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地震演練講話稿

時(shí)間:2023-02-18 12:38:32 演講稿 我要投稿
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地震演練講話稿

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。怎樣寫(xiě)講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編收集整理的地震演練講話稿,希望能夠幫助到大家。

地震演練講話稿

地震演練講話稿1

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?nèi)熒谶@里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的地震災(zāi)害消防安全疏散演練活動(dòng),這是我們學(xué)校近年的一個(gè)常規(guī)項(xiàng)目,每年都要舉行。其目的就是利用這次演練活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握地震災(zāi)害消防自救知識(shí),增強(qiáng)地震災(zāi)害消防安全意識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,也很有意義。

  老師、同學(xué)們,地震災(zāi)害消防安全事關(guān)千家萬(wàn)戶,學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到地震火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中,抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織這次活動(dòng),體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)同學(xué)們?nèi)松戆踩牡闹匾暢潭;表明了學(xué)校對(duì)同學(xué)們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)如何處置的態(tài)度;檢測(cè)了同學(xué)們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻緊急疏散的速度;反映了老師們?cè)谥笓]同學(xué)們有序疏散的效度。今天這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí),也獲得了一些安

  全防范的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽(tīng)從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目。較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的.事故。希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。

  老師、同學(xué)們:安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí),從聽(tīng)到警報(bào)器到現(xiàn)在共用了分鐘,我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識(shí),學(xué)會(huì)了安全逃離地震、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法,對(duì)地震、火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

  同學(xué)們,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰(shuí)能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思!保龊脺(zhǔn)備,減少受傷的機(jī)會(huì),同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)。

  最后,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,自由幸福地成長(zhǎng),祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂(lè)地生活。讓安全的警鐘在我們心中長(zhǎng)鳴,讓生命的花朵綻放得更加燦爛!

地震演練講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  下午好!今天,我們相聚在高新新城學(xué)校,共同舉辦和見(jiàn)證“地震逃生”演練活動(dòng)。在此,首先對(duì)蒞臨本次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎!對(duì)地震局、教育處領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃,表示誠(chéng)摯的謝意!對(duì)為本次活動(dòng)付出艱辛勞動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!大家還記得汶川大地震嗎?汶川大地震,無(wú)情地奪走了68712條生命,受傷人數(shù)是374643人,還有17921人失蹤。親愛(ài)的同學(xué)們,在這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難面前,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——綿陽(yáng)市桑棗中學(xué),卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒(méi)有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí),桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺(jué)到大地的劇烈顫抖時(shí),各個(gè)教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求原地避震,在第一陣地震波過(guò)后,大家又在老師的指揮下快速而有序地緊急疏散。在短短1分36秒左右的時(shí)間里,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師,就全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開(kāi)闊的操場(chǎng)上。他們創(chuàng)造了奇跡,這個(gè)奇跡來(lái)自于他們平時(shí)的訓(xùn)練有素。災(zāi)難是可怕的`,它總是突如其來(lái)的到來(lái),給人們帶來(lái)無(wú)以彌補(bǔ)的傷害。為了讓類(lèi)似的悲劇不再發(fā)生,為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。今天我們進(jìn)行了有意義的地震逃生演練,為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生技能課。

  為了今天的演練,學(xué)校精心安排,各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,用時(shí)很短的時(shí)間,全校師生按照預(yù)定的疏散路線,緊急有序地從教室撤離到操場(chǎng)空曠地帶,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠的事情。整個(gè)演練過(guò)程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  災(zāi)難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。同學(xué)們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識(shí),平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。同時(shí),我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“書(shū)香校園”!最后,預(yù)祝本次地震逃生演練取得圓滿成功!謝謝大家!

地震演練講話稿3

老師、同學(xué)們:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育,提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能,根據(jù)通榆縣教育局開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的要求。今天下午,我們新發(fā)學(xué)校小學(xué)部舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

  這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識(shí)的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)臨時(shí),如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后,如何快速、有序的`在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進(jìn)行躲避;自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過(guò)程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。

  今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求,參與演練的老師能夠及時(shí)到位,堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震、迅速撤離,整個(gè)演練過(guò)程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問(wèn)題,比如:有些學(xué)生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢,姿勢(shì)不正確;有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂,動(dòng)作遲緩。這些問(wèn)題今后一定要糾正,大家要記住,這不是游戲,這是保命,每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開(kāi)討論,使安全意識(shí)、珍愛(ài)生命的意識(shí)深入人心。

