關(guān)于即興演講的演講稿（通用18篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關(guān)于即興演講的演講稿，希望能夠幫助到大家。
即興演講的演講稿 1
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我辯論的題目是誠(chéng)信與善意的謊言哪個(gè)重要。我認(rèn)為善意的謊言有時(shí)候也是重要的。其實(shí)生活中某些時(shí)候需要一些善意的謊言，善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍ线m地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>
我曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事：“很久以前，有一個(gè)姑娘一生下來(lái)就瞎了眼。黑暗是她唯一的主題，世間的美麗和丑陋她無(wú)法得知。但她一直很快樂(lè)，因?yàn)槟赣H說(shuō)她是村里最美麗的女子。而事實(shí)恰恰相反，她是村里最丑陋的女子。但她并不知道，她只相信母親的話，所以，她快樂(lè)而驕傲地活著。轉(zhuǎn)眼間，姑娘到了出嫁的年齡了，由于是瞎子，長(zhǎng)得又丑，所以村里沒(méi)有一個(gè)人愿意娶她。經(jīng)過(guò)母親的尋找和游說(shuō)，外村的一個(gè)斷了一只手的小伙子同意娶她。姑娘的母親說(shuō)，她只有一個(gè)要求，不準(zhǔn)小伙子說(shuō)姑娘長(zhǎng)得丑，要夸獎(jiǎng)姑娘是村里最漂亮的女子。小伙子一口答應(yīng)下來(lái)。母親對(duì)姑娘說(shuō)：”孩子，我給你找了一個(gè)村里面最英俊的小伙子�！岸捶炕T夜，姑娘問(wèn)小伙子：”娘說(shuō)，你是村里面最英俊的人，是嗎？“小伙子說(shuō)：”是的�！肮媚镉謫�(wèn)：”娘說(shuō)，我是村里面最漂亮的女子，是嗎？“小伙子響亮地說(shuō)：”是的。你是村里面最漂亮的女子。真的。姑娘聽了小伙子的回答，臉上泛起了羞澀的紅暈。從此以后，姑娘活得更加自信了，自己是村里面最漂亮的女子，又嫁給了村里面最英俊的小伙子，還有什么比這更加幸福的事情呢。又過(guò)了一段時(shí)間，姑娘的母親去世了，而姑娘給小伙子生下了一個(gè)小男孩。善良的小伙子從小男孩懂事起就告訴他，不能說(shuō)自己的母親長(zhǎng)得丑，要說(shuō)她是這個(gè)村里最漂亮的女子。姑娘繼續(xù)活在美麗的謊言之中，母親的謊言、丈夫的謊言、兒子的謊言讓姑娘的一生都充滿了幸福和甜蜜。
終于有一天，姑娘老了，安詳?shù)亻]上了眼睛，臉上掛著滿足的笑容。如果一個(gè)善意的謊言能夠讓人幸福的話，那么又有何不值得？父母的一句謊言，讓一個(gè)天真的孩童臉若花朵，競(jìng)相開放；老師的一句謊言，讓學(xué)生不再自責(zé)，更好的成長(zhǎng)；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的`病人由死亡走向新的希望……
母親對(duì)自己的兒子撒謊，可能是不讓遠(yuǎn)方的兒子為體弱多病的老母親擔(dān)憂；醫(yī)生對(duì)病人撒謊，可能是為了讓病人有著活下去的勇氣。如果是出于善良的動(dòng)機(jī)，適當(dāng)說(shuō)點(diǎn)謊又有何不可以呢？善意的謊言可以為人們帶來(lái)新的希望。總之：“雖然誠(chéng)信很重要，但是善意的謊言可以讓人們有了系的希望，讓我們走出失敗，走向成功”！
我的辯論完畢，謝謝大家！
即興演講的演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我訂閱了《幼兒畫報(bào)》。那時(shí)候，我識(shí)的字還沒(méi)有一籮筐，只好纏著媽媽給我講其中的故事，媽媽拗不過(guò)我，就在晚上躺在床上給我講。慢慢地，我可以自己讀書了。
開始，我還在津津有味地“品嘗”著《幼兒畫報(bào)》。天長(zhǎng)日久，就感到?jīng)]有意思了。這時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)了好多字，又纏著爸爸，讓他給我買新書。爸爸只好到新華書店買了本《格林童話》給我�？墒亲x完后，我的心情非常復(fù)雜，就好似打翻了五味瓶——酸的、甜的、苦的'什么味道都有。
白雪公主的遭遇讓我淚落如珠;小哈姆的故事讓我明白不能以貌取人;七只小天鵝讓我對(duì)巫婆恨之入骨;活命水又讓我明白善良的人才能取得最后地勝利。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，如今，已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。而我書柜里的書也有很多了——《伊索寓言》，《一千零一夜》，《淘氣包馬小跳》等等。其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》，講的是一個(gè)頑皮的男孩馬小跳和他的三個(gè)好伙伴的趣事。自從有了這本書后，我每天晚上都要看一兩頁(yè)，要不然，就會(huì)睡不著覺(jué)。有時(shí)候，還會(huì)因?yàn)榭刺枚ちR的。
還有一次，我看完了《海倫·凱勒》這本書后，竟然夢(mèng)到了她。在睡夢(mèng)中，海倫語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“婷婷，在學(xué)習(xí)不管遇到什么挫折、困難，都要堅(jiān)持下去，懂了嗎?”我便點(diǎn)了點(diǎn)頭。睡醒后，我把這個(gè)夢(mèng)講給爸爸聽，爸爸說(shuō)：“你真是個(gè)名副其實(shí)的書蟲呀!”
