一年級(jí)演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的一年級(jí)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天是一個(gè)美好的日子——六一兒童節(jié)�？蓯�(ài)的天氣，迷人的花香，喜悅的笑臉，快樂(lè)得砰砰直跳的小小心臟，不要說(shuō)枝頭的小鳥(niǎo)，連樹(shù)葉和小草都在為我們歡唱。
今天又是一個(gè)特別的日子，我不僅十分開(kāi)心，而且非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙蚕窀绺缃憬阋粯�，佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊(duì)員。在幼兒園的時(shí)候，我就羨慕胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐，覺(jué)得漂亮又神氣。
上了一年級(jí)，我漸漸懂得，戴上紅領(lǐng)巾就是加入了少先隊(duì)，代表著進(jìn)步了，長(zhǎng)大了。為了這一天，我一直在努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦思考；課下團(tuán)結(jié)伙伴，文明禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)講衛(wèi)生，努力做一名好學(xué)生，做一個(gè)好孩子。
今天，我也成了一名少先隊(duì)員，終于如愿以?xún)數(shù)卮魃狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，心里真是說(shuō)不出的驕傲和自豪！
老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的`一角，是無(wú)數(shù)革命前輩為了自由和幸福，用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾上有他們對(duì)我們的愛(ài)，有他們對(duì)我們的期望。紅領(lǐng)巾是一種榮譽(yù)，更是我們不斷進(jìn)步的紅旗。我一定珍惜它，愛(ài)護(hù)它，努力做一個(gè)好孩子，努力做一個(gè)好學(xué)生，努力做一個(gè)好公民，為它增光，為它添彩！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)相信：我們今天是祖國(guó)的花朵，明天就是祖國(guó)的棟梁。
謝謝大家！（隊(duì)禮）
一年級(jí)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演說(shuō)的內(nèi)容是，《我愛(ài)我家》
家，是溫暖的港灣，是幸福的搖籃。我生活在一個(gè)幸福的家庭里，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和妹妹，爺爺、奶奶生活在湖北老家，盡管很少見(jiàn)面，我們還是會(huì)常常打電話(huà)回老家，聽(tīng)到奶奶的嘮叨，爺爺?shù)男β�，我們就放心了�?/p>
說(shuō)起我媽媽?zhuān)矣X(jué)得她總是很?chē)?yán)肅，話(huà)不多說(shuō)兩句，只會(huì)說(shuō)要干什么不要干什么，（模仿媽媽兇惡的語(yǔ)氣、手指指幾下）有時(shí)候讓我覺(jué)得很煩。記得有一天中午在家里吃飯，因?yàn)轱埐瞬缓衔椅缚冢粤藘煽诰头畔峦肟耆フ绎灨沙�，媽媽看�?jiàn)了叫住我說(shuō)：“吃完飯才可以吃零食，要是不吃飯就不許吃零食，餓死你”。我堵氣硬是沒(méi)吃，一個(gè)人躲進(jìn)房間就睡午覺(jué)了。當(dāng)我給餓醒來(lái)時(shí)，已是傍晚，走出客廳見(jiàn)媽媽正在廚房洗做面包的公仔模具，我試探的問(wèn)媽媽是要做面包嗎？媽媽說(shuō)我們一起來(lái)做公仔面吧，我說(shuō)好��！于是我們一起和面，做模型，我最喜歡做這些手工活了。晚上我吃了一大碗自己的勞動(dòng)成果，很有滿(mǎn)足感！其實(shí)，我知道媽媽是專(zhuān)門(mén)做給我吃的，她說(shuō)我正是長(zhǎng)身體的時(shí)候要多吃點(diǎn)！這就是我的媽媽?zhuān)铱谑切姆堑?媽媽?zhuān)?/p>
再說(shuō)我爸爸，他是一個(gè)工作狂，每天都有打不完的電話(huà)，在我想讀故事書(shū)的時(shí)候他在打電話(huà)，有作業(yè)不會(huì)，想問(wèn)他的時(shí)候要等他打很久電話(huà)，（一臉無(wú)奈，生氣的樣子）我曾經(jīng)在我的成長(zhǎng)日記里寫(xiě)到“爸爸你能不能不要打電話(huà)，以后打電話(huà)不許超過(guò)1分鐘”，但是我的愿望到現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。雖然這樣，爸爸還是很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和在學(xué)校的成長(zhǎng)，每次學(xué)校組織什么活動(dòng)他都會(huì)抽時(shí)間過(guò)來(lái)參加，這讓我覺(jué)得很幸福，每次參加活都有爸爸拉著我的手給我力量，我在舞臺(tái)上表演都能注意到他的目光。記得“百日禮”那天，我表演完感恩的心走到爸爸身邊，第一次發(fā)現(xiàn)他在偷偷的擦眼淚，我問(wèn)爸爸：“你不開(kāi)心嗎？”，爸爸說(shuō)：“不，我很感動(dòng)！”。這就是我的爸爸，一個(gè)老裝著不關(guān)心我的爸爸！
謝謝大家，我的演說(shuō)完畢！
一年級(jí)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我心里，我們的校園是美麗的，在這兒有小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，這有我們一年四季不同的回憶，和我們那充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑臉。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條平坦的水泥路，一排排棕櫚樹(shù)挺立在路的兩邊。沿著水泥路往左走，就是我們高大又漂亮的教學(xué)樓了。升旗臺(tái)就聳立在教學(xué)樓前，每周星期一，我們都集合在大操場(chǎng)上，唱著國(guó)歌，望著緩緩升起的五星紅旗，心里充滿(mǎn)了自豪之情。