  老師們、同學(xué)們:生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),防患于未然,每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí),當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí),我們才不會(huì)恐慌,才不會(huì)措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人平安,幸福。

  生命誠(chéng)可貴安全重泰山——在學(xué)校地震災(zāi)害消防安全疏散演練活動(dòng)后的講話

地震演練講話稿4

  老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!。今天我們?nèi)w師生聚在一起進(jìn)行應(yīng)急避震演練,主要是想讓我們學(xué)會(huì)求生本領(lǐng),免于自然災(zāi)害。

  通過(guò)地震應(yīng)急演練做到警鐘常鳴,使全校師生了解應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)

  急避震的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。在地震來(lái)臨時(shí),全校地震應(yīng)急工作能快速、有序、安全進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)廣大師生的.生命安全,特別是減少不必要的非地震傷害。

  今天的演練分三個(gè)部分。第一部分是應(yīng)急避震,大約60秒鐘;第二部分是

  在主震結(jié)束以后的緊急疏散,剛才經(jīng)過(guò)體育老師的測(cè)量,二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的時(shí)間都是符合我們預(yù)定要求的,各年級(jí)組織的也很好,秩序井然,沒(méi)有因?yàn)檠菥氃斐蓚Α5谌糠质亲跃然ゾ妊菥,這部分由老師和學(xué)生共同完成演練。

  整個(gè)演練過(guò)程美中不足的是:有個(gè)別同學(xué)在避震時(shí)沒(méi)有按要求保護(hù)好自己

  的頭部或眼睛,在撤離時(shí)有的同學(xué)沒(méi)有接到老師的撤離信號(hào)就跑出教室了,有的同學(xué)在撤離時(shí)沒(méi)有小跑,沒(méi)有緊迫感,而是在“散步”,以上不足希望同學(xué)們以后要改正。

  同學(xué)們,生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)避免自然災(zāi)害給我

  們帶來(lái)傷害的方法,讓我們的生命更加有意義。

  最后,祝愿全體老師和全體同學(xué),身體健康,生活愉快!

  謝謝大家!

  20xx年3月25日

地震演練講話稿5

親愛(ài)的老師,小朋友們:

  大家早上好!

  5月12日,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。今年4月14日的玉樹(shù)地震也讓玉樹(shù)飽受重創(chuàng)。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。而今年的4月20日雅安地震同樣也使許多家庭失去了親人。

  今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,再次對(duì)大家作一些警醒和提示:

  1、如果正在上課,地震來(lái)了,處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng),立刻向?qū)W生們大喊“臥倒!躲到課桌下!別動(dòng)!臥著別動(dòng)!”等命令。要不停地喊叫直到震動(dòng)完全停止。告訴學(xué)生要沉著冷靜,不要慌亂,保護(hù)頭和眼睛,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下,靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),抱頭、閉眼,在宿舍的學(xué)生可拿枕頭或被子等其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  2、第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的`,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。

  3、如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。

  4、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。剛才學(xué)老師在說(shuō)到地震來(lái)了怎么辦的時(shí)候,同學(xué)們注意到了沒(méi)有,有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“在老師的指揮下”;一個(gè)是第一波地震來(lái)時(shí)“桌子”非常重要。

  最后,記住一則:遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開(kāi)闊地。

地震演練講話稿6

老師、同學(xué)們:

  大家好!今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”,5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

  在“5.12”這個(gè)特殊的日子,我們?nèi)熒谶@里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的防地震災(zāi)害安全疏散演練活動(dòng)。其目的就是利用這次演練活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握地震災(zāi)害自救知識(shí),增強(qiáng)地震災(zāi)害安全意識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,也很有意義。

  老師、同學(xué)們,地震災(zāi)害安全事關(guān)千家萬(wàn)戶,學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到地震等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中,抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織這次活動(dòng),體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)同學(xué)們?nèi)松戆踩牡闹匾暢潭龋槐砻髁藢W(xué)校對(duì)同學(xué)們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)如何處置的態(tài)度;檢測(cè)了同學(xué)們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻緊急疏散的`速度;反映了老師們?cè)谥笓]同學(xué)們有序疏散的效度。

  今天這場(chǎng)地震疏散演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí),也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽(tīng)從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目。較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。

  老師、同學(xué)們:安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí),從聽(tīng)到警報(bào)器到現(xiàn)在共用了 時(shí)間,我們?cè)谟H身體驗(yàn)學(xué)會(huì)了安全逃離地震現(xiàn)場(chǎng)的方法,對(duì)地震危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

  最后,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,自由幸福地成長(zhǎng),祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂(lè)地生活。讓安全的警鐘在我們心中長(zhǎng)鳴,讓生命的花朵綻放得更加燦爛!

