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即興三分鐘演講稿

時(shí)間:2023-02-22 11:28:15 演講稿 我要投稿

即興三分鐘演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的即興三分鐘演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

即興三分鐘演講稿

  即興三分鐘演講稿 篇1

尊敬的教師,同學(xué)們:

  大家好!

  最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。

  假如夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。

  是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。

  當(dāng)奧運(yùn)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的'背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。

  讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。

  讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  即興三分鐘演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們,

  當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?

  有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透明的`玻璃蓋,青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái),將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們,為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢?因?yàn)樗艞壛伺,失去了追求自由的信心。可能有人?huì)說(shuō),我們不是青蛙,不會(huì)一成不變地看問(wèn)題,更不會(huì)默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。

  在日常生活中,我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力,落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的,在這個(gè)過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心,用自卑來(lái)壓制自己的思維,而應(yīng)該咬緊牙關(guān),憑著一股無(wú)所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標(biāo)努力。

  學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)成功的頂峰。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期里,認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo),努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng),發(fā)掘自己的潛能,敢于突破,勇于創(chuàng)新,向著成功的大門沖鋒!

  謝謝大家!

  即興三分鐘演講稿 篇3

  愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“自信是成功的第一秘訣!”不管做什么事,只要心中充滿自信那么成功一定在不遠(yuǎn)處向你招手!“自信”二字說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。它需要一個(gè)人經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)!

  小澤征爾就給我們舉了一個(gè)很鮮明的`例子!再一次指揮家大賽中,小澤征爾安排到最后一名出場(chǎng)。評(píng)委給了他一張樂(lè)譜,他在指揮途中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧的地方,一開(kāi)始,他還以為樂(lè)隊(duì)出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)……這時(shí)他就覺(jué)得樂(lè)譜出了問(wèn)題!可是在場(chǎng)上的作曲家和評(píng)委都說(shuō)是他演奏錯(cuò)了!面對(duì)著一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他再三思考,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō);“不!一定是樂(lè)曲錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委們都站起來(lái)為他送上了熱烈地掌聲,祝賀他大賽奪冠!原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)地一個(gè)“圈套”就是想考驗(yàn)一下選手們地自信心!

  自信是一種力量,無(wú)論深處順境還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命運(yùn)之神一次一次把你捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息,積極向上地心,成功遲早會(huì)屬于你的!

  就像愛(ài)迪生,他一次次地試驗(yàn)鎢絲電燈炮,當(dāng)別人一直認(rèn)為不可能成功時(shí)。愛(ài)迪生就是相信自己,最終他經(jīng)過(guò)了一萬(wàn)次試驗(yàn)終于成功了!是什么使他變得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明燈!

  信心決定一切,最后我送給大家一句話;“噴泉的高度再高也超不過(guò)它的源頭,一個(gè)人的成就再高也高不過(guò)他的信念!”

  即興三分鐘演講稿 篇4

  我愛(ài)祖國(guó)啊,是您給予了我們的生命,讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng);祖國(guó)啊,是您哺育多少英雄兒女,您為了明天的燦爛和輝煌,付出了多少艱辛和汗水。

  2008年初,一場(chǎng)罕見(jiàn)的雪災(zāi)襲擊中國(guó)南方,大雪紛飛,引起交通堵塞,通訊中斷,昔日令人贊嘆的銀裝素裹的冰雪世界,今日卻給國(guó)家造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。到處冰天雪地,雖然大雪冰凍了大地,卻沒(méi)有凍僵中國(guó)人民的信心,中央領(lǐng)導(dǎo)人為了大家能過(guò)好祥和、愉快的春節(jié),在日理萬(wàn)機(jī)中,不辭辛苦,千里迢迢,風(fēng)塵仆仆來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),看望、慰問(wèn)受災(zāi)群眾,指揮安排工作,他們勇敢,不畏艱辛的精神感動(dòng)了我們十三億人,中國(guó)人民同甘共苦,風(fēng)雨同舟,度過(guò)了難關(guān)。

  2008年5月12日14點(diǎn)28分,四川省汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,霎時(shí)房屋紛紛倒塌,交通、通訊癱瘓,尖叫聲和哭喊聲混雜在一起,撕心肺裂,彌漫天際,在這危急時(shí)刻我們的解放軍同志在第一時(shí)間迅速趕到災(zāi)區(qū)援助受災(zāi)百姓,陸路不通了,走水路,水路不通了,就徒步,時(shí)間就是生命……

  同時(shí),災(zāi)區(qū)的百姓也在勇敢地自救,災(zāi)區(qū)的情況時(shí)刻牽動(dòng)著全球華人的心,中國(guó)人民伸出了援助之手,紛紛捐錢、捐物、獻(xiàn)血,他們還自發(fā)地集會(huì)用行動(dòng)鼓舞著災(zāi)區(qū)的人民——四川雄起!中國(guó)雄起!此時(shí)此刻我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的.力量!

