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小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2023-02-22 16:29:19 演講稿 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  感謝能給予我這次的機(jī)會(huì),來(lái)到學(xué)校參與此次語(yǔ)文老師的競(jìng)聘,作為一名剛畢業(yè)沒(méi)多久的學(xué)生,雖然我沒(méi)有太多豐富的經(jīng)驗(yàn),但是我有一顆敢闖敢拼的心,愿意去做,愿意吃苦做好工作,而之前的自己也是有過(guò)一段代課的經(jīng)歷,可以說(shuō)讓我也是更有信心來(lái)到這里競(jìng)聘這個(gè)崗位了。

  我也是有了很大的優(yōu)勢(shì),在校期間我學(xué)習(xí)的也是師范專業(yè),對(duì)于未來(lái)也是有自己的規(guī)劃希望自己能做一名小學(xué)的老師,同時(shí)對(duì)于教育這一份工作也是有著熱愛(ài),愿意去干,理論學(xué)習(xí)方面自己也是基礎(chǔ)扎實(shí),每年的`成績(jī)都是名列在班級(jí)前茅的。而在代課的期間,自己也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí),了解一堂課該如何的上,同時(shí)積極的請(qǐng)教同事,去讓自己有更多的收獲明白一份教師的工作該如何的做好,積累了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是相信自己而今能做好,雖然說(shuō)我不想其他的老師那樣,有豐富的經(jīng)驗(yàn),但我的年輕,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是我的優(yōu)勢(shì),我相信我如果來(lái)到小學(xué)教書(shū),自己也是可以去帶好學(xué)生們的,去讓他們把語(yǔ)文學(xué)好,去對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文是感興趣的。

  如果我在崗位上,我首要的工作,我覺(jué)得并不是僅僅把知識(shí)教給他們,更多的是應(yīng)該把他們對(duì)于語(yǔ)文的興趣給激發(fā)出發(fā),更多的去引導(dǎo)學(xué)生,去讓學(xué)生感受到課堂的樂(lè)趣,愿意去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,在語(yǔ)文之中找到快樂(lè),我覺(jué)得這比簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給他們,會(huì)有更大的用處,而學(xué)生們能主動(dòng)積極的來(lái)學(xué),那么也是可以讓我們的工作做好,成績(jī)也是會(huì)提升更快,得到更多的一個(gè)收獲。其次,我也是要在不斷的教學(xué)里面去積累經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)的方法和技巧,同時(shí)多和同事交流,繼續(xù)的學(xué)習(xí),不斷的完善自己教學(xué)的方式從而讓自己做的更好,而學(xué)生們也是能去教好。每一次的努力都是要去思考,去珍惜,做好每一堂課,這樣才能更好的去把自己的教學(xué)做好。

  領(lǐng)導(dǎo)們,我知道我的年輕,我的學(xué)習(xí)能力是我的優(yōu)勢(shì),同時(shí)我也是不掩蓋我經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的問(wèn)題,但是這都不會(huì)成為我成為優(yōu)秀老師的阻礙,反而是會(huì)激勵(lì)著我繼續(xù)的前行,去讓自己做的更出色,也是希望我能得到這個(gè)機(jī)會(huì)。來(lái)到小學(xué)去為學(xué)生服務(wù),讓我在這個(gè)崗位上去教好語(yǔ)文。謝謝!

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。

  本人本科學(xué)歷,小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。

  競(jìng)崗理由:

  我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位,具有以下的優(yōu)勢(shì):

  1、熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表。

  2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作、演講等方面取得了較好的成績(jī)。

  3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn),勇于開(kāi)拓進(jìn)取,有很強(qiáng)的.工作責(zé)任心。

  4、創(chuàng)立博客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進(jìn)行教育教學(xué)研究!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng),并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

  工作設(shè)想:

  如果這次我競(jìng)崗成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)!成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進(jìn)他們的心靈,點(diǎn)燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的道路,讓他們的精神世界更明亮!

  我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹(shù)紅花,默默地奉獻(xiàn)著……

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,我愛(ài)成功小學(xué),愛(ài)這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱!

  謝謝大家!

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

  上午好!

  回首來(lái)時(shí)路,讓我真切地感到,是扎實(shí)的校本自主研修為我插上了騰飛的翅膀,所以,我今天教學(xué)敘事的題目是:研修伴我成長(zhǎng),挑戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)超越。

  自從1987年走出菁菁校園,我由實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名普通的班主任成長(zhǎng)為語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀骨干教師,再聘為阿城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研員,可以說(shuō),在教育這片沃土上,我智慧地健康地全力以赴地卓有成效地工作了23個(gè)年頭。這些年來(lái),我用永遠(yuǎn)平靜的奮斗,塑造了我樂(lè)觀淡然的內(nèi)心世界,我沒(méi)有張揚(yáng)的愛(ài)好;我用永遠(yuǎn)安靜的步伐,塑造了我柔和樸素的研究風(fēng)格,我沒(méi)有高傲的姿態(tài);我用永遠(yuǎn)恬靜的自信,塑造了我堅(jiān)忍不拔的性格特點(diǎn),我沒(méi)有懈怠的習(xí)慣。

  因此,在不經(jīng)意間一個(gè)個(gè)研究成果隨之而來(lái)。幾年來(lái),執(zhí)教和指導(dǎo)各級(jí)公開(kāi)課、大賽課、觀摩課近40多節(jié),做各級(jí)給各類培訓(xùn)講座、評(píng)委等10余次,有近30篇論文、敘事、設(shè)計(jì)、評(píng)析等公開(kāi)發(fā)表在《全國(guó)教育教學(xué)研究論文選刊》、《黑龍江教育》、《語(yǔ)文研究與教學(xué)》、《哈爾濱教育》、《提前讀寫(xiě)報(bào)教學(xué)論壇》上,有多篇詩(shī)歌、散文公開(kāi)發(fā)表在《金源》、《退休生活》等雜志中,有三篇論文收在《基礎(chǔ)教育研究的理論與實(shí)踐》、《探索之路》和《新課程理念下的基礎(chǔ)教育研究》中,參與編寫(xiě)《新編語(yǔ)文教學(xué)技能訓(xùn)練導(dǎo)航》、《小學(xué)語(yǔ)文新課程常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)》等書(shū),兩本書(shū)均作為新時(shí)期教師培訓(xùn)教材,“十一五”期間主持參與的四項(xiàng)科研課題,已經(jīng)高質(zhì)量結(jié)題,多次被評(píng)為課題研究先進(jìn)教師,20xx年再次繼任小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,20xx年評(píng)為全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法專家、連續(xù)兩次評(píng)為教科版小學(xué)語(yǔ)文骨干教師,今年9月份又獲得了全國(guó)百家語(yǔ)文優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。