讀書，使我明白了深刻的道理;讀書，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣;讀書，讓我學(xué)到了無(wú)盡的知識(shí)。我會(huì)讓書籍永遠(yuǎn)陪伴我的。
即興演講的演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春日和煦的微風(fēng)下，一株株嫩芽破土而出，探著頭尋找春之暖陽(yáng);夏日湖面上，蜻蜓俯水輕點(diǎn)，在波光之上，尋找夏之赤陽(yáng);秋日的樹梢上，麻雀抬起小巧的腦袋，轉(zhuǎn)動(dòng)著水靈的眼睛，在碧空中尋找秋之碧陽(yáng);冬日，在層層飄雪中，梅花含苞開放，望穿冬雪，迎接冬日那暖心的陽(yáng)光。
世間萬(wàn)物，無(wú)一相同，但是，無(wú)論哪種生靈，都在用生命中那段最美的旋律尋覓陽(yáng)光。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光的含義至高無(wú)上，是人人心中不停追求的理想。
從古至今，閑花細(xì)雨皆寂寞，文人英雄應(yīng)如是。在歷史的百草園中，陶淵明一直追求著他心中那輪紅日，在坎坷中，大義凜然，隨著理想的光芒前行，終于歸隱田園，置身南山中“采菊東籬下”;李白一直追求著他心中那輪紅日，盡管有對(duì)月獨(dú)酌之寂寞，卻依然笑盼明日之陽(yáng)光，用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀感染樂(lè)千萬(wàn)后人;王維一直追求著他心中那輪紅日，盡管仕途不順，卻依然能為己所追求禪道那令人身心皆靜的陽(yáng)光，寫下了“薄暮空潭曲，安禪制毒龍”的千古絕唱……
貫看歷史的.春秋長(zhǎng)廊，同一片芳草地，同一片碧藍(lán)天，無(wú)數(shù)人用畢生追求心中的陽(yáng)光，為后人闡釋了何為心之陽(yáng)光——那就是追求理想。
今日，人們?nèi)圆荒芊畔伦约旱睦硐�。周恩�?lái)身體力行，用一生付諸著“為中華之崛起而讀書”的諾言，為振興中華的偉大理想而奮斗;楊光，盡管永遠(yuǎn)無(wú)法看到這多彩世界，但卻毫不放棄，一直追求著心中的理想之光，終于登上星光大道冠軍的寶座……
而正跨步于人生道路上的我們，衣食無(wú)憂，是否會(huì)堅(jiān)定的追求心中的理想?我想是的。我們身上充滿著朝氣，理想是我們前行的動(dòng)力，我們正揚(yáng)帆起航，向海天一線處前進(jìn)，手中的船槳?jiǎng)輹?huì)泛起一層層浪花。
站在山巔之上，遙望朝陽(yáng)，收集那最美的陽(yáng)光，理想在何方。心就在何方。
即興演講的演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天的校園是如此干凈整潔。但是如果你突然看到操場(chǎng)上漂浮著一張紙屑和一個(gè)包裝袋。草地上的腳印比較多，你肯定會(huì)覺(jué)得風(fēng)景毀了。是的，我們同學(xué)的每一個(gè)小行為都可能影響環(huán)保和綠色保護(hù)。所以，今天我要講的話題是小行為事關(guān)大環(huán)保。
如今，環(huán)境污染給我們的生活帶來(lái)了巨大的危害，也給我們的生活環(huán)境帶來(lái)了巨大的破壞。我們經(jīng)常看到媒體報(bào)道，由于水污染，人們?cè)谒谐贼~會(huì)中毒。因?yàn)榭諝庵械幕覊m、車輛尾氣、煙霧等。患哮喘的'人群比例有所增加。嚴(yán)重污染會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失衡，引發(fā)沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
環(huán)保人人有責(zé)！小行為是一件非常環(huán)保的事情。學(xué)生作為當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么我們到底應(yīng)該怎么做呢？
在國(guó)內(nèi)，我們應(yīng)該努力成為環(huán)保的領(lǐng)導(dǎo)者。帶領(lǐng)爸爸媽媽參加節(jié)約用水用電的行動(dòng)，勸導(dǎo)家長(zhǎng)不要使用一次性筷子，不要使用廢舊電池，不要傾倒垃圾，用分解的塑料袋防止白色污染，讓家人干凈環(huán)保。
在學(xué)校，我們應(yīng)該努力成為環(huán)境保護(hù)的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾，綠化帶里有果皮，請(qǐng)撿起來(lái)。堅(jiān)決不亂扔紙屑和包裝袋，不亂涂亂畫。當(dāng)你每天一邊喝水一邊洗手時(shí)，很多學(xué)生不會(huì)擰緊水龍頭。如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)及時(shí)擰緊，以免用餐時(shí)浪費(fèi)食物。當(dāng)我們每天做戶外運(yùn)動(dòng)或上體育課時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)。
在社會(huì)上，我們應(yīng)該努力成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者。做環(huán)保的保護(hù)者，不亂扔垃圾。告訴身邊的親朋好友環(huán)保的重要性，讓他們知道環(huán)境污染的危害，在公眾面前。
場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人、他人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后我想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约旱纳姝h(huán)境，所以保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們乘著“創(chuàng)建文明環(huán)保鄉(xiāng)鎮(zhèn)”之風(fēng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。讓我們的校園、我們的地球，充滿綠色，更加溫馨、和諧！記住：小行為事關(guān)大環(huán)保！
我的演講完了！謝謝大家！
即興演講的演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我平時(shí)喜歡看課外書，因?yàn)檎n外書能帶給我“趣”，有句名言是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”多讀書就會(huì)把作文寫好。提高作文水平，就要多看書。書是我們最好的作文“老師”，它能帶給我們無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)。所以多看書就能提高我們的作文水平。
1、“趣”顧名思義，一個(gè)人邊邊取才會(huì)快樂(lè)。讀書也是一樣，在讀書的過(guò)程中，你要從字里行間取得一些知識(shí)，一些小竅門，才會(huì)真正地得到讀書的樂(lè)趣。
