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教師節(jié)學生代表發(fā)言稿

時間:2023-02-15 18:02:28 演講稿 我要投稿

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿精選15篇

  在日常生活和工作中,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的教師節(jié)學生代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿精選15篇

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿1

  教師節(jié)教師代表發(fā)言稿

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第30個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為新教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表團結(jié)中心小學新教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝!

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

  在接下來的`在工作中我會做到,努力向老教師學習。多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。經(jīng)驗是新教師最為匱乏的東西之一,它需要用時間來慢慢積累的。其次、認真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時也備學生,盡量考慮到學生的接受能力。課堂上,努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都能夠參與到課堂中來。

  我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!最后祝大家工作順利,節(jié)日快樂!謝謝!

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導,親愛的老師:

  節(jié)日好!

  金秋九月,金色的陽光照耀著我們走進新學期,走進了第23個教師節(jié)。在這溫馨的時刻,我代表3000名莘莘學子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”并真心地祝福老師,祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

  承先啟后的九月,是收獲的時節(jié),又是播種的時節(jié)。收獲的是上一學年的成就,播種的`是下一學年度的種子。不論是收獲還是播種,我們從小樹苗長成參天大樹,離不開老師您的陽光、您的雨露、您的養(yǎng)分。

  有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”老師,多少次,您靜聽心聲,成為我們的良師益友;多少回,您噓寒問暖,成為我們的親人;多少天,您三尺講臺,誨人不倦,甘當人梯;多少夜晚,您批改作業(yè),認真?zhèn)湔n,默默無聞,化為蠟燭……我欽佩老師嚴于治學、寬于為人的品格,崇敬老師甘于清靜、淡于名利的情操,崇拜老師勤于求索、樂于進取的追求。老師因為“傳道、授業(yè)、解惑”,使教書育人成為無上光榮的勞動,使教師成為太陽下最可愛的職業(yè)。在這教師節(jié)來臨之時,我要向全體教師道一聲感謝,感謝您為我們付出的一切!

  九月的講臺,描繪著憧憬;九月的校園,展示著豐收。稻谷飄香、碩果累累的九月,我由衷地唱起了《長大了我就成了你》這首歌,也展望起明天。面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以為報,只有把對父母對老師對一中深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重學校的安排,尊重老師的勞動,科學安排每一天,認真上好每一堂課,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在一中開花,讓青春在一中寫下美麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強,苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報父母、回報老師、回報一中,有決心成為一中的驕傲!

  今日我們以一中為榮,明天一中將以我們?yōu)闃s!

  最后,再次祝老師們節(jié)日快樂、身體健康!

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  當清晨的第一縷陽光照耀在我們的校園時,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的新學期開始了!今天,我們錦陽公學全體師生歡聚一堂,喜迎共慶第31個教師節(jié),并隆重舉行開學典禮。請允許我代表九年級全體同學,祝福尊敬的老師節(jié)日快樂!祝愿全體同學在新的學期取得更大的成績!

  敬愛的老師,你們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),是鋪路的事業(yè),是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),是建設(shè)中國特色社會主義的崇高事業(yè),真正是太陽底下最光輝的事業(yè)!

  敬愛的老師,你們的生活是清貧的,但你們所擁有的是千千萬萬學生誠摯的愛。還有誰比你們更富有,更幸福呢?

  雖然粉筆染白了你們的雙鬢,淹沒了你們的青春,但回顧一下,那滿天下的桃李,又是何等喜人。是你們托起了一輪輪太陽,塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖國才日趨強盛。

  我們相信老師您不會衰老,就像相信星星永遠不會隕滅一樣,即使有一天風霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上您的面龐,您也不會衰老,您的眼睛,您的言語,只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕。還有,我們敬愛的校領(lǐng)導,你們?nèi)绽砣f機,嘔心瀝血,為了錦陽公學的發(fā)展夜以繼日、廢寢忘食、默默無聞、無私奉獻,我們從心底敬仰你們,感謝你們給我們可愛的校園帶來生機和希望,給我們的老師和同學帶來了快樂和健康,幫我們實現(xiàn)了我們夢寐以求的愿望和理想。

