班級團結(jié)演講稿（精選21篇）

　　演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在當下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的班級團結(jié)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　班級團結(jié)演講稿 1

各位老師、各位同學：

　　上午好！

　　八月末，同學們走進了同一所學校，同一個教室，組成了一個新的班集體。眨眼間，已經(jīng)過了一個多月了。相信無論老師還是同學，都對自己的班級產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情，就來自于大家對班級的責任。

　　雷鋒說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量�！蔽覀兩硖幰粋�班集體，每一位同學都是班里的一份子，每一個人都應該為班級的成長出一份力，每個人都有責任和義務來盡這份力量。

　　但這并不一定要你為班級做出多大的貢獻。只要你能為班級著想，為班級做一些力所能及的事，就是為班級盡了自己的責任。比如：每天搞好宿舍衛(wèi)生，認真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級被扣分;做課間操的時候，快速排好隊，整齊到操場上，喊口號時整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)時，動一動手指;當看見教室里的`桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，同學間互相幫助等。

　　只有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。同學們，行動起來吧，只要人人都為班級貢獻一點力量，我們一定能建設美好的班集體。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

　　班級團結(jié)演講稿 2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我國旗下演講的的題目是《團結(jié)友愛是班級的基石》。

　　一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關(guān)鍵是要看這個班的班機是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體同學會形成一股濃郁的和諧風氣。在這樣的集體中，能融洽地與同學相處與老師交流，友好的`進行合作，彼此互幫互助共同進退。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，我們會把班級當成自己的家，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才永不干涸。一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿道理的話語告訴我們，一個班級，只有團結(jié)友愛，才會迸發(fā)出無窮的力量。

　　人們常說：“團結(jié)就是力量”。一塊磚只有堆砌在一起才能建成萬丈高樓；一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個校園，只有處處盛開團結(jié)友愛之花，它才能成為我們健康成長的樂園。讓我們共同奏出友愛的交響曲，讓友愛的甘泉滋潤我們的心田！讓我們在和諧、友愛的校園中茁壯成長，只要我們團結(jié)友愛，我們的明天就會更加美好輝煌！

　　謝謝大家！

　　班級團結(jié)演講稿 3

尊敬的老師：

　　大家早上好！今天我演講的題目是：團結(jié)互助，關(guān)愛他人。歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明，無論是一個民族，一個國家，還是一個社會，一個團體，一個家庭，只有重視團結(jié)，珍惜團結(jié)，維護團結(jié)，才能有強大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。

　　團結(jié)友愛是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對同志有著春天般的溫暖，圖婭對伙伴有著金子般的心，這是對團結(jié)友愛的準確詮釋，我們也應該以真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，我們也應該讓自己身邊洋溢著其樂融融的真情。

　　學校是一方充滿了濃郁的文化氣息，校園也應該是團結(jié)友愛和互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學習文化知識，還要學習如何與老師同學相處，與校園環(huán)境相處，學會團結(jié)互助和學會具有高尚情操的人。

　　同學們，我們正處在人生成長的關(guān)鍵時期，有什么樣的習慣，就會有什么的未來。因此，我們要學會關(guān)心他人，團結(jié)他人，學會同情人，幫助人。對學習上，生活上有幫助的'同學，要伸出援助之手，尊重他，信任他，坦誠待人；要學會理解，不要德理不饒人，要允許別人，改正錯誤。

　　俗話說：人心齊泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個人都應該發(fā)揮自己的光和熱。當年在他為他加油時，其實也是

　　在為自己喝彩，當你誠心幫助他人解決問題困難時，其實你也在提升你自己的實力。如果只盯著自己的利益，你就分享他人的快樂，享受不到團隊的幸福。一個班級，一所學校，只有當他的成員都團結(jié)起來的時候，才是這個社會真正進步的時候；一個民族，當他的成員都團結(jié)起來的時候，才是這個民族覺醒的時候。讓我們嘗試這與他人合作，共處，把自己培養(yǎng)成一個善于團結(jié)他人，幫助他人，懂得交流和合作的人。

　　一位偉人說過：“團結(jié)一致，同心同德，任何強大敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降.”團結(jié)就是力量，互助凝望希望。讓我們在”團結(jié)互助，溫暖陽光的照耀下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧！謝謝大家！

　　班級團結(jié)演講稿 4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。

　　和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的班級，也是我們每個人都渴望得到的。所以我認為一個和諧的'班級要在于我們團結(jié)友愛的互助不是嗎？老師與我們是團結(jié)友愛的，讓我們在課堂上樂趣無窮，引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋，他們還會因怕耽誤我們的學習，而舍不得耽誤一堂課，舍不得請一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅持給我們上課；我們同學是團結(jié)互助的，我們才有了學習上互相幫助，互相借鑒，互相探討，還有了干凈的教室，安靜的課堂。