2、要學(xué)會(huì)讀書才能得到讀書的樂(lè)趣。讀書可以分為兩種，一是精讀，二是略讀。精讀時(shí)要細(xì)細(xì)地品味文字里蘊(yùn)含著的道理。一些文學(xué)巨著如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等等都需要我們?nèi)ゾx。而略讀就是大略地讀，了解文章意思。這樣就可以增加閱讀量，更快地閱讀大量的書刊。如報(bào)紙、雜志、小說(shuō)等都要略讀。不過(guò)略讀又是精讀的基礎(chǔ)，所以恰當(dāng)?shù)匕丫x結(jié)合起來(lái)就會(huì)得到讀書的.樂(lè)趣。希望每個(gè)人都喜歡上讀書，書如一把鑰匙，帶領(lǐng)我們打開知識(shí)的大門;書如一艘大船，把我們領(lǐng)向理想的彼岸。
讀書可以讓你了解許多你不清楚的事情，國(guó)外、國(guó)內(nèi)、兒童、老人等方面都可以。
讀書的樂(lè)趣很多，只要肯讀書，就會(huì)抓住它!
即興演講的演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一個(gè)字的區(qū)別，但精神狀態(tài)是根本不同的，結(jié)果是非常不同的。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信心，更是對(duì)自己追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。帶著它，駛向勝利的彼岸。
中國(guó)革命處于低潮時(shí)期，毛澤東認(rèn)為“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日夜搜捕時(shí)，陳毅滿懷信心，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”、“人間開遍自由花”！陳毅的《梅玲三章》是一首震撼人心的充滿自信的歌曲。
正如科學(xué)家門捷列夫所言：“失去自信，就會(huì)變成懦夫”，蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信”�？傊�，信心是指向勝利的航標(biāo)，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑的人往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得太多，太重，而對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)知道得不夠，覺(jué)得自己什么都不能做，不想再努力趕上，于是沉重的.心理壓力使這些人百依百順，猶豫不前。自卑的心理障礙限制了他們的發(fā)展能力，使他們錯(cuò)過(guò)了成功的機(jī)會(huì)，最終一事無(wú)成。走出自卑的陰影，前面一定會(huì)陽(yáng)光燦爛！
無(wú)論是《千手觀音》，還是《舞動(dòng)奇跡》中的《追光》，演員們都以堅(jiān)定的信念和命運(yùn)抗?fàn)�，�?zhàn)勝自卑情結(jié)。他們令人震驚的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲，深受人們的喜愛。顯然，克服自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)的人不適合自信的人，自負(fù)和自卑是一種極端的心理，自負(fù)的人在取得一定成就后會(huì)沾沾自喜，甚至目空一切，這些人之前的一些成就也是短暫的。
歷史的教訓(xùn)值得銘記。在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)期間，項(xiàng)羽在推翻殘暴的秦朝的殘暴統(tǒng)治中發(fā)揮了重要作用。然而，由于暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)，項(xiàng)羽盲目自大，自封為“霸王”。結(jié)果，他被劉邦打敗了。三國(guó)時(shí)期，曹操在赤壁被打敗，他的軍隊(duì)被推翻了。
因此，對(duì)于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，正確地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和成就，正視自己的缺點(diǎn)和不足，在自信和自負(fù)之間劃一條線是非常重要的。
如何看待自信、自卑、自負(fù)，這是充滿辯證法的。我們應(yīng)該相信自己，而不是自負(fù)；正視不足，而不是自卑。選擇自信，克服自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，這句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
即興演講的演講稿 7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們以及對(duì)方辯友：
大家下午好！我們正方的觀點(diǎn)是：要誠(chéng)信，不能撒謊。
這些話從小長(zhǎng)輩諄諄教誨過(guò)。馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！币虼�，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊。
即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相對(duì)的行為，所以，無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。所以，在此我要大聲疾呼，讓我們拒絕善意的謊言，共同打造誠(chéng)信社會(huì)。
我們認(rèn)為區(qū)分事物首先應(yīng)先從定義入手進(jìn)行闡述，謊言綜合詞典的釋義，是事實(shí)求是，不說(shuō)假話、虛話，夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相的意思。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析，因而善意的謊言本質(zhì)上是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意，但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)。“謊言”的本身是陰暗的，事物的好惡不由事物的目的去衡量，善意的謊言本身即是假話。像乞丐脫下了丐服穿上了旗袍，可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì)，而謊言意味著欺騙，因而有礙誠(chéng)信。
善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的，但是往往這種謊言一旦戳穿，對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深。而且生活中善意的謊言越來(lái)越多，人們對(duì)謊言的分辨也會(huì)越來(lái)越差，一旦生活中充滿了謊言，再也沒(méi)辦法分辨哪些是善意的哪些是惡意的了。
