植樹(shù)節(jié)演講稿通用14篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編整理的植樹(shù)節(jié)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)節(jié)演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。
同學(xué)們，大家一起告訴我，我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是幾月幾日?對(duì)，3月12日是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。今天就是植樹(shù)節(jié)了，也是我們播種綠色、播種希望的季節(jié)。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，綠化校園，凈化空氣。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的.環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們，我們作為學(xué)校中的一員，讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們的班級(jí)的花花草草。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化校園環(huán)境的有心人。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
植樹(shù)節(jié)演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能站在這里與諸位老師和同學(xué)一道見(jiàn)證這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，為我們美麗的校園再添一抹青翠濃香。
仿佛就在昨天，你我第一次踏進(jìn)夏邑一高的校園，那個(gè)時(shí)候我們臉上還都寫(xiě)著青澀，掛著稚嫩，現(xiàn)在一年半的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我們對(duì)一高也由陌生變?yōu)槭煜�。時(shí)間靜靜流淌，一高卻在我們心里劃下了不可磨滅的痕跡。一年半以后，一高終將變?yōu)槲覀冇洃浿械哪感�，它剛硬如鐵，它溫暖如光。當(dāng)我們事業(yè)有成，再次返回母校時(shí)，或許你奔跑過(guò)的操場(chǎng)已變了摸樣，或許你奮筆疾書(shū)了三年的教室已不復(fù)存在，又或許你偷偷刻在課桌上的文字已被另一個(gè)痕跡覆蓋，但是我們還有這些樹(shù)，這些只屬于我們時(shí)代的樹(shù)，這些見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的樹(shù)，它們依然矗立，挺拔如初！
落其實(shí)者思其樹(shù)，飲其流者懷其源。今天我們培下一撬土，為一高植下一棵樹(shù)，除了感懷一高的'恩情，也寄托了我們對(duì)一高永遠(yuǎn)的愛(ài)與思念。讓心扎根一高，不論自己將來(lái)走到哪里，都會(huì)記得一高永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們希望，每當(dāng)春暖花開(kāi)，再有學(xué)生看到這顆樹(shù)，能夠懷著感恩的心熱愛(ài)我們的一高，珍惜在一高的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也希望，無(wú)論走到哪里，身為一高學(xué)子的我們，能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)抗壓抗彎抗摔的精神，秉承上下求索的理念，懷著感恩之心以我們身體力行的行動(dòng)，用所學(xué)到的知識(shí)建設(shè)中華報(bào)效祖國(guó)。而在今天，在此刻，我們堅(jiān)信，這里種下的不是樹(shù)，是夢(mèng)想，培育樹(shù)苗的也不是土，是拼搏！我們就像這剛剛栽上的小樹(shù)苗一樣，需要打磨和歷練，但只要我們擁有一顆火熱的心，懷揣不滅的希望，總有一天我們的枝芽會(huì)大到足以庇護(hù)他人。所謂十年樹(shù)木，
百年樹(shù)人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)想要成為人才，還有很長(zhǎng)的路要走，為何不從這一刻始，和這些新生命一起成長(zhǎng)，共同歷經(jīng)風(fēng)雨，迎接美好的未來(lái)?