　　所以，要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的，和諧班級是一種美，保護和諧班級也是一種美，追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學課堂，奏響師生生命里的樂章。

　　老師們，同學們，“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視和諧班級，我們是班級和諧的受益者，更是和諧班級的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級的美好明天，最后祝所有的同學們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝xx班的和諧班級光輝今朝，輝映未來。

　　謝謝大家！

　　班級團結(jié)演講稿 5

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　打打殺殺，刀光掠影，明爭暗斗……乃武林之常事，而我們這個班級亦是如此，各類奇人異士，各幫幫主等經(jīng)常這般，真可謂是“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”，把金庸大俠的14本大作演繹的淋漓盡致。

　　既然是武林，當然就有武林盟主啦，我們武林班級的武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主(班長)，她帶領(lǐng)著整個武林奮勇向前，當然也管理著武林中的大小事情。

　　上課時的拼殺當然和學習有關(guān)。看，大家一個個目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，認真地聽著老師講課。辯論是個個爭的`面紅耳赤，口干舌燥。文學派曹幫主出口成章，舌戰(zhàn)群雄;數(shù)學派李幫主則頭頭是道，分門別類的講;英語派萬幫主用漢語+英語的自創(chuàng)式外語講;物理派陳幫主則用物理規(guī)律講解起來。

　　下課時，我們班的俠客們就會聚在一起比拼武藝，每個人手里都拿著暗器(粉筆)攻擊對方，滿天飛的都是暗器，一不小心就會被不長眼的暗器攻擊住，所以要萬分小心才是。還有拿著寶劍(50厘米長的尺子)、教棍追趕著打的等等。班上是笑聲哭聲打架聲聲聲入耳。如果被卷入了激烈的戰(zhàn)斗中，那可是你死我活，我活你死。

　　這就是風起云涌的武林班級，既團結(jié)又和諧，既能戰(zhàn)又能斗，相信在以后的武林大會中，一定能越作越勇，越挫越奮。

　　同學們，想到我們班來感受一下嗎?我們這些劍客豪俠熱情歡迎你的到來。

　　班級團結(jié)演講稿 6

尊敬的老師，親愛的各位同學：

　　大家上午好！

　　非常感謝老師和同學們可以給我這樣的一次機會，讓我能夠講出自己的心聲。大家知道，我是一個轉(zhuǎn)班生，來到我們班級也不是很久，但是和大家相處的也非常愉快了。通過和大家的相處，我也知道了我們這個班級是一個非常有愛的班級，大家每天都在一個非常和睦的環(huán)境當中學習，我們有認真負責的班干部同學，也有積極配合的同學們，我作為班級的學習委員，我感到真的很驕傲。因為能夠有這樣一個良好的集體，是非常有利于我們的學習的，更是一個非常好的成長進步空間。

　　我們整個環(huán)境已經(jīng)是很不錯了，但是平時我們偶爾也會發(fā)生一些小矛盾。這些小矛盾并不可怕，可怕的是我們不去面對它們，不去解決它們，這才是最為重要的一個方面。所以在這里，我依舊想呼吁大家，我們需要更加的團結(jié)，更加的友善，好好對待我們的摯友，尊重我們的老師，為我們的班級樹立起一個好的形象，為將來做好構(gòu)想，堅定不移且積極向上的走下去。

　　大家還記得上個學期我們一起參加的拔河比賽嗎？因為我們班級高大的人比較少，當時我們以為我們班一定會輸?shù)�，但是沒想到在最后的千鈞一發(fā)之際，我們反敗為勝了。那一刻，我們激動地抱住了身邊的伙伴，有的同學已經(jīng)熱淚盈眶，有的同學歡聲大笑，那個場面現(xiàn)在想起來仍會激動萬分。拔河比賽雖然獎勵不大，但是對于我們這個集體來說，卻有著特別的意義，那是我們第一次如此同心協(xié)力，第一次有一個共同的目標，并且為之拼命。不管是在拔河的同學還會旁邊做拉拉隊的同學們，沒有一個是空閑下來的，沒有一個是不再努力加油的。這樣才是我們團結(jié)的象征��！同學們，我們之間被緣分綁定，而這一份團結(jié)更是我們最為需要的'一部分，它能讓我們的友誼更加長久，讓我們的班級更加閃耀迷人。