在教學(xué)樓后面，就是四季常綠的啟智園。這是我們課外閱讀的好地方。順著啟智園的走廊，一條條柱子下面寫(xiě)著不同字體的“實(shí)”字。啟智園的兩邊，小草從土里探出頭來(lái)，一朵朵小野花仿佛在和你打招呼。再看看樹(shù)上吧，大葉紫薇開(kāi)著紫色的小花，好像在說(shuō)：“瞧，我開(kāi)的花多漂亮啊!”聽(tīng)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，落在枝頭上，唱著娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
走出啟智園，你就會(huì)看到兩只可愛(ài)的卡通娃娃，那是我們學(xué)校的吉祥物——實(shí)娃。他們身穿壯族服裝，頭上是楓葉形的橘紅色的'頭發(fā)，可愛(ài)極了!
離開(kāi)啟智園往左走，就來(lái)到了寬闊的大操場(chǎng)。瞧，塑膠跑道上，同學(xué)們正在跑步呢!被塑膠跑道包圍的，是充滿(mǎn)激情的籃球場(chǎng)，一下課，六年級(jí)的大哥哥就會(huì)拿著籃球到這兒來(lái)活動(dòng)一番�；@球場(chǎng)的正前方是莊嚴(yán)的主席臺(tái)。每天早晨，同學(xué)們都會(huì)聚集在主席臺(tái)下開(kāi)晨會(huì)或做早操。主席臺(tái)還見(jiàn)證了許多莊重的儀式和頒獎(jiǎng)典禮，見(jiàn)證了少先隊(duì)新隊(duì)員的加入。
走出操場(chǎng)，又是一番風(fēng)景，另一番陶醉，另一番心情。啊!我愛(ài)你，美麗的校園，你不僅給我們帶來(lái)了知識(shí)，也給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
一年級(jí)演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺f(shuō)﹕“書(shū)是我們的靈魂;書(shū)是我們的良師;書(shū)是我們的益友;書(shū)也是我們成長(zhǎng)的精神食糧�！�
有一回，我路過(guò)圖書(shū)館，看見(jiàn)圖書(shū)館里琳瑯滿(mǎn)目的百萬(wàn)雄“書(shū)”仿佛正在向我招手，我的心思瞬間被圖書(shū)館拉扯了過(guò)去，我心想現(xiàn)在時(shí)間還早，才4點(diǎn)多而已，先進(jìn)去看一會(huì)也不會(huì)怎么樣。于是我便邁開(kāi)大步，走進(jìn)了圖書(shū)館。我一進(jìn)圖書(shū)館就馬上“抓”到了一本《隋唐演義》，把這本書(shū)“拘留”在我手上，我開(kāi)心極了。我為秦叔寶、尉遲敬德的勇敢而感到贊嘆;為房玄齡、杜如晦的妙計(jì)而感到驚奇;為李建成、李元吉要刺殺李世民而感到憤怒;為楊廣的失勢(shì)拍手稱(chēng)快……此時(shí)的我，就像一匹兇猛的餓狼，貪婪地讀著，完全不知道暮色早就已經(jīng)降臨了。圖書(shū)館要閉館了，我只好依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。一路上，我在回憶著書(shū)中故事情節(jié)，陶醉在其中。心想：“要是下次還能再來(lái)看就好了�！�
平常，我只要一有空就看書(shū)。我喜歡看《資治通鑒》《史記》那樣的'歷史書(shū)。在四大名著當(dāng)中，除了《紅樓夢(mèng)》媽媽說(shuō)我看不懂之外，其余如《三國(guó)演義》《西游記》我看了三四遍，而《水滸傳》則是我的最?lèi)?ài)，至今已看六七遍。在《三國(guó)演義》中，我看到了關(guān)羽華容道放曹操的義;諸葛亮死了還以木偶退兵的智;趙云大戰(zhàn)百萬(wàn)曹軍時(shí)的勇;典韋為保護(hù)曹操在無(wú)兵器的情況下還殺死十幾人，最后死亡時(shí)的忠……就這樣，書(shū)將我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇幻的世界。
每當(dāng)我讀一本好書(shū)時(shí)，就像駕著小船在乘風(fēng)破浪，字字像磁鐵一樣把我吸入知識(shí)的大海，我的視野在閱讀中變得空前開(kāi)闊，我愛(ài)讀書(shū)。
一年級(jí)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的.芽?jī)�，灑滿(mǎn)了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉！那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路——勤奮！是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸；明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線(xiàn)上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿(mǎn)山峰的足跡，向人間折射的是"人生在勤"的真諦！21世紀(jì)年輕而頗
用勤奮塑輝煌高一年級(jí)"五四"演講稿
具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們
乘著長(zhǎng)風(fēng)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋！
但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮，夏華，秋實(shí)，冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨，遲疑嗎動(dòng)起來(lái)！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌！
演講人：一（xx）班xx
一年級(jí)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的爸爸是個(gè)書(shū)呆子。他平常很愛(ài)看書(shū)，尤其是他休息的時(shí)候總是手不離書(shū)。家里每個(gè)角落都能成為他看書(shū)的地方，如：客廳、廚房、臥室、沙發(fā)上……最夸張的'是爸爸坐在馬桶上也能看書(shū)。
爸爸還有點(diǎn)傻，為什么呢?因?yàn)闊o(wú)論別人問(wèn)他什么問(wèn)題，他的回答始終如一“好的”。例如，別人問(wèn)我爸可不可以調(diào)班，他的回答是“好的”;媽媽問(wèn)他這件衣服怎么樣，他的回答是“好的”。
