尊敬師長(zhǎng)的演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的尊敬師長(zhǎng)的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬師長(zhǎng)的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師教導(dǎo)我們知識(shí)，讓我們能更好的成長(zhǎng)，讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓我們進(jìn)步，我們也是要感謝老師的付出，要去尊重老師，在校園里更是要對(duì)我們的老師問(wèn)好，去尊敬師長(zhǎng)也是我們應(yīng)該有的一個(gè)品德。
同學(xué)們，我想老師的辛苦我們不但是看在了眼里，也是聽(tīng)到過(guò)很多，從備課，老師辛苦的講課，有時(shí)候嗓子啞了也是不休息，還是給我們上課，讓我們的學(xué)習(xí)不會(huì)延誤，這些付出都是老師辛苦才換取來(lái)我們學(xué)習(xí)的成果的，我們更是要去珍惜，要懂得老師的辛苦是多么的不容易，更是要去尊重我們的老師，感激老師的一系列付出，他們真的不容易，無(wú)論是什么科目的老師，其實(shí)他們都是非常關(guān)心我們，努力的把課堂上好，來(lái)讓我們有更多進(jìn)步，同時(shí)也是通過(guò)老師們的付出，讓我們的成長(zhǎng)可以如此的順利，可以說(shuō)從小到大，我們接觸最多的職業(yè)就是老師，也是父母之外對(duì)于我們最為關(guān)心的`人，他們的所有工作都是為我們而服務(wù)而讓我們能在成長(zhǎng)之中走好路，不會(huì)走歪，也是他們的努力讓我們有了而今的成績(jī)。
感激老師，不但是我們口頭說(shuō)說(shuō)而已，更是要我們實(shí)際的行動(dòng)去做好了的，老師的付出要是值得的，我們也是要去聽(tīng)老師的話，去學(xué)好知識(shí)，去把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去，同時(shí)對(duì)于老師我們平時(shí)也是要尊重，上課要認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)講，回答問(wèn)題要去積極，做作業(yè)的時(shí)候也是要認(rèn)真的思考做好才行，而且對(duì)于老師的關(guān)心，老師有時(shí)候生氣和我們說(shuō)了一些嚴(yán)厲的話語(yǔ)其實(shí)都是希望我們好的，這些都是我們要懂得去珍惜，去尊重我們的老師。我們平時(shí)要去做好老師交代的事情，去把學(xué)習(xí)認(rèn)真的對(duì)待，遇到老師也是問(wèn)好，這些是在校所做的，但同時(shí)我們回到家里同時(shí)好的習(xí)慣依舊要去堅(jiān)持，老師的提醒和注意也是要去聽(tīng)從，讓這份付出有所回報(bào)，也是我們對(duì)老師最大的尊敬。
尊敬師長(zhǎng)，是我們學(xué)生應(yīng)該去做到的，同時(shí)也是讓老師的付出得到應(yīng)有的回報(bào)，是我們把學(xué)習(xí)成績(jī)給搞好，讓自己的未來(lái)更為的光明才行的，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)從自己來(lái)做起來(lái)，無(wú)論曾經(jīng)如何，從此刻開(kāi)始，我們要去做好，讓尊敬師長(zhǎng)落實(shí)到我們以后每一天的行動(dòng)里面去，去感謝老師的辛苦。謝謝！
尊敬師長(zhǎng)的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好！
今天我演講的主題是“尊敬師長(zhǎng)，感念師恩”。
“與其做一顆無(wú)依無(wú)附地飄行在天空的流星，不如做一段樹(shù)根，深深地扎進(jìn)地層�！蔽覀兝蠋煴愫盟茦�(shù)根，深深地植根于學(xué)生之間，無(wú)私付出，不求回報(bào)。
都說(shuō)老師是世界上最美麗的人，他們用青春和汗水，換來(lái)莘莘學(xué)子的金榜題名；他們用雙手和粉筆，為那滿園桃李描繪出美好的未來(lái)，他們用自己日漸彎曲的脊背，努力地為他們深愛(ài)的學(xué)生撐起一片藍(lán)天，即使風(fēng)吹雨打，也沒(méi)有絲毫埋怨。
愛(ài)是翔于春山綠水的一行白鷺，隨風(fēng)起舞；
愛(ài)是棲于草尖樹(shù)葉的一縷陽(yáng)光，暖人肺腑；
愛(ài)是藏于老師心中對(duì)工作的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。
尊敬師長(zhǎng)，感念師恩。老師是我們知識(shí)的啟蒙者，引導(dǎo)著我們走向?qū)W習(xí)。老師教會(huì)我們明事理，辨是非，教會(huì)我們?cè)诩婋s的世界里保持一顆純凈的心去學(xué)習(xí)。我們不是目不識(shí)丁的文盲，我們是二十一世紀(jì)的高中生，所以面對(duì)老師的諄諄教誨，我們不應(yīng)該熟視無(wú)睹，而是應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)，從中體會(huì)老師的良苦用心。