  因業(yè)績(jī)突出,幾年來(lái),2次被評(píng)為哈爾濱市優(yōu)秀教師,3次評(píng)為哈市課改、校本研修、教育科研先進(jìn)個(gè)人;2次獲得阿城區(qū)記大功獎(jiǎng)勵(lì),連續(xù)3年評(píng)為阿城區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  我慶幸我選擇了我鐘愛(ài)的教研事業(yè),因?yàn)檫@里有廣闊的研究領(lǐng)域,這里有渴望幫助的一線教師,這里有我與教師們一次次精彩演繹后的感動(dòng)與震撼,這里有讓我感悟、令我反思成長(zhǎng)的師之師的職業(yè)觀和人生價(jià)值觀,我更慶幸親歷了“課堂常規(guī)教學(xué)的研究”、“素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式的探索”、“新課程課堂教學(xué)策略的創(chuàng)新”這三個(gè)課堂教學(xué)改革發(fā)展階段,使我在研究中進(jìn)步,在進(jìn)步中成熟,在成熟中發(fā)展。

  五年的教研工作,感到最有特色的是我一直堅(jiān)持的網(wǎng)絡(luò)化團(tuán)隊(duì)主題教研工作模式;最欣慰的是我卓有成效的小學(xué)語(yǔ)文教研工作,使一個(gè)個(gè)優(yōu)秀教師脫穎而出,嶄露頭角,并逐步形成了人才梯隊(duì);最自豪的是經(jīng)過(guò)不懈的努力,將小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究工作做得有聲有色;甚感欣慰的是,在艱苦的勞作之中,我與青年語(yǔ)文教師們一起成長(zhǎng)起來(lái)。

  一、不遺余力地完成本職工作

  這種不遺余力,就是全身心投入,就是不怕苦不怕累,是把小小的事情做得宏大起來(lái),把平凡的事情做得閃亮起來(lái),把平淡的事情做得輝煌起來(lái),把單純的事情做出立體的形態(tài),讓繁雜的事務(wù)性的工作透出智慧的火花。

  下面是我20xx年7月份的部分工作記錄:

  1.第二次聽(tīng)、評(píng)阿什河王新老師將要赴省骨干培訓(xùn)班執(zhí)教的《二泉映月的誕生》一課。

  2.完成部室期末工作總結(jié)、試卷分析等工作。

  3.完成中國(guó)林業(yè)出版社《新編語(yǔ)文教學(xué)技能訓(xùn)練導(dǎo)航》一書(shū)評(píng)課技能一章的書(shū)稿修訂(兩萬(wàn)余字)

  4.第三次評(píng)點(diǎn)勝利小學(xué)宋維佳老師將要赴國(guó)家參賽的課《小嘎子與胖墩比賽摔跤》的教案。

  5.完成《語(yǔ)文研究與教學(xué)》編輯部關(guān)于習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)《寫(xiě)讀后感》的約稿。

  6.完成《基礎(chǔ)教育研究的理論與實(shí)踐》一書(shū)的撰稿和審稿工作。整理6月份uc網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)錄。到哈市參加全國(guó)名師教學(xué)展示會(huì)。

  7.到伊春參加教科版骨干教師培訓(xùn)并指導(dǎo)王新老師執(zhí)教示范課。

  8.自費(fèi)參加山西的語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)和內(nèi)蒙的教學(xué)法研究會(huì),會(huì)上榮幸地通過(guò)資格審核獲得了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法專家稱號(hào),擔(dān)任大賽主會(huì)場(chǎng)評(píng)委,指導(dǎo)勝利宋維佳老師參賽課獲得特等獎(jiǎng),上交《習(xí)作資源開(kāi)發(fā)與本色作文的生成研究》課題的階段總結(jié),并獲得優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)工作者。

  9.準(zhǔn)備8月份全省教科版教材巡回培訓(xùn)兩個(gè)專題的講座稿,約三萬(wàn)字及課件制作。

  10.處理、回復(fù)郵件100余次,在《舒老師教研工作室》發(fā)表博文10余篇,《教科語(yǔ)文之家》論壇上傳教學(xué)資源20余個(gè),瀏覽我區(qū)小語(yǔ)骨干教師教研博客并留言20余個(gè)。

  以上只是我工作的一個(gè)縮影,我用二十多年的時(shí)間一直持之以恒地耕耘心中的綠洲——這就是行者的執(zhí)著。

  二、在“苦作”與“巧做”中使研究亮起來(lái)

  從職業(yè)的角度來(lái)講,人是需要“苦做”的。沒(méi)有“苦做”,可能就沒(méi)有“精彩”。我思故我在,想,可以海闊天空,做,必須腳踏實(shí)地。用博文隨筆記下自己的問(wèn)題、行動(dòng)與思考,只要堅(jiān)持,就會(huì)超越自己,過(guò)上一種幸福完整的教育生活。

  以下是我“苦作”的真實(shí)片段:

  20xx年3月20日21點(diǎn)02分上傳了為勝利小學(xué)周宗慧執(zhí)教的《做什麼事最快樂(lè)》寫(xiě)的的聽(tīng)課札記。

  20xx年4月9日22點(diǎn)43分上傳了為雙豐椴樹(shù)小學(xué)郎老師寫(xiě)的評(píng)課《激情教師演繹精彩課堂》,

  20xx年7月xx日22點(diǎn)40分上傳了聽(tīng)特級(jí)教師支玉恒《最珍貴的東西》的感悟文章《大道至簡(jiǎn)素淡如菊》此文后來(lái)發(fā)表。

  20xx年7月12日22點(diǎn)39分上傳聆聽(tīng)特級(jí)教師賈志敏老師教學(xué)隨感《感受大家風(fēng)范盡享語(yǔ)文魅力》

  20xx年4月9日22點(diǎn)47分上傳了為大嶺鄉(xiāng)永興小學(xué)的李洪波寫(xiě)的評(píng)課《好一個(gè)“爆竹聲聲”》.

