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八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!非常感謝你們抽出時(shí)間,來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。我是下灣中心小學(xué)的分管安全工作的副校長(zhǎng),在此,我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天,借此機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)共同交流、探討關(guān)于孩子們的安全教育與監(jiān)督管理問(wèn)題,希望我們通過(guò)家校攜手,共同促進(jìn)孩子們平安健康成長(zhǎng)。首先請(qǐng)大家看兩段視頻。
相信大家看了視頻后,都會(huì)有很深的感觸。5月15日(也就是上周三),木樂(lè)二中一名9年級(jí)的學(xué)生曠課私自到平南新橋農(nóng)場(chǎng)附近石塘游泳,不幸溺水身亡。的確,學(xué)生的安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻,學(xué)生的安全教育與安全監(jiān)管不能松懈,需要家長(zhǎng)的重視,切實(shí)履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
下面我將與各位家長(zhǎng)朋友談兩個(gè)方面的話題:
第一方面:介紹一下我們學(xué)校的安全管理措施
一、學(xué)校每天中午和下午放學(xué)時(shí),由班主任和任課教師組織放學(xué),學(xué)生在門衛(wèi)和值日老師的監(jiān)督管理下安全進(jìn)出校門。
二、關(guān)于學(xué)生在校的作息時(shí)間。我們學(xué)校夏季作息時(shí)間是這樣的:早上6:50開(kāi)校門,7:10上早讀,10:20放早學(xué);下午2:00開(kāi)校門,4:40放晚學(xué)。雖然我們每天安排兩位老師值日,值周領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管,但部分學(xué)生由于到校太早,給我們的工作帶來(lái)了許多的不便,再有,這也容易發(fā)生安全事故。所以家長(zhǎng)一定要教育孩子不能提前到;蛟谛iT未開(kāi)時(shí)私自入校。
三、有完善的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系信息、規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度。在家學(xué)生如果有事或生病,必須由家長(zhǎng)書面或電話向班主任老師請(qǐng)假;在校學(xué)生請(qǐng)假,必須由班主任或科任教師批準(zhǔn),上課期間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,班主任或任課老師,會(huì)盡快地通知家長(zhǎng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要保持通信暢通,如果家長(zhǎng)更換了電話號(hào)碼,請(qǐng)及時(shí)告知自己孩子所在班級(jí)的班主任或科任教師。
四、學(xué)校實(shí)行封閉式管理,上課時(shí)間校門都是封閉的。在校園封閉的時(shí)間里,全體學(xué)生無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)外出。有事需要回家,或外出看病,必須經(jīng)班主任同意,并有準(zhǔn)條給校衛(wèi)。
五、學(xué)校建立了外來(lái)人員登記制度。任何人到學(xué)校辦事,或家長(zhǎng)到校找孩子,都要在校門口的保安室進(jìn)行登記,說(shuō)明來(lái)意,方可進(jìn)入。
六、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校利用集合時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,同時(shí),各班班主任每天都對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳、交通等安全教育,并利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。
家長(zhǎng)朋友們,雖然學(xué)校有嚴(yán)格的管理制度,但也不可能時(shí)時(shí)刻刻保證每一個(gè)學(xué)生都處在老師的管理之中,更不可能保證每一位學(xué)生都能自覺(jué)按學(xué)校的要求去做,所以還需要各位家長(zhǎng)朋友的大力支持與積極配合。所以,我想講的
第二方面內(nèi)容是:家長(zhǎng)如何對(duì)孩子的安全負(fù)責(zé)。
一、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定,家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng),進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育和做好孩子的保護(hù)工作。除學(xué)校組織的校外活動(dòng)以外,學(xué)生在校外發(fā)生的一切事故均由家長(zhǎng)及責(zé)任方承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校不承擔(dān)學(xué)生校外事故的責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)們理解。
二、游泳安全。剛才大家看了視頻都知道,我國(guó)每年中小學(xué)生溺水身亡人數(shù)也是相當(dāng)嚇人的,每年就有差不多一個(gè)班的學(xué)生是溺水而身亡的。我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,教育學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”:反復(fù)告誡學(xué)生不準(zhǔn)私自到江河、水塘、石窟等水域游泳、嬉水;不準(zhǔn)擅自與同學(xué)等結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的區(qū)域游泳;不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)的水域游泳;不準(zhǔn)盲目下水營(yíng)救,發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人營(yíng)救,避免盲目施救導(dǎo)致溺亡事故發(fā)生。特別是我們下灣這個(gè)多水域的地方,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入春、夏季,下午時(shí)間比較長(zhǎng),天氣比較熱,所以學(xué)生放學(xué)后沒(méi)有及時(shí)回家,在校外逗留時(shí)間久了容易發(fā)生溺水或其它意外事故,希望各位家長(zhǎng)更要加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
三、關(guān)于交通安全問(wèn)題。為了增強(qiáng)學(xué)生乘車的安全意識(shí),提高自我防范、自我保護(hù)的能力,學(xué)校有計(jì)劃的開(kāi)展交通安全教育,但是也要請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們結(jié)合各自的情況,教育孩子做到:不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超員、超載或非法營(yíng)運(yùn)車、報(bào)廢車。再有,我校的地理位置也較特殊,校道口就是馬路,車輛、人流量多;家長(zhǎng)要教育學(xué)生嚴(yán)守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍、另外,我校嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上下學(xué)。
四、關(guān)于孩子的交友問(wèn)題。現(xiàn)在每個(gè)家庭的孩子都較少,所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于孩子交什么樣的朋友,應(yīng)該慎重,有句古話說(shuō)得好,近朱者赤,近墨者黑,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)子女,多交一些品德優(yōu)秀、勤奮好學(xué)的朋友,對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué),整天游蕩、不三不四的人,應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離他們,避免跟他們混在一起,時(shí)間久了,變成壞孩子。近一段時(shí)間,我校高年段個(gè)別學(xué)生因交友不慎,夜不歸宿,經(jīng)老師及家長(zhǎng)教育不改,此行為造成了較為嚴(yán)重的后果,不僅影響了他們自己的身心健康,也對(duì)周圍的同學(xué)造成不好的影響。
五、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的教育批評(píng)問(wèn)題。家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的.、也是正常的,但是老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,也需要家長(zhǎng)們的正確理解。其實(shí),說(shuō)得通俗點(diǎn),老師和每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨,學(xué)校的每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),老師對(duì)學(xué)生教育批評(píng)的目的,是為了引導(dǎo)學(xué)生改掉一些不好的習(xí)慣,端正思想態(tài)度,少走彎路,能夠更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。可以說(shuō)沒(méi)有老師及家長(zhǎng)的教育批評(píng)和引導(dǎo),孩子就難以成人。
