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培訓(xùn)代表發(fā)言稿

時間:2023-02-12 10:36:04 演講稿 我要投稿

培訓(xùn)代表發(fā)言稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編精心整理的培訓(xùn)代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓(xùn)代表發(fā)言稿

培訓(xùn)代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  我叫**,來自***。很榮幸作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表在座的全體學(xué)員,對各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的一個學(xué)習(xí)和交流的機會,一個理論與實踐密切結(jié)合的平臺!

  在看到這次培訓(xùn)課程的安排時,相信大家和我一樣,都有一種強烈的感覺,此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對性強,每個專題和活動都是為我們 “量身定做”的,是我們這些來自一線的老師急需提升的素質(zhì),從中我們看到了負責(zé)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦用心和辛勤工作。

  我們有幸來到這里,聆聽專家名師的授課,接受他們的悉心指導(dǎo);有幸和來自全縣各校的*****教師相互切磋,共同提高,為我縣****教育教學(xué)水平的提高貢獻力量。

  我相信,我們?nèi)w學(xué)員,一定會珍惜這次難得的培訓(xùn)機會,以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風(fēng)投入學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)。在90學(xué)時培訓(xùn)中,我們將嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),認真交流,上好每一節(jié)課,積極參加各種活動,在聆聽專家名師講座的.過程中,邊汲取知識和營養(yǎng),邊認真反思自己日常教學(xué)活動,找出差距和不足,理論聯(lián)系實際,提高教學(xué)能力和水平,切實做到學(xué)有成效。

  同時,通過朝夕相處,各位學(xué)員之間一定能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓(xùn)課程,還要互相學(xué)習(xí)對方好的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短;在聆聽專家教誨、開拓視野的同時,相互成為事業(yè)的伙伴和良師益友,讓這次的培訓(xùn)成為今后大家教育教學(xué)交流的新起點,為今后工作和學(xué)習(xí)中的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ)。回到教學(xué)崗位后,我們會及時將參加培訓(xùn)的所學(xué)、所感、所思傳達給同事,發(fā)揮示范帶頭作用,將本次培訓(xùn)轉(zhuǎn)換為我們一個學(xué)校教育教學(xué)水平提高的新的動力。

  最后,祝大家

  身體健康,生活愉快,萬事如意!謝謝大家!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿2

尊敬的分公司領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)組的老師、以及來自全省的xx銀保伙伴們:

  大家上午好。

  我是來自xxx江西分公司xxx業(yè)務(wù)部的學(xué)員xxx,

  首先感謝分公司及xx銀保本部組織的本次“雛鷹計劃”新人培訓(xùn)班,同時感謝教務(wù)組給了我代表全體學(xué)員發(fā)言的機會,作為學(xué)員代表,我和大家一樣,整個培訓(xùn)的過程中,感受的是領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,教務(wù)組老師的辛勤付出,全班學(xué)員渴求知識的熱切與努力,滿懷激情奔赴戰(zhàn)場投身于泰康銀保的美麗事業(yè)當(dāng)中。“只要有我的付出,必定伴隨掌聲雷動的錚錚誓言,而這一切的源動力正是來自我們的雛鷹培訓(xùn),所以我建議我們把感恩、感動、感謝的'掌聲送給我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)組的老師們。

  六天的培訓(xùn),使我們這些新人了解泰康的企業(yè)文化,公司的銷售模式以及金融,保險的原理,而本次培訓(xùn)班課程安排緊湊,講師授課風(fēng)格獨到,來自分公司及南昌本部的各位老師犧牲了休息的時間,為我們帶來了一堂堂精彩紛呈的課程,他們幽默風(fēng)趣,思路清晰,教學(xué)嚴(yán)謹,經(jīng)驗豐富,并嚴(yán)格要求我們,使我們受益頗豐,10余門課程,各位師長從通材到專業(yè),從觀念到知識與素質(zhì),從銷售到經(jīng)營都做了深入淺出的精彩詮釋,在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員們更是懷著空杯的心態(tài),本著尊重知識、尊重老師的正確態(tài)度全情投入。

  通過本次培訓(xùn)我們豐富了知識,更新了觀念,拓寬了視野,拓展了思路,更收獲了成長的快樂,這必將使我們受益終身!

  充電目的是為了更好的工作,所以,在這個讓時光駐足的莊重時刻,我代表全體學(xué)員向分公司以及南昌本部領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)組的老師們鄭重承諾,今天我們聚是一團火、明天散就是滿天星,我們當(dāng)中的每一位,都將帶著飽滿的熱情和專業(yè)的技能,服務(wù)于業(yè)務(wù)一線,為泰康江西分公司的蓬勃發(fā)展獻出自己的光和熱。

  最后,請分公司以及南昌本部領(lǐng)導(dǎo)放心,xxx的雛鷹們,在繪制xxx大發(fā)展的美好藍圖當(dāng)中,必將留下濃墨重彩的一筆。

  謝謝大家!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我能代表房山區(qū)的所有學(xué)員在這里發(fā)言,感到特別榮幸。在這里我代表同學(xué)們感謝市教委、市教育學(xué)院和首都師范大學(xué)項目組的各位老師,以及我們房山區(qū)教師進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),為我們創(chuàng)造了這么好的一次培訓(xùn)機會;感謝參與這次面授培訓(xùn)的專家和各院校的教授、指導(dǎo)教師、班主任,給予我們生動鮮活的知識和對待生活的積極態(tài)度;感謝參加學(xué)習(xí)全過程的每一個親愛的學(xué)友,我們共同分享著快樂學(xué)習(xí)的全過程,感受著成長的力量。

  是的,這半年的培訓(xùn)生活是和諧的、幸福的、也是快樂的,它充滿了美好和睿智。同時半年也是短暫的,還不想離開這個心靈的家園卻已接近尾聲,還不想告別親切而真誠的老師和學(xué)友們卻又要各奔東西。一個個有趣的心理游戲,一張張充滿坦誠的笑臉,在收獲的喜悅和快樂中,我們又要帶著責(zé)任與使命,懷著滿腔的熱情與希望重回教育的第一線。我仍在回味著, 回味著全班人的真誠,回味著心理教育的魔力。也回味著自己的點滴成長……

  一、走出自卑 重拾自信

  怎能忘記第一天上課的場面,相識游戲成為第一課,課程就在這種寬松、融洽的氛圍中開始了。游戲結(jié)束后,我們坐下來談感受,此時我真想談?wù)勛约旱膹娏腋惺,可又一想:還是別說了,這么多人誰不比我強。『枚嗬蠋煻际菑闹睂傩;蚴谴髮W(xué)校來的,見識比我廣、表達能力比我強,而我從鄉(xiāng)村來,萬一回答不好怎麼辦?我在極力壓抑著自己。藺老師充滿期待的眼神給了我力量,我鼓起勇氣舉起了手,藺老師面帶笑容地沖我點了一下頭,我談了自己真實的感受。沒想到老師竟然說:“這位老師真有創(chuàng)意!”那一刻我突然感覺到:我并不差!老師不經(jīng)意的一句肯定使我抬起了頭。在接下來的講課中,老師在舉例子時談到了自信與自卑,談到了:“每個人都有長處!边@些對我的震撼很大,深深的印在了我的心里。是啊,我為什么不發(fā)揚自己的長處呢?從鄉(xiāng)村來也并不意味著我比別人差,我要找回自我。從那以后,我認真地聽著記著,全身心的投入到學(xué)習(xí)之中,課上積極發(fā)言,課下在論壇上和大家分享自己學(xué)習(xí)的感受與收獲。

