。
同學(xué)們,再過29天,就是6月7日,高三的全體師生就要出征,奔赴高考考場(chǎng)。高三的同學(xué)們,你們是否斗志昂揚(yáng),胸有成竹?高一、高二的同學(xué)們,你們是否滿懷憧憬、躍躍欲試?
如果說高考是一場(chǎng)馬拉松,那么剩下的29天便是決定成敗的最后一公里。29天的時(shí)間,何其短暫,但是這29天對(duì)高三的每一個(gè)同學(xué)來說,卻是超越自我的關(guān)鍵時(shí)刻。那么,如何把握好這29天,為你的高中生活劃上圓滿的句號(hào)呢?
首先我想談的是:心態(tài)決定高考成敗
先給大家講一個(gè)故事。
1796年,在德國(guó)哥廷根大學(xué),有一個(gè)很有數(shù)學(xué)天賦學(xué)生叫高斯。每天,高斯要做出老師布置的三道數(shù)學(xué)題。這天,她順利做完了前面的兩道題,可是,第三道題,他做得非常吃力。他用盡了所學(xué)知識(shí)卻毫無進(jìn)展。于是,他嘗試著用超常規(guī)的方法去解開這道題目。第二天,他答案交給了導(dǎo)師。導(dǎo)師看過后,非常驚奇,問道:“這是你做出來的嗎?”高斯回答:“是我用一個(gè)通宵做出來的。”導(dǎo)師激動(dòng)地喊道:“你解開了一個(gè)有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案!”高斯后來回憶說:“如果知道這道題兩千年來無人能解,我可能永遠(yuǎn)也沒有信心解開它!
這就是心態(tài)神奇的力量。當(dāng)我們認(rèn)為自己一定能成功的時(shí)候,我們就會(huì)調(diào)動(dòng)自己全部的力量,為了成功想盡一切辦法,相反,如果總是懷疑自己的能力,擔(dān)心自己會(huì)失敗,往往就會(huì)怕什么來什么。
因此,我們要相信自己。不過盲目樂觀同樣不可取,我們還要腳踏實(shí)地做好自己。
接下來,我想就最后階段的備考給大家提出幾點(diǎn)建議。
一是,高度重視課堂。三輪復(fù)習(xí)的最大特點(diǎn)是高度濃縮!在不到一個(gè)月的時(shí)間里,老師帶領(lǐng)大家溫故整個(gè)高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),便于同學(xué)們進(jìn)行知識(shí)體系的梳理和典型題目解答規(guī)律的總結(jié),才能真正從整體上把握知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握和應(yīng)用上的大的.提升,甚至是質(zhì)的飛躍。
二是,充分利用高考備忘錄。平日里同學(xué)們已將復(fù)習(xí)過程中遇到的一些經(jīng)典題,一些好的解題方法和學(xué)習(xí)過程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)等以備忘錄的形式整理好,現(xiàn)在要做的是經(jīng)常翻閱,翻閱的過程就是循環(huán)復(fù)習(xí)的過程,這樣就會(huì)使遺留的問題越來越少,甚至最后就會(huì)感覺任何總是都沒有了,就有了成竹在胸感覺。
三是,認(rèn)真對(duì)待日常練習(xí),不少同學(xué)都有這樣的困擾,考試時(shí)解題有思路卻得不到正確結(jié)果,這種失分屬于非知識(shí)性失分。
非知識(shí)性失分是制約高考成績(jī)提升的重要因素。要減少非知識(shí)性失分,關(guān)鍵要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)習(xí)慣:要有時(shí)間意識(shí)。同學(xué)們務(wù)必把平日的測(cè)試、統(tǒng)考真正當(dāng)作高考來對(duì)待,這樣才能讓在高考氛圍下可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤暴露出來,將非知識(shí)性失分降到最低。要強(qiáng)化改錯(cuò)意識(shí)。不放過任何一個(gè)微小的錯(cuò)誤,才能實(shí)現(xiàn)題不二錯(cuò)。要加強(qiáng)規(guī)范意識(shí),注重細(xì)節(jié)。
同學(xué)們,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們必須合力以赴。
奮斗29天,讓生命的花朵怒放在六月。
拼搏29天,共同書寫20xx海中新的輝煌。
相信自己演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你好!