六、關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)吧的問(wèn)題,F(xiàn)在許多家庭的生活水平提高了,家長(zhǎng)們出于關(guān)愛(ài)多給孩子一點(diǎn)零花錢,這本身沒(méi)什么不對(duì),但問(wèn)題的關(guān)鍵在于孩子拿錢去做什么了?家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格過(guò)問(wèn)和監(jiān)管。有的學(xué)生有錢后,就一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里玩游戲,一玩就是半天,甚至沒(méi)日沒(méi)夜地玩,這樣,既影響學(xué)習(xí),也危害身心健康,更甚者引發(fā)違法犯罪。學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,但他們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入,為了弄錢上網(wǎng),有的合伙偷竊、搶劫,觸犯法律。還有一些社會(huì)青年,在網(wǎng)吧及網(wǎng)吧周圍,敲詐、搶劫學(xué)生財(cái)物,打架斗毆,對(duì)學(xué)生的人身安全造成極大危害。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們,一定要負(fù)起自己的責(zé)任,要配合學(xué)校和政府部門,教育和監(jiān)管好自己的孩子,制止他們上網(wǎng)吧的不良行為。
家長(zhǎng)朋友們,今天與大家交流了這么多,其實(shí)就兩個(gè)字——“安全”,希望各位家長(zhǎng)在今后的日子里,支持和配合學(xué)校的工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子,更加安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
最后祝各位家長(zhǎng)朋友們,身體健康、家庭和睦、工作順利,謝謝大家!
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿2
各位敬愛(ài)的家長(zhǎng):
下午好!
我是班長(zhǎng)鄔茜。今天非常榮幸的站在這里代表八(2)班的全體學(xué)生發(fā)言。在此表示對(duì)各位家長(zhǎng)的敬意,你們辛苦了!
在這個(gè)學(xué)期,我們?cè)趯W(xué)校教師的悉心教導(dǎo)下,思想上有了很大進(jìn)步,學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)勤奮。在語(yǔ)文老師引領(lǐng)下,我們的作文水平提高迅速。在各次活動(dòng)中,我班許多同學(xué)獲獎(jiǎng)。上半學(xué)期,我知道我們獲得了許多榮譽(yù):在慶國(guó)慶黑板報(bào)比賽中,我們班取得優(yōu)勝班級(jí)稱號(hào),在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班取得中學(xué)部第二名的好成績(jī),被評(píng)為學(xué)校精神文明班集體,在每月的文明班級(jí)評(píng)選中我班幾乎每月都被評(píng)選上。這些成績(jī)證明了我們的進(jìn)步,證明了老師對(duì)我們的辛勤付出。
我很愛(ài)很愛(ài)我們的學(xué)校,很愛(ài)很愛(ài)我們的班集體。我愛(ài)我們的學(xué)校是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校干凈整潔,同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),老師以身作則;我愛(ài)我們的班集體是因?yàn)槲覀兊陌嗉o(jì)嚴(yán)明,同學(xué)友好互助,老師嚴(yán)格要求。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助。在這樣的大家庭中生活,我很幸福。
爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們的成長(zhǎng)更離不開(kāi)你們的嚴(yán)格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。所以,當(dāng)我們?nèi)涡圆宦?tīng)話的時(shí)候,你們不要再嬌慣我們。這樣會(huì)害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣,我們才會(huì)全面發(fā)展。不要把自己的責(zé)任全部推卸給我的學(xué)校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶,你們也要承擔(dān)起教育我們的責(zé)任。
同學(xué)們,在祖國(guó)的`關(guān)懷下,在學(xué)校老師的培養(yǎng)下,在父母的關(guān)愛(ài)下,我們沒(méi)有理由再懶惰下去,再對(duì)自己不負(fù)責(zé)任下去。因?yàn)椋覀兗缟蠐?dān)負(fù)的是國(guó)家的重任。讓我們樹立遠(yuǎn)大理想,為祖國(guó)的騰飛,為學(xué)校的名譽(yù),為家人的幸福,為自己的成功而努力奮斗吧!
再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來(lái)坐到這里,共同思考,共同傾聽(tīng),共同探討關(guān)于我們未來(lái)發(fā)展的問(wèn)題。謝謝!
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿3
各位老師,各位家長(zhǎng):
大家好!
首先我代表八(4)班全體同學(xué)歡迎來(lái)參會(huì)的全體家長(zhǎng)們。期中考試剛剛過(guò)去,這次考試,我取得了較理想的成績(jī)。較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。成績(jī)的取得是和各位老師辛勤的教導(dǎo),爸爸媽媽的關(guān)心分不開(kāi)的,當(dāng)然這里也少不了同學(xué)的幫助,個(gè)人的努力。下面我就簡(jiǎn)要談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先,我感謝老師。我們班的授課老師工作積極,備課認(rèn)真,批改作業(yè)仔細(xì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和輔導(dǎo)有問(wèn)題的同學(xué)。是您為我們操碎了心,熬白了頭!按盒Q到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂(lè),是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng)。
其次,我要感謝父母。在這里我要說(shuō)一聲,爸爸媽媽,你們辛苦了!我們每天都這樣宣誓:“我是一個(gè)有良知的人,我將無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心”。我常常捫心自問(wèn),問(wèn)自己的所作所為對(duì)得起日夜操勞含辛茹苦的父母嗎?對(duì)得起嘔心瀝血而又默默無(wú)聞的人類靈魂工程師嗎?對(duì)得起自己的良知、自己的誓言嗎?媽媽,您知道嗎?每當(dāng)我因畏懼學(xué)習(xí)生活中的困難而徘徊不前時(shí),我的眼前便滿是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn),一直綿延到我的心中,您為了我們這個(gè)家,每天削栗子削到半夜,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)燈還亮著,我的`心便會(huì)為之一震,還有什么理由上學(xué)遲到?還有什么理由不努力學(xué)習(xí)。爸爸,您知道嗎?開(kāi)學(xué)初,我因?qū)W習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不認(rèn)真,您狠狠地打了我一頓,當(dāng)時(shí)我的心里怨恨您,晚上細(xì)細(xì)地想了想,您為什么要打我?正是您的那一巴掌把我打醒了,完全明白了我為什么要上學(xué)?也才有了我今天的進(jìn)步。
最后,我要感謝我們的班集體,在班主任程老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺(jué)4班的特點(diǎn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)有干勁,能積極主動(dòng)的學(xué)。每學(xué)期之初,班主任讓我們訂下學(xué)習(xí)目標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,學(xué)習(xí)方法和趕超口號(hào)。相互間有了競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng)就有了壓力,有了壓力就有了動(dòng)力。大家爭(zhēng)先恐后,課堂上氣氛活躍,發(fā)言積極。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩,臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對(duì)發(fā)言同學(xué)真誠(chéng)的感謝和尊重。隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的45分鐘,很快的就過(guò)去了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽(tīng)得很輕松,該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是,把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí),變成了自主的參與學(xué)習(xí),有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)的得更廣,更活!