  20xx年4月29日22點(diǎn)03分上傳了為紅星慈興小學(xué)周艷麗老師執(zhí)教《開(kāi)天辟地》寫(xiě)的的點(diǎn)評(píng)

  近兩年“我的工作之最”的記錄,每年在博客里寫(xiě)下來(lái)的就是40多篇文章,費(fèi)時(shí)之多,難以想象,每每有右手累得不能抬起的時(shí)候,就用左手轉(zhuǎn)動(dòng)我的鼠標(biāo),每每有眼睛非常倦怠的時(shí)候,就看看窗外綠樹(shù)晃動(dòng)的樹(shù)梢。

  教學(xué)研究光有“苦作”還不行,還要能“巧做”,比如我多年堅(jiān)持的資料目錄索引積累、教研隨想記錄、集中一個(gè)或兩個(gè)小專題研究等習(xí)慣,都是省勁的好方法。堅(jiān)持一項(xiàng)研究,不半途而廢,不功虧一簣,這就是智慧的方略。這既是“苦做”,也是“巧做”。

  記得xx年xx月份組織教師參加哈市教學(xué)技能大比武活動(dòng),我在三天之內(nèi),把12人的說(shuō)課講座通過(guò)語(yǔ)言文字訓(xùn)練這條主線把內(nèi)容巧妙地穿起來(lái),進(jìn)行了整體策劃和構(gòu)思,以我的現(xiàn)場(chǎng)毛筆書(shū)寫(xiě)自編對(duì)聯(lián)結(jié)束整場(chǎng)練兵匯報(bào),扎實(shí)的內(nèi)容,新穎的形式,教研員與教師同臺(tái)精彩的表現(xiàn),使在場(chǎng)的評(píng)委們無(wú)不震撼,這就是巧做的結(jié)果。

  我欣賞自己的“苦做”與“巧做”,同時(shí)也敬畏一切優(yōu)秀地工作著的人們。

  三、自覺(jué)承受多種多樣的痛苦磨練

  xx年9月課程改革的潮水迎面撲來(lái)的時(shí)候,作為課改年級(jí)新教材的實(shí)施者,是那么的力不從心,水里不會(huì)游,路上也不會(huì)走了,面對(duì)一個(gè)個(gè)難題,我想起了一位哲人的話:不同深度的磨練產(chǎn)生不同高度的水平,給自己多儲(chǔ)備一些知識(shí),讓自己多增長(zhǎng)一些學(xué)問(wèn),逼(一聲)自己多培養(yǎng)一些能力,做一個(gè)治學(xué)勤苦的人,做一個(gè)思考深刻的人,做一個(gè)追求高度的人。一個(gè)希望非常成功的人,必須能忍受多方面的磨練。于是便徜徉在各種教育教學(xué)書(shū)刊中痛苦地思索。

  我還經(jīng)常跟老師們說(shuō):誰(shuí)經(jīng)過(guò)了如下8大技能的痛苦磨練,誰(shuí)就是一個(gè)極為優(yōu)秀的語(yǔ)文教師:教材研讀,資料積累,教案設(shè)計(jì),作文研究,敘事寫(xiě)作,測(cè)評(píng)指導(dǎo),案例分析,課堂教學(xué)技能訓(xùn)練。以上8個(gè)方面的歷練,我都已經(jīng)經(jīng)受過(guò)了并將繼續(xù)經(jīng)受。

  我還提出了與語(yǔ)文教師素質(zhì)有關(guān)的8個(gè)方面的第一:第一奮斗目標(biāo)是“課堂教學(xué)技藝精湛”、第一基本功是“能夠讀出教材的味道”、第一閱讀能力是“文學(xué)作品的欣賞能力”、第一科研能力是“提煉能力”、第一課外閱讀是“小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)雜志”、第一要克服的難關(guān)是“千字論文寫(xiě)作關(guān)”、第一要?dú)v練的是“小專題研究”、第一有益于自己終身發(fā)展的好習(xí)慣是“積累”。以上8個(gè)方面的“第一”,是我對(duì)老師們的要求,其實(shí)我自己也已經(jīng)為之奮斗過(guò)了并將繼續(xù)為之奮斗。

  “不離研究”,無(wú)論多忙,都要堅(jiān)持本學(xué)科的理論學(xué)習(xí)與教學(xué)研究,以提高自己的水平,指導(dǎo)自己的工作,優(yōu)化自己的工作。

  “不離實(shí)踐”,部室瑣碎的事情很多,但是無(wú)論多累,我都要在本學(xué)科學(xué)術(shù)理論的指導(dǎo)下組織好教學(xué)研究活動(dòng),組織好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),堅(jiān)持要求自己讀讀課文,進(jìn)進(jìn)課堂,寫(xiě)寫(xiě)文章,作作講座。將這“不離研究,不離實(shí)踐”這8個(gè)字與教研員工作的基本要求聯(lián)系起來(lái),那就是:發(fā)展自我,帶動(dòng)大家,打造一支隊(duì)伍,成就一方水土。

  我的評(píng)課藝術(shù)也讓老師們得到享受。我對(duì)課堂教學(xué)策略的鉆研與實(shí)踐,對(duì)教材比較深入的理解,能夠讓我在評(píng)點(diǎn)別人課例的同時(shí)談出我對(duì)這一課的教學(xué)設(shè)想,這是讓老師們感覺(jué)最有收獲的地方。

  我不辭辛勞地評(píng)改或者指導(dǎo)修改青年教師的教學(xué)論文和教案,然后將它們推向語(yǔ)文專業(yè)報(bào)刊,以給他們的成長(zhǎng)之路增添一點(diǎn)美好的風(fēng)景。

  四、耐心地進(jìn)行細(xì)節(jié)化的教學(xué)與研究

  細(xì)節(jié)化的研究,就是耗時(shí)的'研究,就是耗費(fèi)精力的研究。每在細(xì)節(jié)的研討上增加一筆,就等于成倍地增加時(shí)間的消耗。堅(jiān)持細(xì)節(jié)化的研究,需要極好的耐性。

  當(dāng)你面對(duì)書(shū)桌幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)不出一個(gè)字的時(shí)候,當(dāng)你翻閱大量資料而精疲力竭的時(shí)候,你都得平靜地堅(jiān)持。我不怕消耗,于是我能做出很多優(yōu)化的細(xì)節(jié)化的內(nèi)容。今年6月哈市語(yǔ)文學(xué)科教研員精品課教學(xué)展示活動(dòng)中,我執(zhí)教了《盲童的畫(huà)》一課,我的略讀課文“板塊式教學(xué)思路”備受矚目——無(wú)論贊美者還是質(zhì)疑者都不能不承認(rèn)那是開(kāi)拓者的勇氣,其中詞語(yǔ)教學(xué)的適度拓展、讀寫(xiě)結(jié)合的有機(jī)訓(xùn)練、文本內(nèi)容的理解抓住“四個(gè)準(zhǔn)是”體會(huì)盲童內(nèi)心的美好等細(xì)節(jié)都是本課的看點(diǎn),本節(jié)課的板書(shū)不失為一大亮點(diǎn),課前,一名學(xué)生閉上眼睛,在黑板上畫(huà)了一幅僅有太陽(yáng),小溪,房屋、大樹(shù)四處景物的簡(jiǎn)筆畫(huà),課中,學(xué)生們?cè)诤诎迳蠒?shū)寫(xiě)眾多描寫(xiě)盲童心靈中的那幅美好畫(huà)的詞語(yǔ),課的尾聲教師串點(diǎn)板書(shū),盲童心靈上的畫(huà)清晰浮現(xiàn),畫(huà)龍點(diǎn)睛。我稱本節(jié)課的板書(shū)為和諧的板書(shū),課堂是大家的,學(xué)生不但要參與文本閱讀,還可以共同建設(shè)我們的課堂。

