家長會學(xué)生代表的演講稿14篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的家長會學(xué)生代表的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家長會學(xué)生代表的演講稿 篇1
尊敬的各位家長:
你們好,很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學(xué)校,
今日,我能代表全班同學(xué)站在這里為各位演講我感到很榮幸。
那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面,我們擁有一個共同的目標來到學(xué)校,我們組成了一個各位庭,以同一個信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學(xué)校猶如一個養(yǎng)著一大群兒女的各位庭,埔育著我們這些孩子長大成人。
在這里,我們學(xué)會了自立`自強`自主`自制,我們學(xué)會了一個人獨自勇敢的面對生活,我們在這里學(xué)習(xí)在這里成長,寄宿學(xué)校是對培養(yǎng)中學(xué)生自制能力的一個磨練,是把中學(xué)生的理想融于現(xiàn)實的舉。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累,但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的這條道路您就知道這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。是的!讀書很苦很累,但是如果沒有付出過,哪會有好的回報,現(xiàn)在不努力,以后就沒有好的'未來,珍珠不經(jīng)過沙的打磨也不回光彩奪目,我們也同樣。
所以請那么相信,我們會有意志與信心做好這一切。因為我們知道你們?yōu)槲覀兏冻龅奶,你們的艱辛與愛都給了我們,我們會用一生繁榮光陰去報答你們。
請你們放心,我們在這里會很好!∥覀儠ソ邮荜柟,接受雨露,接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰(zhàn),我們堅信,總有一天,我們都會成為參天大樹。在這里,我想代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝在座的父母,感謝你們的埔育,還有我們的班主任和老師,感謝你們關(guān)心和教導(dǎo)。
我的演講完畢。謝謝各位!
家長會學(xué)生代表的演講稿 篇2
尊敬的老師,各位叔叔、阿姨:
大家下午好!我叫蔣福笛,很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先我代表全班同學(xué)對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的各位叔叔、阿姨,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
今天,我站在講臺上,代表同學(xué)們發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。叔叔、阿姨們,不同的.孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。
在此,請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上了六年級,讓我們感到幸運的是:我們六(2)班有非常負責(zé)任的老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。我相信,在老師的辛勤培育和爸爸媽媽的積極配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水,就能得到珍珠。尊敬的老師,敬愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學(xué)習(xí),我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!
謝謝大家!
家長會學(xué)生代表的演講稿 篇3
尊敬的各位家長:
你們好,很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學(xué)校,
今天,我能代表全班同學(xué)站在這里為大家演講我感到很榮幸。
那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面,我們擁有一個共同的目標來到學(xué)校,我們組成了一個大家庭,以同一個信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學(xué)校猶如一個養(yǎng)著一大群兒女的大家庭,埔育著我們這些孩子長大成人。
在這里,我們學(xué)會了自立`自強`自主`自制,我們學(xué)會了一個人獨自勇敢的面對生活,我們在這里學(xué)習(xí)在這里成長,寄宿學(xué)校是對培養(yǎng)中學(xué)生自制能力的'一個磨練,是把中學(xué)生的理想融于現(xiàn)實的舉。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累,但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的這條道路您就知道這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。是的!讀書很苦很累,但是如果沒有付出過,哪會有好的回報,現(xiàn)在不努力,以后就沒有好的未來,珍珠不經(jīng)過沙的打磨也不回光彩奪目,我們也同樣。
所以請那么相信,我們會有意志與信心做好這一切。
因為我們知道你們?yōu)槲覀兏冻龅奶,你們的艱辛與愛都給了我們,我們會用一生繁榮光陰去報答你們。
請你們放心,我們在這里會很好。
我們會去接受陽光,接受雨露,接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰(zhàn),我們堅信,總有一天,我們都會成為參天大樹。
在這里,我想代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝在座的父母,感謝你們的埔育,還有我們的班主任和老師,感謝你們關(guān)心和教導(dǎo)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
家長會學(xué)生代表的演講稿 篇4
尊敬的家長你們好!我是江曉琳同學(xué)。我很高興老師能給我機會代表學(xué)生在這里發(fā)言。
首先,我向家長們匯報下我們班半期考成績情況。半期考是對同學(xué)半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測。在老師、同學(xué)的共同努力下結(jié)果還是令人比較滿意的,幾乎每科成績平均分都接近了合格率。大部分同學(xué)成績都有進步,表現(xiàn)進步比較明顯的同學(xué)有:鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、小勇、陳磊、林宇、陳信君等。六科總分排前十名的有:黃菲、林燕、鄭端蘭、林祥興、劉君怡、鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、藍木英、江曉琳。其中單科排名前三的有:語文
第一名:林燕
第二名:黃菲
……(查表)希望以上同學(xué)能再接再厲,期末能突破自己取得更好的成績。但在這次考試中也有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象較為明顯,在學(xué)習(xí)方面還有待提高。希望引起家長重視,督促他們在剩余的半個學(xué)期里能補缺補漏,克服自己學(xué)習(xí)方面的不足之處,認真學(xué)好專業(yè)與基礎(chǔ)知識。望家長、老師、同學(xué)一起共同努力,排除這種不好現(xiàn)象,在期末時能有更好的表現(xiàn)!
