高中生演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當今社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的高中生演講稿，希望能夠幫助到大家。
高中生演講稿1
尊敬的老師、同學們：
大家好！
對于夢想的字面理解，我覺得首先要敢于去想，即便非常的遙遠，但只有樹立這樣一個堅定的信念，才會將其實施下去，我覺得這樣的夢想是可以實現(xiàn)的，也必須實現(xiàn)，因為它所承載的便是我不悔的決心與不屈的毅力，這便是我的夢想。
其實我可以清晰的感受得到，雖然說我一直在成長，但從嚴格意義上來講，我最初的夢想是已經(jīng)被拋棄了的，很多時候我都會根據(jù)現(xiàn)實不斷調(diào)整自己的夢想，雖然比較契合實際情況，但也不復當初那般純真了。在我小的時候，我覺得自己是一個感想敢做的人，卻不知為何長大以后變得畏手畏腳起來，最初的我是有著非常遠大的夢想的，可以說是包含萬千，我很享受這種感覺，也很佩服這樣的夢想，但是現(xiàn)在我覺得那是不切實際的，或者說現(xiàn)在我有了一個非常平凡的夢想，雖然是普通的，但其中包含了很多人的心愿，那就是成為平凡的`人，有著大多數(shù)人最殷切的期盼，雖然簡簡單單，但我覺得這是很不容易的。
還記得老師曾經(jīng)問過大家的夢想，當時我便說了一個很平凡的夢想，那便是老有所依，不要小看這四個字，我覺得自己應該簡要闡述一下這個夢想，即是老了以后生活無憂，不會給后輩造成困擾，有屬于自己的房產(chǎn)，有退休金和各類保險，這些都是老了以后才能享受到的，因此在年輕的時候必須要不斷努力。
大學畢業(yè)以后要找一份好工作，兢兢業(yè)業(yè)地堅持下去，工資會加的，房子會有的，可能這個時間會很長，我計算了一下，最快也要將近50歲才能擁有這些，可能還有房貸。好工作的前提則是好的文憑，這需要現(xiàn)階段的我努力學習，如果不能夠升入一個好的中學，那么又怎么有勇氣談及自己的夢想呢？因此為了實現(xiàn)平凡而遠大的夢想，我必須在心底樹立一個最基礎的夢想，那便是通過努力學習升入心儀的大學。
我做事情比較有條理性，因此我覺得自己的夢想是可以實現(xiàn)的，那便是將遠大的夢想分割成無數(shù)個小夢想，按照計劃一個一個地去實施，先是努力學習，升入優(yōu)秀的大學，這樣就能夠有著優(yōu)秀的文憑應聘一份待遇很好的工作，努力二三十年就能有和諧美滿的家庭，這樣在我老了以后才能心安理得的享受這一切，其實我也不明白，明明我的年紀還很小，為什么會常常憧憬退休以后的生活，或許這就是我平凡的夢想吧。
謝謝大家！
高中生演講稿2
古往今來，中國人講“讀書”，就是為了“做人”。所謂“知書達理”，讀書是學知識，明事理的最好途徑，套用今天哲學上的概念，無非就是為了解決“世界觀、人生觀、價值觀”問題，其根本目的就是如何“做人”，做“怎樣的人“。
我國的古典文化在這個星球上一枝獨秀，雄視千古，傲然異類。各種各樣的文字借助于不同的載體一脈相承，先摩崖，初甲骨，后金石，再竹木，又娟帛，最終是紙張，這些順其自然的漢字構(gòu)成了一部部宏篇巨著，記載古人的思想情感，言行事跡，傳至今日，謂之曰“書”。古人從幼時入學啟蒙，三字經(jīng)、百家姓，千字文，就與書結(jié)下了不解之緣，以書籍作為登高望遠，認知世界的階梯，中華民族與其他民族相比，有一個很奇怪的現(xiàn)象——我們歷史上從來沒有一種固定的宗教信仰來約束控制人們的思想。這在異族看來幾乎不可理喻，沒有圣主的教誨，沒有佛禪的點化，沒有真主的佑護，甚至沒有各方魔鬼邪靈的恐嚇震懾，這樣人的道德良知、行為準則靠什么來維系？這些民族的個體在如何“做人”的問題上都是用宗教來解決。而只有中國人靠文化和知識來界定如何“做人”——這就是“讀書”。中國人是崇尚文化和智慧的民族。當異族先民對著自己臆造出來的神靈朝夕頂謨叩拜時，我們的先輩正在漫卷詩書喜欲狂。
國人讀書做學問無不以“修身、齊家、治國、平天下”為最高理想，“修身”即為“做人”，是讀書的首要“宗旨”。至于“書中自有黃金屋、顏如玉”那都是把讀書庸俗化了的副產(chǎn)品，畢竟憑借讀書“一人得道，雞犬升天”的人總是少數(shù)，懷著功名利祿之心讀書的人必然“失之毫厘，謬以千里”。想那秦獪，在文豪并出的宋代能高中狀元，論文憑遠在歐陽修、蘇軾之上，殊為不易。卻一不留神，忘了如何“做人”，結(jié)果到了今天，還讓天下秦姓同志忐忑不安。是為反面教材。
孟子則曰：“吾善養(yǎng)浩然之氣”，他把做人的原則闡述的更加登峰造極。所謂浩然之氣，是一種正氣，一種精神。此正氣有四：
“臨淵不驚，臨危不懼；寧死不屈，寧折不彎；可拋頭顱，不失節(jié)操；國難當頭能奮然而起，危機時刻敢舍身成仁。此為壯氣�！�
“把酒臨風，橫槊賦詩；壯心不已，志在千里；當今之世，舍我其誰；天生我材必有用，千金散盡還復來。此乃豪氣�！�
“不以物喜，不以己悲；心不戀進退，思不慮得失，舉杯邀月，游目聘懷；不求與日月相始終，只見今世之樂無窮。此乃逸氣。