  10年的工作生涯,出來學(xué)習(xí)也有很多次,這次是我最放松的一次培訓(xùn),把一個原本愛說、真實的自己展現(xiàn)了出來,以前一直壓抑著、沉默著,總因來自農(nóng)村自卑,活在灰色中,這次得到了釋放,悅納了自我。

  二、教育學(xué)生 關(guān)注動機

  記得老師授課分享過這樣一個話題 “學(xué)習(xí)是誰的需要”。是!學(xué)習(xí)到底是誰的需要?多少學(xué)生在為應(yīng)付老師、家長而學(xué)習(xí),多少家長不允許孩子成績差,不尊重孩子個性差異,很少對學(xué)生進行“我為什么學(xué)習(xí)?”的教育,沒講過學(xué)習(xí)的意義,以致孩子很茫然。培訓(xùn)回來后,我和五年級學(xué)生聊天,讓他們談?wù)勛鰧W(xué)生的感受,結(jié)果他們的回答讓我很吃驚,“別提當(dāng)學(xué)生,提起當(dāng)學(xué)生我頭都大了,在學(xué)校有忙不完的學(xué)習(xí)任務(wù),回到家,還有媽媽給買的各種練習(xí)題,周六日還要去少年宮,哎!太累了”。得知此情況后,我用品德課的時間給五年級孩子上了節(jié)心理輔導(dǎo)課:“學(xué)習(xí)是誰的需要,”談了學(xué)習(xí)的真正意義。很多學(xué)生說出了自己的心里話,以前學(xué)習(xí)就是應(yīng)付老師和家長,沒想過為什么學(xué)習(xí)?家長總是說為了考大學(xué)。上了這節(jié)課,同學(xué)們認識到了學(xué)習(xí)是為自己,很多同學(xué)學(xué)習(xí)的.積極性提高了,學(xué)習(xí)由被動變主動了。

  這節(jié)課讓我感受到心理教育活動的優(yōu)勢,由體驗談感受,從內(nèi)心改變,才真正預(yù)示著以后可能的成功人生。

  三、從心開始 助人自助

  結(jié)合培訓(xùn)的知識,我主動承擔(dān)了負責(zé)悄悄話信箱的任務(wù),以知心姐姐的身份給學(xué)生進行心理輔導(dǎo),用書信的形式進行交流,做面對面的心理輔導(dǎo),現(xiàn)已收到學(xué)生來信幾十封,我加班加點回復(fù)孩子們的信件,與學(xué)生溝通交流。其中有一名六年級的學(xué)生處境很特殊,短短的時光中從母親出走到父母離異,她獨自承擔(dān)了所有的家務(wù),我陪伴她走過了這段艱難的日子,她總以知心媽媽稱呼我,并常以書信交流,F(xiàn)在的她能快樂地面對生活,并以此為動力,勤奮學(xué)習(xí)。

  十二月份,我在心理小組觀摩活動中做了一節(jié)五年級的示范課——《感恩從心開始》。從這節(jié)課的準(zhǔn)備到試講到最后展示,經(jīng)歷了一個從稚嫩到成熟的過程。當(dāng)時我非常重視這節(jié)課,精心備課、細心準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好之后在四年級試講一遍,講完后,沒有達到預(yù)想的效果,校領(lǐng)導(dǎo)提出了各種不同的建議,讓我不知所措,感到很挫敗,一點信心也沒有了,晚上給指導(dǎo)老師打電話,老師耐心地聽了我的設(shè)計思路,評價說:你的設(shè)計思路很好啊,為什么會有挫敗感呢?他引導(dǎo)我分析出了其原因:期望值太高,壓力太大,總想著要一炮打響,所以腦子里想的就是那篇教案,是在用腦上課不是用心;老師問我期望得到什么樣的結(jié)果?“希望每個學(xué)生都很感動,應(yīng)是熱淚盈眶的一個場面”我這樣回答。老師突然反問我:“你感動了嗎?”我說沒有……“你忘了嗎,我們是用生命影響生命,用心去和學(xué)生交流,你自己都沒感動,難道希望用那篇教案去感動學(xué)生嗎?”老師的幾句話點醒了我,如卸重負,周四那天我輕裝上陣,非常放松,沒有任何壓力,用心和學(xué)生上了一節(jié)《感恩從心開始》,結(jié)果超出我預(yù)想的效果,在場的師生同被感動著,很多同學(xué)泣不成聲,在感恩的濃厚氣氛中度過了四十分鐘。從那以后,我深深地感受到了“從心開始,用心去做”的內(nèi)涵。

  心理培訓(xùn)使我學(xué)到了很多,但我也更深切地感受到自身心理知識的匱乏,記得在三月初的時候,校領(lǐng)導(dǎo)找到我讓我給全體教師做一個團體輔導(dǎo),當(dāng)時,我深知自己勝任不了,但領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我說沒問題給你一個月時間預(yù)備,我就如饑似渴的查閱書籍、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、把培訓(xùn)時的筆記翻了又翻,終于預(yù)備出一篇信息,題為《教師心理健康維護》,在3月26號下午和大家分享,我們先做了一個游戲,放歌曲傳禮物,傳到誰講一件這周讓你高興的事,大家很開心,很快就進入了狀態(tài),接著我們開始了心的溝通,我用心和大家分享著,同事們認真的傾聽著,收到的效果非常好,結(jié)束后,有的把我制作的PPT要走了,有的還想和我聊點什么......

  現(xiàn)在,培訓(xùn)雖然要結(jié)束了,但我的成長歷程才剛剛開始,選擇心理工作是正確的,做心理工作我將收獲更大的快樂!

  這學(xué)期我繼續(xù)負責(zé)悄悄話信箱的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們還成立了心理研究會,由每所完小各選出的一名教師負責(zé)心理工作,我們將定期活動,把我在培訓(xùn)期間學(xué)到的和他們分享。

培訓(xùn)代表發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員:

  大家好!

  很高興,也很榮幸有機會代表我們25位學(xué)員在此發(fā)言。

  9月份,報紙、網(wǎng)絡(luò)上宣傳了**區(qū)公開招聘社區(qū)居委主任助理的消息,一時間吸引了很多優(yōu)秀的大學(xué)生前來報名。經(jīng)過筆試,面試,體檢和政審,終于我們25位學(xué)員走到了一起。應(yīng)該說這是非常不容易的。

  我們25位學(xué)員情況各不相同,有的是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,有的是已經(jīng)擁有一年、兩年的工作經(jīng)驗的人員,但是不管是什么樣的,來社區(qū)后,我們就都是新人,都是帶著要奉獻精神來的。但是我們大部分人對于社區(qū)這個概念還是不清楚,對于自己的工作還是懵懵懂懂的,都只是憑著自己的滿腔熱情來到這里的,所以,**區(qū)區(qū)委組織部和人事局為我們開辦這個培訓(xùn)班是十分必要的。在此我向大家發(fā)出倡議,在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,我們必須做到以下幾點:

  1、在培訓(xùn)期間,我們每一位學(xué)員都要帶著問號來到課堂,盡量讓自己的問題能在課堂上得到解決。

  社區(qū)是社會的細胞,它是社會建設(shè)的基礎(chǔ),是為人民分憂解難的基地,是為人民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的場所。因此社區(qū)它所需要的人員是豐富多彩的。那么社區(qū)到底是需要什么樣的工作人員呢,在社區(qū)工作是需要哪些本領(lǐng)呢,在處理問題的時候,我們需要什么樣的工作方法呢?這些都是我們應(yīng)該要了解的,也是我們應(yīng)該掌握的。所以大家在學(xué)習(xí)中遇到的問題,我們可以提出來,大家一起來思考,來解決。

  2、在培訓(xùn)期間,我們每一位學(xué)員都要認真的做好課堂筆記,盡量將老師所講的重點要點記錄下來,便于在課后慢慢的體會和琢磨。

  **區(qū)區(qū)委組織部和人事局組織這次的培訓(xùn)的主要目的就是要讓我們盡快對自己以后的工作情況有個初步的了解和認識,讓我們掌握一些基本的工作技能。因此,課堂內(nèi)所講的對于我們來說都是十分有用的',對于我們以后的具體實踐都是有幫助的。所以,我們都要認真的做好課堂筆記,認真聽課,珍惜學(xué)習(xí)機會,從而為以后的社區(qū)工作奠定良好的理論功底。

  3、在培訓(xùn)期間,我們每一位學(xué)員都要做到不遲到,不早退,遵守課堂紀(jì)律。

  可能有人會認為是有點小題大做。但是在這里,我們25位學(xué)員都要引起重視。從表面上看是件小事,但是卻能反映出我們每位學(xué)員的綜合素質(zhì)問題。我們都是經(jīng)過層層選拔出來的,應(yīng)該說代表的是新一代年輕人的風(fēng)采和精神面貌,所以,我們不能在這些小事上面放松自己,反而要更加嚴(yán)格的要求自己。

  希望通過培訓(xùn),我們都能帶著對于社區(qū)概念的理解和社區(qū)工作的方法來到各個社居委。在那里,我們將會展開我們新的工作,開始新的歷程。在那里年輕的我們將會接觸到許多零零散散不同的人和事,或許會讓我們覺得乏味,但這對于我們來說是一個很好的鍛煉機會。年輕的我們應(yīng)該將自己的滿腔熱情帶到社區(qū),給社區(qū)帶來活力,帶來希望。

  我們會虛心的向各位前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們多年來的工作經(jīng)驗和工作方法,盡快熟悉自己的工作環(huán)境,同時,我們也應(yīng)該在允許的情況下,帶來一定的創(chuàng)新,帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意,為社區(qū)工作貢獻自己的力量。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。是機遇,我們握在手中;是挑戰(zhàn),我們拼搏向前;是使命,我們重任在肩!恩格斯說:有所作為是人生的最高境界。對我們而言,重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),是人生新的攀登,在人生新的起點上,讓我們以千千萬萬優(yōu)秀的社區(qū)工作者為楷模,勤奮學(xué)習(xí),完善自我,不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負培訓(xùn)班及老師的希望,為更好地投身到社區(qū)的建設(shè),迎接我們自己美好的明天而努力奮斗。

  謝謝大家!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿5

尊敬的馬常委、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好,我發(fā)言的題目是《創(chuàng)新社會管理,構(gòu)建和諧社會》,能參加《全市加強和創(chuàng)新社會管理培訓(xùn)班》,我感到無比的榮幸。感謝黨組織給我提供了一次難得的學(xué)習(xí)提高的機會。這次的培訓(xùn)班規(guī)格高,安排的好、組織的好。尤其是各位專家教授的講課立意深遠,內(nèi)涵豐富,理論聯(lián)系實際,具有很強的指導(dǎo)性和操作性,使我體會頗深,受益匪淺;厝ブ螅覍W(xué)以致用,勇于探索,大膽實踐,努力做好我鎮(zhèn)的社會管理工作。

  1、立足實際,著眼未來,找準(zhǔn)癥結(jié)

  聽了專家教授的培訓(xùn)后,我深刻體會到,我們在社會管理方面的工作還很滯后,我們所做的工作距黨和人民群眾的要求還有很大差距。

  一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理職能迷失。現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的基本定式是隨著上級中心工作走,跟著上級下達的任務(wù)忙,圍著上級的考核方向轉(zhuǎn),無心無力履行地方社會管理基本職能,或者說不到位。

  二是行政老作為,服務(wù)老觀念。習(xí)慣于居高臨下,發(fā)號施令,對于群眾的需求和困難缺少主動調(diào)查了解和服務(wù)。

  三是鄉(xiāng)、村干部管理難。鄉(xiāng)、村干部待遇普遍較低,工作缺乏積極性。各業(yè)務(wù)站所垂直管理,人事、工資關(guān)系不在鄉(xiāng)鎮(zhèn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管起來有心無力,縣直部門又鞭長莫及,兩頭扯皮。

  四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力短缺,公益事業(yè)難辦。由于資金短缺,(www.fwsir.com)有些公益事業(yè)心有余而力不足,給群眾的印象是說空話,唱高調(diào),思想的巨人,行動的矮子。

  2、高度重視,增強緊迫感和責(zé)任心

  加強和創(chuàng)新社會管理,構(gòu)建社會主義和諧社會,是黨中央在新的歷史條件下審時度勢,與時俱進做出的重大戰(zhàn)略決策。社會管理的'重點在基層,難點在基層,鄉(xiāng)鎮(zhèn)是政權(quán)的基礎(chǔ),改革的前沿,發(fā)展的重點和穩(wěn)定的關(guān)鍵,其職能作用發(fā)揮的好壞,直接影響民心向背和黨的事業(yè)興衰。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要把加強和創(chuàng)新社會管理作為一項永恒的艱巨任務(wù),增強緊迫感和責(zé)任心。

  3、破解難題,完善機制,爭做創(chuàng)新社會管理的排頭兵

  領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常講:"沒有做不到,只有想不到,思想有多遠,就能走多遠"。雖然說社會管理工作涉及面廣,任務(wù)重,難度大,但是,只要我們有一顆忠于黨、忠于人民的心,謀劃在前,工作超前,就一定能做好社會管理工作。

  一是要解放思想、轉(zhuǎn)變職能,創(chuàng)造鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作新機遇。要牢固樹立"一切為了發(fā)展,一切為了人民,一切為了穩(wěn)定"的信念,解放思想,逐步實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府由"取"向"予"轉(zhuǎn)變;干群關(guān)系由"僵"向"和"轉(zhuǎn)變,政府職能由單一的"管"向"商"轉(zhuǎn)變,由"居高臨下"向"平起平坐"轉(zhuǎn)變。

  二是改革創(chuàng)新,科學(xué)施政,贏取鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作新跨越。要大力推行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督機制,決策前集思廣益,集管理者、專家、人民群眾的意見和智慧為一體;實施過程實行陽光操作;事后自覺接受黨和人民監(jiān)督。要科學(xué)設(shè)置鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu),大力推行"一站式受理、一條龍服務(wù)、一攬子解決"模式方便群眾辦事,提高工作效率。

  三是科學(xué)管理,人文關(guān)懷,不斷激發(fā)鄉(xiāng)、村干部的新活力。要完善競爭上崗、績效定酬、考核評比、監(jiān)督處罰,人文關(guān)懷等一系列干部管理機制,形成能者上庸者下,干事者順心,不干事者無處立身的良好氛圍,不斷激發(fā)鄉(xiāng)、村干部干事創(chuàng)業(yè)的激情。