地震演練講話稿7

同學(xué)們,老師們:

  2008年5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個(gè)讓所有中國(guó)人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬(wàn)多同胞遇難,兩萬(wàn)多失蹤,遇難和失蹤的同胞8萬(wàn)多人,還有28萬(wàn)多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學(xué)生共計(jì)5335名,這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。

  雖然歲月已經(jīng)變遷,盡管歷史成為過(guò)去,但是那一刻,必將永遠(yuǎn)的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉,那血流成河,那一片廢墟……都將會(huì)象一個(gè)烙印一樣,永遠(yuǎn)的留在你我的記憶中!時(shí)光輪回,帶走了昨日的傷痕,卻帶不走我們深深的緬懷!600多個(gè)日夜的變換,改變了城市的容顏,卻改變不了我們的記憶!地震已經(jīng)過(guò)去三年了,可地震的`每個(gè)瞬間,發(fā)生在災(zāi)區(qū)的每個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景我們依然清晰記得:溫總理在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)安撫受災(zāi)百姓,消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災(zāi)民,醫(yī)護(hù)工作者分秒必爭(zhēng)救助受傷同胞,全國(guó)人民及世界友人慷慨相助,以及在大地震的救援中,涌現(xiàn)的少年英雄:“敬禮男孩”郎錚,“可樂(lè)男孩”薛梟以及聰明機(jī)智的林浩,我們都沒(méi)有忘記。

  曾經(jīng)的那一目目,讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國(guó)上下的同胞們?yōu)樗廊ト藗兊撵`魂而祈禱,為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量,在全國(guó)人民身上凝聚,我們看到了一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),一種因感動(dòng)而流的淚,一種讓所有中國(guó)人為之驕傲的精神。

  然而時(shí)隔三年,2010年4月14日早晨在青海省玉樹(shù)縣再次地震,最高震級(jí)7.1級(jí)。截至4月18日下午3時(shí),玉樹(shù)地震遇難人數(shù)為1706人,失蹤256人,受傷12128人,重傷1424人。災(zāi)難再次給我們敲響了警鐘!

  今后,每年我校都會(huì)舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學(xué)們知道,生命是可貴的,要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),珍愛(ài)生命。通過(guò)演練活動(dòng),讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時(shí),能有序、迅速的按演練的過(guò)程到達(dá)安全地帶。

  提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力,加強(qiáng)防震避險(xiǎn)自救方法和技能的培訓(xùn),掌握一定的避險(xiǎn)自救知識(shí)和技能,在地震災(zāi)害真正來(lái)臨之時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì),用學(xué)到的安全防護(hù)知識(shí),用“知識(shí)守護(hù)生命”,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,同時(shí),提高同學(xué)們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、助人為樂(lè)的思想品德。

  但是,這次演練也暴露了很多潛在的問(wèn)題,比如一些同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足,疏散過(guò)程中嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑,缺乏現(xiàn)場(chǎng)緊張感,還有些同學(xué)認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)毫無(wú)意義,認(rèn)為這種事情不會(huì)發(fā)生在自己身上,以上種種表明我們的同學(xué)對(duì)可能突發(fā)的危機(jī)事件缺乏認(rèn)識(shí)和必要的自救能力,應(yīng)該引起高度重視,引以為戒,在今后應(yīng)的演練中不再出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題,達(dá)到演練就是真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的目的。

地震演練講話稿8

  老師同學(xué)們,2008年5月12日,注定要使我們用一生去銘記。汶川地底的一次震動(dòng),震動(dòng)了中國(guó),震動(dòng)了世界。無(wú)數(shù)的同胞轉(zhuǎn)瞬而逝,無(wú)數(shù)的房屋頃刻瓦礫。汶川成為了川之傷,成為了國(guó)之殤!還記得在那段哀痛的日子里,全國(guó)人民心手相連,共度災(zāi)難,一幅幅畫(huà)面讓我們感慨萬(wàn)千,一個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬,一份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。面對(duì)無(wú)數(shù)生命被掩埋在廢墟中,失去親人的人們對(duì)著廢墟呼喚。山悲水泣天垂淚,星暗云濃地含愁。汽笛為故去生靈而哀鳴,國(guó)旗為百姓而垂降。