  2008年8月8日8分,奧運(yùn)會(huì)終于拉開(kāi)了序幕,林浩作為小小護(hù)旗手與姚明一同引領(lǐng)中國(guó)代表隊(duì)出場(chǎng),賽場(chǎng)上體育健兒展現(xiàn)了敢于拼搏的精神風(fēng)采,中國(guó)奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌,于8月24日8時(shí)北京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束,也展現(xiàn)了我國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,讓全世界了解中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化!

  繼奧運(yùn)會(huì)后,又迎來(lái)一件舉國(guó)矚目的大事,神舟七號(hào)載人飛船成功升空,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了第一次太空行走,我國(guó)航天技術(shù)又進(jìn)入了新的里程碑,我們祖國(guó)多么神奇,多么有智慧啊!

  2008年真是令人難忘的一年,跨過(guò)了災(zāi)難,贏過(guò)了榮耀。在經(jīng)歷如此多動(dòng)人心魄的事件之時(shí),我們的祖國(guó)就像大山一樣,是全國(guó)人民的靠山,支撐著廣大人民的信心;經(jīng)歷過(guò)如此多不平凡的事件之后,我們的祖國(guó)還像深藏不露的大江大河一樣,平靜、祥和、一如既往地朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行。我能不為我的祖國(guó)感到驕傲,自豪嗎?

  即興三分鐘演講稿 篇5

  同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)崮銓?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖摹(dòng)人的。

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

  我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時(shí)候,我們有沒(méi)有勇氣面對(duì)自己?在光天化日之下,我們敢不敢正視別人?是什么最讓良心感到無(wú)愧?又是什么最讓良心感到不安?我們還能擁有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?我們還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎?

  這些年來(lái),我們都是怎么走過(guò)來(lái)的?我們的每一步都留下什么腳印?我們有沒(méi)有努力過(guò)?我們有沒(méi)有成功過(guò)?我們做過(guò)哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪?我們小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?我們對(duì)自己還有多少信心?我們對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽,你的孩子很用功!不會(huì)給你們丟臉的!你的孩子不會(huì)讓你們失望的!你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的!

  每天,天剛朦朦亮,我們很不耐煩地睜開(kāi)雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界,又以一臉的茫然無(wú)奈,走進(jìn)學(xué)?邕M(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)我們來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那么無(wú)可奈何沒(méi)有法子。我們常常聽(tīng)不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,日子一天天過(guò)去,沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么來(lái)充實(shí)。我們就常常在這樣空虛迷惘無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日荒度年華,任由環(huán)境左右,命運(yùn)擺布,讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎?這就是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的我們嗎?這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的我們嗎?這就是拿家人省吃儉用,靠花費(fèi)父母的`血汗錢來(lái)學(xué)校讀書(shū)的我們嗎?

  建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó),話說(shuō)得很響亮很堂皇,但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。因?yàn)樗麄兓蛟S沒(méi)有這個(gè)能力,沒(méi)有什么技能......如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力,就必須全心全意先為自己出力,全力以赴為自己奮斗,如果連自己都不愛(ài)不理,那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛(ài)你懶得理你,我們就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄!

  我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

  何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!因?yàn),越磨礪,越光芒!

  人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿激情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想它就有。

  “偉人之所以成為偉人,成功者之所以成功,別無(wú)他樣,他們所不同的是:百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮!”

  同學(xué)們,俗話說(shuō)得好:“哀莫大于心死,窮莫大于志窮!眻(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存,建功立業(yè),戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。

  一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動(dòng)和激情植入心田烙進(jìn)骨頭,化成我們一生向上的信念,才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力!

