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家長(zhǎng)會(huì)上班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2024-09-24 10:53:19 演講稿 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)上班主任發(fā)言稿9篇

  在日常生活和工作中,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)上班主任發(fā)言稿,歡迎大家分享。

家長(zhǎng)會(huì)上班主任發(fā)言稿9篇

家長(zhǎng)會(huì)上班主任發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們。

  大家好!

  今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了重興中學(xué),走進(jìn)了七(1)班的教室,首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

  轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)多月了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走向正規(guī)。

  召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

  我相信,這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  今天的會(huì)議有八項(xiàng)議程。

  一、班級(jí)基本情況介紹。

  二、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)。

  三、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言。

  四、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議。

  五、與會(huì)副班主任及任課教師的講話。

  六、家長(zhǎng)的'意見和建議。

  七、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流。

  八、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

  一、班級(jí)基本情況介紹

  1、學(xué)生情況介紹

  我們班共有學(xué)生44人,其中男生31人,女生13人。住宿生共39人,男生28人,女生10人。這半學(xué)期,我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是。心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù),如我們班的班長(zhǎng)董府朝、副班長(zhǎng)裴光澤、學(xué)習(xí)委員葉雅茹、體育委員汪建忠、生活委員段建偉等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),還有其他一些同學(xué),像馮玉潔、包文麗、章孝東、香瑞先、楊萬(wàn)成等等,都很能為班級(jí)集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少,無故曠課的沒有,大部分同學(xué)有事能較自覺做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,這半學(xué)期以來,每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

  但問題同時(shí)也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),完成作業(yè)較被動(dòng),字跡較潦草,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

  2、教師情況介紹

  我是本班班主任兼語(yǔ)文老師——范登清,首先有我來介紹一下出席這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。這是我校的x校長(zhǎng),這是我班的副班主任兼英語(yǔ)老師李延年老師,這位是我班的數(shù)學(xué)老師馬星梅,大家歡迎!

  3、班委會(huì)組成

  班長(zhǎng)——董府朝、副班長(zhǎng)——裴光澤、學(xué)習(xí)兼文娛委員——葉雅茹、體育委員——汪建忠、生活委員——段建偉

  4、班級(jí)管理理念

  班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位,也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作,大膽探索,勇于實(shí)踐,強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí),盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng),促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。關(guān)注細(xì)節(jié),注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出!笆裁词墙逃,簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!闭J(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要,正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。特別對(duì)于初一新生,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,比如說。早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有著良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來。

家長(zhǎng)會(huì)上班主任發(fā)言稿2

尊敬的家長(zhǎng):

  你們好!歡迎你們光臨學(xué)校和參訪您孩子的新家,也真誠(chéng)感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),有家長(zhǎng)們的大力支持,我們將感覺無限的溫暖和欣慰!

  我也要感謝高一(26)班班委會(huì)主持此次家長(zhǎng)會(huì),并對(duì)他們表現(xiàn)出來的卓越組織能力感到由衷的贊賞。還要感謝班委會(huì)給我安排演講時(shí)間,我演講的主題是家校結(jié)合育英才。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我向你們介紹高一(26)班主要學(xué)科的教師團(tuán)隊(duì):

  ……

  下面,我把任課教師的聯(lián)系電話告知大家,如有必要,請(qǐng)于上班時(shí)間與任課教師保持經(jīng)常性聯(lián)系。為了保障任課教師的休息時(shí)間,建議不要于中午12:40—2:10、晚上10:00之后撥打教師電話。若工作時(shí)間撥打教師電話,教師中斷了對(duì)話,一般情況,表明教師正在上課——學(xué)校不允許教師在上課期間接聽電話,因此請(qǐng)您更換時(shí)間再撥打電話。

  接下來,我談?wù)劯咭唬?6)班理念,亦是我的教育教學(xué)理念。高一(26)班的理念,可以四個(gè)關(guān)鍵詞來表達(dá)。

  第一,健康。

  健康,包涵身體健康。我認(rèn)為,身體健康不僅僅是沒有疾病,而是指肢體受到些許微擾而能夠得到較快速的修復(fù),即修復(fù)功能健全。

  不管是學(xué)生,還是成人,學(xué)習(xí)或工作總會(huì)有加班加點(diǎn)的時(shí)候。因此,特別情況下出現(xiàn)晚睡或減少休息時(shí)間也是正常的。一般地,這不會(huì)影響健康,也不會(huì)影響學(xué)習(xí)或工作效率。如果一個(gè)人,作息出現(xiàn)偶爾的微擾而機(jī)體難以恢復(fù)正常,那么這就是不健康的表現(xiàn)。那么在亞健康狀態(tài)下,必須減少學(xué)習(xí)或工作任務(wù),當(dāng)然保持一顆平常心態(tài),懂得一些放棄,是恢復(fù)健康的最佳選擇。

  心理健康。我們比較關(guān)注身體健康,很少關(guān)注心理健康。所謂心理健康,是指情緒表達(dá)合符常人,行為舉止合符常規(guī),人際關(guān)系合符常情。

  思想健康。毛澤東時(shí)代非常重視思想工作,而我們這一代人特別討厭思想工作。什么是健康思想?我談?wù)勎业?看法。用一個(gè)簡(jiǎn)單例子說吧:

  由于些許矛盾,一個(gè)人對(duì)我破口大罵,為了表達(dá)自己不滿,不吃這個(gè)虧,我選擇以牙還牙,這樣的想法,我認(rèn)為就是不健康的思想;相反,我選擇理性,用平和的語(yǔ)氣平復(fù)對(duì)方情緒,待對(duì)方冷靜后再交流,若對(duì)方難以平復(fù),選擇“離開”,指導(dǎo)這一做法的思想,就是健康的思想。

