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合作共贏主題演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都可能會用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的合作共贏主題演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
合作共贏主題演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!
“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當(dāng)我們還是孩子的時候,老師教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌,而此時此刻,這首歌又在我耳邊響起,因為我們交流團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無處不在。
偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣!
著名哲學(xué)家叔本華曾經(jīng)說過:“一個人是軟弱的',就像漂泊的魯濱遜,只有和別人在一起,他才能完成許多事情!庇泻芏嗝藢F(tuán)結(jié)這個詞有不同的解釋,面對這些名言,我們怎么能忽視團(tuán)結(jié)與合作的重要性。
那么我們?nèi)绾魏献髂?首先,我們需要做一個字——仁愛!叭省笔鞘裁?有些人把“仁”分為“人”和“二”,這說明“仁”來自人。只有當(dāng)人們互相關(guān)心的時候,他們才能被稱為有一顆仁慈的心。
團(tuán)結(jié)合作的有著巨大的寓意,在工作中,我們怎樣才能把團(tuán)結(jié)合作的精神發(fā)揚光大呢?
此時此刻,我敢于表達(dá)我的拙見,首先,我們要建立和諧的信任關(guān)系,營造良好的人際氛圍。
更重要的是,我們應(yīng)該積極參加各種集體活動,提高團(tuán)結(jié)合作的精神。因為參加集體活動,不僅可以增強我們的團(tuán)結(jié)合作意識,還可以凝聚集體的力量。
此外,我們還需要創(chuàng)造一個環(huán)境,我們互相追逐,我們應(yīng)該充分信任我們的同事和周圍的人。競爭是保持團(tuán)隊精神的必要條件,是促使我們更加努力地學(xué)習(xí),更加努力地工作,更加頑強地作風(fēng),從而加快自我完善的步伐的動力。
同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅的精神,更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?有什么形象和成就?所以,同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為了促進(jìn)本單位的業(yè)績和團(tuán)結(jié)友愛,努力創(chuàng)造自己美好的未來!
合作共贏主題演講稿2
尊敬的XX:
時代讓競爭成為一個沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,微笑競爭,攜手同行。
海爾集團(tuán)“真誠到永遠(yuǎn)”的承諾,群雄逐鹿的中國家電握手的峰會,讓我們明白,競爭不一定是弱肉強食,帶著淋漓的鮮血。運用雙贏的智慧,微笑著競爭,攜手同行,競爭可以如一條小溪,涓涓而來去。
競爭在美德的肩膀上舞蹈。
美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”杰克說道,“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的,都發(fā)揮出自己的實力,最好誰都不要受傷。”
杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個人領(lǐng)域,就是用美德為競爭鑲邊著色,讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,讓競爭在微笑中把心靈放松,在合作中共同進(jìn)步,在人與人關(guān)愛和睦,誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。
競爭在合作的'懷抱里微笑。
經(jīng)濟(jì)全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一個地球村中。競爭不可避免,合作亦是時代的呼喚!
中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經(jīng)濟(jì)文化合作。法國的高級時裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品流動成中國市場上一道亮麗的風(fēng)景線,中國的唐裝,博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。聆聽遠(yuǎn)古駝鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”。雙方在競爭中摻入了合作的油彩,讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。
我們明白,合作可以成為競爭的主旋律,和諧已成為時代的最強音。在真誠的微笑中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補我們的短處,讓我們的長處“承托”別人的短處,讓彼此都獲益處,讓彼此攜手同行。
微笑競爭,攜手同行!我們在欣慰法國申奧失敗,卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時,也不無痛心于日本竟因為中國女排勝利,而在轉(zhuǎn)播時拒絕將鏡頭對準(zhǔn)女排姑娘微笑的面龐。競爭體現(xiàn)著時代的特點,雙贏更是代表著一個民族的高度!
“風(fēng)呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑著……”
微笑競爭,攜手同行,雙贏的智慧。
謝謝大家!