尊敬師長(zhǎng)，感念師恩。尊敬那個(gè)把我們從無(wú)知世界導(dǎo)向有知世界的偉大之人，將老師的無(wú)私感念于心，感懷于行。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師是我們學(xué)生生涯中最親密的朋友，他們?yōu)槲覀儌魇谥R(shí)，解答疑惑，在我們身邊充當(dāng)著良師益友的角色。我們的'老師為我們操碎了心，熬紅了眼，卻依然在自己的工作崗位上堅(jiān)守著。毫無(wú)疑問(wèn)，他們是疲憊的，然而我們的尊敬卻剛好是緩解他們疲勞的一劑良藥。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)會(huì)尊敬你們的老師，讓他們付出有些許意義。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬師長(zhǎng)的演講稿3
這是小學(xué)的最后一學(xué)期，想起過(guò)往的一點(diǎn)一滴，已經(jīng)有些模糊不清，但常常浮現(xiàn)在腦海中的永遠(yuǎn)是您——老師。
眼睛眨著眨著，小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，一晃，六年了。在這六年里，我遇到不少的挫折、批評(píng)、表?yè)P(yáng)等。但在我心中，永遠(yuǎn)存著一份感激。老師，那一份感激是給您的。剛上一年級(jí)的時(shí)候，起初我還有些不習(xí)慣，時(shí)常迷戀著家中的媽媽。在學(xué)校除了哭泣，仍是哭泣。這時(shí)，老師您用慈祥的目光注視著我，用和藹的語(yǔ)氣教導(dǎo)我：“從小就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立�？傆幸惶�，是必須要獨(dú)立生活的，你媽媽不會(huì)一輩子陪著你的……”老師，是您讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
上四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，難度也增加了難度。但惟獨(dú)老師的慈祥沒(méi)變，您仍是精心地為我講解、分析。老師，是您把我拉出困難的空間。
直到上六年級(jí)的'時(shí)候，我開(kāi)始有些叛逆。是您一點(diǎn)一滴地對(duì)我開(kāi)啟思想工作，帶我逃離逆向的環(huán)境。您對(duì)我一絲一毫地教育，令我難以忘懷。
老師，是您讓我學(xué)會(huì)感恩，讓我學(xué)會(huì)心存感恩。感謝您，尊敬的老師。老師，您的慈祥、嚴(yán)格我都不會(huì)忘記的，我會(huì)將這一點(diǎn)一滴記錄在腦海筆記本中。最后說(shuō)聲：老師，謝謝您！”
尊敬師長(zhǎng)的演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
如果把我們比作草，那么老師就是太陽(yáng)和天上的白云。在陽(yáng)光的照射下，草長(zhǎng)得很茂盛。雖然有時(shí)候會(huì)有暴風(fēng)雨，但是一旦太陽(yáng)出來(lái)，草又會(huì)抬頭挺胸，活得更堅(jiān)強(qiáng)。老師不僅是我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者，也是我們的朋友和親人。他們給了我們他們所擁有的一切，這給了我們遠(yuǎn)行的機(jī)會(huì)和力量。在這里，我們感謝老師，記住以后無(wú)論什么場(chǎng)合都要尊重老師。
以前我很怕老師�？吹綄�(duì)面來(lái)的老師，我會(huì)躲起來(lái)或者繞道。主要是怕見(jiàn)老師。我想在場(chǎng)一定有很多人和我一樣。他們害怕老師，所以他們經(jīng)常不尊重老師。就我的行為而言，老師不知道嗎？事實(shí)上，老師們都知道，他們會(huì)決定他們想要什么樣的學(xué)生。后來(lái)，我改變了自己，因?yàn)槲业睦蠋熢?jīng)告訴我：“我們?cè)谡n堂上是老師，也是學(xué)生，但是下課后，我們可以做朋友，也可以做同學(xué)。不要害怕，但同時(shí)要尊重對(duì)方。”學(xué)生尊敬老師，老師也尊敬學(xué)生。尊重是相互的，也是我們相互接觸中的平等。
就是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到，有時(shí)候我并不尊重別人。雖然我很怕老師，回避或回避老師，但這樣的行為已經(jīng)構(gòu)成了不尊重。我們從小就知道，我們應(yīng)該尊重老師和老師，團(tuán)結(jié)和愛(ài)我們周圍的學(xué)生。但是
是為什么越長(zhǎng)大我們反而更去逃避這些問(wèn)題了呢?我想，或許是因?yàn)槲覀儗?duì)自己并沒(méi)有一個(gè)很好的.認(rèn)識(shí)吧，所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個(gè)情況。親愛(ài)的同學(xué)們，希望大家今后可以謹(jǐn)記尊敬師長(zhǎng)這一點(diǎn)，樹(shù)立好我們每個(gè)人自身的形象，不要忘記這樣的禮儀，培養(yǎng)一個(gè)更好的自己。
校園的生活是非常利于我們成長(zhǎng)的，我們生活在一個(gè)規(guī)范且有文明禮儀的環(huán)境里，是能夠端正我們的三觀的。所以親愛(ài)的同學(xué)們，往后的生活里，請(qǐng)不要忘記遵守一份禮儀和尊重。當(dāng)我們見(jiàn)到老師、和老師的相處當(dāng)中，不要忘記去尊敬老師，尊重每一個(gè)人，只有給了他人足夠的尊重，我們?cè)诓贿h(yuǎn)的未來(lái)才能收獲到最大的尊重。讓我們尊重他人，也讓自己收獲到來(lái)自其他人尊重的目光吧!讓我們向上吧!加油吧!
