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幼兒園家長會活動發(fā)言稿
在當下社會，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編整理的幼兒園家長會活動發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
幼兒園家長會活動發(fā)言稿1
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
上周末，接到了幼兒園對小朋友布置的“小小看世博”活動的通知，兒子一回家就嚷嚷著，說他抽到了韓國館，還興致勃勃的找出家里的世博地圖，讓我給他找出韓國館在哪里。趁著他的熱情勁，當下就和兒子決定一起去親身經(jīng)歷一回。
那天來到世博會，人雖然很多，排隊時間也很長，但是從孩子的身上，我很明顯的感覺到他對新鮮事物的.興趣。小嘴不停問這問那，來到心儀已久的韓國館，那就更興奮了，特別是里面有個指示時間的牌子，可以和排隊的觀眾互動，不僅能被拍進去，如果對著他大聲叫，里面的圖形還會抖動。來到二樓，電子觸摸屏也是他感興趣的東西，小手不停的拉開合攏，看著屏幕里的圖案跟著他的小手不停的變大變小，兒子更樂了。最后是觀看了一場小電影，兒子也被里面神奇的畫面吸引住了，全程沒有吵鬧，最后散場還跟著其他觀眾一起為跳舞的小女孩鼓掌。離開韓國館，兒子還以意猶未盡的表示下次還要來。
回去后，整理了一下圖片，配了些文字說明，自認為寫的很具體，結果卻沒通過兒子的“審查”。于是就讓他自己看圖片，讓他想到什么就說什么，同時自己手腦并動把他講的迅速記下來，沒想到修改好以后的介紹，孩子很容易接受，讀了兩邊，他就已經(jīng)大致了解八九分了。很欣慰!
周四，是幼兒園介紹世博場館的日子，鑒于他以前膽小怕事的表現(xiàn)，早上我們一再吩咐他要勇敢，不要哭之類的。他也很自信的表示不哭，沒想到上午就接到劉老師的肯定的電話，很高興。
最后我想說的是，兒子從剛入園的膽小怕事，遇事就哭，不愛說話等等開始，慢慢變的活潑，變的愛講話了，這當然是和鳳老師、劉老師平常對于他的鼓勵和教導密不可分的，在這里真的要感謝老師們長久以來對于董一帆的關愛與幫助，謝謝!
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家!
幼兒園家長會活動發(fā)言稿2
各位家長：
大家好!
我是xx的媽媽，今天能夠在這兒和各位家長交流教育孩子的經(jīng)驗，我感到很榮幸，同時也感到慚愧，因為在有些方面我做得還不好，要向大家學習。
王老師說xx的知識面比較廣，所以我首先把我們在這一方面的做法跟大家交流一下。
xx在上幼兒園之前，每次我們帶他到街上玩的時候，他都會問很多問題，特別是那些店鋪的名稱，還有廣告牌上的字。他問了，我們就讀給他聽，有時他還會問什么意思，我們就解釋給他聽。當然，那些字他不是一次全能記住的，有些要反復問很多次，我們就回答他很多次。時間長了，他就認識了很多字。有時，我們還會故意考考他，他讀小班的時候，有一次，看到一個店鋪門口掛著一條橫幅，上面寫關于海信電視的促銷廣告，他爸爸就問：“那幾個什么字啊?”，他居然一字不漏地全讀了下來。我覺得，小孩子愛問是與生俱來的，他想了解這個世界，小孩子也喜歡重復，父母要有耐心。
xx的許多知識也來源于我們給他讀的故事。大概他四歲時，有一次我去新華書店買書，把他也帶去了，給他買了一張有很多水果的立體畫。后來，他就經(jīng)常要求我們帶他去新華書店玩，我們就抽空帶他去，他在那兒東看看，西瞧瞧，然后挑選了自己看中的書。一開始都是那些數(shù)字游戲、玩迷宮之類的，我們就給他買，家里還陪他玩。漸漸地，他學會了一些簡單的加減法。這覺得這點很重要，現(xiàn)在的孩子在家里玩伴少，父母應該多陪他玩，從玩中也能學到很多知識和培養(yǎng)一些興趣。后來，他喜歡買故事書了，買回家叫我們讀給他聽，天天讀，反復讀�，F(xiàn)在幾乎每天無晚上我們都要給他讀幾個故事，這些故事不是我們強迫給他聽的`，而是他自己要求我們讀的。很多小孩都喜歡聽故事，家長應該要有耐心，我們的做法是堅持堅持再堅持，而且有時候還用“點讀”，就是用手指一邊點一邊讀，這樣能幫助他認識更多的字，這一招是從王老師那兒學來的。
再說說他的唱歌吧。最開始我們發(fā)現(xiàn)xx跟著電視在唱歌，但唱得很輕。后來，當我們看到他跟著電視唱的時候，我們也一起唱，而且要唱得響，不管唱得好不好，響就行了。這樣幾次以后，xx就會自己大聲跟著電視唱了，這大概就是榜樣的力量吧。那次卡拉OK比賽，他自己挑了《字母歌》，挑好后我們就給他練，拿個話筒連到電腦上叫他唱，唱了給他鼓掌。練了幾次，結果成績不錯。也要感謝兩位老師組織了這次活動，自從xx拿了這個一等獎以后，每個星期《家園聯(lián)系冊》上老師寫的兒歌他都會回來唱給我們聽了，以前總是要哄好幾次還不一定哄得出來。
上面說了這么多都是在夸xx，其實他也有一些讓我們頭疼的地方。比如說前幾天，王老師說他不會掃地，有時他還很調皮，吃飯不乖等。這些地方我還要向大家學習，希望大家能將自己的寶貴經(jīng)驗拿出來分享。我相信，只要我們有心、用心，密切配合學校，就一定能培養(yǎng)好孩子。
謝謝大家!