合作共贏主題演講稿3
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我在國旗下演講的主題是《學(xué)會交友合作共贏》培根說過:沒有真正的朋友實在是凄涼孤獨的。如果沒有朋友,這世界只是荒野一片。說起朋友,是一個多么熟悉而可愛的字眼,友誼是抽象的、含蓄的,而朋友卻是具體的`、真實的。因為朋友,我們感受到了成長的快樂;因為朋友,我們有了青春的瘋狂;因為朋友,我們才有了心的綻放。朋友,是沙漠中的那一涌清泉,帶給你的不只是解渴,更是甘甜清涼;朋友是炎炎夏日的一絲涼風(fēng),帶給你的是清爽愜意;朋友,是寒冷冬夜的那一塊炭火,讓你感受到一種透心的暖意;朋友是那一盞永恒的指路燈,把你前進(jìn)的路照亮了,更指引著方向……朋友如此重要,這就要求我們學(xué)會交友,不斷完善自身。近朱者赤近墨者黑,在我們?nèi)粘I钪,有的同學(xué)分不清身邊的人是益友還是損友,只講義氣,不談志向,只講玩樂,不講學(xué)習(xí),到頭來吃虧的還是自己,又何苦呢?所以交友要有原則,要慎重,不能良莠不分,要始終堅持對朋友親而不俗,做到合作共贏,有人不禁疑問:怎樣才能做到合作共贏呢?我們要交志同之友。
孔子說過:道不同,不相為謀。意思是,人們的政治主張不同,就不必相互商量事情,換言之,只有志向相同的人才能結(jié)成牢不可破的友誼。我們要交德高之友。古人云:與善人交,如入芝蘭之室,久而自芳,與惡人教交,如入鮑魚之肆,久而自臭。我們應(yīng)該和正直、誠實、善良、見聞廣博的人交朋友,這樣我們才能從朋友身上學(xué)到更多的優(yōu)秀品質(zhì)。
合作共贏主題演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!
“團(tuán)結(jié)就是力量,這種力量是鐵,這種力量是鋼……”同志們,我們小時候,老師教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌,而此時此刻,這首歌又在我耳邊響起,因為我們交流團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無處不在。
偉大的作家列夫托爾斯泰在:年說過,“一個人離開社會時不可能快樂,就像植物離開土地后被遺棄在沙漠中無法生存一樣!
著名哲學(xué)家叔本華曾說:“一個人軟弱,就像彷徨的魯濱遜。只有和別人在一起,他才能完成很多事情!庇泻芏嗝藢F(tuán)結(jié)這個詞有不同的解讀。面對這些名言,我們怎么能忽視團(tuán)結(jié)合作的重要性呢?
那么我們?nèi)绾魏献髂?首先我們要做一個——仁的字。什么是“仁”?有人把“仁”分為“人”和“二”,說明“仁”來自人。人與人之間只有相互關(guān)心,才能被稱為有一顆善良的心。
團(tuán)結(jié)協(xié)作意義重大。怎樣才能在工作中發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?
這一刻,我敢于發(fā)表拙見。首先,要建立和諧的信任關(guān)系,營造良好的人際氛圍。
更重要的是,我們應(yīng)該積極參加各種集體活動,增強團(tuán)結(jié)合作精神。因為參加集體活動不僅可以增強我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,還可以聚集集體的力量。
此外,我們需要創(chuàng)造一個相互追逐的環(huán)境,我們應(yīng)該充分信任我們的同事和周圍的人。競爭是保持團(tuán)隊精神的.必要條件,也是我們更加努力學(xué)習(xí)、更加努力工作、更加頑強工作的動力,從而加快自我提升的步伐。
同心山成玉,土成金。為了創(chuàng)造未來,我們需要克服困難的精神,更重要的是,我們需要團(tuán)結(jié)合作的共同努力。在任何一個單位,如果組織不嚴(yán),人心浮動,大家各奔東西,集體支離破碎,那怎么會有生機和活力?官員和創(chuàng)業(yè)有什么關(guān)系?有哪些形象和成就?因此,同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,努力創(chuàng)造自己的美好未來,以促進(jìn)我們單位的業(yè)績和團(tuán)結(jié)友誼!
合作共贏主題演講稿5
一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。從古至今,我們無時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就!回眸歷史,在漫長的人類歷史長河中,從茹毛飲血到走向現(xiàn)代文明社會,合作都在隨時伴隨著我們的發(fā)展好進(jìn)步?畤@當(dāng)初,如不是國內(nèi)政黨停止內(nèi)戰(zhàn),達(dá)成合作局面,共同抵御外來侵略,那鮮紅的五星紅旗熟知會何時飄揚在廣闊的蒼穹呢?定睛現(xiàn)代,中國正在一步步發(fā)展壯大,在國際舞臺上發(fā)揮著重要作用。可以很堅定的回答:這不是閉關(guān)鎖國所帶給中國的榮耀!合作、共贏的局面才是我們所追求的。中國現(xiàn)在之所以能取得如此大的成就,與她積極參與國際事務(wù),敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的。放眼未來,合作與共贏仍為一條通向繁榮與富強的主線。無論個人想成就一番事業(yè)還是整個中華民族要屹立于世界民族強林,都要講求合作,謀得共贏!自然界又何嘗不是這樣呢?
