感人的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在當(dāng)下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感人的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
感人的演講稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是“提倡孝道，懂得感恩”，希望對大家有所啟發(fā)。
所有美德中，孝順是第一位的。要學(xué)會做人，做一個好人，首先要尊重孝道，有孝心。
孝道就是愛父母，關(guān)心父母，理解父母的艱辛，回報父母的愛。
十幾歲就努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校玩玩，違反紀(jì)律，是一種不孝。
年輕的`時候，我沒有把事情做好，不懂得努力上進(jìn)，甚至靠父母吃飯穿衣。這是第二件不孝的事。
中年父母年紀(jì)大了，經(jīng)常三病兩疼，你卻不管，這是第三種不孝。
出言不遜，不顧父母感受，甚至頂撞父母，是第四種不孝。
行為放蕩，在外闖禍，傷父母心，甚至讓別人戳父母脊梁骨，是第五孝道。
不顧家庭經(jīng)濟(jì)狀況，亂花父母的錢；甚至和別人攀比，向父母要錢要物，這就是第六孝道。
我自己也有，但是我爸媽教的，我還是沒改。這是第七個不孝。
犯法讓父母傷心丟臉是第八孝道。
總之，在現(xiàn)代社會，孝道不可取，但孝道必須得到尊重。不守孝道的人不要和他們來往。在單位和集體里，這樣的人不應(yīng)該因為通過孝道認(rèn)識人性而被重用和提拔。
孝順是一種品質(zhì)，孝順是一種善行，孝順和感恩是相通的。懂得孝道，就懂得感恩，不僅是對父母，更是對愛你的人，對老師，對親朋好友，對社會。
用心孝順是傳統(tǒng)美德，是做人的優(yōu)秀品質(zhì)。在道德要素中，“孝”是最基本的要素。我曾經(jīng)告誡過兒子，不要和不孝的人交往，更不要成為朋友，因為不孝父母的人的素質(zhì)肯定是值得懷疑的。對父母不孝的人能靠譜嗎？
同學(xué)們，可能你之前對父母的孝敬做得還不夠，或者你做得還不夠好。同學(xué)們，想一想。我們的父母容易嗎？每個月放假回家，你有沒有發(fā)現(xiàn)漂亮的媽媽變老了很多，爸爸的白發(fā)增加了很多？可是我們有些同學(xué)連看父母的眼神都沒認(rèn)真過，更別說關(guān)心父母了，張口就要錢。想想，父母容易嗎？你真的不明白在家里蓋房子，和人社交，給家里人提供衣食住行，贍養(yǎng)爺爺奶奶有多難嗎？那些對父母一直不是很孝順的孩子，你們要好好想想！
同學(xué)們，孝順不難。在你的讀書階段，只要你能聽話，勤快，體貼，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這就是孝道。
最后，衷心希望同學(xué)們都成為崇尚孝道，懂得感恩的好孩子，祝你健康、幸福、萬事如意！謝謝大家！
感人的演講稿2
一名護(hù)士的天職，雖有辛苦、勞累、汗水，卻是無怨無悔......
20xx年畢業(yè)于天津市xx衛(wèi)學(xué)校的東北人，畢業(yè)后留在天津感人三事跡，在醫(yī)院護(hù)理崗位上2年頭，將自己一段美麗的青春年華奉獻(xiàn)給了為之執(zhí)著的護(hù)理事業(yè)，雖沒有什么驚天動地的壯舉，憑借著對本職工作的熱愛，以實際行動踐行了一名護(hù)士的天職。
憑著對護(hù)士工作的摯愛和追求，她從東北家鄉(xiāng)來到天津來實現(xiàn)自己的夢想，在這幾年讀書里和自己專業(yè)知識在學(xué)校里深深懂得自己的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到醫(yī)院的形象和病人的安危，參加工作學(xué)校實習(xí)到現(xiàn)在工作2年來，除了做好本職工作，還主動配合麻醉醫(yī)師做好各種生命體征的監(jiān)測，嚴(yán)密觀察病情，使患者安全度過手術(shù)期，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，認(rèn)真做好“三查七對”，從未發(fā)生過醫(yī)療差錯和糾紛。擔(dān)任器械護(hù)士或巡回護(hù)士，她總習(xí)慣于提前了解、熟悉操作步驟，做好術(shù)前準(zhǔn)備，術(shù)中與術(shù)者密切配合，主動、迅速，準(zhǔn)確地傳遞所需要的器械物品，遇有夜間和節(jié)假日急診手術(shù)時，總是及時到院，做好各種準(zhǔn)備，保障和配合好手術(shù)和搶救工作的順利開展。工作之余，注重專業(yè)知識和基本技能的鞏固、提高，從最基本的“三基”訓(xùn)練做起，苦練基本功，每年的“三基”考試均能取得較好的名次，20xx年護(hù)士節(jié)前代表醫(yī)院參加了天津市護(hù)理人員操作比武，獲得了第三名的好成績。她的努力得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，多次被評為醫(yī)院先進(jìn)工作者和“白杯賽”先進(jìn)個人。20xx年我院開展腹腔鏡系列手術(shù)，這對我們基層醫(yī)院的'護(hù)理人員來說是一個全新的領(lǐng)域，醫(yī)院安排她到上海醫(yī)院短期學(xué)習(xí)腹腔鏡手術(shù)器械的操作，消毒和保養(yǎng)，她十分珍惜這個難得的機會，在學(xué)習(xí)期間，她把上級醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗和做法默默記載，認(rèn)真學(xué)習(xí)，那段時間幾乎每個中午她都是在手術(shù)室度過，急切地想利用短短的學(xué)習(xí)時間，盡可能地多掌握一些上級醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗、先進(jìn)做法、先進(jìn)理念，回去盡早地開展、配合好手術(shù)。
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，大型、復(fù)雜的手術(shù)逐年增加，新儀器、新設(shè)備也不斷投入到術(shù)中使用，患者也對我們的護(hù)理質(zhì)量提出了更高的要求，她真切地感受到，做一名優(yōu)秀護(hù)士，僅有一顆愛心是不夠的，還必須不斷學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理新知識，新技術(shù)，廣泛吸取醫(yī)學(xué)營養(yǎng)，豐富自己的護(hù)理知識，才能為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理。在工作之余，她有針對性定購了一些護(hù)理書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，業(yè)余時間不斷的充電，歷經(jīng)拼搏后先后以自考形式順利通過了xx職醫(yī)大的專科和本科的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新了知識結(jié)構(gòu)，開闊了視野，成為我院為數(shù)不多的擁有本科學(xué)歷的護(hù)理人員，并將所學(xué)習(xí)知識靈活地應(yīng)到用日常工作中，得到同行的一致好評。