  七年級的新同學,你們象我們當初一樣,懷著夢想,帶著期盼,揣著激情,躊躇滿志的跨入了錦陽公學,在這里,請允許我代表錦陽公學全體同學熱烈歡迎你們的到來,我想對你們說:來錦陽公學讀書,是你們最明智的選擇。踏遍萬水千山,一路飛揚。七年級的同學們,祝愿你們用成功和輝煌,感動所有關(guān)心自己的人!我們期待你們明天的成功!

  八年級的同學們,你們已走過兩年的風風雨雨,相信你們已倍加堅強。初二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!睂W習是沒有捷徑可走的。因此,面對中學的轉(zhuǎn)折點,你們一定要夯實基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。

  踏進初三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學不成名誓不還”。人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏。看吧,攀登路上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚的臉上,自信滿滿......那就是跨進初三的我們。

  因為我們那顆執(zhí)著的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三千里,人生笑傲二百年!蔽覀兿嘈牛褐灰行判,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的`河。

  邁向了初三,在九個多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導航,有老師做我們的堅強后盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住,今天我們以錦陽公學為光榮,明天錦陽公學以我們?yōu)樽院溃?/p>

  步入九年級,我們將肩負自己的人生理想、承載家長的殷切希望、即將迎接人生的第—次大檢閱!中考不單單是知識的較量,更重要的是心態(tài)的考驗。也許我們會因?qū)W習的壓力而煩惱,也許會因成績停滯不前而苦悶,甚至失去信心而想放棄。同學們 ,不要怕,因為老師就在我們身邊,我們累了,老師是我們傾訴的對象,我們迷茫了,老師會為我們導航,老師知道我們很累,但寒窗苦讀為的就是能夠更加的出類拔萃!老師知道我們很苦,但披星戴月為的就是明天的幸福!

  教師節(jié)即將來臨,讓我們以一顆感恩的心,為老師送上節(jié)日的祝福:“親愛的老師,您們辛苦啦!祝您們節(jié)日快樂!”請您們放心吧,我們九年級全體學生將以最飽滿的熱情、最堅定的信念、最刻苦的精神、認真對待每一天,珍惜時間,打好中考攻堅戰(zhàn),收獲明年六月的輝煌,讓微笑寫滿父母疲憊的面龐,讓微笑掛在老師欣慰的臉上,讓微笑灑滿校園的賽場。請相信我們,我們會以我們的實際行動去譜寫20xx年中考歷史的新篇章!

  謝謝大家!

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:

  又是一年長空鳴雁,又是一年金秋送爽,在喜迎祖國母親60歲華誕之際,我們又迎來了新學期,迎來了第26個教師節(jié),迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,請允許我代表全體同學向敬愛的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”并真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  九月,是收獲的時節(jié),又是播種的時節(jié)。收獲的是上一學年的成就,播種的是下一學年的種子。但不論是收獲還是播種,我們始終離不開的還是老師的付出和教誨。萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人。我們總是把老師比作慈愛的母親,因為她們用溫暖的臂膀擁抱我們;我們總是把老師比作辛勤的園丁,因為她們用甘甜的雨露滋潤我們;我們還把老師比作那一塊塊鋪路石,因為她們用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。忘不了開學初您的諄諄教誨和關(guān)懷,忘不了訓練時您的無私關(guān)心和幫助,忘不了那三尺講臺上您忙碌的身影,忘不了同學們出現(xiàn)困難時您關(guān)切的眼神…… “傳道、授業(yè)、解惑”使教書育人成為無尚光榮的勞動,使老師在人們心中占有崇高的地位。九月的講臺,描繪著憧憬;九月的校園,展示著豐收。為了我們,老師們在付出,家長們在關(guān)注,我們自己則更應該抓住時光,科學安排每一天,尊重老師的付出,認真上好每一堂課,腳踏實地,踏實認真,繼承和發(fā)揚我校優(yōu)良學風,用頑強的`拼搏鑄就理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在母校開花,讓青春在母校寫下美麗的詩行,我們有信心以好成績回報父母、回報老師、回報母校,有決心成為母校的驕傲!