  即興三分鐘演講稿 篇6

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)可愛(ài)的童年,在這個(gè)可愛(ài)的童年里又會(huì)發(fā)生許許多多讓人覺(jué)得非常可笑的糗事,甚至讓本人回想起來(lái)都覺(jué)得回味無(wú)窮。我的童年也是如此,而這個(gè)可笑的事情就發(fā)生在我5歲的時(shí)候。

  當(dāng)時(shí)正是盛夏,每個(gè)人都避免不了被蚊蟲(chóng)叮咬,我們家為此準(zhǔn)備了充足的`彈藥來(lái)應(yīng)付蚊蟲(chóng)大軍,當(dāng)然,武器之中還有花露水,每天晚上都要抹上一些。一天,我和小伙伴們?cè)跇窍抡谕婊,為了不讓蚊子咬我,我隨手拿了一瓶花露水涂抹在身上,正當(dāng)那微弱的火光快要熄滅時(shí),我們開(kāi)始慌張起來(lái),我不知所措的甩著涂滿花露水的雙手。這時(shí),一滴花露水從我的手上‘滑落’下來(lái),我想;完了,完了,本來(lái)就微小的火苗再讓我這一折騰,肯定該滅了?墒,事實(shí)跟我想的截然不同,微小的火苗滴上我這一滴花露水后,忽然強(qiáng)壯起來(lái),我見(jiàn)狀,馬上又滴上幾滴,火苗更大了,我們?cè)酵鎯涸狡饎,一整瓶花露水被我們玩得只剩下了半瓶。我開(kāi)心的回到家,卻不知接下來(lái)自己的那悲慘的命運(yùn),回家后,媽媽見(jiàn)那少之又少的花露水,大發(fā)雷霆:“你是妖怪嗎?難道讓你下去一趟還得往自己身上涂一整瓶花露水不成?”我遭到一頓臭罵。盡管如此,我還是在繼續(xù)用那神奇的方法讓火苗一點(diǎn)一點(diǎn)的大起來(lái),我不覺(jué)得這沒(méi)意思,而且我只要拿起花露水,就會(huì)在地上滴上幾滴,再用打火機(jī)點(diǎn)上。有了上次的經(jīng)驗(yàn),我玩了花露水之后就會(huì)往里邊兌一點(diǎn)自來(lái)水。接了自來(lái)水,藥效自然小了,

  那晚過(guò)后,滴上那瓶花露水的我被蚊子叮得“遍體鱗傷”,媽媽終究還是發(fā)現(xiàn)了,不過(guò),這次她并沒(méi)有像上回那樣責(zé)怪我,而是讓我改正了錯(cuò)誤。

  是!童年里難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,不過(guò)正是這些讓人覺(jué)得可笑的錯(cuò)誤,才會(huì)使童年變得豐富多彩!

  即興三分鐘演講稿 篇7

同學(xué)們:

  今天,我要演講的題目是”祖國(guó)在我心中“。現(xiàn)在,中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了,我們?nèi)巳硕歼^(guò)上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家,它沒(méi)有偉大的科學(xué)成就,科技也得不到發(fā)展。然而,一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó),使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折,正是他們,挺直了中國(guó)的脊梁。鄧稼先就是這些留學(xué)生之一,當(dāng)時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況,放棄了博士學(xué)位,決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女,是炎黃的'子孫!他回到中國(guó),參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難,經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本,還冒著被輻射到的危險(xiǎn)監(jiān)制原子彈。終于,在他和大家的共同努力下,原子彈試驗(yàn)爆炸成功了!隨后,鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。鄧小平爺爺提到鄧稼先,說(shuō):”兩彈是他的勛章,中國(guó)為他驕傲!“這些知識(shí)分子中,還有很多默默無(wú)聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作,是為了什么呢?中國(guó)有那么美麗的河山,那么悠久的歷史,那么燦爛的文化,他們就是為了不讓祖國(guó)受到外國(guó)人的侮辱和嘲笑。故宮、長(zhǎng)城,哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?泰山、黃山,哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?造紙、火藥,哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?

  當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們都會(huì)想起那些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話,成為了他們的動(dòng)力——我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!