  現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為,身體健康、心理健康、思想健康密不可分,相互關(guān)聯(lián),相互轉(zhuǎn)化。有一本書推薦給大家讀讀,書名為《生命的重建》。閱讀后,你會(huì)有一些體會(huì)的。

  第二、快樂。

  有人說快樂,是指來自于付出后的收獲,例如勤奮學(xué)習(xí)后成績(jī)優(yōu)異代表快樂,智慧工作后事業(yè)成功代表快樂,苦心經(jīng)營(yíng)后功德圓滿代表快樂。這有一定道理,因?yàn)檫@確實(shí)可以帶來快樂。但是,真正的快樂來自于付出本身,與是否帶來收獲關(guān)系不大。相反,一個(gè)人一味地看重收獲,那么必定人心不足蛇吞象,最終要被無休止的功利追逐把快樂吞吃殆盡。我時(shí)常教育學(xué)生,學(xué)習(xí)過程才是快樂的,越是勤奮學(xué)習(xí)越快樂。相反,過于看重學(xué)習(xí)的結(jié)果,看重成績(jī),最終可能導(dǎo)致厭學(xué)。事實(shí)上,現(xiàn)如今不計(jì)其數(shù)的厭學(xué)同學(xué),多半是我們家長(zhǎng)和老師培育的。

  第三,和諧。

  身心和諧,是指身體發(fā)出的情緒表達(dá)和內(nèi)心需求相一致,言行舉止和思想表達(dá)相一致。我們說,不少孩子都有說謊的習(xí)慣,除了少數(shù)的“美麗的謊言”外,多半是身心不和諧的結(jié)果。

  人際和諧,是指與人相處,關(guān)系融洽,情感真誠(chéng),嚴(yán)于律己、寬于待人,能識(shí)人,懂人性,會(huì)相處。這就是所謂的“學(xué)做人”。

  第四,進(jìn)取。

  進(jìn)取,就是有一個(gè)樂觀、積極、向上的心態(tài)和行動(dòng)。我認(rèn)為包涵四個(gè)方面。那就是……

  下面,我們一起探討兩個(gè)案例,用實(shí)例來看看我們對(duì)這些理念的運(yùn)用和理解。

  案例一……

  這則案例,讓我們看到,由于我們家長(zhǎng)對(duì)成績(jī)的過度看重,而無形中忽視了學(xué)習(xí)的過程。這給孩子帶來多大的痛苦啊,這就是重視收獲,無形忽視付出,所帶來的不快樂的極為普遍的例子。

  案例二……

  看了這則案例,我感到無限的痛苦,為我們的學(xué)生痛苦。我堅(jiān)定地告誡自己,不把家長(zhǎng)會(huì)開成“追悼會(huì)”。我更愿意把家長(zhǎng)會(huì)開成學(xué)生向家長(zhǎng)展示能力、表現(xiàn)自我的舞臺(tái)盛會(huì);我更愿意把家長(zhǎng)會(huì)開成親子相聚,親子溫馨交流的活動(dòng)大會(huì)。明年的家長(zhǎng)會(huì),我計(jì)劃邀請(qǐng)你們和孩子一起參加,我們不在教室里進(jìn)行,而是到操場(chǎng)上去開。我們開展豐富多彩的親子活動(dòng)。

  當(dāng)然,由于孩子還小,自控能力還待培養(yǎng),他們還需要我們的守望、陪伴和監(jiān)護(hù)。為了更好的守望、陪伴和監(jiān)護(hù)好我們的孩子,家長(zhǎng)和我們教師應(yīng)該保持常態(tài)化的聯(lián)系和交流。為此,高一(26)班開通了班級(jí)家校聯(lián)系群,現(xiàn)在有26位家長(zhǎng)加入了家校聯(lián)系群,我希望所有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加入家校聯(lián)系群,時(shí)常留意家校群,更歡迎家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)和教師之間,就孩子的教育問題進(jìn)行探討交流。

  最后,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)時(shí)間。其中,非上學(xué)期間,……

  我的演講就到這里,謝謝各位!

家長(zhǎng)會(huì)上班主任發(fā)言稿3

  各位家長(zhǎng),中午好!

  首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿?傊痪湓挘褪"一切為了孩子"。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!下面我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào):

  一、匯報(bào)班級(jí)工作

  我們班共42人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。作為班主任和語(yǔ)文老師,我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)密切的配合起來,共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說,十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別。全班42個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)較好的約10人,較不理想的約8人,大部分學(xué)生都處于中游。對(duì)于處于中游和暫時(shí)落后的同學(xué),我作為語(yǔ)文老師和班主任還是十分關(guān)心的,希望各位家長(zhǎng)也能積極地配合我們的工作,尤其在這里我要著重提一下學(xué)生的回家作業(yè)問題。因?yàn)檫@是學(xué)生帶回家完成的任務(wù),我們老師布置下去了,學(xué)生回家后的完成情況我們很難把握,有些學(xué)生甚至放著不做,第二天早上來學(xué)校急急忙忙補(bǔ)作業(yè),影響正常上課的進(jìn)度,也達(dá)不到預(yù)期的效果,因此這個(gè)問題希望各位家長(zhǎng)能夠重視起來,雖然我也知道大家工作也很忙很累,有時(shí)候下班已經(jīng)很晚了,但是還是懇請(qǐng)大家無論如何要認(rèn)真檢查自己孩子的回家作業(yè),確保作業(yè)完成的質(zhì)量,學(xué)生的進(jìn)步需要我們老師和家長(zhǎng)共同的配合和努力,F(xiàn)在每天的回家作業(yè)我都會(huì)通過家校路路通發(fā)到各位家長(zhǎng)的手機(jī)上,我們也要求學(xué)生每天都在家校聯(lián)系本上寫好當(dāng)天的各科作業(yè),因此家長(zhǎng)在檢查作業(yè)時(shí)可以參照練習(xí)本或短信逐一檢查,查完一項(xiàng)勾去一項(xiàng),嚴(yán)格要求學(xué)生完成當(dāng)天的所有作業(yè)。另外針對(duì)有部分家長(zhǎng)反映的收不到短信問題,請(qǐng)收不到短信的家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后留下來把你們的手機(jī)號(hào)碼再告訴我一遍,我再去重新添加一遍。