她每天都要接觸到需要手術(shù)的病人，不少患者帶著忐忑不安、沮喪的心情進(jìn)入手術(shù)室，陌生的環(huán)境往往使他們不知所措，當(dāng)看著家屬們戀戀不舍地與患者分開，眼神里充滿了期盼，充滿了擔(dān)心，心中油然而生一種責(zé)任感，他們可是把親人的安危托付給了我們，決不能辜負(fù)他們的信任，把病人當(dāng)作親人般的關(guān)網(wǎng)心和幫助應(yīng)該是我們工作的宗旨和信念。還記得去年五月份，忙碌了一天剛準(zhǔn)備下班的她，正好遇到一位腦外傷的患者被送入科室搶救，她主動留下來跑上跑下，幫著取血、取藥，當(dāng)患者家屬趕來，看到脫離生命危險的親人，看到在床邊照顧患者的我，很是感動，連聲說：“真是想不到，太感謝你了”。那一刻突然感覺到所有的疲憊都化為烏有，所有的付出都是值得的。她在做好護(hù)理本職工作的同時，還十分注重對病人進(jìn)行心理護(hù)理，對患者總有一份更多的關(guān)愛和細(xì)心，動作的輕柔，言語的平和，體貼的問候，總想盡力創(chuàng)造一個安全、舒適的手術(shù)環(huán)境，盡量穩(wěn)定病人的情緒，使病人樹立戰(zhàn)勝病魔的信心，積極配合醫(yī)生的治療。
手術(shù)室是醫(yī)院任務(wù)最繁重的科室，工作中加班加點，成了家常便飯，一餓就是幾個小時，腰酸了要站得住，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住，甚至有時會通宵達(dá)旦地忙碌著，這幾年來真正體驗到了手術(shù)室護(hù)士平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力，也更能體諒?fù)碌男量�。遇到大型車禍，急診手術(shù)多時，她都能主動留下來幫忙，為救治患者盡一份力。很多時候，當(dāng)別人進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，我她還在無影燈下忙碌著，很多時候，深夜的電話鈴聲把她從夢中驚醒，把溫暖、舒適拋在身后，頂著寒風(fēng)奔向熟悉的崗位，當(dāng)面對那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼的眼神，同情之心、憐愛之情油然而生，毫無怨言地投入新的戰(zhàn)斗，當(dāng)我們把成功脫險后的病人推出手術(shù)室時，焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭，家屬和患者一個感謝的網(wǎng)眼神，一句由衷的謝謝，都會使我有種自豪感、滿足感涌上心頭，一點辛苦，一些勞累又算得了什么呢？
最后我們要感謝那位24歲護(hù)士的動人故事，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是它讓我懂得了如何珍愛生命，奉獻(xiàn)是一種幸福，在手術(shù)室這個平凡的崗位上，以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)采，創(chuàng)造新的業(yè)績，在無影燈下盡情揮灑絢麗的光彩！
感人的演講稿3
xxx：
xxx工作于沙河口區(qū)春柳華北路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，是一名在護(hù)理崗位工作二十年的普通護(hù)士，她做事勤勤懇懇，工作兢兢業(yè)業(yè)，將滿腔的熱情都投入到自己深愛的護(hù)理工作中。
隨著時間的推移，她對這份職業(yè)有了更寬泛更深刻的感悟。
護(hù)理工作繁雜辛苦，在二十年臨床一線的工作中，xxx始終堅持“一切以病人為中心”、“視患者如親人”的服務(wù)理念，及時準(zhǔn)確地為病人做基礎(chǔ)護(hù)理，耐心細(xì)致的為病人做好病情觀察，“三查七對”從不含糊，熟練運用護(hù)理操作技能，為患者解除病痛。
堅持以高度的責(zé)任心，熱情體貼的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛心獻(xiàn)給每一位患者。
20xx年春季的一天，一位患者家屬急急忙忙趕到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站找到醫(yī)生，說他母親突然昏迷倒在地上。
xxx隨同醫(yī)生急忙趕往患者家中，當(dāng)他們趕到時患者已無意識，呼吸心跳都已停止，任憑醫(yī)務(wù)人員和家屬怎么呼喚都無反應(yīng)。
醫(yī)護(hù)人員立即進(jìn)行緊急施救，xxx配合醫(yī)生急忙實施胸外心臟按壓和人工呼吸，xxx不顧老人的污濁口氣和嘴邊嘔吐的穢物，毅然對病人實施口對口的人工呼吸，經(jīng)過努力施救，老人竟奇跡般地恢復(fù)了心跳和呼吸，隨后被120急救車轉(zhuǎn)往大醫(yī)院繼續(xù)搶救，事后患者家屬對xxx在救治過程中，豪不遲疑地對病人進(jìn)行口對口人工呼吸的行為而深表感謝。
這件事情也充分體現(xiàn)出xxx醫(yī)德高尚、救死扶傷、踐行“大醫(yī)精誠”的人道主義理念。
工作崗位上她認(rèn)真工作，日常生活中xxx也時刻不忘醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任。
一次在家休息，鄰居家有位老人突然昏迷不醒，神志不清。
老人家屬立刻找她求救，她邊叮囑鄰居撥打120急救電話，邊快速趕到鄰居家中，為老人實施了口對口人工呼吸和胸外心臟按壓。
經(jīng)過她的努力施救，老人恢復(fù)了意識，隨即她陪同鄰居家屬把老人送到醫(yī)院，老人轉(zhuǎn)危為安。
老人和家屬都非常感謝她，送來財物表達(dá)謝意，都被她婉言謝絕了。
經(jīng)過這兩次事件，xxx更加深刻地體會到生命的脆弱，和作為一名救死扶傷的白衣天使所肩負(fù)的責(zé)任與使命。
雖然鄰居老人平安無事，但她卻意識到了一個很值得沉思的問題：普通民眾對健康衛(wèi)生知識的了解太過貧乏，面對急需救助的病人驚慌無措。
提高社區(qū)居民對衛(wèi)生健康知識的了解和掌握自救措施的實際操作能力迫在眉睫，亦是基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員所應(yīng)盡的職責(zé)。
于是，xxx主動要求負(fù)責(zé)針對社區(qū)居民的健康教育工作，xxx細(xì)心的制定了有關(guān)宣傳衛(wèi)生健康教育的計劃，并參考了其他社區(qū)衛(wèi)生工作站的宣傳活動，與同事對制定的計劃進(jìn)行調(diào)整和修改。