愛(ài)是什么?愛(ài)是理解,是寬容,是呵護(hù);是尊重,是犧牲;愛(ài)是規(guī)勸,是責(zé)怪、是巴掌。愛(ài)是父親頭上的白發(fā),愛(ài)是母親臉上的皺紋,愛(ài)是老師淋漓的汗水。人世間最偉大,最無(wú)私的愛(ài),是父母對(duì)子女的愛(ài),是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。謝謝!
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿4
各位家長(zhǎng):
大家好。
劉老師安排我在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn),我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都會(huì)有這樣或那樣的長(zhǎng)處,一方面可能現(xiàn)階段有的孩子的優(yōu)勢(shì)或潛力還沒(méi)有挖掘凸顯出來(lái)。
如果硬要說(shuō)有什么經(jīng)驗(yàn)的話,我主要有兩方面的體會(huì):
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
大家現(xiàn)在都知道學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子的成績(jī)有很大甚至決定性的影響。在孩子小學(xué)一至六年級(jí)六年的時(shí)間,我極力讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這其中的關(guān)鍵是細(xì)致和堅(jiān)持。具體到細(xì)節(jié)上:
1、從上一年級(jí)起,孩子晚上做作業(yè)時(shí),關(guān)閉電視電腦等,創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、孩子做作業(yè)時(shí),我通常會(huì)在旁邊看書、閱讀,這樣做一方面孩子學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)家長(zhǎng)可以幫助他及時(shí)解決,一方面可以營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
3、對(duì)孩子的問(wèn)題有問(wèn)必答,不要嫌麻煩,不要敷衍。該查字典的查字典,該上網(wǎng)的上網(wǎng)。因?yàn)樵诖笕丝磥?lái)毫無(wú)疑問(wèn)的地方,孩子可能會(huì)生發(fā)疑問(wèn)。記得小學(xué)時(shí)語(yǔ)文課本中有一篇寫“貓”的文章,其中有一句話說(shuō)“小貓一頭撞在墻上”。這在大人看來(lái)再普通不過(guò)的句子,在孩子那里卻有了令人感到很可笑的疑問(wèn)。當(dāng)時(shí)孩子讀到這句話的時(shí)候就問(wèn)我:“媽媽,那一頭呢?”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,先是一怔,接著就意識(shí)到這是孩子混淆了小學(xué)時(shí)常提到的數(shù)量詞“一頭”和在這里起形容作用的形容詞“一頭”。我趕緊給孩子作出解釋,很自然,經(jīng)過(guò)這樣的孩子與家長(zhǎng)互動(dòng)的`一“問(wèn)”一“答”,孩子必然增強(qiáng)了對(duì)漢語(yǔ)詞性的認(rèn)識(shí),進(jìn)而又培養(yǎng)了他學(xué)習(xí)中認(rèn)真思索、不放過(guò)任何疑問(wèn)的好習(xí)慣。
4、對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤不遷就,不馬虎。只要家長(zhǎng)能檢查出來(lái)的錯(cuò)誤再細(xì)小也要指出并要求他改正。一個(gè)拼音聲調(diào)注錯(cuò)翻開(kāi)字典重新改正,一個(gè)詞用錯(cuò)把正確的詞拿來(lái)與之進(jìn)行比較等等,諸如此類的工作做多了做長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子慢慢就形成了一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、不讓孩子覺(jué)得粗心大意犯的錯(cuò)誤可以原諒,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),F(xiàn)在有些家長(zhǎng)一說(shuō)孩子是由于粗心大意而丟的分,好像覺(jué)得自己面子上能過(guò)得去,其實(shí)家長(zhǎng)的這種心理無(wú)形中更會(huì)使孩子為自己學(xué)習(xí)上犯的錯(cuò)誤找這樣那樣的客觀理由來(lái)搪塞、來(lái)掩飾。
6、孩子成績(jī)好了,不做物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在能動(dòng)力,讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是他自己的事。
當(dāng)然以上幾點(diǎn),關(guān)鍵要做細(xì),要堅(jiān)持。
二、語(yǔ)文基本功的培養(yǎng)
常年在高中教學(xué)我有一個(gè)體會(huì),語(yǔ)文這一學(xué)科看似大而無(wú)用,其實(shí)它制約著其他各個(gè)學(xué)科的發(fā)展與進(jìn)步。我本身就是教語(yǔ)文的,因此在孩子的成長(zhǎng)階段,我就把自己這點(diǎn)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)盡可能的發(fā)揮出來(lái)。
1、培養(yǎng)孩子扎實(shí)的認(rèn)字、寫字習(xí)慣,F(xiàn)在好多學(xué)生一提筆寫字就錯(cuò)字連篇,這嚴(yán)重影響了他的的作業(yè)、考試卷面質(zhì)量,對(duì)孩子的成績(jī)有決定性的影響。這兩年,中央電視臺(tái)舉辦“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”和“中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)”,我堅(jiān)持和孩子一起看一起寫,從中受益匪淺。
2、朗讀的習(xí)慣,F(xiàn)在很多學(xué)生不愿出聲讀書甚至不會(huì)讀書,這嚴(yán)重影響了他對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科的感悟和欣賞。孩子在小學(xué)階段,每逢寒暑假,我就按照計(jì)劃每天早晨和孩子一起讀唐詩(shī)、背宋詞,讀過(guò)了背過(guò)了再要求孩子要會(huì)寫,會(huì)寫后再翻開(kāi)《唐詩(shī)鑒賞辭典》等專業(yè)書籍讀鑒賞、悟鑒賞,讀要大聲讀,悟要用心悟。這樣長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),一二百首詩(shī)歌在心里,我想孩子不會(huì)寫作都不可能了。