幼兒園家長會活動發(fā)言稿3
各位家長：
你們好!
首先由衷地感謝你們一向以來對我們工作的支持和理解，也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來我園。參加這次家長會，在那里我代表本園，對你們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作。
我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員，我是xx老師。是園中一班的班主任，還有我們班年輕漂亮的老師。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。
為了孩子更好的學習。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度，堅持每一天早、中、晚打掃衛(wèi)生，持續(xù)室內，室外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進行消毒等…。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。
在生活方面：
此刻我們的`所有孩子基本上能夠怎樣用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺子方式不正確，有的孩子邊進餐邊說話，有的孩子挑食，有的孩子進食過程慢等。需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主。正面要求，許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜。保證了為幼兒帶給了足夠的營養(yǎng)。在那里我推薦家長們在家也要求孩子不挑食。在務必的時間內吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)，用餐后自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣的還未構成。常需要老師的提醒。外出活動或天氣變化時，我們會隨時為幼兒增減衣服。在務必的時間間隔讓孩子喝水。期望各位家長，在家務必要培養(yǎng)幼兒的良好習慣，
午睡時間是：
12：00—14：30
孩子們幾乎都能入睡，但也有各別幼兒入睡較慢。同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習慣、播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習慣，對孩子是十分重要的。
在學習方面：主教村是多元智能課程，融入在一日教育活動中，分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。
健康：
1、喝水
2、進餐
3、如廁
4、戶外鍛煉
語言：
創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，支持鼓勵孩子在語言的交流：文學作品的鑒賞：閱讀習慣、聆聽習慣的培養(yǎng)。
社會：
交流、互動、分享、職責等方面的。
藝術：
主要以音樂、美術為主
科學：
對事物的正確的認知：發(fā)問是很好的習慣，也很重要。
數(shù)學：
數(shù)學主要從幼兒的興趣出發(fā)，資料包括數(shù)量，圖形與空間、邏輯與關系五個方面。整合詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式。引導孩子們開始數(shù)數(shù)
體育：
是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等
音樂：
培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律，能獨立地。演唱及動作。能正確隨著音樂唱兒歌人，懂得欣音樂的興趣，會根據(jù)節(jié)奏準備地作動作
閱讀識字是幼兒園的特色班，激發(fā)孩子大膽用語言表達自已想法的潛力，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是的老師。透過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友，逐步養(yǎng)成自主學習，自主探究的學習習慣。
以后若有問題期望各位家長能及時和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到今每位家長放心、滿意。
這天的交流到此結束，感謝各位家長這天的到來。如果家長的什么疑問，能夠留下來和我們單獨交流。謝謝!
幼兒園家長會活動發(fā)言稿4
各位家長：
您們好!
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小3班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會，主要目的是：
1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學期的目標，和孩子在園的生活、學習情況。
2、希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程：
一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。
我是xx老師，是小3班的班主班老師，另一位老師是xx老師，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每天都進行室內紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內物品等（玩具.每周經(jīng)84消毒液消毒。
目前我們班共有x名幼兒，其中男x名，女生x名，
二、介紹本學期的教學目標和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;
2、知道自己的名字，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求;
3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;
4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的和;
6、能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關的物品和人;
7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域（和安全.x，同時我們開設了體育、智力、表演、角色及音樂等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式，讓孩子在玩中學，學中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。
孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們三位老師的關心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進餐習慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成：
（1）、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對;
�。�2）、自我控制能力較差;
�。�3）、生理因素的影響;
�。�4）、的因素。當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。
附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長不必為此擔心，應該多鼓勵他，關心他，多給孩子講入園的好處。
幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：
首先，對于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習慣，離開了媽媽和家人，孩子內心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。
其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機會大大增加。
第三，秋季天氣多變，有些父母擔心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的`。多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽�，導致感冒�?/p>
四、需要家長配合的事情：
1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;
2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人;、
3、按時接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請打電話老師;
4、如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系;
5、請為幼兒準備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕;
6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;
7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟;
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。
五、結束語：
我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!