爸爸也是一位熱心腸的人。有一天，我和爸爸開(kāi)車(chē)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺躺在路邊不能動(dòng)彈。爸爸看見(jiàn)了，連忙打電話(huà)給110，并立刻把老爺爺抱上車(chē)送他去醫(yī)院。其實(shí)爸爸當(dāng)時(shí)身上的現(xiàn)金并不多，但為了盡快使這位老爺爺脫離危險(xiǎn)，又不想媽媽責(zé)怪他多管閑事，爸爸他悄悄地向同事借了錢(qián)。
我愛(ài)我這個(gè)有點(diǎn)呆又有點(diǎn)傻，但又是熱心腸的爸爸。
一年級(jí)演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
掀摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿(mǎn)口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血！
這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國(guó)人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)，迎來(lái)新中國(guó)的建立……歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前：1999年5月8日一對(duì)新婚不久的中國(guó)青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中；20xx年4月一位出色的中國(guó)飛行員為了祖國(guó)尊嚴(yán)血灑南海上空……
同學(xué)們，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎？我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎？我們能讓閃著寒光的.刺刀再刺向中國(guó)人嗎？
不！決不！血、淚、仇。我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場(chǎng)刷清。讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平……
雪恥復(fù)仇，為中華民族偉大復(fù)興，我們這一代中國(guó)青少年責(zé)無(wú)旁貸！然而，我們?cè)S多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國(guó)萬(wàn)歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順?lè)之中將學(xué)習(xí)荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅，一種自我毀滅。魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國(guó)人，我們的前輩樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國(guó)。
作為新時(shí)代的青年人，我們?cè)跄芊湃巫粤�，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧？否則，枉為炎黃子孫！
梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族振興和洗刷國(guó)恥的任務(wù)，直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。
我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們，x中學(xué)的初中生，青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題�！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱础！币苍S會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！�
努力吧！奮斗吧！中國(guó)青少年。為我們開(kāi)辟民族復(fù)興的新藍(lán)天……！
一年級(jí)演講稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的大哥哥大姐姐和小朋友們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是“提高安全意識(shí)，共建平安校園”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè)，有人騎車(chē)帶人等違反交通規(guī)則，而這些隨意的忽視交通安全的行為，往往是造成事故的原因。
我們?yōu)榱税踩�，�?yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)宣傳教育。提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的`生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)友好相處，不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、注意課間安全。同學(xué)們?cè)谡n間不要做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來(lái)校、回家要排隊(duì)，不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
同學(xué)們，生命是可貴的，讓我們?nèi)熒餐�，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。
一年級(jí)演講稿9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
我是這個(gè)班的班主任老師，可能有些家長(zhǎng)還是第一次見(jiàn)面。我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)。 我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!