青春昂揚(yáng),即使在失落的時(shí)候,我們也要有自己的信念,真正的堅(jiān)持信念不來自別人,而是來自自己的內(nèi)心,內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定。風(fēng)雨傾城,更該斗志昂揚(yáng),相信自己,走向成功。下面是由為您準(zhǔn)備的《相信自己,風(fēng)雨兼程》的勵(lì)志演講稿,希望能對(duì)您有所幫助。
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的`堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),毛澤東堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。
“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
我的演講完畢,謝謝大家。
相信自己演講稿10
各位尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。無論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來,那么,希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌,激勵(lì)著我走過了生活的坎坷,使我于艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣,堅(jiān)定地走著我腳下的路。
我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母是普普通通的農(nóng)民,供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們?nèi)康木ΑHツ晗奶欤憬憧忌狭舜髮W(xué),這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學(xué)錄取通知書時(shí),我分明看見父母臉龐彌漫著憂愁。是啊,每年一萬多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的.家庭來說無疑是天文數(shù)字。當(dāng)時(shí)我正初中畢業(yè),面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高,圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道,對(duì)父母來說那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué),尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān),但父母和姐姐堅(jiān)決反對(duì),父親說:“再怎么困難也不能讓你做犧牲!甭犞@句話,我流淚了。再三斟酌之下,我選擇了中職校,選擇了我心儀的專業(yè)——國(guó)際貿(mào)易專業(yè),這個(gè)當(dāng)今世界熱門的專業(yè)重新燃起了我理想的火焰,我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
為了生活,為了求學(xué),為了心中的夢(mèng)想,那個(gè)暑假,我和姐姐決定去城里打工。來到城里,我們開始挨家挨戶地推銷自己,只想找到一份工作。經(jīng)過兩天的努力,我們終于在一個(gè)工廠找到了一份打雜的工作。上班那天,天公不作美,下著傾盆大雨,我和姐姐拖著行李淋得像個(gè)落湯雞。我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見地面的房間,用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時(shí),看著整潔的宿舍,我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì)到那句話:出門在外什么都得靠自己!
接下來的生活是緊張的,每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪,我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜拢覐臎]想過退縮。因?yàn)槲仪宄,我需要這筆錢;我明白,美好的未來在這艱辛的勞動(dòng)里;我堅(jiān)信;總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活!