　　我們每個人的一生都是一次拔河，但在拔河的過程中，我們會遇到很多的朋友，當我們快失敗，快跌倒的時候，他們會拉我們一把，會把我們拉上來，這就是幫助的力量，能夠讓我們都脫離窘境，走向一個更好的未來。我期待著，我們會在另一個晴朗的天氣里，品味我們團結(jié)的力量，為打造一個更加堅固的集體而努力！

　　班級團結(jié)演講稿 7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是《團結(jié)就是力量》。

　　一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。我們每一個人都是一滴平凡的水，卻聚集在xx班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋；這里有微波蕩漾的寧靜；也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個海洋中的一滴水。在我們班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂學習，健康成長，親如一家。

　　瞧，我們的班長，學習上認真踏實，工作上積極主動，是老師的小助手，咱班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學習的好榜樣。我們的副班長，她們工作認真負責，一絲不茍。正是因為有了她們，有了她們團結(jié)一心推動著咱班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展，一天天的進步。

　　團結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在咱班，一群團結(jié)進取的同學，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團結(jié)友愛；學習上，我們奮發(fā)進取。今天的`我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標。將字寫好是譚子童的目標，上課遵守紀律是楊兆博的目標，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕�。正是因為我們每個人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會不斷地進步。大家的進步成就團隊的發(fā)展�！耙恢Κ毿悴皇谴�，萬紫千紅春滿園”。正因為全班同學心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在xx班，你會感覺到充實和快樂。

　　和諧鑄就輝煌。在咱班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師；經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師；和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情，無私的愛灑在了xx班。在此請允許我向她們送上真誠的問候，以表達我們誠摯的感謝，——謝謝您，老師！同學們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您！”

　　友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌�；ブ�好比翅膀，團結(jié)就是力量。有首歌唱的好：團結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強。

　　在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠漂蕩在河濱校園的上空，永遠銘刻在我們心間。

　　班級團結(jié)演講稿 8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是四二班的xxx，我今天演講的題目是《讓團結(jié)唱響四二》。

　　一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。我們每一個人都是一滴平凡的水，卻聚集在四二班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋；這里有微波蕩漾的寧靜；也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個海洋中的一滴水。

　　在我們四二班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂學習，健康成長，親如一家。

　　瞧，班長王希雅，學習上認真踏實，工作上積極主動，是老師的小助手，四二班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學習的好榜樣。副班長張博藝、屈佳欣、李雨晴，她們工作認真負責，一絲不茍。正是因為有了她們，有了她們團結(jié)一心推動著四二班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展，一天天的進步。

　　團結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在四二班，一群團結(jié)進取的同學，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團結(jié)友愛；學習上，我們奮發(fā)進取今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標。將字寫好是譚子童的目標，上課遵守紀律是楊兆博的目標，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕恕Ｕ�是因為我們每個人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會不斷地進步。大家的進步成就團隊的發(fā)展�！耙恢Κ毿悴皇谴海�萬紫千紅春滿園”。正因為全班同學心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在四二班，你會感覺到充實和快樂。

　　和諧鑄就輝煌。在四二班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師；經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師；和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情，無私的`愛灑在了四二班。在此請允許我向她們送上真誠的問候，以表達我們誠摯的感謝，——謝謝您，老師！同學們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您！”

　　友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。互助好比翅膀，團結(jié)就是力量。有首歌唱的好：團結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強。

　　在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠漂蕩在河濱校園的上空，永遠銘刻在我們心間。

　　班級團結(jié)演講稿 9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我要演講的主題是團結(jié)，希望同學們能夠認真的聽我的發(fā)言，在聽完之后也能夠有一些收獲。這就是我做這次演講的目的，也是我希望自己的演講能夠達到的效果。

　　同學們應該都聽過這樣一首歌，“團結(jié)就是力量”這句歌詞我想大家應該都非常的熟悉了。既然知道團結(jié)的力量是很大的，那我們作為一個班級的'學生，就應該要做到團結(jié)，一起把我們的班級建設成為一個美好的班集體。但這件事情并不是一個人或者幾個人的努力就能夠做到的，也不是僅僅只靠班干部們的努力就能夠做到的。而是要我們這個班集體的每一員，我們每一個人都要努力的去做，才有可能達成我們的目標。知道團結(jié)對于一個班級的重要性，就應該要做到團結(jié)。