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二全體學(xué)子，祝愿一高如這樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂。謝謝大家，我的演講完了。
植樹(shù)節(jié)演講稿 篇3
大家早上好！
我是XX，今天演講的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。
又到了春天，一切都充滿了生機(jī)。同學(xué)們，告訴我中國(guó)植樹(shù)節(jié)是哪一天？是的，3月12日是中國(guó)的全國(guó)植樹(shù)節(jié)。明天是植樹(shù)節(jié)，也是周末，但是我們不能停止種植和保護(hù)綠色。
我們中華民族自古以來(lái)就有“愛(ài)樹(shù)養(yǎng)樹(shù)”的傳統(tǒng)。喜歡白楊的挺拔，垂柳的柔軟。熱愛(ài)松樹(shù)不屈的性格。除了這種精神寄托，人們更注重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)木，自然就會(huì)和諧美好；有樹(shù)，有清新的空氣；有了樹(shù)，就會(huì)有高樓，房子，鐵路。
樹(shù)木，既能防風(fēng)固沙，保持水土，又能美化環(huán)境，是城市的忠實(shí)守護(hù)者，以其獨(dú)特的色彩為城市披上綠色的新衣。這個(gè)忠誠(chéng)的'衛(wèi)士為了美化城市，真的做了很多“工作”！例如，綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，為人類呼吸提供氧氣。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。到目前為止，植樹(shù)造林已經(jīng)成為一種全國(guó)性的時(shí)尚，綠化家園已經(jīng)成為時(shí)代的追求。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把每一天都當(dāng)成植樹(shù)節(jié)。我們要記住，要多走幾步，不要過(guò)綠化帶，不要踐踏綠地�！安粸樾∈律�，不為小事惡�！睆奈易銎穑瑥哪阕銎�，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)有心綠化美化環(huán)境的人。我相信有了我們的愛(ài)，我們的學(xué)校會(huì)更好！
植樹(shù)節(jié)演講稿 篇4
老師和學(xué)生們：
早上好！
21世紀(jì)的今天，地球背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)和苦難，人類對(duì)環(huán)境的污染和破壞也在增加。改善生態(tài)環(huán)境最根本的方法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，所以植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。明天是3月12日，這是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。讓我們把口號(hào)付諸實(shí)踐，讓校園變得綠色。只要熱愛(ài)祖國(guó)和人類的人，就會(huì)懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前的草和樹(shù)開(kāi)始的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山川。我們青少年應(yīng)該愛(ài)每一片綠葉，每一片草，每一朵花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生活激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美麗的建設(shè)者。
愛(ài)花愛(ài)樹(shù)就是珍惜生命。地球上有綠色植物后，動(dòng)物生命就誕生了。從人類祖先巨猿的誕生，到現(xiàn)代巨猿的進(jìn)化，在森林里至少花了一百萬(wàn)年�？梢哉f(shuō)，人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。但是，隨著地球環(huán)境的惡化，高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱、癌癥等的發(fā)病率增加。逐年增加。所以，關(guān)愛(ài)綠色環(huán)境，創(chuàng)造綠色環(huán)境，就是珍惜健康和生命，也就是回歸自然，找回人類失去的寶貴自然。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木仍然是一個(gè)傳統(tǒng)。愛(ài)樹(shù)的核心是‘種植’。哪個(gè)國(guó)家或民族每年不種樹(shù)？在中國(guó)，哪個(gè)地區(qū)，哪個(gè)城市，哪個(gè)村莊沒(méi)有年度綠化計(jì)劃？從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到普通人，誰(shuí)的一生不種幾棵樹(shù)？植樹(shù)節(jié)將成為中國(guó)一個(gè)具有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。
在東歐，法國(guó)巴黎有一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生時(shí)，要種一棵‘理想樹(shù)’，上學(xué)時(shí)，18歲時(shí)，種一棵‘青春樹(shù)’，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，結(jié)婚時(shí)，種一棵‘同心樹(shù)’，一個(gè)人一生平均種6棵樹(shù)。就這樣，大家種植，年復(fù)一年的種植，一代又一代的種植，種下一點(diǎn)點(diǎn)新的綠色，種下一片片生機(jī)，種下一片不斷擴(kuò)大的.生存空間，種下一望無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，無(wú)處不在的森林也將綠化一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，它的歷史，它的習(xí)俗。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木也是一種美德，一種情懷，一種文化。每個(gè)人都喜歡綠色環(huán)境，但不是每個(gè)人都有意識(shí)地關(guān)心和創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)而熱情地創(chuàng)造和關(guān)愛(ài)綠色環(huán)境，來(lái)自于他對(duì)生命意義的理解和他的大眾心的升華。
源于他對(duì)社會(huì)對(duì)人的關(guān)懷。想象一個(gè)極端自私，對(duì)社會(huì)和人漠不關(guān)心的人。他會(huì)珍惜樹(shù)木花草嗎？‘愛(ài)’是動(dòng)詞，需要?jiǎng)趧?dòng)。
同學(xué)們，我們學(xué)校是綠色學(xué)校。里面有各種各樣的花和樹(shù)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里的草、樹(shù)、花、葉凝聚了校園花農(nóng)的汗水和心血，來(lái)之不易，要好好珍惜。