  然而,偉大的中國(guó)人并沒(méi)有因此而被打倒。我們?cè)诖煺壑袏^斗,在逆境中淬煉,在悲痛中崛起,在廢墟上前行。懷著對(duì)生命的敬畏,全國(guó)人民聯(lián)合起來(lái),不分晝夜,無(wú)私奉獻(xiàn),打響拯救生命的接力戰(zhàn)。無(wú)數(shù)的同胞被救出,神州大地上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)感人的圖畫(huà)。

  但是,還是有很多同胞離我們遠(yuǎn)去,他們走得毫無(wú)聲息,他們的離去更讓我們看到了生命的可貴。逝者已逝,生者更應(yīng)承逝者之遺志,奮然而前行!所以偉大的中國(guó)人民抖去了滿身的塵土,揩干傷口的血跡,鼓足生活的.勇氣和力量,踏上了恢復(fù)生產(chǎn)的艱辛征程。

  經(jīng)歷了悲痛、鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、抗?fàn)幹,偉大的抗震救?zāi)精神讓中華民族更加團(tuán)結(jié),更加奮進(jìn),更加成熟。精神的力量讓我們一次次動(dòng)容,一次次得到洗禮,讓我們看到了生命的可貴,讓我們看到了在和平環(huán)境下成長(zhǎng)的年輕一代的責(zé)任感,讓我們看到了民族未來(lái)的希望。

  在汶川地震兩周年到來(lái)之際,讓我們焚起一柱心香,深深地為遇難同胞祈禱。讓我們銘記那些危難時(shí)刻挺身而出的平凡英雄,銘記那些共和國(guó)的忠誠(chéng)衛(wèi)士、白衣天使,銘記所有為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)力量的人們。讓我們珍愛(ài)生命,承逝者之遺志,用愛(ài)筑起摧不垮的家園。

地震演練講話稿9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好。今天,我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)注地震珍愛(ài)生命》。

  地震,是地殼快速釋放能量的過(guò)程中,造成的振動(dòng),是一種常見(jiàn)的.自然現(xiàn)象。地球上每年大約會(huì)發(fā)生五百多萬(wàn)次地震。其中絕大多數(shù)地震由于太小或太遠(yuǎn),對(duì)人類(lèi)基本沒(méi)有影響,真正能對(duì)人類(lèi)造成較大危害的地震,每年大約一二十次。例如,在四川某地,上周二凌晨3時(shí)53分、下午1時(shí)11分、和上周五早上7時(shí)39分,分別發(fā)生2。5級(jí)、2。3級(jí)和2。8級(jí)三次地震,有明顯震動(dòng),未造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

  強(qiáng)烈的地震常造成嚴(yán)重的人員傷亡,容易引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏等,還可能造成海嘯,滑坡等次生災(zāi)害。我國(guó)是一個(gè)地震多發(fā)國(guó),而我們所處的西南地區(qū)地震也較頻繁,因此,掌握適當(dāng)?shù)牡卣鹬R(shí)和逃生技巧,很有必要。

  在地震發(fā)生前會(huì)有征兆,通常會(huì)有一些異,F(xiàn)象。比如,地下水異常。主要包括井水泉水等渾濁、冒泡、升溫、變色變味,以及泉水突然枯竭或涌出。再如,動(dòng)物異常。地震前,一些動(dòng)物會(huì)變得驚慌不安,行為和平時(shí)會(huì)有很大區(qū)別。比如,牛羊等不進(jìn)圈舍,老鼠搬家,雞飛上樹(shù)狗亂叫,冬眠的蛇提早出洞,水面上魚(yú)蝦亂跳。再者,電磁異常。地震前,家用電器如日光燈,電視機(jī),收音機(jī),電腦等可能出現(xiàn)失靈現(xiàn)象,手機(jī)信號(hào)也可能減弱或消失。

  最后,和大家交流一下地震發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎么做?