除了宣傳健康教育知識、開展教育活動講座等活動外，她還設(shè)計了一些健康教育的宣傳板，組織活動為社區(qū)居民發(fā)放了衛(wèi)生常識手冊以及日常衛(wèi)生用品。
衛(wèi)生知識的普及不僅為社區(qū)居民的生活帶來了方便，也給醫(yī)務(wù)人員創(chuàng)造了與居民更好的溝通橋梁，活動使得居民和醫(yī)務(wù)人員的.關(guān)系更加親密無間。
通過xxx的不懈努力和腳踏實地的工作，健康教育工作在年終檢查中屢次得到上級主管部門的好評和大連市健康教育先進(jìn)單位的稱號，個人獲得“健康守門人”的榮譽。
不論什么工作xxx都兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，注重細(xì)節(jié)、精益求精，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)周圍同事，從不計較個人得失；對病人態(tài)度和藹，服務(wù)熱情周到。
同事們都知道xxx言語不多，是最愛“吃虧”的人，面對所有的榮譽、物質(zhì)獎勵，她總是安靜地退到最后面，甚至在擺到自己面前時仍極力地想要讓給別的同事；而當(dāng)面對工作時，臟活累活又搶著干，也是默默地，從不張揚。
大家都喜歡叫她“小劉姐姐”，她看起來是那么地瘦弱嬌小，工作起來卻是風(fēng)風(fēng)火火，充滿活力。
xxx就是這樣從小事做起，從自己的本職工作做起，以吃苦耐勞的精神及為病人早日康復(fù)盡自己最大努力的樸實想法而默默地工作，得到單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們和廣大患者以及社區(qū)居民的認(rèn)可。
xxx常說，要做一名好護(hù)士，工作不能簡單地停留在打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑上，還要加倍地認(rèn)真仔細(xì)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，要具備良好的服務(wù)意識，細(xì)致入微的觀察能力、良好的溝通技巧和高度的責(zé)任心。
更重要地是不斷豐富自己的理論知識和實踐經(jīng)驗?zāi)芰�，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，通過與社區(qū)居民的良好溝通，增強社區(qū)居民們對衛(wèi)生健康知識的了解和掌握，培養(yǎng)居民良好的衛(wèi)生習(xí)慣與意識，提高社區(qū)居民的生命質(zhì)量。
努力的工作給xxx帶來了許多的快樂！每當(dāng)輕輕的為病人一針就穿刺上時，每當(dāng)積極配合醫(yī)生搶救危重病人使病人轉(zhuǎn)危為安時，每當(dāng)安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時……她總是感到無比的欣慰，也看到了自己工作的價值。
雖然有時也有不開心和不如意：累的腰酸背痛下不了班，忙的滿頭大汗也不被病人理解，在節(jié)假日別人休息團(tuán)聚而自己卻得面對繁忙的工作、面對被病痛折磨的患者。
但這所有的不快在看到病人對自己投來贊許肯定的目光，在看到病人痊愈時溫暖的笑臉和病人對真誠體貼的服務(wù)說聲謝謝時，剎那間煙消云散。
xxx就這樣，用她執(zhí)著堅定的心，在基層醫(yī)療工作中默默地奉獻(xiàn)著青春！
感人的演講稿4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
中國是一個非常重視“孝”字的國家，也是一個非常重視孝的民族。古圣先賢——堯、舜、禹、唐、周公、孔子、孟子等。都不教人孝順父母，尊重父母。努力踐行孝道的人是沒有的。中國古代各種古典文獻(xiàn)中，經(jīng)常有贊美孝道，表達(dá)思想和對父母的愛的文字。讓我們繼承他們偉大的思想和行動，做一個懂得孝順父母的人，孝敬父母。
《孝經(jīng)》說：“身體被扒皮，父母不敢損傷，孝順開始�！边@讓我想起了被曹操射中左眼的夏侯惇。他中槍的時候想拔出箭，但也拔出了左眼球。他大叫：“父精母血，不棄！”他吃眼睛，可見他對父母多孝順。
孝道源于父母對子女無私的愛。世上的孝道有很多種，甚至上千種，但只有父母對孩子的愛是最無私最偉大的。我們付不起這筆錢。我們能做的就是孝敬父母，分擔(dān)父母的煩惱，減輕父母的痛苦。掛在他們臉上的是微笑，而不是永遠(yuǎn)為你流淚。
想到父母養(yǎng)育我們的辛苦，我本能的`想回報父母。其實這就是“感恩”。對父母的感激本能地延伸到那些善待孩子、努力教育我們的老師、為我們提供食物的農(nóng)民身上。我們自己創(chuàng)造的東西并不多，但幾乎所有的東西都是別人給的，不求回報。所以，有愛，知道回報。
做人，最重要的是懂得感恩。因為，人做的最高尚的事是孝順，最純粹的想法是感恩。
然而，隨著人類科技文明的快速發(fā)展，一些人與父母疏遠(yuǎn)了。那些父母就像扔在角落里的舊衣服，忘記了要為他付出和幫助，為他減少傷害，看著他穿上看起來華麗但不適合他的衣服。但是我們習(xí)慣了，不看，想當(dāng)然，還是不在乎。
一個人如果有孝心，就會有一顆仁心，自然會厭惡社會上的丑惡現(xiàn)象，產(chǎn)生正義的情感；有了感恩，才能真心產(chǎn)生一顆恭敬的心，以恭敬之心待人，是以禮而非以輕為特征；有了感恩，事情自然會用心去做，只有用心才能開啟智慧；有了感恩之心，人自然會坦誠相待，坦誠相待。目前，商業(yè)信用危機的根源在于經(jīng)營者不承認(rèn)自己的“成功”取決于他人的“履行”，不感激社會和他人。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德就是來源于這種感恩。他教我們做懂孝道、孝順、感恩的人。
所以作為一個生活在社會中的“人”，他要孝順父母，要對愛情有正確的認(rèn)識，要感恩。只有活著，才能為社會做貢獻(xiàn)，做出自己的成績，不浪費自己在世上的歲月，不浪費父母和別人對自己的愛。努力工作，銳意進(jìn)取！
感人的演講稿5
人生在世，要學(xué)會感恩，下面請欣賞***同學(xué)帶來的演講稿。
同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十五、六年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。
知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎？是美國的感恩節(jié)。每年的那時，美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言，我們也要感謝“上帝”，不過，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。
小的時候，我總把父母對自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