一、班級(jí)管理
我�，F(xiàn)在的一年級(jí)班容量大，孩子來(lái)自各種各樣的家庭，既有農(nóng)村的也有市里的，有走讀的也有寄宿在小飯桌的，還有中午托管，晚上再接回家的，還有市里離校遠(yuǎn)雇人車(chē)接車(chē)送的。總之，我們這個(gè)班的孩子來(lái)源很廣，學(xué)前受教育情況也不盡相同，大部分是獨(dú)生子女，即使有兄弟姐妹的，家里孩子也不多。因此學(xué)生管理是個(gè)難題，也是個(gè)重點(diǎn)工作，一年級(jí)班級(jí)管理尤為關(guān)鍵。這學(xué)期我重點(diǎn)抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育， 這在學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)們已作了溝通，我通過(guò)學(xué)兒歌和日常加強(qiáng)訓(xùn)練在學(xué)校了逐漸讓孩子們養(yǎng)成了守紀(jì)律、講禮貌、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，當(dāng)然，還有待以后加強(qiáng)。
我還針對(duì)我班獨(dú)生子女，朋友少，伙伴少，自私的情況，采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式，教他們逐漸懂得感恩和寬容，讓他們一起玩耍，互幫互助，對(duì)困難的學(xué)生要伸出援助之手，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助，要樹(shù)立班榮我榮，班恥我恥的思想。為了形成良好的班風(fēng)我還利用班會(huì)隊(duì)讓學(xué)生理解并牢記我們的班訓(xùn)∶守紀(jì)、好學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)!作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心與支持。
作為班主任，我會(huì)用我的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識(shí)，與他們一起學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)情況
現(xiàn)在一年級(jí)的.孩子，回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴(lài)性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻�，俗�?huà)說(shuō)得好：錢(qián)，你今天少賺了，20xx-08-05 可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
三、給家長(zhǎng)的建議
這學(xué)期有許多家長(zhǎng)就和老師配合得很好，和老師配合和孩子一起做字卡，教育孩子誠(chéng)實(shí)做人，作息有規(guī)律，工整書(shū)寫(xiě)，自己的事情自己做，尊敬長(zhǎng)輩，遵守班級(jí)紀(jì)律(比如;從不到放學(xué)隊(duì)伍里拉孩子這個(gè)細(xì)節(jié)，有的孩子爺爺奶奶坐得也很棒，即使跟著隊(duì)伍走很遠(yuǎn)也不打擾孩子，這讓老師也很受感動(dòng)) 。
因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，我的時(shí)間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實(shí)際上，教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過(guò)程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí)，你是否了解過(guò)您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況?我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一。
今后我們的工作還需要各位家長(zhǎng)的密切配合，繼續(xù)監(jiān)督孩子做好上次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)的《日常生活十小事》。就我們語(yǔ)文來(lái)說(shuō)下學(xué)期還得接著幫孩子做生字卡，因?yàn)樽R(shí)字是一二年級(jí)的重點(diǎn)。再有逐漸幫助和督促孩子多讀書(shū)，養(yǎng)成隨時(shí)隨地識(shí)字，說(shuō)普通話(huà)，勤動(dòng)手寫(xiě)點(diǎn)隨筆(能說(shuō)一句通順的話(huà)為最低限)，勤動(dòng)腦背點(diǎn)詩(shī)詞美文的好習(xí)慣。掌控孩子上網(wǎng)，上網(wǎng)以查資料開(kāi)闊知識(shí)面為目的。
(1)、注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
(2)、晚上讓孩子早睡覺(jué)，保證孩子睡眠。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，還有些孩子老遲到，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。
(3)、請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。關(guān)心孩子學(xué)習(xí)做到細(xì)處、實(shí)處。
(4)、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見(jiàn)、建議。
(5)、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。
(6)、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
我們?cè)诿鎸?duì)的幾十個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免會(huì)有些不足之處。所以，希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)建議，或如實(shí)反映一些情況。
祝各位家長(zhǎng)工作愉快!
祝你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成!