  將生命、將時(shí)間化為工作中、研究中無(wú)數(shù)優(yōu)美的細(xì)節(jié),這就是我的付出。

  到20xx年9月止,我在博客里已經(jīng)寫(xiě)出了70多篇教學(xué)札記和教研心得體會(huì),我用數(shù)以萬(wàn)計(jì)的資料構(gòu)筑教學(xué)教研的長(zhǎng)堤——這是勤者的積淀;我用一節(jié)節(jié)生動(dòng)的課例帶領(lǐng)教師走過(guò)大江南北——那是跋涉者的足跡;我的一次次講座激起一次次漣漪——這是思想者的結(jié)晶;我的一篇篇文章編織成生命的云錦——這是成功者的花環(huán),而我也在不懈的研究中成熟起來(lái),在不斷的寫(xiě)作中破繭但未成蝶。

  成就是昨天的句號(hào),開(kāi)拓是永恒的主題。不管晉職成功與否,面臨學(xué)校風(fēng)帆正勁,氣勢(shì)壯闊的發(fā)展形勢(shì),我都會(huì)心懷一份感動(dòng),胸懷一份執(zhí)著,肩負(fù)一份責(zé)任,盡心盡力,責(zé)無(wú)旁貸,努力探索,竭誠(chéng)而為。在此,由衷地希望得到各位同仁的大力支持與幫助,我會(huì)用一份成績(jī)、一份真誠(chéng)、一份友善回報(bào)大家的厚愛(ài)。

  謝謝大家!

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

  大家下午好!我是第七號(hào)競(jìng)聘選手,今年32歲,是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,小教一級(jí)教師。在三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了15個(gè)春秋!15年,彈指一揮間,我和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時(shí)光,把生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè),然而我無(wú)怨,也無(wú)悔,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè),是我這一生——無(wú)悔的選擇!

  1991年,我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè),響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號(hào)召,志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場(chǎng)煤礦子弟校,成了一名小學(xué)語(yǔ)文教師。礦山的孩子淳樸可愛(ài),我深深地愛(ài)上了他們。當(dāng)時(shí)我?guī)У氖橇昙?jí)二班,我那時(shí)十七歲,而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了,與其說(shuō)我是他們的老師,不如說(shuō)我是他們的.大哥哥、大朋友。我和學(xué)生們打成一片,全身心地愛(ài)護(hù)他們,成了一個(gè) “孩子王”。春天,我和孩子們一同去春游;夏天,我和孩子們一道去游泳;秋天,我和孩子們一起去野炊;冬天,我和孩子們一塊做游戲。我熱愛(ài)我的學(xué)生,也得到了他們回應(yīng)的熱愛(ài)!岸䲟v蛋”惹禍了,我從不呵斥他;“小調(diào)皮”進(jìn)步了,我盡力表?yè)P(yáng)他……直到今天,這種愛(ài)一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財(cái)富!

  在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里,我年年被評(píng)為局、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員,所教班級(jí)的統(tǒng)考成績(jī)總是名列礦務(wù)局一、二名。由于工作扎實(shí),學(xué)習(xí)勤奮,我先后被評(píng)為宜賓市優(yōu)秀團(tuán)干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書(shū)家、芙蓉礦務(wù)局新長(zhǎng)征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等。1993年我參加大自考,就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部,1996年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè),獲得漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)?飘厴I(yè)證書(shū)。而今,我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟,在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè),現(xiàn)在,我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了。1996年,我開(kāi)始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角,以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩(shī)歌和散文,從96年至今,我先后在《礦工報(bào)》、《中國(guó)煤炭報(bào)》、《四川青年報(bào)》、《教師報(bào)》、《中國(guó)當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩(shī)刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩(shī)歌、散文、小小說(shuō)50余篇。今年5月,我光榮地加入了中國(guó)小小說(shuō)作家協(xié)會(huì),成為一名業(yè)余小小說(shuō)作家,并入選了《中國(guó)小小說(shuō)作家辭典》。

  在教學(xué)上,我 以“實(shí)干巧干,精益求精”作為自己的信條,尤其是20xx年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后,在新課改的浪潮中礪煉自己,在語(yǔ)文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻(xiàn)課,接待了好幾批來(lái)我校學(xué)習(xí),到我班聽(tīng)課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。20xx年我當(dāng)時(shí)教中學(xué)語(yǔ)文,參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語(yǔ)文教師講課賽,我榮獲二等獎(jiǎng)。受珙縣教師進(jìn)修校的邀請(qǐng),我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。20xx年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育講課賽,獲得宜賓市三等獎(jiǎng)。從教以來(lái),我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,利用課余時(shí)間撰寫(xiě)了許多教育教學(xué)論文,論文多次獲得國(guó)家級(jí)、市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。課余時(shí)間我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書(shū)法和國(guó)畫(huà),并加入了珙縣書(shū)法家協(xié)會(huì),與書(shū)畫(huà)界同仁一起用自己的實(shí)際行動(dòng)為繁榮珙縣的書(shū)畫(huà)事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!我是一個(gè)正直的、有愛(ài)心的青年,三年了,我通過(guò)希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè),現(xiàn)在這個(gè)孩子已考上了中壩高級(jí)中學(xué),我用自己并不豐厚的薪水,還將繼續(xù)支持她,支持她完成高中學(xué)業(yè),成為一個(gè)自食其力的、對(duì)社會(huì)有用的人!

  今天,我站在這方講臺(tái)上,接受組織的挑選,接受各位評(píng)委的檢閱。如果我這次競(jìng)聘小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師獲得了成功,我將以今天為起點(diǎn),百尺竿頭,更進(jìn)一步!工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng),絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛(ài)!如果我不幸落選了,我不會(huì)悲傷,也不會(huì)氣餒,我會(huì)把今天,作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!

  不管結(jié)果如何,我都不會(huì)改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,實(shí)干巧干,精益求精”!