  地震時(shí)就近躲避,地震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震的好辦法。

  具體來(lái)說(shuō):

  1、如果正在上課,地震來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭閉眼,躲在自己的課桌下面。第一次震動(dòng)過(guò)后,利用地震間歇,大概有幾十秒,按照平時(shí)地震應(yīng)急演練的路線,迅速有序的撤離教室,不要在樓道里驚慌喊叫,不要擁擠。

  2、如果正在操場(chǎng),上體育課,可原地不動(dòng),就地蹲下,注意避開(kāi)高大建筑物。

  3、發(fā)生地震時(shí),千萬(wàn)不要盲目跳樓!不要乘坐電梯。

  4、正在比賽的體育場(chǎng),應(yīng)立即停止比賽,穩(wěn)定觀眾情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場(chǎng)外疏散。

  在這個(gè)世界上,有些人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害,其中不少人是死于自己的無(wú)知。我們無(wú)法阻止地震的發(fā)生,但是可以通過(guò)了解地震,掌握一些自救安全逃生知識(shí),做到防震減災(zāi),保護(hù)生命,減少損失。

  我的講話完畢,謝謝!

地震演練講話稿10

  我們今天成功地組織了全生進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散和消防演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng),向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。

  由此,我想到了2008年5.12汶川大地震時(shí),緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的'四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無(wú)一人傷亡。究其原因,是該校不但平時(shí)對(duì)學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固、維修,而且從20xx年開(kāi)始,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道,該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無(wú)傷亡。因此,在廣大師生中廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力,減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,具有重要意義。為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能,提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對(duì)地震逃生自救的應(yīng)對(duì)能力,我校開(kāi)展了此次地震應(yīng)急疏散和消防演練活動(dòng)。

  在今天疏散演練過(guò)程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了分鐘,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級(jí)在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用了分鐘時(shí)間。部分同學(xué)也沒(méi)按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。

  通過(guò)這次演練活動(dòng),不僅是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同學(xué)們,老師們,前段時(shí)間,全國(guó)發(fā)生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時(shí)刻不能松懈,生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。

  創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng),是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,我校一貫堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安學(xué)!睘槟繕(biāo),立足“以人為本”,積極創(chuàng)建平安和諧校園,為確保廣大師生安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)注生命安全,遠(yuǎn)離災(zāi)難。

地震演練講話稿11

同志們、同學(xué)們:

  經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的精心準(zhǔn)備,今天,全縣地震消防應(yīng)急演練活動(dòng)在縣第四中學(xué)成功舉辦,這是近年來(lái)我縣舉辦的一次規(guī)模較大的地震消防實(shí)戰(zhàn)演練,活動(dòng)非常必要,意義十分重大。這既是對(duì)我縣中小學(xué)地震應(yīng)急處置工作的一次積極探索和有效嘗試,也是進(jìn)一步落實(shí)地震應(yīng)急預(yù)案,提高全縣各部門(mén)、各單位綜合指揮和協(xié)同作戰(zhàn)能力的重要途徑?h委、縣政府高度重視這次演練活動(dòng),縣政府宋縣長(zhǎng)會(huì)前專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了演練活動(dòng)安排,并提出了明確具體的要求,縣地震局、縣教育局、縣消防大隊(duì)等部門(mén)精心部署、周密組織,其他各相關(guān)部門(mén)積極參與,協(xié)同配合,特別是縣第四中學(xué)師生準(zhǔn)備充分、投入認(rèn)真、組織有序,為此付出了辛勤的努力。剛才我們看到,整個(gè)演練活動(dòng)主題鮮明、井然有序,地震應(yīng)急救援演練取得了圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期目的。在此,我代表縣委、縣政府,向參與這次演練活動(dòng)的所有同志和同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝!

  下面,我就進(jìn)一步做好全縣防震減災(zāi)工作,再講五點(diǎn)意見(jiàn):

  一、牢固樹(shù)立全局意識(shí),高度重視防震減災(zāi)工作

  我縣地處南北地震帶北段,六盤(pán)山地震帶中部,大部分區(qū)域處于地震烈度8度區(qū),歷史上曾發(fā)生過(guò)破壞性地震,多次受到過(guò)周邊地區(qū)強(qiáng)震波及影響,存在潛在地震危險(xiǎn)隱患。近年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣各級(jí)各部門(mén)堅(jiān)持“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的方針,認(rèn)真落實(shí)防震減災(zāi)各項(xiàng)措施,扎實(shí)開(kāi)展地震應(yīng)急救援演練,防震減災(zāi)工作取得了初步成效,各類(lèi)建設(shè)工程抵御地震災(zāi)害的能力明顯提高。但是,與嚴(yán)峻的震情形勢(shì)和繁重的防震減災(zāi)任務(wù)相比,仍然存在許多問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:地震群測(cè)群防作用發(fā)揮不夠充分,監(jiān)測(cè)手段落后,建設(shè)項(xiàng)目地震安全性評(píng)價(jià)和抗震設(shè)防仍未納入監(jiān)管體系,特別是農(nóng)村民居抗震防災(zāi)能力低下,應(yīng)急搶險(xiǎn)能力有待提高,公眾防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能亟需加強(qiáng)。為此,全縣各級(jí)各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)工作的重要性,牢固樹(shù)立預(yù)防為主的'科學(xué)減災(zāi)理念,居安思危,未雨綢繆,本著對(duì)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把可能發(fā)生的災(zāi)害估計(jì)的更加充分一些,把防災(zāi)和應(yīng)對(duì)措施安排的更加周密一些,認(rèn)真抓好防震減災(zāi)工作,全面提高防御地震災(zāi)害的能力。