  四是大力加強保障服務(wù),開創(chuàng)農(nóng)村社會事業(yè)新局面。要情為民所系,利為民所謀,圍繞關(guān)注民生,抓好農(nóng)村危房改造、農(nóng)村低保、醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險為主要內(nèi)容的社會保障建設(shè),確保老百姓老有所養(yǎng),病有所醫(yī),居有所住。

  五是切實加強綜合治理,推動平安創(chuàng)建再上新水平。不斷豐富社會治安綜合治理內(nèi)容,強化工作措施,推行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估、社會矛盾聯(lián)調(diào)聯(lián)動、安全生產(chǎn)責(zé)任監(jiān)督等新機制,著力化解社會矛盾,維護社會公平正義,確保人民群眾安居樂業(yè)。

  以上發(fā)言不妥之處,敬請批評指正。

  謝謝!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自教育學(xué)院社研會的張雅楠,很榮幸能夠作為“誰是掌舵人”天津大學(xué)社研會第十二期骨干培訓(xùn)的學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表所有學(xué)員感謝社研會為我們提供這樣一個學(xué)習(xí)的機會,使我們能夠得到鍛煉與提升。

  社研會作為一個理論學(xué)習(xí)型社團,將理論學(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合,對學(xué)生思想政治素養(yǎng)的提升,校園文化的建設(shè)起到了極為重要的作用。作為一名大一新生,我通過校歌校史演繹大賽深刻了解了天津大學(xué)悠久燦爛的歷史;通過求索論壇,培養(yǎng)了自己縝密的思辨能力。相信通過這次骨干培訓(xùn),我能更好的提升自己。

  雖然我們來自不同的學(xué)院,不同的年級,不同的專業(yè),但是通過骨干培訓(xùn)這個平臺,我們走到了一起,我們有了一個共同的目標(biāo),那就是爭做一名優(yōu)秀的社團骨干。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我們必須認真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),掌握技能,以優(yōu)異的成績完成這次培訓(xùn)。

  為此,我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點:

  1、提高思想認識,堅決完成學(xué)習(xí)任務(wù),充分認識到加強學(xué)習(xí)與鍛煉的重要性,加倍珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會,擺正位置,明確態(tài)度。

  2、嚴(yán)格組織紀(jì)律,遵守各項規(guī)章制度。專心聽課,做好筆記;不遲到、不早退、不無故缺席。

  3、組內(nèi)成員積極交流,互相幫助,共同進步,不斷增強團隊的向心力和凝聚力;

  4、深入思考、努力鉆研,精益求精,學(xué)有所得,學(xué)用結(jié)合,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生骨干,為社研會的建設(shè)添磚加瓦。

  通過小組建設(shè),各位學(xué)員之間能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓(xùn)課程,還要互相借鑒對方好的學(xué)習(xí)方法和工作經(jīng)驗,取長補短。在聆聽老師講座,開拓視野的同時,還要讓本次培訓(xùn)成為各位學(xué)員今后社團工作的新起點。通過骨干培訓(xùn),還能很好的促進社研總會與分會、分會與分會之間的交流,為今后工作的順利開展打下堅實的基礎(chǔ)。

  各位學(xué)員,社研會骨干培訓(xùn)前十一期學(xué)員的.奮斗歷程和所取得的輝煌成績已為我們照亮了前方的路,作為第十二期骨干培訓(xùn)的學(xué)員我們要向他們虛心請教,學(xué)習(xí)他們的認真、謙虛、開拓進取的精神。我們勤奮學(xué)習(xí),踏實工作,一步一個腳印,用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心,去迎接未來的挑戰(zhàn)。我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取、去描繪我們無悔的青春!

  一個人可以不成功,但不能不成長。希望這次骨干培訓(xùn)能夠讓我們成長,在今后的日子里,我們將更好地追逐自己的夢想,把握青春,為祖國,為天大,添加最艷麗的一抹色彩! 我相信,我們?nèi)w學(xué)員,一定會珍惜這次難得的培訓(xùn)機會,以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風(fēng)投入學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)。

  謝謝大家!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  金秋送爽,碩果飄香,在這個充滿喜悅的收獲季節(jié),我們迎來了這次期待已久的培訓(xùn)。今天,我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言,感到無比榮幸!在此,我代表全體新生感謝省局領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚、精心組織這場培訓(xùn),感謝全體老師百忙之中抽出時間為我們授課,感謝你們?yōu)槲覀儗W(xué)習(xí)知識、增強素質(zhì)提供了一個良好的平臺,也為我們互相交流、共同進步搭建了一座橋梁。

  還記得去年初進質(zhì)監(jiān)系統(tǒng),初來乍到的新奇與欣喜。我們來自五湖四海,來自不同的職業(yè)與背景,有的剛剛依依不舍的告別綠色軍營,有的.還在懷念難忘的校園生活,有的來自不同的工作崗位懷揣著新的夢想,各自有著不同的人生閱歷和生活態(tài)度,但這一刻,我們都擁有一個共同的目標(biāo),那就是爭取做一名合格的國家公務(wù)員,做一名光榮的質(zhì)監(jiān)衛(wèi)士!

  時不我待,只爭朝夕。當(dāng)前是一個信息化時代,知識更新日新月異,對我們公務(wù)員提出了更高的要求,只有不斷學(xué)習(xí)和充實自己才能更好地為人民服務(wù),更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

  同學(xué)們,夢想與我們同在,我們是質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的新鮮血液,能夠進入質(zhì)監(jiān)系統(tǒng),我們是幸運的,能夠參加這次培訓(xùn),我們無比珍惜。為此,我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點:

  1、提高思想認識,堅決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。以高度的責(zé)任感和使命感,以科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實的作風(fēng),堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,勤奮努力,順利完成學(xué)業(yè)。

  2、嚴(yán)格組織紀(jì)律,遵守各項規(guī)章制度。做到“三要三不”,即:要尊敬老師,團結(jié)同學(xué);要專心聽課,做好筆記;要積極交流,共同進步;不遲到、不早退、不無故缺席。

  3、學(xué)好每一堂課,順利通過各項考核。我們每一位學(xué)員都要好好學(xué)習(xí),天天進步,學(xué)有所得,學(xué)有所獲,爭取順利通過每一項考核,向組織交一份滿意的答卷。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,學(xué)業(yè)有成!祝本期培訓(xùn)班圓滿成功!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們:

  大家下午好!