幼兒園家長會活動發(fā)言稿5
各位家長：
你們好！
又到了我們一學期一次的家長會，首先，我們兩位老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對孩子成長的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝！
孩子進入大班的下學期后，我們兩位老師要求孩子們，更多事情都要“自己的事情自己做”，這個要求同樣適用于孩子們在家的表現(xiàn)，防止有些長輩隔代溺愛孩子，畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺�；仡欉@一學期的工作開展，應該說，孩子們做到了，而且，做得不錯！
一、簡單介紹本班幼兒情況
下面就家長們比較關心的幼兒園教育教學及孩子的發(fā)展情況進行簡單的介紹：
本班有兩位老師和24名在冊幼兒組成。經(jīng)過兩年半的幼兒集體生活，全班幼兒聰明、伶俐、討人喜愛，已經(jīng)完全適應幼兒園的一日生活和游戲活動。具體表現(xiàn)：
1、幼兒身體發(fā)育正常、動作機能發(fā)展協(xié)調。在活動中的熱情比較高，懂得初步的規(guī)則約束。自我保護的意識也有一定的提高。
2、生活、衛(wèi)生習慣有了一定的提高。會自己穿脫衣物、保管自己的物品。關心集體和同伴，培養(yǎng)愛的情感，除自己的事自己做外，還在老師的鼓勵下能幫助同伴。
3、樂意與人交往，有初步的評價能力。大多幼兒誠實有禮貌、喜歡探索、求知欲強。有些幼兒能把問題帶來考考其他小朋友。有些喜歡學習老師教授的歌曲、舞蹈、繪畫等。
4、經(jīng)過一學期推行的班級制度（獎勵制度、值日生制度、班長制度），已讓我們看到孩子們的進步，他們自控力強了，上課能認真聽講，回答問題時積極主動。平時很自信，能較好的完成老師交代的每一件事。
這些成績的取得，與家長的積極配合協(xié)作是分不開的，在此期間也有很多家長協(xié)助我們做了很多工作，克服了不少困難，在此表示感謝！
二、下階段的`工作
我這學期還繼續(xù)擔任班主任工作，負責對幼兒進行兒歌、音樂、識字、舞蹈、語言方面的教育，任老師負責對幼兒進行數(shù)學、部分整合和美術方面的教育。歷老師負責我們班的蒙氏教學活動。
1、孩子們的學習方面。
�。�1）三月份
1、加強幼兒思想品德教育。
2、教幼兒背一些唐詩。
3、慶祝“三八”婦女節(jié)，要求幼兒為媽媽做一件事。
�。�2）四月份
1、加強幼兒禮儀教育。
2、春游，引導走進自然，理解自然，知道春天的一些特征。
3、布置自然角，鼓勵幼兒主動進行觀察，做好觀察記錄；為植物澆水，激發(fā)幼兒對動植物的喜愛。
�。�3）五月份
1、慶�！�5.1”勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。
2、培養(yǎng)幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴。
3、“六一”親子團體操活動的準備工作。
4、進行夏令衛(wèi)生教育，積極預防傳染病。
（4）六月份
1、開展“慶六一————百米畫卷”活動
2、開展“家長開放日”活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況，加深家長與孩子之間的交流。
（5）七月份
1、做好期末測評工作，了解幼兒一學期的發(fā)展情況。
2、做好離園安全教育。
3、孩子們的生活方面。
�。�1）每天有值日生、班長、小老師等“職務”，有了這樣的“權利”，小朋友會很積極的參加班里的活動；
�。�2）請小朋友每天上幼兒園要背書包，每天整理書包和文具盒；
（3）用餐時盡量保持安靜，并且能吃完，有節(jié)約糧食的意識；
�。�4）餐后漱口、擦嘴，并知道餐后不能跑，要參加一些安靜的活動（舉例班中餐后的活動情況）；
（5）午睡時請小朋友安靜地進入午睡室，并且脫穿衣服要有順序，并疊放整齊。午睡起床請小朋友自己疊自己的被子；
�。�6）請家長和幼兒一起制定生活學習計劃，特別早上按時入園（介紹大班一日活動安排時間）我們幼兒園一般入園時間為7：20——7：50，請家長一定要把孩子送到老師的手中；8：00—8：20是早飯時間，9：00———9：30是第一節(jié)教育活動，為了不影響孩子的正常活動，請您早上7：50之前送幼兒入園。孩子晚上離園時間為周一至周四4：50開大門，周五晚上4：40開大門。
3、孩子們的行為習慣方面。
�。�1）每天早上來幼兒園，請小朋友主動向見到的老師問好，并與爸爸媽媽說“再見”；
（2）到教室里要遵守教室里的紀律，不跑來跑去；
（3）外出活動時，進出教室要有次序；
（4）知道保護環(huán)境，不亂丟垃圾、果殼，不隨地吐痰；
�。�5）同伴間相互幫助、關心，敬老愛幼；
三、教育目標
�。ㄒ唬┱Z言領域：
�。�1）能互動、有禮貌地與人交談；能集中注意力傾聽別人講話，理解講話的內容。
�。�2）能用較完整的語句表達自己的意思。
�。�3）喜愛看書、對文字認讀有興趣，能圍繞一定的話題談話，會用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編。
�。ǘ┛茖W領域
�。�1）好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。