　　就像是在考試的時候，我們班的同學都考得非常的好，但只要有一個人的分數(shù)特別的低，就會把我們班的平均分都拉下來。所以若是我們班只要有一個人不團結(jié)，那么我們就不能算做是一個團結(jié)的班級。我們班現(xiàn)在的情況大家都是非常的清楚的，既團結(jié)又不團結(jié)，這就是因為我們中的很多人都沒有跟其他的同學團結(jié)起來，游離在我們的集體之外，像我們班級的編外人員一樣，而不是我們這個集體的一份子，沒有真正的融入到集體當中。

　　如果連一個班的人都不能夠做到團結(jié)，那么不管是什么活動，都是不會有好的成績的。我希望同學們能夠意識到團結(jié)對于我們整個班級來說的重要性，能夠真正的做到團結(jié)，我希望我們班是一個集體，而不是分散的一個個的個體。團結(jié)是非常的重要的，不管是在學校里面，還是以后進入到社會當中，都是需要跟同學、同事團結(jié)起來的。這樣才能夠更好的去完成我們要做的事情�；叵胛覀冎�前在各種比賽當中的名次，基本上都是倒著數(shù)的，這都是因為我們的不團結(jié)。

　　我們只有自己先團結(jié)起來了，才能夠努力的去超過其他的班級，讓我們班不管是學習成績還是在各類活動中的名次都能夠做到最好。這不僅對我們班級的發(fā)展是有好處的，對我們個人的成長和發(fā)展也是有好處的。所以同學們，我們應該要團結(jié)起來，讓我們的班級成為一個真正的集體，讓我們不是因為班級而聚在一起，而是因為我們之間的感情讓我們凝聚在一起。

　　謝謝大家！

　　班級團結(jié)演講稿 10

各位同學：

　　大家好！

　　今天在我們班級進行演講，我很開心可以站在講臺上向大家展示自己，也感謝大家把機會給我。今天我在這將要去做的演講題目是《班級團結(jié)友愛》。

　　一個班級最重要的就是團結(jié)二字，因為我們大家是一個整體，那作為一個整體，就必須團結(jié)起來，才能讓班級建設的更好。班級是我們在學校的家，只有大家互相團結(jié)，這個家才會一直堅不可摧，才會讓大家有很好的歸屬感。一個團結(jié)的班級，我相信一定能夠走得長遠。另外，既然我們是班級的一員，大家都生活在這個大家庭里面，我們也應該要友愛，一個友好有愛的.班級，大家相處才會愉快。班級團結(jié)友愛很重要，因為這樣的班級，大家待的開心，學的也開心，大家就都會喜歡這里。

　　那么如何讓班級更加團結(jié)和友愛呢？我覺得大家要維護班級的榮譽，不要去損害班級榮譽，以班集體利益為主，不要過于的以個人利益為主，班級是一個團體，那么我們作為其中一員，自然是要把班集體的利益放在第一位。當班集體獲得榮譽，其實也是我們的榮譽。大家在班級里，總不可避免有矛盾，當我們產(chǎn)生矛盾的時候，盡可能的選擇各自退一步，體諒對方，化大為小，為小為無，化干戈為玉帛，讓矛盾煙消云散，這樣就能夠變得友愛起來了。同為同班同學，不要事事都斤斤計較，做一個大方的人。

　　我們能夠相聚在同一個班級，說明這就是我們大家的緣分，所以我們在班級里要互相幫助，在學習上遇到艱難，要積極向同學尋求幫助，被尋求幫助的同學在能力范圍之內(nèi)給予幫助，這就是友愛的一種表現(xiàn)。我們生活在同一屋檐下，要學會給彼此留有余地，給對方面子。班級的團結(jié)和友愛都是大家一起去創(chuàng)造的，所以要大家共同努力起來。

　　同學們，未來我們會一起度過很多美好的時光，所以團結(jié)友愛班級，是我們的責任和義務，是我們必須要做的。當我們的班級團結(jié)起來的時候，我們才能守候住這個家庭，當我們都友愛起來的時候，我們的同學情也會更加的深刻，我相信未來我們不管去向哪里，大家都能記得現(xiàn)在的美好時光。所以從此刻起，我們一起團結(jié)友愛起來，讓班級更加的堅固。

　　謝謝大家！

　　班級團結(jié)演講稿 11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，天氣暴熱，我受不了了，就下樓買了一個冰淇凌，坐在樓下的陰涼處。旁邊有一只螞蟻，冰淇凌外邊是一層的巧克力，因為我不太喜歡吃巧克力所以就把一點的巧克力給了螞蟻，而那個螞蟻呢?居然不見了啊!