一年級(jí)演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我的愛(ài)好有很多，如讀書(shū)、扔沙包、溜冰等等，但是我最喜歡讀書(shū)，有時(shí)像個(gè)書(shū)呆子。
讀書(shū)能讓我學(xué)到許多知識(shí)，比如說(shuō)自然書(shū)，可以告訴我大自然的`奧秘;故事書(shū)能讓我知道許多道理。記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，我寫(xiě)完作業(yè)，就把故事書(shū)拿出來(lái)看，該吃飯了，媽媽叫我吃飯，我還在看，媽媽說(shuō)：“在看下去肚子該抗議了!”我這才想起吃飯。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我就愛(ài)書(shū)，特別是作文書(shū)，一篇篇作文可以讓我大開(kāi)眼界，作者的水平真高，作文寫(xiě)的豐富多彩，寫(xiě)作方法靈活多變。老師讓寫(xiě)作文，我就按他們的寫(xiě)作方法，作文都是優(yōu)加圈。我愛(ài)看故事書(shū)和作文書(shū)，我的作文寫(xiě)的好，都是我愛(ài)看書(shū)的結(jié)果。
我想，我要多看一些書(shū)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
一年級(jí)演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
早睡早起，精神百倍。每天早上，不用爸爸媽媽叫，我準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起床。這段時(shí)間里，我不是預(yù)習(xí)課文，就是念一念英語(yǔ)，或者看一會(huì)兒課外書(shū)。
課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，勝過(guò)課后復(fù)習(xí)幾倍時(shí)間的效果。因此，在課堂上，我專(zhuān)心地聽(tīng)講，并養(yǎng)成了邊聽(tīng)邊想的習(xí)慣，聽(tīng)到重點(diǎn)時(shí)，隨手就把它記在了書(shū)上以便今后復(fù)習(xí)時(shí)隨時(shí)可以從課本中查到。別看我的書(shū)上寫(xiě)的比較亂，那個(gè)用處對(duì)我來(lái)說(shuō)可大著呢!
做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。因此做作業(yè)時(shí)，我認(rèn)真讀題，獨(dú)立思考，按時(shí)保質(zhì)保量地完成了老師布置的作業(yè)，做完后仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍，然后再讓爸爸或媽媽復(fù)查。當(dāng)練習(xí)本、或試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我首先查看老師的批改，對(duì)老師指出的錯(cuò)誤及時(shí)改正，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。
完成作業(yè)后，我有時(shí)玩一會(huì)兒，有時(shí)看電視。其實(shí)，看電視并不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，反而會(huì)幫助我，好多漢字我就是從電視上學(xué)會(huì)的。電視里的故事還教會(huì)了我許許多多做人的道理。
當(dāng)躺在床上的'時(shí)候，我會(huì)拿起一本課外書(shū)看起來(lái)。九點(diǎn)的鈴聲響起的時(shí)候，伴隨著有趣的故事情節(jié)，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，也將決定著明天的我們，讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
一年級(jí)演講稿12
各位老師、同學(xué)們：大家好。
今天我很高興能夠站在這里參加三好學(xué)生競(jìng)選，我是一(2)班的某某。
我競(jìng)選理由是：
一、x我熱愛(ài)生活，關(guān)心別人。在學(xué)校里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)某某小學(xué)和一(2)班這個(gè)大家庭。
二、x我學(xué)習(xí)努力，上班能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，熱心幫助其他同學(xué)。
三、x我熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事。
四、x我性格開(kāi)朗、興趣廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、講故事。
假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要強(qiáng)自己，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。取得更加優(yōu)異的`成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，投上你們神圣的一票。
選擇我x沒(méi)錯(cuò)的。
謝謝大家
一年級(jí)演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自一年級(jí)的xx，今天我?guī)?lái)的演講題目是：讀書(shū)伴我行。
我人生的第一本書(shū)，是媽媽帶給我的，她陪我讀書(shū)識(shí)字，她給我講書(shū)里有趣的故事，只是年幼的我過(guò)于貪玩，更喜歡游戲、玩具。從未將讀書(shū)這件事認(rèn)真的放在心上。