我看過這樣一篇報導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后是一個護(hù)士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時候，也同樣會為我們付出的，因為我們是父母的孩子，父母愛我們、關(guān)心我們勝過自己的生命。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
當(dāng)我離開父母，來到了學(xué)校，母親問我會不會想家的時候，我很堅定地說：“不會，肯定不會！”
可是來了學(xué)校，面對陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時候，家里來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強忍著才沒讓她發(fā)覺。
當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后，雖然不再如當(dāng)初那么想家，但總有不開心的時候，很多次夜晚來臨，心情寂寞的時候，就會自然的想起父母，想起自己生活了十幾個春秋的家，打個電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空：“孩子，在學(xué)校好嗎？家里什么都好，不要掛念。”
母親時時刻刻牽掛著我，牽掛著我的飲食起居，惦念著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣學(xué)校的生活，常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲聲關(guān)愛，又如何不讓我不掛念她呢？
電話里爸爸的聲音有些沙啞，爸爸不會說太多的話，電話里的他總是問我“吃飯了沒有？還有生活費嗎？要吃的好一點。”但是我心里很清楚，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的.質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
感人的演講稿6
成熟的標(biāo)志是什么？有人說成熟的標(biāo)志是用理智戰(zhàn)勝感情，有人說事情發(fā)生時有自己的主見，有人說自己善于付出愛，有人說自己善于否定自己——但我的觀點是——中“成熟”的標(biāo)志是能超越自己。
大部分同學(xué)都見過da？芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎迷人而悲傷的微笑深深吸引了我。我一直不明白一個母親在失去心愛的兒子時怎么會墮落。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在腦海時，我才慢慢體會到母親的堅定和不屈。她失去了兒子，她很痛苦，但她仍然要微笑。她想超越對自己孩子的愛去愛世界的孩子，她想笑著繼續(xù)活下去。所以，在我眼里，她的笑容就是成熟的美。
秋天是水果成熟的季節(jié)。秋葉也在這個時候悄然退離江湖，尋找自己平和舒適的歸宿。秋葉隨風(fēng)搖曳，我能說你成熟了嗎？我想你不會拒絕的。你用一個顫抖的小身體，投入大地的懷抱，把自己的整個身心毫無遺憾地奉獻(xiàn)給泥土。你超越了你的小身體，你將你的生活與地球融為一體。落葉，是在不斷超越自我，重塑自我。來年的綠樹上一定有新的地方給你。成熟。對于秋葉來說，是一個完美的總結(jié)。
也許，這就是人們常說的人生的成熟。在不斷超越自我的過程中，鳳凰會煥然一新，煥發(fā)青春，讓每個人分享快樂和喜悅，把痛苦留給自己。這不是成熟的標(biāo)志嗎？
貝多芬是世界著名的音樂家，他的《命運交響曲》 《田園交響曲》至今仍被人們喜愛。在我眼里，他的音樂天賦是其他任何人都無法比擬的。這就是創(chuàng)造了世界一流音樂作品的藝術(shù)家，雙耳失聰。一個雙耳失聰?shù)囊魳啡藭馐茈y以想象的痛苦！但貝多芬毅然繼續(xù)他的.音樂創(chuàng)作，靠的是他頑強的毅力和超越自己的決心。這種超越不僅是對他作品的超越，更是對他精神和精神的超越。
成熟的標(biāo)志是什么？我想我找到了答案。
分析：這篇論文是一篇好的議論文。認(rèn)識自己，否定自己，克服自己，超越自己，都應(yīng)該是人生成長成熟的重要標(biāo)志，超越自己尤其困難。所以，還是從這個角度來論證比較好。作者通過一幅畫、一個場景和一個典型的例子，層層展開論述。真實與真實、敘述相結(jié)合，突出了文章的主旨。
感人的演講稿7
一位學(xué)者曾把人生的三種境界概括為：“昨夜西風(fēng)枯綠樹，獨去高樓，望天涯”；“衣變寬，不悔，為伊使人憔悴”；“眾人千百度找他，驀然回首，那人卻在昏黃的燈光下”。人們希望達(dá)到人生的最高境界，也就是第三個境界，并且欣賞其他的山都在天底下顯得矮小。戰(zhàn)勝自我并超越極限后的勝利感。但是在自我提煉和自我實現(xiàn)的過程中，很多優(yōu)秀的品質(zhì)是不可或缺的。
要戰(zhàn)勝自己，超越極限，首先要有堅定的信念。堅定的信念是一個人成功的先決條件。偉大作品《史記》的創(chuàng)作者司馬遷飽受牢獄之苦，但他決心“模仿過去的.變化，成為一家之言”，最終如愿以償，孫子跛了，《兵法》被修改；非蜀，世傳《呂覽》；韓非和秦，《說難》和《孤憤》，這些例子都說明了堅定的信念對成功的重要性。國外不乏這樣的例子。當(dāng)無產(chǎn)階級遭受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫時，馬克思恩格斯以堅定的共產(chǎn)主義信念完成了《資本論》一書，為人類社會的進(jìn)步指明了光明的道路。
要戰(zhàn)勝自己，超越極限，就要有過人的勇氣。首先，從動物界來說，看過蟬蛻殼的人都知道，破繭生孩子的關(guān)鍵在于破蟬蛻殼的時候用了多大的力氣。如果力量不夠或者半途而廢，蟬最終會窒息而死。沿著動物界都有這樣的規(guī)律，何況是人？哥白尼在提出日心說的時候，在教皇統(tǒng)治極其黑暗的時候，他不怕教皇勢力的殘酷打擊，堅持捍衛(wèi)自己的觀點，為人類科學(xué)的進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。
戰(zhàn)勝自己，超越自己的極限，擁有足夠的智慧。要想成功，顯然不可能只認(rèn)識有勇無謀的莽夫。他們只會被拋在歷史的冷笑聲中，就像唐吉訶德對風(fēng)車的戰(zhàn)爭一樣毫無意義�？催^《飄》的人應(yīng)該還記得一段描述蕎麥的話：“我們不想做小麥，我們想做蕎麥。大風(fēng)過后小麥會被切斷，蕎麥就不一樣了。它的身體有足夠的水分。風(fēng)一吹就能靈活彎曲。大風(fēng)過后，它還能挺起胸膛，轟轟烈烈地成長。”這就是智慧，因為在追求成功的過程中，難免會遇到各種失敗和打擊。如何前進(jìn)、后退、彎曲，是克服我們不可或缺的智慧和勇氣。
可見，信念、勇氣、智慧是人戰(zhàn)勝自我、超越極限的三大法寶。那些追求成功的人不應(yīng)該忘記帶著它們昂首闊步！
感人的演講稿8