  今天,我很榮幸代表六年級老師在這里發(fā)言。首先,我代表六年級全體教師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們的關(guān)懷與關(guān)注表示衷心的感謝!對一貫支持我們學(xué)校教育教學(xué)工作的各位家長表示最誠摯的謝意!并對你們從百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示最熱烈的歡迎,F(xiàn)在我從在校教師是怎樣管理和教學(xué)的,在家家長該如何教育引導(dǎo)孩子兩方面來作發(fā)言。

  作為班主任兼語文老師的我不敢說自己是最優(yōu)秀的,但我敢說,我和在坐的各位六年級教師一樣,是盡職盡責(zé)的。我們?yōu)榱俗屪约旱膶W(xué)生在這最后沖刺階段圓滿完成小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),為他們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿句號,在平日的教育教學(xué)工作中,不敢有一絲懈怠,唯恐誤人子弟。下面我想借此機會把我本學(xué)期所做的點滴工作向在坐的各位作個匯報,有不到之處,敬請指正。

  一、努力搞好班級管理,做學(xué)生的貼心人

  班主任的工作是瑣碎的,除了要教好書以外,還要搞好班級日常管理,培養(yǎng)一個健康向上的班集體,不付出辛勞和汗水是不會有收獲的。但面對的是六年級學(xué)生,躁動情緒日益明顯,自主意識和逆反心理日益強烈。光辛苦還不夠,還需講究策略和方法。我的做法是:

  1、班級管理做到勤。俗話說得好,勤能補拙。①、勤到班,勤到學(xué)生中去,勤與科任教師交流。只要有空堂時間,我就到到教室里輔導(dǎo)學(xué)生,或是隨意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。就這么不經(jīng)意的走、看、問,就能發(fā)現(xiàn)一些不和諧的事情并及時處理。②、勤鼓勵、勤表揚。六年級學(xué)生自尊心特強,特要面子。只有善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,給予適當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚,就能拉近師生間的距離,激起學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的熱愛。只要學(xué)生有進步、作業(yè)完成認真、守紀(jì)律、課上發(fā)言積極,我就及時予以表揚并,從目前來看,我班的同學(xué)很在乎這個,都想得到更多的表揚。班上的紀(jì)律和學(xué)習(xí)的風(fēng)氣自然而然的就好多了。

  2、對學(xué)生多關(guān)愛!皼]有愛就沒有教育”。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室,我先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,提醒同學(xué)們增減衣服,做操時,我看到有學(xué)生衣服不夠整齊,我會輕輕地幫他拉一拉。午餐時,學(xué)生忘了帶飯卡,我就把自己的拿去該他們用,放學(xué)路上有時遇見學(xué)生便和他們談心。學(xué)生間鬧矛盾,我總維護弱者。就這點滴小事間,卻能讓學(xué)生感受到我對他的關(guān)心和愛護。親其師,才能信其道。這樣一來,我的各項工作都能更好的開展,學(xué)生特給力。平時對于我的叮囑,同學(xué)們都能記在心上,不好意思不守紀(jì)律,不好意思不認真對待學(xué)習(xí)!叭朔遣菽臼肽軣o情”,有投入就會有回報,他們也會用愛回報著老師給予他們的愛。就在在三月十七日那天,學(xué)生為我送來了鮮花?磥怼皭邸币彩菚䝼鬟f的。

  3、對學(xué)生嚴(yán)格要求。六年級學(xué)生,躁動情緒日益明顯,有的控制力差,自己管不住自己。有時苦口婆心的教育卻不見效果。違反紀(jì)律、不守規(guī)范的現(xiàn)象時有發(fā)生。若此時光無原則地愛是達不到教育效果的。常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。我多次在班上明確強調(diào),一日常規(guī)必須遵守,課上必須遵守紀(jì)律、各科作業(yè)必須按時完成,室內(nèi)外衛(wèi)生必須徹底打掃。對于違反規(guī)定者,我絕不姑息,該批評的也絕不留情。凡違反紀(jì)律和作業(yè)未完成的一律重罰。有的還當(dāng)著學(xué)生面給家長打電話告狀。目前看來這一做法收到了較好的效果。現(xiàn)在,我班還幾乎沒有不按時完成作業(yè)的,課間也很少有瘋打吵鬧。

  4、引導(dǎo)學(xué)生做人。俗話說:“要成才,先成人,不成人,寧無才”?梢娮鋈吮瘸刹鸥匾。六年級學(xué)生正處于是懂非懂的階段,對他們正確的引導(dǎo),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),樹立正確的人生觀和價值觀非常重要。為此,我利用班隊會課和語文課本教材內(nèi)容等引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),待人真誠、心懷感恩、注意安全。

  二、全心投入教學(xué),為學(xué)生的終身發(fā)展鋪路

  教學(xué)工作是我們教師的本職工作。為了提高學(xué)生們的學(xué)業(yè)成績,不讓一個學(xué)生掉隊,我是煞費苦心。

  1、給自己加壓,讓學(xué)生學(xué)有所獲。本班學(xué)生由于語文基礎(chǔ)較差學(xué)再加上六年級語文知識點又比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。為了激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率,我做了很多努力。課前,精心備課,做好充分的準(zhǔn)備工作。比如:上網(wǎng)觀看名師課堂實錄,自制教學(xué)課件,使我班的班班通得到了很好的利用,與六年級組語文教師們切磋教法,設(shè)計貼近學(xué)生生活的教案等等。總之,不打無準(zhǔn)備之仗……

  2、展示個人魅力,做一個有智慧和教學(xué)技巧的老師,讓學(xué)生信服。作為一名語文教師,要想讓學(xué)生信服,就是要有高于學(xué)生的許多知識和能力。“博其學(xué),才能見其遠”,這樣不管孩子選擇怎樣的方法,我們都能抓住要點進行點評,從而站在孩子的角度思考問題,找到最適合他們的方法去引導(dǎo),讓每個孩子都能聽懂。這樣,學(xué)生怎能不打心眼里佩服你呢?

  3、關(guān)注特殊生,不讓一個孩子落下。說句心里話,對于班上的孩子我打心眼里喜歡他們。雖然有時學(xué)生們會犯這樣或那樣的錯誤,我也會教訓(xùn)他們,特別是當(dāng)個別學(xué)生成績不太理想又不完成作業(yè)時,我也發(fā)火,但過后我從未放棄過他們,課余,給予了他們更多的關(guān)愛,不厭其煩的教導(dǎo)他們,幫他們重拾信心,學(xué)生們也感到了老師的良苦用心自然就發(fā)奮了?吹剿麄円惶焯爝M步,我感到很欣慰。

  以上是我所做的工作,反思自己所做的,其實還有好多不盡人意的地方。不過,請領(lǐng)導(dǎo)和家長們放心,在后階段教學(xué)工作中,我會不遺余力盡我所能做好自己的本職工作,為孩子們的.終生學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  下面我針對家長該如何教育和引導(dǎo)孩子提一下幾點不成熟的建議,希望家長們采納:

 。ㄒ唬┙o子女多一點引導(dǎo)。六年級的孩子處于似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo),學(xué)會溝通,學(xué)會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他們達到你的要求,那他的心理就會產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會把事情搞僵,F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。我想家長們每天抽出10—20分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下生字、詞語、背誦課文就這樣花上一點點時間既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。對于努力了,成績還不夠理想的孩子,不要給他潑冷水,不然會增加他對學(xué)習(xí)的反感,要正確的對待他的分數(shù)。

 。ㄈ┘訌妼⒆诱n外時間的管理。一定要,制止孩子上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果運用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。還要經(jīng)常提醒孩子上學(xué)、放學(xué)路上注意安全,按時上學(xué),準(zhǔn)時回家。

 。ㄋ模┙o子女多一點安寧。我們認為,大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認真的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,有的家庭往往沒有給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè),家長在旁邊大聲說話,或者看電視,有的還有弟弟妹妹影響,這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生邊聽電視,邊做作業(yè)。三心二意做作業(yè),效果肯定不好。因此,在做作業(yè)的時候,要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊,就不要多說話,更不能在孩子做作業(yè)時亂批評,亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細心地檢查作業(yè),嚴(yán)把家庭作業(yè)書寫關(guān)!保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)。