接下來是對我們班級學(xué)習(xí)情況的大致說明與評價:我認為我們班級是一個十分先進以及團結(jié)友愛的集體。能在這樣一個班級里面學(xué)習(xí)、成長的我們都應(yīng)該感到幸運及幸福!雖然有些同學(xué)的基礎(chǔ)知識不太扎實,但我們老師總是耐心、細心的為我們辛勤的備課、講課,對我們負責(zé)。在這我代表全班同學(xué)和你們說聲謝謝。我們讀的是五年專,目前沒有多大的升學(xué)壓力,不像高考生有繁忙的功課,主要注重于理論與實踐。所以為了將來能找到合適的工作,我們不僅要努力學(xué)習(xí),還要注重各方面的能力培養(yǎng)、積極參加校內(nèi)開展的各項活動,來豐富我們班的校園生活,提高自己的.人文素質(zhì)。通俗我們自身還存在許多不足,例如:沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標不夠明確,態(tài)度不夠端正,普遍存在第二天到班補作業(yè)現(xiàn)象,對學(xué)習(xí)不感興趣,導(dǎo)致學(xué)習(xí)偏科等。對于這次學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)的家長,您們也不必太擔(dān)心,我相信給我們多一份寬容、多一份理解,我們會更加努力去爭取。請你們應(yīng)該要科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較?词欠裢瞬,退步原因是什么,比較各科之間的成績,看哪科是弱項,讓我們花些時間補上。謝謝!
轉(zhuǎn)眼我們就將進入了高三,與高一相比,同學(xué)們都成熟和成長了許多。在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得比高一來得積極、認真、努力。我想這離不開家長與老師的教育。在這我再次代表全班同學(xué)向你們致謝,感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵∧銈冃量嗔,相信有你們我們會飛得更高、更遠、更好!
謝謝家長、老師、同學(xué)們的傾聽。我的匯報完畢。謝謝!
家長會學(xué)生代表的演講稿 篇5
諸位家長、教師、同學(xué)們:
你們好!
我叫某某某,是某某班的班長,迎接諸位家長來到咱們黌舍參加家長會,今日我很雀躍能在這里代表全班同學(xué)向在坐的諸位家長匯報咱們在黌舍里的情形。
起首我雀躍的奉告諸位家長,咱們班如今變化可年夜了,同硯們的學(xué)習(xí)有了很大的前進,咱們都特別很是愛咱們的班級,人人彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優(yōu)良,常常遭到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰,我班的手抄報在全校是最有新意的,咱們班的'黑板報是最美的,咱們班的紀律是最佳的,我班的衛(wèi)生是最棒的,咱們班的課間操是最整齊的,這偉大的變化,是教師和諸位家長的教育以及全班同學(xué)的高興換來的!我為自己是這個班的1份子而感到自豪驕傲。
一個優(yōu)良的班集體離不開教師的教育。咱們的班主任王教師,對咱們要求特別很是嚴厲,但同硯們都特別很是喜好她,由于咱們深知“嚴師出高徒”的事理。正由于她的嚴厲要求,咱們班的同硯在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面才有了很大前進。
此外,咱們的數(shù)學(xué)老師魏教師,他是1名藹然可親的教師,同硯都喜好他。還有咱們的英語老師,她不但摩登,而且課上得特別很是生動,咱們都喜好她的課。
還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)教師等,他們都很優(yōu)良。固然,咱們還有不少不少優(yōu)良的教師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進、呂志超等。末了,我代表咱們班的全體同學(xué)向教師和家長們保證,在教師和家長的眷注下,咱們在新的學(xué)期更上一層樓。就如咱們的班級目的那樣:“做最佳的自己,創(chuàng)最佳的班級”!