“與天地相應和，與自然相吐納，萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同；見花落水流，能知其旨趣，聽禽名鳴天籟，可悟其天真。此為清氣。
此四氣合在一起，就是“做人”最高境界的“浩然正氣”，有此浩氣，自可傲立于天地間，必然是“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”的大丈夫�？扇酥敛閯t無徒，放眼古今，有幾人達此境界？又如何能夠達到這樣一種境界，姑且以俗子之心度圣人之腹，唯一途徑就是——“讀書”。自古圣人無常師，如果有，那就是書籍。博覽群書輔以學思并重、兼收并蓄，皓首窮經(jīng)自可學究天人、超凡入圣�！拔裘夏�，擇臨處，子不學，斷機杼”，真實生動的寫照。古人之語，誠不我欺。
書，包括文字構(gòu)成的書和大自然及社會生活構(gòu)成的書，前者是有形的，后者是無形的，博大的。也就是說人既要學習書本知識，又要學習社會知識。兩種書都有好、壞之分。本文我主要想談談閱讀文字書籍與做人的道理。
眾所周知，書籍好壞之分，所以，讀書是要有選擇的。讀了一本好書，就猶如交到了一個好朋友。使人能夠體味到好朋友的真誠。在讀書的過程中，不知不覺就受到了好書的熏陶，懂得了如何做好人的道理。
好書可以使人奮進，使人睿智，使人生出靈感。特別是讀到絕妙之處，更會使人浮想聯(lián)翩，陶醉叫絕。讀了好書，可以教會你如何誠實做人、做事。好書是朋友，是永遠不會背叛你的朋友。讀好書就會知道做好人的道理。
壞書是毒藥，是害人的，是讀不得的。因為不好的書就象暗藏的敵人，時時準備害人，象魔鬼一樣將讀者引向罪惡的深淵。一個人如果讀了壞書，其思想意識就會受到壞書潛移默化的污染，同時也會使人上癮、墮落、委靡不振。讀壞書就可能會做壞人。
讀書人可能都會認為讀書與人的境界有關，與人的心態(tài)有關。有人喜歡在書房里一個人靜靜地讀書，有的人喜歡在圖書館里和很多讀書人一起讀書，有的人喜歡在林蔭道上高聲朗讀，有的人喜歡在樹蔭下或小湖邊讀書，還有人在鬧市中手不釋卷。有人一目十行便可入腦入心。有人一字一句細細品讀。讀書的境界和目的各有不同，效果也就大不一樣。對于繁忙的人來說，讀書是一種休息，是生活的調(diào)味品。
讀書是一件高尚的事。做人道理是一輩子學不完的知識。善學者可通過讀書增長知識，增長智慧和學問；通過讀書理解了大千世界的真善美、假惡丑；生活得更加坦然、幸福。不善讀書者，只去讀壞書，學會了做壞人的本領，貪婪、算計、墮落、陰險？
讀好書有益，讀壞書有害，可是如果不讀書就絕對有害了。我之所以感到生活得充實，積極向上，是因為我讀的書都是好書，所以，很欣慰地受益至今。我感謝這些令我成長教我做人的好書。
黃沙·古道·瘦馬·長篋？
就這樣，讀書人負起古之學者“讀萬卷書，行萬里路”的諄諄教誨，跋涉在自己人生的漫漫長途？
明代楊時夜讀遇疑，終不解惑。不待天明，便頂風冒雪去訪二程，午時到得程府，不巧程顥正在午睡。他便站立門口候醒。待到程顥醒來，楊時的腳面上已落滿白雪。古人讀書，不惟求識，重在立身，做一個真正的讀書人。
信奉書籍若神明，馬背上的猶太人可以放棄所有財富，除了書籍。流浪的民族在戰(zhàn)爭的陰影下四散逃逸，流離失所。沒有家園的他們在讀書的過程中，給自己的靈魂鐫刻上回家的路標。
書籍如同文明的種子，無論流落何方，飄泊何鄉(xiāng)，只要遇到懂他的'人，給予澆灌，便會扎根生芽。
有人說東方文化，說到底就是黃土文化，是啊，我們的族人正是把黃土當作書頁，用血骨去培植，用一輩又一輩的守望當泉水去養(yǎng)育的啊�！案x傳家”便是我們民族繁衍希望的血脈。清代王夫之隱于鄉(xiāng)間，每每耕作之余，他就從牛角上取書閱讀，是以得了個“牛角掛書”的美譽。浙江隆崗諸葛村的大公祠上懸著“耕讀傳家”的家訓，作家陳忠實則用自己的筆墨為我們描述了戰(zhàn)爭陰霾中的白鹿原“耕讀傳家”中的民族生存的一線希望。
我們的民族正是一手鋤鏵，一手“論語”，體味百態(tài)人生，傳頌華夏文明的，由古至今，傳至四方，根植于每個炎黃子孫的血脈當中。
網(wǎng)絡時代，刺激感官的各種事物層出不窮，書籍成為各種文字符號，深入到更為廣闊的空間。有人崇尚快餐文化，讀書僅僅為搏一笑；有人崇尚生活享受，讀書不過是“浮光掠影”，走馬觀花。沒有書籍可讀的日子，人們的情緒浮躁不安。人們不知道福樓拜、左拉，不懂李白、杜甫，偶爾附庸風雅，卻道“‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’，南宋的屈原死得壯烈！”唉！網(wǎng)絡普及，可憐焦紙，這字里行間有多少讀書人的嘆息��！
所思一吐為快，心中釋然。古人教我：“讀書”不思“做人”，如蠻牛只顧拉車，不抬頭看路，與行尸走肉何異？
書行天下者，自是腹有詩書氣自華，只是有一點，讀書人是否以書中那描繪的獨特的姿勢站立著？
高中生演講稿3
大家好！
我今天演講的題目是《書香伴我成長》。
莎士比亞說：“書籍是整個世界的養(yǎng)料。生活中沒有書，就像沒有陽光；智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀�！庇欣щy的時候書可以幫助我，我可以翻書找到我想要的信息；我可以在書里得到放松和休息；我可以用心與作者交流，從中獲得智慧；我也可以問它一些問題。可以說，書是我生活中不可缺少的一部分。