同學(xué)們，“春天是一年的關(guān)鍵”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木的團(tuán)隊(duì)。讓綠色永遠(yuǎn)留在校園里，讓鳥(niǎo)兒天天歌唱，讓花兒一年四季都飄。
植樹(shù)節(jié)演講稿 篇5
在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問(wèn)題：年年植樹(shù)，成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)，但幾個(gè)月過(guò)后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹(shù)，后期放棄，后期的管理工作沒(méi)有到位，結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù)，汗水付諸東流。
最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代。每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù)，由于是春意昂然，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ�，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo)，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國(guó)的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù)，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。
在以后的植樹(shù)活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義，或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展，可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭，心里就懷念植樹(shù)的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié)，終于身臨其境，把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí)，在鞏義石殿村的`貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù)，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的，在層層依山而上的梯田中，人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的核桃，或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材(槲樹(shù))，“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn)。
在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹(shù)燦爛的秋天。
植樹(shù)節(jié)演講稿 篇6
各位老師，同學(xué)，大家早上好！
今天我講話的題目是《爭(zhēng)做綠色小使者》。
三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)�，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！同學(xué)們，3月12日是植樹(shù)節(jié)，這個(gè)周末你種樹(shù)了嗎？
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的`顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，我們?cè)撟鲂┦裁茨�？我們可以在自己家的庭前、屋后、�?yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。我們的努力，將為大地注入生命的活力，為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩，為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。
我的講話完了，謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)演講稿 篇7
同志們，青年朋友們：
今天，是20xx年植樹(shù)節(jié)團(tuán)市委在這里開(kāi)展XX源頭植樹(shù)造林活動(dòng)，
這是共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)市委、市政府開(kāi)展XX整治戰(zhàn)略決策，積極參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市，改善生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)具體行動(dòng)，意義重大。在此，我代表市委、市政府，向參加X(jué)X源頭植樹(shù)活動(dòng)及參與綠化造林的各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年致以崇高的敬意和衷心的感謝！XX是XX城市的靈魂，是祖先留給我們的寶貴財(cái)富。隨著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，XX的環(huán)境和旅游功能日益突出，對(duì)XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展、城市品位的升級(jí)、人居環(huán)境的改善、人民生活質(zhì)量的提高將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。但是由于各種原因，XX污染日益嚴(yán)重，整治XX成為全社會(huì)的共同呼聲和人民群眾的強(qiáng)烈愿望。對(duì)此，市委、市政府以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，加快舊城改造步伐，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施治水理山、顯山露水的戰(zhàn)略。
把綜合整治XX作為一項(xiàng)重要的`內(nèi)容來(lái)抓，并提出了整治的目標(biāo)和任務(wù)，計(jì)劃用3～5年時(shí)間，實(shí)施全面治理，努力實(shí)現(xiàn)“河面變寬、河床變深、河岸變綠、河水變清”的目標(biāo)，再現(xiàn)江南水鄉(xiāng)的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)全市上下兩年來(lái)的共同努力，目前整治工作已經(jīng)邁出了實(shí)質(zhì)性步伐。從市區(qū)河道表現(xiàn)水質(zhì)調(diào)查顯示，大河水質(zhì)優(yōu)于小河、通河水質(zhì)優(yōu)于盲河，大河基本無(wú)黑臭，一些污染嚴(yán)重的河道已基本消除黑臭，河面保潔較好，漂浮和垃圾大為減少。由于塘河整治內(nèi)容復(fù)雜，涉及面廣，需要廣大干部、群眾的理解、支持、參與，需要社會(huì)各界集思廣益，群策群力。