  (五)及時消除孩子的浮躁情緒。孩子們快畢業(yè)了,而在這個時間段最容易出現(xiàn)浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實,做事不認真,原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了,這些都是我們不想看到的,F(xiàn)在我們的新課抓得很緊,爭取早點進入了全面的復(fù)習(xí),要對以往的知識進行梳理,查漏補缺。六年所學(xué)的知識,現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大的多。學(xué)生表現(xiàn)得都很浮躁,那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導(dǎo),跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會有大的收獲,我們必須認識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,孩子才會有進步。

  家長們,教育是一門藝術(shù),只有潛心研究并實踐它的人,才能收獲到驚喜,品嘗到快樂,享受到幸福。我愿做這樣一個教育者,去敲開教育這扇幸福之門。我的發(fā)言完畢。

  謝謝大家

培訓(xùn)代表發(fā)言稿9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,大家好!我是尚志市希望小學(xué)五年級的一名普通教師,非常榮幸此刻能代表全尚志免費培訓(xùn)的千余名教師在這里講話,首先感謝哈爾濱市教育局、哈爾濱市教育研究學(xué)院的專家對尚志教師進行的歷時兩天的全面培訓(xùn),其次感謝市進修校的領(lǐng)導(dǎo)給予我們在座的每位教師能夠和專家面對面交流十分難得的.機會!

  在實施新課程改革的過程中,我們或多或少的都遇到了意想不到的困難,但任何一種新生事物的出現(xiàn)就像是一株剛剛破土而出的幼苗,它的成長需要陽光的溫暖,也少不了風(fēng)雨的洗禮。面對新課程改革給我們教育帶來新的內(nèi)容,我們?nèi)园盐詹缓梅较,所以我們必須通過這樣的培訓(xùn)及時更新教育觀念,完善專業(yè)理論知識,更準(zhǔn)確地理解和把握新教材,高標(biāo)準(zhǔn)、高起點地實施新課程教學(xué)工作。

  因此,這樣面對面的培訓(xùn)對于我們農(nóng)村教師來說 可謂意義重大。

  多年來,尚志地區(qū)的課程改革也走在課改前沿,教學(xué)活動多種多樣,隨著信息來源不斷擴大,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的專長,我市各級領(lǐng)導(dǎo)還組織參加了網(wǎng)絡(luò)教研,在UC上組建了“尚志市小學(xué)教研群”與哈市接軌,雖然我們農(nóng)村教師使用的電腦速度不快,但那也抵擋不了我們參與的極高熱情!

  新課改呼喚的是團隊研修文化,大家都知道,化學(xué)反應(yīng)中碳的同素異位體是金剛石,“研”得不好,我們只能組合出“碳”這種物質(zhì); “研”得好,我們也可以創(chuàng)生出“金剛石”。我們參加這次培訓(xùn)的教師回到本校后一定組織團隊把精神傳達給每位成員,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。希望通過“免費培訓(xùn)的平臺”造就出一個又一個金剛石!只要我們行動,課改的春風(fēng)將在我們心里滋生綠意;只要我們行動,這方綠意必將在我們貧瘠家鄉(xiāng)的土地上綠成一片沃野;讓我們大家積極行動起來吧,讓新課改革的芳香彌漫于我們的家園。讓家鄉(xiāng)的學(xué)生都在課改的沐浴下,展露笑顏、茁壯成長。

  最后,我僅代表所有參加免費培訓(xùn)的教師表個態(tài):我們會做到最好,因為我們非常珍惜這次機會!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿10

  理想不僅播撒在學(xué)生生命中,更要播撒在自己心中。今天我發(fā)言的題目是——《做教師中的有心人》。

  二十天的新教師培訓(xùn)活動就這樣接近尾聲,在整個過程中,我們認識了很多朋友,收獲了很多知識,更幸運的是能得到這么多優(yōu)秀教師不遺余力的幫助,雖然言語有限,但帶給我們的觸動和感動是無限的。對于新環(huán)境、新角色,比起初來時的緊張、陌生,多了幾分淡定和期待。所以,首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩為我們新教師的成長進步所付出的一切,希望我們能在日后有更多的交流,同時也為學(xué)校、為教育作出更大的貢獻。

  通過培訓(xùn)以及幾天的新生夏令營活動,我總結(jié)了以下幾點感悟:

  一、愛是教育的源泉

  聽過這樣的笑話:什么叫誤人子弟?就是每天教給孩子一個錯別字。一個字不多,但它抵不過日積月累;一個好行為很少,但播下一種行為就收獲一種習(xí)慣。每個孩子在我們手中是那幾十份希望中的一份,但他卻是每個家庭百分之百的希望。這份希望我們耽誤不起,所以,教育是什么,我想就是一顆愛心、良心、責(zé)任心。豈能盡如人意,但求無愧我心,我希望做這個崗位上的有心人,讓我的學(xué)生能在苦拼的三年中找到人生幸福的源泉。

  二、情是教育的首先

  語文學(xué)習(xí)中有句話:“先做人,后作文,文如其人。”學(xué)生的情操對于學(xué)習(xí)乃至今后的生活影響是巨大的。我希望我的學(xué)生要先做到禮儀上的要求,做一個有人情味的學(xué)生。要學(xué)會感恩,知道現(xiàn)有的一切條件都不是從天而降的;要學(xué)會互愛,知道愛人與被愛是幸福的;要學(xué)會關(guān)心,關(guān)心身邊人身邊事;要學(xué)會承擔(dān),承擔(dān)自己的責(zé)任與使命。我想如果學(xué)生能認識到這些,一定會自立、自律、自強。

  三、行是教育的指引

  教學(xué)無小事,樣樣皆楷模。什么樣的老師帶出什么樣的學(xué)生,我們要真正理解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生做榜樣,才能做一名合格的教師。比如:要想讓學(xué)生按時完成作業(yè),我們就要當(dāng)天事當(dāng)天做;要想讓學(xué)生規(guī)范書寫,我們就要認真寫板書;要想讓學(xué)生善惡分明,我們自己就要公正處事,一碗水端平。讓我們用真心去感化真心,用人格去塑造人格。

  四、想是教育的捷徑

  老教師的經(jīng)驗告訴我們,學(xué)會反思也是一個教師成長與成熟的捷徑。給我們做講座的各位教師向我們傳授的正是他們的.反思成果。還有很多優(yōu)秀教師,他們的博客、論文,也都記錄下了教學(xué)過程中的點滴,成為他們各自的財富。小問題,大哲理。事件背后的處理方法、感悟,往往勝于事件本身的意義。教學(xué)是門藝術(shù),我們只有不斷反思,不斷總結(jié),才能更好的去把握課堂,駕馭學(xué)生。

  踩在巨人的肩膀上無疑縮短了我們與教師角色之間的距離,但真正的成長還要靠我們自己努力。做一個教師中的有心人,常關(guān)愛,常反思,不拋棄,不放棄。為做一名有價值、有特色的贊化教師而努力。以上就是我談的幾點收獲,不到之處,還請各位老師在今后多多指點,多多幫助。

培訓(xùn)代表發(fā)言稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  大家好!在無數(shù)希望的期待中,交運集團第三期青年骨干管理培訓(xùn)班今天正式開班了,能夠以一名學(xué)員代表發(fā)言,我內(nèi)心感到無比榮幸。

  首先,我謹代表參加培訓(xùn)的全體學(xué)員感謝集團領(lǐng)導(dǎo)和山東工商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱伺嘤?xùn)平臺,向為我們傳授知識、解答疑惑的各位老師表示衷心的感謝!