在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛里,我的信念一天比一天堅(jiān)定:一定要通過不懈的努力,用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福!
耳邊又聽到花開的聲音,輕舞飛揚(yáng),我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們,不要為一時(shí)的迷茫而氣餒而灰心,我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險(xiǎn)峰,去創(chuàng)造一個(gè)明媚而多彩的明天!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
相信自己演講稿11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
做任何事情都需要有一個(gè)好心態(tài),能夠帶著自信平靜地去做。這樣才能消除無所謂的緊張和壓力。如果一個(gè)人缺乏自信,那心態(tài)自然就不會(huì)平靜。他在做事的時(shí)候,會(huì)被動(dòng)地、勉為其難地去解決問題,實(shí)際上內(nèi)心深處并不相信自己能解決它們,那就很難有足夠的決心堅(jiān)持到底。所以,做任何事情都要擁有自信,要相信自己,這樣才能真正解決問題。
現(xiàn)今社會(huì),擁有鴻鵠之志的人很多,他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域不斷地奮斗著,在他們的眼里,自己總是做得不夠多也不夠好,從而不斷地給自己施加壓力,用忙碌的工作來填塞自己的人生,覺得學(xué)得多了做得多了,心里就好受了。其實(shí),這也是一種病態(tài)的表現(xiàn),人的欲望是無底洞,這樣的人從來不會(huì)懂得什么是“可以了”、“夠了”,在他們的字典里,只有“沒有最好,只有更好!痹谶@里,我們并不是批判人們的探索欲和上進(jìn)心,我們想要表達(dá)的是,在生活與工作中,不妨多給自己多一些的`自信,不要總是對(duì)自己不滿,而一味地用忙碌的日程來填補(bǔ)自己的生活。這樣帶來的惡果顯而易見,你不僅失去了時(shí)間,還過于盲目,最終的結(jié)果肯定不是好的。
世界上不自信的人包括兩種,其中一種是消極的不自信,這種人在面對(duì)外界的態(tài)度上是絕對(duì)的不自信,他們拒絕通過自己的努力改變現(xiàn)狀。而另外一種不自信是積極的不自信,他們的不自信表現(xiàn)在,他們寧愿自己一直保持一種極為忙碌的狀態(tài)也不愿意停下來,因?yàn)橐坏┩O聛,他們就?huì)發(fā)現(xiàn)自己身上的不足,他們是絕對(duì)的完美主義者,這種人時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己不滿,時(shí)時(shí)刻刻地忙碌。他們不懂得享受生活,只知道用忙碌來麻痹自己的神經(jīng),殊不知,忙碌的同時(shí)他們的生活內(nèi)容也只剩下忙碌了。
其實(shí),任何人都是天才,只要拋棄恐懼,擁有足夠的自信,就能夠創(chuàng)造出生命的奇跡。有些時(shí)候,即使遭遇了挫折,依靠自信也同樣能夠創(chuàng)造出奇跡。
維克多·格林尼亞是法國(guó)著名化學(xué)家,他出生在一個(gè)百萬富翁的家庭。由于家里生活條件富裕,這就養(yǎng)成了維克多·格林尼亞從小游手好閑、揮金如土、盛氣凌人的惡習(xí)。但是,在他21歲的時(shí)候,卻遭受了一次非常嚴(yán)重的打擊。
有一次,在一個(gè)社會(huì)名流云集的宴會(huì)上,維克多·格林尼亞對(duì)一位年輕美貌的巴黎女郎一見鐘情。他仔細(xì)地打量著女郎,只見她身豐滿的身材,修長(zhǎng)的雙腿,令維克多·格林尼亞神魂顛倒。于是,他仗著自己的長(zhǎng)相英俊,有錢有勢(shì),便走上前去調(diào)情。他走到女郎旁邊,高傲地說:“小姐,如果方便的話,我想請(qǐng)你跳支舞!北緛,他會(huì)以為女郎肯定欣然同意。卻沒有料到,這位女郎只是抬頭看了維克多·格林尼亞一眼,卻冷冰冰地罵道:“請(qǐng)站遠(yuǎn)一點(diǎn),我最討厭被花花公子擋住視線。讓我和你一起跳舞,做夢(mèng)去吧!边@番話一出口,當(dāng)著許多人的面,讓格林尼亞羞愧難當(dāng)。他紅著臉,匆匆地退出了宴會(huì)。
回到家里,維克多·格林尼亞心里十分難過,感覺自己受了很大的屈辱。因此,他發(fā)誓:自己一定要做出番樣子來,要讓所有的人都看得起自己。