  二、期中考試

  關(guān)于這次期中試題有一定的難度,題量也蠻大,我們班的成績(jī)不是很理想,平均分只有71。3分,90分以上有2人,這次考試能考到90分以上是很不容易的,主要是這次不及格的'人數(shù)太多,發(fā)言稿《小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿》。在這次考試中,存在著這樣的問題,很多同學(xué)對(duì)一再?gòu)?qiáng)調(diào)的字寫錯(cuò),部分同學(xué)很馬虎,竟然沒看清楚題目,還有一個(gè)同學(xué)竟然作文沒有寫,導(dǎo)致嚴(yán)重失分。其余同學(xué)基本上都能認(rèn)真對(duì)待。雖然說一次考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少反映了孩子這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。

  我們班這次期中考試成績(jī)很不理想,作為語(yǔ)文老師,我也有很大的責(zé)任,從這次考試中我明白今要更加嚴(yán)格地要求自己,不斷學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),改進(jìn)自己的教法,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠給我提出一些建議,我會(huì)積極地采納。

  三、課堂方面

  四年級(jí)的課堂,非常重要。所以我非常重視課堂教學(xué),每堂課都精心作為準(zhǔn)備,吸引學(xué)生的注意力。但是在課堂上,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,每個(gè)問題都能積極思考回答,但也有部分同學(xué)上課容易走神,或者根本不聽,甚至還和同桌打鬧,特別是講練習(xí)的時(shí)候,老師明明已經(jīng)把最后的正確答案告訴大家了,就是會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué)不訂正,比如我們班的23、25、32、38、39、40、41、42、43、45號(hào),具體學(xué)生名字在這里就不報(bào)了,希望家長(zhǎng)能夠引起足夠的重視。還有部分同學(xué)上課紀(jì)律極差,如喜歡亂插話,自由散漫,喜歡問一些與課堂教學(xué)無關(guān)的問題,影響教學(xué)的進(jìn)度。學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題是好的,但是總是想一些與我們教學(xué)無關(guān)的,可見上課沒有跟著老師的腳步走,自己在在胡思亂想,長(zhǎng)此以往成績(jī)肯定會(huì)退步。所以請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定要多和學(xué)生強(qiáng)調(diào)在在課堂的紀(jì)律問題,畢竟一個(gè)班有42個(gè)同學(xué),老師很難兼顧到每一個(gè)人,所以在課堂上保持自覺是很重要的。

  五、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望

  您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

  1嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意:

  (1)對(duì)于孩子的到校時(shí)間,我們規(guī)定早上在7:50到教室交作業(yè)、上早讀。下午4:00放學(xué)。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,不早到、不遲到。

 。2)家長(zhǎng)要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

 。3)關(guān)于家庭作業(yè)量的問題。有的家長(zhǎng)說作業(yè)少點(diǎn),有的家長(zhǎng)說作業(yè)多一些。俗話說,一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣,有的家長(zhǎng)認(rèn)為多一點(diǎn),有的認(rèn)為少一點(diǎn)。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法,學(xué)生在課堂上掌握的好一些,就會(huì)布置的少一點(diǎn),掌握的差一些,就會(huì)有針對(duì)性的布置多一些。如果您有不同意見可以當(dāng)面給老師說說,或者打個(gè)電話過來也行,我們都會(huì)虛心接受,適當(dāng)調(diào)整。當(dāng)然別的事,也是這樣,在教學(xué)上,管理上,哪兒有不對(duì)的地方,或者我們有些過激的行為,你們都可以當(dāng)面給我們指出。各位家長(zhǎng)有什么問題或者建議都可以打電話或者發(fā)短信告訴我。

  (4)今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式。學(xué)期已經(jīng)過半,期末考試一晃眼就會(huì)來到,我們課堂上以講授新知為主,也就是以課本為主。練習(xí)冊(cè)主要是在課下自己完成,來到學(xué)校后老師再有針對(duì)性的進(jìn)行講解。所以語(yǔ)文的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下,也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長(zhǎng)一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn),有針對(duì)性適當(dāng)輔導(dǎo),畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子必須回家要內(nèi)化,不斷重復(fù)鞏固。往高年級(jí)走,難度會(huì)越來越大,要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來越來明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會(huì)掉隊(duì)的,希望我們家長(zhǎng)要引以為重視。

  尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛,希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:"你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。"我們以此和各位家長(zhǎng)共勉。

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)上班主任發(fā)言稿4

各位家長(zhǎng):

  大家好!感謝你們?cè)诎倜χ谐榭涨皝韰⒓游覀兊募议L(zhǎng)會(huì)!從開學(xué)到現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼一個(gè)月快過去了,在這里我們要感謝所有支持我們工作,配合我們工作的家長(zhǎng)。我知道,有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣,在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是:希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?傊痪湓,就是"一切為了孩子"。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

  一、班級(jí)情況分析:

  現(xiàn)在,我就先把我們小(3)班的特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。本班有兩個(gè)老師一個(gè)保育員,學(xué)生中男生16個(gè),女生19個(gè)。好動(dòng)的孩子比較多,當(dāng)然也比較聰明的.。

