座談會(huì)發(fā)言稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編精心整理的座談會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
座談會(huì)發(fā)言稿1
一、開(kāi)展教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型教研組。
教研組要成為學(xué)習(xí)型的教研組，基于三個(gè)方面的考慮：
第一個(gè)方面的考慮：學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的需要�，F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代。在這個(gè)信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)在迅速地發(fā)展，克隆技術(shù)、納米技術(shù)、基因技術(shù)……讓人們目不暇接。上個(gè)世紀(jì)九十年代，拿一個(gè)磚頭那么大的大哥大，就令人羨慕不已，但它只能接打電話(huà)。現(xiàn)在稍微高檔一點(diǎn)的手機(jī)，不僅能接打電話(huà)，而且能照相、攝相、上網(wǎng)、收看電視電影、收聽(tīng)歌曲。再高檔一點(diǎn)的，還具有電腦的功能。伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息與知識(shí)在急劇地增長(zhǎng)，人們形象地稱(chēng)之為“知識(shí)爆炸”。因此，作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的人，要想跟上時(shí)代的步伐，不被時(shí)代所淘汰，就必須不斷地學(xué)習(xí)，終身地學(xué)習(xí)。作為一個(gè)專(zhuān)門(mén)教育人的學(xué)校，更應(yīng)該建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校一個(gè)最基本的要求就是每一個(gè)教研組應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教研組，每一個(gè)教師應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。
第二方面的考慮：學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的需要�，F(xiàn)在我們的教師學(xué)識(shí)怎么樣？實(shí)際的情況是，我們教師的水平參差不齊，高的確實(shí)很優(yōu)秀，但也一部分教師還不能勝任本學(xué)科的教學(xué)。要真想獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我們教研組就必須開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第三方面的考慮：學(xué)習(xí)是校本教研的需要。校本教研是以學(xué)校為基地，以學(xué)校內(nèi)教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的所開(kāi)展的教育教學(xué)行動(dòng)研究活動(dòng)。校本教研就是要解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，我們教師要想解決這些實(shí)際問(wèn)題，必須以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)作基礎(chǔ)，必須用先進(jìn)的教育教學(xué)理論作指導(dǎo)。沒(méi)有過(guò)硬的'專(zhuān)業(yè)知識(shí)，沒(méi)有先進(jìn)的教育教學(xué)理論，校本教研只能是淺層次低效率的教研活動(dòng)。所以，我們教研組必須開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們的教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)夠硬，理論素養(yǎng)夠高。
為此，我校從今年暑期開(kāi)始，讓教師“走出去”，分期分批組織教師去華東師大參加研修，接受系統(tǒng)的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與理論知識(shí)，教育技能，教師成長(zhǎng)途徑，班級(jí)管理智慧，還有如何進(jìn)行教育研究與評(píng)價(jià)等等�；貋�(lái)后，教師紛紛在校報(bào)上發(fā)表學(xué)習(xí)心得、感悟等等。
學(xué)校每年給每位教師購(gòu)買(mǎi)一本圖書(shū)，并征訂一本教師本專(zhuān)業(yè)的雜志。要求年末撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
二、開(kāi)展教研組的教學(xué)研究活動(dòng)，把教研組建設(shè)成研究型教研組。
我校的具體做法有以下四點(diǎn)。
�。ㄒ�)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。青年教師每學(xué)期要上一節(jié)匯報(bào)課，高級(jí)教師每學(xué)年要上一節(jié)示范課。對(duì)于評(píng)課，要求每次確定一個(gè)主題，大家圍繞主題進(jìn)行評(píng)議，避免散評(píng)，不著邊際。還可以采取同課異構(gòu)，鼓勵(lì)教師嘗試不同教法。再比較，進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)教師申請(qǐng)，每個(gè)教研組每學(xué)期確定給一名教師拍攝教學(xué)錄像，刻成光盤(pán)。讓教師對(duì)照視頻，進(jìn)行有效反思，以改進(jìn)教學(xué)。
�。ǘ�)課題研究。各組鼓勵(lì)教師申報(bào)省、市級(jí)課題。每組都要至少有一個(gè)課題，開(kāi)展研究。對(duì)于正在進(jìn)行中的課題，如學(xué)校文化的研究，英語(yǔ)課堂的有效教學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的有效性等等，各組要予以關(guān)注。學(xué)校也給與一定的資金扶持。
�。ㄈ�)校報(bào)和校園網(wǎng)站中開(kāi)設(shè)“學(xué)科教研”專(zhuān)欄。組織教師認(rèn)真撰寫(xiě)有價(jià)值的論文，在教研組中進(jìn)行交流。
�。ㄋ�)教學(xué)管理人員隨堂聽(tīng)課。上課前十分鐘通知授課教師，教研組長(zhǎng)參加聽(tīng)課，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
座談會(huì)發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！ 今天，公司在這里召開(kāi)新老大學(xué)生座談會(huì)，這是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些大學(xué)生的關(guān)心和重視。在這里，我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
首先作下自我介紹：我叫***，畢業(yè)于**大學(xué)***專(zhuān)業(yè)，目前在電裝公司擔(dān)任技術(shù)員工作。我參加工作一年零八個(gè)月，對(duì)于為企業(yè)發(fā)展做出過(guò)杰出貢獻(xiàn)的老一輩工程技術(shù)員來(lái)說(shuō)顯得寸木岑樓，但對(duì)于我們剛剛離開(kāi)校園踏上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的感受和體會(huì)確實(shí)很多。
在大學(xué)校園里面大家聽(tīng)過(guò)不少名師的講課，我在這里不敢和大家談什么大道理，我只是希望和大家一起分享一下我工作以來(lái)的一些體會(huì)，與大家共勉。
剛離開(kāi)大學(xué)校園走上工作崗位的時(shí)候，雖然有了一定的理論知識(shí)積累，但并不等于具備工作崗位所需要的工作能力。第一次去現(xiàn)場(chǎng)，動(dòng)力柜、變頻柜等電氣設(shè)備見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，里面的電器元件根本就對(duì)不上號(hào)，當(dāng)時(shí)就感慨：理論和實(shí)際差距太大。因?yàn)閯倕⒓庸ぷ�，和師傅們不是很熟，不好意思�?wèn)他們問(wèn)題。一個(gè)星期下來(lái)，我對(duì)設(shè)備中最簡(jiǎn)單的元件都沒(méi)有認(rèn)識(shí)幾個(gè)。后來(lái)，一個(gè)熱心的師傅主動(dòng)告訴我一些知識(shí)，很委婉的說(shuō)了一句話(huà)：把你大學(xué)里學(xué)的知識(shí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，肯定能干好工作。聽(tīng)了這句話(huà)，我的臉就紅了�！懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”，向師傅請(qǐng)教問(wèn)題，增長(zhǎng)自己的技能有什么不好意思！接下來(lái)的日子里，凡是不懂的問(wèn)題，我都會(huì)先自己去琢磨，實(shí)在不會(huì)的就找?guī)煾祩冋?qǐng)教。電裝公司的師傅們很熱情，也很樂(lè)意給上進(jìn)的年輕人講解，只要你問(wèn)，他都會(huì)很認(rèn)真的給你講解。我很感謝那些師傅們，在他們的幫助下，我學(xué)到很多實(shí)用的知識(shí)，逐漸掌握了怎樣去解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此，我覺(jué)得：虛心地向師傅們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們豐富的施工經(jīng)驗(yàn)是我們快速成長(zhǎng)的一條捷徑。現(xiàn)代科技飛快發(fā)展，我們施工企業(yè)所接觸的電氣設(shè)備、控制系統(tǒng)不斷更新，使我深深感受到，我們這些從事技術(shù)工作的人員，要是不學(xué)習(xí)就不能勝任工作了，我們不僅要從書(shū)本上去學(xué)，向周?chē)墓と藥煾担�要向我們合作的配套設(shè)備廠家的技術(shù)人員，虛心請(qǐng)教。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練，我們?cè)趺茨茏聣殉砷L(zhǎng)？剛來(lái)電裝，看見(jiàn)一些艱苦的工作環(huán)境，我有些失落，和自己想想中的工作環(huán)境差距甚遠(yuǎn)。我是學(xué)習(xí)電氣專(zhuān)業(yè)的，我想象中的工作環(huán)境應(yīng)該有干凈的配電室，里面整齊擺放著高低壓配電柜和各種設(shè)備控制柜，操作室里面有電腦控制的DCS控制系統(tǒng)�？墒�，現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境卻都是在戶(hù)外，甚至遠(yuǎn)地施工，但是，我認(rèn)為：不同行業(yè)能造就一個(gè)人不同的品質(zhì)，施工企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。這種品質(zhì)是礦建公司需要的，也是現(xiàn)代社會(huì)最需要的。礦建公司很多重要的工程，都是因?yàn)槲覀兙哂谐钥嗄蛣诘木癫磐瓿傻哪菢映錾�。去年赤峰敖侖花礦業(yè)建設(shè)工程，就是因?yàn)榈V建領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大工人師傅們，不畏艱難，辛勤工作，才實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，贏得了用戶(hù)的青睞。赤峰的工作環(huán)境十分艱苦，住宿、吃飯、交通的條件都很差。正是在艱苦的施工環(huán)境中，礦建公司鐵軍將士吃苦耐勞這一傳統(tǒng)的品質(zhì)，體現(xiàn)出我們公司強(qiáng)大的施工能力，在敖侖花工程指揮部和敖侖花工程其他施工隊(duì)伍中樹(shù)立我們公司的形象，鑄造**公司良好的口碑，為**公司在外地競(jìng)爭(zhēng)施工項(xiàng)目奠定了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。因此，在**公司鍛煉出來(lái)的吃苦耐勞的品質(zhì)，小