  20xx年的9月注定是個不平凡的9月。懷揣著對祖國母親的祝福,我們與老師們并肩作戰(zhàn),榮辱與共!我們堅信,在老師和同學們的共同努力下,我們定能不辱使命,開天辟地!為祖國母親60歲華誕獻上一份誠摯而無上的賀禮!我想這也將是今年教師節(jié),同學們獻給老師和母校最最珍貴的禮物!

  最后,再次祝福我們親愛的老師們節(jié)日快樂!身體健康!幸福平安!

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿5

敬愛的老師們,

  你們好!

  我是二(3)班的z,很高興能代表我們二年級小朋友在這里發(fā)言,讓我先向老師們鞠上一躬, “老師,您辛苦了!”“老師,節(jié)日快樂!”

  我們只是七八歲的小朋友,從只知道貪玩到明白學習的意義;從學習漢語拼音到認識很多漢字;老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏,這些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師。

  我心目中的好老師,他應該是我的好朋友、我的好伙伴。她應該有一顆童心,在下課的時候能和我們一起玩耍,一起游戲,給我們講好聽的故事。

  老師應該像我們的媽媽。中午吃飯的時候,她總是不時地問我們“你吃飽了沒有?”“飯菜夠不夠?” 當我們生病,身體不舒服的時候,老師會關(guān)心地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務室檢查,提醒我們要多喝水。

  課堂上,有些同學膽子小,不敢舉手發(fā)言,生怕說錯了,這時候,老師會微笑著看著他,鼓勵他說:“別害怕,別緊張,就算回答錯了,也沒關(guān)系。只要敢于回答問題就是好樣的.!”

  在我們遇到困難的時候,老師會牽著我們的小手,告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。

  謝謝您!我們的好老師!感謝您的辛勤培養(yǎng),感謝您的無私付出…… 相信我們一定不會辜負您的期望!愿你們永遠健康快樂!

  謝謝大家!

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們:

  金春收爽,九月飄噴鼻,功績的喜悅正在我們心底泛動,正在阿誰功績的時節(jié),是誰還正在播灑盼看,是您們,我可親可敬的師長教師們。

  十分僥幸正在第27個教師節(jié)即將蒞臨之際代表全體同教正在那里表達我們的感激之情戰(zhàn)深深的祝禍。正在此,我代表全院同教背所有孜孜不倦、辛苦工做的師長教師們道一聲,師長教師,您辛苦了,祝您節(jié)日歡愉!9月10日是個仄凡的日子,但卻有著輝煌的內(nèi)涵;9月10日是個仄淡的日子,但卻有著輝煌的色采。是您,我酷好的師長教師,使阿誰日子變得偉大、神圣!所有的教師都應當享用一份崇拜取祝禍?岷玫膸熼L教師,或許您正正在用含笑的眼神,擯除進教的新生;或許您正正在用嘹明的嗓音解道著您最愛的課程;或許您正正在用戰(zhàn)風細雨般的話語教育您的高足;

  那么,正在您的節(jié)日蒞臨之際,您就歇歇吧,給自己一個喘息的機緣,也請您接收我們的祝禍,聽聽我們獻給您的詩,聽聽我們由衷的歌唱。一支粉筆,點撥常識王國的迷津;三尺教鞭,指導通背抱負的門路;一塊烏板,記下您們的無窮稀意;一個講臺,輝映著您們的艱苦。寂寥的春放,煩瑣的夏日,講臺上的鞭策感動激昂大方,書桌旁的循循善誘,校園里的妙語橫生,家訪時的語重心長。是您們,堅守著戰(zhàn)仄的一隅,竭全心靈之好地雕塑著精力之好。出有富麗的舞臺,出有簇擁的鮮花,三尺講臺就是師長教師您奉獻人生的六合,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、聰明的苦霖;您用常識的苦露,灌溉我們抱負的花朵;您存心靈清泉,孕育我們崇下的情操。幾度風雨,幾度年事,您為我們撐起了一片油膩下的天空,父母給了我們身軀,您卻給了我們魂靈,。加加乘除,算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇拜!