  二、牢固樹(shù)立防災(zāi)意識(shí),全力落實(shí)各項(xiàng)震災(zāi)預(yù)防措施

  全面貫徹“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的方針,進(jìn)一步增強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)水平,提高地震災(zāi)害的防御和緊急救援能力,是保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)發(fā)展的重要措施。眾所周知,近年來(lái)海外一些國(guó)家之所以在強(qiáng)烈的地震災(zāi)難中傷亡很小,除了國(guó)家應(yīng)急管理體制發(fā)揮了高效協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)作用以外,主要依賴于他們平時(shí)扎實(shí)充分的震災(zāi)預(yù)防和應(yīng)對(duì)工作。因此,積極地防御是減輕和降低地震災(zāi)害損失的有效途徑。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極配合縣地震局,進(jìn)一步靠實(shí)全縣83個(gè)宏觀觀測(cè)點(diǎn)和5個(gè)骨干宏觀觀測(cè)點(diǎn)的責(zé)任,健全群測(cè)群防體系,加強(qiáng)監(jiān)督管理,開(kāi)展群測(cè)群防人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),健全完善監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)體系,做好規(guī)范觀測(cè)報(bào)告、震情災(zāi)情速報(bào)工作,切實(shí)靠實(shí)基層單位分管領(lǐng)導(dǎo)和“三網(wǎng)一員”人員職責(zé)任務(wù),確保震后第一時(shí)間獲取震情災(zāi)情信息,切實(shí)發(fā)揮群測(cè)群防在地震短臨跟蹤和災(zāi)情信息速報(bào)中的重要作用。同時(shí),要全面理順建設(shè)工程抗震設(shè)防管理程序,認(rèn)真貫徹落實(shí)《甘肅省防震減災(zāi)條例》、《甘肅省地震安全性評(píng)價(jià)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),把建設(shè)工程抗震設(shè)防要求納入全縣基本建設(shè)項(xiàng)目管理程序?h發(fā)改、住建、規(guī)劃、地震部門(mén)要把提高新建工程、生命線工程、新農(nóng)村建設(shè)、移民搬遷工程的抗震性能作為防震減災(zāi)工作的主要抓手,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)把抗震設(shè)防關(guān),建立健全工程規(guī)劃選址、勘察設(shè)計(jì)、施工監(jiān)理、質(zhì)量驗(yàn)收全過(guò)程的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行監(jiān)督檢查機(jī)制,促進(jìn)建設(shè)工程抗震設(shè)防管理的規(guī)范化。對(duì)學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場(chǎng)所,教育和衛(wèi)生部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家抗震設(shè)防要求和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),按照高于全縣普通建筑的抗震設(shè)防要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工。地震、住建等部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村民居住宅和鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)抗震設(shè)防的指導(dǎo)和管理,督促落實(shí)抗震設(shè)防措施,大力推進(jìn)農(nóng)村民居防震保安工作,切實(shí)改善農(nóng)村抗震設(shè)防現(xiàn)狀。