到個(gè)人的`發(fā)展，大到公司的發(fā)展，都是一筆寶貴的財(cái)富。應(yīng)該感謝**公司給我們提供這樣寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。
知識(shí)不能和能力完全劃等號(hào)，從某種意義上講，有些能力比知識(shí)更重要，只有把所學(xué)到的知識(shí)和工作實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，才能使自己不斷成熟、不斷完善，適應(yīng)不同的工作崗位。下面我結(jié)合我具體負(fù)責(zé)的幾個(gè)工程來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>
我做技術(shù)員干的第一個(gè)工程是南選磨磁車(chē)間渣漿泵變頻器改造工程，那個(gè)工程技術(shù)含量不是很高，就是把以前工頻渣漿泵換車(chē)變頻渣漿泵，重新敷設(shè)變頻器和電動(dòng)機(jī)的電源線(xiàn)，更換操作電纜，控制原理很簡(jiǎn)單。工程的難點(diǎn)在于：在保生產(chǎn)的前提下，還得保證工期。這樣的施工環(huán)境給工程帶來(lái)很多不便：電動(dòng)機(jī)在工作，電動(dòng)機(jī)旁邊還得施工；低壓盤(pán)帶著負(fù)荷，低壓盤(pán)旁邊還得更換電纜。要是哪個(gè)環(huán)節(jié)不細(xì)心，就會(huì)造成事故。施工期間，就是很小的一個(gè)細(xì)節(jié)我都要去仔細(xì)查看：停電手續(xù)是否辦理，停電是否正確，隔離刀是否拉開(kāi)，安全措施是否到位，電纜是否驗(yàn)證等等，最后工程順利完工。在這個(gè)工程中最重要的收獲是鍛煉了我嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)心的工作習(xí)慣。
我做技術(shù)員干的第二個(gè)工程是金河礦業(yè)建設(shè)工程中球磨控制系統(tǒng)。當(dāng)時(shí)因?yàn)閺S家圖紙不全，設(shè)計(jì)院圖紙和廠家圖紙不對(duì)應(yīng)，給施工帶來(lái)很多不便。在工長(zhǎng)和師傅的指導(dǎo)下，我認(rèn)真翻閱圖紙，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，最后把設(shè)計(jì)缺少的及兩個(gè)圖紙不符的部分都一一找出來(lái)，重新設(shè)計(jì)敷設(shè)電纜的方案。在這次工程中，主要培養(yǎng)了我怎么樣去解決圖紙上出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題。
我做技術(shù)員干的第三個(gè)工程就是赤峰敖侖化礦業(yè)工程，那里通訊和交通的落后給施工帶來(lái)很多不便。剛?cè)サ臅r(shí)候，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好，現(xiàn)場(chǎng)施工出現(xiàn)問(wèn)題需要和甲方和監(jiān)理協(xié)商時(shí)，都是先找到人所在的位置，才能解決問(wèn)題，有的時(shí)候找到他們是一件很困難的事情。施工現(xiàn)場(chǎng)離最近的一個(gè)城市的車(chē)程是兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，有時(shí)候材料、設(shè)備出問(wèn)題時(shí)，解決起來(lái)很麻煩。由于施工現(xiàn)場(chǎng)的特殊環(huán)境，使得工程具有特殊性。但是，工程的特殊性更能鍛煉我的綜合能力，除了以前的謹(jǐn)慎，仔細(xì)，還鍛煉我的溝通能力，交際能力等多方面能力。
回想一年多的工作經(jīng)歷，從離開(kāi)校門(mén)到現(xiàn)在這一成長(zhǎng)過(guò)程，我很感謝礦建領(lǐng)導(dǎo)和工人師傅給予我的教育和幫助，使我不斷成長(zhǎng)。**公司是一個(gè)大家庭，我們是其中的一員，公司的發(fā)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、工人師傅的努力，也離不開(kāi)我們大學(xué)生們的共同努力。作為一名大學(xué)生，我深深體會(huì)到：我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確地給自己一個(gè)定位，和諧的融入到這個(gè)大家庭；不能好高騖遠(yuǎn)，要積極、主動(dòng)，踏實(shí)的去工作。我相信：在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在我們的共同努力下，企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大，我們一定能在**公司實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想。
謝謝！
座談會(huì)發(fā)言稿3
20xx年10月，剛步出校門(mén)的我有幸地成為了一名大學(xué)生“村官”，從此，我決心以這樣的方式，回報(bào)這方養(yǎng)育我的潤(rùn)土，回報(bào)家鄉(xiāng)的人民。將近半年的村官工作，我感受頗深。
第一，我覺(jué)得組織上對(duì)我們特別的關(guān)懷，總是時(shí)不時(shí)得組織我們參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升我們的理論知識(shí)以及思想水平；還經(jīng)常組織我們參加一些村官聯(lián)誼活動(dòng)，加深我們村官之間的情感交流，也豐富我們的業(yè)余生活，同時(shí)提高了我們的工作積極性。
第二，我要感謝鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、以及我所分到的社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)以及社區(qū)的前輩們，初出茅廬的我，無(wú)論是在工作實(shí)踐上還是心理上都還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，但是他們對(duì)我總是悉心指導(dǎo)，關(guān)懷備至。感謝他們對(duì)我的關(guān)懷與寬容。
第三，我想說(shuō)說(shuō)我對(duì)我們村官工作的思考。
當(dāng)初我畢業(yè)時(shí)參加這個(gè)村官的選聘，雖然不排除就業(yè)壓力大，想在基層多磨練自己，提升自己的因素，但最主要的原因還是受做村書(shū)記的父親的感染，激發(fā)了我對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)百姓的愛(ài)。但是在這短短的幾個(gè)月的工作中，我覺(jué)得各位可能離真正投入到村官的角色當(dāng)中，真正地扎根基層，真正地深入群眾還有一段距離。
現(xiàn)在我們這些大學(xué)生村官，聚在一起的時(shí)候往往談?wù)摰牟⒉皇亲约簩?duì)工作的思考，自己帶民致富的想法等，往往是對(duì)前途的擔(dān)憂(yōu)，當(dāng)然這也包括我。說(shuō)實(shí)話(huà)，我和所有的村官朋友們一樣，曾經(jīng)也對(duì)自己的未來(lái)有些許擔(dān)心，也不滿(mǎn)意現(xiàn)在的工作生活狀態(tài)。但是我想，我們既然選擇了這樣一個(gè)工作，我們就應(yīng)該在其位，謀其政，我們最好的最對(duì)得起自己的就是努力當(dāng)好這個(gè)村官，站好自己的`崗，爭(zhēng)取有所作為。對(duì)于我們現(xiàn)在自身工作狀態(tài)工作成績(jī)不滿(mǎn)的同志們，我們應(yīng)該反思自己應(yīng)該怎么樣才能進(jìn)入這個(gè)角色，怎樣才能不枉費(fèi)自己寒窗苦讀的付出，怎樣才能對(duì)得起組織以及父母對(duì)我們的培養(yǎng)，怎樣才能干出一分成績(jī)，真正實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值，真正地為國(guó)家的“三農(nóng)”建設(shè)出一份力，我想我們的前途自然也就光明了！
當(dāng)然我們要干出成績(jī)，也必須有組織、領(lǐng)導(dǎo)和前輩們以及同志們的支持，無(wú)論是政策上的、環(huán)境上的、經(jīng)驗(yàn)上的，你們對(duì)我們的支持，是我們干好村官這份工作的必不可少的前提。尤其是在大學(xué)生村官帶領(lǐng)百姓創(chuàng)業(yè)致富這個(gè)方面，我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該是有所作為的一個(gè)方面，特別有意義，所以我希望領(lǐng)導(dǎo)們、前輩們，能給我們的工作多提意見(jiàn)，多指路。這些都是我發(fā)自肺腑的想法，可能還不成熟，不當(dāng)之處請(qǐng)指正。
總之我想我們應(yīng)該不斷地努力，當(dāng)好村官，干出一番成績(jī)，只有這樣才能對(duì)得起培養(yǎng)我們的組織，對(duì)得起養(yǎng)育我們的百姓。
這是我前一天準(zhǔn)備的發(fā)言，雖然覺(jué)得對(duì)這樣的所謂座談會(huì)之類(lèi)的形式主義的東西很是反感，但是仍然覺(jué)得既然要去參加總要有所準(zhǔn)備，至少把自己想說(shuō)的心里話(huà)想好了。
以為自己準(zhǔn)備得過(guò)于認(rèn)真了的我，誰(shuí)知一到座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，各位已經(jīng)開(kāi)始滔滔不決了，那時(shí)我被怔住了。各位的發(fā)言遵循著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，內(nèi)容也基本上是如出一轍。那時(shí)候，我沒(méi)別的想法，我只覺(jué)得自己的發(fā)言會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為準(zhǔn)備不充分，立馬把我的發(fā)言格式也改了，主要分為三個(gè)部分：
第一，我從參加村官工作到現(xiàn)在所做的事情。
第二，我參加工作中遇到的問(wèn)題、收獲、不足；
第三，我對(duì)未來(lái)工作的安排與希望。這樣，我就被和諧了。雖然之前準(zhǔn)備的發(fā)言也不是什么憤青之言，但是言語(yǔ)中隱含了組織對(duì)于我們的關(guān)心是“虛”大于“實(shí)”，我們的成長(zhǎng)是緩慢甚至停滯的。但是經(jīng)過(guò)座談會(huì)的和諧，我的發(fā)言沒(méi)有了自己的思考，沒(méi)有了激情。對(duì)我這種從小受組織關(guān)懷，主義認(rèn)得深的人來(lái)說(shuō)，真的是一貼良藥。難道我就是注定要中這毒！難道這就是“座談會(huì)”的功效！確實(shí)藥到病除，見(jiàn)效很快！
座談會(huì)發(fā)言稿4
我校教師72人，35歲以下26人，中青年教師占校園教師總數(shù)的36%；45歲以上教師15人，包括50歲以上教師4人，占校園教師總數(shù)的20.8%。這種狀態(tài)決定了我校的一個(gè)現(xiàn)狀，這就是在未來(lái)的3至5年中，校園教育教學(xué)的重?fù)?dān)將發(fā)生一個(gè)轉(zhuǎn)移，中青年教師將擔(dān)負(fù)起我校的教育重任。換而言之也就是說(shuō)中青年教師的成長(zhǎng)狀態(tài)關(guān)系著校園未來(lái)的教育教學(xué)質(zhì)量。為此，校園十分重視中青年教師的成長(zhǎng)和培養(yǎng)，高度關(guān)注你們的狀態(tài)（精神、生活、工作狀態(tài)），校園也采取了很多措施、策略來(lái)達(dá)成這種思路，概括一下的話(huà)有如下這些：“換腦子、引路子、壓擔(dān)子、架梯子、結(jié)對(duì)子、搭臺(tái)子、摘果子”，以促進(jìn)中青年教師成長(zhǎng)。這天我們坐在這，就是為了更好地實(shí)施這一策略，更好地為下一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作打下良好的思想基礎(chǔ)，我們的中青年教師們也要做好這方面的思想準(zhǔn)備。什么樣的思想準(zhǔn)備呢？大家要做好勇挑重?fù)?dān)的思想準(zhǔn)備，一些青年教師不僅僅任著主要科目的教學(xué)工作，還擔(dān)上了班主任的擔(dān)子，有些青年教師還從沒(méi)嘗試過(guò)班主任工作。作為教師不擔(dān)任班主任工作，是一輩子的遺憾，嚴(yán)格點(diǎn)說(shuō)就是不完整的一個(gè)教師生涯，也不是一名合格的教師。下面就我個(gè)人對(duì)教師的看法和認(rèn)識(shí)，談幾點(diǎn)粗淺意見(jiàn)，不妥之處請(qǐng)大家諒解。