  悠悠歲月,消磨了您珍貴的芳華,您無怨無悔?岷玫膸熼L教師,您的忘我奉獻我們看正在眼里,您的不求回報我們記正在心里。忘不了您充謙期許的眼神,給了我們的動力;忘不了您戰(zhàn)風細雨般的話語,蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩大春風般的,鼓起我們行進的'勇氣。假設(shè)我們能搏擊藍天,那是您給了我們起飛的同黨;假設(shè)我們是擊浪的怯弱鬼,那是您給了我們弄潮的氣力,假設(shè)我們是不滅的水炬,那是您給了我們光明的水源!一個個日子升起又著落,一屆屆教生走來又走過,當歲月變成星斗,歷史成為滄桑,您卻還守著巢窠,放飛著盼看;當花紅柳綠,鷹飛草長,您卻還固守貧寒,培養(yǎng)桃李芳噴鼻。當手中的粉筆緩緩化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,可是年輕的心卻從未改變邊幅。可以或許您已咽喉紅腫,靜脈直張,可您卻不聲不響;可以或許您也為柴米油鹽懊惱焦炙,但心里的憂傷卻從不寫正在臉上,您用終生的芳華戰(zhàn)熱血為我們筑起了一道幾經(jīng)風雨,幾度寒暑,是您庇護著我們獲得宏壯寬大的常識,穿越人生的渺茫。當我們走進常識的殿堂,突然回看,模糊可見燭光中笑臉可掬的您們?岷玫膸熼L教師,人們都道您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔,都道您是春蠶,可春蠶的絲環(huán)繞糾纏不出您的鞠躬盡瘁;人們都道您是園丁,身旁簇擁著稚嫩的蓓蕾,可誰又知道您正在百花衰放時您卻靜靜地憔悴。敬愛的師長教師,是您用執(zhí)著取讓我明確了什么叫“耐得住寂寥”,什么叫“歲寒,然后知松柏之后凋也!本磹鄣膸熼L教師,您可知道,是您用您的為人師表,用您的謹教慎思,讓我深刻理解到千百年前那位圣人的一聲喟嘆:“仰之彌下,鉆之彌堅,瞻之正在前,忽焉正在后。夫子循循然善誘人,專我以文,約我以禮,欲罷不能。”我不是詩人,沒法用詩的語行刻畫您,我不是繪家,弗成以或許潑朱圖繪,全神地勾繪您,我更不是個做家,弗成以或許以富麗的詞采描寫您。只要尊敬您,認真學習,獲得好的成就,或?qū)砟骋惶煺谑聵I(yè)上做出成就,才是我們獻給您最好的禮品。又一個教師節(jié)即將來到,讓我們重拾過來的回想,將自己對您的那份愛取尊敬記載下來。從青澀少年到耄耋白發(fā),我們的每步發(fā)展都滲出了您的汗水,我們有訴不盡的感激之情戰(zhàn)深深的敬意。您用執(zhí)著的熱情,開墾熱漠的荒原;您像清澈透明凱斯娛樂城的苦泉,灌溉干涸的地盤;您能把笨拙變成文明。師長教師們,您們應當站正在共戰(zhàn)國的殿堂上,戴上名譽的彩色花環(huán),聽故國為您們奏響一直飽含稀意的嘹明贊歌。工夫易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報。我們將以自己的成就來證實對您的感激!目前,我們充謙懷疑地道:今天,我們?yōu)閹熼L教師您而傲岸;明天將來誥日,師長教師您將果我們而傲岸!