尊敬師長(zhǎng)的演講稿5
感恩是人生的一大主題。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我要感恩那些教我做人、教我知識(shí)、伴我成長(zhǎng)的老師。老師，您就像那個(gè)澆水的人，而我就是那朵需要澆灌的花。您讓我們茁壯成長(zhǎng)。對(duì)您，我常懷一顆感恩的心。
在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師——黃老師。她瘦瘦的，有點(diǎn)兒矮。剛開(kāi)始我是不太喜歡她，也許是還沒(méi)準(zhǔn)備好接納新老師的緣故吧�？墒墙�(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期，我心中改變了對(duì)她的看法。
記得剛開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間，那時(shí)我的作業(yè)，每次老師批改后發(fā)下來(lái)的都是七十多分。當(dāng)時(shí)，我很郁悶：自己明明寫(xiě)得夠好了，為什么總是得不到高分？以前我的作業(yè)可是經(jīng)常滿分的呀。就這樣我開(kāi)始不喜歡現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，也不喜歡學(xué)語(yǔ)文了，自然每次考試也基本上都考砸了。許是黃老師了解我以前的情況，并且發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題。她就找我談話：“依靜同學(xué)，你以前的成績(jī)很不錯(cuò)的，為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣子呢？”我怯怯地說(shuō)：“為什么我每次的語(yǔ)文作業(yè)都拿不到高分呢？以前的老師都不是這樣待我的。”只聽(tīng)見(jiàn)老師親切地說(shuō)：“出什么問(wèn)題，不應(yīng)該先從自己身上找找原因嗎？你明白嗎？老師給高分怕你驕傲，給低點(diǎn)想讓你謙虛做人�！甭�(tīng)完這話，我感到非常慚愧。我說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我一直沒(méi)有理解你的良苦用心，請(qǐng)您瞧好了，以后我不會(huì)讓老師您失望的！”老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“人的'成績(jī)就像花的生長(zhǎng)過(guò)程，綻放時(shí)，你快樂(lè)；凋謝時(shí)，你難過(guò)，這時(shí)就要看你是用什么樣的態(tài)度去對(duì)待它�！痹谶@次的談話中我心中已情不自禁地接納了她，認(rèn)為她是溫柔的、和藹的。
到下午放學(xué)時(shí)，大部分老師都回家去了，只有黃老師一個(gè)人留在學(xué)校。我家離學(xué)校很近，晚飯后我一個(gè)人散步來(lái)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到黃老師的房間還亮著燈。我心想：肯定是老師在批改著我們的作業(yè)和試卷。到了第二天，作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我作業(yè)后面赫然批準(zhǔn)著：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這句話不僅是對(duì)我的一種鞭策，更是對(duì)我的一種激勵(lì)。我把這句話當(dāng)成了我的座右銘，永遠(yuǎn)的鐫刻在我的心里。
老師，您的出現(xiàn)為我指明了學(xué)習(xí)的方向，給我?guī)?lái)了新的希望。正是有了您的諄諄教導(dǎo)，我們的成績(jī)、思想才會(huì)有了可喜的變化。老師，謝謝您！是您教會(huì)了我們?nèi)绾巫魅�；老師，感恩您！我惟有用�?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
尊敬師長(zhǎng)的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，非常高興能夠在這里講話，這是全新的學(xué)期，我認(rèn)為我們應(yīng)該要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中想必大家應(yīng)該做好準(zhǔn)備，我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該尊重老師，老師是我們的學(xué)習(xí)的明燈，在我們學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中有非常重要的地位，過(guò)去在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一直都在強(qiáng)調(diào)尊重老師的事情，作為一名學(xué)生，我們一定要認(rèn)真的做好學(xué)生的本職工作，懂得尊重老師。
平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我們看到老師，叫一聲“老師好”這是非常簡(jiǎn)單的事情，但是這方面很多同學(xué)還是沒(méi)有做到，同學(xué)們我們身為一名學(xué)生一定要養(yǎng)成一個(gè)好的素養(yǎng)，認(rèn)真的做好本職工作，在路上見(jiàn)到老師問(wèn)候一下，打個(gè)招呼，這也是一種尊重，其實(shí)的除了這個(gè)我們還應(yīng)該認(rèn)真有很多要去做好的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們應(yīng)該認(rèn)真的完成老師交待的任務(wù)，學(xué)習(xí)是一定要認(rèn)真的去做好分內(nèi)的職責(zé)，學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該重視的.事情，未來(lái)還是應(yīng)該要重視這一點(diǎn)，在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，每天按時(shí)的上課，這些是應(yīng)該清楚的，少讓老師操心，尊重的老師在很多方面，平時(shí)在學(xué)校也是有非常多的事情值得去做好。