  二、介紹新課程

  為貫徹落實(shí)國(guó)家頒發(fā)的"幼兒園教育指導(dǎo)綱要",推進(jìn)幼兒教育現(xiàn)代化,素質(zhì)化,我們采用的是"幼兒園滲透式領(lǐng)域的課程",該書包括健康,社會(huì),語(yǔ)言,科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域,每一塊領(lǐng)域都有不同的教育內(nèi)容:

  1)健康:

  A身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快。

  B生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  C知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  D喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào),靈活。

  2)語(yǔ)言:

  A樂于與人交談,講話禮貌

  B注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ)。

  C能清楚說出自己想說的事。

  D喜歡聽故事,看圖書。

  E能聽懂和會(huì)說普通話。

  3)社會(huì):

  A能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有信心。

  B樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助,合作和分享,有同情心。

  C理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。

  D能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

  E愛父母長(zhǎng)輩,老師和同伴,愛集體,愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)。

  4)科學(xué):

  A對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  B能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。

  C能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探索的過程和結(jié)果。

  D能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

  E愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

  (5)藝術(shù):

  "A能初步感受并喜歡環(huán)境,生活和藝術(shù)中的美。

  "B喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

  "C能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

  三,給家長(zhǎng)的建議:

  孩子在家庭里,紀(jì)律不是很嚴(yán)。再加上這個(gè)時(shí)期孩子的有意注意還沒有很好地發(fā)展,因此許多自由習(xí)慣大大存在。因此為了讓孩子更好的養(yǎng)成良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,游戲習(xí)慣,希望我們的家長(zhǎng)在這些方面需要注意一些:

  (1)忌過分保護(hù)。

  一根獨(dú)苗,樣樣事情爺爺奶奶都包了,其實(shí)平時(shí)要向孩子滲透:自己長(zhǎng)大了,生活,學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,能自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動(dòng)。為孩子提供自己勞動(dòng)的機(jī)會(huì),相信你的孩子會(huì)做好,這樣孩子才會(huì)更有信心的去做。

  (2)忌過分寵愛。

  現(xiàn)在的孩子,是家里的小皇帝,小公主,家長(zhǎng)往往明知無理,但經(jīng)不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導(dǎo)致了孩子以我為中心,在不正常的環(huán)境中成長(zhǎng)的現(xiàn)象,可是進(jìn)入學(xué)校以后,是有約束和壓力的,或許孩子會(huì)在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中遇到一些挫折和批評(píng),作為家長(zhǎng),對(duì)于孩子不合理的行為要讓孩子接受一些批評(píng)。

  (3)忌過分期望。

  父母都希望自己的孩子成龍成鳳,希望孩子樣樣都爭(zhēng)第一名,心愿是好的,但要提醒家長(zhǎng),不要過分強(qiáng)求孩子,只要努力了就行。

  下面有幾點(diǎn)建議供家長(zhǎng)們參考:

  1,針對(duì)小班幼兒的心理特點(diǎn)和學(xué)校生活方式,家長(zhǎng)要關(guān)心體帖孩子,幫助孩子克服一些新的困難,穩(wěn)定孩子入學(xué)情緒。請(qǐng)您多與您的孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓他們知道上學(xué)是一件值得高興的,光榮的,驕傲的事,你們可以用贊嘆,喜悅,欣賞的語(yǔ)氣和孩子談上學(xué)的話題。當(dāng)他做了一件讓你們滿意的事時(shí),可以這樣夸獎(jiǎng)他:"上了幼兒園就是不一樣,懂事多了!"

  2,孩子的禮貌教育。在家尊重長(zhǎng)輩和父母,看到老師,同伴養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣。在園聽老師的話,讓我們的孩子愛自己的父母,愛自己的幼兒園和老師。

家長(zhǎng)會(huì)上班主任發(fā)言稿5

尊敬的各位家長(zhǎng)

  大家好!

  我是本班班主任兼語(yǔ)文老師——賈方昆,首先非常感謝各位家長(zhǎng)的到來。你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,冒著冷風(fēng)來參加我們組織召開的家長(zhǎng)會(huì),您的到來是我們班級(jí)的榮幸,是對(duì)我們工作的最大肯定。在這里讓我對(duì)大家真心的說聲謝謝!高一

  (2)班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長(zhǎng)。同時(shí)歡迎出席這次家長(zhǎng)會(huì)的任課老師,這是我班的英語(yǔ)老師徐淑美老師,大家歡迎!

  召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,能力的'提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭(zhēng)讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,在這里我謹(jǐn)代表高一(2)班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。 對(duì)你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)上班主任發(fā)言稿6

各位家長(zhǎng):

  大家好!今天是我們班的第一次家長(zhǎng)會(huì),感謝大家的到來,首先我做一下自我介紹,我是一年級(jí)(四)班的班主任馬老師,同時(shí)擔(dān)任一年級(jí)(四)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。今天舉行這次家長(zhǎng)會(huì),就是想讓各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)要求有個(gè)較全面的了解,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同幫助孩子做好從幼兒園到小學(xué)階段的銜接,過好一年級(jí)新生入學(xué)關(guān),同時(shí),從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。

  一、班級(jí)情況介紹:

  我們班有66名學(xué)生,女生26人,男生40人。一年級(jí)開設(shè)的課程有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、趣味英語(yǔ)、音樂、體育、美術(shù)、社會(huì)與品德等幾門課程。

  二、學(xué)生上課時(shí)間安排:

  上午:7:50上課,中午11:25分放學(xué),這期間包括有四十分鐘早讀,三十分鐘早操,三節(jié)課,兩節(jié)課中間有一次眼保健操。

  下午:2:25上課,5:00放學(xué),下午三節(jié)課,

  三、對(duì)學(xué)生的到校要求:上午、下午都提前十分鐘到校。不要讓孩子過早來到學(xué)校,以免發(fā)生不安全事故。也不要讓孩子遲到,如果孩子因病或事不能到校,家長(zhǎng)一定要打電話通知班主任,避免意外發(fā)生。請(qǐng)假必須有假條。為保證每位孩子的安全,我們一年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)按時(shí)接送。但接送學(xué)生只能到路口,學(xué)生上學(xué)請(qǐng)自己進(jìn)入學(xué)校,家長(zhǎng)只能送到校門口。沒有特殊情況,家長(zhǎng)不要進(jìn)入學(xué)校。到時(shí)候?qū)W校會(huì)有專人檢查是哪個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)違反了學(xué)校的規(guī)定,希望家長(zhǎng)能夠配合我的工作。放學(xué)后,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)來校接孩子。(強(qiáng)調(diào))

  四、孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):

  1、孩子的心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會(huì)整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備。孩子需要的`一些學(xué)習(xí)用品包括尺子、橡皮、鉛筆刀、鉛筆以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品等,希望家長(zhǎng)能及時(shí)為孩子辦齊,每天多為孩子削幾只筆,每晚及時(shí)檢查學(xué)生的文具書本是否帶齊。(強(qiáng)調(diào))

  五、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境,安排好家庭學(xué)習(xí)生活。

  上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,

  家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間復(fù)習(xí),漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。開始時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,包括聽、說、讀、寫,家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看!彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無法自發(fā)的用功,一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。

  六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。低年級(jí)的家長(zhǎng)可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇。

  2、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。值得注意的是不要讓孩子

  邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P,注意力容易轉(zhuǎn)移,學(xué)習(xí)就會(huì)沒有效果。

  3、讓小孩有廣泛的興趣。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對(duì)各種事物表示關(guān)心,一年級(jí)正是好奇心旺盛,有活力的年齡,家長(zhǎng)可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人。

  4、早睡早起,生活有規(guī)律。一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、用餐時(shí)間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。早餐一定要在家吃好,不要把零食帶到學(xué)校,中午吃過午飯,最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí),保證下午的上課效率。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。

  5、講究個(gè)人衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。教育孩子從小講衛(wèi)生,

  勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲,預(yù)防疾病。教育孩子不要亂花零錢,購(gòu)買不衛(wèi)生食品,不要亂扔紙屑。

  七、家長(zhǎng)的期待和鼓勵(lì)會(huì)推動(dòng)孩子不斷進(jìn)步。

  1、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責(zé)怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會(huì)幫助別人,乖孩子!碑(dāng)孩子沮喪時(shí),不要說:“你看,誰(shuí)叫你不聽我的話的!”應(yīng)該安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有進(jìn)步的潛力,在學(xué)習(xí)方面也是這樣,如此一來,孩子對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)更有信心。

  2、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會(huì)”的喜悅。明白一件事,學(xué)會(huì)一件事,

  對(duì)小孩而言,就像開啟另一個(gè)世界的門一樣,充滿感動(dòng),這種感動(dòng)會(huì)帶給小孩自信,不斷地明白、學(xué)會(huì),小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解、學(xué)會(huì)的喜悅,扎穩(wěn)知識(shí)的根基。

  最后做幾點(diǎn)說明

  1、及時(shí)批改家庭作業(yè),多鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)

  習(xí)慣。

  2、排座位時(shí),老師會(huì)根據(jù)孩子的性格,身高,學(xué)習(xí)狀況等情況安排。特殊情況具體對(duì)待,我會(huì)讓每個(gè)孩子都能看到黑板上的字。等老師進(jìn)一步了解學(xué)生的性格后,還要做個(gè)別調(diào)整。每周左右前后都滾動(dòng)式調(diào)換,請(qǐng)家長(zhǎng)不要提過多的要求。

  3、班干部的任命是在老師的觀察后進(jìn)行,盡量做到人盡其才,也會(huì)讓每個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在先暫時(shí)任命,以后會(huì)有調(diào)整,要實(shí)行崗位輪換,做到公平、公正、公開,讓每個(gè)孩子能均衡發(fā)展,請(qǐng)您不要多慮。

  4、打掃衛(wèi)生,咱們班是每?jī)蓚(gè)孩子一組,打掃一天,每天下午4:50打掃衛(wèi)生,包括掃地,拖地,倒垃圾,拖教室門前,擦桌子,擦窗臺(tái)吧,擺座椅等。星期五是大掃除,排兩組。

  5、校服的訂制。

  7、校訊通的辦理。

  8、城鎮(zhèn)醫(yī)保的辦理。參加新農(nóng)合的不辦理,低保戶也不辦理,其他人把戶口本帶來明天交上,每人交80元錢(兩年)再交3張一寸照片。幼兒園辦過的把醫(yī)保證及復(fù)印件交來,再交80元錢。不交照片

  9、退費(fèi)

  最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),再次謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛!

家長(zhǎng)會(huì)上班主任發(fā)言稿7

  各位家長(zhǎng):

  大家上午好!非常高興你們能在百忙之中參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在座的各位家長(zhǎng)有的是從外地風(fēng)塵仆仆地趕來,有的是抽出農(nóng)忙時(shí)間趕來,對(duì)此,我謹(jǐn)代表霍邱二中20xx級(jí)高二(七)班的全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的謝意!因?yàn)榻裉煊种的赣H節(jié),所以我也向在座的各位母親表示最衷心的祝福!