《論語(yǔ)》里有句話(huà)說(shuō)得很好：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交不信乎？傳不習(xí)乎？這句古老的箴言，不僅僅對(duì)一般人有很好的教育好處，更對(duì)我們每位老師有著很好的指導(dǎo)好處。這句話(huà)告訴了我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)人，如何做一位教師，體現(xiàn)了忠誠(chéng)、誠(chéng)信和勤奮的原則。從事一份工作，比如我們做教師，就務(wù)必承擔(dān)起做教師的職責(zé)，并為自己所承擔(dān)的這份職責(zé)而忠誠(chéng)和誠(chéng)信，并為之付出我們的努力。人能夠不偉大甚至很平凡，但人不能不善良，不能不負(fù)職責(zé)。作為我們教師，學(xué)生能夠暫時(shí)原諒我們講課水平的不高，但學(xué)生絕不原諒職責(zé)心不強(qiáng)的老師。有鑒于此，校園期望中青年教師在著眼校園發(fā)展、追求自身發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中，努力做到以下三點(diǎn)：
1、端正職業(yè)態(tài)度
人常說(shuō)，態(tài)度決定高度。選取了一種（教師）職業(yè)，就選取了一種（教師）生活方式，就需要（教師）特定的職業(yè)態(tài)度。我們的老師要牢記：“教師的工作業(yè)績(jī)與個(gè)體的幸�？鞓�(lè)程度息息相關(guān)，而且影響同伴的幸�？鞓�(lè)程度”。我們要學(xué)做一個(gè)有心人，要不斷總結(jié)反思，加強(qiáng)積累，做好當(dāng)優(yōu)秀的準(zhǔn)備，而優(yōu)秀重在解決問(wèn)題，重在負(fù)起職責(zé)。當(dāng)前最緊要的就是“潛下心來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人”。我們要在年輕人中牢固樹(shù)立“認(rèn)真就是水平、扎實(shí)就是潛力”的觀點(diǎn)。
有人說(shuō)：從一般到杰出的'境界，關(guān)鍵在于自己的心態(tài)。因此，我們的職業(yè)一旦決定了，就無(wú)法改變，就要為職業(yè)而奮斗。事實(shí)上，職業(yè)沒(méi)有好壞，行行出狀元，改變職業(yè)的好處并不大，改變對(duì)職業(yè)的態(tài)度很重要。有人說(shuō)：你改變不了命運(yùn)，你能夠改變心態(tài)。是的，你能夠做好自己的事情，去做好命運(yùn)所安排給你的職業(yè)吧！我們對(duì)待職業(yè)的態(tài)度，大致有三個(gè)：熱愛(ài)、進(jìn)取、負(fù)責(zé)。
�、�、熱愛(ài)。
理想的狀況是我們能選取熱愛(ài)的，熱愛(ài)我們所選取的，這樣我們就能事業(yè)有成，開(kāi)心幸福。但往往是我們大家沒(méi)得選取，甚至選取了你不喜歡的職業(yè)，又不用心的去做，就必須干不好。古語(yǔ)說(shuō)得好“既來(lái)之，則安之”我們既然選取了教師這個(gè)職業(yè)，無(wú)法改變的時(shí)候，你就得認(rèn)，并調(diào)整好自己的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，你是能夠找到其中的樂(lè)趣的。如果你換一種心態(tài)，把心放寬，眼前更會(huì)豁然開(kāi)朗，一切就會(huì)變得更完美。與其憂(yōu)心忡忡的干工作，我們何不開(kāi)開(kāi)心心的做事業(yè)呢？
�、�、進(jìn)取。
不要安于現(xiàn)狀，更不要滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。滿(mǎn)足現(xiàn)狀就意味著退步，滿(mǎn)招損，謙受益。只有對(duì)自己工作抱用心心態(tài)的人，才能更好的發(fā)揮出自己的潛力和潛力。俗話(huà)說(shuō)不當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。我們也能夠說(shuō)，不想當(dāng)教育家的教師，不是好教師。我們暫且不談教育家如何如何，我們作為任何一個(gè)行業(yè)的人，都是就應(yīng)進(jìn)取的，都是就應(yīng)鉆研的，都是就應(yīng)做得更好的。
③、負(fù)責(zé)。
任何職業(yè)都要有負(fù)責(zé)的態(tài)度，把工作當(dāng)事業(yè)來(lái)做，當(dāng)作生命中的一部分。三百六十行行行出狀元，干一行愛(ài)一行。愛(ài)我選取的，選取我熱愛(ài)的；我選取了，我就要為之而奮斗。當(dāng)工作遇到瓶頸期和挑戰(zhàn)期，但我們不能后悔，要用職責(zé)感來(lái)鼓勵(lì)自己，自己要對(duì)自己的選取、事業(yè)負(fù)責(zé)。哪怕我們是一個(gè)賣(mài)臭豆腐的，至少我們要做的好吃，做的衛(wèi)生，做的不愧良心，這就是最基本的負(fù)職責(zé)。
工作就意味著職責(zé)，放棄了對(duì)社會(huì)的職責(zé)，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)。職責(zé)感需要培養(yǎng)，職責(zé)感是能夠培養(yǎng)的。每一個(gè)人都要有人的職責(zé)感，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)，對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。
敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度，也是職業(yè)道德的崇高表現(xiàn)。職業(yè)態(tài)度決定敬業(yè)強(qiáng)度。此刻的很多公司招人的首先條件是：一是有正確的工作態(tài)度；二是具有的職業(yè)技能；三才是工作的經(jīng)驗(yàn)。敬業(yè)強(qiáng)度取決于職業(yè)態(tài)度。一個(gè)沒(méi)有敬業(yè)精神的人，即使有潛力也不會(huì)得到人們的尊重和理解；潛力相對(duì)較弱但具有敬業(yè)精神的人卻能夠找到自己發(fā)揮的舞臺(tái)，并步步實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，最后更有可能發(fā)展成為廣受尊重的人。
教書(shū)育人，低層次的境界是拿人錢(qián)財(cái)，替人工作；高層次的境界是把教書(shū)育人視為自己的天職和使命，忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，有始有終。敬業(yè)更是教育者的承諾。教育選取了我，我選取了教育，教育需要我，我為教育而工作。選取就意味著付出，選取就意味著行動(dòng)，選取就意味著奉獻(xiàn)。敬業(yè)是組織、對(duì)象、社會(huì)的基本要求。
2、強(qiáng)化科學(xué)精神
首先我們是老師，其次我們是教育者，再次我們還是教師。為什么我一再?gòu)?qiáng)調(diào)這一點(diǎn)？因?yàn)槲覀冞�是教師，是文化的傳播者，是科學(xué)的傳承者。我們務(wù)必要有科學(xué)的精神。對(duì)待知識(shí)我們務(wù)必一絲不茍，對(duì)待學(xué)生我們務(wù)必要有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。作為教師傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職，需要我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不斷地研究教育方針政策、隨時(shí)把握形勢(shì)變化、熟練掌握教材精髓并創(chuàng)新教材使用、多渠道多角度研究學(xué)生、自覺(jué)投身教育科研、不斷反思自我完善自我，青年教師尤其需要如此。只有這樣，我們才能不斷取得進(jìn)步，我們的工作才有針對(duì)性。
老教師要把你們的經(jīng)驗(yàn)傳給下一代青年教師，青年教師要放下你的架子，虛心理解，虛心求教。教育是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的。我發(fā)現(xiàn)我們的青年教師有很虛心的，也有很不虛心的存在，眼看著我們的老教師即將退休，眼看著他們帶走了很多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，我無(wú)比著急。但是再看看我們的一些青年教師，我真的很替你著急。
工廠生產(chǎn)螺絲，也保證不了每個(gè)螺絲都能一樣；同一棵樹(shù)上也長(zhǎng)不出一樣的樹(shù)葉；我們教育孩子就要允許他們有差別，存在不同，我們要遵循教育規(guī)律，要有耐心，要在不同的差異中循序漸進(jìn)。題海戰(zhàn)術(shù)能培養(yǎng)出什么樣的孩子呢？大家都從事了很多年教育，大家最有發(fā)言權(quán)，成績(jī)是要有的，但是我們不能就只用一種方式和方法，只用最原始的最簡(jiǎn)單的方式和方法解決教學(xué)的成績(jī)問(wèn)題吧。我想每位教師都要好好思考一下這個(gè)具有普遍性的問(wèn)題。
教學(xué)研究，一個(gè)我們既熟悉又很陌生的詞語(yǔ)，我們不能因?yàn)榕侣闊沦M(fèi)時(shí)間，怕增加我們的勞動(dòng)量，就束之高閣吧。大家心知肚明的一個(gè)問(wèn)題，我們校園此刻的教學(xué)研究現(xiàn)狀如何呢？恐怕不容樂(lè)觀，而且很不容樂(lè)觀吧？鄧小平同志有句話(huà)，科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力。振聾發(fā)聵的一句話(huà)，我們的老師難道不懂嗎？教學(xué)研究，這就是我們要做的，為什么我們做不了，做不好，不愿意去做呢？這是很值得我們大家思考的問(wèn)題。
3、高度關(guān)注有效
有個(gè)成語(yǔ)叫“事半功倍”，還有個(gè)成語(yǔ)叫“事倍功半”，講的就是效率。校園在促進(jìn)中青年教師的成長(zhǎng)過(guò)程中，積聚動(dòng)一切資源為老師們帶給了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，期望老師們善于學(xué)習(xí)，高度關(guān)注有效，尤其是課堂有效性。
就課堂有效性而言，我們能夠教學(xué)過(guò)程（是否清晰）、學(xué)習(xí)過(guò)程（是否訓(xùn)練有素）、組織結(jié)構(gòu)（是否激情激趣）、課堂氛圍（是否活躍、學(xué)生快樂(lè)程度）、教師定位（組織者：教師如司機(jī)、掌握學(xué)生生命；教師如牧師，布道、傳道、指道、引道；教師如醫(yī)生，幫忙學(xué)生身心健康；教師如父母，全心全意關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。）等五個(gè)方面去關(guān)注課堂教學(xué)是否體現(xiàn)課改精神（理念：面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；方式：師生互動(dòng)、科學(xué)探究）、教學(xué)設(shè)計(jì)（資料、創(chuàng)造性、課程資源、學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)策略）是否有特色、三維目標(biāo)（知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀）是否落實(shí)、教學(xué)方式（教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、師生互動(dòng)）是否新穎等等，不斷提高課堂有效性。
最后，再次感謝老師們對(duì)校園做出的貢獻(xiàn)和努力！祝愿我們的青年教師在校園的幫忙下，透過(guò)自身的努力茁壯成長(zhǎng)！祝福大家！
座談會(huì)發(fā)言稿5
同志們、朋友們!