第二天,維克多·格林尼亞滿含屈辱地離開了家庭,只身一人來到里昂。在那里,他隱姓埋名,發(fā)奮求學(xué),整天呆在圖書館和實(shí)驗(yàn)室里,因此,他的學(xué)問也與日俱僧。后來,在菲利普·巴爾教授的精心指導(dǎo)和自己的長(zhǎng)期努力下,維克多·格林尼亞發(fā)明了“格式制劑”,發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇。1912年,瑞典皇家科學(xué)院授予他諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
有時(shí)候,挫折并不是前進(jìn)的阻力,反而會(huì)成為前進(jìn)的動(dòng)力。與其自怨自憐地怨天尤人,不如努力地改變自己,相信自己,讓讓自己從自卑走向自信,從失敗走向成功,從渺小走向偉大。
所以,我們應(yīng)該對(duì)自己充滿信心,充分的肯定自己,使自己進(jìn)入到一個(gè)良性的循環(huán)當(dāng)中,這樣才能全方位地方提高自己的能力,讓自己無限地接近成功。相信自己能夠成功,并不斷地努力拼搏,你就一定能夠成功。只要自己勇敢地跨出了第一步,那成功就是水到渠成的事情了。
相信自己演講稿12
雛鷹因相信自己能夠展翅翱翔于天空之下,從而藍(lán)天之下有了它優(yōu)美的旋轉(zhuǎn);駿馬因相信自己能夠疾馳于土地之上,從而草原上有了它矯健的身影;鯊魚因相信自己能夠暢游于海洋之中,從而海洋里有了它穿梭的痕跡。
偉大的發(fā)明大王愛迪生相信自己一定能尋覓到做燈絲最合適的材料,試用了上千種材料他也不氣餒。最后,他終于找到鎢絲做燈絲,從而他研制了電燈泡,讓世界晝夜明亮,燈火輝煌。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒Γ屗拿忠虼肆粼诹藲v史的名冊(cè)里,成為了一顆閃耀的明星。
音樂節(jié)著名的鋼琴王子貝多芬因?yàn)橄嘈抛约阂欢ǹ梢詣?chuàng)作出絕美的樂章,所以他并不因?yàn)樽约旱亩@而放棄自己對(duì)音樂,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。面對(duì)逆境,他選擇樂觀面對(duì),于是他用“骨傳導(dǎo)”的方式來感知琴音。因?yàn)樗麚碛凶约旱男拍疃辛恕睹\(yùn)交響曲》的問世,讓世人的耳目一新,為之震撼。因?yàn)樗嘈抛约,為后人塑造了?zhí)著的經(jīng)典形象,永記銘心。
相信自己,是對(duì)自己的肯定。然而,有時(shí)候相信自己是需要有勇氣的。家喻戶曉的墨子,他相信自己一定可以說服楚王換來兩國(guó)的和平。他帶著智慧,勇氣和膽識(shí)來到了楚國(guó);用口才,謀略說服了公輸盤和楚王,讓兩國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙化為了玉帛。試問,如果墨子只有智慧,他敢去嗎?不可能的。正因?yàn)樗南嘈抛约阂欢ㄐ械?勇氣才讓他在楚國(guó)展示了自己的才華,避免了一場(chǎng)腥風(fēng)血雨,讓他的“非攻兼愛”的思想流傳千古,讓他的光輝事跡深入人心。
因?yàn)槠压⒌南嘈抛约,讓世界布滿了她們的足跡;因?yàn)榍嗖莸南嘈抛约,讓她們(cè)诓菰嫌辛俗约旱囊黄斓;因(yàn)榍G棘花的相信自己,讓她們?cè)谇G棘叢中綻放自己最美麗的容顏;因?yàn)樯衬倒宓南嘈抛约,讓她們(cè)诖笊衬械靡陨妗?/p>
正是因?yàn)閯?dòng)植物的相信自己的信念,對(duì)生命,夢(mèng)想的執(zhí)著,從而自然界的四季都是欣欣向榮,生機(jī)勃勃的。
動(dòng)植物的相信自己,難道我們就不行嗎?不,我們當(dāng)然,也必須相信自己。我們是早上八、九點(diǎn)的太陽,未來的希望,讓我們不論何時(shí)都相信自己吧。因?yàn)槲覀兊南嘈抛约海瑢?huì)讓我們的人生變得更精彩,讓我們的人生沒有遺憾!
相信自己,成就自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
相信自己演講稿13
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
11月21日,徐老師給大家講了擁有夢(mèng)想的話題,今天我來講講自信的話題。在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫家,能調(diào)出萬紫千紅的色彩。但是,我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有,又怎么談得上描繪色彩呢?今天,我想對(duì)同學(xué)們說:“相信自己,別說你不行!