家長會學(xué)生代表的演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們以及各位家長你們好
各位叔叔阿姨們你們好,感謝你們在百忙之中來參加我們六三班的第一次家長會。能站在這里演講是我感到很榮幸。
我覺得來到這個優(yōu)秀的班級我很開心,我們的老師對我們的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣很嚴格,但不得不說老師嚴格要求讓我們的生活變得很文明,老師經(jīng)常和我們說,要想學(xué)習(xí)好,就必須習(xí)慣好,態(tài)度端正,這句話讓我受益終生。我知道在座的每位家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)更好,那老師又何嘗不是呢,每個老師都希望所有學(xué)生全面發(fā)展,別人都說老師像紅燭,默默無聞地教育每一屆學(xué)生,可我說老師就是辛勤的園丁,他辛苦地培育還是幼苗的我們,我知道老師的每一個決定都有他的道理,所以我希望在座的所有家長都能尊重老師的每一個決定。
要想做一名學(xué)習(xí)好學(xué)生,就一定不能迷戀游戲,我希望家長能好好地管理孩子們,玩要玩好,自然學(xué)習(xí)要學(xué)的最好,玩;我指的`不是電腦游戲,而是一些運動項目。我知道每個學(xué)生都是每位家長的心頭肉,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,這樣自然而然地養(yǎng)成了學(xué)生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了,這是一種很不好的習(xí)慣,盡管有時我也這么做,但我想,只要我們努力,就一定不會再浪費一滴糧食。
我最后再說明一項,校園是我們的第二個家,我不希望看到同學(xué)們在校園里追逐打鬧,破壞花草樹木,隨意扔垃圾,希望大家都以身作則,給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做一個榜樣,我也希望家長們多多配合,不要在校園里隨地吐痰,亂扔煙頭,讓我們大家一起努力,保衛(wèi)我們的校園第二個家。
謝謝大家,我的演講完畢。
家長會學(xué)生代表的演講稿 篇7
各位老師、各位家長,上午好!
我是高二(5)班的呂逸如,今天很榮幸能作為高二學(xué)生代表在這里與大家交流。從最初步入高中生活至今,已有一年多的時間,在茫茫學(xué)海中尋找方向,面對毫無定數(shù)的未來,我們都曾彷徨過、抱怨過、痛苦過,對作業(yè)的厭惡,對考試的害怕,對學(xué)習(xí)的無奈,這些是大多數(shù)同學(xué)所不可避免的,只是經(jīng)過一年多的掙扎,我們是時候該去正視這些現(xiàn)實了。在過去的學(xué)習(xí)生活中,我總結(jié)了下面幾條建議,它們幫助我把學(xué)習(xí)變成了一個快樂的、收獲的過程。
第一,把作業(yè)當(dāng)成學(xué)習(xí)和鞏固知識的工具,而不是負擔(dān)。
作業(yè)是讓我們頭疼卻又不可或缺的,不管我們多么怨多么恨,它總是存在,不會改變。因此,我們不如從作業(yè)堆里爬起來,站在作業(yè)之上,根據(jù)自己學(xué)習(xí)的需要來安排時間,完成作業(yè)。沒有埋怨,才能提升效率;積極相待,才能收獲更多。
第二,把思考當(dāng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
我遇到過許多很勤奮的同學(xué),他們喜歡把各種各樣的問題找老師、同學(xué)問個明白。善于提問是好事,但大部分這樣的同學(xué)并不能取得理想的效果,那是因為他們?nèi)鄙偎伎。思考可以幫助我們深入理解題目,把學(xué)到的知識融成一個體系,尤其對理科的學(xué)習(xí)而言,深入思考往往要比題海戰(zhàn)術(shù)更有效。
第三,保證充足的睡眠,提高課堂效率。
幾乎每個班級都不乏這樣的同學(xué)——課堂經(jīng)常在昏昏欲睡中度過,夜晚卻沉浸于苦澀的咖啡之中,追求所謂的勤奮,我深知這種生活的痛苦。為了改變這些,我們必須強加給自己足夠的睡眠,來保證第二天的精力。課堂應(yīng)該是一個與老師交流溝通的過程,只有緊跟老師的步伐,才能體會到課堂的快樂,才能吸取知識的精髓。
第四,充分相信自己,不要讓莫須有的外因束縛自己。
自從分班以后,培東班便在大家的'心中占有了不可超越的高度,然而,并非只有培東班的人才能優(yōu)秀。我一直相信,我們每一個人都有自己優(yōu)于別人的地方,或是某一門學(xué)科,或是某一項技能,這些都能成就一個獨一無二的你,所以,千萬不要說“我比不上別人”這類的話。每一個環(huán)境都可能發(fā)生奇跡,永遠相信自己可以是那個創(chuàng)造奇跡的人。
以上是我作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)過程中給出的幾條建議,希望可以對校友們有所幫助。另外,作為孩子,我想代表高二的同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一些話——
曾經(jīng),我聽到一個淘氣的男生很認真地說,他心疼爸媽的辛苦,他想好好讀書,只為讓爸媽欣慰。其實,在我們每個人心中都有一份對父母的最真摯的愛。也許我們會淘氣,會叛逆,會不小心做錯事情惹你們生氣,但我們從未想讓你們那樣的操心。其實,我們也很想聽話,很想考個好成績,很想在回家的日子給你們一個驚喜,很想早早的扛起為人子女的那份責(zé)任……現(xiàn)在的我們,還沒有完全長大,可能有些小矛盾、小誤會,可能會偶爾讓你們傷心,但請你們相信我們、支持我們,你們的支持永遠是黑暗里的那盞燈,給我們力量一直走下去。
最后,請聽我道一聲謝謝,謝謝你們一路相伴。
我的發(fā)言就到這里,謝謝!