  時(shí)光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼之間,你的孩子已經(jīng)進(jìn)入了高二下學(xué)期,明年的六月七日,你的孩子也就要走向高考的考場(chǎng),書寫輝煌的人生,迎接美好的明天。或許你會(huì)因?yàn)槟愕暮⒆映煽?jī)不夠優(yōu)秀而沮喪難過,但我想說,困難只是暫時(shí)的,只要你的孩子向往大學(xué),心存夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈而為之奮斗,更有你的配合和支持的話,我想,你孩子的未來一定不是夢(mèng),終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

  高二(七)班是高二理科班中的一員,共有在籍生64人,從高一至今,我們這個(gè)班的平均分和綜合排名一直名利前茅,還有不少學(xué)生雖然入校成績(jī)不高,但是現(xiàn)在已經(jīng)在年級(jí)里脫穎而出了。對(duì)此,我與各位家長(zhǎng)都應(yīng)該感到欣慰,因?yàn)樗麄內(nèi)羰抢^續(xù)努力下去,未來必將有所建樹,一定會(huì)讓你驚喜不已!另外,我們學(xué)校去年一共考取本科579人,而且今年高三的情況也非常樂觀,所以,就常規(guī)推測(cè)來看,只要你的孩子在年級(jí)前400名,都有希望,所以請(qǐng)多多鼓勵(lì)孩子,給予孩子勇氣和力量!

  高中生涯是人生中可能最艱苦的一個(gè)階段,每天很早起床,很晚入睡,每天要上七節(jié)課,三節(jié)晚自習(xí),這還不包括預(yù)自習(xí)的時(shí)間;每個(gè)星期只有星期天下午半天休息時(shí)間,甚至連放假也顯得格外少?荚囶l繁,作業(yè)繁多,壓力非常大?晌覀兌济靼,這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,沒有知識(shí)就無法在社會(huì)中立足,對(duì)于絕大多數(shù)家庭來說,孩子將來的出路只有通過考取大學(xué)來實(shí)現(xiàn),今天的辛苦就是為了明天的`幸福而奮斗,而且每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷,沒人能夠逃避。沒有千錘百煉過的鋼刃終究不會(huì)成為利劍,沒有經(jīng)過磨礪的人生是不完整的人生,只有今天的埋頭苦干成會(huì)換來明天的昂首挺胸!

  做為高二(七)班的班主任,我深感任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,因?yàn)槟銈儼押⒆铀偷交羟穸衼砭褪菍?duì)霍邱二中的信任,更是對(duì)我的信任!為此,我起早貪黑,孜孜不倦,只為換來成功的果實(shí)。我敢負(fù)責(zé)任的對(duì)在座家長(zhǎng)們說:三年時(shí)光,我與你的孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng),我對(duì)你的孩子的成績(jī)最了解,可能我對(duì)你的孩子的教育也最多。當(dāng)然,我也有許多需要改正的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,所以,我也懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)能給我多多提出批評(píng)和意見,謝謝!

  今天各位家長(zhǎng)能夠來到這里,是霍邱二中的榮幸,我想各位家長(zhǎng)應(yīng)該可以通過這次家長(zhǎng)會(huì)深刻地了解到自己的孩子學(xué)習(xí)和生活的近況,并且針對(duì)一些出現(xiàn)的問題著手解決。當(dāng)然,我更希望在座的各位家長(zhǎng)能夠和我多多溝通和交流,因?yàn)槟愕暮⒆玉R上就要進(jìn)入最為關(guān)鍵的高三了,就算你再忙再苦也都是為了孩子,所以希望家長(zhǎng)們一定要與學(xué)校積極配合,大力支持,只要你的孩子努力了,其他的就順其自然了。因此,請(qǐng)多多鼓勵(lì)孩子,不要給孩子定太高的目標(biāo),提太多的要求,給孩子營(yíng)造一個(gè)相對(duì)自由,沒有太大壓力的環(huán)境。同時(shí),希望各位家長(zhǎng)一定要牢記:

 、旁俑灰惨F孩子

  要送給各位家長(zhǎng)們一句良言:不能嬌慣孩子,甚至讓孩子受一點(diǎn)苦,遭一些罪也沒有關(guān)系。粗茶淡飯或許就是將來成長(zhǎng)的資本,孩提時(shí)的苦難,可能就是將來人生路途中幸福的引信兒。有點(diǎn)孩子因?yàn)槭艿郊议L(zhǎng)們的寵愛,養(yǎng)成了許多不好的毛病:懶惰、自私、攀比、意志不堅(jiān)定等等,這些毛病會(huì)直接導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)過程中容易產(chǎn)生焦躁、懈怠的情緒,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺茨芴岣?所以讓我們記。涸俑灰惨案F”孩子!

 、圃倜σ惨櫤⒆

  我們老師們都明白,家長(zhǎng)們?yōu)榱松钊找共賱,十分辛苦,可是無論再忙、再累,也要照顧孩子,我們無論什么時(shí)候都不能為忙為借口來不管孩子、不顧孩子,更不能因?yàn)樨潏D自己的享樂而顧不上問自己的孩子?赡苣阋?yàn)檎疹欔P(guān)心孩子而耽誤一時(shí)的工作少掙了錢,可是你換回的是你孩子一輩子的幸福生活,孩子的前途比什么都重要!