青少年始終是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍和突擊隊(duì)，尤其要在XX整治及沿線綠化中作出表率作用。在此，我們希望各級(jí)團(tuán)組織和青年志愿者組織深入開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)尤其是廣大團(tuán)員青年、青少年中樹(shù)立綠色文明意識(shí)、生態(tài)環(huán)境意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、保護(hù)母親河意識(shí)。要緊緊圍繞市委、市政府整治XX的決策部署和整治的中心任務(wù)，結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī)開(kāi)展宣傳教育，特別是要用“保護(hù)母親河”這個(gè)主題來(lái)激發(fā)和形成強(qiáng)大的感召力、凝聚力的主題口號(hào)，從而最大限度地把廣大團(tuán)員青年和人民群眾的熱情和積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，引導(dǎo)到治理“母親河”、保護(hù)“母親河”、美化“母親河”的實(shí)際行動(dòng)上來(lái)。
與有關(guān)職能部門(mén)一道，在全市范圍內(nèi)組織開(kāi)展“保護(hù)母親河，小事做起”活動(dòng)，分階段著重抓住一件或幾件小事入手，用有形的措施和活動(dòng)，使其做出明顯成效。同時(shí)，要鼓勵(lì)和組織團(tuán)員青年參加塘河治理保護(hù)活動(dòng)，通過(guò)積極開(kāi)展以打撈漂浮物、清除白色垃圾為主要內(nèi)容的志愿者行動(dòng)，設(shè)立保護(hù)“母親河”青年監(jiān)督崗，設(shè)立青年文明樣板河，開(kāi)展植樹(shù)造林等活動(dòng)。
切實(shí)在XX整治及沿線綠化工作中做出積極的貢獻(xiàn)。希望全市廣大青年團(tuán)員、青少年樹(shù)立良好的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，積極投入到保護(hù)母親河行動(dòng)中去，把熱愛(ài)祖國(guó)大好河山與立志建設(shè)美好家園結(jié)合起來(lái)，積極投身XX整治和參與創(chuàng)建文明城市的實(shí)踐報(bào)告中去，做社會(huì)主義精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)的排頭兵。希望各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界要積極支持共青團(tuán)組織、青年志愿者組織參與XX整治，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，并積極借鑒共青團(tuán)好的做法，以第一人稱的姿態(tài)，從我做起，從身邊做起，投身整治，綠化美化中去，為打造一批綠化“精品工程”，建設(shè)一座山水生態(tài)城市做出自己應(yīng)有的努力。
同志們，青年朋友們，我們相信，只要我們共同攜起手來(lái)，共同參與，共同建設(shè)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)“XX整治”的預(yù)期目標(biāo)，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市，造就秀美山川，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
植樹(shù)節(jié)演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望��！它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè)！
我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈(zèng)予你顆顆樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。
我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
3月12日——植樹(shù)節(jié)，希望日日都是植樹(shù)節(jié)，讓落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。
綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)提供必要的食物。樹(shù)本來(lái)具有調(diào)候，保持生態(tài)平衡的能力，樹(shù)木通過(guò)光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹(shù)木放出的`氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。
樹(shù)木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種20粉塵—60噸！減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10—15分貝。樹(shù)木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè)，而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬(wàn)個(gè)，兩者相差100倍！
綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類，讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)造林，讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)演講稿 篇9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是讓身邊多一份綠色。
什么是綠色？綠色是生命的象征，綠色代表希望。當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我們深深地感受到我們生活在一個(gè)綠色的.校園里�；▔铮依顖@充滿活力。美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福和自豪。
你知道今天是什么日子嗎？對(duì)了，植樹(shù)節(jié)！
樹(shù)木和花卉是人類不可或缺的朋友。它們可以通過(guò)光合作用不斷為我們生產(chǎn)新鮮氧氣。它們是新鮮空氣加工廠和天然綠色氧吧。還能吸收工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒氣體、煙塵，消除對(duì)人體有害的噪聲污染。
然而，隨著社會(huì)和工業(yè)的發(fā)展，人們過(guò)度砍伐森林資源，肆意破壞綠色植被。由于這些行為的存在，中國(guó)北方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，南方洪水泛濫，導(dǎo)致酸雨、龍卷風(fēng)、沙塵暴等頻繁入侵�？吹竭@些，我們似乎聽(tīng)到了地球的呼喊，她在呼喊綠色。