　　不管了，它愛吃不吃。過了一會，我居然看到一群螞蟻大部隊來了，就一氣呵成，冰淇凌一扔，雙腿一跳，就避過了螞蟻的路程。它們到底在干嗎呢?居然把大部隊都搬來了?我一定要查個究竟!它們看到我剛剛丟的冰淇凌，馬上掉轉(zhuǎn)方向，我看看他們原來的路是到哪里的，一看，哇，是我給那個螞蟻的一塊小的巧克力，再看看帶頭的螞蟻，可能就是我剛剛給它巧克力的那個螞蟻。但是它們也很貪婪啊，小的不要要大的.。他們就在這里“露宿扎營”吧。我想，他們不可能再把這個大的巧克力給搬回去吧?

　　果然，他們就在這里開吃起來了，過了一會我又看，咦?不對啊，它們把大的巧克力給它吃一半留一半，把剩下的巧克力一用勁，一下子就背到了肩上，大部隊吃飽就回去了，可是，還有一個小部隊，看到了小的巧克力，覺得怪可惜，就連它都搬走了，他們要干什么啊，還不吃完?我趕著它們的大部隊，啊!原來是把剩下的巧克力分給那些沒有去的螞蟻，這真是為他人著想啊它們互相團結(jié)、有愛。可是我們呢?我們不應該為小事而斤斤計較。

　　人心齊，泰山移!人心齊，泰山移!是啊，只要讓我們團結(jié)起來，沒有什么辦不到的事情!

　　班級團結(jié)演講稿 12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目；

　　有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露；

　　有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。

　　和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的班級，也是我們每個人都渴望得到的。所以我認為一個和諧的班級要在于我們團結(jié)友愛的互助不是嗎？老師與我們是團結(jié)友愛的，讓我們在課堂上樂趣無窮，引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋，他們還會因怕耽誤我們的.學習，而舍不得耽誤一堂客，舍不得請一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅持給我們上課；我們同學是團結(jié)互助的，使我們才有了學習上互相幫助，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。

　　所以，要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的，和諧班級是一種美，保護和諧班級也是一種美，追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學課堂，奏響師生生命里的樂章。

　　老師們，同學們“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視和諧班級，我們是班級和諧的受益者，更是和諧班級的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級的美好明天，最后祝所有的同學們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝初一（1）班的和諧班級光輝今朝，輝映未來。

　　班級團結(jié)演講稿 13

尊敬的老師，同學們：

　　你們好!

　　我想和大家講的是，團結(jié)不在于形式，而在于人心。很多時候我們講到團結(jié)，往往都是做個樣子，實際上心思卻完全沒在這上面。這是一個很老很老的話題，老到我們往往聽見了也是不屑一顧，不知道從什么時候開始，大家都開始有了各自的心思，有了各自的想法，只顧著為自己的利益而拼奪，卻忘記了集體的利益。

　　我們聽到最多的一個故事，就是筷子的故事了，一根筷子，輕輕松松就能折斷，而一把筷子，卻是幾個人一起都難以撼動。這簡單的故事，將團結(jié)的力量講述的明明白白，但卻還是有很多人，當做童話故事來聽。同學們，團結(jié)的力量，是遠遠大于我們個人的，這并不是簡單的“1+1=2”，它造成的`結(jié)果，是“1+1>2”。

　　我想大家都看過小說《水滸傳》吧，被我們稱作“108梁山好漢”的英雄們，在上梁山之前是都是些什么人?有賣豬肉的，泛舟渡江的，被貪官權(quán)重逼迫的，這些人一個人的時候，被當時的權(quán)貴們逼迫的上天無路，入地無門，最后全都聚集在梁山，形成了一個懲惡揚善的大集體，這些人單獨拉一個出來，你可以說他厲害，但卻遠不是當時權(quán)貴們的對手，這些權(quán)貴們隨隨便便一個人就能把他們整的到處亂竄。但是為什么他們集合在一起，108個人就能逼迫的整個朝廷都暗中向他們低頭呢?因為他們團結(jié)起來了。而那些權(quán)貴們雖然還是勢大，但卻太分散了，因此就失去了與他們斗爭的力量。然而108好漢雖然威震一時，但也倒臺得快，因為有人生了反心，當這108人不在是一條心了，這就給了敵人機會，今天反一個人，明天反一個人，過不了幾天發(fā)現(xiàn)，哦，這個集體已經(jīng)是岌岌可危了。在水滸傳的后期便是如此，宋江為首的一部分人想歸順朝廷，還有一部分的人則是想要繼續(xù)維持現(xiàn)狀。當他們的人心不齊了，離失敗也就不遠了。

　　其實團結(jié)就是一件很簡單的事情，而非我們想的，要很多人一起才叫團結(jié)。兩個人之間，也是團結(jié)。你可以是兩個人合伙和別人比賽打球，也可以是兩個人合伙和別人打游戲。抱著同樣目的人，團結(jié)就能讓你們的力量變的更加強大，所以請團結(jié)起來吧!