自信,是一件看不到,也摸不著的東西。但有的人擁有了自信,他們的人生道路就越走越光明;而有的人失去了自信,他們的人生將永遠(yuǎn)活在黑暗和孤獨(dú)之中。有個(gè)成語叫“毛遂自薦”,一千多年前,毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)、出色的辯才、可敬的勇氣,獲得成功,正是因?yàn)樗嘈抛约,挺身自薦。試問,如果一個(gè)人連對(duì)自己的信心都沒有,他還能脫穎而出、有所作為嗎?我們所處的21世紀(jì)需要勇敢開拓、勇敢進(jìn)取、勇敢創(chuàng)新的人,這樣的人首要的素質(zhì)便是自信。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、猶猶豫豫,唯唯諾諾的人必將被新時(shí)代淘汰。
我們老師是不是經(jīng)常會(huì)來你們的`教室里聽課啊。在有的班上聽課我們感覺如沐春風(fēng),精神抖擻,這是因?yàn)楹⒆觽儤酚谒伎,積極表達(dá)。在有的班上聽課卻覺得沉悶疲倦,這是因?yàn)楹⒆觽儛炛^一聲不響,偶爾有幾只小手,就像寒夜里的星星。孩子們你們知道嗎,我們老師互相聽課,主要是看你們的表現(xiàn),欣賞你們的思維,傾聽你們的回答。有多少同學(xué)明明知道答案,卻不肯舉起那只寶貴的手呢?惟恐自己的發(fā)言錯(cuò)誤而招來同學(xué)的笑話呢?認(rèn)為自己悶著頭可以發(fā)大財(cái)呢?我相信不在少數(shù)。究其原因,就是缺乏自信。今天我要給這樣的同學(xué)打打氣:
1、課堂是出錯(cuò)的地方。都會(huì)了,都對(duì)了,還有必要來學(xué)習(xí)嗎?我們學(xué)校有個(gè)數(shù)學(xué)老師,在課堂上多次說這樣一句話“我最喜歡聽到不同的聲音”,有不同的聲音就值得停下來,多走幾個(gè)來回,弄個(gè)明白。誰一生下來就會(huì)說話,就會(huì)走路?每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng),所以請(qǐng)你相信,路是人走出來的,別說你不行。課堂上請(qǐng)勇敢的站起來發(fā)表你的看法,即使你說的結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢的站起來,你就是自信的人。
2、愛提問的孩子越來越聰明。無論是物理學(xué)家居里夫人,還是天文學(xué)家張衡,還是地質(zhì)學(xué)家李四光,他們從小就特別喜歡發(fā)現(xiàn),喜歡思考問題,喜歡刨根問底,他們可不怕也不在乎被別人稱作“傻孩子”,六年級(jí)有一篇課文,叫真理誕生在一百個(gè)問號(hào)之后,說的就是動(dòng)腦筋才能提出真問題,努力解決問題就漸漸走向了真理。
3、能力比分?jǐn)?shù)重要。僅有分?jǐn)?shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)分?jǐn)?shù)代表不了你的能力。未來更多的機(jī)會(huì)一定屬于綜合素質(zhì)強(qiáng)的人。美國(guó)招收大學(xué)生首先看綜合素質(zhì),其次才看分?jǐn)?shù)。高考狀元如果綜合素質(zhì)不行,美國(guó)的大學(xué)就拒收。我們的清華、北大及其聯(lián)盟的高校也非常關(guān)注考生的綜合素質(zhì)。怎樣提高你的綜合素質(zhì)?到高中才想到要提高,來不及了,你現(xiàn)在就要抓住各種機(jī)會(huì),鍛煉自己,展現(xiàn)自己。你嘗試著去做一些事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能干,你會(huì)越來越自信,永興小學(xué)有的是舞臺(tái),平臺(tái),有機(jī)會(huì)你就要爭(zhēng)取,班級(jí)的講臺(tái)你也要爭(zhēng)取,老師說“誰來試試,誰來演講”,你要毫不猶豫,充滿自信地舉起手,只有說,你才會(huì)說!沒有經(jīng)過失敗洗禮的人,永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。你想,你的努力會(huì)不會(huì)讓你超越昨天的你自己?。每天超越一點(diǎn)點(diǎn),你是不是會(huì)越來越強(qiáng)大?