�。�2）能綜合運用多種感官感知事物特征，能主動參加科學活動，尋求答案，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
�。ㄈ┥鐣I域：
�。�1）熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
（2）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
�。�3）能主動地參與各項活動，有自信心。
�。�4）有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點。
�。ㄋ模┙】殿I域：
�。�1）有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。
�。�2）有積極參加體育活動的興趣和習慣，能熟練、協(xié)調、靈活、快速地進行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動，能大膽地玩各種大型體育活動器械，會用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨立地、創(chuàng)造性地進行活動，有良好的整理習慣。
�。�3）了解日常生活中的安全常識，有自我保護的簡單常識和行動。能主動遵守必要的規(guī)則。
�。ㄎ澹┧囆g領域：
�。�1）能從物體形態(tài)、結構、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設施及藝術作品美。
�。�2）積極主動地參加藝術活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
�。�3）體驗音樂活動和美術活動的樂趣，能比較準確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳舞，能大膽繪畫，初步學會合理構圖，培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力和情趣。
四、家長需配合的工作內容及要求
為了取得良好的教育效果，我們必須家園溝通，下面說一下需要家長們積極配合得方面：
1、望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致，給孩子養(yǎng)成良好的習慣。
2、孩子都已進入大班，生活自理方面的事希望家長們不要包辦，這樣會剝奪孩子自我成長的機會。
3、您在接送孩子，嚴格執(zhí)行填寫接送記錄制度，這是我園的規(guī)定，為了孩子的安全，請家長們理解我們。還有接幼兒時要多留心一下今日所學一欄，有時會貼一些通知。
4、如果家長委托他人接孩子或中接送孩子，請及時聯(lián)系本班老師。
5、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)處于大班下學期，馬上就要升入學前班了，班級的學習內容很多、而且活動也特別的多，所以如果沒有什么特殊情況，請你堅持每天都把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園，請您及時的跟班級老師請假，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。
6、我們兩位老師的電話已經(jīng)公布在黑板上。請您記好。
7、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
8、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
9、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節(jié)日慶�；顒�、半日公開活動等）
10、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。
11、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。
12、再說一下我園的收費情況：一個月托費310元，飯費160元，蒙氏費100元。一個月來園三天以上交全月托費，來三天以下（包括三天）交半月托費。
五、簡述一下我任教的各學科
音樂：
1、學會10—15首，能夠運用各種不同的演唱形式在人前表演。
2、能用正確地姿勢自然好聽的聲音唱歌，吐字節(jié)奏音準正確，演唱歌曲時聲音統(tǒng)一和諧。
3、用不同的速度、力度、音色變化來表示歌曲內容和情感。
4、能夠自己為歌曲創(chuàng)編動作。
語言：
在語言表達發(fā)面，除了能聽，還能學會講，這也是這學期我有意識想培養(yǎng)孩子們的一個方面，不管是社會還是語言還是科學，只要是有故事就讓他們講述，并當天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽。現(xiàn)在，我們班有的孩子已經(jīng)能完整的講出故事，劉靜殊就是其中之一。家長在家可以鼓勵孩子講一講。
寶寶樂園”這本書，主要是按照先識字后讀書與先讀書后識字兩種途徑依據(jù)幼兒年齡段的認知特點有機地結合起來，孩子兒歌和識字：是《字寶寶樂園》一書中的，“字就能像自然學會說話那樣，在沒有任何壓力、負擔和煩惱的情況下，輕松愉快地自然認漢字，從而便掌握很多生字，同時也具備了初步的閱讀能力。但像在記憶方面幼兒記得快，忘得也快，光靠在課堂上所學所記的內容，還是遠遠不夠的，這就需要家長們配合我，在百忙之中抽出一點兒時間幫助孩子鞏固復習所學的知識，加深印象。