3、寫作能力的培養(yǎng)。整個(gè)小學(xué)階段孩子每周都要完成老師布置的周記,我堅(jiān)持利用這個(gè)作業(yè)慢慢培養(yǎng)孩子的寫作能力。在大人看來(lái)一篇不算長(zhǎng)的周記孩子完成起來(lái)并不容易。首先他要打草稿,打完草稿后我再批改,批改時(shí)他要把自己所犯的錯(cuò)誤一一弄明白之后再把改后的文章抄寫在正規(guī)的周記本上,這個(gè)工作一一般沒(méi)有一下午的時(shí)間完不成。但是世上沒(méi)有白下的功夫,現(xiàn)在孩子在寫作方面基本上已不多費(fèi)勁了。
4、大語(yǔ)文的熏陶。生活處處皆語(yǔ)文。多年來(lái)我讓孩子堅(jiān)持看《百家講壇》,看央視新聞,看國(guó)家重大慶典。以上這些堅(jiān)持下來(lái),在傳統(tǒng)文化的熏陶、國(guó)家時(shí)事的了解乃至培養(yǎng)孩子胸襟和氣魄方面都是受益無(wú)窮的。
養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了一定的語(yǔ)文功底,20xx年暑假孩子馬上面臨著從小學(xué)到初中的跨越,在這個(gè)暑假我有意識(shí)培養(yǎng)了孩子學(xué)會(huì)使用工具書的能力。在暑假里,我和孩子先買好了初一各科教材全解、一點(diǎn)通等資料,讓孩子利用工具書提前預(yù)習(xí)、提前學(xué)習(xí),讓他在課業(yè)繁重的中學(xué)階段能正確科學(xué)的使用各種輔助資料,從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。
每個(gè)孩子都是家庭的希望,孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷變化的過(guò)程。它需要我們做家長(zhǎng)的不僅給予孩子更多的關(guān)心、關(guān)愛(ài),更多的應(yīng)是信心和鼓勵(lì)。所以我們做家長(zhǎng)的平時(shí)最應(yīng)該做的就是體諒孩子學(xué)習(xí)的辛苦,多給孩子鼓勁兒,多給孩子點(diǎn)贊,讓他們都能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,滿懷信心地在人生的道路上起航!
謝謝大家!
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、叔叔阿姨:
大家好!我叫程,很高興老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),其實(shí),每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績(jī)好,也都有自己的學(xué)習(xí)方法。
我覺(jué)得要想提高成績(jī),有三大因素:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,做為一名學(xué)生,首先對(duì)學(xué)習(xí)要有飽滿的熱情,課堂的45分鐘要牢牢把握,思維要緊跟老師,多舉手,多發(fā)言,千萬(wàn)不能開(kāi)小差,做小動(dòng)作。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成。不要帶著完成任務(wù)的想法去學(xué)習(xí),要知道學(xué)習(xí)是自己的事情。在學(xué)習(xí)的生涯中不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到挫折,面對(duì)失敗,我們要學(xué)會(huì)總結(jié)反省,爭(zhēng)取在下一次的考試中取得好成績(jī),因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是百米沖刺,而是一場(chǎng)馬拉松,往往堅(jiān)持就是勝利!
二、養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。俗話說(shuō)好習(xí)慣受益一輩子,我覺(jué)得不管是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們都要做到有計(jì)劃、有目的、有效率,今日事,今日畢,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合。
三、好的學(xué)習(xí)方法。善于學(xué)習(xí)的人,一定會(huì)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,有了好的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍。做好課前預(yù)習(xí),這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓,好記性不如爛筆頭,筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制。溫故而新,課后做好復(fù)習(xí)鞏固,在老師講的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)思考融會(huì)貫通,舉一反三,才能靈活運(yùn)用。當(dāng)然在保持獨(dú)立思考的同時(shí),也要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。認(rèn)真聽(tīng)講的孩子偶爾成績(jī)好,認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好。
以上是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)幫助,學(xué)習(xí)是因人而異的,但我相信一份耕耘,一份收獲,謝謝大家!
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿6
尊敬的各位老師,叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)秋風(fēng)送走烈日,當(dāng)青春告別無(wú)知,當(dāng)成熟拒絕幼稚,我們走進(jìn)英才,開(kāi)始一段嶄新的人生征程。這里承載著我們的夢(mèng)想,這里寄托著我們的希望,這里塑造著我們的人生。我們像一棵棵小樹,在英才經(jīng)風(fēng)歷雨,汲取養(yǎng)分,然后慢慢長(zhǎng)大。
為了我們心中遠(yuǎn)大的理想,我們選擇走進(jìn)英才,為了鑄就我們的未來(lái),我們走在成為英才的路上。
是英才賦予我們一雙雙翅膀,用知識(shí)滋潤(rùn)我們干涸的心田。在這之前,我們只是一只只生活在巢中的小鳥,沒(méi)有豐富的閱歷,沒(méi)有生存的本領(lǐng),沒(méi)有生活的目標(biāo)。自從走進(jìn)英才,我們逐漸飛出鳥巢,開(kāi)始拼搏奮斗,因?yàn)檫@里競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在激烈,我們不敢想像我們一松懈,從天上摔下來(lái)的痛有多深。但我們相信,三年過(guò)后,我們會(huì)擁有一雙雙有勁的翅膀,真正自由翱翔于廣闊的天地間。今天有幸站在這里,不單是我個(gè)人的努力,更多的是源于父母的`支持和鼓勵(lì)。這股力量一直伴我每一天。
我要感謝我的父母,是他們,給我力量,自始至終一直支持著我邁向更遠(yuǎn)的地方。使我有勇力走到今天。今天,我的爸爸正坐在這里傾聽(tīng)我的心聲,我要感謝他,也要感謝各位叔叔阿姨,能在百忙之中陪我們度過(guò)這個(gè)時(shí)光,這個(gè)讓我們永遠(yuǎn)心存感激的時(shí)光。謝謝你們了!