比如說(shuō)你的朋友畫了一幅很難看的畫，你說(shuō)他畫得很好看的話，那么他出門的時(shí)候遭到的會(huì)是別人的嘲笑，那你如果直接對(duì)他講，你畫得不好，并教他在哪些地方進(jìn)行改正的`話，那么他會(huì)避免一些不必要的尷尬了。
不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。通過(guò)上述多方面的分析，我們認(rèn)為善意的謊言作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。既是謊言，何來(lái)善意！即是善意！何必撒謊？所以，無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。某人身患絕癥，為了讓他平靜地度過(guò)余生，親朋好友一致把他瞞過(guò)，這其中絕無(wú)惡意，也絕無(wú)私利，但往往未能盡如人意，欺騙無(wú)法持久，反而使病者再也不接受配合治療。任何人如果想對(duì)朋友、親人、同事說(shuō)些“善意的謊話”之前，最好能好好考慮一個(gè)涉及心理反應(yīng)的問(wèn)題，即對(duì)方如果知道了真相后會(huì)感謝你的好意，還是會(huì)覺(jué)得對(duì)你的長(zhǎng)期信任被你傷害了。
這種善意的謊言對(duì)誠(chéng)信的破壞往往是比較隱蔽，是一種慢性中毒。無(wú)視這種毒害，無(wú)疑是掩耳盜鈴。我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯手，您們口口聲聲說(shuō)善意的謊言與誠(chéng)信是兩個(gè)范疇，請(qǐng)您們善意的謊言準(zhǔn)確下一個(gè)定義。
我方認(rèn)為所謂善良的謊言是有礙誠(chéng)信的，這里以南加州的一個(gè)名叫湯姆的公司經(jīng)理為例。湯姆每年與太太以及兒子到岳母家度感恩節(jié)。他其實(shí)很不喜歡吃岳母做的一種“南瓜餡餅”，但卻對(duì)岳母說(shuō)她的餡餅做得多么可口，以避免傷害她的情感。湯姆心里十分矛盾，假設(shè)有一天，他在岳母親面前吐露了實(shí)情，岳母發(fā)現(xiàn)了湯姆的真實(shí)感受，她會(huì)感到情感上受到傷害，說(shuō)：“這些年你怎么能這樣一直誤導(dǎo)我？你還向我隱瞞了什么？”而且，湯姆的岳母又會(huì)對(duì)他產(chǎn)生何種疑問(wèn)？由此可見，不管是善意的謊言還是惡意的謊言，都不能說(shuō)。
善意的謊言更多的是借口！所以我請(qǐng)對(duì)方認(rèn)識(shí)到，多點(diǎn)誠(chéng)信，少點(diǎn)借口！同時(shí)我想問(wèn)對(duì)方，如果大家都有這種觀點(diǎn)，如何打造誠(chéng)信社會(huì)，如何使我們的國(guó)家在誠(chéng)信上有更大發(fā)展？
即興演講的演講稿 8
各位老師，各位同學(xué)：
早上好。今天班會(huì)的內(nèi)容是養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。
我們先一起來(lái)聽一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用�！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開始呢？”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。”
故事聽完了，大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬(wàn)馬中挑選出來(lái)的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎？這家公司為什么不錄用他們呢？是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。
今天同學(xué)們聽了這個(gè)故事，知道了不經(jīng)過(guò)他人的允許不能翻看他人的東西，相信今天不會(huì)有同學(xué)去隨意亂翻他人的東西，是嗎？可是，明天，后天，一星期以后，一個(gè)月以后呢？是不是大家都還能做到這一點(diǎn)呢？可能已經(jīng)忘了這個(gè)故事，又會(huì)不經(jīng)意翻別人的東西了吧？但是，一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的.良好習(xí)慣，不要說(shuō)一個(gè)月，就是一年一輩子也不會(huì)再亂翻別人的東西了。
因?yàn)�，�?xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)自然而然地，可以說(shuō)是自動(dòng)化地按時(shí)完成，不需要?jiǎng)e人的提醒和督促，更不會(huì)拖拉了；再如，有些男生原來(lái)睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段時(shí)間以后，即使回到家沒(méi)人提醒也會(huì)洗，因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習(xí)慣。
可見，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識(shí)，因?yàn)樗刮覀冏杂X(jué)地去做有價(jià)值的事情。一般地說(shuō)，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時(shí)何地都能自覺(jué)地做該做的事，遠(yuǎn)離不該做的事。
那么哪些是良好習(xí)慣呢？學(xué)校每周都有一項(xiàng)重點(diǎn)常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，比如，穿戴整潔，物歸原處，學(xué)會(huì)傾聽，認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)就寢等等，都是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。只有養(yǎng)成了這些良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。本周常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練的重點(diǎn)是：文明安全進(jìn)行課間活動(dòng)。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持良好行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生吧。
即興演講的演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