老師同學(xué)們好！今天我演講的題目是孝？孝順。誰教我們學(xué)英語的？誰用甜牛奶硬喂我們？是誰用轉(zhuǎn)瞬即逝的時間換來了我們成長的生命？
父母！人們說：母愛如水，滋養(yǎng)成長；父愛如山，遮風(fēng)擋雨。在我看來，父母對我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地讓周圍充滿了特別的香味。它的味道微苦，而它的糖分卻堆積在杯底。只有喝到最后，才能嘗到它的甜味。
仔細(xì)回想，夏天的甜西瓜，冬天的溫牛奶，學(xué)習(xí)時的關(guān)心問候，玩耍時的小心警示。父母永遠(yuǎn)是我們在黑暗中默默成長的基石，卻從來沒有說過一次。怎么能不回饋這么大的善心呢？
蘇轍曾經(jīng)說過：每個人都有慈悲心和孝心。你還記得20年被感動的中國人田嗎？田只是一個普通的工人，但他把自己生命的.一部分還給他垂死的母親。母親的生命可能還很脆弱，但孝子的愛堅如磐石。
古語有云，一切美德以孝為先，孝是人與生俱來的品質(zhì)。但是，有些人的孝心，卻被人生飛揚的塵埃所掩蓋。然而，在我們的同學(xué)中，不孝敬父母的事情經(jīng)常發(fā)生。有些學(xué)生厭倦了父母的嘮叨，經(jīng)常和父母競爭
嘴，大家都知道，那些嘮叨里全是父母的愛；有些學(xué)生從來不關(guān)心父母，把父母當(dāng)成自己的金庫。眾所周知，愛情不是無底洞；有些學(xué)生把父母的愛視為理所當(dāng)然，卻不知道父母也需要愛。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，讓人擔(dān)心。烏鴉可以反哺，小羊可以下跪，而我們，新時代的中學(xué)生，真的不如烏鴉和小羊嗎？
答案當(dāng)然是否定的，但是可以引起我們的深思。孝順不是你長大后的責(zé)任，也不是金錢可以補償?shù)�。孝的終極意義是愛。孝順其實很簡單，比如為家打掃一次房間；給媽媽倒杯水；打我父親一次背。就是這么簡單，但都是一樣的小事，卻能讓我爸媽感動很久。孝順不需要山珍海味，也不需要幾千套豪宅。也許你的孝心并不奢侈，只是一個5分的作業(yè)和一張100分的試卷。但是，我相信父母會接受的，因為這里充滿了真摯的愛！這是給父母最好的禮物！
當(dāng)然，我們不僅要尊敬我們的父母，還要尊敬關(guān)心和愛我們的爺爺、奶奶、爺爺和奶奶。對于他們，我們也要尊重孝道，講孝道。
同學(xué)們，從今天開始吧！讓我們一起努力，在心中建造一座永恒愛情的殿堂，在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出一點時間把孝心帶回家，讓父母長輩沐浴在愛的最溫暖的陽光里！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
感人的演講稿9
親愛的同學(xué)們：
我向你們表示衷心的祝賀。你們即將離開母校，離開你們的老師們走向社會。作為一個老師，我心里既高興又難舍。高興的是看到又一屆學(xué)生畢業(yè)了，有成就感。難舍的是又一批學(xué)生從此各奔東西，不容易相見了。中央民族大學(xué)是一個溫馨的大家庭，相信同學(xué)們和老師們相處幾年之后，已經(jīng)有了“民大一家親”的感情。咱們是一個多民族、多文化的大家庭。同學(xué)們回想一下，幾乎每個月都可以過不同民族的節(jié)日，多棒��！不出校園，就能欣賞到不同民族的音樂、舞蹈、美術(shù)，多美啊！不出校園就能吃上不同民族風(fēng)味的美食，多爽啊！相信你們以后會很懷念在中央民族大學(xué)的美好日子。別忘了�；丶铱纯�，看看母校，看看老師。
同學(xué)們，祝賀你們有了一個新的身份。從今天開始，你們的身份從中央民族大學(xué)的學(xué)生變?yōu)橹醒朊褡宕髮W(xué)的校友了。校友是一種超越血緣、超越地理的社會網(wǎng)絡(luò)。中央民族大學(xué)的校友的特點還要增加一條——那就是超越民族。借用美國康奈爾大學(xué)政治學(xué)教授本尼迪克特·安德森的概念，咱們的校友是一個“想象的共同體”：不管在祖國哪個地方，不管在世界哪個角落，無論以前是不是同屆的同學(xué)，無論以前是不是相互認(rèn)識，咱們都可以把校友想象為親如一家的兄弟姐妹。我是1985級的.老校友，我來到中央民族大學(xué)之后，才真正認(rèn)識到民族文化多樣性。當(dāng)年，我們班有26個同學(xué)，來自17個民族。同學(xué)之間的關(guān)系，從相互好奇到相互尊重、相互學(xué)習(xí)。畢業(yè)之后，我們班同學(xué)分布在全國各地，還有人在國外發(fā)展。直到今天，31年過去了，我們?nèi)匀槐３种H如兄弟姐妹般的親情和友情。我曾先后在香港、澳大利亞和德國等地長期學(xué)習(xí)和工作過。我在香港中文大學(xué)人類學(xué)獲得碩士和博士學(xué)位。我親身感受到，不管走到哪里，只要有咱們的校友的地方，我都能得到他們支持和幫助。校友之間，年齡相近的，互相稱呼師兄、師弟、師姐、師妹；年齡相差較大的，互相尊稱一聲“老師”，倍感親切，距離感立刻縮小。我作為民大教師，最高興的是去辦事的時候聽到辦事人員主動對我說“我也是民大畢業(yè)的”。在這個月之內(nèi)，我就兩次聽到過這一句話。一次是我在北京銀行辦事，一位從經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)的校友對我說的；另一次是在北京市出入境管理處辦事，一位從文傳學(xué)院畢業(yè)的校友對我說的。這種親如一家的親情你們很快就能感受到了。
同學(xué)們，中國是一個由56個民族組成的大家庭，咱們中央民族大學(xué)是中國的縮影。同學(xué)們今后有很多機會走出國門去深造、去交流、去發(fā)展或者去旅游。只要你走出國門，不管你是什么民族，你在外國的入境卡上的民族（英語叫nationality）——在“民族”一欄你就必須填寫Chinese。這個Chinese就是中國大家庭的英語名稱，翻譯過來可以叫“中國國族”。這是超越民族的，跟咱們中央民族大學(xué)“校友”是相似的。因此，從中央民族大學(xué)可以很好地理解中國。同學(xué)們，你們是幸運的，你們親身感受了中央民族大學(xué)大家庭。你們明天走向工作崗位后，希望你們好好宣傳母校，宣傳中國大家庭各民族兄弟姐妹共同繁榮發(fā)展的理念，為我國全面建成小康社會做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們畢業(yè)了，我現(xiàn)在的心情跟其他老師們的心情是一樣的。我們永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們前程似錦、鵬程萬里、心想事成、萬事如意。
謝謝大家。
感人的演講稿10
最近我一直都在思考著一個問題：“教師”這兩個普通的字眼到底該怎樣理解?有人說教師是紅燭，燃燒自己，照亮別人;有人說教師應(yīng)當(dāng)甘于清貧和與世無爭;還有人說教師就意味著奉獻(xiàn)甚而意味著犧牲,這些理解都贊美了教師的付出。然而，今天我要大聲告訴大家我作為一名音樂教師的收獲，那就是---我驕傲、我快樂!