那他們的合作與共贏有題庫現(xiàn)在哪些方面呢?讓我?guī)ьI(lǐng)大家用欣賞和探尋的目光去一同體味那蘊含在萬類中的和諧相處吧!信步走在鄉(xiāng)間幽靜深遠(yuǎn)的小路上,鳥兒在天空中唱著歡愉的歌兒,在溫度剛剛好的新鮮空氣里自由飛翔,而天空一因其多了一份生機與活力。腳步依然在向前邁進(jìn),突然一幅令人驚異的`畫面映入眼簾,一支漂亮的紫藤蘿纏繞在枯樹枝上,乍一看,那一幕顯得極不和諧,一種很美好的事物卻與一棵枯死的生命相結(jié)合,但是,也正是因為枯樹的襯托才盡顯紫藤蘿的美好,紫藤蘿也因為枯樹的滋養(yǎng)才顯得如此嬌美。反之,如果缺少任何一個,紫藤蘿的生命還有枯樹的美麗又都從何而來呢?于是,我禁不住前面美好景色的誘惑,毅然前行去探尋屬于自然的雕刻和蘊含其中的人生哲理,隨之映入眼簾的是幾個小孩在搬東西,他們不是只顧自己的利益,而是一齊出力去完成那一項對于個人來說不可能完成的任務(wù)。最后他們不一會就完成了,開心跑去做游戲了。合作并不是成功的代名詞,但個人的力量畢竟是有限的!讓我們共合作、求共贏,讓合作之風(fēng)吹遍世界沒一個角落。
合作共贏主題演講稿6
同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑,但解決不了長遠(yuǎn)的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。三分鐘演講稿:只有合作,才能雙贏。
由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當(dāng)然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結(jié)局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的.智慧及無可限量的潛能,當(dāng)大家對此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮。”他的創(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當(dāng)時,日本正處于經(jīng)濟(jì)危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。三分鐘演講稿:只有合作,才能雙贏。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?
當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細(xì),而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學(xué)合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。
同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!
謝謝大家!
合作共贏主題演講稿7
尊敬的老師,同學(xué)們:
有一項比賽叫“山羊過獨木橋”,規(guī)則是一次橋上上兩個人,而只能有一個人通過。然而現(xiàn)在有兩個人他們經(jīng)過合作,雙雙通過了橋,裁判認(rèn)為有爭議……
生活中,類似這場比賽的現(xiàn)象還真不少:人才競爭,爾虞我詐,壓價比拼……這些情況無一例外都是“勝者為王,敗者為寇”,沒錯,就如達(dá)爾文所言“物競天擇,適者生存!
然而,我認(rèn)為不應(yīng)該光有競爭,還要學(xué)會合作。有這樣一個故事,一個老總想招聘一個秘書,待遇非常好,不少人慕名而去,最后經(jīng)過一輪輪比拼,只余下了十個人。他們還要面臨最后一關(guān),誰先到達(dá)山峰并且和老總握手就能贏得成功。結(jié)果呢,那十個人都到達(dá)了峰頂卻上不去,為什么?因為對他們而言太高,以一人之力根本上不去。這時,有一個人,他蹲下身子,讓他的同伴踩著他的身體上去,其他人都在想,這人好笨,這么大好的機會要讓給別人,出乎他們意料,那個上去了的人并沒有去握老總的手,而是把他的同伴拉了上去。這時,他們一起去握老總的手,老總笑著說:“我等你們很久了,這個坡是我經(jīng)過專門測量的,既使一個體育運動員也上不去,但兩人合作卻可以輕松的上來。我的目的就是想要兩個真正懂的合作的人來當(dāng)我的助手!畣蝹的'人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱孫一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè),所以不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的,合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要’。
是的,我們應(yīng)該學(xué)到,生活中不光有競爭,還有合作,并且合作有時比競爭更重要,所謂‘單絲不成線,獨木不成林;二人同心,其力斷金;一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的,但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的’這場獨木橋的規(guī)則也許可以修改一下:“兩個人過獨木橋,能過著為勝……”
謝謝大家!
合作共贏主題演講稿8
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
一個和尚可以靠自己的能力喝水,兩個和尚一起努力多喝水。就算和尚多,沒有合作也喝不了水。
所以,合作才能雙贏!