家長會學(xué)生代表的演講稿 篇8
尊敬的老師、叔叔、阿姨:
你們好!
首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學(xué)校召開的家長會,我很榮幸能代表四(2)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。
叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺,各科老師制作了生動有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,我們在這里生活得開心,學(xué)得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書吧。
叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責(zé)任和有愛心的班主任劉老師,有知識淵博、教學(xué)認真嚴格的數(shù)學(xué)老師房老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷,教我們學(xué)文化和做人。不過,要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們的年紀還小,免不了會貪玩、偷懶,自控能力還比較差。
我們班有個別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能依時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,有自己的愛好和興趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過半學(xué)期的努力,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng)、輔導(dǎo),更離不開全班同學(xué)對我的支持和鼓勵,當(dāng)然,這些成績不只屬于我一個人,是大家的共同努力。但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
下面結(jié)合走進新課程的需要,提出幾點建議,僅供參考。
1,培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
學(xué)習(xí)是誰的事情?誰應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)負責(zé)任?教師、家長當(dāng)然要對孩子的學(xué)習(xí)負責(zé),但是學(xué)生意識不到這種學(xué)習(xí)的責(zé)任,這種學(xué)習(xí)就不是真正的自我學(xué)習(xí),只有當(dāng)學(xué)生把學(xué)習(xí)跟自己的生活、成長、生命、發(fā)展有機聯(lián)系起來,擔(dān)負起學(xué)習(xí)的責(zé)任時,學(xué)習(xí)才是一種真正的有意義的學(xué)習(xí)。
有些學(xué)生做過的題目或試卷就丟掉,而有些學(xué)生特別有心,會把每一次的試卷和練習(xí)收起來,把錯題分門別類,回納總結(jié),從而避免下一次重犯。
別小看這小小的舉措,它能讓你的孩子在錯誤中成長,在改錯中增責(zé)。
《新課程標準》對中年級學(xué)生提出要養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。有些學(xué)生就善于使用字典、辭典這些輔助工具,在日常讀書、看報、寫作中自覺、主動地熟悉漢字,接觸的機會多了就積累了很多生字、生詞,作文時能正確地表達自己的意見,讀書時也能加深對內(nèi)容的理解。而另外一些學(xué)生往往怕用字典,讀書時碰到生字就跳過往,作文時用拼音代替生字。再如《新課程標準》對寫字要求很高,中年級同學(xué)要做到規(guī)范、端正、整潔,學(xué)校專門天天設(shè)立了20分鐘的寫字課,有些同學(xué)堅持練習(xí),字寫得越來越好。寫一手好字,終身受益。而一些孩子還未養(yǎng)成自己整理書包、文具的習(xí)慣,鋼筆經(jīng)常忘吸墨水,寫字課就無事可做。諸如此類的忘帶作業(yè)本、忘造作業(yè)等等行為,都反映出培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的責(zé)任感是多么重要。
2,培養(yǎng)知難而上的韌勁。