一年級的時候，我真的開始看文學書了。我意識到新的單詞卡片可以形成如此有趣的故事，黑白原版的'書也有一個豐富多彩的世界。感覺那些繪本只是書的世界里的冰山一角，于是帶著驚喜，期待，歡快的腳步走進了書的世界。
我更喜歡小說，喜歡那些作家編織的有趣故事。它讓我時而傷心時而開心，心情似乎也隨著劇情起伏。我喜歡圖畫書。繪本的世界永遠是純凈的，但我更喜歡那些淡淡的、悲傷的故事，因為它讓我感受到童話世界真實的一面，而不僅僅是像糖果一樣美好。我得學習歷史。古人云：“以銅為鏡，可穿衣；以人為本，可以了解得失；以史為鑒，可知興亡�！睔v史對我來說是必修課，也是必讀的書。
這本書也讓我明白了很多道理。當我遇到困難時，當我面臨選擇時，書中的哲學也能給我答案。未來還有很長的路要走，但只要有書陪伴，無論遇到快樂還是悲傷，我都會在書的世界里茁壯成長。
學者和我一起成長，讓我們永遠走在這條書香路上！
高中生演講稿4
家長朋友們、老師們、同學們：
下午好！再過2天，時間將翻至20xx年�！澳澜衲甏簩⒈M，明年春色倍還人”，在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聚在紅星影劇院舉行校園文化藝術節(jié)頒獎典禮暨新年文藝匯演，通過載歌載舞的形式，總結(jié)過去、憧憬未來，心情十分激動。在此，請允許我以一顆真誠的心、一份濃厚的情代表學校，向辛勤耕耘、無私奉獻、屢創(chuàng)佳績的老師們致以最崇，高的敬意！向關心支持學校發(fā)展的家長朋友們表示最良好的祝愿！向朝氣蓬勃、勤學上進的同學們表示誠摯和美好的祝愿！向積極參與演出活動、精心組織、認真排練的老師和同學們表示親切的慰問！
新年，讓我們心里充滿陽光，充滿期待；也令我們百感交集，回味無窮。過去的一年，是極不平凡的一年�；仡欁哌^的歷程，有坎坷，有艱辛，有奮斗，有汗水。但是我們無比自豪，無尚榮光，因為我們發(fā)揚了同濟精神，精誠團結(jié)，心手相連，戰(zhàn)勝了諸多困難，使得學校持續(xù)呈現(xiàn)健康發(fā)展的'良好態(tài)勢。如今，學校文化氛圍日漸濃厚，教學理念不斷更新，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，特色發(fā)展日漸揚名，教師隊伍逐步精良，師生逐漸愛上學校，這一系列的變化無不凝聚了同濟人的智慧和汗水。
天時人事日相催，萬千帆影踏浪來。新的一年如期相約，20xx年是我校進一步深化課堂改革，進一步深化德育工作，加快發(fā)展的關鍵之年，20xx年又是我校新一輪發(fā)展規(guī)劃開啟之年，同時我校被教育局列為重點關注學校之一，我們要緊緊抓住新契機，進一步優(yōu)化硬軟件建設，進一步優(yōu)化學校管理，把我校建設成為教學質(zhì)量好、綜合辦學水平優(yōu)的家長滿意學校，讓同濟校園成為師生喜歡、眷戀、向往的幸福家園。
老師們，同學們，“詩言志，歌詠聲，舞動容”，今天，同濟人又相聚一堂，就讓我們用歌聲和笑容點亮彼此的心田，用歡樂和激情迎接又一個充滿希望的春天！
最后預祝文藝匯演圓滿成功！也祝大家在新的一年工作順利、學習進步、身體健康、闔家幸福！謝謝
高中生演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好！今天，很榮幸能夠代表全體同學在開學典禮上發(fā)言，今天，我發(fā)言的題目是《民眾之困難國家之蛻變》。
整個春節(jié)期間，新型冠狀病毒的出現(xiàn)，鬧得全國上下，緊張而忙碌。大家對此議論紛紛，甚至有人認為2020年帶來的不是新年新氣象，而是一場災難。依我之見，并非如此。蝴蝶是從丑陋的毛毛蟲中蛻變而成，珍珠是從暗淡無光的沙子中蛻變而成，雄鷹是從拔光自身羽毛中蛻變而成。蛻變的人生才更加精彩，中國人民此時經(jīng)歷著一場蛻變。只要舉國上下齊心協(xié)力、不畏艱難，我相信，中國便將在這次疫情中蛻變成更為強大的國家！
中國面臨的是一擔負重，更是一個希望。
武漢封城、病毒蔓延、重大疫情出現(xiàn)，這新冠肺炎帶來的情勢越來越嚴峻，中國人卻沒有被如今面臨的困難所擊倒。正如03年的非典、05年的禽流感、08年的地震，中國人民在一次次困難中越挫越勇。在此次疫情的負重之下，無數(shù)醫(yī)護人員、武裝部隊、志愿者都仿佛化作一個個希望，把此時荊棘叢生的'道路一一點亮。他們的一次次逆行，帶給大家希望。
中國面臨的是一次過年，更是一次過關。
那個叫曾萍的廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院護士，疫情發(fā)生后，踴躍報名隨隊援馳湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院。在進入隔離病區(qū)前，她剃了光頭，為緩解病房沉重的氣氛，她想盡一切辦法，還在防護服后背寫上“胡歌老婆”。當病人出院，她在微博上寫到：“今天，又有一個病人痊愈出院，好嗨喲！”如她一樣的醫(yī)護人員有很多，都帶著奉獻情懷，在新春佳節(jié)，幫助患者過疾病關。