伴隨著時(shí)間的腳步,我已是一名八年級(jí)的學(xué)生了,傳承著七年級(jí)到九年級(jí)的紐帶,我感覺(jué)身上的責(zé)任重大,它簡(jiǎn)單而又意義非凡,但是我對(duì)自己有信心,在老師與同學(xué)的幫助下,在父母親人的鼓勵(lì)下,我一定能勇敢地沖向終點(diǎn)。
同學(xué)們,我們?yōu)榱送粔?mèng)想進(jìn)入英才,為了同一個(gè)目標(biāo)在這里拼搏。身為同輩,我理解我們肩上的擔(dān)子有多重,但什么是苦盡甘來(lái),相信大家都明白,為了自己,為了身邊的父母,為了所有關(guān)心我們的人苦一時(shí),值!
各位尊敬的恩師,在我們駛向理想的航線上永遠(yuǎn)少不了你們的傾力相助,各位辛苦的家人,在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)上更是需要你們的關(guān)心,呵護(hù);各位親愛(ài)的同學(xué)們,在我們完成人生第一個(gè)沖刺的起跑線上也少不了我們彼此間的加油鼓勵(lì),但請(qǐng)相信:未來(lái)是屬于我們的,成功是屬于我們的,世界是屬于我們的!
謝謝大家。
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!首先請(qǐng)讓我代表八年級(jí)全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝!
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”今天我們相聚在華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校,懷揣著相同的心愿,為了達(dá)到一個(gè)共同的目標(biāo)--那就是:讓我們緊密攜手,共同托起明天的太陽(yáng)!太陽(yáng)光芒四射,充滿激情與活力,她代表著美好的未來(lái)與希望。我們的學(xué)生,你們的孩子,他們就是太陽(yáng),是我們中華民族的希望,是我們每個(gè)家庭的未來(lái),將是我們家族的榮耀,為了這個(gè)光輝燦爛的太陽(yáng)的升起,今天我們走到一起來(lái)了。
“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!被仡櫤⒆觽儊(lái)到華美的這一年半來(lái),我感觸萬(wàn)千,在座的家長(zhǎng)與我們這個(gè)年級(jí)有一個(gè)相識(shí)-理解-信賴的過(guò)程。大家還記得,去年初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們年級(jí)在流沙新校區(qū),那時(shí)候,新校區(qū)才剛剛創(chuàng)建啟用,很多家長(zhǎng)不放心,少數(shù)家長(zhǎng)還到校要求給孩子退學(xué),但更多的家長(zhǎng)朋友給予了我們充分的理解,最終決定把孩子放在我們學(xué)校就讀。我很受感動(dòng),同時(shí)我也跟同事們一道立下心愿:我們要努力,我們要?dú)椌咧,一定要把孩子教好,絕不讓家長(zhǎng)后悔自己的選擇,絕不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和殷切寄望!通過(guò)我們?cè)谛滦^(qū)一年的共同努力,終于以優(yōu)秀的教育教學(xué)效果贏得了家長(zhǎng)的信賴,在此,我代表年級(jí)教師對(duì)家長(zhǎng)們的理解、支持與信賴表示衷心感謝。ㄆ鹆⒐恼疲
下面請(qǐng)讓我就八年級(jí)的教育教學(xué)情況向各位家長(zhǎng)作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我們八年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生1830名,分設(shè)36個(gè)教學(xué)班,其中內(nèi)宿班14個(gè),走讀班22個(gè),每班人數(shù)為50人左右,屬中等班額。本年級(jí)有專任教師99人,基本為大學(xué)本科以上學(xué)歷,取得中、高級(jí)教師職稱的中青年教師,教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)能力強(qiáng),教學(xué)業(yè)績(jī)突出,是一支學(xué)歷達(dá)標(biāo),團(tuán)結(jié)、安教、樂(lè)教、善教的精良教師隊(duì)伍。
從去年至今,我們年級(jí)在華美實(shí)驗(yàn)學(xué)?傂iL(zhǎng)詹創(chuàng)豐校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在初中部常務(wù)副校長(zhǎng)黃秉順副校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下,秉承華美教育的優(yōu)良傳統(tǒng),從嚴(yán)治校,規(guī)范管理,科學(xué)育人,大膽創(chuàng)新,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,踐行詹創(chuàng)豐校長(zhǎng)提出來(lái)的華美學(xué)生養(yǎng)成教育十六字方針-“守時(shí)守紀(jì),循規(guī)專注,文明禮貌,衛(wèi)生健體”,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì);我們年級(jí)還非常重視持之以恒開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德修養(yǎng),規(guī)范教師教育教學(xué)行為,深入開(kāi)展新課改,推行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂教學(xué)模式,全面提高教學(xué)成績(jī),為華美教育的品牌增光添彩。
在德育管理方面,我們成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面規(guī)劃、組織實(shí)施年級(jí)的德育工作,落實(shí)學(xué)?傮w德育工作任務(wù),創(chuàng)設(shè)“人人是德育工作者,處處是德育工作基地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,形成“管理育人,教書育人,服務(wù)育人”的全員德育工作體系;
我們要求教師做到愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,為人師表,恪守職業(yè)道德,老師與學(xué)生保持一種人格上的平等,相互學(xué)習(xí),相互尊重,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,學(xué)校將給予嚴(yán)肅查處,絕不姑息遷就。學(xué)校經(jīng)常性地舉行教師崗位培訓(xùn),定期舉行班主任工作交流會(huì),提高教師的思想品德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)拓視野;
我們充分發(fā)揮課堂主渠道作用,強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透,充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),潛移默化地受到思想道德的熏陶;我們充分利用主題班會(huì),校園廣播站,宣傳黑板報(bào)等陣地,發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的作用和育人的功能;