“長大后我就成了你，才知道三尺講臺，放飛的是希望，奉獻(xiàn)的是自己……”上�？茣r我只是感覺到這首歌曲美麗的旋律，直到走上講臺，面對一雙雙渴求的眼睛，我才真正體會到教師這種職業(yè)的神圣和責(zé)任�！皬椫敢粨]間”，驀然回首這四年來走過的足跡，有太多值得總結(jié)的經(jīng)驗與教訓(xùn)，在心中涌動。
記得我教初中音樂時,我曾經(jīng)很困惑。學(xué)生對音樂課的概念無非就是唱歌,聽歌,甚至是做作業(yè).我很茫然,有種被忽視的感覺,好象我的躊躇滿志,信心百倍沒有用武之地。我從最基礎(chǔ)的發(fā)聲練習(xí)入手,盡管最初同學(xué)們還覺的好笑;我從簡單的民樂民歌欣賞入手,告訴同學(xué)們生活中不只有幾首流行歌曲,我們還有豐富的民族音樂寶庫;一項項文藝活動經(jīng)我們精心籌劃,安排,得以圓滿開展;學(xué)生們經(jīng)過我的輔導(dǎo)能夠在臺上翩翩起舞,一展歌喉.我釋然了,是的,做為一名音樂教師,我的價值不正是體現(xiàn)于此嗎?有了我們,校園變的豐富多彩,課堂變的有聲有色;有了我們,校園到處充滿著歌聲,充滿著生氣;我愿意把我對音樂的感受傳遞給我的學(xué)生們,我愿意給學(xué)生一節(jié)輕松,愉快的音樂課,學(xué)生們可以從我這里感受到音樂的魅力.有時,我真的很驕傲,我從來沒有后悔過我選擇了這樣一份職業(yè),在學(xué)生眼里,我是不同的形象:我是活潑的,漂亮的,陽光的,多才多藝的,甚至我還可以是新潮的,時尚的,因為我是音樂教師.
而現(xiàn)在我又從事著小學(xué)的音樂教育，如果說初中是我人生的啟蒙點的話，那么小學(xué)就成了我的發(fā)展點，在這里我能充分的鍛煉自己，也許是由于自己性格活潑的原因吧，和孩子們相處的.很愉快!每個孩子就是一個童話世界，你能在這里看到非常美好的東西，純真、無邪、調(diào)皮、可愛等，和孩子們相處了一學(xué)期，這段時間也是我最快樂的日子，因為每天都會有很多的感動的事情發(fā)生。記得我上次，還沒打預(yù)備鈴就進(jìn)了教室，有個孩子過來，就和我說話，我當(dāng)時也沒有理會他，她接著就問：老師你是不是不舒服啊，當(dāng)時我很感動，因為我確實是不舒服，學(xué)生善于觀察老師，孩子們真的很有心。記得每次我給孩子們上完課，因為是又蹦又跳的，顯得很疲憊，孩子在下課時，就會拉著你的衣角說：老師，您辛苦了，謝謝老師!平時，我們老師的一句鼓勵的話，一句贊美的話，孩子們就會樂個半天，而我們老師呢?孩子們的一點小小的舉動，就會感觸我們的心思。
大家都知道一年級的小朋友教著是很費勁的，有時候他們太頑皮，有時候也很可氣，甚至可恨···，但是孩子們有時候也很無辜，因為他們本身就是好動，好奇的，真的，說起一年級的孩子們，我覺得我真的很幸福，因為他們帶給我了很多幸福，有時候，一杯水、一個湯勺，一雙筷子，一份報紙，甚至一個飲料瓶子都有可能成為我們上課的全部，在我的學(xué)生自己動手動腦“創(chuàng)造”了一個音或一段節(jié)奏后，我和學(xué)生的喜悅是那個教室以外的人無法感受到的。我們會因為一個動作而雀躍，會因為一個動作而歡呼，甚至?xí)䴙橐欢挝枨偪�。我的喜悅來自學(xué)生的傾聽，來自與他們的思考，來自與他們的表現(xiàn);而他們的喜悅則來自與我的一個微笑，一個豎大拇指的動作，一句親切的“好樣的”!就這樣，我們在那個屬于我們的四十分鐘里互相欣賞，共同喜悅著。
感人的演講稿11
大家好！
首先，我要感謝所有讓我今天站在這里參加這次活動的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。
有人說忘記感恩是人之常情。當(dāng)我們偶然來到這個世界，沒有時間做任何事情的時候，我們開始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。
只有懷著一顆感恩的心，我們才能懂得尊重。尊重生命，尊重勞動，尊重創(chuàng)造。帶著感激，帶著感激，詩人艾青在詩中寫道：“為什么我的眼睛里充滿了淚水，因為我深深地愛著這片土地�！蹦懵犨^一個男人向樹道歉的故事嗎？你聽過所有汽車都給狗讓路的故事嗎？這些真實的故事被人們對生命的熱愛和對生命的尊重所感動。當(dāng)我們每天享受一個干凈的環(huán)境時，我們應(yīng)該感謝那些清潔工人。當(dāng)我們搬進(jìn)新房子時，我們應(yīng)該感謝那些建筑工人。當(dāng)我們旅行的時候，我們應(yīng)該感謝司機……如果我們知道如何感謝，我們就會用平等的眼光看待每一個人的生活，重新看待身邊的每一個人，尊重每一份平凡的工作，更加尊重自己。
只有懷著一顆感恩的心，我們才能更好地履行自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會，每個人都有自己的職責(zé)和價值觀。當(dāng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再次被點燃。這個本該進(jìn)研究生的大學(xué)生，毫不猶豫地從繁華的城市走進(jìn)了大山。這個非凡的壯舉刺痛了每個人的眼睛，點燃了每個人心中未燃的火。他做出這個選擇的原因很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹懷著感恩的心，為山里的孩子們鋪了一條愛的路，點燃了貧窮和希望，履行了自己的職責(zé)，實現(xiàn)了自己的人生價值。
擁有一顆感恩的心，不是單純的忍受和承受，更不是阿q，而是以一種寬厚的心態(tài)積極勇敢的面對生活。我相信最溫暖的'一天來自寒冷，我相信最溫暖的一天其實是對寒冷的一種理解，一種感恩的感覺。一個人應(yīng)該學(xué)會感恩，對生活有一顆感恩的心，這樣他的心才能真正的快樂。沒有感恩，一個人的心里全是空的。“羊有跪乳之恩”，“烏鴉有回饋之恩”，“送玫瑰給別人，手里有余香”，“牽著你的手和你的兒子白頭偕老”，都是帶著一顆感恩的心芬芳馥郁。
所以，我要感謝你，我生命中的過客，讓我懂得了如何淡化，才不會束縛我的心。感謝你，你來我往，我會珍惜你；感謝我生命中所有的老師，讓我知道了知識的價值。謝謝，每年都會記得；感謝你，我生命中的摯友，與你分享快樂，與你傾聽悲傷，感謝你忙碌，我永遠(yuǎn)不會忘記；謝謝你，我最親愛的親人，你靜靜地看著我，為我遮風(fēng)擋雨，讓我學(xué)會如何在被愛的快樂中去愛別人。感謝你，我會日夜留在心里。
感謝日出日落，感謝幸福與痛苦，感謝天空與大地，感謝天空中所有的星星，感謝生命，感謝你得到的與失去的一切，感謝你得到的與失去的一切，讓我能在草長鳥飛的季節(jié)里享受生命的美好！