  時不我待,只爭朝夕,我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代,一個瞬息變化的時代,許多的新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去探索,去實踐,許多新問題等待我們?nèi)パ芯,去回答,去解決。只有不斷學(xué)習(xí)和充實自己,都能更好的為企業(yè)服務(wù),跟上時代的步伐,我們來自不同的成員企業(yè),來自不同的崗位,但是現(xiàn)在我們走到了一起,我們有了一個共同的目標(biāo),那就是爭做一名合格的青年干部,為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我們必須認真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),掌握技能,以優(yōu)異的成績完成培訓(xùn)。 為此,我代表全體學(xué)員,決心做到以下幾點:

  一、提高思想認識,堅決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。充分認清加強學(xué)習(xí)的重要性,加倍珍惜這次來自不易的學(xué)習(xí)機會,擺正位置,明確態(tài)度。

  二、嚴(yán)格組織紀(jì)律,遵守各項規(guī)章制度。要專心聽課,做好筆記,要積極交流,靈活運用,要互幫互助,共同進步,不遲到,不早退,不無故缺課。

  三、把學(xué)習(xí)、運用、提高作為終身的目標(biāo),深入思考,努力鉆研,精益求精,學(xué)有所得,學(xué)用結(jié)合,爭取通過各項考核。向組織交上一份滿意的'答卷。

  各位同學(xué),集團為我們創(chuàng)造了這次難得的培訓(xùn)提高的機會,為我們的職業(yè)發(fā)展和個人成長搭好了階梯。我們要用自信、勤奮、意志來武裝自己,踏實工作,一步一個腳印,用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心,向我們面前的每一個山峰勇敢攀登。從稚嫩走上成熟,從現(xiàn)在走上成功,我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取,去描繪我們無悔的青春。

  同學(xué)們,愿我們因交運而成長,愿交運因我們而發(fā)展,讓我們起攜起手來,共同創(chuàng)造煙臺交運集團更加美好、燦爛的明天。

  謝謝大家。

培訓(xùn)代表發(fā)言稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同仁們:

  大家上午好!今天,我們有緣相聚,參加xxx年新教師培訓(xùn)活動。同時,我也很榮幸作為新老師代表發(fā)言:

  回顧近三個月的招考經(jīng)歷,我們親歷了從網(wǎng)上報名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個過程,這讓我們真切地感受到了成為一名正式人民教師的不易,這其中飽含了太多的汗水和淚水,但付出和收獲總是成正比的,當(dāng)我們一次次過關(guān)斬將,在激烈的角逐中脫穎而出的時候,那一種幸福感、那一種高峰體驗,試問人生中又有幾回呢?

  我相信,今天在座的102位同仁,都各有各優(yōu)秀與精彩,但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育事業(yè)。接下來,請允許我抒發(fā)對我們工作的幾點認識。

  首先,要尊重自己的選擇,對自己的選擇負責(zé)。在人生的道路中,充滿著各種偶然性,本來你準(zhǔn)備上這座山,卻不知為何走進了那座山。我想今天我們選擇了教育事業(yè)也各有各的原因,但無論出于何種原因,我們都應(yīng)該把這一職業(yè)當(dāng)做生命的一部分去熱愛。尊重自己的選擇就是尊重自己的人生,熱愛自己的選擇就是熱愛自己的生命。教育的最初形態(tài)及最高宗旨都

  是愛,以及熱愛,我相信,只要懷抱一顆熱愛、負責(zé)的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

  第二點,教育的本質(zhì)在于育人。

  韓愈說:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹墓ぷ鞑粌H是教授學(xué)業(yè),更是教做人。傳道、授業(yè)、解惑,順序不能亂。先成人,后成才;不成人,寧無才。把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人才是教育的根本所在。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的'一言一行,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、審美觀,因為我們不僅代表自己,更是無數(shù)學(xué)生的典范和榜樣。

  最后,進步的源泉的在于勤。

  每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練、精益求精的故事。天下大事必做于細,天下難事必做于易。我相信,機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度。展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實,青春蛻變成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,三尺講臺亦是人生大舞臺,愿在座的

  各位都能收獲詩意的人生。 如今,距離我們走上崗位已經(jīng)有一個月了,面對新的角色、新的環(huán)境,各位老師,你們都還適應(yīng)嗎?是否有些手忙腳亂、不知所措呢?有幸,市教育局、市教師進修學(xué)校及時組織了這次培訓(xùn)活動,為我們提供了一個學(xué)習(xí)提高的機會,一個理論和實踐密切結(jié)合的平臺。我們相信在知名專家及優(yōu)秀教師的指導(dǎo)下,我們一定會受益匪淺。

  在此,我僅代表全體學(xué)員做出以下保證:

  一、遵守培訓(xùn)作息時間,不遲到、不早退。

  二、虛心向各位專家和老師們求教,專心聽講。

  三、認真完成筆記、作業(yè)、總結(jié)等學(xué)習(xí)任務(wù)。

  從今天起,請讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗為借鑒,開發(fā)自己的新大陸。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。我們之中,或許會誕生一代名師,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。

  最后,祝福我們培訓(xùn)愉快,學(xué)有所成。謝謝大家!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!今天,和在座的各位一樣,懷著一顆激動的心,來參加本次新教師培訓(xùn)活動。

  同時,也很榮幸地作為代表發(fā)言:

  回顧這近三個月來的招考經(jīng)歷,我們親歷了從網(wǎng)上報名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個過程,讓我們真切地感受到了筆試的公正、面試的公平、錄取的公開,今天,我們得以坐在這里,心情舒暢,如沐春風(fēng),應(yīng)考的疲勞早已一掃而空,因此在這里,請允許我代表,本次教師招考中脫穎而出的332位新老師,向區(qū)教育局致以誠摯的感謝,感謝區(qū)教育局給我們提供了一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺!

  從此刻起:我們將開啟生命歷程中新的航程----投身于教育事業(yè),成為一名光榮的人民教師。

  作為“新人”,我們是xx教育流動不息的血液中的新鮮成分,我們好奇、我們興奮、我們期待,我們也有些忐忑:因為在這樣一個,用激情和夢想擁抱嶄新生活的時刻,讓我們不禁會扣問自己的內(nèi)心:面對新的角色,新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎?非常幸運的是,區(qū)教育局、區(qū)教師進修學(xué)校及時組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”,為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)提高的'機會,一個理論與實踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。

  翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計,感到既有普適性,又有針對性,令人耳目一新!我們相信在知名專家及優(yōu)秀教師的教授指導(dǎo)下,一定會受益匪淺。

  下面,請允許我表個態(tài),我決心做到三個再:

  1、認識認識再認識。要認識到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望,要認識到機會的難得,要哦認識到肩上的重任。

  2、行動行動再行動。要專心聽課,要認真紀(jì)錄,要虛心請教。

  3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí),要向課本學(xué)習(xí),同事間要互相學(xué)習(xí)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),請相信我們!我們會懷著珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動中,并學(xué)以致用,為蕭山的教育事業(yè)貢獻我們的力量,收獲那富有詩意的教育人生!

  最后,希望我們每位學(xué)員在這里共同努力,提高自己,共同享受培訓(xùn)的樂趣,成長并快樂著!