  最后,衷心感激我敬愛的師長教師們,感謝您為我們付出的一切,不管將來走到哪兒,感激您的心永遠不變!師長教師,感謝您!您辛苦了。

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿7

尊敬的胡書記、懷校長,各位領(lǐng)導,老師們,同學們:

  大家下午好!

  今天,作為一名青年教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。我于20xx年從南京航空航天大學博士畢業(yè)后,進入北航成為一名教師。在科研教學第一線,我從一名助教一步步地成長為教授。

  下面,與大家分享一下我的三點體會,那就是:有夢想、超勤奮、定好位。

  “有夢想”。目前,大家都在談中國夢、科技夢、教育夢、北航夢。夢有多大,人行多遠。1991年,我初中畢業(yè)的時候,父母的夢想是讓我考中專跳農(nóng)門,而我的夢想是讀高中上大學,但最終我還是承載著父母的夢想報考了西安航校。后來通過艱辛地不懈努力,跨專業(yè)成為了南航的一名博士生,博士畢業(yè)后來到北航。我也是北航很多新政策的受益者,20xx年成為副教授,20xx年就被遴選為博士生導師,這對我的科研的確是一個很大助力,我也非常珍惜。我認為,作為一名教師,不僅自己有夢想,更重要的是幫助學生實現(xiàn)他們的夢想。跟很多青年教師一樣,當年來校的時候也一年僅招一名碩士生,我那時候的夢想是無論學生們的本科出身如何,專業(yè)基礎(chǔ)如何,一定要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的研究生。自我招收第一個碩士生開始,連續(xù)四年,所有的研究生都被評為校級優(yōu)秀碩士學位論文。自成為博導以來,每年都有我的博士生進入高博班,二年級以上博士生每人都獲得了國家獎學金,有的還獲博士生創(chuàng)新基金、研究生發(fā)表優(yōu)秀學術(shù)論文(期刊類十佳論文)獎等。北航每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名,這么好的生源,我覺得應該幫助他們實現(xiàn)更大的夢想,應該讓北航的本科生做點碩士生甚至博士生都不容易實現(xiàn)的事情,應該帶他們做點前沿性、基礎(chǔ)性的學術(shù)研究。從20xx年開始,我每年指導的本科生不僅在國際會議上發(fā)表英文學術(shù)論文,而且還多次獲IEEE等國際學術(shù)會議最佳論文獎;指導的本科生不僅幾乎每年在SCI國際期刊上發(fā)表了英文論文,而且還多人次發(fā)表在Q1區(qū)的國際學術(shù)期刊上,所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學生學術(shù)作品科技競賽一等獎、“馮如杯”創(chuàng)意大賽特等獎、美國數(shù)學建模競賽一等獎等。我經(jīng)常跟學生們說,“欲求其上,僅得其中;欲求其中,斯為下矣”。但是,一個人光有夢想還不夠,這就是我要分享的第二點:

  “超勤奮”!跋耄獕阎玖柙;干,要腳踏實地”。美國著名學者格拉德韋爾在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了“一萬小時定律”,那就是要成為某個領(lǐng)域的專家,至少得付出一萬小時的`艱辛努力。是的,我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁,才能不斷在自己專業(yè)領(lǐng)域的取得進步和成績?v觀咱們北航取得突出成績的教授們,他們無一不是這樣,我一直將他們視為學習的好榜樣。我也經(jīng)常跟學生們講,“不要迷信成功人士所謂的成功學,有的人在演說或傳記中,往往夸大技巧和運氣的作用,然而要取得成績沒有任何技巧,如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級勤奮”。在北航工作的這九年時間里,我一直不敢有絲毫懈怠。沒有周末和假期一直是我的習慣,每天都熬到下半夜一兩點也是家常便飯!安唤(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”。只有在大量的時間投入中,我們才能把科研做精、做細、做深;只有以實驗室為家,才能在對學術(shù)方向的專注中有所貢獻、有所發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在,我們周圍刻苦努力的人很多,有夢想也不難,但是幾年后大家還是產(chǎn)生了差距,那差距的原因究竟何在呢?這就是我要分享的第三點:

  “定好位”。對于一名青年教師來說,在剛?cè)肼毣蜓芯砍跗,個人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài)。但當他快成為教授的時候,就應該有自己穩(wěn)定的研究方向。我起初做群體智能算法,并用這些算法來解決無人機自主控制中的優(yōu)化問題。后來發(fā)現(xiàn),純粹的智能優(yōu)化算法研究相對較窄,特別是與航空航天領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)問題結(jié)合度不是太強。能不能讓多個無人機像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復雜任務呢?基于這點啟發(fā),我?guī)е芯可鷤儚淖匀唤缰械娜后w智能機制方面入手,突破了原來的智能優(yōu)化算法層面,并緊密結(jié)合無人機自主控制這個前沿方向開展研究,逐漸形成了一定的積累。我是20xx年晉升的教授,同年年底,國家自然基金委網(wǎng)站公布了20xx年重點項目申請指南,我發(fā)現(xiàn)了“多無人機編隊自主協(xié)調(diào)控制及驗證”這個題目,當時眼前一亮,這不是我正在研究且將來持續(xù)探索的方向嗎?但當時心里也有顧慮:“我是一個新科教授,業(yè)內(nèi)也沒影響力,我能行嗎?”但又一想,在這個方向我已經(jīng)有了一定研究積累,應該去試一試,最后幸運獲批。拿到國家自然基金重點項目,一方面是對我在多年前所確定的多學科交叉方向的認可,另一方面也是對我和所在團隊在相關(guān)領(lǐng)域研究積累的肯定。我認為,作為科研第一線的青年教師,一定得要主動去適應國家的戰(zhàn)略需求,這樣我們的學術(shù)研究才能有強大生命力和持續(xù)支撐,我們的關(guān)鍵技術(shù)才能在根植于中國的大樹上開花結(jié)果,F(xiàn)在,在基于仿生智能的無人機自主控制這個穩(wěn)定方向上,我正用“兩條腿”走路:一條“腿”是以國家自然基金等為支撐,做允許失敗的交叉學科前沿性學術(shù)研究;另一條“腿”是以國家重大需求項目等為支撐,做不允許失敗的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。

  只有心存遠大夢想,我們才能沒有近憂。只有快速適應環(huán)境,在自己穩(wěn)定的研究方向上勤奮努力,我們才可能最終實現(xiàn)自己的夢想。

  我一直為能在北航工作由衷的感到自豪,也一直非常感激和珍惜北航提供的這個大舞臺。今后,將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱,負重奮進,以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)、知行合一”?chuàng)新型人才為己任,同時面向國際學術(shù)最前沿和國家重大戰(zhàn)略需求,力爭做出國際上引領(lǐng)性的科研成果,為咱們北航成為根植于中國的世界一流大學貢獻自己的一份力量。

  最后,祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!謝謝大家!

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿8

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,在這莊嚴神圣的9月10日教師節(jié),我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!感謝你們!

  新的學期已經(jīng)來到了,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋"機遇就是遇機",積極地去尋找成就的機會,我相信,我們的老師、同學是好樣的。

  同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名中學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求:

  首先:要學會做人。同學們要學會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)、品學兼優(yōu)的好學生。

  第二:同學們要生活有激情。在同學們的學習過程中,應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

  第三:同學們要感謝"四清".四清是能夠查擺學習問題,找到目標學習,快速提高成績的必經(jīng)階段,通過不斷完成努力,完成四清任務,才能實現(xiàn)小步子大邁步,讓我們的成績達到"更高、更好、更上一層樓"的效果。

  第四:要團結(jié)友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設(shè)作出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結(jié)互助,爭做學校的好學生。