我們注重加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,自主管理的能力,培養(yǎng)好班級(jí)干部,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”,形成團(tuán)結(jié)守紀(jì),民主創(chuàng)新的班風(fēng);
我們狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持每日常規(guī)檢查制度,每日檢查的內(nèi)容有:早晚自習(xí)、兩操、頭發(fā)、校服、?、路隊(duì)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、課件紀(jì)律以及就餐和就寢紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)違規(guī)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,進(jìn)行整改;
我們要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé)、多幫助。后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃、有措施,勤總結(jié),重落實(shí);
我們重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)美德的教育,針對(duì)現(xiàn)代孩子以自我為中,不善于體諒別人,自私冷漠,遠(yuǎn)離感動(dòng)的道德缺失,我們開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),有軍訓(xùn)時(shí)在德育基地進(jìn)行的感恩主題報(bào)告,有邀請(qǐng)著名演講師蘇醒老師到校主講的專題演講會(huì),還有每周二、四常規(guī)進(jìn)行的“感恩的心”手語(yǔ)操,我們還在家庭的積極配合下開(kāi)展了兩個(gè)卓有成效的學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),第一個(gè)是“感恩孝道,擔(dān)當(dāng)責(zé)任” 第二個(gè)是“追憶家族先人,感恩幸福生活”。這兩個(gè)活動(dòng),一個(gè)目的在于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)老,以實(shí)際行動(dòng)給長(zhǎng)輩以關(guān)懷和溫暖,在為長(zhǎng)輩送溫暖的行動(dòng)中樹立承擔(dān)家庭與社會(huì)責(zé)任的信念,感受孝敬長(zhǎng)輩的快樂(lè)。另一個(gè)是利用清明節(jié)祭祖追思、緬懷先人的濃厚氣氛,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族傳統(tǒng)教育,繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德;通過(guò)搜集、整理家族、鄉(xiāng)里先人的故事,學(xué)習(xí)先人勤儉持家、艱苦創(chuàng)業(yè)、周濟(jì)同鄉(xiāng)、孝敬長(zhǎng)輩、本分為人等優(yōu)良品德,感恩今天幸福生活;通過(guò)與家族長(zhǎng)輩訪談了解的方式,加強(qiáng)不同年代家族成員之間的溝通。上述活動(dòng)得到了學(xué)生的踴躍參與,也得到了家長(zhǎng)們的支持和認(rèn)可。
我特別想在這里與各位家長(zhǎng)分享一下孩子們?cè)谶@些活動(dòng)中的一些感人的片段:(詳見(jiàn)《華美教育》35期第2版《傳承民族美德,弘揚(yáng)孝道文化》)
因時(shí)間關(guān)系,我無(wú)法一一列舉這么多的令人感動(dòng)的事例。
我們積極開(kāi)展學(xué)生的心理健康教育,青春期教育,在本學(xué)期開(kāi)展了“真誠(chéng)溝通,從心開(kāi)始”的主題書信活動(dòng),采用了師生互通書信,家長(zhǎng)寄語(yǔ)的形式,建立師生、家校溝通有效渠道,架設(shè)心靈相通的友誼橋梁,對(duì)有心理問(wèn)題傾向的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)還定期利用校園網(wǎng)進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,收集學(xué)生們對(duì)老師們教學(xué)方法方式、工作態(tài)度、師德修養(yǎng)等方面的意見(jiàn)與建議,及時(shí)與教師交流反饋,促進(jìn)師生思想溝通,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)教育效果。
教學(xué)是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,這些年來(lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我們深刻認(rèn)識(shí)到:學(xué)校發(fā)展只有不斷創(chuàng)新才能絕處逢生,只有遵循教育規(guī)律,學(xué)生才能學(xué)有所成。從去年開(kāi)始,我們?cè)谡矂?chuàng)豐校長(zhǎng)的倡導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)下,除了認(rèn)真抓好備、教、批、輔的常規(guī)教學(xué)管理外,還開(kāi)展了全員參與的轟轟烈烈又扎實(shí)有效的“學(xué)洋思,促課改”的課堂教學(xué)改革活動(dòng),創(chuàng)設(shè)高效課堂,取得了顯著的成效。
從去年開(kāi)始,每個(gè)學(xué)期都開(kāi)展了大型賽課活動(dòng),所有教師全員參賽,從科組內(nèi)的初賽到全校性的復(fù)賽,老師們?cè)诓粩嗟闹v、聽(tīng)、評(píng)活動(dòng)中相互觀摩,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),大大地提高了自身的綜合業(yè)務(wù)水平。學(xué)生們?cè)凇跋葘W(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的.高效課堂教學(xué)模式下,思維得到了切實(shí)的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)能力得到了切實(shí)的培養(yǎng),抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象少了,自主學(xué)習(xí)的人多起來(lái)了,同學(xué)之間的相互討論既促進(jìn)了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,同時(shí)也密切了同學(xué)的關(guān)系,增進(jìn)了同窗友誼,同學(xué)之間的矛盾大幅度減少了。