黨的十七大，科學(xué)回答了黨在改革發(fā)展關(guān)鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)等重大問(wèn)題，提出了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求，對(duì)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程作出全面部署。今后5年，全黨全國(guó)的任務(wù)歸結(jié)起來(lái)說(shuō)，就是要把黨的十七大作出的各項(xiàng)部署落到實(shí)處，把黨的十七大描繪的宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
___年，是全面貫徹落實(shí)黨的十七大作出的戰(zhàn)略部署的第一年，是實(shí)施“十一五”規(guī)劃承上啟下的一年。我們將迎來(lái)改革開(kāi)放_(tái)_周年，還要舉辦北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)。做好今年的工作，對(duì)保持和發(fā)展我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局具有重大意義。當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)繼續(xù)深刻變化，我國(guó)發(fā)展面臨的機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。我們要全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)牢牢抓住和切實(shí)用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，做到居安思危，始終戒驕戒躁，繼續(xù)艱苦奮斗，不斷開(kāi)創(chuàng)黨和國(guó)家各項(xiàng)工作新局面。
在新的一年里，我們要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神作為全黨全國(guó)的首要政治任務(wù)抓緊抓好，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上狠下功夫，切實(shí)使學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的過(guò)程成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的過(guò)程。我們要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，緊緊圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，繼續(xù)加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，著力控總量、穩(wěn)物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促平衡，積極推進(jìn)改革開(kāi)放和自主創(chuàng)新，著力優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，更加重視改善民生和促進(jìn)社會(huì)和諧，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的.多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，擴(kuò)大社會(huì)主義民主，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，推進(jìn)行政管理體制改革，發(fā)展社會(huì)主義政治文明。
我們要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化文化體制改革，加快發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，更加自覺(jué)、更加主動(dòng)地推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。我們要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會(huì)管理，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的政策措施，實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，合理調(diào)節(jié)國(guó)民收入分配，完善社會(huì)保障體系，加快建立基本醫(yī)療制度，著力解決城市低收入家庭住房困難，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧。我們要著眼于全面履行新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命，加快中國(guó)特色軍事變革，加速推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)。我們要以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為主線(xiàn)，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。
在新的一年里，我們要堅(jiān)定不移貫徹“一國(guó)兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，嚴(yán)格按照特別行政區(qū)基本法辦事，全力支持特別行政區(qū)政府依法施政，著力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、推進(jìn)民主，鼓勵(lì)香港、澳門(mén)各界人士在愛(ài)國(guó)愛(ài)港、愛(ài)國(guó)愛(ài)澳的旗幟下和衷共濟(jì)，加強(qiáng)內(nèi)地與香港、澳門(mén)交流合作，共同促進(jìn)香港、澳門(mén)長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定。
在新的一年里，我們要堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的基本方針和現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系、推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程的`八項(xiàng)主張，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則決不動(dòng)搖，爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的努力決不放棄，貫徹寄希望于臺(tái)灣人民的方針決不改變，牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題，真誠(chéng)為兩岸同胞謀福祉、為臺(tái)海地區(qū)謀和平，繼續(xù)實(shí)施和充實(shí)惠及廣大臺(tái)灣同胞的政策措施，同包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中華兒女一道努力，繼續(xù)推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)。
在新的一年里，我們要高舉和平、發(fā)展、合作旗幟，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，始終不渝走和平發(fā)展道路，始終不渝奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上同所有國(guó)家發(fā)展友好合作，推動(dòng)同發(fā)達(dá)國(guó)家關(guān)系長(zhǎng)期穩(wěn)定健康發(fā)展，加強(qiáng)同周邊國(guó)家的睦鄰友好和務(wù)實(shí)合作，加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作，積極參與多邊事務(wù)，繼續(xù)同世界各國(guó)人民一道推進(jìn)人類(lèi)和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。
要?jiǎng)倮瓿山衲甑母黜?xiàng)任務(wù)，我們必須大力發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。改革創(chuàng)新，就是要堅(jiān)持解放思想，銳意創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革方向，加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐，著力構(gòu)建充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，充分激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)造活力。求真務(wù)實(shí)，就是要堅(jiān)持立足我國(guó)國(guó)情、一切從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，埋頭苦干，按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，切實(shí)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，就是要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量、調(diào)動(dòng)一切積極因素，萬(wàn)眾一心，齊心協(xié)力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、譜寫(xiě)人民美好生活新篇章凝聚起戰(zhàn)無(wú)不勝的強(qiáng)大力量。
座談會(huì)發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)指導(dǎo)工作！接下來(lái)我做為備課組組長(zhǎng)代表為大家介紹年級(jí)備課組是如何開(kāi)展高效課堂的校本研修。
第一：我們備課組嚴(yán)格按照學(xué)校制定的集智備課流程進(jìn)行實(shí)施。
1、學(xué)期初分配好教學(xué)資料的學(xué)案練單的編寫(xiě)任務(wù)。（說(shuō)明一點(diǎn)：三案一單先個(gè)人編寫(xiě)學(xué)案練單，再團(tuán)體討論進(jìn)行集智備課，然后每位教師根據(jù)自我所任教的班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行刪減，最終再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫(xiě)自我的教案導(dǎo)案。）
2、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的`規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)教師，利用周末時(shí)間進(jìn)行審核。
3、周一上午團(tuán)體備課時(shí)進(jìn)行進(jìn)行集智備課，各位教師根據(jù)自我的教學(xué)思路進(jìn)行發(fā)言討論，構(gòu)成最終的定稿。并把討論資料記錄在案，再次上交給教務(wù)處。
第二：周一備課組活動(dòng)的流程。
1、第一部分資料：就拿這個(gè)星期為例，本周是王燕主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認(rèn)識(shí)三角形”的4個(gè)課時(shí)的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個(gè)教師，我們利用周末時(shí)間根據(jù)自我的教學(xué)思路進(jìn)行審核，先有王主任把他的設(shè)計(jì)思路，以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來(lái)，然后其他教師進(jìn)行討論。構(gòu)成定稿。
2、每個(gè)教師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進(jìn)行小范圍更改。然后再編寫(xiě)自我的教案導(dǎo)案。
3、第二部分資料：討論上周在運(yùn)用三案一單實(shí)施教學(xué)過(guò)程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問(wèn)題，把自我的想法進(jìn)行交流，比如說(shuō)，剛剛我上的“認(rèn)識(shí)三角形”中的角平分線(xiàn)、中線(xiàn)，我感覺(jué)課堂氣氛沒(méi)有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因？是整個(gè)流程的環(huán)節(jié)沒(méi)銜接好？還是在題目設(shè)計(jì)上跨度太大？下星期一我就會(huì)把這些想法和困惑跟同事們交流，最終根據(jù)交流構(gòu)成文字，把每周的教學(xué)反思的問(wèn)題就解決了，這也是教學(xué)反思的真實(shí)性的體現(xiàn)。
第三：本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。
1、根據(jù)學(xué)校要求，課改學(xué)科要對(duì)四種課型進(jìn)行探索。新授課在上學(xué)期我們六個(gè)教師都上了一輪，當(dāng)時(shí)根據(jù)整個(gè)教研組以及課改顧問(wèn)羅主任的意見(jiàn)，我們沒(méi)到達(dá)預(yù)期效果，所以推倒重來(lái)，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以?xún)?nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻�(gè)教師都是上的復(fù)習(xí)課，并且我們及時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課并把反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集，所以我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據(jù)學(xué)校年級(jí)組的安排，我和王主任針對(duì)試卷講評(píng)課進(jìn)行探索。并且邀請(qǐng)了全校教研組教師和羅專(zhuān)家前來(lái)聽(tīng)評(píng)課。也把試卷講評(píng)課的流程也基本固定了。
4、我們打算在5月份針對(duì)習(xí)題課安排3個(gè)教師進(jìn)行探索，對(duì)于四種課型，我們都會(huì)安排多人進(jìn)行探索，并會(huì)邀請(qǐng)全校教研組教師和課改顧問(wèn)羅主任前來(lái)聽(tīng)評(píng)課，并及時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課并把反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集。
以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的資料，不足之處期望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評(píng)。
座談會(huì)發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙當(dāng)中，前來(lái)參加今天的會(huì)議。同時(shí)，可以看出，大家對(duì)子女教育的關(guān)心與重視。人的一生有三件幸事，第一是，一出生就有一對(duì)好父母；第二是有幾位好老師；第三是有一位好丈夫或好妻子。第一件幸事，想要有一對(duì)好父母，這個(gè)是無(wú)法選擇的，大家可以想一想，父母可以選擇嗎。第三件幸事其實(shí)也是碰運(yùn)氣，誰(shuí)知道要嫁的丈夫好不好，要娶得媳婦好不好。只有結(jié)婚以后過(guò)上一段時(shí)間了，才知道好壞。所以說(shuō)全靠運(yùn)氣。但是，唯有第二件幸事，想要有幾位好老師，完全是可以選擇的。今天在這里，我想講以下三點(diǎn)，供大家參考。
第一，敬德學(xué)校，是區(qū)委區(qū)政府實(shí)施平魯區(qū)教育優(yōu)先戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)。大家可以看到，學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常到學(xué)校檢查工作，對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展非常重視。對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作非常關(guān)心。同時(shí)，學(xué)校有一個(gè)以劉新校長(zhǎng)為核心的、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。通過(guò)今天的會(huì)議，大家能夠感覺(jué)得到，他們有信心、有能力把學(xué)校辦的更好，不辜負(fù)大家的期望。讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心，讓人民滿(mǎn)意。
第二，大家知道，敬德學(xué)校，是由以前的區(qū)直三完小、四完小合并而成的。整合了三四完小的'優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了一支優(yōu)秀的、老中青三結(jié)合的教師隊(duì)伍，這是其他學(xué)校無(wú)法比擬的。在座的大家可以想一想，是一所學(xué)校的優(yōu)秀老師多，還是兩所學(xué)校加起來(lái)的優(yōu)秀老師多？我們把三完小的優(yōu)秀老師和四完小的優(yōu)秀老師加起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他學(xué)校的優(yōu)秀老師。這個(gè)簡(jiǎn)單的加法，我想大家都會(huì)算的很清楚。只是目前由于生源的關(guān)系，我們的優(yōu)勢(shì)還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。只要大家相信我們，選擇了我們學(xué)校，把你們的子女交給我們培養(yǎng)，我們一定會(huì)教出全區(qū)一流的學(xué)生，取得全區(qū)一流的成績(jī)，辦成全區(qū)一流的學(xué)校。到時(shí)候，大家絕對(duì)不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的選擇而后悔。反而會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有選擇敬德學(xué)校，而后悔。