后來(lái)的我，一次偶然的機(jī)會(huì)下，我的好朋友把他的《幼兒畫(huà)報(bào)》帶來(lái)與我一同分享，一開(kāi)始的我不以為意，可在翻閱幾頁(yè)過(guò)后，卻被其中的內(nèi)容深深地吸引。我纏著爸爸媽媽也幫我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，我不僅自己看，還讓他們給我講其中的故事。
現(xiàn)在，我成為了一名小學(xué)生。已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多的'生字，我可以獨(dú)立看的書(shū)也越來(lái)越多，繪本，童話(huà)故事，中外名著……從閱讀中，我知道了樹(shù)木為什么會(huì)有年輪，我知道了地球之外還有很多星球，我還知道了關(guān)于屈原的故事；書(shū)中的知識(shí)帶著我領(lǐng)略了多彩的世界，也開(kāi)拓了我的視野。老師愛(ài)看書(shū)，她們也把這個(gè)習(xí)慣教給了我們�，F(xiàn)在每天的閱讀時(shí)間，是我最期待的時(shí)候，也是我最放松的時(shí)候！
本月，也是我校的“讀書(shū)月”，哥哥姐姐把我們喜歡的書(shū)用他們的聲音講給我們聽(tīng)，讓一個(gè)一個(gè)有趣的故事都活了起來(lái)。在藍(lán)天，白云，綠草的陪伴下，我們感受讀書(shū)的樂(lè)趣，也讓書(shū)香氣飄溢在我們校園的每一個(gè)角落。我們互相分享，傳閱，大家一同感受不一樣的閱讀樂(lè)趣，讓我們每一個(gè)人的書(shū)都在學(xué)校游了起來(lái)。也就是這樣，愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣在陪著我們默默成長(zhǎng)。
同學(xué)們，習(xí)慣養(yǎng)成在于一朝一夕，我們慢慢積累，最終就會(huì)有意想不到的收獲。相信你，也相信自己，讓我們從現(xiàn)在做起，伴隨著書(shū)香，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
一年級(jí)演講稿14
親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家好：
我是一年一班的趙若凝，今天我演講的題目是：《做一名文明的小學(xué)生》。
三字經(jīng)中有這樣一句話(huà)：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀�！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
上小學(xué)一年級(jí)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：文明能讓我健康成長(zhǎng)! 文明能讓我成為好孩子!文明的孩子人人都喜歡。
在學(xué)校，老師告訴我：
文明能讓我們成為好學(xué)生，
文明能讓我們得到寶貴的`東西!
大家都要講文明。
我記住了媽媽的話(huà)??
我記住了老師的話(huà)??
我要做個(gè)文明的好學(xué)生。
見(jiàn)到老師和同學(xué)們要問(wèn)好;
做錯(cuò)事要說(shuō)：“對(duì)不起”;
得到幫助要說(shuō)“謝謝”。
不罵人，不搞壞，不亂扔亂畫(huà)，
這都是文明。
我喜歡文明!
我要做個(gè)文明的小學(xué)生!
一年級(jí)演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級(jí)二班的劉宇彤，今天我演講的題目是：老師，我愛(ài)您！
上幼兒園的時(shí)候，媽媽告訴我"一定要聽(tīng)老師的話(huà)！"。當(dāng)我背著新書(shū)包，高高興興走進(jìn)校園時(shí)，我便認(rèn)識(shí)了您—老師！我記得您教我們唱的第一首歌"我是大蘋(píng)果，人人都愛(ài)我，抱我要洗手，否則別碰我"；我還記得，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃地教我們書(shū)寫(xiě)漢字……
現(xiàn)在我上一年級(jí)了，我更加了解了您—老師！是您，精心地照顧著我們這些剛破土的嫩苗；是您，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里；是您，不顧自己嘶啞的`聲音一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音；是您，像媽媽一樣關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們！
我感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我生命；我感謝同學(xué)，是他們伴我一起成長(zhǎng)；我感謝親愛(ài)的老師，是您教育我長(zhǎng)大成人。
老師，如果您是天上美麗的太陽(yáng)，那么我們就是地下可愛(ài)的小草。因?yàn)橛辛四�，我們獲得了陽(yáng)光和雨露；因?yàn)橛辛四覀儷@得了知識(shí)和力量。請(qǐng)讓我大聲對(duì)您說(shuō)："老師，我愛(ài)您！"
【一年級(jí)演講稿】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】一年級(jí)演講稿09-19
一年級(jí)演講稿12-10
一年級(jí)演講稿03-19
小學(xué)一年級(jí)的演講稿02-16
小學(xué)一年級(jí)演講稿06-16
一年級(jí)競(jìng)選演講稿03-09
一年級(jí)學(xué)生演講稿03-12
一年級(jí)班長(zhǎng)演講稿02-23
小學(xué)一年級(jí)演講稿03-18