4、每個(gè)人都有獨(dú)特的閃光點(diǎn)。只要你自己心中有目標(biāo),腳下有行動(dòng),一定會(huì)最大程度地接近夢(mèng)想。任何人都一樣。無論成敗,過去的一切都只代表過去,相信自己依然擁有著一個(gè)人最重要的財(cái)富:自信和陽光。讓陽光陪伴你,讓自卑遠(yuǎn)離你。其實(shí),每個(gè)孩子起初都是陽光的,笑臉都很燦爛。但是,不知不覺的,你讓心里的一些魔鬼控制了。你覺得自己不如班級(jí)里的誰誰誰,你的神情就開始暗淡。千萬別這樣想,你始終要看到自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。前不久,我去美國(guó)學(xué)習(xí)了半個(gè)多月,考察了很多中小學(xué),見到了幾千個(gè)你們的同齡人,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),每個(gè)和我們相遇的孩子,臉上都寫著自信,陽光,他們發(fā)自內(nèi)心地向我們傳遞快樂和友好。如此明媚的笑臉,讓我們一次次感慨,難道他們就沒有失敗嗎,沒有煩惱嗎?不是的,是成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)過的失敗和煩惱不足以打倒他們,擾亂他們。有位羅伯特校長(zhǎng)很熱情,他問我:學(xué)校是不是很漂亮?我說:學(xué)校很漂亮,你們的孩子很陽光,很自信,很可愛!
同學(xué)們,自信是成功的一部分,想要成功,就要擁有自信。自信的人生是快樂的,幸福的,也是成功的。從今天起,我們不拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng),我們會(huì)因自信更好的與日月?lián)肀,與成功握手!相信自己,相信未來。永興小學(xué)的孩子第一有教養(yǎng),第二特別自信。讓我們一起對(duì)“不行”說“再見”,大聲堿出:“相信自己,別說不行!”
相信自己演講稿14
同學(xué)們,我們知道,一個(gè)人的存在,都離不開一個(gè)簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)過程:身體——從幼小到長(zhǎng)大,大腦——從無知到有思想;一個(gè)人的能力也是在這不斷的成長(zhǎng)中得到加強(qiáng)的。
人的自我意識(shí)也是在這歲月長(zhǎng)河中不斷地積累、不斷地發(fā)展變化的,最終形成一個(gè)個(gè)獨(dú)具個(gè)性的自我。
我認(rèn)為,一個(gè)人的自我意識(shí)通常是影響我們自己潛能釋放的原動(dòng)力。當(dāng)我們一出生,我們就要與周圍的人和關(guān)系進(jìn)行確認(rèn),我們成長(zhǎng)過程中的行為舉止都會(huì)受到周圍環(huán)境的影響。在經(jīng)過了嬰兒期、兒童期、少年時(shí)代之后,我們的自我意識(shí)已經(jīng)非常明顯。如:我們會(huì)很在乎榮譽(yù)、愛面子、個(gè)人崇拜等等。
當(dāng)我們對(duì)自己有信心也就是自我意識(shí)正面影響我們的時(shí)候,就會(huì)激發(fā)我們努力去做好每一件事。而當(dāng)自我意識(shí)消極的時(shí)候,也就是負(fù)面情緒影響我們的時(shí)候,我們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、沒有信心,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下滑,最終變成我們口中所謂的”差生“。一旦你的自我觀念一直停留在”學(xué)不好“、”不會(huì)學(xué)“、”不愿學(xué)“這些觀念中,那就真的就永遠(yuǎn)也學(xué)不好了。從我的切身經(jīng)歷也可以說明這一點(diǎn):
在我六年級(jí)時(shí),我常常對(duì)自己所做的事沒有信心,像學(xué)習(xí),在第一次考試沒有考好的情況下,自己沒有好好分析原因,是什么導(dǎo)致自己沒有考好,只是單純地認(rèn)為自己很笨,什么都學(xué)不好,逐漸地就在心里形成了”學(xué)不好“這個(gè)意識(shí),導(dǎo)致在之后的幾次考試中,總是因?yàn)榕驴疾缓枚鴨适Я诵判,結(jié)果當(dāng)然也是考不好的了。記得在畢業(yè)考試復(fù)習(xí)階段,由于學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打的不牢,復(fù)習(xí)時(shí)心里沒有底,自信心不足,學(xué)習(xí)的情緒也時(shí)高時(shí)低,為了激勵(lì)我的潛能,媽媽多次婉轉(zhuǎn)地對(duì)我說:”要相信自己的能力,不能懷疑自己,只要用心了,就一定會(huì)有好的`回報(bào)!皨寢尩囊环,讓我塌下心來,全力以赴面對(duì)復(fù)習(xí)不再懷疑自己,在期末考試中也考出了自己滿意的成績(jī)。
每個(gè)人的自我意識(shí)都是在成長(zhǎng)過程中一步步形成的。周圍人們的客觀評(píng)價(jià)和個(gè)人的主觀意識(shí)如果都是用積極優(yōu)良的信息來影響的話,那么我們自我意識(shí)里的優(yōu)秀潛能就會(huì)更好地發(fā)揮;反之,如果總是覺得自己不行,學(xué)不好知識(shí),什么都不如別人,總是將自己的缺點(diǎn)放大和過于在意,那么就只能看到自己的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)反而被缺點(diǎn)覆蓋住了。
所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中,應(yīng)該多看自己的優(yōu)點(diǎn),相信自己,相信自己能做好,相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么,一段時(shí)間后,奇跡就一定會(huì)出現(xiàn):我們就是那個(gè)最好的和最棒的!