同學(xué)們，我們一定要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí)，當(dāng)自己做的不好的時(shí)候一定要虛心的接受老師批評(píng)，不要和老師頂嘴，自己做錯(cuò)事情了就應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)錯(cuò)誤，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該和老師好好的相處，尊重老師，其實(shí)在上課的時(shí)候是最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的，上課期間認(rèn)真的聽(tīng)講，也要對(duì)自己各個(gè)方面負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是第一位，在上課的時(shí)候積極的回答問(wèn)題，這一點(diǎn)是一定的，在這方面應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn)，我也相信大家以后一定能夠做到這一點(diǎn)的，我們應(yīng)該尊重老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)上心一點(diǎn)，老師平時(shí)給我們上課是很不容易的，非常的幸苦經(jīng)常忙的都沒(méi)有時(shí)間吃飯，記得有一次在中午吃飯的時(shí)候，在食堂看到我們班的xx老師，吃飯的時(shí)候吃的非常的快，然后吃完就急急忙忙往辦公室去了，可見(jiàn)工作是有多么的忙，實(shí)在是讓我記憶深刻，現(xiàn)在我真心的感覺(jué)我不能夠辜負(fù)老師的付出，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，給老師最大的尊重，這一點(diǎn)是絕對(duì)要去做好的，尊重老師是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，以后的學(xué)習(xí)還長(zhǎng)，我們要嚴(yán)格要求自己，做各方面高素質(zhì)的學(xué)生。
尊敬師長(zhǎng)的演講稿7
大家好!
今天我演講的主題是“尊敬老師，從我做起”。
尊敬老師，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，多少名人為我們樹(shù)立了尊敬師長(zhǎng)的典范:程門(mén)立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺(jué)，便站在門(mén)外頂著風(fēng)雪等候;偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣，留下佳話，在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己的敬意;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后，不止一次說(shuō)過(guò):“我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培�！濒斞赶壬恢睂�(duì)他的啟蒙老師念念不忘，留學(xué)日本8年間，經(jīng)常寫(xiě)信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。
我擁有一艘小船，是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆，是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想，又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候，老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!
老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的`老師。
尊師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
我們應(yīng)當(dāng)尊重師長(zhǎng)，有一副對(duì)聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
尊敬師長(zhǎng)的演講稿8
我敬愛(ài)的老師有很多，有楊老師、吳老師、孫老師、彭老師……我的畫(huà)畫(huà)班老師——黃茵茵，頗受畫(huà)班同學(xué)的歡迎，這是為什么呢？
我5歲6歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我和黃茵茵老師初次見(jiàn)面是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的郭老師換了，這的確是一次普普通通的老師調(diào)換，不過(guò)就是因?yàn)樗险n的風(fēng)趣，贏得了全班同學(xué)的尊敬，就是因?yàn)槟谴螕Q老師，讓我對(duì)黃茵茵老師有了認(rèn)識(shí)！
她上課的時(shí)候不會(huì)死板的講那些無(wú)趣的知識(shí)，反倒會(huì)風(fēng)趣的來(lái)讓我們明白那些知識(shí)，她上課的時(shí)候也不會(huì)經(jīng)常下來(lái)看同學(xué)的畫(huà)，這讓某某同學(xué)心里暗自高興，“學(xué)到是你的，交了學(xué)費(fèi)還什么都沒(méi)學(xué)到吃虧的'是你，那我又有什么所謂呢？”，黃茵茵老師表面是在教導(dǎo)同學(xué)，實(shí)際是在說(shuō)那些投機(jī)取巧的同學(xué)不認(rèn)真，她善于委婉的表達(dá)、批評(píng)！
又一次大家都在專心致志地畫(huà)畫(huà)，忽然聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話的聲音，原來(lái)是蔣成洋畫(huà)完了無(wú)聊了就和旁邊的同學(xué)開(kāi)聊了，正巧黃茵茵老師看我們上節(jié)課畫(huà)的不咋地，就下來(lái)輔導(dǎo)，聽(tīng)見(jiàn)蔣成洋在說(shuō)話，“蔣成洋，剛才怎么好像有人在叫你小綿羊的？”，全班頓時(shí)哄堂大笑，那個(gè)同學(xué)也羞愧的說(shuō)不出話來(lái)了！
黃茵茵老師就是這樣一個(gè)風(fēng)趣的老師，她的委婉、她的風(fēng)趣、她的教學(xué)方法贏得了畫(huà)班所有人的愛(ài)戴，她是我敬愛(ài)的老師！