學(xué)習(xí)上的韌勁是指碰到困難肯動腦筋,知難而上,而不是知難而退。有些同學(xué)一碰到不會的題目就往問教師、家長或同學(xué),這種做法不好,而且我們在幫助他們的時候也只能講方法,不能把每一步講仔細,否則就剝奪了學(xué)生獨立思考的機會。小學(xué)時代學(xué)生實在是拄著拐杖在學(xué)習(xí),工作總結(jié)這個拐杖就是教師和家長,我們要當(dāng)好這根拐杖,不要使學(xué)生一旦離開了拐杖就舉步為難、寸步難行。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì),我們學(xué)校數(shù)學(xué)老師組織學(xué)生開展了豐富多彩的數(shù)學(xué)課外競賽活動。
3,增強創(chuàng)新求異的意識。
在這個競爭的社會,挑戰(zhàn)性幾乎成了每個職業(yè)的.固定特征。學(xué)生對四周的環(huán)境天性布滿好奇,這是我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識的寶貴的原始資料,需要盡力保護,但是要避免進進一個誤區(qū),我們的目的并不一定要培養(yǎng)成愛迪生這樣的發(fā)明家,由于現(xiàn)代社會和愛迪聲所處的時代已經(jīng)完全不同,很多重要的發(fā)明都是通過各種成員做各自的專業(yè)工作,有一個團體共同完成的,我們的目的是讓學(xué)生擁有作為綜合競爭能力的一部分的創(chuàng)新意識,讓孩子接觸社會的脈搏。
今天的課堂是開放的,活躍的,今天的學(xué)生更應(yīng)是大膽的、坦率的。在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的題目意識已是每位教師的共叫,他們的奇思妙想,經(jīng)常把課堂教學(xué)引向更為廣闊的平臺。作為家長也要向老師一樣蹲下身來聆聽孩子的心聲,你會發(fā)現(xiàn)很多創(chuàng)新的火花,蘊涵著他們對世界的探索,假如稍加點撥,就能喚出他們創(chuàng)新的***。我們學(xué)校近幾年開展的各種專題研究、綜合實踐活動中有很多題材就來自學(xué)生好奇的一問。
4,拓展學(xué)習(xí)的空間。
在科舉時代,社會發(fā)展相對穩(wěn)定,知識的積累過程十分緩慢,博學(xué)強記是一條重要的學(xué)習(xí)方法,F(xiàn)代社會發(fā)展的主要特征是代謝,而不是積累,書本知識的神圣化已淡化,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識今天也許是正確的,明天就有可能被新的研究成果代替。知識,過往是教師傳遞,如今要自己學(xué);答案,以往都在書本上,現(xiàn)在要自己往找;課堂,過往最大不過是門路教室,如今已擴展到社會。
“書香溢校園,師生同成長”是我校正在開發(fā)的校本課程,目的就是想讓學(xué)生暢游書的海洋、與好書相約,在讀書中成長。
最后,值得一提的是綜合實踐活動這門全新的課程,給你們的孩子帶來了廣闊的空間,也給我們家長帶來了責(zé)任。
家長會學(xué)生代表的演講稿 篇9
尊敬的各位家長、各位老師,你們好!
我是六年級班的學(xué)生,叫葛思丹,今天我非常高興地站在這里代表全班同學(xué)向大家匯報我們的學(xué)習(xí)情況。
時間過得真是快啊,我們六年級同學(xué)馬上就要畢業(yè)了,要告別美麗而可愛的母校了。
我們也知道,小學(xué)畢業(yè),只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學(xué)習(xí)生活,對我們來說,時間也可以說是漫長的。
在這6年中,我也不知道和同學(xué)們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學(xué),讓我們從一個不懂事的娃娃成長成為一個有一定文化知識的,健康活潑的少年兒童。
我們要感謝老師,正是因為有了你們,才有我們的學(xué)習(xí)文化知識的第一步。
我們要感謝老師,正是因為有了你們,才有我們從艱難的學(xué)習(xí)生活中一次次的走出來。
我們要感謝老師,正是因為有了你們,才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W(xué)習(xí)而打下的堅實基礎(chǔ)。
當(dāng)然,我們也知道,我們的每走一步,都是與家長的關(guān)心、幫助與支持分不開的,可憐天下父母心啊!回顧以往的學(xué)習(xí)生活,我們的心與父母的心是連在一起的,我們的成績是寫在父母的臉上的`,我們的成績提高了,父母就高興,當(dāng)我們考試成績不理想的時候,父母有的時候也會出現(xiàn)一些失望,借此機會,我要說的是,請各位家長不要有擔(dān)太多的擔(dān)心,每個同學(xué)都有淘氣的一面,但也都有上進的一面,我們都是會努力的。
最后,我代表全班同學(xué)表態(tài),請老師、家長放心,在學(xué)期即將要結(jié)束的這一段日子里,我們一定會更加的努力,更好地完成老師布置的作業(yè),以出色的成績,向老師匯報,向母校匯報,向家長匯報!