在常規(guī)教學(xué)管理方面,我們做到認(rèn)真細(xì)致,科學(xué)高效。每個(gè)學(xué)科組每周一、四兩個(gè)晚上舉行集體備課,討論審定每個(gè)課時(shí)的課件,精心選定作為自學(xué)檢測(cè)和當(dāng)堂訓(xùn)練的精典習(xí)題;每周每個(gè)科組要舉行兩個(gè)至三個(gè)教研課,全組教師均要參加聽(tīng)課評(píng)課,一個(gè)學(xué)期下來(lái),每位老師聽(tīng)課評(píng)課達(dá)20節(jié)以上;每周各個(gè)學(xué)科組均要設(shè)計(jì)印發(fā)定量雙休日作業(yè),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上放假不放松,雙休日作業(yè)在周一學(xué)生返校時(shí)第一時(shí)間上交老師查閱,盡量減少作業(yè)抄襲現(xiàn)象的發(fā)生;每次考試我們都周密部署,嚴(yán)格按中考要求進(jìn)行監(jiān)考、查卷、分析、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于個(gè)別違規(guī)舞弊的考生,我們不僅給予思想教育,還采取了取消成績(jī),當(dāng)天留校補(bǔ)考,請(qǐng)家長(zhǎng)到校協(xié)助教育等嚴(yán)正考風(fēng)的教育措施,所以我們學(xué)生的分?jǐn)?shù)可以說(shuō)是100%的真實(shí)不含水份,能提供真實(shí)可靠的教學(xué)效果反饋,反映學(xué)生各個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)情況;每次考試結(jié)束后,經(jīng)語(yǔ)文科任老師推薦和點(diǎn)評(píng),我們將各班學(xué)生的優(yōu)秀考場(chǎng)作文及時(shí)匯編成冊(cè),至今已出版了8個(gè)優(yōu)秀考場(chǎng)作文專輯,這個(gè)舉措極大激勵(lì)了大批學(xué)生刻苦學(xué)好語(yǔ)文,掌握祖國(guó)文字,為孩子們種下了文學(xué)寫作的種子。
尊敬的各位家長(zhǎng),“駑馬十駕,功在不舍。鍥而不舍,金石可鏤”,只要我們有滴水穿石的精神,假以時(shí)日,華美的教育改革一定會(huì)取得更為優(yōu)異的成績(jī),為社會(huì)所認(rèn)可推崇,那么享受這一成果的最大受惠者,就是華美的莘莘學(xué)子。
尊敬的各位家長(zhǎng),這一學(xué)期馬上又到尾聲了,這些年來(lái)我每天目睹著老師們忙碌的身影,目睹著他們雖身心疲憊卻仍能在學(xué)生面前展露笑容,目睹著他們親人有病,卻毅然撇下親人走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情,我被老師們這種忘我的敬業(yè)精神所深深感動(dòng),今天借此機(jī)會(huì),我想把我的這份感動(dòng)與大家一起分享,讓家長(zhǎng)們更多的了解我們的老師。
我們的老師每天7:10前就要打卡上班,內(nèi)宿班的老師每天早上6:20就要到學(xué)生宿舍,敦促孩子們起床洗漱,帶領(lǐng)孩子到操場(chǎng)晨練做操;中午自己一邊吃飯還要一邊照顧學(xué)生,看學(xué)生吃飽了沒(méi)有;吃完午飯帶著孩子們回到教學(xué)區(qū),要看著學(xué)生稍為活動(dòng)一下,12:25要敦促孩子安靜午休,然后班主任才可以趴在講臺(tái)上閉會(huì)兒眼;晚飯后班主任要組織學(xué)生觀看一些有教育意義的視頻影片,7:30后組織學(xué)生分兩批上校車回家,班主任要看著孩子平安上車了,才拖著疲憊的身子回到辦公室,趕緊查作業(yè),批卷子,寫教案,寫反思,制課件,往往忙到半夜才能回宿舍休息;內(nèi)宿班的老師還要組織學(xué)生繼續(xù)夜修,20:45帶著孩子們吃夜宵,帶回宿舍后還要指導(dǎo)孩子趕緊沖涼洗衣服,22:00熄燈了,老師們還要督促孩子們按時(shí)入睡,各個(gè)宿舍進(jìn)行巡查,看看孩子們的衣服是否已經(jīng)洗晾好,被子蓋好了沒(méi)有,安撫安撫因想家思念父母而情緒低落的孩子……
當(dāng)老師真是累,身累不算什么,心累更難挨!我們每位教師都知道:一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一,但是對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)講,就是這個(gè)家的全部。教師的教育關(guān)系到一個(gè)家庭甚至是一個(gè)家族的未來(lái),所以我們每個(gè)老師對(duì)自己的教育教學(xué)工作時(shí)刻都不敢掉以輕心。老師們擔(dān)心學(xué)生的安全,每天下課,教學(xué)樓走廊里三步一崗,五步一哨,就怕學(xué)生追逐打鬧出事故,現(xiàn)在的孩子勞動(dòng)鍛煉少,身體素質(zhì)較差,身體一碰就青,胳膊一扭骨就斷,家長(zhǎng)關(guān)心的是自己的孩子別受委屈,同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰,孩子之間沒(méi)怎么樣,有時(shí)反而是家長(zhǎng)鬧意氣。所以老師們比家長(zhǎng)更擔(dān)心、更操心;老師怕學(xué)生成績(jī)上不去,每個(gè)科任老師想辦法,掛鉤幫扶后進(jìn)生,每天上完課,中午、晚上還要找時(shí)間無(wú)償給學(xué)生輔導(dǎo)……
老師的累老師的苦遠(yuǎn)不止這些,我們家長(zhǎng)中也有從事教育事業(yè)的,相信應(yīng)該深有體會(huì)。
盡管老師的工作累、苦、壓力大,但華美的老師依然快樂(lè)的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的舞臺(tái),和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè)、一起成長(zhǎng),他們幸福的源泉就是希望學(xué)生--你們的孩子健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)大后的成功。如果能夠得到各位家長(zhǎng)的支持配合,得到各位家長(zhǎng)的關(guān)懷與尊重,我相信我們的老師會(huì)更殫精竭智,培養(yǎng)貴子弟早日成材的!各位家長(zhǎng),如果您對(duì)我們的老師還滿意的話,如果你愿意在今后的工作中積極配合,共同教育好我們的孩子的話,請(qǐng)給我們八年級(jí)全體老師以熱烈的掌聲吧!(起立鼓掌)
家長(zhǎng)們,我們的目標(biāo)是一致的,愿我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生、您的孩子培養(yǎng)成品德高尚、勤奮好學(xué)、身體健康,人格健全的社會(huì)有用人才,為將來(lái)升學(xué)就業(yè)、乃至他的整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
讓我們攜起手來(lái),共同托起明天的太陽(yáng)!
最后,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們八年級(jí)工作的支持!
祝大家萬(wàn)事如意,幸福安康。ㄆ鹆⒐恼疲
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友:
大家好。
我是姜羽同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝劉老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能夠讓我在這里和大家共同學(xué)習(xí)交流孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,我感到十分激動(dòng)和榮幸。三年的初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)半,姜羽的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼M(jìn)步,思考問(wèn)題與待人處事方面也在慢慢獨(dú)立,這些進(jìn)步和變化是與六班所有老師的辛勤教導(dǎo)和關(guān)心支持分不開(kāi)的,在此也對(duì)所有老師表示深深的感謝!
