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我和書的故事演講稿

時間:2023-02-18 16:38:22 演講稿 我要投稿

我和書的故事演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的我和書的故事演講稿,希望能夠幫助到大家。

我和書的故事演講稿

我和書的故事演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  在我的'記憶長河里,有好多與書有關的故事。

  小時候,媽媽常對我說,我還在她肚子里的時候天天鬧騰,但是一開始講故事就會安靜下來。20xx年的冬天,我出生了,每天晚上都要聽一個故事才睡。上小學了,我在學校里學會了許多漢字,漸漸地可以自己看書了。

  有一次,我正在房間里津津有味地看書,媽媽走進來說:“寶貝,媽媽的快遞到了,你去幫我拿一下好嗎?”“好!”我回答到,其實根本沒聽進去是拿什么東西。我邊走邊想著書中精彩的片段,到了保安室,我想了想,咦?我是干啥來的?我空著手跑回家,問媽媽是去拿什么。媽媽說:“去拿一份快遞。哦,還有三本書,朱阿姨剛送來放門衛(wèi)那,你順便一起拿回來!

  我再次出發(fā),邊走邊在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去。到了保安室,我又忘了要拿什么。對了,是書!我高興地拿著書就回家了;氐郊,媽媽看見我手里只拿著書,搖搖頭說:“寶貝,你還是去看你的書吧!看樣子,這快遞得我自己去拿了!”

  這就是我,一個愛看書的我。

我和書的故事演講稿2

親愛的同學們:

  大家晚上好!今天,我要演講的題目是勵志成功,成才;蛟S我們曾經失敗過,甚至想要放棄!或許我們一天一天的長大,我們一天一天地遺忘著我們的夢想。進入大學后我們一天一天的開始墮落了,我們開始逃課,開始沉迷于網絡游戲,開始吸煙喝酒!但是,想一想,我來到這個世界的目的是什么?為什么我站在這里,而我將來應該做一個什么樣的人?或許我們是膽小鬼,對于一切我可以視而不見,終日活在自己的設的套子里面;或許我們又是十足的書呆子,可以做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書;或許我們可以對父母的關心視為必須,對前途的期許視為渺茫,或許……

  今天我們在這里讀書,不是一個人在這里讀書,我們身上肩負著多少人的愛與關懷!所以我們要勵志成功成才,來回報社會,回報愛我們的`人。從而實現(xiàn)自己的人生價值!成功,是我們從識字開始就向往的象牙塔;成才,是當今社會對我們當代大學生的厚厚期許。如何成功,乃至成才。我相信在座的潛意識里有個明確的定義。

  每一條河流都有自己的不同的曲線,但是,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙,你可能慢慢地就會向泥沙一樣沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你就不會為前進而努力了。但是,你卻永遠見不到陽光了。所以,我們的現(xiàn)在生命不管是怎樣的,一定要有水的意志,信念——像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來。當有一天時機會來臨的時候,你就能夠奔騰入大海,成就自己的生命!我始終相信,所有成功的人都具備一種精神,那就是雜草精神。他們成功以前跟大部分人一樣,有著如雜草般的身份和地位。但他們卻能把雜草的韌性發(fā)揮到更好。能積極樂觀地面對生活,有著野火燒不盡,春風吹又生的頑強生命力。俞敏洪說過他要像樹一樣活著,但是他身上如果沒有雜草精神,又哪來新東方這顆參天大樹呢?而他也可能只是一個平庸的人而已!從唯心主義來講的角度來講,態(tài)度決定一切。只要你勵志成功成才,哪怕你只是一顆雜草,那么你也能用你散發(fā)出的雜草精神去震撼人們的心靈!

  那么從此刻起,讓我們以勵志此生自傳,如同詩一般,無論未來多遠,讀來一字一句一篇都燦爛。那便是成功,不是嗎?

我和書的故事演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我要演講的題目是;我與書的故事。

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!;富蘭克林也曾說過:“讀書是我的娛樂!;趙樹理還說過:“讀書也像開礦一樣,沙里淘金。”……

  書,一個多么簡單而又平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事……

  書,對于我又是多么重要的啊!書是人類進步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里,我難道忍心挖出自己的肉嗎?

  不僅如此,我把書當成我的“好朋友”呢!說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,媽媽給我買了一本新書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在公園里一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的`書就在我不經意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在池里。我緊張極了,不知道該不該去“搶救好朋友”。過了一會兒,我產生了想去搶救“好朋友”的沖動,正當我脫鞋脫襪時,隱隱約約看到一個東西正從池下浮起來,我定睛一看,呀!是“好朋友”,只是它變得“毫無力氣”。在大家的幫助下,我終于撈起了它,可是書皮都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。

  書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想。但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書,帶領我慢慢地長大、教育我知識和道理!

  謝謝大家,我的話講完了。

我和書的故事演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  是書本,為我們打開了知識的寶庫,充當精神食糧,豐富我們生活,帶領我們領略喜怒哀樂,也教給了我們許多道理。

  雨果曾經說過“書籍是造就靈魂的工具”。顏真卿曾經說過“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!备郀柣浾f過“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!