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。

  我是一名工作在教學(xué)一線的老師,大專,小學(xué)高級(jí),××市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證,F(xiàn)已執(zhí)教13年,我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

  二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng)。

  三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語(yǔ)文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。

  四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的`提高,完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。

  五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

  假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。

  我是一名工作在教學(xué)一線的老師,小學(xué)高級(jí),××市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證,F(xiàn)已執(zhí)教13年,我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的`火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

  二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng)。(工作業(yè)績(jī))

  三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語(yǔ)文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。(工作成績(jī)與獲得的榮譽(yù))。

  四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。

  五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

  假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

  大家下午好!

  我是第七號(hào)競(jìng)聘選手,今年32歲,是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,小教一級(jí)教師。在三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了15個(gè)春秋!15年,彈指一揮間,我和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時(shí)光,把生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè),然而我無(wú)怨,也無(wú)悔,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè),是我這一生——無(wú)悔的選擇!

  1991年,我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè),響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號(hào)召,志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場(chǎng)煤礦子弟校,成了一名小學(xué)語(yǔ)文教師。礦山的孩子淳樸可愛(ài),我深深地愛(ài)上了他們。當(dāng)時(shí)我?guī)У氖橇昙?jí)二班,我那時(shí)十七歲,而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了,與其說(shuō)我是他們的老師,不如說(shuō)我是他們的大哥哥、大朋友。我和學(xué)生們打成一片,全身心地愛(ài)護(hù)他們,成了一個(gè)“孩子王”。春天,我和孩子們一同去春游;夏天,我和孩子們一道去游泳;秋天,我和孩子們一起去野炊;冬天,我和孩子們一塊做游戲。我熱愛(ài)我的學(xué)生,也得到了他們回應(yīng)的熱愛(ài)!岸䲟v蛋”惹禍了,我從不呵斥他;“小調(diào)皮”進(jìn)步了,我盡力表?yè)P(yáng)他……直到今天,這種愛(ài)一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!我想這就是在礦區(qū)工作的.這些年留給我的最為寶貴的精神財(cái)富!

  在礦區(qū)學(xué)校工作的XX年里,我年年被評(píng)為局、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員,所教班級(jí)的統(tǒng)考成績(jī)總是名列礦務(wù)局一、二名。由于工作扎實(shí),學(xué)習(xí)勤奮,我先后被評(píng)為宜賓市優(yōu)秀團(tuán)干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書(shū)家、芙蓉礦務(wù)局新長(zhǎng)征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等。1993年我參加大自考,就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部,1996年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè),獲得漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)專科畢業(yè)證書(shū)。而今,我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟,在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè),現(xiàn)在,我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了。1996年,我開(kāi)始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角,以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩(shī)歌和散文,從96年至今,我先后在《礦工報(bào)》、《中國(guó)煤炭報(bào)》、《四川青年報(bào)》、《教師報(bào)》、《中國(guó)當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩(shī)刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩(shī)歌、散文、小小說(shuō)50余篇。今年5月,我光榮地加入了中國(guó)小小說(shuō)作家協(xié)會(huì),成為一名業(yè)余小小說(shuō)作家,并入選了《中國(guó)小小說(shuō)作家辭典》。

  在教學(xué)上,我以“實(shí)干巧干,精益求精”作為自己的信條,尤其是XX年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后,在新課改的浪潮中礪煉自己,在語(yǔ)文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻(xiàn)課,接待了好幾批來(lái)我校學(xué)習(xí),到我班聽(tīng)課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。XX年我當(dāng)時(shí)教中學(xué)語(yǔ)文,參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語(yǔ)文教師講課賽,我榮獲二等獎(jiǎng)。受珙縣教師進(jìn)修校的邀請(qǐng),我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。XX年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育講課賽,獲得宜賓市三等獎(jiǎng)。從教以來(lái),我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,利用課余時(shí)間撰寫(xiě)了許多教育教學(xué)論文,論文多次獲得國(guó)家級(jí)、市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。課余時(shí)間我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書(shū)法和國(guó)畫(huà),并加入了珙縣書(shū)法家協(xié)會(huì),與書(shū)畫(huà)界同仁一起用自己的實(shí)際行動(dòng)為繁榮珙縣的書(shū)畫(huà)事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!我是一個(gè)正直的、有愛(ài)心的青年,三年了,我通過(guò)希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè),現(xiàn)在這個(gè)孩子已考上了中壩高級(jí)中學(xué),我用自己并不豐厚的薪水,還將繼續(xù)支持她,支持她完成高中學(xué)業(yè),成為一個(gè)自食其力的、對(duì)社會(huì)有用的人!

  今天,我站在這方講臺(tái)上,接受組織的挑選,接受各位評(píng)委的檢閱。如果我這次競(jìng)聘小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師獲得了成功,我將以今天為起點(diǎn),百尺竿頭,更進(jìn)一步!工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng),絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛(ài)!如果我不幸落選了,我不會(huì)悲傷,也不會(huì)氣餒,我會(huì)把今天,作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!不管結(jié)果如何,我都不會(huì)改變自己的人生信念,繼續(xù)做好自己的本職工作。

  謝謝大家!我的演講完畢!

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師:

  大家上午好!

  我叫xx,來(lái)自xx,畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè),是應(yīng)屆本科畢業(yè)生,今天我想競(jìng)聘的崗位是xx小學(xué)的語(yǔ)文老師,接下來(lái)我想談?wù)勎覍?duì)教育的認(rèn)識(shí)和我的優(yōu)勢(shì)。

  首先,我在大學(xué)中學(xué)習(xí)了四年教育方面的知識(shí),在畢業(yè)之前也到了xx學(xué)校實(shí)習(xí)了半年,有了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我從站上講臺(tái)以來(lái),就自覺(jué)遵守教師的行為規(guī)范,遵守國(guó)家教育方面的法律法規(guī)。我知道,老師不僅要傳授給同學(xué)們知識(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。在上課的時(shí)候,我不僅會(huì)講解課本上的知識(shí),還會(huì)做一個(gè)延伸,讓同學(xué)們知道更多的課外的知識(shí)。我經(jīng)常給他們講故事,小學(xué)階段的學(xué)生都很容易被故事吸引,所以我的課上很少有學(xué)生開(kāi)小差。在講故事的過(guò)程中,我也會(huì)通過(guò)故事告訴他們一些道理,培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。我在上課的時(shí)候,盡量做他們的主導(dǎo)者,引導(dǎo)他們自己學(xué)習(xí),所以我的課有很多的.互動(dòng)環(huán)節(jié),為的就是讓他們自己尋找知識(shí),一個(gè)學(xué)期下來(lái)也很有成效,至少我的課上不是死氣沉沉的,氣氛很好,同學(xué)們也喜歡上我的課,也喜歡上了語(yǔ)文。