舞蹈：
學習的內容是中國等級舞里的第三級，課程內容包括：中國古典舞基訓和身韻，中國民族、民間舞，以及音樂節(jié)奏訓練。教材的特點是集舞蹈的訓練性、娛樂性和中國舞蹈的知識性為一體，注意訓練的科學性、系統(tǒng)性、全面性及中國舞蹈的特色，有利于促進他們身心的健康發(fā)展。
總之，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力！歡迎你隨時對我們的工作提出意見和建議�？梢园涯銈兊南敕ㄖ苯痈嬖V我們，也可以通過電話聊天、網(wǎng)聊或書信的形式告訴我們，我們一定盡力改進我們的工作，在以后的工作中有什么疏忽的地方還請您諒解。
幼兒園家長會活動發(fā)言稿6
各位家長：
大家晚上好，首先感謝大家能從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會，今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何讓我們的孩子健康、快樂地成長。
幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點。而中班教學又是一個很關鍵的時期，孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
一、班級情況
本學期我們班共有33名幼兒，其中男孩18人，女孩15人，小班的時候是34名幼兒，這個學期由于家長工作或者接送的原因轉出去6人，新插班的有5人。新的插班幼兒分別是。經(jīng)過小班一年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進步。本學期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣，逐步提高幼兒的生活、學習常規(guī)意識。
�。ㄒ唬┥盍晳T方面：
1、午餐：現(xiàn)在我們班的孩子基本上能夠自己獨立用餐，還會整理餐具。但有部分幼兒習慣不好，比如邊吃飯邊講話、挑食、吃飯速度慢等，都需要老師的提醒。在老師的提醒下大家都能吃完飯菜，保證了幼兒的營養(yǎng)。希望你們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。
2、外出活動時或天氣變化時，我們會隨時提醒孩子增減衣服，在合適的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)好幼兒的習慣。
3、午睡：這一方面孩子們的進步很大，現(xiàn)在幼兒進臥室時都能把自己鞋子脫了擺放整齊，自己能穿脫自己的衣服并疊放整齊，起床后都能自覺整理自己的被子。但是天氣在逐漸轉涼，孩子的衣物也會隨之增多，在家也請多給孩子自己穿脫衣褲、鞋襪的機會。
4、自己系褲子還不能及時。
剛開學的時候小朋友們都不會自己系褲子，后來在老師的提醒下能自己系好褲子，再后來大部分孩子能在起床、便后、游戲時只要小肚皮一露出來就能及時地自己系好。但是現(xiàn)在大概還有一半的孩子做不到，尤其是以后天冷了，更應養(yǎng)成這樣的習慣，因為小肚皮保護好了，感冒就會大大減少，所以，家長們，今天回去后就開始行動吧。
（二）學習習慣方面：
1、中班孩子的注意力集中的時間從小班的15分鐘已經(jīng)延長到20-25分鐘，所以我們現(xiàn)在上課的時間也有所調整。隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動，是促進孩子良好習慣的養(yǎng)成。（由于時間關系，中班幼兒的年齡特點和發(fā)展目標就以書面資料粘貼在“家園窗”的一欄里和幼兒園網(wǎng)站的中三班里，請大家關注!）
2、大部分孩子閱讀（看圖書）習慣不好。
一年來每個孩子在語言方面都有多多少少的進步，可是我們班級的圖書常被幼兒撕壞、因為錯誤的看書方式損壞，希望家長能配合我們讓幼兒在家學會安靜看書，正確看書。這學期，我們將安排教室里的安靜活動，就是閱讀。我們組織閱讀與講故事相結合，鼓勵孩子大膽地在集體面前講。
補充說明：五角星的分發(fā)情況。——除了課堂表現(xiàn)好、生活習慣好、等，也會看主題活動的需要或者教室布置需要，家長和幼兒親子攜帶東西的配合情況來定。因為家園配合在對于孩子的發(fā)展也是至關重要的。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效�！币虼宋覀兘⒘怂膫�練習途徑。
1、聯(lián)系途徑。
1.班級博客地址：xxxxxx
2.幼兒園網(wǎng)址：xxxxx（家長園地—家園論壇—中一班，用戶名是幼兒名字，密碼xxxx通行密碼xxxx.
3.班級QQ群號碼：5xxxxx
4.老師的聯(lián)系號碼。
這些聯(lián)系途徑的建立正是為了讓我們的'家長更了解幼兒園的動態(tài)，并能參與到我們的教育教學中來。也非常歡迎大家能參與到我們的教學中來，可以將您的反饋、育兒經(jīng)驗等通過下面的三個途徑供大家分享。
2、幼兒不來幼兒園一定要請假。（通過QQ群或是給老師發(fā)短信）
二、中班幼兒教學特點和家長在家的配合工作
1、能控制住自己的行為，自控能力提高。