  小時候我就喜歡看書,那一個個方塊字上有著跟帽子一樣的拼音來幫助我認字。以前我的房間除了一張床,其余的都是書。讀書就像探索奧秘,一個奧秘接著一個。

  記得有一次媽媽電話來家里,告訴我等粥開了就把火關掉。我只好乖乖地去打廚房等。從書柜上拿了一本《神話傳說》,一屁股坐在廚房的地上,讀得全神貫注,津津有味。時間一分一秒地過去,鍋蓋上的煙若隱若現(xiàn)。這時媽媽回來了,聽滋啦滋啦的響聲就急忙跑過來,看我沉浸在書的奇妙世界,就沒有忍心打斷我。當我從書的'世界中回來時發(fā)現(xiàn)眼前粥已經沒有一滴水了,還好沒有發(fā)生意外。我回頭看了媽媽一眼。不好意思地笑一笑,還好媽媽并沒有責怪我。

  這就是我和書的故事,書的忠實觀眾。

我和書的故事演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  兩三歲時,媽媽給我念書,我聽的是樂趣,一年級讀書,我目的是認字;二三年級,我讀的是做人的道理;而四年級讀書,我體會到人間的愛與大自然的`美。我印象最深的是楊紅櫻的《笑貓日記——青蛙合唱團》講了一個沒星星和月亮的夜晚,幾千只青蛙排著長隊浩浩蕩蕩的來到公園,可人們的貪欲,使它們厄運連連。它們給人們捉害蟲,可人們卻把它們當做餐桌美味……

  我想:這是不公的,青蛙這一生都在為人們做貢獻,而人類呢?這不是《農夫和蛇》在重演?

  我每讀到這種書時,便會融入其中,不能自拔,和它們一起快樂、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法……所以我成了一個多愁善感的孩子。每當我無緣無故傷心落淚時,媽媽便把我讀的書當成“罪魁禍首”——沒收,可書的吸引力太大,我總有辦法把它們——“偷”來,沉浸其中。

  有一次,我被媽媽逮住,可我才不甘心呢!我打算偷回來。我躡手躡腳像野獸似的,貓著腰走進屋,到書架旁,只聽一聲:“干什么?”我靈機一動,急中生智,“嗖”的一下,把書塞進衣服里,我連忙說:“我……我去……個廁所!”十分鐘,三十分鐘,一個小時……“茉兒,粘到馬桶上了,還不出來!”我才如夢方醒,假裝沖了一下馬桶,才匆匆走開。

  每當讀完一本書,我便有無數(shù)遐想,即使偷著讀也令人回味無窮!這就是我和書的故事。讀書使人明智,讀書使人聰慧,我愛讀書!

我和書的故事演講稿6

  大家好,我是四零一班的戴羽茜。

  說起來,我與書結緣已久。一兩歲時,從寶寶手撕書開始,邊玩邊看;三四歲時,聽媽媽講故事,在故事中進入甜美夢鄉(xiāng);五六歲時,自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書;七八歲上了小學,先看注音讀本,再看淺顯易讀的純文字讀本;現(xiàn)在,我已經開始看兒童長篇小說啦!書香伴我成長,浸潤著我稚嫩的心靈。

  媽媽說:“腹有詩書氣自華!彼晕以谇髮W、學藝的同時,也按部就班、一步不落地讀著書。我覺得,讀書的人,眼睛是晶亮晶亮的。因為他不僅看得到眼前的大千世界,還看得到遠古、未來。讀書的人,頭腦是靈活無比的。你想,他結識了書這位良師益友,處處得到它的指點,怎能不聰慧明敏?

  讀書的人,心靈更是豁達大度,因為書中有無比豐富的生活,無比厚重的歷史,無比絢麗的想象,無比開闊的時空。漫游書的世界,可以積淀前人的經驗,可以博古通今,可以穿越時空做心靈旅行,還可以打開奇思妙想的大門。雨果說,比陸地更廣闊的是海洋;比海洋更廣闊的.是天空;比天空更廣闊的,是人的胸懷。讀書的人,海納百川,博采眾長,心胸怎能不博大?

  我愛讀書,我也要學著“善讀之”,不僅要認真選擇適合我看、對我有教益的書,還要專注地看,帶著頭腦和心靈讀書,讀中思,思中讀;讀出知識,讀出道理,讀出志向,讀出勇氣,讀出情懷,讀出信念,讀懂所有的美好和智慧。

  有書作伴,我相信:我們的生活會更加充實,更多姿多彩!