  其次,我在大學(xué)的時(shí)候,自學(xué)了很多心理方面的書(shū)籍,所以我很了解學(xué)生們的心理。只有了解自己的學(xué)生,才能更好的進(jìn)行教育。每一個(gè)年齡階段和年級(jí)的學(xué)生他們的想法都是不同的,可能長(zhǎng)大一歲、升了一個(gè)年級(jí)之后想法也會(huì)不同。所以教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué),這樣才能達(dá)到最好的效果。老師也要獲得學(xué)生的喜歡,只有喜歡老師,才會(huì)喜歡上課,喜歡這一學(xué)科。有很多同學(xué)會(huì)因?yàn)椴幌矚g這個(gè)老師就不想聽(tīng)課,這是不可避免的,所以教師要獲得學(xué)生的喜歡。

  最后,師德是教師一個(gè)很重要的部分。要想做一個(gè)好老師,就必須要有師德。要求教師在生活中做到言行統(tǒng)一,以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。不要自己說(shuō)的和做的不一樣,不能在學(xué)生面前做對(duì)他們影響不好的事情,比如抽煙等。學(xué)生很容易會(huì)受到老師的影響,所以教師一定要時(shí)刻注意自己,方方面面都要注意到。我在任職的時(shí)候,從來(lái)不在學(xué)生,面前做不好的事,我們以為他們是小孩子,但其實(shí)他們已經(jīng)懂了很多東西了,我會(huì)時(shí)刻想著我這樣做、這樣說(shuō)話會(huì)不會(huì)給同學(xué)做一個(gè)不好的榜樣。

  我認(rèn)為我非常的符合x(chóng)x對(duì)于語(yǔ)文教師的要求,我相信,我一定能夠做好一位老師應(yīng)該要做的事情。如果我落選了,我也不會(huì)放棄,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己變得更加的優(yōu)秀。

  謝謝大家!

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我多年來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫xx,小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任為小學(xué)語(yǔ)文教師,兼任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)工作9年。

  春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是20xx度春秋!我畢業(yè)于師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師。后在師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),考入師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。

  從教10余年,我歷任實(shí)驗(yàn)、目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、新課程改革實(shí)驗(yàn)教師,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂(lè)土”,一片“綠洲”,同時(shí),也收獲著成功的喜悅,我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)、市語(yǔ)文示范課堂教學(xué)任務(wù),并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件競(jìng)賽獎(jiǎng),并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。

  我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的.幫助與支持是分不開(kāi)的,各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她,決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們,用滿腔的愛(ài)、真摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長(zhǎng)”!

  我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌(gè)優(yōu)勢(shì):

  1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。

  2、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗(yàn)。

  3、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。

  4、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì),能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。

  5、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異,學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。

  一個(gè)人的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈!無(wú)怨、無(wú)悔!充滿陽(yáng)光!假如我競(jìng)聘如愿,我將繼續(xù)努力進(jìn)取,塌塌實(shí)實(shí)育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實(shí)地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無(wú)悔青春。

  最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:

  走上講臺(tái),是一種高尚和圣潔,是無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開(kāi)花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

  謝謝大家!

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,你們好!

  首先讓我高興地說(shuō)一聲,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次競(jìng)崗的機(jī)會(huì),在25年的教學(xué)生涯中是第一次機(jī)遇,也是第一場(chǎng)挑戰(zhàn),因此很值得尊重,謝謝大家。

  本人現(xiàn)本科學(xué)歷,1990年9月到舍得鄉(xiāng)中學(xué)校任教至今,少里說(shuō)25年的教育生涯,不說(shuō)桃李滿天下,也碩果累累。但值得一提的是,我多年來(lái)和每位教師一樣,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全心全意的投入教育工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教育工作中得到提高和成長(zhǎng)。所以我敢說(shuō)“我是老師,我也是黨的教育路線、方針政策的貫徹者,是德智體美勞全面發(fā)展新人的培育者,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是青少年健康成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人!痹诖耍鶕(jù)丘北縣教師竟崗條例,我這次所竟的崗是9崗,本人于20xx年10 月為中學(xué)教師二級(jí),也履行3年有余。然而,在履行期間一直從事著英語(yǔ)教育教學(xué),時(shí)常鼓勵(lì)學(xué)生,點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花,創(chuàng)設(shè)他們美好的前景,也常自我反思教學(xué)中的不足,去粗取精,教育能力和教育技能得之提高。當(dāng)然努力搞好校園文化和設(shè)計(jì)學(xué)生美好的未來(lái)同是我的追求目標(biāo),我不是班主任,但規(guī)律性和人文性地了解學(xué)生在求學(xué)習(xí)中的.處境和生活上的需要,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和贊美,激勵(lì)每一位學(xué)生的發(fā)展,我總認(rèn)為多一份情感的交流,多一點(diǎn)寬容就能讓他們站起來(lái),大步向前走,愛(ài)是教育的起點(diǎn),是教育的手段和方法,是教育的技巧與策略,愛(ài)更是一種偉大的情感,它能生發(fā)人的情感與恒心,只有對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解,也是我們的財(cái)富。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委“不斷充實(shí)自己,提高教育能力”是我夢(mèng)寐以求好事,有一句話說(shuō)得好:“積學(xué)以儲(chǔ)寶,酌理以財(cái)富”為了更好地勝任教育工作,多年來(lái),我遨游在教育的海洋中,如饑似渴,認(rèn)真雕琢自己,為了充實(shí)自己,我利用了業(yè)余時(shí)間,瀏覽了大量的教育教學(xué)方面的書(shū)籍,報(bào)刊雜志,也在“第二課堂”中輔導(dǎo)和激勵(lì)多少學(xué)生!八街梢怨ビ瘛,勤奮的汗水交出一園又一園的桃李芬芳,都是作為一個(gè)教師默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的結(jié)果,教育廳長(zhǎng)羅崇敏說(shuō)過(guò):“作為教師要言行一致,表里如一”,可我更堅(jiān)信:學(xué)生,是我最好的一本書(shū),沒(méi)有學(xué)生的生活與成長(zhǎng),還會(huì)有更多的快樂(lè)嗎?我選擇了老師,縱使自己失去了很多,但畢竟會(huì)擁有人間美景,這正是我人生所需要的。我總是在想著做著一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)優(yōu)生能帶動(dòng)幾個(gè)差生朝著優(yōu)生方向轉(zhuǎn)化,優(yōu)生多了就自然帶動(dòng)全班乃至全校學(xué)生。何樂(lè)不為之?我為我所摯愛(ài)的學(xué)生,為此付出的一切我無(wú)怨無(wú)悔。謝謝大家。

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同事:

  大家好!