  謝謝大家!

培訓(xùn)代表發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  培訓(xùn)時間是迅速的,在這個過程當(dāng)中還是學(xué)習(xí)了,這次的培訓(xùn)是非常有收獲的,培訓(xùn)的過程讓我是影響深刻,這段時間的以來也堅持去做好了很多事情,在這個過程當(dāng)中一點點的積累相關(guān)的知識,雖然時間不是很長,但是確實是感覺進步了不少,過去很長一段時間都是這么過來的,培訓(xùn)然我在不知不覺當(dāng)中成長進步了許多,作為一名美容師我認為一定要不斷的學(xué)習(xí),這個行業(yè)確實是在不斷的進步,我需要一點點的積累還有學(xué)習(xí),這是非常有必要的,這次培訓(xùn)也總結(jié)一下。

  這段時間以來確實還是有很大的變化,在這個過程當(dāng)中大家都在進步著都在怒力著,我也想起了很多事情,我清楚的意識到了這些細節(jié),培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但是我依然是充滿著信心,這次的'培訓(xùn)講到了很多知識點,美容工作本來就是一個競爭大的行業(yè),在這個行業(yè)里還是有非常多的事情我們應(yīng)該去落實好,在這一方面是絕對沒有任何質(zhì)疑的,我能夠清楚的感受到這一點,培訓(xùn)讓我在不知不覺當(dāng)中積累了很多,有些事情本來就是需要這樣的一個心態(tài),在這個方面我是相信我可以做的更好的,培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)習(xí)了過去沒有接觸過的東西,關(guān)于美容方面我是非常的認真,不敢絲毫的怠慢,這是我的主要工作,當(dāng)然是毋庸置疑的,現(xiàn)在包括未來都是需要繼續(xù)的持續(xù)。

  這樣的培訓(xùn)還是希望能夠有多的幾次,讓我能夠在這個過程當(dāng)中體會到更多的東西,這不僅僅是對自己能力的一種認可,也是對工作的負責(zé)任,有些細節(jié)就是需要這樣慢慢的提高,這一點是非常的關(guān)鍵的,我非常愿意相信這些,這次培訓(xùn)下來接觸了很多知識,也讓自己感受到了這份工作的意義,過去是沒有認真的想過這個事情,現(xiàn)在我更加堅定的自己的態(tài)度,我需要認真的思考這些,我對自己是非常的有信心的,培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,可是我會繼續(xù)保持一個好的心態(tài),持續(xù)努力的發(fā)揮好自身的能力,這一點是非常關(guān)鍵的,在這方面我真的是需要去調(diào)整自己,我也一定要養(yǎng)成好的工作習(xí)慣,作為一名美容師,我所需要學(xué)習(xí)的還是有很多,現(xiàn)階段接觸的不是所有,僅僅只是一部分,但是的我認為我可以積累的越來越多,我熱愛這份職業(yè),這個過程是舒適的,是享受的,我會繼續(xù)加強提高自己的水平。

培訓(xùn)代表發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,我很榮幸作為學(xué)員代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動。首先,我代表全體學(xué)員向共青團安陽師范學(xué)院委員會領(lǐng)導(dǎo)、工作人員以及本次創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)的講師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

  創(chuàng)業(yè),聽到這個詞我想在座的每位學(xué)員心里或多或少都有一份沖動,的確是這樣的,因為創(chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來豐厚的財富,實現(xiàn)個人的人生價值,還可以給社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,為社會做出自己的貢獻,當(dāng)然前提是創(chuàng)業(yè)成功。其實,創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式,所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動地等待“飯碗”,而是主動地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。

  現(xiàn)在的大多數(shù)人都有這樣一種狀態(tài),“晚上想想千條路,早上醒來走原路”。每天在人生的抉擇中徘徊,不能夠很好的定位自己的人生。我想我們應(yīng)該捫心自問:我想做什么,我能做什么,我該做什么,我該怎么去做,如何才能做好,如何才能達到人生的夢想?(語氣漸強)這些都是有志創(chuàng)業(yè)的人應(yīng)該明白的。所以說創(chuàng)業(yè)不是嘴上說說就能實現(xiàn)的,它是一個艱難且又漫長的過程,要創(chuàng)業(yè)就要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,要有堅持到底的決心與毅力。作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,首先要有想法,在此我想舉幾個例子證明,丁仕源,深圳市丁叮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司執(zhí)行董事兼總經(jīng)理,90后的`領(lǐng)軍人物。12歲在深圳市龍崗區(qū)一家成人夜校培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)新聞學(xué)、心理學(xué)、廣告學(xué)、策劃管理學(xué)、營銷學(xué),這些和他年齡十分格格不入的學(xué)科,14-17歲期間曾在深圳多家報社擔(dān)任記者、總編助理、廣告客戶主管、藝術(shù)策劃總監(jiān),18歲開辦深圳市丁叮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司,現(xiàn)在身價20xx多萬,而他的出生年月卻是1990年2月14日,今年才二十一,比我只大了12天,但資產(chǎn)已經(jīng)是我的2萬多倍了。尹明善,重慶市力帆集團公司董事長,中國青年創(chuàng)業(yè)者導(dǎo)師,他55歲開始創(chuàng)業(yè),可謂是大器晚成,為的就是完成自己的造車夢想,他給初創(chuàng)業(yè)或準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的青年人說了兩句話,我一直奉為經(jīng)典:“異想天開才能茅塞頓開,膽大妄為才能有所作為”,這兩句話是鼓勵我們創(chuàng)業(yè)需要想法,需要勇氣。阿里巴巴董事局主席馬云先生曾說過這樣一句話:“作為一個創(chuàng)業(yè)者,首先要給本身一個夢想”。今天在座的每位學(xué)員,包括我在內(nèi),都是懷揣夢想的年輕人,所以我們不能辜負了自己的夢想,我們不僅要想還要做,我們要創(chuàng)業(yè)……

  作為大學(xué)生,現(xiàn)在確實缺少創(chuàng)業(yè)的資本,做起來的確比較困難,但我們可以在大學(xué)里多參加社會活動,提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。增強組織、策劃以及與人溝通的能力,把大學(xué)有限的學(xué)習(xí)時間延伸到無限,這些都是走上創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。

  無論創(chuàng)業(yè)之路多艱辛,我們都不能輕言放棄。如果輕易放棄,理想就只能還是理想,只有堅持堅持再堅持,理想才會變成現(xiàn)實。艱難的時候不妨給自己加加油,想想理想實現(xiàn)的美好情景,或者是看看成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)事跡,我們就會充滿力量,繼續(xù)走下去。

  想要實現(xiàn)理想就從此刻開始努力,永遠不要降低對自己的要求。因為只有理想不打折,才能創(chuàng)業(yè)無極限。

  有了夢想之后,接下來應(yīng)該做的就是實現(xiàn)夢想,如何實現(xiàn)夢想呢?首先,要給自己“充電”,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)課的開辦,給了我們學(xué)習(xí)的機會,在此我代表全體學(xué)員承諾:我們一定會非常珍惜這次機會,在培訓(xùn)過程中嚴(yán)格要求自己,遵守課堂紀(jì)律,認真學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識,提高自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì),理清創(chuàng)業(yè)思路,掌握創(chuàng)業(yè)技能,為以后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅實的基礎(chǔ)。

  我的發(fā)言完畢,再次感謝大家!

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