  三、牢固樹(shù)立超前意識(shí),切實(shí)做好地震應(yīng)急救援準(zhǔn)備

  地震應(yīng)急處置和管理,是各級(jí)政府防震減災(zāi)工作最核心的大事,一定要重視做好。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)單位要嚴(yán)格按照《莊浪縣地震應(yīng)急預(yù)案》,抓緊做好本部門(mén)、本單位的地震應(yīng)急預(yù)案的修訂、完善和備案工作,結(jié)合部門(mén)職能,切實(shí)提高各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、操作性和實(shí)用性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦要進(jìn)一步加強(qiáng)地震應(yīng)急小分隊(duì)建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,健全調(diào)用和協(xié)調(diào)機(jī)制,完善裝備,強(qiáng)化演練,提高地震災(zāi)害應(yīng)急救援能力?h民政局要加強(qiáng)應(yīng)急救災(zāi)物資儲(chǔ)備體系建設(shè),有效整合資源,完善跨部門(mén)、跨地區(qū)、跨行業(yè)物資存儲(chǔ)、調(diào)撥和緊急配送機(jī)制,確保滿足救災(zāi)工作應(yīng)急需求。各部門(mén)、各單位要適時(shí)組織本系統(tǒng)職工開(kāi)展不同形式和規(guī)模的地震應(yīng)急救援演練,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急指揮的決策能力和實(shí)戰(zhàn)能力,并在演練活動(dòng)基礎(chǔ)上,認(rèn)真及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案,不斷提高演練的質(zhì)量。

  四、牢固樹(shù)立人本意識(shí),扎實(shí)做好宣傳教育工作

  各有關(guān)部門(mén)要高度重視全民防震減災(zāi)工作的宣傳教育,把防震減災(zāi)知識(shí)教育納入國(guó)民素質(zhì)教育體系,有計(jì)劃、有步驟、深入持久地開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳?h地震、科技、文廣、民政、教育、衛(wèi)生等部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)作配合,充分借助廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,廣泛開(kāi)展群眾通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,大力提高全縣群眾的防震減災(zāi)意識(shí)?h教育局要將防震減災(zāi)知識(shí)和應(yīng)急演練納入中小學(xué)安全教育計(jì)劃,把應(yīng)急避難知識(shí)教育作為素質(zhì)教育、生命教育和公共安全教育的重要內(nèi)容來(lái)抓,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)和應(yīng)急避難知識(shí)教育,共同營(yíng)造重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作的良好氛圍。

  五、牢固樹(shù)立實(shí)戰(zhàn)意識(shí),積極做好應(yīng)急疏散演練

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)各級(jí)各單位要以本次應(yīng)急救援演練活動(dòng)為契機(jī),根據(jù)本單位的實(shí)際情況,精心制訂切實(shí)可行的應(yīng)急救援演練方案,合理設(shè)置演練科目,適時(shí)開(kāi)展地震應(yīng)急演練,熟悉地震應(yīng)急工作流程,檢驗(yàn)完善應(yīng)急協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,提高單位職工防震減災(zāi)意識(shí)和避險(xiǎn)、自救互救能力。特別是衛(wèi)生、國(guó)土等部門(mén)要精心安排本系統(tǒng)職工開(kāi)展演練活動(dòng),提高防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急救援能力。教育局要在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校完善應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展應(yīng)急演練,不斷增強(qiáng)預(yù)案的操作性和實(shí)戰(zhàn)性,打牢應(yīng)急救援基礎(chǔ),確保一旦發(fā)生突發(fā)性地震災(zāi)害,能夠快速響應(yīng),有力指揮,有效實(shí)施抗震救災(zāi),最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。

  同志們,同學(xué)們,做好防震減災(zāi)工作,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,希望大家在今后的工作中,嚴(yán)格按照國(guó)家和省、市防震減災(zāi)工作的要求,根據(jù)縣委、縣政府的安排部署,積極努力地做好本職工作,以更加負(fù)責(zé)的精神,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),更加有效的措施,全力以赴做好防震減災(zāi)工作,為建設(shè)平安美好新莊浪做出新的更大的貢獻(xiàn)。

地震演練講話稿12

老師們、同學(xué)們大家好:

  根據(jù)凱杰中學(xué)總校的指示精神,我們女中部決定在3月1日上午課間操時(shí)間舉行地震逃生演練。主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。

  大家知道,自然災(zāi)害的發(fā)生是人類(lèi)無(wú)法抗拒的,但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。2008年5月12日發(fā)生在四川汶川8級(jí)大地震,造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,緊臨著地震中心災(zāi)害最為慘烈的北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無(wú)一人傷亡。究其原因,該校不但平時(shí)對(duì)學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固、維修,從20xx年開(kāi)始,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道,該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無(wú)傷亡。因此,在廣大師生中廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力,減少各種自然災(zāi)害造成的'傷亡和損失,具有重要意義。老師們、同學(xué)們,我們每個(gè)人都是整個(gè)家庭的百分之百,是社會(huì)中的唯一,我們每個(gè)人的平安健康不僅是個(gè)體健康成長(zhǎng)的需要,更是關(guān)系到個(gè)人家庭的幸福團(tuán)圓,關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大,責(zé)任重大,因此學(xué)校要求全體師生員工,從點(diǎn)滴小事做起,從一舉一動(dòng)做起,時(shí)刻牢記安全。