尊敬師長(zhǎng)的演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
是的，今天老師國(guó)旗下講話的主題就是《尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我們感恩老師，因�(yàn)槔蠋熃o了我們向上攀登的肩膀。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水；我們的每一份成功，無(wú)不來(lái)源于老師們的`點(diǎn)燃與喚醒；社會(huì)的每一點(diǎn)前進(jìn)和發(fā)展，無(wú)不包含著老師的辛勞與奉獻(xiàn)。
師愛(ài)像和煦的春風(fēng)，給我們溫馨和感化；師愛(ài)像深情呼喚，幫助我們迷惘的心靈找到回家的路；師愛(ài)如嚴(yán)冬的暖流，緩緩流進(jìn)我們的心田。
愛(ài)，是要用心呵護(hù)的，師生之間的情誼也需要用心培養(yǎng)。老師們懷著一顆寬容的心去對(duì)待每一位渴求知識(shí)的學(xué)生；而我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對(duì)待每一位老師。
古往今來(lái)，多少名人為我們樹(shù)立了尊敬師長(zhǎng)的典范：程門(mén)立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺(jué)，便站在門(mén)外頂著風(fēng)雪等候；偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣，留下佳話。在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)韶山吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席，向老師敬酒，表達(dá)自己的敬意；著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后，不止一次說(shuō)過(guò)：“我能取得的一些成就，全靠我的老師的栽培�！濒斞赶壬恢睂�(duì)他的啟蒙老師念念不忘，留學(xué)日本8年間，經(jīng)常寫(xiě)信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法寫(xiě)出歌頌老師的詩(shī)篇；我們不是畫(huà)家，無(wú)法畫(huà)出老師漸老的容顏�，F(xiàn)在，只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是尊敬與感恩；下課了，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是尊敬與感恩；自習(xí)課上，你專心致志，刻苦攻讀，一絲不茍；考試后，以優(yōu)異的考試成績(jī)告訴老師:“我能行”，更是對(duì)老師的尊敬與感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�，但我們尊師、敬師之心不能變。不敬我?guī)�，良心難安！今日吾師，終生不忘！尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩！
尊敬師長(zhǎng)的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果把我們比做成一棵棵小草，那么老師們就是天上的太陽(yáng)和白云，在太陽(yáng)的照射下，小草們茁壯的成長(zhǎng)。雖然有時(shí)候會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，但是一旦太陽(yáng)出來(lái)，小草們就又抬起頭來(lái)，更加堅(jiān)強(qiáng)的生存下去。老師，不只是我們學(xué)習(xí)路上的一位領(lǐng)路人，更是我們的一位朋友、一位親人，他們將他們的所有交給了我們，讓我們有這樣的機(jī)會(huì)和力氣去遠(yuǎn)行。在這里，讓我們感謝老師，也要銘記今后不論何種場(chǎng)合，要謹(jǐn)記尊重老師。
以前我是一個(gè)很怕老師的人，看見(jiàn)老師從對(duì)面過(guò)來(lái)，我還會(huì)躲起來(lái)，或者繞路走。主要是最怕見(jiàn)到老師。我想在場(chǎng)一定有很多人和我一樣吧，很怕老師，所以很多時(shí)候也沒(méi)有尊重到老師。就比如我這樣的行為而言，難道老師就不知道嗎？其實(shí)老師都是知道的，哪一個(gè)學(xué)生怎么樣他們都會(huì)有一個(gè)定奪。后來(lái)我之所以改變了這樣的一個(gè)自己，是因?yàn)橛幸淮挝业睦蠋煾艺f(shuō)“課堂上我們是師生，但是下課了，我們就是彼此的朋友或者說(shuō)是同學(xué)也可以，不要害怕，但同時(shí)也要尊重彼此�！睂W(xué)生尊重老師，老師也會(huì)尊重學(xué)生，尊重是相互的，同時(shí)也是我們彼此聯(lián)系中的平等。
正是因?yàn)檫@一次，我才認(rèn)識(shí)到自己有時(shí)候并沒(méi)有尊重到他人，雖然是因?yàn)楹ε吕蠋煻阒蛘咛颖�，但這樣的行為已經(jīng)構(gòu)成了不尊重了，從小我們就知道，要尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)身邊的同學(xué)。但是為什么越長(zhǎng)大我們反而更去逃避這些問(wèn)題了呢？我想，或許是因?yàn)槲覀儗?duì)自己并沒(méi)有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)吧，所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個(gè)情況。親愛(ài)的同學(xué)們，希望大家今后可以謹(jǐn)記尊敬師長(zhǎng)這一點(diǎn)，樹(shù)立好我們每個(gè)人自身的形象，不要忘記這樣的禮儀，培養(yǎng)一個(gè)更好的自己。
校園的生活是非常利于我們成長(zhǎng)的，我們生活在一個(gè)規(guī)范且有文明禮儀的'環(huán)境里，是能夠端正我們的三觀的。所以親愛(ài)的同學(xué)們，往后的生活里，請(qǐng)不要忘記遵守一份禮儀和尊重。當(dāng)我們見(jiàn)到老師、和老師的相處當(dāng)中，不要忘記去尊敬老師，尊重每一個(gè)人，只有給了他人足夠的尊重，我們?cè)诓贿h(yuǎn)的未來(lái)才能收獲到最大的尊重。讓我們尊重他人，也讓自己收獲到來(lái)自其他人尊重的目光吧！讓我們向上吧！加油吧！