我們不能像鐘南山院士一樣，站在疫情第一線抵抗病毒；也不能像韓紅一樣，募集捐款上億元助力武漢。但作為青少年，我們可以像眾多民眾一樣，從自我做起，從小事做起，愛護衛(wèi)生、不吃野生動物、出門及時戴口罩、為疫區(qū)捐款……讓我們反省自視，攜手共渡難關！
中國面臨的是一場奔赴，更是一種團結(jié)。
“天下興亡，匹夫有責�！痹S多人為抗擊疫情，舍下家中小愛，毅然為國家大愛奔赴。用自己單薄的身軀，抵擋面前的困境。它雖是一場奔赴，但更是一種團結(jié)。它是無數(shù)醫(yī)護人員不畏辛勞，照顧病人的團結(jié)；是無數(shù)警察公職人員志愿者不畏寒冷，排查疫情的團結(jié)；是運輸人員不畏病毒，供給食物的團結(jié)；是億萬人民緊鎖家門，足不出戶的團結(jié)。一方有難，八方支援。中國人民在此時各有忙碌，卻比任何時候，更彰顯國家與人民的團結(jié)！
同學們，此次疫情是中國人民前進途中的一座大山，敢問路在何方？路，在億萬人民的腳下，等著中國人民攜手同心，換來祖國的盛世輝煌！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
高中生演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！
我是xx班的xxx，我今天演講的題目是《超越自我，放飛夢想》。我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的北斗，夢想是航海的燈塔，夢想是心中的太陽。
我們正年輕，年輕的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡，“沒有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這個世界許諾我們無數(shù)機遇，無數(shù)可能，無數(shù)希望，只要你不甘平庸，敢于走別人沒有走過的道路，帶著激情，帶著夢想，不畏懼挫折和失敗，不斷超越自我，就一定能夠一步一步走進自己夢想的天堂。
我有一個夢想——當主持人的夢想。
有人問我：你為什么想當主持人呢?我這樣回答：不為什么，只因熱愛。大概是受姐姐的影響吧，每當聽到她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時，我的心受到了極大的感染。這種感覺多么神圣吶，于是整天纏著姐姐教我如何朗讀，如何抑揚頓挫，如何打動別人。
起初，我的朗讀叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比如，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的幫助下，經(jīng)過一段時間的刻苦練習，這些個問題我差不多解決了�？墒桥f的問題去了，新的問題來了，我對于文章中蘊含的感情總是難以把握，我朗讀的語氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說，要細心體會每一篇文章中所蘊涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西，于是，選擇一些優(yōu)美的范文來練習朗讀，再細心地體會、揣摩，這樣我不僅練習了朗讀能力，矯正了原來的不足，還開闊了視眼，拓寬了知識面。
漸漸地，我走上了學校的演講臺，并且很快喜歡上了它，甚至開始享受著在臺上的每一分每一秒。追尋夢想的道路從來都布滿荊棘，初上演講臺，少不了各種嘲笑和輕視，也遭遇種種挫折和不順，但我始終堅信，未來的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢可以成真。
沒有理由，只是相信。
功夫不負有心人，在第xx屆校園文化藝術節(jié)上，我的演講得到了老師和同學們的.認可，我獲得了比賽的一等獎，真感到無比的高興，我似乎離實現(xiàn)理想的道路又近了一步。總讓自己的心充滿期待，總是讓夢想牽連著未來。年輕的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪流，是一線射向未來的希望之光！
青春如夢，歲月如歌，時不我待，不容蹉跎。
同學們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，舞動青春，放飛夢想吧。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，讓承載著我們青春夢想的那只小白鴿，迎著朝陽，在無垠的藍天展翅翱翔！
謝謝大家！
高中生演講稿7
朋友，“書籍是人類的精神食糧”，你對這句話是怎樣理解的？前幾天，我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，讀后，我感受頗深，其中有一篇讓我感慨萬千。這一篇是《做小買賣，守大誠信》，它告訴我們，人活一輩子，有兩樣東西任何時候都不能丟：