  此次我做好了全部的準(zhǔn)備,來(lái)競(jìng)聘這一個(gè)語(yǔ)文教師的崗位。首先自我介紹一下,我叫xxx,于今年畢業(yè)于xx大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí),我常常會(huì)利用一些空余的時(shí)間去進(jìn)行課外實(shí)踐,比如給學(xué)生做家教,暑期跟隨學(xué)校老師進(jìn)行支教活動(dòng),還有平時(shí)也會(huì)去做一些兼職,比如說(shuō)去培訓(xùn)學(xué)校做兼職,這些經(jīng)歷豐富了我全部的大學(xué)生活,也讓我自己積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以這一次來(lái)競(jìng)聘這個(gè)崗位,我還是做了充分的準(zhǔn)備的。這個(gè)準(zhǔn)備也做了很久了,望大家能夠感受到我的`這一份熱情。

  我很喜歡語(yǔ)文這個(gè)科目,從我讀小學(xué)開(kāi)始,我的語(yǔ)文成績(jī)就是全部科目里最好的一個(gè),也經(jīng)常居于全班的榜首。我對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài),不只是因?yàn)樽约菏且粋(gè)女孩,而是因?yàn)槲蚁M米约杭?xì)膩的心思去感受每一段文字的溫度和力量。我認(rèn)為,語(yǔ)文不只是為我們的文化傳承,更是要傳承一種思想,一種靈魂,比如說(shuō)如何和文字打交道,如何去更好的理解他人的思維,如何在這樣的一段學(xué)習(xí)中找到最適當(dāng)?shù)姆绞,以及如何去打理平時(shí)的為人處世。這些都是我們可以在語(yǔ)文這門(mén)科目中學(xué)習(xí)到的。

  這么多年的學(xué)習(xí),我很清楚的知道,語(yǔ)文這門(mén)科目,其實(shí)很多時(shí)候都是需要學(xué)生自己去理解的。老師起到的作用無(wú)非就是一個(gè)開(kāi)啟和引導(dǎo)作用,想要真正的把語(yǔ)文學(xué)好,自己是要下決心的,也是要有熱情的。而教師的教學(xué)方法也是很重要的,尤其是在講解課文的時(shí)候,如何生動(dòng)有趣,脫離以往的死板教學(xué),這是我需要考慮的一個(gè)方面。我也通過(guò)自己的一些總結(jié),找了一些方法,比如所鍛煉學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)造,讓他們有成就感是一件可以鼓舞他們的事情。每當(dāng)他們創(chuàng)造出了自己的東西時(shí),他們就會(huì)知道語(yǔ)文這門(mén)科目是如此的具有魅力,是如此的讓人沉迷。

  我知道自己要做一名成熟的語(yǔ)文教師還有一段很長(zhǎng)的路要走。我能肯定的是,在這條路上,我一定可以走好,走下去。帶著一份責(zé)任和熱情,把這條路一絲不茍的闖下去。不管未來(lái)要面對(duì)一些什么,我都相信自己可以抵抗一切,帶著這一份純粹的愛(ài)和動(dòng)力,勇往無(wú)畏。

  我的演講結(jié)束,感謝大家。

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿12

  大家好!

  首先感謝學(xué)校給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),積極參與這次競(jìng)聘,并誠(chéng)懇地接受大家的評(píng)判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,根據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣,我參加競(jìng)聘的是語(yǔ)文教學(xué)崗位。主要基于以下三方面考慮:

  1、19xx年我畢業(yè)于xx師范?茖W(xué)校,在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的相關(guān)知識(shí)及教師職業(yè)技能,具備了一個(gè)語(yǔ)文教師所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)。

  參加工作后,根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際情況,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),20xx年通過(guò)在職進(jìn)修取得中文本科學(xué)歷,為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想。基于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),我堅(jiān)信:對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  2、我忠愛(ài)教育事業(yè),更鐘愛(ài)我的職業(yè)。

  我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!在近15年的教學(xué)工作中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,靈活安排教學(xué)內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成,為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實(shí)基礎(chǔ)。

  在平時(shí)的工作中,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,我參加了各類各級(jí)教育培訓(xùn),并全部獲得了相關(guān)證書(shū),用先進(jìn)的教育教學(xué)理論武裝自己,用自己辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵,用我跳動(dòng)的火熱的心!在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。

  3、古人云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)林;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”。

  我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的'職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此,除了作好教學(xué)常規(guī)工作外,我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決。

  在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng),全身心地投入到教學(xué)中去,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真整理課題材料,高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。在20xx年第一學(xué)期全市的初二語(yǔ)文統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī),也得到了學(xué)校充分的肯定,我覺(jué)得:我的人生價(jià)值也在這個(gè)高尚的職業(yè)中得到了升華。

  如果我有幸競(jìng)聘成功,我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)放思想,以開(kāi)拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,積極投身到教學(xué)改革中去,積極探索、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材,吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘?qū)W生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,并在提高自身對(duì)課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,勇于實(shí)踐,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  3、強(qiáng)化教研意識(shí),結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  4、誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己,以"老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。

  總之,通過(guò)這次競(jìng)聘,我更加清醒地看到:時(shí)代向教育提出了更高的要求,做為一名教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的這個(gè)職業(yè),為陳袁灘中學(xué)教育的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我用印度大詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)結(jié)束我的演講:

  “花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

  大家下午好!我是第七號(hào)競(jìng)聘選手,今年32歲,是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,小教一級(jí)教師。在三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了15個(gè)春秋!15年,彈指一揮間,我和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時(shí)光,把生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè),然而我無(wú)怨,也無(wú)悔,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè),是我這一生無(wú)悔的選擇!

  20xx年,我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè),響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號(hào)召,志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場(chǎng)煤礦子弟校,成了一名小學(xué)語(yǔ)文教師。礦山的孩子淳樸可愛(ài),我深深地愛(ài)上了他們。當(dāng)時(shí)我?guī)У氖橇昙?jí)二班,我那時(shí)十七歲,而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了,與其說(shuō)我是他們的老師,不如說(shuō)我是他們的大哥哥、大朋友。我和學(xué)生們打成一片,全身心地愛(ài)護(hù)他們,成了一個(gè)“孩子王”。春天,我和孩子們一同去春游;夏天,我和孩子們一道去游泳;秋天,我和孩子們一起去野炊;冬天,我和孩子們一塊做游戲。我熱愛(ài)我的學(xué)生,也得到了他們回應(yīng)的熱愛(ài)!岸䲟v蛋”惹禍了,我從不呵斥他;“小調(diào)皮”進(jìn)步了,我盡力表?yè)P(yáng)他……直到今天,這種愛(ài)一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財(cái)富!