朋友們，讓我們懷著感恩的心面對這個世界吧！讓我們用感恩的心對待生活吧！只要我們對生活充滿感激，充滿希望和熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)和推諉，多一些寬容和理解，少一些爭吵和莫莫，多一些和諧和溫暖，少一些欺騙和分心，多一些真誠和團(tuán)結(jié)，我們的精神家園就會永遠(yuǎn)年輕。
最后，讓我們靜靜地聽這首歌《感恩的心》：感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我也珍惜。
感人的演講稿12
現(xiàn)在，我常�；貞浧鸷握窳合壬嵌胃腥朔胃年愂�，當(dāng)時，我坐在大使館電影廳里看直播時，見何老動情的發(fā)言，眼淚徑自嘩嘩落下。何老真的為了奧林匹克貢獻(xiàn)了自己的一生，從1993年到XX年，其間他的努力、他的付出、他所忍受初次申奧失利的種種苦痛，是常人無法想象的。甚至在初次申奧陳述時，何老還隨身攜帶了速效救心丸。我相信，像何老那種出自內(nèi)心的發(fā)言，濃縮自己一生的陳述，打動了在場的所有委員，當(dāng)說到那句“多年來，中國人對于奧林匹克理想不懈追求，就像奧林匹克信仰一樣毫不動遙在我的職業(yè)生涯當(dāng)中，我希望奧林匹克帶入中國，讓我的祖國和人民體驗奧林匹克”這段陳述詞時，現(xiàn)場一片寂靜，所有人都被臺上那個深情的老人打動了，都被他們那個溫和的同事打動了。從那以后，我堅信，語言的魅力來自于人，來自于人對個體生命的濃縮，來自于人內(nèi)心深處最真實、最誠懇的那一部分。錄何振梁先生的陳述詞如下：
主席先生，親愛的同事們：
無論你們今天做出什么樣的選擇，都將載入歷史。但是，有一個決定必將創(chuàng)造歷史。你們今天這個決定將通過運動促進(jìn)世界和中國的友誼，從而為全人類造福。
近50年前，我第一次參加了赫爾辛基的奧林匹克運動會。從那時起，我就深深地被奧運精神所感染。和祖國的.許多同胞一樣，我認(rèn)為奧運的價值是普遍的，它的圣火照亮了人類共同前進(jìn)的道路。
在我的職業(yè)生涯中，我一直夢想將奧運會帶到中國。我也想讓我的同胞們在祖國體驗奧林匹克夢想永恒的魅力。
選擇北京，你們將在奧運史上第一次將奧運會帶到一個擁有世界上五分之一人口的國家，讓十多億人民有機會用他們的創(chuàng)造力和奉獻(xiàn)精神為奧林匹克運動服務(wù)。
親愛的同事們，您今天所傳遞的信息將意味著一個全球團(tuán)結(jié)新紀(jì)元的開始。
如果舉辦XX年奧運會的榮譽能夠授予北京，親愛的同事們，我可以向你們保證，七年后的北京會讓你們?yōu)榻裉斓臎Q定而自豪。
謝謝。
感人的演講稿13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！伴隨著一聲清脆的啼哭，你離開母體，一個新的性命誕生了。你的到來標(biāo)志著這個世界又增添了一份寶貴的財富，從這一刻起，多少人關(guān)注你希望你快長大，我們有了性命才能歡歌笑語。性命是構(gòu)成五彩繽紛世界的細(xì)胞。但是人的性命又是非常脆弱的不可重復(fù)的，任何一點點傷害都可能造成性命的殘缺和終止。所以“珍愛性命，注意安全”應(yīng)成為我們永恒的主題。
作為學(xué)生，一年有絕大部分在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集面積狹小的特殊環(huán)境里，安全是我們一直關(guān)注的.重點為，國家有關(guān)部門來專門立了相關(guān)的法律，制定了相關(guān)條例。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生愛到種危害而死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個班的人數(shù)。如果我們不注重增強安全意識，視性命為兒戲，造成的后果不堪設(shè)想的：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，吞噬了多少性命財產(chǎn)；食品中毒釀成了多少悲�。患膊±p身，游泳溺水，玩耍墜樓等等，造成了多少家庭的支離破碎。一件件血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚；一幕幕悲劇，慘不忍睹。這些都緣于安全意識的淡薄和責(zé)任心的缺失。一個個如鮮花般的性命，在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人學(xué)生打擊。我們失去的太多太多了。難道只有失去之后才能醒悟！難道我們不該反思嗎？對性命的關(guān)愛，要有實際行動！
悲劇不能重演，性命沒有第二次。我們必須吸取血的教訓(xùn)，做到防患于未然，在人生道路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。在校內(nèi)外要遵守各種 安全規(guī)范。走路時小心地不滑；上下樓時，不擁擠；不滑欄桿；打球和活動時防止碰撞摔倒；注意食品衛(wèi)生；加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，防止疾病侵入。珍愛性命，遠(yuǎn)離毒品；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不打架，不惡語傷人，不鬧情緒；不逞強好斗。特別要注意交通安全，走路行車各行其道，遵守規(guī)則。出門旅游要小心謹(jǐn)慎。在社會上發(fā)揚見義勇為精神時，要認(rèn)清自身能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒�，不提倡青少年去盲目見義勇為，造成嚴(yán)重后果。
親愛的同學(xué)們，也許你有許多夢想，也許你有很大志向，可你知道嗎？性命是一切生活的基礎(chǔ)，沒有性命就沒有健康，沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障，什么樣的理想都可能變成空想。
在這個世界上有好多東西可以輪回，唯獨性命只有一次，所以我們每一個人都應(yīng)該好好把握，好好珍惜。為了自己的前途，為了親人，重視安全，使自己健康快樂的度過每一天。愿我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活；愿性命的一泓清泉永流不息；愿幸福的花朵開遍每個角落；愿平安長伴在每個人的身邊。
謝謝大家。