  第五:要有理想,作為即將迎戰(zhàn)中招的我們,一定要有我們的目標,那就是考上衛(wèi)輝一中。我們應該瞄準方向,砥礪前行,這個學期我們進入了一個非常關(guān)鍵的學習階段。我們要克服困難,增強自信,提高主動性、積極性,全身心投入到各科知識的學習中。

  同學們,我們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!今后,我們將繼續(xù)繼承學校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高學習成績。相信學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的'學習條件,我們同學們要加倍努力。我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向我們的父母匯報。

  老師們、同學們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊藏在我們每一位衛(wèi)輝一中實驗學校學子的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為衛(wèi)輝一中實驗學校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園—衛(wèi)輝一中實驗學校永遠溫馨。

  最后,祝我們的全體老師在第xx個教師節(jié)節(jié)日快樂,祝全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!我的演講完畢,謝謝大家。

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿9

敬愛的老師、親愛的同學們,

  大家好!

  今天我演講的題目是:感謝您,親愛的老師。

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),更是一個感恩的季節(jié),今天是我們中華人民共和國第x個教師節(jié)。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進新的學期,在這里請允許我代表學校全體學生,向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的問候:敬愛的老師,你們辛苦了!

  親愛的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記:是您,開學第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您茁壯成長;是您,在快樂的.課堂上,帶領(lǐng)我們走進知識的海洋;是您,讓我們認識了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將它們拾起來……

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習,天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛護、教育我們的老師:身體健康,工作順利。

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家好! 我很榮幸代表全體新生在這里發(fā)言。

  首先,在這神圣的教師節(jié)里,讓我們?nèi)w20xx級新同學向辛勤的老師致以深深的祝福:衷心祝愿我們的老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,家庭幸福!

  送走了最難忘的黑色六月,又迎來了金色的九月,如今我們已從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,今天,我們自豪地站在這里,開始我們新的人生歷程!相信大家曾和我一樣,為了心中的夢想,用我們的青春和汗水拼搏著、奮斗著,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可如今西華給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園,我們聆聽了西華的辦學理念。我們感受到了西華的親切關(guān)懷,我們領(lǐng)略了西華學子的橫溢才華,我們展望到了西華的發(fā)展藍圖,我們深知這里的大學生活并不輕松,但我們深信西華帶給我們的大學生活定會輝煌燦爛。我們堅信,在這里,一定會找到值得我們驕傲一生的東西!

  然而,在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔;在承載我們遨游學海的航船中,將會有可能折斷桅桿的風和掀翻航船的浪。但我們堅信:自信就在我們的笑容里,成功就在我們的手中!

  我們將會用自己的行動證明青春這朵奇葩的搖曳多姿。處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚個性,富于創(chuàng)新,同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯,年輕的我們有著絢麗多彩的夢,但我們還要砥礪品格,博學篤志,發(fā)奮圖強。新的學期就要開始了,讓我們以學長為榜樣,牢記領(lǐng)導、老師和父母的深切期望,在未來的學習生活中,我們定會:

  盡快適應新的大學生活,樹立遠大的奮斗目標。珍惜時光,努力學習專業(yè)知識同時不斷豐富頭腦開拓視野,為今后的理想與人生目標打下堅實的基礎(chǔ)。

  共同營造團結(jié)友愛的氛圍。森林中沒有完全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個性構(gòu)成了豐富多彩的世界,我們要學會尊重別人,在和諧的氣氛中互幫互助,共同學習。

  尊師肯學,持之以恒!袄K鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實現(xiàn)心中的'夢想。如今的我們擁有凌云壯志,只有今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云,天道酬勤。我們會一如既往的勤學善問,積極上進,學有所成。

  努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們?nèi)松碌钠瘘c,我們也就要以此為跳板,踏上社會的舞臺,我們必須清醒的認識到我們涉世之初,還有很多知識等待我們?nèi)グl(fā)掘。讓我們深刻領(lǐng)會老師的教誨,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),提高實踐能力和技能,熟練掌握外語和專業(yè)知識,做適應社會發(fā)展的復合型實用人才。