謝謝各位老師的栽培,謝謝各位家長的關(guān)愛!
我的演講講完了!
謝謝
家長會學(xué)生代表的演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的家長們:
上午好!我是寧芬,很感謝老師能給我這樣一個在家長前面發(fā)言的機會。首先,我代表全班同學(xué)對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關(guān)心!我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
你們的'到來是對我們最大的鼓舞和鞭策,也是對我們?nèi)骊P(guān)心的具體體現(xiàn)。今天的家長會說特殊,是因為這是我們在求學(xué)生涯中的又一個新的里程碑,我們即將告別稚氣,走向成熟;我們將立足新起點,打造新自我;是我們激情洋溢,憧憬著美好的未來的開始。當(dāng)然我們的爸爸媽媽責(zé)任和負擔(dān)也悄然加重了。在這里讓我們代表全班學(xué)生向您們說聲謝謝!謝謝你們的辛苦養(yǎng)育之恩!我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼,因為我們已?jīng)盡力了。
最后,我想說的是:我堅信在下半學(xué)期我們一定會做的更好,不會讓各位家長失望的!愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝大家!
家長會學(xué)生代表的演講稿 篇11
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的叔叔阿姨們:
下午好!我是來自六五中隊的張淩宇,今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育和大力支持。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級。驀然回首,六年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
回顧六年來學(xué)習(xí)與生活,我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下:
第一點,就是“心理”。
在這一點里,我還要談兩個方面,一個是我們學(xué)生的情緒,另一個是面對學(xué)習(xí)的心態(tài)。
首先,學(xué)生的情緒。我們這個年齡,既渴望獨立,又不想缺少家人的關(guān)懷;我們既討厭家長啰嗦,又希望家長能對我們的問題發(fā)表看法;我們既不愿說出自己的小秘密,又想有一個耐心的聽眾;面對我們這種“矛盾結(jié)合體”,希望家長能夠更關(guān)心、更耐心。
在家里,每次一回家,我都會和姥姥姥爺說今天一天發(fā)生的事情,而姥姥姥爺也聽得很仔細,會適當(dāng)?shù)陌l(fā)表一些看法。好事情,他們也和我一起開心;壞情況,就會對我進行開導(dǎo)。
我們這個年齡所遇到的,家長們一定都遇到過,都是一些短暫的傷心、氣憤,發(fā)泄出來就會輕松許多,再加上家長們的開導(dǎo),一會兒就煙消云散了。關(guān)鍵就在于在情緒爆發(fā)的最高點,家長是如何做的。
這時,我的家長并不會馬上反駁我的觀點,而是舉一件他們自己身上發(fā)生的、相似的事,并闡述自己的想法。邊聽他們講的同時,我自己也在控制情緒,等他們講完,我的情緒也平穩(wěn)下來了。
有時候,真的遇到不公平、不合理的事情,家長就會順著我的話說下去。有了理解自己的人,我的心情自然會好受許多了。
另外,我們也會有一些秘密。我的家長允許我有一些小秘密,但告訴我不論發(fā)生什么事都要第一時間告訴家長。我的家長也非常尊重我的隱私,但正因如此,我才更愿意把秘密說給他們聽。
每天睡前半個小時,我和媽媽都會躺在床上聊聊天,我會講一些學(xué)校發(fā)生的事,她會講一些工作上的事。從小到大我們倆都很有共同語言,很多事情我連最好的朋友也不說但是會跟媽媽說,媽媽就像我的閨蜜一樣,了解我的所有心事。
另外,我們學(xué)生要端正學(xué)習(xí)的心態(tài)。心態(tài)是學(xué)習(xí)之本。從小,我的家長就教育我,學(xué)習(xí)首先要端正自己的心態(tài)。所以我一直堅持做一個自信、陽光的女孩,明白自己是為自己而學(xué)的,要為自己努力。并且不管學(xué)習(xí)上、生活上發(fā)生了什么事,我都始終要保持一個向上的心態(tài)。
我這個年齡階段的孩子比較固執(zhí),說白了就是不管對錯地堅持自己的觀點,相信各位家長也深有體會。家長、老師、同學(xué)提出的什么建議,明知道他們說得對,還死要面子地不認錯,這就是態(tài)度問題了。所以,首先要保持好的心態(tài),端正對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
第二點, 就是方法。
我一直認為,沒有什么事情是做不到的,沒有什么難題是解不開的,但要講究方法。
比如語文的方法就是:多讀————有兩層意思,一層是從上學(xué)以來老師就強調(diào)的“三讀”:一讀,大聲讀,標出自然段序號,讀通讀順,了解大意;二讀,小聲讀,在書上做批注,圈出讀懂的字詞句,并把意思寫在旁邊;三讀,不出聲地默讀,概括文章內(nèi)容,體會寫作手法和中心思想,以及完成課后習(xí)題。
第二層是多看書,擴大自己的知識面。我們家里,到處都是書,每個人閑下來時都在看書,在這樣的氛圍下,我從小就熱愛閱讀。從一歲多開始背唐詩,到現(xiàn)在算得上是博覽群書,詩詞、名著、傳記、政治、小說等都是我所愛,尤其喜愛《紅樓夢》。我讀一本書從不是一遍就罷的,總是要反復(fù)讀上很多遍,爛熟于心。特別是《紅樓夢》,看了不下十幾遍,很多詩詞、人物對話都可以倒背如流了。只有多讀書、讀好書,才能積累知識,學(xué)好語文。