尊敬師長(zhǎng)的演講稿11
俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師！你是辛勤的園丁，灌溉著我們每一朵小金花；老師！你是我們?nèi)松械膶?dǎo)航，時(shí)刻掌舵著我們每一艘小帆的前進(jìn)；老師！你是溫暖的明燈，為我們點(diǎn)亮人生的道路，老師你那清澈的雙眸，卻永遠(yuǎn)滌蕩在我的胸膛。六年的時(shí)光，我們一起度過(guò)酸甜苦辣，歡喜悲傷，六年了，我們從瘦弱的朦朧的小屁孩，變成了有一些知識(shí)基礎(chǔ)的小大人。
一年級(jí)，我年少無(wú)知；開(kāi)學(xué)第一天，我剛踏進(jìn)校園，就有一種從未有過(guò)的陌生感。直到走進(jìn)那一一班的教室，老師！你的問(wèn)候給了我最大的鼓勵(lì)，幼兒園的那種貪玩，愛(ài)玩的性質(zhì)仿佛早已被你一揮而去，開(kāi)學(xué)第一課，你為我們盡情展示了知識(shí)的魅力，知識(shí)的魅力就早已深深地把我們迷住了。
“二年級(jí)”，“三年級(jí)”，“四年級(jí)”，“五年級(jí)”卻都只仿佛有一刻鐘那么短，那么短。
六年級(jí)又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季，也是一個(gè)分離季，一年后，它迎來(lái)的.不是的同學(xué)的問(wèn)候，老師的關(guān)心，而是又一個(gè)新的學(xué)校，又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。回憶六年的時(shí)光，老師你是最難忘的，老師一天天地在衰老，而我們卻在一天天地在長(zhǎng)大，初中，高中，大學(xué)都只有三年，小學(xué)的時(shí)光卻有六大六年，就是你讓我們忘，我們卻永遠(yuǎn)也忘不了。
一年后，我們將就各奔東西，踏入新的學(xué)校，小學(xué)六年最難忘的還是你！老師！親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆，老師！是你，教會(huì)了我們?nèi)松恼芾恚蠋�！是你為我們展示了知識(shí)的魅力，老師！是你，是你把我們送上了知識(shí)的階梯。
尊敬你老師，贊美你老師，擁抱你老師，你是我們最好的老師，我愛(ài)你老師，你就像一支蠟燭，燃起了我們心中的火把，卻燃燒了自己，直到蠟燭熄滅。
尊敬師長(zhǎng)的演講稿12
尊重老師是學(xué)習(xí)之路的前提。學(xué)會(huì)它，學(xué)習(xí)之路上得絆腳石便減少了許多。但是必須了解，什么才是尊重老師。
倘若一個(gè)人在老師授課時(shí)坐得端正，書(shū)也擺得整齊，可他卻望向窗外，甚至連老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)做筆記時(shí)筆都沒(méi)拿，老師提醒他還要頂上幾句，那么，我們可以斷定這個(gè)人在尊重老師方面尚有缺陷。
一個(gè)尊重老師的人，必定愿從心里敬重對(duì)方，善待對(duì)方。即便是主席也不例外。張干當(dāng)年在主席讀書(shū)時(shí)想開(kāi)除他，新中國(guó)成立后，張干一家十分困難。主席得知這個(gè)消息，便邀請(qǐng)張干到家中做客，盡到了尊敬禮讓的弟子之禮。
尊敬老師，是獲得優(yōu)異成績(jī)的法寶。譚嗣同道：“為學(xué)莫重于尊師�！睂W(xué)習(xí)的重要性不言而喻，那么老師的教導(dǎo)便是重中之重了。如果一個(gè)人頂撞老師，另一個(gè)人對(duì)老師敬愛(ài)有加。對(duì)于以上的.人，老師當(dāng)然是較喜歡尊重自己的學(xué)生了。學(xué)生得到了老師的厚愛(ài)，再加上努力，成績(jī)上的問(wèn)題，便不必那樣令人發(fā)愁。
尊重師長(zhǎng)不僅是學(xué)有所成的基礎(chǔ)，還使我們更容易改變自己�！秴问洗呵铩氛f(shuō)：“尊師則不論其貴賤貧富矣�！鄙鵀槿�，就會(huì)有缺陷。這時(shí)我們就要向他人請(qǐng)教。授予我們方法的人，都值得稱上一句“老師�！弊鹬乩蠋�，老師必然傾囊相授，你的錯(cuò)誤越來(lái)越少，不斷豐盈著自己，不斷拓展著生命的寬度。
然而學(xué)會(huì)尊重老師應(yīng)該遵守哪些準(zhǔn)則呢？無(wú)需背誦數(shù)以百計(jì)的格言信條，只需記�。簽槔蠋熤�，善待老師。換句話說(shuō)，就是換位思考。做到這些，人生中的學(xué)習(xí)之路便順利了許多。
尊敬師長(zhǎng)的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是~~，非常高興能夠在這里講話，這是全新的學(xué)期，我認(rèn)為我們應(yīng)該要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中想必大家應(yīng)該做好準(zhǔn)備，我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該尊重老師，老師是我們的學(xué)習(xí)的明燈，在我們學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中有非常重要的地位，過(guò)去在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一直都在強(qiáng)調(diào)尊重老師的事情，作為一名學(xué)生，我們一定要認(rèn)真的做好學(xué)生的本職工作，懂得尊重老師。
平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我們看到老師，叫一聲“老師好”這是非常簡(jiǎn)單的事情，但是這方面很多同學(xué)還是沒(méi)有做到，同學(xué)們我們身為一名學(xué)生一定要養(yǎng)成一個(gè)好的素養(yǎng)，認(rèn)真的做好本職工作，在路上見(jiàn)到老師問(wèn)候一下，打個(gè)招呼，這也是一種尊重，其實(shí)的除了這個(gè)我們還應(yīng)該認(rèn)真有很多要去做好的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們應(yīng)該認(rèn)真的完成老師交待的任務(wù)，學(xué)習(xí)是一定要認(rèn)真的去做好分內(nèi)的`職責(zé)，學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該重視的事情，未來(lái)還是應(yīng)該要重視這一點(diǎn)，在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，每天按時(shí)的上課，這些是應(yīng)該清楚的，少讓老師操心，尊重的'老師在很多方面，平時(shí)在學(xué)校也是有非常多的事情值得去做好。