  即興三分鐘演講稿 篇8

  大家好,今天我要講的題目是捷徑。

  一次,在著名企業(yè)家報(bào)告會(huì)上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)您過(guò)去走過(guò)什么彎路沒(méi)有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?” 沒(méi)想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認(rèn)自己走過(guò)什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?” 每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂。所以人們常常追問(wèn)已經(jīng)登頂?shù)?人,哪一條是直通山頂?shù)慕輳健D切⿵纳巾斚聛?lái)的人卻說(shuō):“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達(dá)頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁! 成功之路,絕非坦途。

  這個(gè)世界上有太多的人夢(mèng)想作者飛機(jī)達(dá)到成功,上帝是公平的,從來(lái)就沒(méi)有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過(guò)一些,才能懂得一些。沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的味道,又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒(méi)有體會(huì)過(guò)等待的苦楚,又怎么能夠感悟成功的魅力? 如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難,需要堅(jiān)持一下時(shí),心中就會(huì)打起退堂鼓:這不是捷徑,我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總在山腰里打轉(zhuǎn)。 中國(guó)有句古話叫“欲速則不達(dá)”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備,踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。

  即興三分鐘演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  下午好!

  今天我很高興,能站在這跟大家說(shuō)話,象這樣的場(chǎng)面我經(jīng)歷過(guò)幾次,那時(shí)我是樂(lè)天派,因?yàn)槟菚r(shí)年輕,具有活力,笑口常開(kāi),至今有同事還懷念我那銀鈴般的笑聲。

  而現(xiàn)在我是郁悶派,為什么?不是有句話嗎,長(zhǎng)江前浪推后浪,前浪死在沙灘上。幸好我們組的老師僅把我推到浪尖上,出于對(duì)我的照顧,對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)心,把這個(gè)榮譽(yù)給了我,否則的話我就死在沙灘上了。所以我得感謝他們。今天談什么經(jīng)驗(yàn)交流,我沒(méi)什么可說(shuō)的,我只盡自己的本分,終于我的職業(yè),用心鉆研教材,用心備課,用心教學(xué),用心批改作業(yè),用心教育學(xué)生。

  寫案例,寫什么?剛開(kāi)始我還弄不清楚,我也用心去查找資料,了解了其書(shū)寫格式,所寫的內(nèi)容,看了以后,我寫了。其實(shí)教學(xué)案例,是教師的都會(huì)經(jīng)歷過(guò)。不過(guò)我想,我所發(fā)生的'教學(xué)案例可能比其他學(xué)科的教師機(jī)會(huì)多一點(diǎn)。因?yàn)橥唤虝r(shí)內(nèi)容,我要在三個(gè)班級(jí)里上課。教學(xué)方法方式只要自己用心去感悟,這個(gè)方法不行,就換另一個(gè),總有一個(gè)適用,就像醫(yī)生給患者治療配藥一樣,這藥不行,就換另一帖藥,總有一帖好藥。但我現(xiàn)在很遺憾,被推到沙灘上的時(shí)間近了,像今天這樣的喜事的機(jī)會(huì)不多了。教了三十幾年的書(shū),不服老不行了,現(xiàn)在五十出頭,耳背、眼花、頭頂開(kāi)花,真遺憾!人老了,麻煩的事也多了,接受新事物的能力逐漸減弱,如在電腦操作上,當(dāng)自己遇到不懂時(shí),想問(wèn)又難以啟口,怕給人家?guī)?lái)麻煩,不問(wèn)自己又不會(huì)進(jìn)步,所以有時(shí)顯得郁悶。。∧贻p真好,眼快、手緊、干事情不用等。

  雖然我已年輕過(guò),但我還是懷念年輕時(shí)候的情景。現(xiàn)在的我不是我不會(huì),是沒(méi)有更多的機(jī)會(huì)。所以那些年輕的教師,該輝煌的時(shí)候就輝煌吧!

  謝謝大家!

  即興三分鐘演講稿 篇10

  很多人都問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題:壓力為什么會(huì)降到我頭上?我應(yīng)該如何面對(duì)壓力?我認(rèn)為可以用一句話來(lái)回答就是:壓力就是動(dòng)力。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話“如果你想翻墻,請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去。”我認(rèn)為其實(shí)在很多時(shí)候,不給自己回頭的理由,不給自己留后路是一件好事,只有學(xué)會(huì)用壓力來(lái)逼迫自己,才能珍惜自己的人生,才能創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

