有關環(huán)保的演講稿5篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的有關環(huán)保的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關環(huán)保的演講稿 篇1
同學們：
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產離不開水，基本上什么都離不開水。水還是大自然的"空調器"，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的'熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。同學們，如果沒有水，我們生活會是怎么樣
我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊！此外浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重，據(jù)統(tǒng)計。
一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！
有關環(huán)保的演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，現(xiàn)在我們學校一直很重視垃圾分類。所以同學們，我們在學校的時候，一定要督促他們到位，自覺把垃圾扔到垃圾桶里。然后也要對各種垃圾有所了解。這些都是從細節(jié)入手的。同學們，我們必須搞好學校，我們每個人都有責任做好垃圾分類工作。我們不能讓老師失望。現(xiàn)在學校很重視這一塊。
首先，我們可以了解各種垃圾。我們都可以在生活中接觸到它。這是毫無疑問的。所有這些都是我們在學習中不能忽視的。我們每個人都應該做好垃圾分類工作。其實老師也會經常給我們講這些知識，所以以后一定不要亂扔垃圾。記得做好整理工作。我們學校垃圾桶有兩面，可回收和不可回收。我們要有這個意識，知道什么可以回收，什么不可以回收，做好衛(wèi)生環(huán)保。只有合理利用資源，我們的生活環(huán)境才能得到改善。其實這些往往都是我們舉手之勞的事情，不可忽視。我們需要在以后的學習和生活中繼續(xù)養(yǎng)成這個習慣。
學生不是說我們現(xiàn)階段做垃圾分類。這是一段很長的時間。只有現(xiàn)在開始做，才會對以后來我們學校的新生產生影響，起到引領作用。這是我們應該感到高興的事情。其實我們在學校和家里都應該養(yǎng)成這個習慣。我們必須照顧好自己，提倡垃圾分類。我們應該從個人做起，讓我們的`學校更加環(huán)保，堅決不亂扔垃圾。在某些情況下，會出現(xiàn)這樣的情況，比如某同學在路上到處扔垃圾，不把垃圾扔到教室的垃圾桶里。這些都是問題。我們應該杜絕這種情況，這嚴重影響了校園形象，污染了我們的教室。
現(xiàn)在提倡垃圾分流肯定是對的。我們必須堅決執(zhí)行。不管什么時候應該更嚴格，垃圾分類都不是一件困難的事情。只要我們盡自己最大的努力，我們就可以了解各種垃圾，做一個文明的小學生。相信大家都會對此印象深刻。有一個好的學習環(huán)境，在其中我們可以學得更好。同學們，讓我們帶頭吧。
謝謝大家！
有關環(huán)保的演講稿 篇3
現(xiàn)在經常聽到城市提倡低碳，低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。節(jié)約水、電、燃料、節(jié)氣，可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實。
我家也投資過節(jié)能環(huán)保低碳生活。每當夏天很熱的時候，有一天，我和父母躲在家里，享受空調。過了一會兒，爸爸把溫度調到26攝氏度，我就叫住爸爸說：“爸爸，把空調關掉！別浪費精力了，我們就去游泳吧，這樣既省電又鍛煉身體�！卑职中σ饕鞯卣f：“好吧，這也是個好辦法。真是個節(jié)約用電的好孩子�！彼裕覀凃T自行車出發(fā)了。從此，我們家的低碳生活開始了。
平時我家總是回收水。平時我媽經常用淘米水澆花，有時候洗衣服沖廁所拖地，既節(jié)約了水，又節(jié)約了經濟開支。你不是一舉兩得嗎？
有一次，爸爸做飯的時候，我去廚房看了看�；饎莺苊�，火焰差點“竄”到鍋里！我趕緊對爸爸說：“爸爸，你把油門開得太高，會把油點著的`。關小火�！薄澳阏f得對，既省油又省錢�！卑职众s緊關小煤氣爐的火焰。
節(jié)能也是一種環(huán)保。平時只要看到媽媽把洗衣粉的塑料桶扔了，我都會制止。我把它做成一個小垃圾桶，有的像洋娃娃，粉臉，很可愛！有的像小動物一樣，栩栩如生，真的像一個美麗的“景觀線”！
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是一種能力。要從節(jié)約能源的小事做起。低碳生活也是我們要打造的綠色生活方式。只要我們行動起來，我們就能接近低碳生活，創(chuàng)造綠色城市。
有關環(huán)保的演講稿 篇4
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。
為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們如果不及時保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園!
親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學習呢?我們經�？吹揭恍┩瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中，不時會發(fā)現(xiàn)有深深的`腳英有的地方甚至走成了小道。看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?保護環(huán)境，綠化校園，應該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛(wèi)生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質呢?保
護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，“勿經善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學們!讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧
有關環(huán)保的演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的'學生們：
大家好！
保護環(huán)境是每個人的責任，但在現(xiàn)實生活中，往往有人不遵守這個重要的環(huán)�？谔�。他們經常隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，素質差的人就會隨地大小便。但是，我們少先隊員不會這樣。我們應該摒棄這些壞習慣，把它們都消除掉。
現(xiàn)在很多綠地里都有一些這種形式的提示標志：“請勿踐踏草坪”，但這些提示比那些充滿情趣、能打動人的提示要生硬一點。那些充滿情趣又能打動人的就像：“別踩我，我怕疼！”“除了記憶不要帶走任何東西，除了腳印不要留下任何東西！”“草有生命，但第一步是保持綠色”。
他們很有特色，很有魅力；很委婉含蓄，很有紀念意義。我經常在電視上看到很多公益廣告說只要我們每個人都打開一扇窗，世界就會變得更加光明。在網上也了解到上海每個月有一天是環(huán)境清潔日。在上海的路邊，你會看到許多志愿者在撿垃圾和香煙，這表明上海人是多么熱愛勞動、清潔和衛(wèi)生！
希望我們每個人每天撿一塊垃圾，讓XX小學的明天更美好，更輝煌！
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