同學(xué)們，我們一定要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí)，當(dāng)自己做的不好的時(shí)候一定要虛心的接受老師批評(píng)，不要和老師頂嘴，自己做錯(cuò)事情了就應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)錯(cuò)誤，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該和老師好好的相處，尊重老師，其實(shí)在上課的時(shí)候是最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的，上課期間認(rèn)真的聽(tīng)講，也要對(duì)自己各個(gè)方面負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是第一位，在上課的時(shí)候積極的回答問(wèn)題，這一點(diǎn)是一定的，在這方面應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn)，我也相信大家以后一定能夠做到這一點(diǎn)的，我們應(yīng)該尊重老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)上心一點(diǎn)，老師平時(shí)給我們上課是很不容易的，非常的幸苦經(jīng)常忙的都沒(méi)有時(shí)間吃飯，記得有一次在中午吃飯的時(shí)候，在食堂看到我們班的~~老師，吃飯的時(shí)候吃的非常的快，然后吃完就急急忙忙往辦公室去了，可見(jiàn)工作是有多么的忙，實(shí)在是讓我記憶深刻，現(xiàn)在我真心的感覺(jué)我不能夠辜負(fù)老師的付出，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，給老師最大的尊重，這一點(diǎn)是絕對(duì)要去做好的，尊重老師是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，以后的學(xué)習(xí)還長(zhǎng)，我們要嚴(yán)格要求自己，做各方面高素質(zhì)的學(xué)生。
尊敬師長(zhǎng)的演講稿14
同學(xué)們，老師們：
早上好！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師；對(duì)我們來(lái)說(shuō)，老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，更是思想品格的塑造者。我們溫四中之所有今天出色的成績(jī)，離不開(kāi)我們學(xué)校全體老師的不懈努力，所以尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)感悟。我們應(yīng)該時(shí)刻有著尊師的意識(shí)，并且把它溶于自己的一言一行中。
在課堂上，專心致志的目光滲透著對(duì)老師的.理解和支持；在校園里，文明的語(yǔ)言散發(fā)出對(duì)老師的尊重和敬仰。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格，頑強(qiáng)的意志，豐富的知識(shí)，以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果，作為教師節(jié)送給老師們最好的禮物。
尊師，是學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)與支持；愛(ài)生，是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造四中更加美好的明天！
除了尊師，我想還有一個(gè)作為文明學(xué)生的基本要求就該是遵守校紀(jì)校規(guī)了。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，遵守校紀(jì)校規(guī)對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。在我們身邊少數(shù)同學(xué)思想渙散，行為散漫，有的打架斗毆，破壞課堂紀(jì)律，有的滿口臟話，亂扔廢紙等等。這些行為既影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，又違反了校規(guī)校紀(jì)。我們應(yīng)該謹(jǐn)記古語(yǔ)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睂W(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的圣殿堂，應(yīng)該是一個(gè)和諧統(tǒng)一的集體，自然更需要鐵一般的紀(jì)律。
同學(xué)們，在21世紀(jì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志，向理想奮進(jìn)的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了紀(jì)律。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加自由了；有了它，我們攀登的腳步更加堅(jiān)定。愿同學(xué)們嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，創(chuàng)造出人生最亮的風(fēng)景線； 麗的精神文明之花，在校園盡情綻放！
謝謝大家！
尊敬師長(zhǎng)的演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)：百善孝為先。從這句話中，就可以看出孝的重要性。
孝，是中華民族傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的奇葩;孝，是人類知識(shí)海洋里閃爍的一顆明星，是做人道德中應(yīng)該擁有的一顆最明亮的珍珠……
自古以來(lái)，“孝”就是中華民族傳承的美德。如果你作為一個(gè)中國(guó)人，沒(méi)有這種優(yōu)良的美德，如果連自己的父母都不曉得孝敬，那你還有什么孝道、做人可言呢?