  有這樣一個(gè)真實(shí)的小故事:一個(gè)人看到蝴蝶幼蟲(chóng)在繭中拼命掙扎太過(guò)辛苦,出于好心,就用剪刀將繭剪開(kāi),讓幼蟲(chóng)輕易地從里面爬出來(lái)。但是,這只幼蝶根本飛不起來(lái)而且很快就死掉了。原來(lái),幼蝶在繭中掙扎是生命中不可缺少的一部分,是為了讓身體更強(qiáng)壯、翅膀更有力。如果不經(jīng)歷必要的破繭過(guò)程,他就無(wú)法適應(yīng)繭外的環(huán)境。其實(shí)這正是在告訴我們,一個(gè)人不經(jīng)歷必要的磨難,沒(méi)有壓力,他的人生就不會(huì)完整,因?yàn)樗麤](méi)有能力抵擋以后的風(fēng)風(fēng)雨雨;回顧歷史,我們追尋先人留下的印跡——朝堂之上,孟子警覺(jué)世人:“生于憂患,死于安樂(lè)。”巨鹿之戰(zhàn),項(xiàng)羽破釜沉舟,逼迫將士以一敵百,“百二秦關(guān)終屬楚;”韓信背水一戰(zhàn),而利用壓力逼迫自己,成就了壯美的詩(shī)篇。

  在我們現(xiàn)實(shí)的生活中,我們經(jīng)常會(huì)受到來(lái)自四面八方的壓力,父母的'壓力,學(xué)科的壓力,部門的壓力等等。所以當(dāng)我們接收到這些壓力后,應(yīng)該將其看成是一種動(dòng)力,一種激勵(lì)和促使我們更加努力更加發(fā)奮的動(dòng)力。壓力會(huì)讓我們不敢停下前進(jìn)的腳步,壓力使我們時(shí)時(shí)奮進(jìn),使我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)時(shí)不敢懈怠,使我們獲得成就時(shí)能夠再接再厲。不要再去害怕壓力,因?yàn)椤皦毫褪莿?dòng)力”。

  即興三分鐘演講稿 篇11

  今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

  再過(guò)一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì),這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么,現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。

  在平常的生活中,總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,其實(shí)我們不必太過(guò)在意,許多挫折往往是美好的開(kāi)始。有人在挫折中成長(zhǎng),有人在挫折中跌倒,關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì),站起來(lái)便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,不是有一堆令人辛酸的過(guò)去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。

  我記得美國(guó)的小說(shuō)家—————毛姆寫過(guò)一篇小說(shuō),叫做《刀鋒》,是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候,就像從刀的一面過(guò)渡到另一面,而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻,其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。

  現(xiàn)在,快畢業(yè)了面對(duì)的是要去考編制,我在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)這樣說(shuō)“我們比不過(guò)本科生的,還不如不去考呢!”,每每聽(tīng)到這樣的話,我都會(huì)嗤之以鼻。在我看來(lái),本科生固然厲害,但是我們也不是孬種,為什么還沒(méi)開(kāi)始就選擇放棄?通常都說(shuō)“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”,在這里我要加上一句“機(jī)會(huì)是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的”,只要有勇氣去挑戰(zhàn),再加上我們5年來(lái)的積累,我們沒(méi)什么比不過(guò)本科生的。況且我們的專業(yè)能力比他們要強(qiáng)很多,畢竟我們是花了5年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的,再加上我們有兩次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),看看,還沒(méi)比呢,我們?cè)谙葲Q條件上就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.優(yōu)與他們了,那還有什么必要去自怨自艾呢?

  不管遇到怎樣的難關(guān),我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。不然,只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。

  社會(huì)就像大海一樣廣闊,就像天空一樣高遠(yuǎn),我們?cè)谌绱藦V闊、如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中,怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢?

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

  今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

  再過(guò)一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì),這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么,現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。

  在平常的生活中,總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,其實(shí)我們不必太過(guò)在意,許多挫折往往是美好的開(kāi)始。有人在挫折中成長(zhǎng),有人在挫折中跌倒,關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì),站起來(lái)便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,不是有一堆令人辛酸的過(guò)去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。

  即興三分鐘演講稿 篇12

  時(shí)間能改變一切時(shí)間,是一個(gè)神奇的詞語(yǔ)。它成為了人們不能解釋時(shí)的唯一借口,它成為了不能回頭,不能倒退的代表。多少經(jīng)不起它考驗(yàn)的情感只能深深的沉入谷底,消失。

  因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)情和冷酷,讓多少人心生畏懼?梢膊唤腥颂岢觯簳r(shí)間能不能改變一切?