一是信譽。
二是良心。
它講述了河南任慶和叔叔：叔叔的租房店鋪被拆除了，叔叔三個月內(nèi)風雨無阻，每天滿載著一面包車的雞蛋，耐心等候顧客前來領取早晨預售的雞蛋。網(wǎng)民們知曉了他的做派，美稱叔叔為“誠信雞蛋哥”。這一事實深深打動了我，“誠信是做人的根本”，無論何時何地，無論遇到何種情況，“誠信”是我們?nèi)f萬不能丟掉的。在社會上與人相處，我們必須真誠相待，以心換心。
愛因斯坦小時候在手工課，拿出一個自制的板凳，同學們都說，這是世界上最糟糕的凳子，而愛因斯坦卻坦然地拿出自己更糟糕的凳子來，原來在此之前，他已做好多少個凳子，老師不但沒有批評他，反被愛因斯坦執(zhí)著的精神感動了。之后，他之所以能成為一個偉大的科學家，這與他的“誠信”是分不開的，列寧打碎了花瓶并主動向姑媽認錯是一個鮮明“誠信”的例子。
古往今來，有關誠信的事例不勝枚舉，在我們生活中也有不少這樣的例子。去年，我在電視上看到江西省鄭宜棟老爺爺八十多歲了，懷揣賬本肩挑香油，每天步行數(shù)十里，走街串巷替自己老父親償還六十多年前的舊債，他先后還清102戶自己父親生前欠下的`13100元現(xiàn)金和700多斤香油。其實很多人都不愿接受香油和錢幣，但老爺爺很執(zhí)著，有的人家早搬遷了好多年，他都設法打聽地址，前去償還油帳，而他自己呢？有一條褲子則補了又補，一直穿了20年。朋友，當你看到這里時，你又有何感受呢？
高爾基說過“誠實是人生永遠最美好品格”。今年開學沒幾天，有一天，上學時發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，我看到前座上的鋼筆和我的一樣，便順手拿了過來。上課時，前座問我拿了她的筆沒有，我一直搖頭。放學了，我一進家門，媽媽便批評我丟三落四的，把鋼筆忘了帶。此后幾天，我心里一直不自在。在讀過這篇文章后，前天，我終于向前座說明原因，并把筆交給她，她笑著說：“我早把此事給忘了，不就一支鋼筆嗎？”我捫心自問，原來，我的誠信那里去了�，F(xiàn)在，我通過閱讀《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，深深知道了“誠信是做人的根本”的道理。
俗話說得好“人無信不立”，誠信是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀之一。在世界上任何一個國家，任何一個集體，任何一個家庭，都要講究誠信，更何況人呢？作為合格的小學生，我們要繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，積極踐行，我們從小要誠信做人，踏實做人，爭取長大后做一個完美之人，做一個對國家有用之人。
高中生演講稿8
各位老師，各位同學：
大家好！
自信是成功的第一秘訣，它不但是對自己水平的信任，更是對自
己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革
命處于低潮時，毛澤東堅信“星星之火，能夠燎原”；當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理
狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊與自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處理解不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了水平的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天！無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛�？梢�，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也僅僅曇花一現(xiàn)。歷的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但是暫時的'軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，準確估價自己的長處與成績，正視自己的短處與不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求�！皵�(shù)風流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
高中生演講稿9
本學期第一次雙學按照往例正常在我們工業(yè)設計的專業(yè)教室舉行，在雙學的三個主題中，我選擇了“讀書、做人，你準備好了嗎？”，在我的眼里，讀書與做人有著密切的聯(lián)系，相信您也會同意我的觀點。
一代宗師季羨林先生在他的書里《讀書與做人》曾經(jīng)這樣講過：“也許有人認為，‘讀書與做人’這個問題提得幼稚而突兀。這就等于問：“為什么要吃飯”一樣，因為沒有人反對吃飯，也沒有人說讀書不是一件好事。但是，我卻認為，凡事都有必須問一個“為什么“，事出有因，不應當馬馬虎虎，等閑視之�！睆募鞠壬倪@段文字里，我們能夠明白，讀書與做人一樣，凡是都應該講求個真真切切。