家長需要配合：要有意識的訓練孩子的自控能力，讓孩子嘗試做自己不喜歡做的事情。
2、規(guī)則意識開始萌芽。
家長配合：多讓孩子了解生活中的規(guī)則，逐漸培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。要經(jīng)常了解孩子在想什么，為什么這樣想。要關注孩子的行為，要一邊行一邊知，不能先知后行。
3、交往面擴大，交往策略提高。
4、動作發(fā)展日益完善。
家長配合：讓孩子多參與一些家務事，多進行孩子的小肌肉動作的練習，發(fā)展孩子的協(xié)調性、耐力等（例：每天幫爸爸媽媽做一件事情）
5、感官有了合理的提高，能運動綜合的感官去了解事物，探究意識開始萌芽。
家長配合：要及時制止孩子有關安全方面的行為，培養(yǎng)孩子的安全意識。
6、正在從具體形象性思維向抽象性思維過渡。
家長配合：要多讓孩子想原因，逼著孩子去舉一反三，訓練孩子的發(fā)散性思維。
7、語言表達能力提高，語言的描述由單句向復句過渡。
家長配合：要鼓勵孩子說完整的句子，鼓勵孩子說完整的事情。
8、能夠控制自己的情緒。
家長配合：鍛煉孩子遇到自己不高興的事情時不能發(fā)脾氣，要控制自己的情緒。
三、當前需要配合的工作：
各位家長最關心的就是自己的孩子在幼兒園的學習情況了，下面由我將本學期的教育教學整個情況跟大家交流一下：
1、幼兒園采用的課程是以華師大建構課程為主，以及浙江省編、《字寶寶樂園》等等教材為輔。（出示教材幼兒用書五本還有美工和美術，介紹各個主題）（講講主題配合要求：及時看通知，及時收集主題資料）
2、《字寶寶樂園》（以往家長反映非常好）教材說明：多聽多讀多看從小培養(yǎng)幼兒的閱讀能力。字寶寶樂園（書和字卡的用法）說明：“書”——每天帶，方便幼兒在家閱讀，我們會在晨間、飯后組織孩子們閱讀，每周三安排子寶寶教學課，家長務必提醒孩子帶書本。同時家長回家?guī)秃⒆訌土曥柟獭！白挚ā钡氖褂�。帶回家，按通知帶需要的字卡，回家用游戲形式鞏固字寶寶。平時家長要有意識地引導孩子多接觸生活中的字。
3、本學期我們幼兒園將繼續(xù)開展《幼兒園感恩教育》的課題研究，旨在培養(yǎng)幼兒的知恩、感恩、報恩之情。在具體的研究過程中，還需要各位家長的積極配合。
4、本學期的幼兒活動有：秋游、元旦運動會。結合元旦的運動會，幼兒園里要開展家長跳繩比賽。
項目如下：
1、跳長繩。要求每班10名家長參加，每班可以有3名男家長參加。
2、個人跳繩。要求每班3-5人，時間1分鐘。
在11月份中旬幼兒園會統(tǒng)一發(fā)繩，并組織家長練習。請要參加的家長踴躍報名。
需要家長合作的的注意事項：
1、天氣轉涼，請早上8:30之前按時送孩子入園。（強調常規(guī)的重要性）
2、強化幼兒個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生。勤剪指甲。早上來園要洗手。
2、共用午睡室注意事項：被子、墊被。
3、不來幼兒園一定要請假，短信，不要發(fā)QQ。（沒收到會電話聯(lián)系，解釋電話家訪）
4、家長委員會調整。班級家委會成立、職責（管理班會費、購買學習用品、組織班級活動）
5、請家委會代表公布班會費使用情況。
家長會到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。為了我們的工作能夠做的更好，也希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。最后，我再一次衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合。謝謝大家!
幼兒園家長會活動發(fā)言稿7
尊敬的家長：
早上好！很榮幸請你們到這里來，很高興你們能參加這次活動，對你們的到來，我代表幼兒園全體同仁表示最熱烈的歡迎！
今天開的半日活動家長會，所以我講話的重點是與各位家長共同探討目前的教育形勢，今后的發(fā)展方向，以及我們幼兒園教育的主攻方向等，以此希望家長能與我們幼兒園思想同步，步調一致，共同為我們寶寶的成長出謀劃策，作出努力。
一、教育形勢分析
作為教育機構，作為教育工作者，我們聽到有關素質教育的聲音是太多了，什么是素質教育？為什么要提倡素質教育？怎么搞素質教育？這三個問題一直是我們教育機構和教育工作者深思與研究的課題，不知道家長們對此是否關心過？是否思考過？不過，我們教育機構有個明顯的感覺，“素質教育”的聲音從中央到地方，離我們的耳朵是越來越近，越來越大，地方政府與主管部門推進素質教育的措施是越來越強硬（舉例：教育局主管領導在園長會上通風，幼兒園今后可能要禁止用筆；還有現(xiàn)在小學的奧數(shù)已經(jīng)被禁止），素質教育是今后教育發(fā)展的主要方向，這是不容質疑的，這就是目前的教育形勢與今后的發(fā)展方向，作為教育機構，我們肯定是要跟著形勢走的，對于這個問題，請家長們一定要有個正確的認識。
下面談談有關素質教育的概念與內涵。
素質教育是針對中國傳統(tǒng)的只重視知識建構，重視智商提高，而忽視身心健康、忽視情商提高，忽視能力提高的教育模式，而提出的一個現(xiàn)代教育概念，是針對中國應試教育這根指揮棒所導致的教育弊端提出的一個修正口號。它的核心就是要促進學生全面和諧發(fā)展，促進學生自主而不是被動的發(fā)展，要重視學生的身心健康，不但要提高學生的智商，更要提高學生的情商，提高學生的生活與學習能力，提高學生的綜合素質，為學生將來的幸福與成功奠基、負責。這也是與國家“以人為本”的執(zhí)政理念與“和諧社會”的發(fā)展理念是相統(tǒng)一的。