我和書的故事演講稿7

  書是一位知己,時刻陪伴我,不讓我虛度光陰;書是一位良師,讓我受益匪淺。是書伴隨我成長,不斷地充實著我的生活。有時候為了看一本好書,我會“冒”很大的風險。

  一天晚上,媽媽和我出去散步,有人在夜市上擺書攤。媽媽提議道:“那兒有賣書的,要不要買幾本書?”我一聽,正中下懷,很爽快地答應了。到了書攤前,我立即被《三國演義》的封面吸引了。在翻閱了幾篇后,我已經愛不釋手了。在征求了媽媽的'意見買下了這本書。到家后,我迫不及待地打開書,津津有味地看了起來。正當我看到《過五關斬六將》中兩個將軍密謀殺關羽的時候,媽媽說:“君澤,該上床睡覺了!”我意猶未盡,央求道:“再看十分鐘吧!”媽媽生氣地說:“不行!明天還要上學呢!洗漱!睡覺!”我無可奈何地將書放回書房是,灰溜溜地洗漱去了。

  躺在床上,我翻來覆去,怎么也睡不著。睜開眼,漆黑的天花板上仿佛出現(xiàn)了關羽中計被殺的悲慘場面,又仿佛出現(xiàn)關羽英勇殺敵的雄姿。“唉,關羽到底中計沒有?”我的好奇心越來越重。突然,我靈機一動:可以偷偷地看書呀!于是我輕輕悄悄地將門打開一條縫,探頭探腦地張望了一下,客廳里一片漆黑,只有微弱的月光悄悄地從窗簾的縫隙中穿了進來,好像特意為我提供方便。我躡手躡腳地溜進了書房,拿起書準備走,突然想到:看書時開燈?不行,如果媽媽來看我,想關都來不及。那怎么辦?咦!電筒,可以打電筒呀!于是我走到放電筒的抽屜前,可抽屜好像要跟我作對似的,拉出來時“嘎吱”一響!我立即呆住了:糟糕,要被發(fā)現(xiàn)了!我靜靜地呆在原地。過了好一會兒,沒聽見媽媽房間有聲響,我才回過神來,拿起電筒迅速回房間了。

  我用被子蓋住頭,打開電筒津津有味地看了起來。啊!關羽不愧是武圣呀!總算沒中計。吱——難道是媽媽來看我了!想到這兒,我手忙腳亂地把“竊讀工具”塞到枕頭下,裝出一副熟睡的樣子。過了一會兒,我又聽見吱的一聲,原來是衛(wèi)生間的門在風的吹動下發(fā)出的聲音!昂簟蔽倚闹械氖^終于落了地。

  這就是我和書的“驚險”故事。也正是因為有了書的陪伴,我的每一天都精彩紛呈。

我和書的故事演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我要演講的題目是;我與書的故事。

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”;富蘭克林也曾說過:“讀書是我的娛樂!;趙樹理還說過:“讀書也像開礦一樣,沙里淘金!

  書,一個多么簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的'長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事……

  書,對于我又是多么重要的啊!書是人類進步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里,我難道忍心挖出自己的肉嗎?

  不僅如此,我把書當成我的“好朋友”呢!說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,媽媽給我買了一本新書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在公園里一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在池里。我緊張極了,不知道該不該去“搶救好朋友”。過了一會兒,我產生了想去搶救“好朋友”的沖動,正當我脫鞋脫襪時,隱隱約約看到一個東西正從池下浮起來,我定睛一看,呀!是“好朋友”,只是它變得“毫無力氣”。在大家的幫助下,我終于撈起了它,可是書皮都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。

  我一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想。但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書,帶領我慢慢地長大、教育我知識和道理!

  謝謝大家,我的話講完了。

我和書的故事演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是xx班的xxx,我演講的題目是《我與書的故事》。

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我健康的成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長!我從小就愛讀書。小時候我常會問些稀奇古怪的問題,大人也常答不上來。姑媽說;“你想知道的,書里面都有,只要你上了學認了很多字,就會看很多很多的書,那就什么都知道了!”從那時起,我隱約懂得了“書是的老師”的含義,當時我就有了對書的強烈渴望,好想能馬上看很多很多的書,懂得很多很多的知識。聽姑媽說,在我很小很小的時候,她就常抱我去圖書城,她把我放在地上后就看她自己的書去了,在那里,我可以不用大人陪,獨自一人呆上整整半天。這以后,姑媽常把我一個人扔在圖書城,自己上班或逛街去了,有時候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑媽的一個朋友接我回去后就對姑媽說:“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書城!”姑媽說:“沒事,她不會跟陌生人走的”就這樣,我慢慢地學會了看書。

  隨著時光的流逝,我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩給我聽,和她生活在一起,耳濡目染,我也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉彎》到《成語詞典》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩三百首》到《快樂語文》,從《上下五千年》到《十萬個為什么》,它們都能讓我流連忘返。

  現(xiàn)在,書已經成了我生活中不可或缺的一部分了。

  每次,我去圖書城練完鋼琴,都要進去看一會兒書;平時在家我也常常打開我的書柜,拿起一本,津津有味的讀起來;我還常在晚上睡覺前躺著看書,為了這還不少被大人罵呢!現(xiàn)在,我越來越喜歡書了。我喜歡書,因為在這里,我可以學到課本上沒有的'東西;我喜歡書,因為它能開闊我的視野,豐富我的生活;我喜歡書,因為它能幫助我不斷提高,不斷進步;我喜歡書,因為它能帶給我幸福,帶給我滿足。我喜歡書,因為它使我懂得做人的道理。我希望自己長大以后,能當一個作家,像冰心一樣,寫出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!

  同學們,書的好處這么多,書的魅力們這么大,就讓我們一起愛書一起愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!我的演講完了,謝謝大家!

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