第三，我想談?wù)勎易约�。我是河北張家口市人，�?dāng)年由現(xiàn)在的大同大學(xué)渾源師范學(xué)院畢業(yè)后，分配到平魯以來(lái)，整整在教學(xué)第一線(xiàn)工作了22年。獲得了區(qū)級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)教學(xué)能手、省級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)模范班主任、省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、國(guó)家級(jí)教研員等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；在區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)說(shuō)課比賽中，獲得20多次各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)；有10多篇教育教學(xué)論文發(fā)表在各類(lèi)報(bào)刊雜志上。各位家長(zhǎng)，以上說(shuō)的都是些閑話(huà)，最主要的是我今年要帶一年級(jí)，我兒子正好也要上一年級(jí)，也要在敬德學(xué)校念書(shū)。有的家長(zhǎng)可能知道，我丈夫在《朔州教育雜志社》工作，他是搞新聞媒體的，從事記者工作，想要在朔州六區(qū)縣選擇一所學(xué)校讓兒子念書(shū)，那是易如反掌，是很容易的。那為什么選擇敬德學(xué)校呢。這就說(shuō)明對(duì)敬德學(xué)校的環(huán)境放心，對(duì)敬德學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)放心，對(duì)敬德學(xué)校的老師放心，對(duì)敬德學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量放心。所以，大家選擇在敬德學(xué)校念書(shū)，也一定會(huì)放心的！我就說(shuō)上這些。有講的不對(duì)的地方，還請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們多多批評(píng)指正。
謝謝大家！
座談會(huì)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
下午好！我是教師xx。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的外聘教師祝愿各位同仁節(jié)日快樂(lè)！
參加今天的教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，與在座的專(zhuān)職教師相比，我們外聘教師有著更多的感慨，更多的欣喜。去年的這個(gè)時(shí)候，我滿(mǎn)懷憧憬也帶著忐忑不安的心情走上了高校教師這個(gè)崗位。說(shuō)實(shí)在的，自己雖然有較多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握煤礦現(xiàn)場(chǎng)的許多第一手資料，但對(duì)教學(xué)工作還不夠熟悉。令我非常感動(dòng)的是，系里的領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我許多指導(dǎo)和幫助，同學(xué)們的眼神里也充滿(mǎn)了期待與鼓勵(lì)。終于，我漸漸由生澀變得熟練，由猶疑變得自信�？梢哉f(shuō)我的這份信心是建立在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和激勵(lì)之上的。正是有了這樣的一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境，才讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)前進(jìn)的步伐。
一年的講臺(tái)生涯，教學(xué)的辛苦讓我更能體會(huì)教師這一職業(yè)的崇高。外聘教師由于工作性質(zhì)制約，我們的課程大多排在周末或者某一天集中上，這無(wú)形中增大了工作量，常常是單位里的事情剛剛忙完，就抓緊時(shí)間備課。但是這辛苦卻也是值得的。每當(dāng)課堂上看到學(xué)生專(zhuān)注的眼神，便覺(jué)得當(dāng)老師苦中有樂(lè)；每當(dāng)課下學(xué)生圍住我請(qǐng)教關(guān)于煤礦技術(shù)與管理的相關(guān)問(wèn)題時(shí)，便更加努力的去準(zhǔn)備，恨不得把自己全部所學(xué)所感都盡快傳授給他們。
我很榮幸走進(jìn)這所生氣勃勃、充滿(mǎn)希望的大學(xué)，很榮幸加入化育人才、造福后代的教師隊(duì)伍。首先這里是一個(gè)提高的平臺(tái)，學(xué)校里面各種實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全，老教師豐富的.學(xué)識(shí)，年輕教師創(chuàng)新的思維，不斷
豐富著我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，我在教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，這是我們這些外聘教師原有單位所不能提供的。其次，這里具有寬松開(kāi)放、積極進(jìn)取的環(huán)境和氛圍。我離開(kāi)校園已經(jīng)十幾年了，再次走入大學(xué)校園，面對(duì)一張張年輕的面孔、渴求的眼神，覺(jué)得自己也年輕了許多，和這些孩子們接觸，聽(tīng)他們那些大膽的想法，和他們一起探討許多疑難性問(wèn)題，也激發(fā)了自己的鉆研精神，開(kāi)拓了自己的工作思路。
一年以來(lái)，我和學(xué)校特別是系的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生建立了較為深厚的感情，也更深入地理解了教師的價(jià)值、高等教育的意義，理解了學(xué)校加強(qiáng)外聘教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性和必要性。今后。我將最大限度發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，與學(xué)校的專(zhuān)職教師互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，在培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)、實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)力方面發(fā)揮更大的作用，為學(xué)校的教育教學(xué)改革，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)發(fā)達(dá)、生活美滿(mǎn)！
座談會(huì)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家上午好！
很榮幸參加這次座談會(huì)，有機(jī)會(huì)和其他優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí)、交流，同時(shí)利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我也把山東世達(dá)物流的發(fā)展情況和一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁多提寶貴意見(jiàn)。
山東世達(dá)物流于20xx年下半年開(kāi)工建設(shè)，項(xiàng)目總投資7.2億元，規(guī)劃占地面積1000畝，經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)包括倉(cāng)儲(chǔ)下站、剪切加工、質(zhì)押監(jiān)管、零散交易、電子交易、行業(yè)資訊和商務(wù)辦公等。山東世達(dá)物流立足于濰坊及周邊區(qū)域經(jīng)濟(jì)能量巨大、機(jī)械制造業(yè)繁榮、鋼材需求量大的實(shí)際，選址地理位置優(yōu)越、交通便利的坊子區(qū)，依托區(qū)委、區(qū)政府制定的積極的優(yōu)惠政策和良好的`發(fā)展軟環(huán)境，發(fā)揮區(qū)位輻射能力、配套設(shè)施完善和經(jīng)營(yíng)理念先進(jìn)的優(yōu)勢(shì)，將建成我國(guó)北方規(guī)模最大、服務(wù)最全的綜合型鋼鐵物流中心。項(xiàng)目建成后，預(yù)計(jì)吸引入駐客戶(hù)500多家，實(shí)現(xiàn)鋼材年流通量400多萬(wàn)噸，加工量150萬(wàn)噸，提供就業(yè)崗位3000多個(gè)，擁有良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，20xx年列入山東省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，20xx年列入山東省服務(wù)業(yè)重點(diǎn)扶持項(xiàng)目，同時(shí)還是國(guó)家行業(yè)協(xié)會(huì)理事會(huì)
員單位，國(guó)家AAA級(jí)物流企業(yè)，也是我市鋼鐵物流行業(yè)中唯一的AAA級(jí)物流企業(yè)。
項(xiàng)目建設(shè)以來(lái)本著“邊建設(shè)，邊經(jīng)營(yíng)”的原則，倉(cāng)儲(chǔ)下站、剪切加工業(yè)務(wù)先期展開(kāi)，先后承接了中石油西氣東輸天然氣管道倉(cāng)儲(chǔ)下站、國(guó)家電網(wǎng)線(xiàn)架運(yùn)輸?shù)葮I(yè)務(wù)，并與多家鋼廠、經(jīng)銷(xiāo)商簽署合作協(xié)議開(kāi)展業(yè)務(wù)，近期又與福田模具、凱馬汽車(chē)等終端用戶(hù)合作、做好原材料下站、加工和配送服務(wù)。到20xx年年底，全年共完成倉(cāng)儲(chǔ)下站量60多萬(wàn)噸，鋼材開(kāi)平加工5萬(wàn)多噸，隨著配套設(shè)施陸續(xù)投入使用，現(xiàn)代化管理和服務(wù)理念到位，整個(gè)物流中心初具規(guī)模，行業(yè)美譽(yù)度和社會(huì)知名度良好，為下一步快速發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
國(guó)家推行鋼鐵、物流等產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃以來(lái)，鋼鐵物流企業(yè)，肩負(fù)著產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì) “調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展”的重任，快速發(fā)展刻不容緩。20xx年，一方面我們將繼續(xù)完善配套設(shè)施建設(shè)，確保商務(wù)辦公區(qū)、零散交易區(qū)以及剩余吊裝、加工設(shè)備盡早投入使用，加快經(jīng)營(yíng)發(fā)展。特別是去年12月初，新的市區(qū)交通管制范圍推行，為下一步大宗商品物流集散發(fā)展規(guī)劃指明了方向，山東世達(dá)物流北靠南禁行道路，近鄰濰萊高速入口，面臨206國(guó)道，區(qū)位優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步提升，近期業(yè)務(wù)招商和市場(chǎng)招租情況較為順利，預(yù)計(jì)明年業(yè)務(wù)量將有大幅提升，20xx年預(yù)計(jì)完成倉(cāng)儲(chǔ)量120多萬(wàn)噸，訂單加工量40多萬(wàn)噸。另一方面，我們不斷做好業(yè)務(wù)推廣和運(yùn)營(yíng)，把鋼鐵物流服務(wù)的新概念、新思想不斷引入、推廣，做到“別人
沒(méi)有我們有，大家都有我做精”。通過(guò)自我完善和發(fā)展，不僅僅從外延上做好鋼廠和終端用戶(hù)的橋梁，還要不斷豐富內(nèi)涵，延伸到物流融資、行情資訊、電子商務(wù)以及期貨交割等領(lǐng)域的服務(wù)，打造完整的產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈，實(shí)現(xiàn)規(guī)�；⑿畔⒒�、多元化、現(xiàn)代化四位一體，建設(shè)成一家兼容現(xiàn)貨、網(wǎng)上兩個(gè)交易模式，服務(wù)全面、設(shè)施一流大型現(xiàn)代化鋼鐵物流中心。
當(dāng)然，一個(gè)成熟的物流園區(qū)，置身于市場(chǎng)需求，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，涉及面廣，政策性強(qiáng)，更離不開(kāi)政府的大力支持。項(xiàng)目建設(shè)以來(lái)，市、區(qū)兩級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)都給予了很多的關(guān)心和支持，多位領(lǐng)導(dǎo)百忙中親臨園區(qū)點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，幫助研究、制定有關(guān)政策，借此機(jī)會(huì)，我們也表示衷心的感謝！希望各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持我們，指導(dǎo)、幫助我們?cè)缛瞻秧?xiàng)目做大做強(qiáng)，盡早發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)多來(lái)公司檢查指導(dǎo)工作，謝謝大家！
20xx年1月6日
座談會(huì)發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位詩(shī)友，大家上午好！
今天應(yīng)邀出席本次座談會(huì)感到非常榮幸，我們得到了一次向上級(jí)學(xué)會(huì)、兄弟學(xué)會(huì)匯報(bào)和學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，在此我代表xx市詩(shī)詞學(xué)會(huì)表示衷心的感謝。xx市詩(shī)詞學(xué)會(huì)成立于2017年1月，現(xiàn)有注冊(cè)會(huì)員140人。三年來(lái)，通過(guò)全體會(huì)員的不懈努力，做出了一定成績(jī)，取得了一些階段性的成果，現(xiàn)將三年來(lái)的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、明確宗旨和目標(biāo)
xx市詩(shī)詞學(xué)會(huì)的宗旨是以詩(shī)詞曲賦、楹聯(lián)等藝術(shù)形式傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。以詩(shī)詞為主線(xiàn)，挖掘當(dāng)?shù)仫L(fēng)土民情，研究文化傳承脈絡(luò)，謳歌山水人文，服務(wù)地方文化發(fā)展。目標(biāo)是把xx打造成為“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”，使xx這片古老的土地，在“美麗桃都、君子之邑”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到文化上的又一次升華。宗旨，把詩(shī)詞楹聯(lián)愛(ài)好者們聯(lián)系在了一起；目標(biāo)，把天南海北的xx人團(tuán)結(jié)凝聚在了一起，從而為xx詩(shī)詞文化事業(yè)的發(fā)展壯大提供了堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)。
二、開(kāi)設(shè)“知識(shí)課堂”
堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué)會(huì)，不設(shè)任何門(mén)檻，只要喜歡古典詩(shī)詞，無(wú)論什么職業(yè)，無(wú)論哪個(gè)年齡段，無(wú)論現(xiàn)有水平高低，都可以入會(huì)學(xué)習(xí)交流，參加活動(dòng)。通過(guò)“知識(shí)課堂”，讓即有的行家里手帶動(dòng)新手，讓大家知道個(gè)人學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，也是在為家鄉(xiāng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。通過(guò)“知識(shí)課堂”，傳播了知識(shí)，凝聚了人心，提高了詩(shī)詞學(xué)會(huì)的知名度。
三、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
學(xué)會(huì)成立之初，僅設(shè)有宣教和組聯(lián)兩個(gè)部。宣教部負(fù)責(zé)學(xué)會(huì)對(duì)外宣傳和“知識(shí)課堂”授課，組聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系和吸納會(huì)員及組織學(xué)會(huì)的有關(guān)活動(dòng)。隨著人員的增多，隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，學(xué)會(huì)虛心聽(tīng)取各層面的意見(jiàn)和建議，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，適時(shí)成立了古風(fēng)詩(shī)社，來(lái)適應(yīng)不諳格律的初學(xué)會(huì)員和愛(ài)好者的要求；成立新韻詩(shī)社，來(lái)適應(yīng)喜歡新聲韻的人群；成立新詩(shī)詩(shī)社，來(lái)適應(yīng)會(huì)員中愛(ài)好自由詩(shī)的人群等等。收編、改造了原有的xx市君子詩(shī)社，以突出xx地方文化特色；成立了女詩(shī)人協(xié)會(huì)，使廣大女詩(shī)詞愛(ài)好者有個(gè)屬于自己的家；成立了楹聯(lián)學(xué)會(huì)，來(lái)研究楹聯(lián)文化，普及楹聯(lián)知識(shí)；成立了曲賦學(xué)會(huì)，來(lái)進(jìn)行詞、曲、賦等的研究和創(chuàng)作實(shí)踐。目前正在策劃成立小詩(shī)人協(xié)會(huì)，幫助全市的少年兒童建立一個(gè)屬于自己的組織。不僅僅這些，我們還為有書(shū)畫(huà)專(zhuān)長(zhǎng)的`會(huì)員成立了書(shū)畫(huà)部，為愛(ài)好文史的會(huì)員成立了文史部，為了讓大家展示自己的才藝成立了文藝部，我們還有孝文化研究中心，等等等等，每成立一個(gè)機(jī)構(gòu)，會(huì)員們就多一個(gè)學(xué)習(xí)和展示并為之服務(wù)的平臺(tái)。
四、制定規(guī)則并落實(shí)執(zhí)行
沒(méi)規(guī)矩不成方圓，從詩(shī)詞創(chuàng)作要求到各個(gè)方面的管理，學(xué)會(huì)和下屬每個(gè)部室都結(jié)合自己的業(yè)務(wù)特點(diǎn)制定規(guī)章制度，學(xué)會(huì)和廣大會(huì)員監(jiān)督執(zhí)行。比如學(xué)會(huì)的作業(yè)，就有一個(gè)從布置到輯稿到初審到終審到交付做帖的嚴(yán)格的流程。編輯部做帖做刊又另有一套程式上的規(guī)則和要求，等等。有規(guī)則并能得到嚴(yán)格執(zhí)行，能使廣大會(huì)員和整個(gè)社會(huì)感覺(jué)到詩(shī)詞學(xué)會(huì)的正規(guī)和嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)而強(qiáng)化本詩(shī)詞學(xué)會(huì)的權(quán)威性。
五、擴(kuò)大“六進(jìn)”戰(zhàn)果，創(chuàng)建基層詩(shī)社