多思————帶著問題讀書,不僅僅要讀進去,也要讀出來。讀進去,是指把文章的內(nèi)容完全、徹底地消化、理解,也就是讀懂文章本身;讀出來是指不僅僅局限于從書中得到知識,更要學(xué)會聯(lián)系實際、學(xué)會聯(lián)想,把它轉(zhuǎn)化為自己的東西,不單汲取已有的死內(nèi)容,更要在這個基礎(chǔ)上思考出自己的`新東西。讀書就要多思考,多推敲。
多表達————例如說、寫,都是表達的方法。要能夠適當(dāng)表達出自己的想法,與大家交流。我們家里,不管是看新聞、看書籍,大家都會發(fā)表自己的看法,共同交流、討論;還有家中的一員講了發(fā)生的某件事,所有人都會對此事有自己的看法,并說出來給大家聽。
另一個方面是寫。不管是寫幾句話,寫些片段,寫篇文章,或是構(gòu)思故事等等,要有自己的創(chuàng)作與思路。我喜歡用生活中的細微小事點燃靈感,構(gòu)思出許多故事,講給大家聽。除了學(xué)校布置的作文以外,我自己在課外也會有感而發(fā)寫一些文章和小詩。媽媽把我從小到大的文章都在電腦上保存完好,迄今已十三萬字。
寫還有記的意思,課前預(yù)習(xí)、課上筆記也尤為重要,我始終相信,用筆記下來遠比用腦子背下來要保險。
數(shù)學(xué)就是多思考,上課時不光要跟著老師的思路走,更要自己想一想,才能牢固掌握;也要多做題,有錯誤也不怕,要從中吸取教訓(xùn)、領(lǐng)悟方法,有些同學(xué)在家里和興趣班上就偷懶,用計算器或抄答案、抄其他同學(xué)的,這沒有任何意義,因為自己做一遍比聽一千遍都有用的多;還有很重要的一點,新學(xué)的內(nèi)容和重要或難懂的例題,要聽老師講了、自己看了、然后再做一遍,并當(dāng)個“小老師”,給同學(xué)或家長講一遍,才會透徹理解,因為講題必須要每一個細節(jié)都十分清晰,自己原本懵懵懂懂,一講題就思路清晰、方法明了了,這個方法立竿見影。我所在奧數(shù)班,老師一直要求用這個方法,我也把它運用到了學(xué)校課程的學(xué)習(xí)中,對它的效果深有體會。
英語就是聽說讀寫都要積極,要明白,現(xiàn)在一點點的學(xué)習(xí)都是為未來打基礎(chǔ),英語是未來不可或缺的工具。并且要在生活點滴作積累。有時候,中性筆、文具盒上也會有一兩句簡單的英文,可以嘗試著理解它的意思;隨時隨地看到不懂的單詞要懷有好奇心,去查找它的意思;嘗試著和家人、朋友在日常生活中用簡單的英語對話;聽一些英文歌,看一些英文電影,模仿其發(fā)音。英語課上也要認真,聽老師講,聽磁帶,多說,多交流,多朗讀,多閱讀英文短文,多寫英文單詞、句子、作文等。我相信,方法和結(jié)果總是成正比的。
家長會學(xué)生代表的演講稿 篇12
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天能夠作為進步生代表上臺講話,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期末中考試中,我從班上XX名進到了XX名,我能取得如此大的進步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo),當(dāng)然也離不開自己的努力。而其他同學(xué)也在此次考試中找到了自己的位置。
歲月匆匆,我走入了九年級的緊張階段,我很清楚這一年意味著什么。面臨人生第一次考驗,我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會有所進步,成為我們九﹙4﹚班進步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會:
1、劃分學(xué)習(xí)目標,分步實現(xiàn)。人有了目標,才有了前進的動力。中考是近階段我的最大目標,只有在中考中取得優(yōu)異的成績,順利升入我理想中的高中,我的明天才會更美好,F(xiàn)在距離中考還有一段時間,把中考這個大目標轉(zhuǎn)化成一個個小目標,然后目標明確讓自己在著幾次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實現(xiàn),就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。
2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學(xué)習(xí)氣分。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后,才會牢牢記住。,作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由,中考并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。為難題不會有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對理科的學(xué)習(xí)很重要。,試卷的.改錯尤為重要。只有真正弄懂錯在哪,才有進步。
5、科學(xué)安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)延長了時間。特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點,再完成作業(yè)。
成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài),認真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué),不要氣餒繼續(xù)努力,相信功夫不負有心人,讓我們堅定信念,共同進步!