綠色是生命，綠色是希望，綠色是動(dòng)力，綠色是快樂(lè)！從今天起，我愛(ài)每一片綠葉，每一棵草，每一朵花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生活激活我們熱愛(ài)的生活，成為祖國(guó)美麗的建設(shè)者。
最后，讓我們四年級(jí)的學(xué)生用詩(shī)《走，我們?nèi)ブ矘?shù)》來(lái)表達(dá)我們植樹(shù)造林的決心。
植樹(shù)節(jié)演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師;
大家好！
我們給大地送來(lái)粒粒種子，我們讓它們花蘩葉茂，我們贈(zèng)予大地棵棵樹(shù)苗，我們讓它綠樹(shù)成蔭。只有從愛(ài)護(hù)眼前的一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)護(hù)每一棵小草，要愛(ài)護(hù)每一朵鮮花，保護(hù)環(huán)境，綠化全球，是我們的責(zé)任！
保護(hù)地球，讓我們共同植樹(shù)，美化我們的生存壞境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)造林。
3月12日是植樹(shù)節(jié)，希望每天都是，我們讓口號(hào)行動(dòng)起來(lái)，讓綠色染綠地球。在21世紀(jì)的今天，地球以負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)壞境污染和破壞非常大，只有森林是路地生態(tài)系統(tǒng)的主體，改善生態(tài)壞境的.最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被。
樹(shù)具有調(diào)節(jié)氣候的本領(lǐng)，保持生態(tài)平衡的能力，樹(shù)林通過(guò)光合作用，使空氣清新，一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65人呼吸使用。樹(shù)木不僅僅是凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土，流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種粉塵20——60噸！減少噪音污染，是它們的也本領(lǐng)之一，9米寬的林帶可減弱噪音污染10——15分貝。樹(shù)木的作用可真大呀！
現(xiàn)在，我們每個(gè)班級(jí)有了植物領(lǐng)養(yǎng)區(qū)，我們就可以行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)每塊綠化區(qū)，不隨便進(jìn)入；不采摘，讓綠化區(qū)更加春意盎然！
綠色植物保護(hù)地球，讓我們一起美化地球，珍惜綠色，多植樹(shù)造林，記住3月12日是植樹(shù)節(jié)，每天都是植樹(shù)節(jié)!
謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)演講稿 篇11
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)�，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！你們知道，過(guò)幾天是什么嗎？（植樹(shù)節(jié)）全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林，保護(hù)人類賴以生存的'生態(tài)，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為此，學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹(shù)葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。
最后，讓我們牢記這一句話，班級(jí)、學(xué)校是我們的家科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得之十三——思想?yún)R報(bào)——，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)演講稿 篇12
大家好，我是四年級(jí)的付瑞蘭，今天的午講有我來(lái)為大家主持!希望大家喜歡。
本月正直三月，三月，是春暖花開(kāi)的日子;三月，是活力四射的季節(jié);當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來(lái)。3月5日，學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂(lè)于助人的.渴望。3月8日，婦女節(jié)特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。而3月12日這天，我們還相會(huì)了另一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是植樹(shù)節(jié)。
說(shuō)到植樹(shù)節(jié)，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對(duì)“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài)，在海外留學(xué)時(shí)，也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹(shù)。1924年他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要造林植樹(shù)，要造全國(guó)大規(guī)模的森林”.孫中山先生一生十分重視植樹(shù)造林。在1925年的3月12日這天，他在北京逝世，我們將這天定為植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)。鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們?nèi)祟惖暮门笥�，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)、影響氣候，調(diào)節(jié)水的循環(huán)，增加土壤的凈水資源，保護(hù)水土，樹(shù)木能涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土，使土壤不受風(fēng)化。有了樹(shù)，我們才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，我們才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們，雖然在植樹(shù)節(jié)中，我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這座城市增添一顆小樹(shù)苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。我們同學(xué)可以爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，身體力行去愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”,從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!better school,better life.我們校園的明天將因?yàn)槟銈兊墓餐Χ用髅臓N爛!