對(duì)于怎樣教育好子女,一直以來(lái)都是咱們當(dāng)家長(zhǎng)共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學(xué)校,的確,父母的教育伴隨著孩子的成長(zhǎng),“望子成龍、望女成鳳“是家長(zhǎng)們的共同心愿,每個(gè)家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)最起碼長(zhǎng)大以后能夠獨(dú)立生存,自食其力的有用人才,下面就孩子的家庭教育問(wèn)題淺談一下自己的觀點(diǎn)和體會(huì),如有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
第一要多與孩子溝通。要和孩子做朋友,別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。我們每天要盡量多抽出時(shí)間和孩子交流,在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助……當(dāng)然,只有真心付出才能有所回報(bào),此時(shí)的我們應(yīng)該降低自己的身份,讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友,這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。一天緊張的學(xué)習(xí)下來(lái),孩子其實(shí)很疲憊,晚上寫完作業(yè)我和孩子經(jīng)常交流的是今天學(xué)校里發(fā)生了什么趣聞趣事,有什么收獲和什么難題,走進(jìn)她的世界,處在她的角度共同分享一天的校園生活,不光能了解和同學(xué)之間發(fā)生的一些事情,還可以幫她分析和處理她碰到的一些難題。比如說(shuō)和同學(xué)發(fā)生意見(jiàn)分歧怎么辦,遇到不理解的問(wèn)題不會(huì)做怎么辦,其實(shí)我通過(guò)交流溝通,發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)很無(wú)助,也很無(wú)奈,并不是孩子不想處理好,學(xué)習(xí)沒(méi)有上進(jìn)心,是碰到了自己不會(huì)處理的問(wèn)題,所以需要家長(zhǎng)幫助她找到處理問(wèn)題的正確方法和途徑,再同老師及時(shí)溝通、反饋。每當(dāng)我問(wèn)到一些趣聞趣事的時(shí)候,女兒就會(huì)把一些感到好笑和感興趣的事叨叨一遍,不但能緩解一下學(xué)習(xí)壓力,還拉近了和孩子的距離,再發(fā)生一些事情的時(shí)候,不用問(wèn)她她自己就會(huì)告訴你了。在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實(shí)想法,不能打罵,因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦氖呛艽嗳醯,特別是現(xiàn)在正處在青春發(fā)育期,盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突。第二要多鼓勵(lì)和贊美。受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感,相反,從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)好話,大人們都如此,就更不要說(shuō)是孩子了。每個(gè)人都是有自尊心的,如果一味地挖苦、打罵,勢(shì)必會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理,在孩子的`成長(zhǎng)過(guò)程中,鼓勵(lì)和贊美是必不可少的。每次在學(xué)校受到老師的表?yè)P(yáng)姜羽都樂(lè)呵呵的,借著機(jī)會(huì)我也繼續(xù)鼓勵(lì)她一下,感覺(jué)效果很好,印象很深的一次是女兒像大人說(shuō)話一樣,說(shuō),老師又表?yè)P(yáng)我了,這次考試我得好好復(fù)習(xí),得對(duì)地起他“老人家”!還有一次女兒無(wú)意中表露出來(lái)她的心跡說(shuō):“老媽,其實(shí)很羨慕學(xué)校門口張貼的優(yōu)秀學(xué)生光榮榜,我也希望有一天能登上去”!通過(guò)這些事情,我感覺(jué)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)確實(shí)能夠影響孩子的成長(zhǎng),能夠激勵(lì)她前進(jìn)。
第二要配合老師。教育孩子,離不開(kāi)老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育,孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起渡過(guò)的,可以說(shuō)孩子各個(gè)方面的表現(xiàn)老師比我們做家長(zhǎng)的都要了解,做家長(zhǎng)的只有配合好老師,把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給老師,同時(shí)認(rèn)真對(duì)待老師對(duì)孩子在校的評(píng)價(jià),對(duì)孩子在校和在家的要求保持一致,家校聯(lián)合,才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
總之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一個(gè)合格的父母,還要付出很多很多,但我認(rèn)為做家長(zhǎng)最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛(ài),只要精心培育孩子,方法得當(dāng),就一定會(huì)有收獲。姜羽在學(xué)習(xí)方面和優(yōu)秀學(xué)生還有一定的差距和很多學(xué)習(xí)的地方,也有和其他同學(xué)一樣的通病,譬如粗心大意、邋遢,字體潦草,自理能力差,希望各位老師和同學(xué)繼續(xù)關(guān)心和幫助她。
曾經(jīng)看過(guò)一條微信,今天和大家共同分享一下:每個(gè)孩子都是種子,只不過(guò)是每個(gè)人的花期不同,有的花,一開(kāi)始就燦爛綻放,有的花,需要漫長(zhǎng)的等待,不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒(méi)有動(dòng)靜就著急,相信花都是有自己的花期,細(xì)心呵護(hù)自己的花,慢慢地看著長(zhǎng)大,陪著他沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨,這何嘗不是種幸福,相信孩子,靜等花開(kāi)!也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽!這條微信帶給我的感觸是不光自己要樹立信心,對(duì)我們的孩子更要有信心。
最后,我再次向?yàn)榱嗨型瑢W(xué)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福!明天就是母親節(jié)了,祝愿所有的母親節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿9
敬愛(ài)的各位家長(zhǎng):
你們好!隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂(lè),更體會(huì)到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點(diǎn),學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了
第一,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
第二,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的`一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
第三,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿10
尊敬的各位家長(zhǎng),老師:
大家好!我叫,是學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對(duì)我們的教育問(wèn)題,感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖!時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)度過(guò)高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無(wú)知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟——
在這樣的青春時(shí)光,很慶幸自己能夠在xx班學(xué)習(xí),雖然班級(jí)里只有少部分男生,但班級(jí)的熱情毫不遜色于其他班級(jí)。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏,團(tuán)結(jié)互助,取得了第六名的好成績(jī),并多次獲得精神文明班稱號(hào)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,語(yǔ)文老師的悉心點(diǎn)撥,英語(yǔ)老師的和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛(ài)的`家長(zhǎng)們,我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切!耙路┡藛幔扛忻昂昧藛?成績(jī)要加油?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無(wú)窮,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!
最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝大家!
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