家長會學(xué)生代表的演講稿 篇13
尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們:
大家好!我叫李思儀碧,歡迎各位叔叔阿姨來到我們學(xué)校參加家長會,今天我能站在講臺上發(fā)言,感到非常高興和自豪!
轉(zhuǎn)眼,我們從幼兒園到了小學(xué),成為了一名光榮的小學(xué)生。在這里我們學(xué)到了可多的知識,我們學(xué)會了漢語拼音,認識了很多的字。還學(xué)會了很多有趣的數(shù)學(xué)知識,并能用這些知識解決生活中遇到的數(shù)學(xué)問題。也學(xué)會了畫畫、唱歌、做體操等等。我們的.老師像媽媽一樣的關(guān)心照顧我們,同學(xué)們也都相處得很好,我們每天在一起玩耍,可開心了。我愛我的班級,愛我的老師和同學(xué)們。
成績只代表過去,新的目標在前邊等著我們,我們一定會更加努力,刻苦學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。尊敬長輩,學(xué)會感恩,同學(xué)之間團結(jié)友愛,互幫互助。
我相信,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。
最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!(鞠躬)
家長會學(xué)生代表的演講稿 篇14
尊敬的各位家長、老師:
下午好。我叫xx。我代表小96班同學(xué)對各位家長的到來表示歡迎和感謝。
這次期中考試我考了雙百分,老師說讓我在家長會上介紹一下我的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。
第一,我覺得陳老師和吳老師上課很有趣,我喜歡聽他們上課。每次上課我都認真聽講,很少做小動作。陳老師上課很喜歡講故事,所以我也喜歡看課外書,作文進步很快。
第二,我要感謝我的.媽媽,她對我要求很嚴格。我媽媽是一位老師,她為了我,放棄了原來的工作,陪我生活和學(xué)習(xí)。從一年級起,媽媽教我學(xué)英語,教我奧數(shù),而且要我背三字經(jīng)。二年級媽媽又開始讓我背論語,每天堅持寫日記。
第三,我已經(jīng)養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天回家第一件事情就是做作業(yè),做完作業(yè)一定會先自己檢查,再交給媽媽檢查。上新課前,我都要先預(yù)習(xí)。考試時,我以最快的速度做完,然后認真地檢查。
第四,我媽媽開了一個輔導(dǎo)班,對我學(xué)習(xí)也很有幫助。輔導(dǎo)班里每天都要聽寫生字和詞語,每天練習(xí)寫作文或日記,周末還可以學(xué)奧數(shù)和英語。在輔導(dǎo)班里,我還經(jīng)常當(dāng)小老師,學(xué)生作業(yè)不會做的,我就給他們講解。通過當(dāng)小老師,我所學(xué)的知識能掌握的更加牢固,老師講的東西,很輕易地就掌握了。
第五,每天除了學(xué)習(xí)外,我能合理地安排自己的時間。我還參加了鋼琴班和拉丁舞班,周末我也會看看動畫片。很多人都問我,你學(xué)這么多累嗎?我不覺得累。這些業(yè)余活動讓我更充實,更自信。
別人都夸我是好孩子,我知道這是老師和父母的功勞。我一定要繼續(xù)努力,爭取做的更好!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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