理想是一杯熱茶，讓你感受午后的甘甜；理想是清晨第一縷的陽(yáng)光，讓你享受記憶的芬芳；理想是一葉小舟，讓你經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。帶著理想去旅行，理想還你一片蔚藍(lán)的天空。
無(wú)論你是剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)還是正值花樣年華，你都會(huì)有理想，只不過(guò)有的理想離我們很近，而有的理想離我們很遙遠(yuǎn)而已。那么理想是什么呢？
理想是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛國(guó)情懷，無(wú)論自己怎么樣，都要首先先考慮國(guó)家；理想是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的一身正氣，為了國(guó)家甘愿付出生命；理想是拿破侖的理想之星永不泯滅的熱切希望，對(duì)理想的追求；理想是魯迅棄醫(yī)從文的高尚品德，為了拯救社會(huì)中的黑暗的不懈努力；理想是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書”的堅(jiān)定信念，為祖國(guó)能貢獻(xiàn)力量的追求。
縱觀古今，多少人帶著自己的理想在奮斗！如果不是潛心于畫畫，熱衷于畫畫，怎么會(huì)出現(xiàn)明朝四大才子之首的唐伯虎；如果不是把一切貢獻(xiàn)給國(guó)家，把生死置之度外，怎么會(huì)出現(xiàn)林則徐虎門銷煙；如果不是歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，喜愛學(xué)習(xí)，怎么會(huì)出現(xiàn)神醫(yī)華佗。
歷史在變，時(shí)間在變，但是理想只有達(dá)成了才不會(huì)變。因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的理想，都有自己的'追求。李時(shí)珍為了寫《本草綱目》時(shí)，不惜以身犯險(xiǎn)，自己親嘗草藥，結(jié)果身受劇毒；屈原為了國(guó)家竟然含淚跳江，你能說(shuō)這不是理想破滅的后果嗎？
跟隨理想的步伐，想必大家都知道那雙渴望知識(shí)的眼神，“希望工程”的形象代言人蘇明娟，她的眼神充滿感染力，你在她的眼眸中就能看到她的理想；想必大家也都知道莫言，他離我們的時(shí)代很久遠(yuǎn)，所以應(yīng)該有很多人不知道他以前經(jīng)歷了什么，他學(xué)習(xí)時(shí)正趕上時(shí)期，最終導(dǎo)致他不得不輟學(xué)。他雖然在農(nóng)村成長(zhǎng)，他雖然說(shuō)他文章很土，但他的理想就是寫作。
說(shuō)了這么多人的理想，其實(shí)我也有理想，雖然這個(gè)理想沒(méi)有像偉人的那么偉大，也沒(méi)有明星說(shuō)的那些高調(diào)，仿佛他就是凡間的一粒塵土。我的理想是我能爭(zhēng)取到一個(gè)美好的未來(lái)，一個(gè)嶄新的明天。
理想是一個(gè)永不褪色的名詞。有了理想，我們才知道活下的意義；有了理想，我們才知道我們的動(dòng)力；有了理想，我們才知道發(fā)奮圖強(qiáng)。帶著理想去旅行，理想還你美好的明天。我是理想，我為自己代言。
即興演講的演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“誠(chéng)信乃為人之本”，就是說(shuō)誠(chéng)信是做人的基本，要是一個(gè)人連誠(chéng)信都沒(méi)有了，也就失去了做人的根本。
記得一個(gè)周末的早晨，我和弟弟來(lái)到玩具店購(gòu)買玩具。玩具店里的人可真多呀！把店里圍得水泄不通，我們使勁地?cái)D呀，擠呀，才擠到里邊來(lái)。哇！商店的貨架上陳列著五花八門的.玩具，真是太棒了！我和弟弟精心地挑選著，由于人太多了，售貨員阿姨沒(méi)有注意到，我們也忘記付款了，拿起玩具便心滿意足地離開了。
半路上，我和弟弟開心地玩弄著自己的玩具，當(dāng)我無(wú)意間看到玩具的標(biāo)簽時(shí)，猛然想起自己竟沒(méi)有付錢！我對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，我們忘記付錢了！”弟弟回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“呃……反正也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，我們……快回家吧！”我愣住了，突然有兩只小精靈出現(xiàn)在我腦海里，一只小精靈說(shuō)：“算了吧，反正售貨員阿姨也沒(méi)有看見，白送的玩具不要白不要�！�
可另一只小精靈卻說(shuō)：“不！你不能那樣做！你應(yīng)該回去付錢，因?yàn)樽鋈藨?yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！”猶豫間突然想起了魯迅先生的話“誠(chéng)信乃為人之本”。對(duì)！我一定要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，給弟弟樹立一個(gè)好榜樣！我堅(jiān)定地對(duì)弟弟說(shuō)：“不行，我們必須回去！”說(shuō)罷，便拉著弟弟跑回玩具店付了錢。沒(méi)想到售貨員阿姨不但沒(méi)有批評(píng)我們，反而還表?yè)P(yáng)我們都是好孩子呢！
在人生的道路上，我們將會(huì)舍去許多東西，但唯獨(dú)有一樣不能舍棄，那就是——誠(chéng)信。誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，丟失了就等于失去了自己生命的一半。因此我們要誠(chéng)實(shí)守信，讓生活更有色彩。
即興演講的演講稿 11
親愛的老師、同學(xué)們：
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。
中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不懈奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。
五千年國(guó)人有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，而在1840年的炮火聲中驚醒了那沉睡的雄獅，中華民族就此邁開了矯健的步伐，開辟了自己的天地！
在歷史的長(zhǎng)河中，中國(guó)科技不斷發(fā)展，從最古老的的造紙術(shù)、火藥、指南針再到活字印刷術(shù)，中國(guó)科技的迅速發(fā)展是令世界為之矚目的。憑著勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識(shí)，國(guó)人用新的成果告訴世界：改革開放的中國(guó)，是能夠摘取高科技皇冠上的明珠，這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)正如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的`腳印留在歷史的畫卷中熠熠生輝。