說到這里，我們家長應該對素質教育是什么樣的教育、為什么要搞這個教育有個了解了吧！那么怎么搞好素質教育，真正為學生將來的幸福與成功奠基與負責呢？
好，作為教育機構，下面我談一談我們幼兒園的想法與做法。
二、本園教育情況
先從本園的辦學思想說起。
辦園宗旨：讓幼兒享受現(xiàn)代先進保教理念的陽光，讓幼兒接收現(xiàn)代科學教育方式的啟蒙，發(fā)展中國幼兒保教事業(yè)。
教育理念：引領幼兒踏上全面和諧，能自主發(fā)展的人生起點（本園對幼兒具體的`培養(yǎng)目標為：“健康、快樂、聰明、能干、自信、友愛”十二字標準）
保育理念：健康第一，安全為天
二務理念：孩子是主人，家長是上帝
行動準則：堅守愛與責任，親情呵護，陽光保教
老師心語：孩子是花兒，我是陽光
由此可以看出，本園的保教想法與做法是緊密圍繞素質教育展開的，我們的想法肯定是對幼兒未來的幸福與成功負責的，我們的做法是在為幼兒未來的幸福與成功奠基的，因此，請家長們放心，你們把自己心愛的寶寶送到本園就讀，肯定是不錯的選擇！其它的豪言壯語，我也不講了，我重復說一句：請家長們放心！
于幼兒園的教育教學內容與方式，還請家長們要更新一些觀念。幼兒園與小學不一樣，小學開始重視知識的學習與教育，而幼兒園是學前教育機構，請家長們注意“學前”這兩個字的概念——學前、學前，就是還沒有真正到“學”的時候，是為“學”在打基礎，是以“玩中學，學中玩”為主，具體的組織與實施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼兒園重視的是安全衛(wèi)生與身心健康和綜合能力的培養(yǎng)，老師關心更多的是小朋友們全面發(fā)展的問題，例如，“小朋友，你今天高興嗎，玩得開心嗎？”“小朋友，你今天想了些什么？”“小朋友，你今天做了些什么？”“小朋友，你高興與其它小朋友一起玩嗎？”“你向老師問好了嗎？說再見了嗎？”“今天你的小伙伴們有誰遇到麻煩了嗎？你愿意幫助他嗎？”等等等等，幼兒園里并不真正關心小朋友們究竟認了多少字，會寫多少字，數(shù)學加減法到了什么程度。我們現(xiàn)在讓孩子學的是正確的學習方法，習慣養(yǎng)成及學習興趣，習慣、性格、心態(tài)、興趣等，對他今后的學習生活以及今后的一生將會受益匪淺，一生受用！
下面我給大家介紹本園的幾個特色教育內容：一個是“文明禮貌”教育，幫助小朋友提高文明素質，盡快融入到社會中去，成為社會人，而不再是家中的“小皇帝”；一個是“故事閱讀與演講”，通過聽故事想問題，讀故事懂道理，講故事學勵志的過程，啟發(fā)幼兒成長智慧，提高幼兒情商，幫助幼兒產(chǎn)生積極向上，對未來充滿美好向往的沖動，幫助幼兒在今后的人生道路上有志向，有夢想，有動力，有作為。還有一個就是繪畫和手工操作，通過繪畫培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力，手工操作是動手能力的培養(yǎng)，我們會把孩子的作品每周更換一個班級，請家長們閱覽孩子的杰作。
三、本園成績
最后，我要說的是，我園雖然受園所條件的限制，但我們仍然下了大力氣，也投入了不少錢，盡量改善了硬件條件，讓小朋友們舒適了，讓家長們看了還能說得過去，加上我們過硬的軟件條件，我園的保教工作仍然得到教育局的認可，我們幼兒園是我們高莊辦事處唯一的有正式批示的正規(guī)民辦幼兒園，是享有公辦幼兒園同等待遇的，而且，我在幼兒教育工作已有三十多年的經(jīng)驗，我研究的課題曾獲得國家級一等獎，本人也是課題研究先進個人。所以本園的專業(yè)水平與管理水平是有一定實力的。我們的想法與做法，以及取得的成績，足以證明，我園是把幼兒教育當作事業(yè)來做的！
四、講話總結
說到這里，我的講話就要結束了，總之，幼兒教育應該遵循科學發(fā)展觀與辯證的哲學原則，應該根據(jù)幼兒的心理特點與自身發(fā)展規(guī)律，幼兒教育應該多一些關愛，多一些耐心，多一些鼓勵，多一些培養(yǎng)，但切記不要把關心當“溺愛”，不要把耐心變“放縱”，不要把鼓勵變“護短”，不要把培養(yǎng)變成“拔苗助長”。我給家長的建議是，為了寶寶未來的幸福與成功，在確保寶寶生命安全與身心健康的前提下，不要把自己的寶寶過多地困在溫室大棚里，要讓自己的寶寶多接受外界風雨的洗禮，給他們鼓勵與暗示，給他們信心，只有這樣，才能使自己的寶寶在今后的人生道路上經(jīng)得起摔打，逐漸獲得啟發(fā)和經(jīng)驗，真正有利于他今后的成長！最后的最后，我留給大家一個問題：請問有多少人才，有多少成功人士是被寵愛被慣出來呢？呵呵！【為什么要給家長講這段話呢，目的是讓家長明白，對待教育不能從一個極端走向另一個極端，然后再回到第一個極端，要學會平衡，要做到張馳有度，適可而止�！�
好，我的講話完了。下面是互動時間，請家長多提問，多建議，把你的困惑說出來，把你的建議提出來，也可以把我們的位置對調一下，你們做考官，我們做考生，看看我們的水平究竟如何？請大家不要不好意思，這是一次難得家園交流機會，我們的解答可能會給你帶去幫助，我們相信，你的直言不諱就是對我們真正的幫助。還有就是你現(xiàn)在不想說，你可以留下的QQ號，或者是到我們的幼兒園網(wǎng)站，給我留言，孩子的網(wǎng)頁已經(jīng)可以進入，豐富孩子的空間，我們借助這個平臺進行交流就方便了。