做人，需一生。人從出生到死亡，就是從人生的起點走向人生的終點。每個人的共性之處也就在于人生都有起點和終點，但是起點至終點之間的路卻有萬萬條，每一個人選擇的人生路都是不同的。魯迅先生曾經(jīng)講過：地上其實并沒有路，走的人多了，也便有了路。每一個人的一生，同樣是在走路，只不過我們的人生是有參照的人生，即地上已經(jīng)有很多路了，我們要找到我們所要走的那條路，同樣，在走我們路的時候，我們可以走一下別人已經(jīng)走過的比較好的路，這就是所謂的借鑒別人成功的經(jīng)驗。因此，為了使我們?nèi)松穆纷叩猛昝酪恍覀冃枰∩嵋幌聞e人走過的路，哪條路是行的通的，哪條路是行不通的，哪條路對實現(xiàn)我們的人生理想和人生目標有幫助等，都需要我們?nèi)チ私�，去認識，而了解和認識比較全面和有效的方法，那就是讀書。因此，可以說，讀書，是為了認識人生，是為了更好的做人。
寫一個人，只需兩筆；做一個人，必須一生。在我們的.成長歷程中，這十六個字，最能夠體現(xiàn)出我們讀書的真諦。讀書是為了更好的做人，讀書和做人之間并沒有必然的聯(lián)系。但是，對于懂得做人道理的人來講，讀了書將會使他們的思想、思維、視野更加開闊，能夠更好的幫助我們做人。
讀書是學問，做人也是學問。好好讀書，真誠做人，這是我們大家共同的追求。
高中生演講稿10
尊敬的各位來賓、學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是xxx，高三年級x班學生，很榮幸代表老生在這里發(fā)言。
首先，我代表高二、高三同學熱烈歡迎高一學妹們的到來，同時，祝愿學校明天會更好。今天，在開學典禮上去暢談作為老生的我們對學校的感受，說說自己對明天的追求。
我們比高一學妹先來到這里，在這里成長了一、兩年，這里是我們圓夢的地方，這里是我們騰飛的平臺。我們來自農(nóng)村，從小就面對著大山，但也正因如此，大山也給我們孕育著一個夢——一個丑小鴨要變金鳳凰的夢。貧窮給不了我們什么物質(zhì)享受但卻在精神上給足你動力。不是嗎?“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”說的正是我們。學校能有今天很不容易，為了學校的生存和發(fā)展，校長媽媽，每一位老師、學姐們、苗圃行動以及每一位好心人都付出了很多、很多。也在一次次見證著女高——我成長的美麗港灣;在這幾百個日子里，當你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)你的人生詩篇已譜上插曲，如此婉轉(zhuǎn)……。我敢說華光給了我們很多，我們可以學到的社會經(jīng)驗，可以熟識禮節(jié)，可以認真充實的過好每一天。華光，它是狂風中的大樹，為我們這群鳥兒提供避風、展翅、飛翔的'平臺，為更多少數(shù)民族貧困女孩圓高中夢、大學夢、人生夢。
同時，作為學姐的我們也希望學妹們也能珍惜這一切，好好學習，然后去告訴那些大山：我飛出來了!我們也要告訴在座的每一位嘉賓：金鳳凰會飛起來，飛出我們的精彩!飛出我們青春昂揚的英姿。
高中生演講稿11
時光在輪回，萬物不斷更新。一個既漫長又短暫的高二學年已然過去，經(jīng)過了一個暑假的好生休養(yǎng)，我們共同打開了高三新學期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)這樣說過：人生最有趣味的事情呢，就是辭舊迎新，因為人類最高的欲求欲望，就是時時創(chuàng)造新生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學期的理想藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充分的心理準備去迎接這一新學期的到來呢？
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上，力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個故事給大家，內(nèi)容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的`預言，讓你重演�！�
還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報�；顫娢覀兪亲龅搅�，似乎還過分了些，但自律呢？紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎？我希望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進步了。
高中生演講稿12
古往今來，要使社會秩序安定，風俗淳美，無非有兩種辦法，一是法律約束，即法治；一是道德約束，即德治。法治也有兩條，一是要人人知法，二是要法律面前人人平等。這兩條毋庸解釋，倘若有一條做不到，法律約束就要打折扣，乃至失效。