為了中國(guó)的富強(qiáng)昌盛，我們青年應(yīng)為之付出努力！
在我們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族崛起的夢(mèng)！大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，夢(mèng)想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
我們青年應(yīng)該高揚(yáng)“我能行”的思想，聚集青春的正能量堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。我們的夢(mèng)不是就此止步，讓我們的夢(mèng)想飛得更高、走的更遠(yuǎn)！
即興演講的演講稿 12
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好，眾所周知，大學(xué)是許多人夢(mèng)寐以求的地方。經(jīng)過(guò)十年的努力學(xué)習(xí)，我們有幸走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。在這里，我們吸收了前人的智慧精髓，接受了全面的素質(zhì)教育。我們可以在知識(shí)的海洋中翱翔，所以我們周圍的人給了我們無(wú)數(shù)的光環(huán)，所以我們自然有良心。
良心是指靈魂是否高尚，人格是否高貴，人生是否升華。我們這里可能有些人做到了。他們總是把良心作為自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，為人生道路鋪平堅(jiān)實(shí)的基石。然而，許多人迷失了方向，度過(guò)了大學(xué)時(shí)光，讓黑暗遮住了他們的天空……但是你能看看身邊的榜樣嗎？
杰西卡是澳大利亞16歲的花季少女。她獨(dú)自完成了全球航行，她有自己的`夢(mèng)想，從不放棄偉大的理想，用真實(shí)的行動(dòng)證明一切，面對(duì)不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)，她說(shuō)：我不擔(dān)心，因?yàn)槲抑牢铱梢哉业揭粋�(gè)理由笑，尤其是在巨浪和黑暗中，然后我可以在未來(lái)的任何情況下保持微笑。從這個(gè)16歲的女孩身上不難看出，她有一種良心，為了一個(gè)目標(biāo)不惜一切代價(jià)努力工作，沒(méi)有任何困難可以阻止她。我相信這段經(jīng)歷會(huì)極大地升華她的個(gè)性。此外，她還用行動(dòng)向世界解釋了她能做什么。
然而，看看我們自己和我們周圍的一些人，有時(shí)有多少人失去了良心，失去了知己的士氣？對(duì)于今天的一些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活是非常奢侈的，追求時(shí)尚，提倡品牌，玩東西，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，缺乏對(duì)真正美的審視，沒(méi)有自己的信仰，缺乏毅力。你無(wú)疑是澳大利亞女英雄的失敗者。
同學(xué)們，好好反思一下！我們配得上父母的血汗錢嗎？不積小步，千里，為了自己和家人的幸福，為了將來(lái)有一個(gè)合適的職業(yè)，不要猶豫和困惑，醒來(lái)，四年聽起來(lái)很長(zhǎng)，但多少四年已經(jīng)消失了啊，人們無(wú)能為力，但不能失去士氣，所以等待什么，行動(dòng)，讓你的生活充滿光彩。演講結(jié)束后，謝謝大家！
即興演講的演講稿 13
親愛的評(píng)委、老師、同學(xué)們:
晚上好！我今天給大家講的題目是青春與奮斗。
火山爆發(fā)后，熔巖會(huì)被凍結(jié)成堅(jiān)硬的巖石；流星飛過(guò)，天空會(huì)閃耀美麗的弧線；生活?yuàn)^斗，生活會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春太美了，所以我們享受它，浪費(fèi)它。但生命也太短了，當(dāng)我們老了，回顧時(shí)間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)年輕人沒(méi)有留下腳印。所以，一種損失涌上心頭，因?yàn)槲覀兊纳顣狈σ粋�(gè)完整的頁(yè)面，我們無(wú)能為力，時(shí)間的沉淀使我們不再年輕。朋友們，我們不應(yīng)該為我們年輕的頁(yè)面留下什么嗎？即使只是淺腳��？
事實(shí)上，我們可能已經(jīng)試圖為我們的'目標(biāo)而奮斗了。我們面前的路是如此的虛幻和凄涼。我們努力前進(jìn)，觸摸周圍所有能給我們帶來(lái)現(xiàn)實(shí)和光明的東西。結(jié)果，我們被擊中頭部，流血和骨折。因?yàn)槲覀兞邌萸啻�，我們有時(shí)會(huì)停止奮斗。因此，我們剛剛走出來(lái)的腳印被我們磨平了。
今天，當(dāng)我再次站在鏡子前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我額頭上的道路越來(lái)越多，我的眼睛里不再有童年的純真。我覺(jué)得我的青春已經(jīng)逝去了。幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春在逝去，幾乎每個(gè)人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去。
也許，我們不明白我們應(yīng)該做什么，也許，我們認(rèn)為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)有奇跡。所以，我們選擇了毫無(wú)意義的等待。然而，我們的青春沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái)，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉炝�。莎士比亞說(shuō)：在時(shí)間的鐘上，只有兩個(gè)詞——現(xiàn)在。
我們沒(méi)有太多的時(shí)間等待。鄙視今天，等待明天的觀望態(tài)度會(huì)吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，吞噬我們尋求進(jìn)步的靈魂。最重要的最后，給我們一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)斗力的空殼。
即使前面的路會(huì)很坎坷，我們也有理由相信我們能克服一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕是我們最大的大資本！奮斗是我們永恒的追求！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
即興演講的演講稿 14
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我要參加高考了。每次聽到這個(gè)話題，我想每個(gè)人和我一樣，心里都有一種沉重和流氓，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太辛苦了，痛苦大于辛苦，但我們?nèi)匀粓?jiān)持。我認(rèn)為理解高考是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的唯一原因。