xx市詩(shī)詞學(xué)會(huì)根據(jù)中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)創(chuàng)建“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”的要求，積極進(jìn)行“六進(jìn)”活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐。號(hào)召會(huì)員積極聯(lián)系，使“知識(shí)課堂”不斷走進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村、景點(diǎn)、機(jī)關(guān)、企業(yè)和學(xué)校。創(chuàng)建基層詩(shī)社成為了xx市詩(shī)詞學(xué)會(huì)的亮點(diǎn)，特別是學(xué)校詩(shī)社，為xx培養(yǎng)了成百上千的小詩(shī)人。學(xué)會(huì)委派有資質(zhì)的會(huì)員為基層詩(shī)社上課，具體做法可由授課教師代表作專(zhuān)門(mén)介紹，在此不再贅言。孩子影響家長(zhǎng)，家長(zhǎng)影響社會(huì)，有了這些，詩(shī)詞文化的發(fā)展便在意料之中了。
六、表彰先進(jìn)，增強(qiáng)榮譽(yù)意識(shí)
在積極向上級(jí)各有關(guān)部門(mén)為學(xué)會(huì)和會(huì)員個(gè)人爭(zhēng)取榮譽(yù)的同時(shí)，詩(shī)詞學(xué)會(huì)每年都進(jìn)行一次表彰活動(dòng)。大致做法是：設(shè)置詩(shī)教先進(jìn)單位、詩(shī)教先進(jìn)個(gè)人、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、“詩(shī)詞滋養(yǎng)心靈”特別獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，并認(rèn)真落實(shí)到具體的對(duì)象，做到實(shí)至名歸。以此來(lái)烘托詩(shī)詞文化的良好氛圍，提高學(xué)會(huì)的凝聚力和會(huì)員的榮譽(yù)感。
三年來(lái)，xx市詩(shī)詞學(xué)會(huì)摸著石頭過(guò)河，取得了一定成績(jī)，也走過(guò)不少?gòu)澛�，今天向各位領(lǐng)導(dǎo)各位詩(shī)友匯報(bào)，不敢說(shuō)交流經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有成功，還一直并將繼續(xù)在探索進(jìn)取的路上。泰安市詩(shī)詞學(xué)會(huì)的成立，使我們有了主心骨，更有了底氣。我們打算在泰安市詩(shī)詞學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心，繼續(xù)努力，為xx、為整個(gè)泰安的詩(shī)詞文化事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
座談會(huì)發(fā)言稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸今天能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。
緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，自是“幾家歡喜幾家愁”。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)那些暫時(shí)取得一定優(yōu)勢(shì)和暫時(shí)成績(jī)不太理想的同學(xué)說(shuō)一句：勝不驕，敗不餒，勝敗乃兵家常事，而我們作為新時(shí)代少年，風(fēng)華正茂，這次考試只是你人生中的一個(gè)小小的停靠站，終點(diǎn)仍在遠(yuǎn)方，要腳踏實(shí)地努力發(fā)掘自己無(wú)盡的潛力。
在這次期中考試中，我雖然取得了一定的成績(jī)，但仍沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，相對(duì)于上次月考而言還退步了。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，更好地努力前行，我現(xiàn)將近段的學(xué)習(xí)情況作如下總結(jié)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
第一，注重自身的學(xué)習(xí)修養(yǎng)，做到未雨綢繆。時(shí)間是成功的基本前提，考試前要有提前復(fù)習(xí)的計(jì)劃與行動(dòng)，要擯棄“臨時(shí)抱佛腳”的.想法，踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)才能在考試時(shí)充滿(mǎn)輕松感和成就感。
第二，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)終身持續(xù)的事業(yè)，在這份事業(yè)中我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用，學(xué)習(xí)的態(tài)度決定學(xué)習(xí)的的高度。
第三，制定明確的目標(biāo)和具體可實(shí)施的計(jì)劃。學(xué)習(xí)的目標(biāo)可以將“成績(jī)提高”“有一定進(jìn)步”變成“成績(jī)提高多少分”和“進(jìn)步多少分”。更明確的目標(biāo)更能推動(dòng)我們的計(jì)劃實(shí)施。復(fù)習(xí)時(shí)要明確到每一個(gè)章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，而不是籠統(tǒng)的寫(xiě)下“復(fù)習(xí)ｘｘ”。
第四，良好的心態(tài)和堅(jiān)持的行動(dòng)。學(xué)習(xí)的過(guò)程也許枯燥無(wú)味，但一定要堅(jiān)持下去，給自己植入“努力就會(huì)有回報(bào)”的思想。
同時(shí)我注意到對(duì)于新增加的英語(yǔ)聽(tīng)力部分，許多同學(xué)一籌莫展，我也是其中之一，為取得更好成績(jī)，我自己摸索總結(jié)出了幾點(diǎn)小小經(jīng)驗(yàn)給各位同學(xué)�！、倨綍r(shí)早晚讀時(shí)要注意單詞的正確發(fā)音，多讀課文，增強(qiáng)語(yǔ)感；②認(rèn)真完成老師布置的聽(tīng)說(shuō)作業(yè)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己；③平�？臻e時(shí)間多聽(tīng)多說(shuō)，有時(shí)還可以看一些英語(yǔ)電影，掌握聽(tīng)力技能，提高聽(tīng)說(shuō)水平。
最后，在學(xué)習(xí)中，我們要清醒地認(rèn)識(shí)自己，不懼前路荊棘，不用“阿Ｑ精神”麻痹自己，勇敢地走出舒適區(qū)，做更好地自己。
祝愿大家未來(lái)可期！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
座談會(huì)發(fā)言稿12
各位家長(zhǎng)、班主任老師： 大家下午好!
很高興，因?yàn)楹⒆拥木壏�，為了孩子能夠取得更好的成�?jī)，我們坐到了一起。 我是咱們班學(xué)生XXX的家長(zhǎng)，同時(shí)我也是一位職業(yè)學(xué)校的老師，我深深地體會(huì)到教師工作的辛苦與偉大，我更明白孩子的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切關(guān)注與支持。因此我首先要向班主任任節(jié)敏老師，以及所有課任教師表示最衷心的感謝。說(shuō)實(shí)在的，在座的各位家長(zhǎng),在教育孩子方面,都是各有各的高招，各有各的方法和措施，學(xué)生的具體情況也各不相同，我在這里班門(mén)弄斧，真是有點(diǎn)兒汗顏。但應(yīng)節(jié)老師的邀請(qǐng)，我也只好硬著頭皮給各位聊一聊我的一些具體做法和體會(huì)，來(lái)與大家交流和探討。
首先要樹(shù)立老師在孩子心目中的形象。
學(xué)生的成績(jī)離不開(kāi)老師們艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)愛(ài)。 現(xiàn)在孩子還比較單純，比較迷信老師，對(duì)老師說(shuō)的話(huà)往往深信不疑。說(shuō)實(shí)在話(huà)，孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)也曾想找人讓孩子挑選班級(jí)，但未能如愿。在知道分配的具體班級(jí)和班主任老師后，我與孩子一起上網(wǎng)了解節(jié)老師以往帶班的成績(jī)，讓孩子一開(kāi)始對(duì)班主任老師多一些了解，當(dāng)然在這之中我也有意思的多介紹老師的優(yōu)點(diǎn)，尤其是與孩子自身特點(diǎn)相融的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)，有的班級(jí)晚上放學(xué)較晚，這樣留給小孩自主學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)較少，而我的小孩比較喜歡在非常安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，且有一定的自學(xué)能力，所以就給孩子特別說(shuō)明這方面的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)將網(wǎng)上查到的，聽(tīng)朋友們說(shuō)的節(jié)老師的優(yōu)點(diǎn)，盡量放大告訴孩子，讓孩子在入學(xué)時(shí)就對(duì)老師有一個(gè)較好的印象，讓她盡快與老師盡快建立感情聯(lián)系。開(kāi)學(xué)后，多與孩子進(jìn)行交流，多與孩子勾通，尤其是關(guān)注對(duì)孩子對(duì)各課任老師的印象和評(píng)判。我的小孩比較喜歡英語(yǔ)老師，她對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就表現(xiàn)出很高的熱情，每天都會(huì)安排半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)也一直不錯(cuò)。她對(duì)物理、化學(xué)等各課任老師的評(píng)價(jià)都很不錯(cuò)，在這些課程的學(xué)習(xí)中，從與她的交流中也知道這些課程的聽(tīng)課效果也很好。曾經(jīng)有一段時(shí)間聽(tīng)到她說(shuō)到數(shù)學(xué)課有些聽(tīng)不明白，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力，同時(shí)表現(xiàn)出有些急燥的心理，我就及時(shí)與她勾通，對(duì)她說(shuō)在學(xué)習(xí)方面，老師只是領(lǐng)路人，要想學(xué)習(xí)好，必須得靠自身，要發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的主觀能力，這段時(shí)間聽(tīng)課效果不太好，可能與自己的學(xué)習(xí)方法與老師的教學(xué)方式?jīng)]有很好的對(duì)接。同時(shí)與她一起選購(gòu)一些輔導(dǎo)材料，希望她能夠通過(guò)自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)，能夠盡快趕上老師的講課思路。通過(guò)一段的努力，在數(shù)學(xué)方面她也逐漸趕了上去。我們不可能對(duì)所有的老師們都了解，在引導(dǎo)孩子時(shí)我們也可以聽(tīng)著風(fēng)就是雨，將老師的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)大，也可以拿老師的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，在這之中最為重要的是要與自己的孩子的特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系，讓他們從心里信服。
樹(shù)立老師們?cè)诤⒆有哪恐械男蜗�，我覺(jué)得這一條至關(guān)重要�！坝H其師，信其道”，孩子喜歡哪位老師，仰慕哪位老師，在那位老師上課時(shí)，聽(tīng)起課來(lái)就會(huì)十分認(rèn)真，學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)很有興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)有勁頭。有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)覺(jué)得輕松，學(xué)習(xí)效果就會(huì)很明顯。
第二：要率先垂范，以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣。
孩子的受教育過(guò)程，離不開(kāi)家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育三個(gè)方面，但家庭教育在其一生的成長(zhǎng)中始終起到至關(guān)重要的作用。父母是孩子最好的老師，父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用，父母要以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。家中要營(yíng)造一個(gè)比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比成績(jī)的氛圍。作為家長(zhǎng)首先要干好自己的本職工作，在本職工作中要盡量做到最好，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子成長(zhǎng)較快，自我主見(jiàn)都非常強(qiáng)，如果家長(zhǎng)沒(méi)有他們能夠信服的事情和本領(lǐng)，他們不會(huì)對(duì)咱們家長(zhǎng)心服口服的。說(shuō)實(shí)話(huà)，能夠做個(gè)好“家長(zhǎng)”，我們也要不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高，否則的話(huà)，孩子們時(shí)不時(shí)的會(huì)用“你不懂”來(lái)堵住我們與他們交流的“嘴巴”，在孩子教育方面逐步失去應(yīng)有的地位。家長(zhǎng)做事的態(tài)度與風(fēng)格也時(shí)刻影響著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三：要給孩子樹(shù)立自信心，在重視學(xué)習(xí)的同時(shí)不要給孩子施加太多的壓力。
在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中總難免會(huì)遇到一些困難，比如考試成績(jī)不理想時(shí)，不要輕則言語(yǔ)中傷，重則打罵，這樣只能適得其反。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)以平和的態(tài)度與孩子共同總結(jié)出現(xiàn)問(wèn)題的原因，不要挫傷孩子的自尊心。我們可以和孩子多進(jìn)行一些學(xué)習(xí)方面的方法和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，有針對(duì)性的和孩子共同探討論的學(xué)好某門(mén)課程的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，適時(shí)加以鼓勵(lì)，讓其樹(shù)立足夠的自信心。在學(xué)習(xí)《生物》遺傳規(guī)律時(shí)，孩子說(shuō)生物學(xué)習(xí)不會(huì)，不好掌握。為了克服這一心理，我將大學(xué)學(xué)習(xí)的教材拿來(lái)給她看，說(shuō)“我們?cè)诖髮W(xué)才學(xué)的東西，你們?cè)诂F(xiàn)在就學(xué)，且比我們學(xué)得不多，很了不起�！蓖瑫r(shí)，自己也加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，與孩子一起共同學(xué)習(xí)，共同克服。進(jìn)入高中，在孩子的學(xué)習(xí)方面，我們家長(zhǎng)只能是學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、孩子的想法對(duì)的加以勉勵(lì)，錯(cuò)誤的.加以疏導(dǎo)，給予孩子思想上的幫助。當(dāng)孩子哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們家長(zhǎng)都應(yīng)該及時(shí)地毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)，這樣就會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心。當(dāng)然家長(zhǎng)絕對(duì)不能再給孩子施加太大地壓力，否則只會(huì)產(chǎn)生逆反心理，甚至產(chǎn)生厭學(xué)的態(tài)度。
第四：教育孩子對(duì)待每一件事都要有一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。
無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中，要做就要認(rèn)真做好，不能力半途而廢。此外，培養(yǎng)孩子“自己的事情自己做”的思想。雖說(shuō)高中的學(xué)習(xí)很緊張，但一些事情要堅(jiān)持他們的事情要盡量讓孩子自己完成。避免養(yǎng)成依賴(lài)思想。從小就開(kāi)始培養(yǎng)孩子這方面的態(tài)度，養(yǎng)成此好習(xí)慣，對(duì)其將來(lái)的一生都受益匪淺。
第五：要充分利用節(jié)假日進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
成績(jī)是時(shí)間與汗水共同作用的結(jié)果。平時(shí)在校學(xué)習(xí)，學(xué)生自主安排的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少，加強(qiáng)節(jié)假日是孩子查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)間，要引導(dǎo)孩子充分運(yùn)用好節(jié)假日，進(jìn)行新課的預(yù)習(xí)以及弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成績(jī)盡快提高上去。
第六：為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
不管家庭條件如何，我們都要盡可能的為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)固定的、安靜的適合學(xué)習(xí)的地所，盡量不干擾影響孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們不看電視，不玩電腦，不做影響孩子學(xué)習(xí)的事情。
我堅(jiān)信：在老師和我們家長(zhǎng)的共同努力下，孩子的成績(jī)會(huì)更好!