　　謝謝大家!

　　班級團結(jié)演講稿 14

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　團結(jié)這兩個字，應該在大家的心里都有了對它的定義了吧，我們要想做一件事，實現(xiàn)自己的一個目標，完成自己的夢想，的確，一個人是可以完成，但是我敢肯定的說，如果你選擇跟別人合作，一起去做這件事，意見一致，行動一致，心態(tài)一致，團結(jié)一心，那么這件事無論是的效率還是成果都會好太多了，同學們，我們要學會團結(jié)，因為團結(jié)才是力量。

　　我記得我們都有學過一句孟子的一句話：“天時不如地利、地利不如人和”，這句話的'要教會我們的就是團結(jié)，這句話也一直被我記在心中，一直影響著我。為什么三個臭皮匠就可以跟諸葛亮相提并論?為什么螞蟻可以抬著比自己大十倍百倍的東西行走自如?為什么一只老虎會害怕一群狼呢?就是因為團結(jié)，團結(jié)給了他們太多的力量了，一個臭皮匠可能連跟諸葛亮相提并論的資格都沒有。一只螞蟻就算是有塊糖掉在路邊，它再怎么樣也沒辦法拖回家里。一只狼在看到老虎的時候，可能只會在第一時間逃走吧。所以說團結(jié)可以給我們無限的可能。

　　其實在我們身邊發(fā)生過很多團結(jié)的事例，比如說上一周學校舉行的拔河比賽，為什么有的班級看起來就像是冠軍最后得主一樣，但是最后的冠軍卻被完全不被大家看好的一個班拿到，這其中的原因，我想大家也能看出來端倪出來，一個班級有著重量級選手，一個班級卻都是比較瘦瘦矮矮的，本來毫無懸念的一場比賽，但是勝利的天平卻是傾向于我們都意想不到的一邊去了，就是因為團結(jié)二字，當時在現(xiàn)場看過的同學們都知道，因為他們小看了對手，并且心高氣傲的，最后大家都是在亂使勁，一個團隊游戲完成了單機游戲，不輸才怪，而另一邊在老師的帶領(lǐng)下，斗志昂然，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，居然是一瞬間就打敗了對手，這就是團結(jié)二字最好的體現(xiàn)，可能你們沒注意，我就是這個班的一員，我就是當時拔河冠軍隊伍當中的一員。

　　大家都知道，一個出色的班級，集體榮譽感是每個人心中不可或缺的存在，而團結(jié)就是聯(lián)系大家的繩索，學習上團結(jié)起來，你就會發(fā)現(xiàn)你可以看到自己很多以前從來看不到的東西，兩個人學習經(jīng)驗一交流，就能提高自己的學習效率數(shù)倍。生活上團結(jié)起來，寢室的幾個人才能保證寢室不管是衛(wèi)生情況還是紀律情況都不會存在一絲差錯。千萬不要小看團結(jié)二字，只要在你體味到團結(jié)給予你的力量時，你才會知道團結(jié)是有多少的重要。

　　班級團結(jié)演講稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的朋友們:

　　大家好!

　　五月的新疆，微風拂面，細雨潤物，到處充滿了無限生機與活力，在這片廣袤的土地上，活躍著這樣一支地質(zhì)勘探隊伍，那就是新疆有色地勘局。它下屬的地質(zhì)隊，分布于全疆各地-，找礦的足跡遍布天山南北。50多年來，新疆有色地勘人發(fā)揚“以獻身地質(zhì)事業(yè)為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮”的光榮傳統(tǒng)，各族職工團結(jié)和諧，共謀發(fā)展，譜寫出一曲曲民族團結(jié)的感人樂章，那份民族情、那份民族愛，如滴滴雨露，滋潤了各族職工的心田。

　　在我們有色地勘局，每個地質(zhì)隊都是由多民族組成的，日常生活中你幫我助，這都是平常的不能再平常的事了。在這里我要給大家講述的是這樣幾個故事。

　　這樣的'事還有很多，在705隊工作的兩年里，隊就是他的家，職工群眾就是他的親人。職工遺孀生活困難，他慷慨解囊;下崗職工自謀職業(yè)缺乏資金，他鼎力相助;職工子女找不到工作，他四處聯(lián)絡;鄰里之間發(fā)生糾紛，他主動調(diào)解。這兩年，他幫助了多少人?掏出去多少錢?調(diào)解了多少矛盾?他早已不記得了。他默默無聞地做著這一切，是因為他珍視這份難能可貴的民族情，更因為是責任，對黨的事業(yè)、群眾的冷暖強烈的責任感。他用一點一滴的言行詮釋著一個共產(chǎn)黨員對黨的忠誠、對人民的熱愛，對民族情誼的珍視。

　　在你的身邊，在我的身邊，到處都有民族團結(jié)的感人故事，它們也許不是驚天動地，但卻溫暖人心，猶如那涓涓細流，卻能匯成愛的海洋!滴滴雨露，滋潤心田!