  嚴于律己,樹立規(guī)范意識。我們會從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學院的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,做品學兼優(yōu)的學生。

  年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。同學們,未來的四年讓我們一起微笑,微笑著迎接挑戰(zhàn),贏取成功;微笑著度過人生路上的風風雨雨!因為大浪掏沙,方顯真金本色;風雨過后,更見青松巍峨!讓我們珍惜時間,刻苦學習,牢記使命,克服一切至暫至輕的困難,用飛揚的青春、跳動的熱情和敬愛的老師們一道續(xù)寫法學院的輝煌,創(chuàng)造更加美好的明天!在這里,我們將創(chuàng)造并見證輝煌!四年后我們離開這片熱土的時候,回望這個培養(yǎng)我的地方,回眸這段難忘的日子,我們將捫心無愧的說:青春,無悔!

  最后,請允許我再次代表20xx級全體新生祝愿老師們節(jié)日快樂,桃李芬芳!

  謝謝大家!

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們:

  大家下午好!

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們迎來了第XX個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里,請允許我代表全體同學,向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲:老師,您辛苦了!

  從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。 還記得,當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的.百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,這才是我們獻給老師最好的禮物。

  最后,請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:

  大家下午好!

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的.鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。

  老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風,你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

  老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。

  老師是一縷清風,無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細細的風聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風過無痕,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

  教師是一點燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝福我們的老師!

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿13

尊敬的老師們:

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過5天,我們將迎來中華人民共和國第XX個教師節(jié)。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡老師這兩個字這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;

  放學了,向老師招招手,說一聲老師再見,這依然是感恩;

  你每一次認真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。

  今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學,歡迎你們!來到初中這個新起點上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。主動適應老師的授課方式;制訂科學的學習計劃;學會適應學會交往;以新的行為規(guī)范要求自己,邁好初中的第一步。

  新初二同學們:初二是個關(guān)鍵的階段,你們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,因目標而努力,因夢想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長的路要走,前途一片美好。 親愛的`初三大哥哥大姐姐們,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從這里張開翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個話說的好:只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過!,嗯,加油。

  老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福老師,節(jié)日快樂!。

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!我是來自苗橋中心小學六年級的少先隊員xx,這天能作為一名學生代表站在那里發(fā)言,感到十分的榮幸。

  在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了全國第37個教師節(jié)。首先,請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學生在那里發(fā)言,并向我們最敬愛的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!”在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全鎮(zhèn)的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝愿關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們更期望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅僅在于傳授我們科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

  感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。

  你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和職責,是一把引導我們通向完美未來的作文鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜! 感謝您――老師,您是一個我們能夠永久信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們明白:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也以前當過學生,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您――老師,是您讓我明白:

  我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,您為我們的成長做到了最好!或許你講課的'每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永久會烙印在我們的記憶中。

  突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。

  紅燭阿,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,您可明白在學生的眼里,它卻是世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱雖然是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一齊卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,再次祝愿全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家!

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿15

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了第二十八個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!敬愛的老師,在這個特殊的日子里,我代表一小全體莘莘學子對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是六年級的學生了;叵肓昵,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自您從媽媽的手中接過我們的手,就一直領(lǐng)著我們在知識的海洋里暢游,我們的每一點進步都是您用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記您手把手教我們寫漢字,不會忘記您在辦公室給學習困難的學生講課輔導,也不會忘記,我們生病時您關(guān)切的目光,遇到困難時您及時的幫助,犯錯誤時您那憂郁的面容,取得成績時您開心的微笑。您的言傳身教,您的.孜孜不倦,您的辛勤敬業(yè),默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心,我時常在心里說:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師!

  當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大!

  明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業(yè)時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們一小是最好的學校,我們的老師是最美的老師!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

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