  在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里,我年年被評(píng)為局、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員,所教班級(jí)的統(tǒng)考成績(jī)總是名列礦務(wù)局一、二名。由于工作扎實(shí),學(xué)習(xí)勤奮,我先后被評(píng)為宜賓市優(yōu)秀團(tuán)干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書(shū)家、芙蓉礦務(wù)局新長(zhǎng)征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等。20xx年我參加大自考,就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部,20xx年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè),獲得漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)?飘厴I(yè)證書(shū)。而今,我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟,在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè),現(xiàn)在,我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了。20xx年,我開(kāi)始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角,以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩(shī)歌和散文,從20xx年至今,我先后在《礦工報(bào)》、《中國(guó)煤炭報(bào)》、《四川青年報(bào)》、《教師報(bào)》、《中國(guó)當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩(shī)刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩(shī)歌、散文、小小說(shuō)50余篇。今年5月,我光榮地加入了中國(guó)小小說(shuō)作家協(xié)會(huì),成為一名業(yè)余小小說(shuō)作家,并入選了《中國(guó)小小說(shuō)作家辭典》。

  在教學(xué)上,我以“實(shí)干巧干,精益求精”作為自己的信條,尤其是20xx年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后,在新課改的浪潮中礪煉自己,在語(yǔ)文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻(xiàn)課,接待了好幾批來(lái)我校學(xué)習(xí),到我班聽(tīng)課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。20xx年我當(dāng)時(shí)教中學(xué)語(yǔ)文,參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語(yǔ)文教師講課賽,我榮獲二等獎(jiǎng)。受珙縣教師進(jìn)修校的邀請(qǐng),我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。20xx年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育講課賽,獲得宜賓市三等獎(jiǎng)。從教以來(lái),我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,利用課余時(shí)間撰寫(xiě)了許多教育教學(xué)論文,論文多次獲得國(guó)家級(jí)、市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。課余時(shí)間我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書(shū)法和國(guó)畫(huà),并加入了珙縣書(shū)法家協(xié)會(huì),與書(shū)畫(huà)界同仁一起用自己的實(shí)際行動(dòng)為繁榮珙縣的`書(shū)畫(huà)事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!我是一個(gè)正直的、有愛(ài)心的青年,三年了,我通過(guò)希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè),現(xiàn)在這個(gè)孩子已考上了中壩高級(jí)中學(xué),我用自己并不豐厚的薪水,還將繼續(xù)支持她,支持她完成高中學(xué)業(yè),成為一個(gè)自食其力的、對(duì)社會(huì)有用的人!

  今天,我站在這方講臺(tái)上,接受組織的挑選,接受各位評(píng)委的檢閱。如果我這次競(jìng)聘小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師獲得了成功,我將以今天為起點(diǎn),百尺竿頭,更進(jìn)一步!工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng),絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛(ài)!如果我不幸落選了,我不會(huì)悲傷,也不會(huì)氣餒,我會(huì)把今天,作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!不管結(jié)果如何,我都不會(huì)改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,實(shí)干巧干,精益求精”!

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  幾年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié),改進(jìn)提高,不斷取得進(jìn)步,每次考試班級(jí)成績(jī)總是名列前茅,并在20xx年獲縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,這雖然是些小小的榮譽(yù),但對(duì)我是極大的鼓舞。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,責(zé)任心強(qiáng)。因此,每當(dāng)我接手新的班級(jí),我就盡快熟悉教材,掌握基本的`教育教學(xué)方法,并取得了一定的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)同,也深受學(xué)生的歡迎。更重要的是,我有一顆熱忱的心,對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心,對(duì)工作的熱愛(ài)之情,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老教師的敬愛(ài)之意。正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛(ài),才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機(jī)會(huì),我向大家表示深深的謝意;這種心態(tài)使我開(kāi)心、快樂(lè),也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更加奮力前行,全力以赴,做得更好!

  如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)一如既往做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)我的學(xué)生并會(huì)努力作到:積極做好每一項(xiàng)工作,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,照顧好貧困生。把教學(xué)和思想教育融為一體,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。

  最后我用這樣的話來(lái)評(píng)價(jià)我自己:我只是一名普通的教師,認(rèn)真工作,聽(tīng)從分配,所得榮譽(yù)并不多,但我踏實(shí)工作了,努力進(jìn)取了。在新的學(xué)期,我將在新的崗位上不懈的努力!我相信,只要愛(ài)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。在今后的工作中我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,百尺竿頭更進(jìn)一步,以只爭(zhēng)朝夕追求卓越的姿態(tài),開(kāi)拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn),用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越!希望得到大家的支持。

  謝謝大家!

小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)聘演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  你們辛苦了!從89年開(kāi)始教書(shū)到現(xiàn)在,整整三十年了。

  3 0年,彈指一揮間,雖無(wú)半頭銀發(fā),但已滿臉皺紋。

  3 0年來(lái),我嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,在工作中服學(xué)校各處室的安排,顧全大局。

  3 0年來(lái),我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能全身心地投進(jìn)到所熱愛(ài)的'工作中。

  3 0年來(lái),我堅(jiān)定地相信思想引領(lǐng)人生的航向,所以在教育教學(xué)中非常關(guān)注孩子們的內(nèi)心,把知識(shí)教育和思想教育融為一體,來(lái)培養(yǎng)孩子們的各種能力。

  因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,四年前我開(kāi)始帶新一屆學(xué)生。四年間我關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。

  如從一年級(jí)開(kāi)始,每一個(gè)六一和元旦都有全班參加的班級(jí)文藝演出;如一、二年級(jí)是我領(lǐng)著孩子們布置班容班貌,三四年級(jí)就是孩子們自己布置了。

  所以學(xué)生們開(kāi)朗、自信、能力強(qiáng)、心胸寬闊、有凝聚力,二年級(jí)時(shí)就被授予蒼南縣“先進(jìn)班集體”光榮稱號(hào)。能力強(qiáng)了,對(duì)學(xué)習(xí)也就有興趣了,所以盡管有多名學(xué)困生,但總成績(jī)從不拉年段的后腿,多位學(xué)生在縣、學(xué)區(qū)、學(xué)校的各類競(jìng)賽、評(píng)比中獲獎(jiǎng)。今年我班的王鋅同學(xué)就獲得了縣童詩(shī)童謠評(píng)比一等獎(jiǎng)。

  今天我競(jìng)聘的崗位是下個(gè)學(xué)期的五年7班班主任兼語(yǔ)文老師。如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)一如既往地做好本職工作,爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀的老師。

  謝謝!

此致

敬禮

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