  我想,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我的答案是肯定的。時(shí)間能改變一切,時(shí)間能成就一切!下面我將來(lái)向大家解說(shuō)這個(gè)觀點(diǎn)。

  首先,時(shí)間不可回轉(zhuǎn)的特性,讓我們看到了世界的改變,從原始人到現(xiàn)代的文明,我們看到了人類的一步步改變,是人類通過(guò)自己努力的改變,同時(shí)也是時(shí)間的改變,時(shí)間它不會(huì)靜止,它改變了世界。時(shí)間的長(zhǎng)河里,鍛造出了亞歷山大,牛頓,愛(ài)因斯坦,達(dá)爾文,孔子等偉人。這些名人的出現(xiàn),促進(jìn)了時(shí)代的變遷。時(shí)間能夠改變一切,時(shí)間讓我們看到未來(lái)將會(huì)更好,這個(gè)不會(huì)停止的'進(jìn)程里,永遠(yuǎn)有想不到的驚喜。

  其次,從我們現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)。時(shí)間能夠改變一切,舊習(xí)慣會(huì)被新的習(xí)慣所替代。舊的我們也會(huì)染上新的氣息,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止,我們也不會(huì)靜止?倳(huì)有人在遇到挫折的時(shí)候,想要放棄?倳(huì)有人在遇到困難的時(shí)候,不再有勇氣?墒,時(shí)間會(huì)改變他們,時(shí)間會(huì)給他們一個(gè)答案。就算有再大的挑戰(zhàn),只要有時(shí)間去改變,我們就會(huì)有希望成功。所以這些小挫折,永遠(yuǎn)也不會(huì)影響時(shí)間的更替。時(shí)間會(huì)讓我們的努力看到結(jié)果,這便是時(shí)間的不可超越性。

  時(shí)間能改變一切,時(shí)間能讓孩童時(shí)的純真、幼稚蛻變。時(shí)間能讓一個(gè)生命在它的流里,顯得微不足道。這些都是時(shí)間的微妙。

  時(shí)間能改變一切,但關(guān)鍵是你會(huì)如何利用它,使它讓你改變的更好,成為更好的人,成為更優(yōu)秀的自己。

  即興三分鐘演講稿 篇13

  今天去教育局,到了那才知道要面試,嚇了我一聲汗,好在不是說(shuō)課,是3分鐘即興演講而已,題目是:今天,我如何建設(shè)師德。在當(dāng)時(shí)緊張的情況下我實(shí)在不知道要怎么說(shuō),就隨便準(zhǔn)備了一下。內(nèi)容如下:

  師者,所以傳道、授業(yè)、解惑、樹(shù)人。教師不僅要教書(shū)更應(yīng)育人。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,而教師則是學(xué)生成長(zhǎng)的拐杖。我們應(yīng)該利用好這根拐杖!現(xiàn)如今,我們更重視教師的`素質(zhì)修養(yǎng),而師德也是其中一方面。我認(rèn)為建設(shè)師德應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1。一視同仁。教師應(yīng)該平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。冰心說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗,沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)!

  2。賞識(shí)教育。在批評(píng)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)了譴責(zé),而在贊揚(yáng)中成長(zhǎng)的孩子就學(xué)會(huì)了自信。每個(gè)老師都應(yīng)懷著賞識(shí)的態(tài)度去看待每一位學(xué)生!

  3。時(shí)時(shí)育人。生活中,學(xué)習(xí)上的瑣事都能成為一個(gè)教學(xué)案例,教師應(yīng)抓住每個(gè)細(xì)節(jié),循循善誘!

  4。提高自身素養(yǎng)。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,因此教師的一舉一動(dòng)都會(huì)被學(xué)生所模仿。

  以上就是我今天即興演講的內(nèi)容,上臺(tái)一點(diǎn)都不緊張,可是就是到最后不知道講什么了,楞那了幾秒鐘,好在時(shí)間到了,不然糗大了,感覺(jué)自己講得有點(diǎn)離題……好在我儀態(tài)大方,還和老師們眼神交流了好幾次的,不知道老師能不能網(wǎng)開(kāi)一面,哈哈,就給我個(gè)高分啦!

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