因?yàn)楸救说乃接邢�，孩子個(gè)體情況也不盡相同，說(shuō)的不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。謝謝大家!
座談會(huì)發(fā)言稿13
尊敬的各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！首先感謝學(xué)校、市、區(qū)教育局。獲獎(jiǎng)得到學(xué)校和教育部門(mén)多方支持：此成果在申報(bào)時(shí)得到了區(qū)科培科研部主任李主任、市教委黃博士的指導(dǎo)和協(xié)助，還得到科培中心李主任、熊主任和xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的大力支持和幫助，特別是郭校長(zhǎng)帶來(lái)的先進(jìn)教育理念并親自參與實(shí)施，使該課題能夠開(kāi)花結(jié)果！此外，還得到檢驗(yàn)單位xx小學(xué)、小、小的支持幫助。才讓我有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，也感謝科培中心給我機(jī)會(huì)讓我與大家分享，這對(duì)我也是學(xué)習(xí)與鍛煉！我從以下幾方面與大家分享：
一、做自己感興趣的事------決心鉆研“全國(guó)性難題”
寫(xiě)作文對(duì)于不少學(xué)生是個(gè)頭疼的問(wèn)題，剛師范畢業(yè)時(shí)，一位老校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“作文教學(xué)是全國(guó)性的難題，很多學(xué)生怕寫(xiě)作文，也不知該怎么寫(xiě)作文，而且老師也不懂得怎么教，希望你在作文教學(xué)上去鉆研和努力，看看能否有突破性的發(fā)展！”我把這話(huà)聽(tīng)進(jìn)心里了，從教以來(lái)一直在這方面下功夫，這也是為什么我會(huì)選擇做這個(gè)課題研究。從教二十多年，一直堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)日記，始終堅(jiān)持真正地還給學(xué)生一片屬于自己的習(xí)作天空！結(jié)果也真正落實(shí)了新課標(biāo)“怎么想就怎么說(shuō)，怎么說(shuō)就怎么寫(xiě)”的重要指導(dǎo)思想。
二、念念不忘，必有回響——讓學(xué)生從“怕作文”到“愛(ài)作文”
要打破學(xué)生“無(wú)話(huà)可說(shuō)”的障礙，就要給他們一個(gè)合適的平臺(tái)�！昂芏嗳硕家詾閷W(xué)生的生活枯燥簡(jiǎn)單，我也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，所以我明白其實(shí)學(xué)生不是無(wú)話(huà)可說(shuō)，只是無(wú)處表達(dá)，他們需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)傾訴自己的心聲。因此，我鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)日記，辦班報(bào)，把自己的所感所想都表達(dá)出來(lái)，這樣也方便了師生之間的交流�！倍嗄陙�(lái)一直抱著用心堅(jiān)持的態(tài)度，引導(dǎo)孩子讀寫(xiě)結(jié)合，寫(xiě)日記，甚至建議孩子建立個(gè)人優(yōu)秀習(xí)作集，寫(xiě)自己的書(shū)。
在打開(kāi)思路方面，我也有自己的心得�！坝行├蠋煵惶萌绾螏椭⒆哟蜷_(kāi)思路，我建議老師不要給孩子設(shè)定太多的條條框框，而是應(yīng)該幫助孩子以生活為源泉，抓住契機(jī)，創(chuàng)造寫(xiě)作情境，創(chuàng)設(shè)寫(xiě)作話(huà)題，習(xí)作課上打開(kāi)思路后即讓孩子進(jìn)入狀態(tài)，當(dāng)堂習(xí)作，要尊重孩子的個(gè)性，鼓勵(lì)孩子習(xí)作有自己的思想，用靈動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)真情實(shí)感。）作文不是‘高大上’的東西，只需寫(xiě)出自己想表達(dá)的東西即可，例如：可以記錄一次為同學(xué)準(zhǔn)備的生日會(huì)，也可以回家問(wèn)問(wèn)父母自己名的由來(lái)并寫(xiě)成文章，讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，多鼓勵(lì)肯定，所以我班上的學(xué)生很快都會(huì)愛(ài)上作文�！�
在為這個(gè)課題付出的同時(shí)，我們也得到了寶貴的收獲。“透過(guò)此次的課題研究，我尋找到了‘促進(jìn)學(xué)生自主習(xí)作’的各種方法，突破了教材的局限性，讓‘作文’、‘做人’和‘生活’連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了‘立言——立人’。學(xué)生們也從‘怕作文’到‘不怕作文’，再到‘（愛(ài)）作文’的階段了。
把多年來(lái)的心得總結(jié)出四句話(huà)：用需要來(lái)喚醒、用恒心來(lái)支持、用靈感來(lái)發(fā)展、用成就來(lái)激發(fā)�！敖逃凶约旱穆曇簦瑢W(xué)校要有自己的堅(jiān)守，教師要有自己的堅(jiān)持!要主動(dòng)去思考和探索，尋求更能夠促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)與和諧發(fā)展的、規(guī)律性的、合理性的東西。這樣，我們的教育才有希望，我們的學(xué)校才可能對(duì)得住在學(xué)校經(jīng)過(guò)的每一個(gè)鮮活的生命。”
三、金誠(chéng)所至，金石為開(kāi)——“貴人”自會(huì)來(lái)幫你
XX年申報(bào)蘇教版國(guó)家級(jí)作文課題，得到省教育學(xué)院一位教授的鼓勵(lì)、指導(dǎo)與幫助，才讓我勇氣申報(bào)，而且還教我如何填寫(xiě)申報(bào)書(shū)。促使課題申報(bào)成功！小學(xué)老師申報(bào)課題，當(dāng)時(shí)課題研究是新事物，在普通老師中是會(huì)引起非議的！但我得到了當(dāng)時(shí)拱北小學(xué)嚴(yán)校長(zhǎng)的支持！讓我有了后盾。當(dāng)時(shí)的朱少兒校長(zhǎng)也鼓勵(lì)我：只要能夠做出一點(diǎn)亮點(diǎn)就是成功的！后來(lái)?yè)Q成諶校長(zhǎng)，對(duì)課題工作也是給予充足的空間，并且很重視，這就能夠放開(kāi)手腳去做事，有創(chuàng)新的空間。
XX年課題成為全國(guó)重點(diǎn)立項(xiàng)課題，得到了當(dāng)時(shí)蘇教版課題部徐主任的有力支持與鼓勵(lì)！至此一直都心懷感恩。當(dāng)時(shí)還獎(jiǎng)勵(lì)我們兩千的課題經(jīng)費(fèi)，還送了一張去西安全免費(fèi)聽(tīng)課的票，后給了學(xué)校安排別的老師去了。徐主任還安排高xx老師在理論上幫助我。同年，該課題獲得xx市科技局立項(xiàng)。又獲三萬(wàn)的課題經(jīng)費(fèi)。！XX年曾擔(dān)任蘇教版鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)課題研究的版主，又得到鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)站站長(zhǎng)沈等的幫助指導(dǎo)鼓勵(lì)，我們的優(yōu)秀集體專(zhuān)輯，個(gè)人專(zhuān)輯都獲全國(guó)獎(jiǎng)，暑假時(shí)作為網(wǎng)友代表等去黃山參加培訓(xùn)，事實(shí)上，蘇教版確實(shí)在我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)上給予了無(wú)私的幫助與扶持。就連十年后，當(dāng)申報(bào)成果時(shí)我找到《七彩語(yǔ)文》的主編，他都破格給予我們支持，綠色通道把我們的成果刊登。非常令人感動(dòng)的！
XX年結(jié)題報(bào)告獲得廣東省教育學(xué)會(huì)特等獎(jiǎng)，被邀到頒獎(jiǎng)會(huì)上作專(zhuān)題發(fā)言，新來(lái)的鮑校長(zhǎng)也是非常的支持鼓勵(lì)！回來(lái)后還在會(huì)上表?yè)P(yáng)，并催促我把差旅費(fèi)拿來(lái)報(bào)銷(xiāo)。令人感到心暖暖的!對(duì)課題組的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在習(xí)作賽講課上，鮑校也親臨指導(dǎo)，給予鼓勵(lì)。
XX年調(diào)到xx小學(xué)，陳校長(zhǎng)看了我的資料也一直鼓勵(lì)我申報(bào)學(xué)科帶頭人，XX年郭校長(zhǎng)來(lái)了，當(dāng)時(shí)正好看到xx省申報(bào)教學(xué)成果的通知，郭校長(zhǎng)也是非常的支持，引導(dǎo)我去向科培中心的李主任請(qǐng)教，幫助我審核資料，還讓他的愛(ài)人，教語(yǔ)文的鄭xx老師幫助查看資料，主管教學(xué)的蔡校長(zhǎng)更是全力支持，方方面面都非常關(guān)照，XX年獲得廣東省第八普通教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。XX年申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果，在申報(bào)成果的半個(gè)多月中，時(shí)間緊，任務(wù)重，我每天都是早晨五點(diǎn)多起來(lái)，晚上忙到一兩點(diǎn)，心里有事，腦子也不停息，要找很多的人去做事，都是小跑的，例如找了檢驗(yàn)單位十二小、十九小、拱北小學(xué)的校長(zhǎng)、主任蓋章簽，張麗蕓校長(zhǎng)的一杯熱茶，讓疲于奔跑，喘不過(guò)氣，緊張得胃疼的我深感溫暖。學(xué)校的蔡校長(zhǎng)幫助安排代課，證書(shū)簽，拍錄相，周密布署安排令我心懷感動(dòng)。最關(guān)鍵的評(píng)審書(shū)填寫(xiě)，初稿寫(xiě)好，大清晨，李萬(wàn)濤主任親自跑到校長(zhǎng)室指導(dǎo)我，當(dāng)我累得要放棄錄相資料時(shí)，黃博士一次次鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持！我校的饒崇茂主任幫助拍錄相，科培中心管電教的林老師幫助放到科培的網(wǎng)站上，也折騰了一兩天，最后饒主任傳到了優(yōu)酷網(wǎng)上。熊主任也是一直都在鼓勵(lì)幫助我，非常的幽默風(fēng)趣，苦中作戰(zhàn)，一起去廣州培訓(xùn)申報(bào)書(shū)的填寫(xiě)，去廣州市送材料，科培中心的李主任、熊主任都親自關(guān)懷，在大風(fēng)大雨中，連科培的司機(jī)阿明也到我家樓下幫助取資料送廣州市，畢竟是一線(xiàn)老師，“一個(gè)蘿卜一個(gè)洞”，任何時(shí)候都是盡可能自己安排好課，不要給學(xué)校、給老師帶來(lái)麻煩，這也是我的做人原則。成果獲獎(jiǎng)了，《香洲教研》的周xx主編指導(dǎo)幫助我寫(xiě)成果的簡(jiǎn)介，反復(fù)審稿，最后把上交國(guó)家成果評(píng)比的成果報(bào)告原文發(fā)表，為的是給所有去申報(bào)區(qū)、市、省、國(guó)家成果的主持人一個(gè)案例，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)精神也是令感嘆的！也是對(duì)我的幫助與引導(dǎo)！
得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，自己的用心堅(jiān)持，這些都是非常重要的因素！我最欣賞郭校長(zhǎng)的一句話(huà)：“如果老師個(gè)人想在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路上有所發(fā)展，我心甘情愿做老師們的鋪路石，一定鼎力相助！”是的，老師的成績(jī)就是學(xué)校的成績(jī)，教師的'成長(zhǎng)就是學(xué)校的光榮，讓老師們對(duì)學(xué)校有認(rèn)同感，歸屬感，智慧型的校長(zhǎng)會(huì)想盡辦法滿(mǎn)足教師成長(zhǎng)的高級(jí)需求，要讓教師有尊嚴(yán)的工作和保持永遠(yuǎn)的上進(jìn)心。學(xué)校的管理者如果對(duì)教師給予精神上、物質(zhì)上的資助。有句話(huà)說(shuō)得好，道路坎坷扶一程，能使人終生難忘；困難的時(shí)候拉一把，會(huì)使人感激不盡。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的信任和尊重可以轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹木裰е�，可以激發(fā)教師的責(zé)任感，增強(qiáng)教師的向心力。