幼兒園家長會活動發(fā)言稿8
尊敬的各位家長：
你們好！
今天，我們懷著陽光般的心情來到這里歡聚一堂，舉行我們幼兒園寶寶班的半日開放活動！首先，我代表班上幾位老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們對幼教事業(yè)的關心和支持，感謝你們對小朋友的關愛，感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這個活動，這讓我們感受到了你們對我們工作的支持和理解，以及你們對孩子的一份關心。正是有了你們的信任·理解和支持我們的學期工作才能得以順利開展與完成。在此，我真誠的對你們說一聲謝謝！謝謝你們的熱情支持！今天大家聚集在這里，實屬難得。這也是我們寶寶班整個一個集體第一次的相聚。能一起加入寶寶班這個溫暖的大家庭我感到非常的榮幸，今天把各位家長請來主要是向各位家長介紹一下您的孩子在我們幼兒園學習生活的情況，讓您對孩子在幼兒園一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介紹：
8：00—9：00是入園接待時間，希望家長在這段時間準時把孩子送來，這段時間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動時間，幼兒通過自己動手、動腦，來提高自己的能力，我們創(chuàng)設了不同的區(qū)角，比如幼兒在美工角可以選擇畫畫、泥工、剪枝、撕貼等，在益智區(qū)給寶寶喂食、包糖、串木珠、串數(shù)字或者選擇大小、紅綠分類，語言角講故事、拼圖，建構角搭一些積木。
09：30-09：50是早操時間，我們每天都要做早操，早操后再玩一些戶外的玩具，比如:拍皮球、推小車、滑板車、呼拉圈、鉆山洞等，再玩一些大型的玩具，孩子們這個時候最開心，既鍛煉了身體又增強了體質。
09:50—10:00是我們的飲水環(huán)節(jié)，我們每天要保證寶寶有足夠的飲水量
10：00-10：20是進行教學活動的時間，這時的教育活動內容有很多，有語言、計算、美術、體育、手工、音樂等我們進行的是綜合教學，我主要是偏重語言藝術等方面的內容，萬老師偏重數(shù)學方面的'內容，希望你們能多和我們聯(lián)系，多了解一些孩子學習上的情況。
10:30—10：40是吃水果時間，我們每天都為幼兒準備的不同的水果，補充幼兒身體所需要的營養(yǎng)。
10：40—10：50這段時間是角色游戲活動時間，我們一般開設娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、超市、圖書館等角色活動，讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色，開展這些活動可以發(fā)展幼兒的語言表達能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力，孩子們最喜歡玩這類游戲，每次玩這種游戲他們開心的不得了。
10：50—11：00是午餐前的準備工作。
11：00—11：30 是幼兒進餐時間，我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食、不浪費，因為挑食在幼兒園可以說是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點挑食，老師講了，還會吃或吃一點，而有的幼兒則是一口都不吃，有時甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，但是請家長放心，我們一般都會讓孩子把飯吃完，請您在家也督促幼兒不要挑食，因為孩子需要全面的營養(yǎng)。 經(jīng)過了近一學期來對寶寶的教育和引導， 本班基本沒有幼兒有挑食的現(xiàn)象，都得到了很大的改善和進步。
11：30-12：00是午間活動時間，這個時間一般讓孩子自由活動，玩玩自己帶來的玩具，并學會與同伴交換著玩�；蛘呤亲谝黄鸷托』锇榱牧奶煸鲞M同伴之間的感情。
12：00-2：20是幼兒午睡時間
2：30—3：00吃下午點心，我們的點心準備得很豐富，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃。
3：00—3：20下午教育活動時間。
3：20—4：00又是戶外加區(qū)角活動時間。
4: 00—4: 20是幼兒離園前準備，在這個環(huán)節(jié)中主要是為幼兒整理衣物及檢查幼兒的褲子是非打濕。
4：20 幼兒離園，這一段時間，您來接孩子有了充分時間，您可以利用這段時間看看我們班級門口的家園聯(lián)系上的內容，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們兩位老師及阿姨聯(lián)系一下，談談孩子在家的表現(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流，我們會很樂意與您交流。
幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園應該很放心了。
總之，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以寫在紙上與我們交流。
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