感人的演講稿14
四年前，我們滿懷希望和憧憬，來到這里開始了大學(xué)生活。時光飛逝、歲月穿梭。轉(zhuǎn)瞬間，我們畢業(yè)在即，回首往事，感慨萬千。忘不了課堂上老師那無私的教誨，忘不了教室中你我孜孜不倦的身影，忘不了運動場上生龍活虎的騰躍，忘不了舞臺上輕盈漂浮的舞姿。記得來到這里的第一天，一位教授曾經(jīng)這樣講：在我們每位舞者的眼中，世間的一切都是有節(jié)奏的。永遠(yuǎn)不要忘記生活給予我們的回饋，也永遠(yuǎn)不要忘記去擁有一雙智慧的眼睛。四年學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是學(xué)術(shù)的也是情感的。課堂上老師給予我們的藝術(shù)感悟、生命感悟，將是我們今后生活中永遠(yuǎn)的動力。
離開自己的`母校，也就意味著我們將步入一種完全不同的人生。此時此刻，我才發(fā)現(xiàn)校園里的一切都顯得那么樸實、優(yōu)雅，非常富有使命感、富有感染力，讓人不得不動情。我相信，各位同學(xué)在民族大學(xué)所收獲的點點滴滴將會被證明是無比珍貴的。雖然大學(xué)校園不可能告訴我們一切事物的價值和意義，也難以確認(rèn)我們這一生最適合的職業(yè)，也無法幫我們找到解決一切社會問題的答案。但是，我們青春年華最美好的一部分已經(jīng)和民族大學(xué)融為了一體。我們在這里所經(jīng)歷的快樂與追求、煩惱與挫折，所收獲的真摯友誼，特別是在素質(zhì)、知識、能力方面的許多增長，都是民族大學(xué)所賦予的。這一切將會是不斷滋潤我們的精神源泉，讓我們終身受用。
老師們、同學(xué)們，我們即將離去。相處時候不覺怎樣，離別時候卻倍感珍惜。最后，我代表07屆畢業(yè)生送上最美好的祝愿：祝愿各位老師身體健康、工作順利！祝愿母校蓬勃發(fā)展、事業(yè)騰飛！祝愿畢業(yè)生們前程似錦、一路順風(fēng)！
感人的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
上午好！ 時光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。同學(xué)們，今天是你們?nèi)松猛局幸粋�重要的里程碑，是一個永遠(yuǎn)值得記憶和懷念的日子！我謹(jǐn)代表學(xué)校全體高三教師，對各位同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀！對大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿！
三年前的典禮叫開學(xué)，三年后的今天是畢業(yè)。畢業(yè)——意味著你們即將告別教室的潛心學(xué)習(xí)，班主任、任課教師的語重心長；畢業(yè)——意味著你們即將告別食堂的刷卡、晚上準(zhǔn)點的下自習(xí)；畢業(yè)——意味著你們即將告別校園的熱鬧，運動會的喝彩。然而，畢業(yè)還有更為重要的意義�！爱厴I(yè)”的英文“graduation”的詞根并非 “完成”、“結(jié)束”之意，而蘊含著開始、進(jìn)步的意思。一個結(jié)束的結(jié)束是另外一個開始的開始。今天我們隆重集會，不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。對你們來說，它預(yù)示著夢想的起飛！意味著你們將告別教師同學(xué)，扛起行李，獨立地走向社會的職場，用你們九零后特有的舞動青春，去搏擊風(fēng)云、去飛躍人生的新航程。
同學(xué)們， XXX中學(xué)的校園雖然不大，卻留下了你們行色匆匆的背影，刻苦學(xué)習(xí)的精彩時光和青春激揚的人生夢想。在這里你們收獲了知識，在這里你們結(jié)識了好友，在這里你們遇見了親切和藹的教師。
三年的高中生活承載的不僅僅是知識和回憶，也沉淀了你們對母校的深刻感情。
這段時間，看著你們的留言、合影；看著你們一個個準(zhǔn)備打起行囊？我知道我們分別的時刻就要來臨！你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了希望；在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)青澀莽撞的'少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為教師，我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，教師有幾句話想送給你們：
1、“不要拋棄學(xué)問”。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識的頂峰。上個世紀(jì)八十年代曾造出一個詞匯“知識爆炸”，那已是讓人目不暇接了；時至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”！
2、正確認(rèn)識自己，學(xué)會給自己定位。要知道，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我?guī)煛�，記得保持一份謙遜；失意時也別忘了“天生我材必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。同時，要對自己的情況了如指掌，知道自己的優(yōu)點是什么，知道自己的不足在哪里，知道自己適合做什么，然后去努力，這樣，你才不會迷失方向。 印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！睙o論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，“多情自古傷離別”，以后你們無論是在哪里，都不要忘了�；貋砜纯矗绕浠貋砜纯次覀兤恋男@及可愛的師弟師妹，希望大家繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來！”同學(xué)們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的師生，告別這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正在你前方。在此，請再一次接受您的母校，以及您母校全體教師真誠的祝福，祝你們鵬程萬里、展翅翱翔！
謝謝大家！
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