通過(guò)對(duì)當(dāng)今初中學(xué)生大量的事實(shí)調(diào)查表明，許多學(xué)生連自己父母的生日是什么時(shí)候，父母最喜愛(ài)吃什么，最缺什么，最期盼什么，他們?cè)谙胧裁�，生活�?xí)慣是什么等等都不知道，那么，只能說(shuō)這樣的學(xué)生不懂得孝順父母，更不知道怎樣去孝順父母。
其實(shí)，孝就在我們身邊，只要你用心去觀察，用心去體會(huì)、用心去做，你就能感受到。當(dāng)父母生病時(shí)，你走上前去輕輕地問(wèn)候一聲，并給他們遞上一杯熱開(kāi)水，一顆藥;當(dāng)父母十分勞累時(shí)，你走上前去給他們捶捶背，并端上一盆熱騰騰的水洗洗腳;當(dāng)父母從外地打工或出遠(yuǎn)門(mén)歸來(lái)時(shí)，你走上前去主動(dòng)熱情為他們接下行李，當(dāng)父母的生日到來(lái)時(shí)，你提前給他們獻(xiàn)上做兒女的最真誠(chéng)的祝�！�
這些簡(jiǎn)單得再簡(jiǎn)單不過(guò)的言行，就讓父母感受到孩子對(duì)他們的孝心。也許我們這些普通的言行舉動(dòng)發(fā)生在他們面前的`一剎那間，他們會(huì)大吃一驚，但他們從內(nèi)心深處都是欣慰的。因?yàn)樗麄冃量囵B(yǎng)育的子女已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)體貼人啦。
同學(xué)們，你們做到孝敬父母了嗎?請(qǐng)大家捫心問(wèn)問(wèn)自己，你為父母做了多少事情，你為他們獻(xiàn)上自己的一片孝心了嗎?父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)是無(wú)條件的，他們歷盡自己的一切所能，讓自己的孩子享受著生命的精彩，而自己少吃少穿少享受。
他們從不認(rèn)為撫養(yǎng)、教育我們是一種負(fù)擔(dān)。他們對(duì)自己兒女的愛(ài)是無(wú)私的，是沒(méi)有任何索取的，是不投回報(bào)的。他們只知道付出自己的一切。你感受到他們對(duì)你那無(wú)私的愛(ài)了嗎?你領(lǐng)悟到父母撫育我們的艱辛了嗎?
父母的愛(ài)，是避風(fēng)的港灣，寒冷時(shí)能給我們無(wú)盡的溫暖;父母的愛(ài)，是一盞明燈，郁悶時(shí)能及時(shí)驅(qū)走我們心中的陰霾;父母的愛(ài)，是清涼的甘泉，干渴時(shí)，能滋潤(rùn)浸透我們干枯的心田。
同學(xué)們，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母給予我們無(wú)私的愛(ài)。那么，從現(xiàn)在起，從今天起，就讓我們學(xué)著把孝心獻(xiàn)給親愛(ài)的父母吧，也讓父母來(lái)享受享受我們兒女對(duì)他們的一片孝順與愛(ài)心吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
【尊敬師長(zhǎng)的演講稿】相關(guān)文章：
尊敬師長(zhǎng)的演講稿11-15
尊敬師長(zhǎng)演講稿02-19
尊敬師長(zhǎng)演講稿11-17
初中尊敬師長(zhǎng)演講稿03-01
尊敬師長(zhǎng)演講稿15篇02-21
尊敬師長(zhǎng)演講稿4篇07-07
【推薦】尊敬師長(zhǎng)演講稿3篇09-14