在此，我要把李主任“賣(mài)”一回，現(xiàn)在又開(kāi)始新一輪第九屆廣東省教育成果申報(bào)了，找他請(qǐng)教，效果非常的好，指導(dǎo)得非常到位，不會(huì)限制您的思路，給你一個(gè)方向，一語(yǔ)中“的”，一下就發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在，你又有自己的自主創(chuàng)造的空間。真正的學(xué)者風(fēng)范。最后，在大家下次申報(bào)成果時(shí)，我也很樂(lè)意把填寫(xiě)申報(bào)材料的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、細(xì)節(jié)方法與您分享，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)就可以“槍斃”你辛辛苦苦的勞動(dòng)。
大家看，這一路過(guò)來(lái)得到多少“貴人”的支持，把所有的資源都形成合力，得到方方面面的關(guān)懷與支持才可能取成成績(jī)。一環(huán)節(jié)出錯(cuò)，就可能前功盡棄。假如司機(jī)阿明沒(méi)有把材料送到位也不可能獲獎(jiǎng)��！
此次的成果獎(jiǎng)是經(jīng)過(guò)多年艱苦努力獲得的創(chuàng)造性成果，歷經(jīng)了“層層篩選”并脫穎而出，而印證了那一句話(huà)：“念念不忘，必有回響！”
座談會(huì)發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好！
我叫，是公司的財(cái)務(wù)主管，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任、同仁的鞭策，把我評(píng)為優(yōu)秀辦稅員，我很激動(dòng)，感到無(wú)比的自豪，在此我向大家表示誠(chéng)摯的謝意和衷心的感謝！
與此同時(shí)，本人又深感惶恐，優(yōu)秀辦稅員肩負(fù)著黨和政府、稅務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)的重托，承載著全縣這么多辦稅人員的希望，承擔(dān)著稅企雙方和諧共建的重任，與在座的各位相比，我有些方面還存在不足，承擔(dān)如此高的榮譽(yù)還需付出更大的努力。
溫家寶說(shuō)過(guò)：信心比陽(yáng)光更重要。我有信心做一名優(yōu)秀的辦稅員，唯有一心一意，做好表率，和全縣辦稅人員共同努力，為海安的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
我們公司，地處水鄉(xiāng)白甸，是一個(gè)行業(yè)內(nèi)知名度較高的高新技術(shù)企業(yè)，也是所在當(dāng)?shù)氐募{稅大戶(hù)。在自身不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上，為國(guó)家作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這兩年來(lái)，納稅近千萬(wàn)。
我作為一名基層的辦稅員，承擔(dān)著為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)的重任，也肩負(fù)著正確執(zhí)行國(guó)家稅收政策、保證企業(yè)依法納稅、健康運(yùn)行的使命。做一名合格的辦稅員，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，過(guò)硬的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，扎實(shí)的核算水平；更需要良好的法律意識(shí)、高尚的職業(yè)操守。模范執(zhí)行國(guó)家稅收的政策，擺正國(guó)家、企業(yè)之間的利益關(guān)系。做業(yè)務(wù)上的行家里手，做遵紀(jì)守法的楷模。
為此，本人著重在如下方面做了自己的努力。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的財(cái)經(jīng)法規(guī)和稅收政策，努力吃透稅收政策精神，不斷提高依法納稅的.自覺(jué)性。幾年來(lái)，單位沒(méi)有發(fā)生任何違反財(cái)稅法規(guī)的問(wèn)題。
二、多年來(lái)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，取得了大專(zhuān)文憑，通過(guò)了會(huì)計(jì)師職稱(chēng)考試。能積極參加稅務(wù)部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓自己的業(yè)務(wù)能力與現(xiàn)代化的征管要求相符合。業(yè)務(wù)水平提高了，工作起來(lái)更加得心應(yīng)手，能熟練辦理涉稅事項(xiàng)。
三、正確履行自己的職責(zé)，充當(dāng)稅企之間的橋梁與紐帶。征納雙方是一對(duì)共同體，相互依存，相互聯(lián)結(jié)。由于所處位置的不同，肯定也存在一些矛盾的地方。辦稅員一方面要服務(wù)于企業(yè)，同時(shí)也肩負(fù)著向國(guó)家申報(bào)納稅的責(zé)任。企業(yè)的義務(wù)，需要辦稅人員去實(shí)現(xiàn)；國(guó)家的利益，需要通過(guò)辦稅人員的履職來(lái)維護(hù)。辦稅員是稅企溝通的紐帶，通過(guò)辦稅員的媒介作用，實(shí)現(xiàn)稅企之間的征納和諧。作為一名辦稅員，我一直努力充當(dāng)聯(lián)心橋這樣一個(gè)角色。每當(dāng)稅務(wù)機(jī)關(guān)發(fā)布新的稅收政策，本人都在第一時(shí)間向企業(yè)負(fù)責(zé)人宣傳，讓他們吃透精神，依法經(jīng)營(yíng)。每當(dāng)企業(yè)有什么涉稅需求，都及時(shí)向稅務(wù)機(jī)關(guān)反映，取得稅務(wù)機(jī)關(guān)的幫助與支持。為構(gòu)建和諧的稅收征納關(guān)系，起到了穿針引線(xiàn)的作用。
四、熱心公益事業(yè)，積極參加辦稅員協(xié)會(huì)的工作。去年，在稅務(wù)機(jī)關(guān)和政府相關(guān)部門(mén)的支持下，白甸鎮(zhèn)成立了首家辦稅員協(xié)會(huì)。這是新時(shí)期依法治稅的需要，也是辦稅人員不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作要求的需要。本人積極響應(yīng)，認(rèn)真投入，并光榮當(dāng)選辦稅員協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。在與協(xié)會(huì)其他會(huì)長(zhǎng)的共同努力下，積極籌化安排，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，把協(xié)會(huì)的工作開(kāi)展得有聲有色，受到稅務(wù)機(jī)關(guān)支持、全體會(huì)員的肯定和贊賞，也得到了當(dāng)?shù)卣暮迷u(píng)。
今后我要更加努力，認(rèn)真執(zhí)行政策，更加專(zhuān)注辦稅員協(xié)會(huì)的工作，努力構(gòu)建“和諧、誠(chéng)信、健康”的征納關(guān)系，嚴(yán)于律已，奉公守法，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同提高，做好稅企之間的溝通，為企業(yè)的發(fā)展壯大，盡心盡責(zé)；為海安的經(jīng)濟(jì)騰飛，努力拼博。
謝謝大家！
座談會(huì)發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓及各位同事們:
大家好!
我叫***，是**公司的一名井下調(diào)度長(zhǎng)。今天作為公司模范個(gè)人代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸和自豪，內(nèi)心也十分激動(dòng)。首先我代表此次獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的同志們感謝公司的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝同事們的幫助。我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)，是領(lǐng)導(dǎo)正確指揮的結(jié)果，是同事們相互配合、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，成績(jī)和榮譽(yù)應(yīng)屬于為公司作出貢獻(xiàn)的每一個(gè)團(tuán)隊(duì)和每一個(gè)員工。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝!向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意!
我們只是做了本職應(yīng)盡的工作，就被評(píng)選為公司的模范個(gè)人，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持和鼓勵(lì)。其實(shí)，在平時(shí)的工作中，我們身邊還有許多人盡心竭力、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的光和熱，這些人都是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。
我的工作體會(huì)是:首先，要想把事情做好，就必須有一個(gè)好的工作態(tài)度。我們要繼續(xù)努力，不論從事什么樣的工種，都能夠愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、無(wú)私忘我、勤奮努力。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從每一件小事做起，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的操作技能，提高自己的技術(shù)水平，積極向上，爭(zhēng)做榜樣，努力做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。
其次，在日常工作中，很多問(wèn)題都可以在一線(xiàn)崗位上得到發(fā)現(xiàn)和解決。只要細(xì)心觀察，不斷總結(jié)分析問(wèn)題，就會(huì)從實(shí)踐中掌握和積累安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)隱患后，要找到問(wèn)題的的癥結(jié)所在，能解決的立即解決，不能解決的及時(shí)上報(bào)。在解決問(wèn)題過(guò)程中，細(xì)心觀察，用心學(xué)習(xí)，不斷提升素質(zhì)，不斷充實(shí)進(jìn)步，完善安全生產(chǎn)工藝流程，增強(qiáng)自己在煤礦現(xiàn)代化升級(jí)改造中的新本領(lǐng)，為企業(yè)的發(fā)展壯大再立新功。
今天我們被評(píng)為20xx年度模范個(gè)人，即使對(duì)我們的鼓舞，也是對(duì)我們的鞭策。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。昨天，我們努力了;明天，我們將更加努力!我們要把過(guò)去的成績(jī)作為新的起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，在工作中不斷提高和完善自我，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度、良好的精神風(fēng)貌和飽滿(mǎn)的工作熱情，全心全意投入到安全生產(chǎn)工作中去，以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期盼。
謝謝大家!
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