高考不是為了父母，也不是為了老師，而是為了自己。讀大學(xué)不是唯一的出路，也不是這里所有人的出路，而是穩(wěn)定安全的出路。為什么我說(shuō)高考是一條穩(wěn)定安全的出路？我給你講一個(gè)真實(shí)的故事：我有一個(gè)表弟，在那里xx高一的時(shí)候，因?yàn)槭懿涣俗x書的`辛苦，覺(jué)得不用像高考一樣打工掙錢。今年5月，盡管父母強(qiáng)烈反對(duì)，我還是不讀書，想打工掙錢。我叔叔在各種流氓的情況下為他辦理了輟學(xué)手續(xù)。然后，他去了xx在一家面包店工作，工作了4個(gè)小時(shí)，雙手都磨出了泡泡，自己主動(dòng)辭職，回家后，怕家人嘲笑責(zé)罵，又去了xx工作的時(shí)候，離開學(xué)校的豪言壯志消失了，勉強(qiáng)工作了兩個(gè)星期，主動(dòng)讓叔叔回學(xué)校，再讀高一。我從表哥的故事中得出結(jié)論：閱讀并不總是找到理想的工作，但不閱讀肯定找不到理想的工作。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不好。高考留給我的時(shí)間不到一年。太晚了嗎？我相信每個(gè)人都聽過(guò)一個(gè)故事。一位母親看到她一歲的女兒在樓下爬上陽(yáng)臺(tái)，即將墜落。她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過(guò)去抓住了她。這個(gè)故事告訴我們，人們的潛力是無(wú)限的。我現(xiàn)在最缺乏的是堅(jiān)定的信念，正確理解學(xué)習(xí)規(guī)則，相信自己，相信自己的潛力。所以我現(xiàn)在請(qǐng)你相信你會(huì)被錄取。想象一下你父親被錄取后會(huì)有多高興，你母親會(huì)有多高興，你自己也會(huì)有多高興。
有時(shí)候我在想，我應(yīng)該給自己成功的信心，而不僅僅是把成功定義為高考的成功。目標(biāo)太大太遠(yuǎn)。成功可以解決一個(gè)數(shù)學(xué)題，背十個(gè)英語(yǔ)單詞，最后通過(guò)考試。每次成功告訴自己我能做到，久而久之，我就會(huì)得到意想不到的收獲。
即興演講的演講稿 15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
作為一名班主任要時(shí)刻樹立“松雷光榮我光榮，我為松雷爭(zhēng)光榮”的大局觀念，有利于松雷發(fā)展前途的話多說(shuō)，有利于松雷發(fā)展前途的事多做。為人襟懷坦蕩，同時(shí)用良好的行為習(xí)慣去感染學(xué)生，率先垂范。教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，班主任不妨先拾起地上的一片紙，教育學(xué)生桌面干凈，班主任的辦公桌先整潔起來(lái)，教育學(xué)生要有服從意識(shí)，班主任的'言談舉止間就不能流露出對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的抵觸，教育學(xué)生有陽(yáng)光般健康向上的心態(tài)，班主任就要真誠(chéng)友善，協(xié)調(diào)科任共同締造和諧向上的精神氛圍，教育學(xué)生要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，永不言敗，班主任就要在時(shí)時(shí)處處敢為人先。
只要我們每一名班主任對(duì)工作有熱心，對(duì)學(xué)生有愛心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題細(xì)心，處理問(wèn)題精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我們就真的會(huì)做到“招得進(jìn)，留得住，送得出”；那么，我們就能真正地把班級(jí)管理工作干得出色，富有成效；相信我們?cè)谧囊慌�、老班主任，定能肩�?fù)起以吳校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我們的殷殷期盼與重托，共同攜手，互相砥礪，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和諧共進(jìn)，為了能讓每一名學(xué)生健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)，為了能讓松雷中學(xué)的發(fā)展前景更加輝煌而奉獻(xiàn)我的全部心力吧。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中，也許我們還會(huì)遇到很多困難，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，我相信，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的困難，取得勝利。同學(xué)們有信心嗎？
最后老師預(yù)祝同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更快樂(lè)，更自信！在朝天這塊沃土上，更加茁壯地成長(zhǎng)，謝謝大家。
即興演講的演講稿 16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們每個(gè)平凡的人都有自己的夢(mèng)想，我們?cè)谧穳?mèng)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，是夢(mèng)想引領(lǐng)我們?cè)谌松穆贸讨胁粩鄪^斗。
在我的身邊有許許多多的追夢(mèng)人。我的爸爸媽媽，哥哥姐姐們，其中也有我。爸爸媽媽的夢(mèng)想就是我們的家庭幸福美滿，兒女們學(xué)業(yè)有成；我的姐姐夢(mèng)想著當(dāng)一名醫(yī)生，為更多的病人減少傷痛，救死扶傷，讓飽受病魔纏繞的人不再痛苦，她在為她這個(gè)美好的夢(mèng)想努力著。我的哥哥夢(mèng)想當(dāng)一位主持人，這是他的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他辭去了高薪的工作，參加了《睛彩新主播》節(jié)目主持人的海選，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)主持人的夢(mèng)想，但他已經(jīng)被電視臺(tái)安排了記者的職位，我相信她一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