  我們這次疏散演練目的,就是訓(xùn)練同學(xué)們?cè)谕蝗缙鋪?lái)的災(zāi)難面前鎮(zhèn)靜自若,處變不驚的良好心態(tài)和自護(hù)自救的應(yīng)變能力。在演練過(guò)程中,要求同學(xué)們要以對(duì)自己對(duì)同學(xué)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,熟記疏散路線,緊張而不慌亂,安全而要有序地進(jìn)行,既要注意速度又要注意安全,切忌前呼后擁,嬉戲打鬧,服從老師的指揮,按照指定的路線撤離教學(xué)樓,迅速到教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合,保證整個(gè)演練過(guò)程取得成功。

  下面我宣布:凱杰女中學(xué)地震突發(fā)應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧簧献,?tīng)到警報(bào)聲響起開(kāi)始逃生。

地震演練講話稿13

老師們,同學(xué)們:

  剛才我們進(jìn)行的是一次防震安全疏散演練,全校用時(shí)分鐘秒,我現(xiàn)在看到更多的是大家有些興奮的臉龐,同學(xué)們,在我真正地未面臨地震時(shí)或許還體會(huì)不到地震真正的可怕,大家記得在2008年5月12日四川汶川發(fā)生了舉世震驚的8級(jí)大地震,造成數(shù)萬(wàn)同胞死亡和失蹤,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)難忘的日子,更是一個(gè)心痛的日子,那一天有多少像我們一樣正值花季的孩子,他們的生命永遠(yuǎn)定格在了2008年的5月12日。時(shí)隔兩年后的2010年4月14日上午7時(shí)49分,青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣發(fā)生兩次地震,最高震級(jí)7.1級(jí),地震震中位于縣城附近。玉樹(shù)地震造成2698人遇難,其中已確認(rèn)身份2687人,無(wú)名尸體11具,失蹤270人。

  同學(xué)們,災(zāi)難是可怕的,它總是突如期來(lái)的到來(lái),給人們帶來(lái)無(wú)以彌補(bǔ)的傷害.為了讓類(lèi)似的悲劇不再發(fā)生,所以,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),防患于未然,每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí),當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí),我們才不會(huì)恐慌,才不會(huì)措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。

  老師們,同學(xué)們:地震的發(fā)生誰(shuí)也無(wú)法阻擋和預(yù)報(bào),我們學(xué)習(xí)一些地震自救知識(shí)還是很有必要的。下面我給大家介紹了一些地震時(shí)自救的基本知識(shí):

  一是發(fā)生大地震時(shí)不要急。破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞,一般需要幾秒到十幾秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果身處平房,那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

  二是人多先找藏身處。最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌、椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。

  三是遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

  四是被埋時(shí)要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

  下面具體講述不同的情況做出不同的對(duì)策。

  1、學(xué)校避震;

  正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽(yáng)臺(tái)上去,必要時(shí)應(yīng)在室外上課。

  2、家庭避震;

  地震預(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的`相對(duì)安全地點(diǎn),可稱(chēng)其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。地震時(shí)我們應(yīng)首選這種地方避震。

  今天,我們舉行的這次防震安全逃生演練,是對(duì)學(xué)校安全措施的一次再落實(shí),是對(duì)學(xué)校師生員工安全防范意識(shí)的一次再?gòu)?qiáng)化,是對(duì)提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓(xùn),也表達(dá)了學(xué)校對(duì)學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。

  對(duì)這次活動(dòng),我用以下的幾句話進(jìn)行概括、點(diǎn)評(píng):

1、各年級(jí)組高度重視,組織有序;

2、參演師生服從指揮,步調(diào)一致;

3、動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范到位,活動(dòng)安全有序,達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。

  對(duì)于這樣的演練活動(dòng),今后我們要經(jīng)常化、常態(tài)化,要采取突然進(jìn)行和有準(zhǔn)備進(jìn)行多種形式。全體師生員工務(wù)必高度重視,積極參與。讓我們共同努力,打造平安學(xué)校,建設(shè)和諧校園。

  關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。讓我們?nèi)熒弥腔酃仓踩谰,在優(yōu)美安全的校園里,健康的成長(zhǎng),快樂(lè)的工作。老師、同學(xué)們,讓我們互相祝福一聲,你的平安是我最大的幸福!

  謝謝大家!

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