今天的午講到此結(jié)束感謝大家的收聽(tīng)。
植樹(shù)節(jié)演講稿 篇13
同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了第四周。在前三周里，我們發(fā)現(xiàn)各班都出現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上奮力拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)不畏艱難的典型同學(xué)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上為我們?nèi)熒鷺?shù)立了好的榜樣，我們應(yīng)該積極向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種善于鉆研、勤學(xué)好問(wèn)的精神和不怕困難的品質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上，我們不能盲目學(xué)習(xí)。我們要掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。怎樣才能掌握學(xué)習(xí)方法 ，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?
第一，在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是課文中的重點(diǎn)部分和自己在預(yù)習(xí)中不懂的地方，要特別注意聽(tīng)老師講。不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)向老師提出詢問(wèn)。對(duì)老師布置的作業(yè)要一絲不茍地認(rèn)真去完成。作業(yè)中如果有似是而非或不會(huì)的，一定要問(wèn)明白之后再做。千萬(wàn)不要抄襲別人的作業(yè)。
第二，在學(xué)習(xí)上最主要的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)。就是在老師還沒(méi)有講新課之前，自己先把課文學(xué)習(xí)一遍。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要結(jié)合課文中的例題，和課文中的.講解、敘述、說(shuō)明等自己嘗試著做課后的練習(xí)題。對(duì)于不明白的地方，要在老師講課的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，或及時(shí)請(qǐng)教別人�？傊灰褑�(wèn)題留到明天。
第三，要學(xué)會(huì)總結(jié)。在學(xué)習(xí)上要一天一總結(jié)，一天一回顧。知道總結(jié)每天都學(xué)會(huì)了什么，掌握了什么，還有那些地方不會(huì)。要善于總結(jié)，這樣才能是自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。
希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，相互比一比，看誰(shuí)進(jìn)步最快，看誰(shuí)方法最好。
謝謝大家!
植樹(shù)節(jié)演講稿 篇14
這天早晨天氣很晴朗，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，鑲著金邊的白云像草原上的羊群，這兒一堆，那兒一堆。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到郊外植樹(shù)。小明、小蘭、小剛?cè)齻�(gè)好朋友選了一棵筆直的樹(shù)苗。三個(gè)人中小明的力氣最大，他挽起袖子，自告奮勇地拿起鐵鏟用力挖，可不一會(huì)他就累得滿頭大汗，小鳥(niǎo)在他的頭頂嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“加油！加油！”在兩個(gè)好朋友的幫助下，樹(shù)坑終于挖好了。小剛說(shuō)：“小明你歇著，這回看我的！”小明扶穩(wěn)了小樹(shù)苗，小剛拿起鐵鏟把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)填在樹(shù)坑里。小蘭提起水桶說(shuō)：“我去打水啦！”這時(shí)，兩個(gè)小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到了離他們不遠(yuǎn)的地方，它們驚喜地叫道：“快看那，我們又有了一個(gè)小樹(shù)朋友了！我們一定要愛(ài)護(hù)它！”小蘭提著沉甸甸回來(lái)了，三個(gè)好朋友齊心協(xié)力給小樹(shù)澆水，兩只鴿子說(shuō)：“這就是我們未來(lái)的家！”
微風(fēng)輕輕地吹拂，喝飽水的小樹(shù)苗發(fā)出沙沙沙的`聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你們讓我在這安了家！”太陽(yáng)升到了頭頂，陽(yáng)光下的小樹(shù)象一位披著金甲的士兵。看著自己的勞動(dòng)成果，三個(gè)小朋友開(kāi)心的笑了，疲憊一掃而空。
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