  ⑶再氣也要疼孩子

  家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)消氣,最為常見的解氣辦法不是把孩子打一頓出出氣,而是設(shè)身處地地想一想,現(xiàn)在我國(guó)還是實(shí)行的還是應(yīng)試教育,還是以成績(jī)論英雄,站在孩子的立場(chǎng)上,我們能感受到學(xué)習(xí)壓力之大,我們成人都存在這樣那樣的錯(cuò)誤,更何況那些初出茅廬的,涉世不深的孩子呢?要投入更多的時(shí)間與精力去過問孩子,去教育孩子,引導(dǎo)孩子,與孩子交朋友,多與孩子溝通,發(fā)現(xiàn)孩子一些不好的苗頭要立即幫助他解決,而不是粗暴的訓(xùn)斥,更不要等習(xí)慣養(yǎng)成了,毛病多了,問題暴露出來了,不順眼了,氣就來了。

 、仍俑F也要供孩子

  家長(zhǎng)再窮也要供養(yǎng)成孩子,再窮也要盡最大可能把孩子培養(yǎng)出來,我忠告家長(zhǎng):一是家境貧窮的學(xué)生家長(zhǎng),一定要教育孩子窮要有窮的志氣,經(jīng)濟(jì)狀況不如人,并不代表我的人格不如人,我的學(xué)習(xí)成績(jī)、我的人生未來不如人,立志成才,只有這樣才能走出窮的陰影,才能走出農(nóng)村,走出大山;二是家庭條件好的學(xué)生家長(zhǎng),一定要教育孩子注意節(jié)儉,不要超前消費(fèi),不要盲目與他人比吃穿、比闊氣,而是引導(dǎo)他們比成績(jī),比德品。

  在座的許多家長(zhǎng)都是來自農(nóng)村,都明白生活的艱難,掙錢十分不易,你們更希望孩子早一點(diǎn)脫離貧窮的苦海,讓孩子出人投地,大展宏圖,所以我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)在孩子即將走向高考考場(chǎng)的最后一年,竭盡全力支持孩子,更希望我們以后能夠一起努力,爭(zhēng)取把你的孩子培養(yǎng)出來,考取心儀理想的大學(xué)!再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)上班主任發(fā)言稿8

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  讓我們用最真誠(chéng)、熱情、響亮的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝!今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),是對(duì)學(xué)校工作的支持,是對(duì)老師工作的鞭策,我代表所有任課老師向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)家長(zhǎng)朋友也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。

  一、經(jīng)典誦讀匯報(bào)。

  二、大合唱表演。

  三、班主任講班級(jí)情況。

  一學(xué)期來,我和所有任課老師就達(dá)成共識(shí),心往一處想,勁往一處使,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。干就要干出點(diǎn)樣子來,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我們班的各項(xiàng)工作在本年級(jí)一直走在前列。這些都是與所有老師和全體同學(xué)的努力分不開的。說實(shí)話,我們班的同學(xué)自從上了四年級(jí)后,都比三年級(jí)有很大進(jìn)步,課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,大部分的學(xué)生在上課的時(shí)候拋棄了做小動(dòng)作,好動(dòng)的壞習(xí)慣;并能做到積極動(dòng)腦思考和認(rèn)真聽講。做作業(yè)也比以前自覺多了,特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。每一個(gè)同學(xué)有很有進(jìn)取心,很有干勁。例如:我們班的:趙澤宇、武雪原、張忠華、許智宏等班干部同學(xué),以身作則,幫老師管理班級(jí),每天帶隊(duì)做兩操,是老師的好幫手。再如:劉小涵,陰文靜,李佳瑋,范誠(chéng)睿,武同余,李文昊等同學(xué)文明守紀(jì),品學(xué)兼優(yōu)。還有陳雨函,張雅文,王天玉,李雪潔,房廣磊,王俊晗,孫緒娜等同學(xué)做事認(rèn)真,一絲不茍。還有冀燦毓,尹禧龍,趙敏之,呂晨陽(yáng),桑圣昊,劉緒濤等同學(xué)聽課認(rèn)真,思維敏捷。還有進(jìn)步比較快的同學(xué),如王志朋等。當(dāng)然還有很多值得稱贊的孩子,我就不一一表?yè)P(yáng)了,每個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處,我們應(yīng)該多方面的.衡量學(xué)生。確實(shí),孩子們?cè)谧约旱呐ο,在各位家長(zhǎng)的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。

  但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣做好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣更好的教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。今天,我們召開本次家長(zhǎng)會(huì),就希望我們能夠共同探討,更好地教育好孩子。作為班主任我從以下幾個(gè)方面向在座的家長(zhǎng)和老師提幾點(diǎn)建議:

  一、從思想上,行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,在學(xué)校我和其他任課教師一直嚴(yán)格要求,從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明禮儀,遵守紀(jì)律等各方面進(jìn)行規(guī)范。而在家里,就需要家長(zhǎng)監(jiān)督孩子,例如:回家后自覺寫作業(yè),并且在寫作業(yè)過程中要一心一意。寫完后自己先檢查,然后讓家長(zhǎng)檢查改正、輔導(dǎo)。最后要讓孩子自己收拾書包,準(zhǔn)備第二天要用的東西。這些都需要家長(zhǎng)監(jiān)督。有的家長(zhǎng)告訴老師,每天得坐到孩子身邊,他才寫作業(yè)。或者每天都得答應(yīng)給孩子買什么東西后,她才寫作業(yè)。這樣的習(xí)慣是很不好的,要讓他明白,寫好作業(yè)是應(yīng)該的,是自己的事情,不是用來和家長(zhǎng)提要求的。也有些家長(zhǎng)對(duì)孩子太過放縱,認(rèn)為孩子小,可以讓他自由發(fā)展,如果是這樣,他做錯(cuò)的地方,也要任其發(fā)展嗎?我們可以容忍孩子犯錯(cuò),但是要有錯(cuò)必究。我一直堅(jiān)持:再小的事,要么不做,要么做到最好。再困難的事,也怕認(rèn)真的人。所以孩子智力沒有多大差距,只要肯下功夫,只要認(rèn)真,肯定會(huì)學(xué)好。“小樹易直也易彎”,家長(zhǎng)們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是十分有利的。

  二、學(xué)習(xí)上要多幫助孩子。人人過著節(jié)奏緊張的生活,但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出10-20分鐘來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語(yǔ),背誦一下古詩(shī),小學(xué)生記憶力好,有些東西會(huì)背了,可以終生不忘。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,或出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。關(guān)于學(xué)習(xí)方面我不在多講,等一會(huì)董老師著重講解。