譬如中國法治中的一隅：禁止隨地吐痰，罰五角人民幣，當然大家都不在乎，新加坡則不同，吐不吐，請君自便。吐了，即罰50元，或拘禁數(shù)天，自然這不良風氣便乖乖禁絕了。
法制和責任是現(xiàn)代社會的基本理念。遵紀守法，就是指人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，以及恪守法律規(guī)范的行為。遵紀守法是我們每個公民應盡的社會責任和道德義務。它既是每一位公民必須遵守的基本道德規(guī)范，也是法制社會的必然要求。沒有規(guī)矩，不成方圓。國無法不治，民無法不立。
在我看來，法律就好比電力。在層層膠衣的包裹下，它似乎如此溫馴，但是當你一旦沖破它的底線時，才真正感受到它巨大的威力。因此“遵紀”，主要是規(guī)范與和諧公民與國家的關系。
但往往遵紀還不夠，如若要人人做到誠信，官官做到清廉還需“慎獨”。何為慎獨？所謂慎獨，就是在無人監(jiān)督的情況下，仍能堅持自己的道德信念，把住自己的道德底線，自我監(jiān)督，自我約束，自覺地遵紀守法，自覺地按照一定的規(guī)范、準則和要求去做。“慎獨”，是一個人道德修養(yǎng)的崇高境界，是我們執(zhí)行規(guī)章制度、落實工作任務所必須遵循的道德要求。我們每一位社會公民都必須朝著這個方向努力。
那么，我們要怎樣更好地運用“遵紀慎獨”這一指標促進落實工作呢？其實不難，關鍵在兩點。
�。�1）遵紀慎獨的關鍵，是要有高度的自覺性‘從“隱”處下功夫。
�。�2）堅持慎獨自律，還要從“微”處下功夫。
為何要強調(diào)著個“微”字呢？“慎獨”與“慎微”是密不可分的'。古人云：“輕者重之端，小者大之源”。此語出自漢？陳寵《清盜源疏》：“臣聞輕者重之端，小者大之源，故堤潰蟻孔，氣泄針芒，是以明者慎微，智者識幾”。意思是說嚴重的事是以輕微的事為開端的，比喻忽視小處會釀成大禍，做大事的前提事做好小事，認真對待和完成最簡單、最可行的事情。在現(xiàn)實工作中，一些人不能有效的落實工作任務，不能落實黨的方針、路線和政策，其根本就是從小事上放縱自己開始的。我們，承載了中國未來藍圖的規(guī)劃。作為社會的未來主人翁，我要學會慎微，就要注意自己行為中的每一個細小環(huán)節(jié)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
以“遵紀慎獨”為榮，做到“誠信和清廉”，突出體現(xiàn)了社會主義市場經(jīng)濟條件下對公民的公德要求，這對于推進依法治國，對于發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，對于推進和諧社會建設，對于反腐倡廉，對于我國公民把持自我到得底線，對于我國公民提高遵紀守法的道德素養(yǎng)，具有重大指導意義。
高中生演講稿13
親愛的老師，同學們：
大家好！
十六歲的青春像一陣清風，輕輕地拂過我的肩膀！
經(jīng)歷了臺燈拼命下的無數(shù)個奮斗疲憊的晚上：經(jīng)歷因分科而擦出的友誼的火花：我們十六歲，就像翅膀劃過蔚藍的天空，沒有留下任何痕跡，而我們依然在一刻不停地追逐夢想！
十六歲，熱血的青春
我們一次又一次的烈火中煎熬，只為終有一日金榜題名時：我們一次又一次迎接狂風暴雨，只為在寒風中以雪花的姿態(tài)傲然綻放：我們一次又一次擺局布陣，操戈兵馬，為了自己的.夢想，自己的世界，征戰(zhàn)四方。十六歲的青春，我們只希望現(xiàn)在所有的負擔都能變成禮物，如今所受的痛苦都能照亮為了迷茫的路！
我的演講完畢。
謝謝大家！
高中生演講稿14
老師們，同學們：
大家好！我演講的題目是《遠方不遠》。今天，我就跟大家簡單的討論以下三個問題：第一，什么是遠方？第二，遠方到底遠不遠？第三，怎樣到達遠方？
什么是遠方？竊以為，你一下子到不了的地方就是遠方。這個遠方，是虛化的，不存在于我們四個維度中。它代表一種你渴望的東西，存在于你的意識里，思維里。能否到達遠方？遠方有什么？這是未知的。人類渴慕未知，又畏懼未知。
遠方到底遠不遠？既然說是遠方了，那肯定是遠的。你追尋著遠方，又不斷渴慕著更遠的遠方。比如我，我懷著一個文科生的夢想，坐在物化班的教室，課桌上一大摞書幾乎遮住了老師幽深的倩影和我英俊的容顏，讀著書上的“風動幡動仁者心動”心里卻在糾結(jié)到底是誰在做功。別問我遠方遠不遠，我哀怨的小眼神就足以表明一切。當然，以上內(nèi)容由戲謔調(diào)侃的`成分，但也足以說明在追尋遠方的路上，會有很多孤獨，痛苦要忍耐。在無數(shù)次的掙扎動搖之后，終于抱著“此生終獨宿，到死誓相尋”的決心邁向遠方。