　　班級團結(jié)演講稿 16

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來源于七年級六班的學生xxx，今天我演講的題目是：《與團結(jié)協(xié)作一路同行》。

　　團結(jié)對于我們每個人來說已不再陌生，團結(jié)同學，與人真誠交往，是學生的優(yōu)良品質(zhì)教師和健康心理的具體表現(xiàn)。

　　給大家講一個真實的.故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位多種不同的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周國興聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，在學習上才取得了優(yōu)異的成績。他們之所以成功，是因為她們掌握住了成功的法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。

　　朋友們，團結(jié)友愛，互相協(xié)作，生存不僅是人們生存和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的條件，也是現(xiàn)在的生活對我們的要求。一次游戲，一次活動，一次衛(wèi)生，一次制作，離不開你、我、他的共同協(xié)作。眾人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。實際上，我們只有從小女孩子養(yǎng)成與人合作中的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結(jié)他人，善于理解他人，善于交往與合作的人才。

　　同學們，團結(jié)友愛僅僅是舉手之勞。而付出友愛，體驗友愛，則將充盈我們一生。因此作為新時代的中學生，我們不如從腳下做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑他人，讓和睦的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！

　　最后：讓團結(jié)協(xié)作、一路同行；

　　讓習慣書香、共同成長！

　　謝謝大家！

　　班級團結(jié)演講稿 17

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　俗話說：團結(jié)就是力量。確實，世界上有許多一個人辦不到的事情，當然，集體去辦也不一定能辦好，因為他們不團結(jié)，可當他們團結(jié)在一起的'時候，就會成功，所以，請相信團結(jié)的力量！

　　記得上個星期時，我們小組做組牌，就能充分體現(xiàn)了團結(jié)就是力量這個道理。那天，我如約在校門口等大家，可是組里約定的時間是下午兩點在校門口集合，但現(xiàn)在已經(jīng)兩點半了，卻一個人都沒來，我不禁在心里想："真不講信用，算了我還是回家吧！”可是我剛準備回家的時候，遇到了我們組的趙韓睿同學，他告訴我，集合的地方換到了摩爾城，怪不得我等不到人，原來如此。到了摩爾城，同學們也陸陸續(xù)續(xù)趕來了，于是，我們開始了做組牌的任務。

　　可一開始并不順利，小組的古玥宣同學要花錢去樓上的手工店去做會比較精致，而我們覺得自己買材料找一個地方做會比較節(jié)約，最后還發(fā)生了爭執(zhí)。后來，家長還是認為我們的方法比較好，古玥宣也只好跟著大家去買材料。當材料買好后，新的問題又來了，有些同學一直在旁邊玩耍不來做，這時，家長告訴他們，這個小組的人一定要團結(jié)起來，不然組牌永遠都不可能完成好。這一句話深深地敲醒了我們，大家都紛紛跑過來開始分工合作，果不其然沒過多久，一個漂亮的組牌就橫空出世了！

　　這件事情告訴我們，不團結(jié)，就會白白地浪費很多時間和精力，團結(jié)起來，事半功倍。只要你學會合作，那你就能真正體會到合作的魅力！這就是團結(jié)的力量！

　　班級團結(jié)演講稿 18

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目；

　　有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露；

　　有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。

　　和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的班級，也是我們每個人都渴望得到的。所以我認為一個和諧的班級要在于我們團結(jié)友愛的互助不是嗎？老師與我們是團結(jié)友愛的，讓我們在課堂上樂趣無窮，引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋，他們還會因怕耽誤我們的學習，而舍不得耽誤一堂客，舍不得請一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅持給我們上課；我們同學是團結(jié)互助的，使我們才有了學習上互相幫助，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。

　　所以，要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的，和諧班級是一種美，保護和諧班級也是一種美，追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學課堂，奏響師生生命里的'樂章。