我也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想還是不斷變化的。小時(shí)候看到電視上演電視劇的人非常風(fēng)光，能從電視上看到他們，便想做一名演員，因此我關(guān)注自己喜歡的演員，甚至模仿他們的言行，是一個(gè)追星的少年，但是我追星是因?yàn)檠輪T是我的夢(mèng)想，我想通過(guò)自己的表演傳播真善美的品行。但隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，現(xiàn)在的我更想做一名律師，因?yàn)楝F(xiàn)在有許許多多的人走上了犯罪的道路，就是因?yàn)椴欢桑蓭熆梢詡鞑シ芍R(shí)，以減少犯罪。還有一點(diǎn)是我夢(mèng)想當(dāng)律師的原因，律師可以伸張正義，為正義一方辯護(hù)，打擊那些不法商人，黑心販，讓正義得到伸張，因?yàn)榉?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)恢恢，疏而不漏，讓更多有著不法心理的內(nèi)心感到懼怕，而不敢犯罪。只要我們的社會(huì)人人遵守法律，那么我們的`社會(huì)將更加和諧，我們的生活將更加美好。
不僅是我的親人，相信許多人都有自己的夢(mèng)想，平凡人的夢(mèng)想盡管很渺小，但是匯聚到一起形成我們中國(guó)的夢(mèng)想，匯聚成一個(gè)大的中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)人為自己的美好的夢(mèng)想而奮斗，那么我們的中國(guó)會(huì)更加的美好，讓我們一起來(lái)守護(hù)我們的夢(mèng)想，為之奮斗，我們的祖國(guó)就會(huì)因夢(mèng)想而更加燦爛輝煌！
即興演講的演講稿 17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎？我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時(shí)都可能翩然而至。
那么怎樣去面對(duì)挫折呢？“自古英雄多磨難�！睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
越王勾踐面對(duì)亡國(guó)大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復(fù)國(guó)大業(yè)，音樂(lè)巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響；海星面對(duì)手足癱瘓。視力微弱的人生挫折，信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇。
是的，挫折雖給人帶來(lái)痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；成就輝煌的事業(yè)�？茖W(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò)：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的�！币虼丝梢哉f(shuō)，挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當(dāng)然，挫折并不能自拔地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你怯步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站的更高。”只有抱著崇高的生活目標(biāo)，樹立崇高人生的理想，并自覺(jué)地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強(qiáng)者。
挫折是一種有力度的人生體驗(yàn)，大波大瀾能壯闊人的心靈！大劫大難你能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的'心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟�！扳慌R之而不驚，驟然加之而不怒�！备矣诿鎸�(duì)挫折的考驗(yàn)，以斗士的姿態(tài)正視困難，方呈現(xiàn)出無(wú)窮的魅力和價(jià)值，才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生。
善待挫折，就是善待人生，善待生活！
同學(xué)們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生吧！
即興演講的演講稿 18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
秋天的黃昏十分凄涼，樹葉飄落，落日模糊低沉，似乎要變天了。我獨(dú)自走在回家的小路上，無(wú)比害怕……
走著走著，我心中的害怕變成了恐慌。在離家只有50米的田埂旁，我看見父親還田間勞作，面朝黃土背朝天，像一頭老牛。此時(shí)，我心如刀割。
我真不知道該怎么對(duì)父親說(shuō)，但愿不要傷害他。走到家門口，一個(gè)溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，你回來(lái)了，還沒(méi)吃飯吧?”是母親，頭上有幾縷銀絲的母親。我心情低落，并沒(méi)有說(shuō)話。聰慧的母親很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常。她反復(fù)追問(wèn)，生怕弄錯(cuò)了什么。終于，我鼓起勇氣把弄丟500元學(xué)費(fèi)的事情告訴了母親。500元，對(duì)一個(gè)農(nóng)村的家庭來(lái)說(shuō)，實(shí)在可以算得上是很大的一筆錢了。
母親要我別怕，由她告訴父親。說(shuō)這話時(shí)，我聽見母親的聲音在顫抖。晚上，我在床上翻來(lái)覆去，因?yàn)槲也恢滥赣H會(huì)怎么做。我只知道這件事會(huì)使父親的.眼睛更加暗淡，脊背更加彎曲。
第二天早上，晨霧彌漫，看不清眼前的路。我和父親像往常一樣走出家門，一路上并沒(méi)有說(shuō)話。我懷著忐忑的心情緩慢地走著，父親也放慢了腳步。終于，父親停住了腳步，微微抬起右手，從口袋里掏出500元錢。他跟我說(shuō)：“孩子，把錢拿好，這沒(méi)有什么的，只是以后別太粗心了�！�
我的淚水，在這迷霧之中不自覺(jué)地落了下來(lái)。父親把我送到了車上，告誡我用心讀書，不要產(chǎn)生思想負(fù)擔(dān)。我陡然不想上學(xué)，想為父親分擔(dān)責(zé)任，想下車擁抱他，想說(shuō)一聲“我愛你，父親”。
車要走了，父親似乎還想說(shuō)些什么，但始終沒(méi)說(shuō)出來(lái)。此時(shí)，雖然霧很大，但一縷陽(yáng)光已經(jīng)穿透迷霧。我抬眼望去，被這縷陽(yáng)光深深感動(dòng)，這是父愛的陽(yáng)光。我在心中默默祈禱，愿這愛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我。
我想努力讀懂我的父親，就像他讀懂了我一樣。
時(shí)間，請(qǐng)你不要傷害我的父親，不要讓他的白發(fā)增多，不要讓他的皺紋增多。時(shí)間，時(shí)間，請(qǐng)你不要傷害他。
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