由此引出的，怎樣到達遠方。分享一個人生公式：人生=思維方式×努力×能力。重復一遍：人生=思維方式×努力×能力。解釋一下。這里的思維方式是你人生觀世界觀價值觀的統(tǒng)稱，它決定了你前進的方向和內(nèi)在的動力，這是有正負的。舉個例子，希特勒。子曰：“小人無過世之才，不足以亂國。”但希特勒是個天才，他的演說讓整個德國為之狂熱，能力絕對杠杠的；他有他的使命感，有燃燒的熱情，努力一項也沒的說；可惜思維方式彎了，不，整個反了。所以相乘之后慘不忍睹。至于能力，有先天的，也有通過努力可以培養(yǎng)的，這里不贅述。真正起推動作用的，是努力。陸游說，“文章本天成，妙手偶得之�！边@話有失偏頗。沒有日夜艱辛的努力，哪有那最后的靈光一現(xiàn)？坐等妙手偶得佳句，跟守株待兔有什么區(qū)別？精誠所至金石為開，我相信念念不忘，必有回響。綜上所述，我們要做的就是找到努力的方向，然后努力。
關于遠方不遠，我還有幾句零散的話要說。追尋遠方固然不錯，但追尋遠方不能成為逃避現(xiàn)實的理由，以遙不可及的遠方為自己的推卸責任做擋箭牌，其辱人賤行，我無話可說。要走向遠方應該更清醒地面對現(xiàn)實。有的時候，遠方的夢想會和現(xiàn)實的殘酷沖突，遠方不得不退讓與現(xiàn)實。這時候，你的選擇是放棄，是忍耐，還是改變？在去遠方的路上，生活會像溫水煮青蛙一樣煮你。你若疲于應付，便會忘了為何出發(fā)，甚至忘了如何生活。只有強大的信念，才能支撐。有的時候，行百里路者半九十，有的時候，你做出決定的一剎那，就已經(jīng)非常接近遠方了。從這個角度來說，遠方并不遠。
同學們，如果你生來無畏喜歡冒險，去遠方之前，請先冷靜的做出選擇；如果你個性保守穩(wěn)重，請放開膽子出發(fā)！走就走的干干凈凈，去就去的一往無前。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我的演講完了，謝謝。
高中生演講稿15
老師們、同學們，早上好！
我今天演講的題目是“感恩祖國，擁護團結(jié)”。
1949年10月1日，中華人民共和國成立，60年后的今天，我國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：國民生產(chǎn)總值持續(xù)增長，綜合國力不斷增強，人民生活水平日益改善，國際地位越來越高……中國、中華民族是值得我們感到無比自豪和驕傲的！
聯(lián)想到我們新疆地區(qū)的發(fā)展，祖國更值得我們感恩！20xx年國家開始實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，把促進新疆發(fā)展擺在更加突出的位置：阿克蘇克孜爾水庫等大型水利工程，南疆鐵路、北疆鐵路、114條國內(nèi)外航線等交通樞紐，光纜、數(shù)字微波和衛(wèi)星通信等現(xiàn)代化傳輸網(wǎng)絡，喀納斯湖、天池等風景旅游區(qū)……這一切巨大成就是新疆各族人民團結(jié)奮斗的結(jié)果，更是在中央政府和全國人民長期支持幫助下實現(xiàn)的。1950年至20xx年，中央政府在新疆的投資達3862.3億元人民幣，從1955年到20xx年，中央政府給新疆的財政補助累計達3752.02億元人民幣，特別是20xx年以來，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，中央政府給新疆的財政補助年均遞增24.4%；為使我們新疆學生能夠接受更高水平的.基礎教育，從20xx年起，國家在北京、上海等12個經(jīng)濟發(fā)達省市的13所中學開設新疆高中班，現(xiàn)已擴大到12個省28個城市50所學校，招生規(guī)模從1000人擴大到5000人。
20xx年我有幸成了內(nèi)高班學生的一員，成為嘉一中人的3年以來，我真真切切地認識到，我有了第二個“家”：我們宿舍里空調(diào)、電話一應俱全；我們的伙食花樣繁多、合口味；宿管老師態(tài)度和藹、無微不至；結(jié)對老師噓寒問暖，不是
親人勝似親人；任課老師耐心細致、無怨無悔；學校領導對我們格外重視，實實在在地關注關心我們的全面成長……這一切都已經(jīng)成為了我們學校、我們生活的重要組成部分，默默無聲中這一切無不表達著學校對我們天山學子的關懷，無不體現(xiàn)著祖國對我們新疆地區(qū)人民的大愛。
我們這些沐浴在祖國關懷和人民大愛之中的邊疆兒女，不但要珍惜眼前的機遇，用我們誠實做人、勤奮為學的實際行動來回報社會和國家，而且要深明大義，擁護民族團結(jié)和穩(wěn)定，而不能像那些分裂分子、不法之徒那樣，恩將仇報，企圖分裂祖國、破壞安寧。想想我們這些同學難得的內(nèi)地讀書機會、念念我們家鄉(xiāng)那些父老鄉(xiāng)親來之不易的和平生活，難道我們希望這一切都化為泡影嗎？難道我們甘愿遭受物質(zhì)和精神的雙重創(chuàng)傷嗎？不！56個民族人民都是祖國兒女，新疆有史以來就是祖國的一份子，我們同呼吸、共命運，我們一損俱損、一榮俱榮！
所以，我們譴責暴力恐怖事件，我們愛好和平、擁護穩(wěn)定、呼吁團結(jié)！所以，對我們這些同學而言，應該明辨是非，清醒、坦誠，共創(chuàng)校園和諧，共捍祖國尊嚴，用堅定的決心和無比的熱情全身心投入學習，為將來發(fā)展新疆、報效祖國打下堅實的基礎！
我的演講完了，謝謝大家！
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