同學(xué)們,相信自己,我能行!
相信自己演講稿15
親愛的同學(xué)們:
”相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!“這首藏頭詩,是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)字呢?因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。
我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因?yàn)樗袑?shí)力!
姜尚披著蓑戴著笠,一個(gè)人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:”你真不懂生活常識(shí)。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?“老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:”寧在直中取,不在曲中求!氨阌珠]目端然了。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實(shí)力渾然藏一身!
實(shí)力,是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實(shí)力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。然而,何謂實(shí)力?
實(shí)力,不是阿訣奉承,而是真才實(shí)學(xué)?傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時(shí)無?而認(rèn)為他不過是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí),朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費(fèi)神思治學(xué)之人,文名已揚(yáng),不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。實(shí)力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來潮一揮而就之作,而是他經(jīng)過多年對(duì)大家庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作,成為久演不衰的經(jīng)典作品,不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮?duì)生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養(yǎng)父的.經(jīng)歷表現(xiàn)出來,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會(huì)和感受。經(jīng)過四年的準(zhǔn)備,電視劇才開拍。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
實(shí)力,不是手忙腳亂,而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人,不是那些臨近考場(chǎng)緊張得涕淚肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,不是那些上臺(tái)之前總想鉆進(jìn)廁所里的人,而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕富畋膩y跳,也不會(huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛痪锊徽瘛_@種寵辱不驚是因?yàn)樗麄冇墟?zhèn)定的實(shí)力,有知識(shí)的技能,有面對(duì)成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。
實(shí)力,是人生長(zhǎng)久的積累與歷練,長(zhǎng)久的沉淀與感悟;是真才實(shí)學(xué),是厚積薄發(fā),是氣定神閑。實(shí)力,是成功的重要基礎(chǔ)!
年少的我們,沒有城府,偶爾會(huì)不知深淺,會(huì)飄飄然。但我們又知道,輕狂是要不得的,虛浮是不可以的,于是,我們埋下頭,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累,為了多一點(diǎn)知識(shí),多一些實(shí)力。依然記得初中的校訓(xùn):”腳踏實(shí)地,異,所以奮斗;我們奮斗,必將輝煌!“
想天開!焙鋈挥挚匆娢覀兊陌嘤(xùn):“我們年輕是!意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎,在這樣一片沃土里學(xué)習(xí),實(shí)力怎會(huì)不漸長(zhǎng)?棟梁間的實(shí)力交織在一起,國(guó)力怎會(huì)不漸強(qiáng)?國(guó)家的綜合實(shí)力日益增強(qiáng),那一抹堅(jiān)定而從容的微笑,定會(huì)浮現(xiàn)在每一個(gè)中華兒女臉上!
【相信自己演講稿】相關(guān)文章:
相信自己,我能行教案01-07
中班社會(huì)相信自己我能行教案04-29
相信自己演講稿06-17
相信自己的演講稿09-27
關(guān)于相信自己演講稿01-03
相信自己演講稿(15篇)11-27
相信自己的演講稿15篇11-14
學(xué)生相信自己演講稿12-22
相信自己演講稿15篇10-08