　　老師們，同學們“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視和諧班級，我們是班級和諧的受益者，更是和諧班級的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級的美好明天，最后祝所有的同學們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝初一（1）班的和諧班級光輝今朝，輝映未來。

　　班級團結(jié)演講稿 19

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　團結(jié)就是力量。每當我的腦海里出現(xiàn)這句話，就感覺時間靜止了一下。團結(jié)協(xié)作，對于我們來說很重要，對整個社會也非常重要！

　　我不由想起上學期運動會的拔河比賽。比賽開始之前，我們都很緊張，因為對手是五（一）班，他們與我們的實力不相上下。哨聲還沒吹響，同學們已經(jīng)擦拳磨掌，躍躍欲試了。等哨聲一響，每個人都卯足了勁，一個勁地拉。眼看就要贏了，突然，感覺對方有了一股強大的.力量，我們連向前沖了幾步。這時，我大聲對同伴們說：“大家勁往一處使，不要往旁邊拉，都集中力量往后拉！”聽完我的話，大家果然有了起色，我們又扳回了優(yōu)勢，大家更有了信心。五（一）班節(jié)節(jié)敗退，最后我們拿下了比賽的冠軍，我們抱在一起高興地跳著、笑著！這就是團結(jié)的力量��！使我們贏得了這場比賽。

　　回想歷史，抗日戰(zhàn)爭時期，是什么讓我們的先輩們與日本帝國主義奮戰(zhàn)到底，最終取得勝利？也是靠團結(jié)，中共團結(jié)，軍民團結(jié)，只要全中國團結(jié)起來，就可以戰(zhàn)勝一切！

　　在社會大家庭里，我們也應該團結(jié)起來對抗不良組織，對抗惡勢力，多點防范，不給壞人以可乘之機。

　　此時，我不禁想起了這首歌：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……

　　班級團結(jié)演講稿 20

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　同學們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時，當你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結(jié)帶來的快樂呢？

　　團結(jié)同學，與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學之間的團結(jié)友好交往中。

　　給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿�取得成功？那是因為她們掌握了成功的`一個法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。

　　同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。

　　還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學習，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團結(jié)同學的一個基礎人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受�？纯疵刻齑虿藭r，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。

　　這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學們，團結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。

　　實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起吧。

　　班級團結(jié)演講稿 21

各位老師、各位同學：

　　早上好！

　　今天我演講的選擇題是：《團結(jié)友愛，讓班級更溫暖》！

　　讀雷鋒日記，我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進大海，才能永不干涸；一個人只有當他把自己和集體演藝事業(yè)融合在一起，才最有力量�！崩卒h精神，聯(lián)結(jié)給我們的就是團結(jié)、友愛、溫暖和力量！

　　我們每位同學就像一滴水，而班級就像大海，如果你拋離了自己的班級，在校園你將無所適從，也更無立足之地。在本校這個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，給我們提供安全的呵護，指引我們健康成長；同學們就是同學們親密無間的舅舅，像陽光和浪花，讓我們的生活充滿了涼爽、笑語。

　　團結(jié)友愛，互相幫助，也會讓我們更加優(yōu)秀。在我班，早到校的同學會主動幫助值日生整理衛(wèi)生，需要找到老師幫助打水、倒垃圾，特別是我四班的保溫桶，雖不能固定的打水員，老師和同學都做了志愿者，辛苦了一人，溫暖了整個班級。還有各位學習聯(lián)絡員，擠時間認真檢查組員的作業(yè)，找出錯題，耐心講解，共同進步，讓同學的頭像名符其實！前一段時間，陳打開珔同學在給班級打開水時，腳被燙傷了，張體昊、田宏遠七位同學每天負責接送他賀上學；上周，賴雨佳學生的小腿被劃傷，縫了好幾針，她想堅持來校上課，王藝霖、陳楠同學作了她的'雙拐杖。不就是因為我們有團結(jié)互助的同學，同學有傾心教導我們的敬愛的老師們，才深深地吸引吸引著班內(nèi)的每一個年輕人留戀班級嗎？最值得自豪的是，我班的集體生日。每次生日聯(lián)歡，不但有同學們熱情奉獻的文藝表演，有致密好友相送的生日禮物，還有老師遞上給每一位過生日的同學送來的驚喜！期待，讓我們的集體平添了魅力，充滿了力量！

　　一切使人團結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。我們要學會講團結(jié)友愛，摒棄惡習陋習；會關(guān)心他人，用自己的能力為他人分憂解難，不給班級、家庭制造麻煩；努力把自己培養(yǎng)交流成為一個愛惜交流和合作的人，讓班級因我當更溫暖、更燦爛！

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