合作可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,集思廣益。俗話說“三頭不如一頭”。每個人都有自己的優(yōu)缺點。如果利用合作,取長補短,就可以不用加法計算結(jié)果,而是乘法。廉頗為趙國大將,攻城打野戰(zhàn),藺相如則用言語與秦王交戰(zhàn)。如果將軍們不和,他們會放棄合作,秦很快就會被摧毀。土豆優(yōu)酷是視頻的.狹隘敵人。土豆致力于年輕素材的影視作品,優(yōu)酷則更注重嚴(yán)肅生活題材。之后兩個企業(yè)合作成為一個企業(yè),發(fā)展會更快,前景會更廣闊。只有各國相互合作,企業(yè)才能創(chuàng)造更美好的明天。
合作可以團(tuán)結(jié)一切力量,團(tuán)結(jié)一致。戰(zhàn)國時期,五國逼近秦,最后六國崩潰。為了讓六國相親相愛,團(tuán)結(jié)一致,聯(lián)合起來對抗秦國,至少保住一國的土地,保護(hù)其祠堂,秦國才會被孤立和統(tǒng)一。柜臺
觀現(xiàn)代社會,“5·12”大地震,日本大地震,海地地震,國際上的競爭對手都摒棄前嫌,用團(tuán)結(jié)一致的心,眾志成城,共同抵抗大自然給人類帶來的災(zāi)難。薩迪說:“蚊子如果一齊沖鋒,大象也會被征服”。合作若存在每個人心中,那集體就愈加堅固,力量愈加雄厚。
合作雙贏,天下無敵。
孫權(quán)說過:“能用眾力,無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣”。施來登?施旺合作研究,提出細(xì)胞學(xué)說:沃森?克里克合作突破世界難題,提出DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu),震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單,雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個世界,讓世界為之嘆服。合作雙贏,就能天下無敵!
天上的繁星無數(shù),合作像一顆巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如煙海的廣袤星云。
合作雙贏,人生精彩。
合作共贏主題演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天學(xué)校舉行這一次的演講比賽,我有幸參加,我感到非常的高興,這個機會來之不易。今天我演講題目是《競爭與合作是是可共存的》。
一個集體,必然是有合作的,但是同樣也會有競爭,因為有競爭才會促進(jìn)一個集體的進(jìn)步。我們雖然是學(xué)生,但是一個班集體里面,就一定會有合作與競爭,它們相互依存,少一方都不會很好。在我們的日常學(xué)習(xí)中,同學(xué)們也會有互相比較的,誰成績好,誰成績不太好,有了比較,那么也就有了競爭,總是會想要追上前面的人,把成績提高上去。
那么在學(xué)習(xí)中的競爭是什么呢?就是看見他人的成績很好,自己覺得不服,所以爭分奪秒的學(xué)習(xí),努力的把知識學(xué)好,等待考試的那天追上前面成績好的人。在一個班級里合作又是怎樣的?我們在打掃班級衛(wèi)生的時候就是一種合作,一個人去搞整個教室的衛(wèi)生,是很難快速搞完的,只有合伙一起搞,才能打掃的快又干凈。另外還有一種合作是在競爭中產(chǎn)生的,比如說同學(xué)們總是想要自己的.成績比別人好,那么如果班上的同學(xué)都想要如此,那他們就必然開始追逐起來,產(chǎn)生競爭的氣氛,最后面同學(xué)們的成績都有所提高,那整個班級的平均分就提高了,自然也就是一起合作才有的這個結(jié)果。
初中的知識與小學(xué)又有很大的不同,在這樣的一種學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更加懂得競爭與合作的重要性了。大家都努力往前沖,就是希望可以在中考時取得一個好的成績,那在三年的初中學(xué)習(xí),大家一起合作把學(xué)習(xí)搞好,才是共贏。有競爭是好,但是在集體里面,合作亦是很重要的。大家一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,一起討論問題,把方法找出來,共同享受成果,這種合作是很重要的,在學(xué)習(xí)間也是常見的。
所以,合作與競爭在生活中和學(xué)習(xí)中是可共存的,你中有我,我中有你,缺一都不行,只有一起,才能夠得到最大的贏面。同學(xué)們,往后的學(xué)習(xí)生活,我希望我們可以一起合作把學(xué)習(xí)搞好,但也要有競爭,如此才能夠最大發(fā)揮我們的力量,把這個初中過好,不枉費大家的努力,競爭越大,合作也就有了開展的地方。我們一起共贏,獲得更多對自己有利的一面。
謝謝大家!
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