  三、要相信鼓勵(lì)孩子,對(duì)孩子的教育是個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程。父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)付出了太多的心血,有些時(shí)候真的是因?yàn)楹苊蛘咂渌,忽視了孩子的學(xué)習(xí)?墒窃捳f回來,作為家長(zhǎng)掙錢就是為了孩子,你留給孩子萬(wàn)貫家產(chǎn),也比不上留給她掙錢的能力和處事學(xué)習(xí)的能力。是,有時(shí),我們付出了那么多,可是孩子好像根本沒進(jìn)步,不免會(huì)急躁。但是他真的一點(diǎn)沒進(jìn)步嗎?我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步,比如今天的作業(yè)比昨天認(rèn)真了一點(diǎn)點(diǎn),哪怕這一點(diǎn)連他自己都沒有發(fā)現(xiàn),只要家長(zhǎng)去真誠(chéng)的鼓勵(lì)他一番,我相信第二天的作業(yè)會(huì)有明顯的進(jìn)步。我們得對(duì)他們嚴(yán)格要求,同時(shí)又要相信孩子,鼓勵(lì)孩子。今天就給家長(zhǎng)布置一項(xiàng)作業(yè):回家之后表?yè)P(yáng)一下您的孩子,老師在學(xué)校夸他表現(xiàn)很好。你再注意看看他的表現(xiàn)。

家長(zhǎng)會(huì)上班主任發(fā)言稿9

尊敬的 同學(xué)家長(zhǎng):

  熱烈歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。開家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流高二學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生你們的孩子在高考中能取得最佳的成績(jī),以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長(zhǎng),共商教育大計(jì)!

  高二(x)班是有著x個(gè)男同學(xué)和x個(gè)女同學(xué)的政史地選考班,班級(jí)整體團(tuán)結(jié)向上、發(fā)奮進(jìn)取,但也存在落后面較大的問題。作為班主任我一定盡力幫助我的學(xué)生,以“習(xí)慣優(yōu)秀,筑夢(mèng)20xx”為班訓(xùn),從身邊事做起,從小事做起,著重引導(dǎo)學(xué)生的樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),營(yíng)造“人和、志遠(yuǎn),樂學(xué)、思問、即行”的班級(jí)風(fēng)氣。

  一、孩子致歡迎感恩辭:四人朗誦《感恩有您,爸爸媽媽!》

  “世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼,我們才變得如此完美,因(yàn)橛辛四銈兊膼,我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾庞邪肯杷{(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼,我們才能走向成熟,邁入成功!”

  二、走進(jìn)校園了解教師。班主任及任課教師聯(lián)系方式:

  三、學(xué)生校園生活掠影(校園生活、運(yùn)動(dòng)會(huì)等照片)

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)突出的同學(xué):

  四、學(xué)習(xí)情況分析。

  1、第二次?汲煽(jī)班級(jí)前十五名表?yè)P(yáng):

  2、第二次?紗慰魄懊┟麊危〝(shù)字為成績(jī)):

  語(yǔ)文:

  數(shù)學(xué):

  英語(yǔ):

  政治:

  歷史:

  地理

  3、成績(jī)與第一次?汲煽(jī)相比進(jìn)步6名以上的同學(xué)(數(shù)字為進(jìn)步位次):

  五、成績(jī)好的同學(xué)的幾點(diǎn)共性:

  1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。

  2、靜心、學(xué)習(xí)效率高,基礎(chǔ)扎實(shí)。

  3 、勤于思考,動(dòng)腦。

  4、自制力強(qiáng),能堅(jiān)持。

  5、心態(tài)良好,平靜對(duì)待考試。

  一些學(xué)生考試成績(jī)退步的原因:

  1、對(duì)高中學(xué)習(xí)生活不適應(yīng)。

  2、學(xué)習(xí)方法不合適。(習(xí)慣差)

  3、學(xué)習(xí)態(tài)度差。(學(xué)習(xí)不刻苦)

  4、對(duì)考試很緊張或者不重視。(考試心態(tài)不好)

  家長(zhǎng)要做的不是批評(píng)甚至指責(zé)學(xué)生,而是耐心地與孩子溝通,讓孩子多說話,說出退步的原因,然后分析找出解決的方法。

  影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素:

  1、學(xué)習(xí)態(tài)度、信心:信心是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。態(tài)度決定一切(努力程度)。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:專注程度決定成敗。

  3、學(xué)習(xí)能力:記憶能力、理解能力、分析能力、運(yùn)用能力。(可以通過訓(xùn)練,培養(yǎng)加強(qiáng))

  成績(jī) =態(tài)度(想學(xué))(30~40%) +習(xí)慣(會(huì)學(xué))(35~45%)+能力(能學(xué))(15~25%)

  六:老師的教育理念:愛·自由·平等·規(guī)則。

  關(guān)注班里的每一個(gè)學(xué)生!沒有最好,只有更好!不以一時(shí)成敗論英雄。和自己的過去比進(jìn)步!期望每個(gè)人都有好前途。嚴(yán)格要求,鑄造品德,培育優(yōu)秀習(xí)慣。

  七:天底下之最:中國(guó)的高中生,是最苦的學(xué)生,中國(guó)的高中教師,是最累的老師;中國(guó)的高中生家長(zhǎng),是最負(fù)重的家長(zhǎng)!“發(fā)奮三年,幸福一生!”一切為了孩子,為了孩子的一切。!

  八、如何看待成績(jī)?肯定子女的每一滴收獲,鼓勵(lì)子女的每一點(diǎn)進(jìn)步!

  做好高中生家長(zhǎng)的8條法則:

 。ㄒ唬┘议L(zhǎng)的教育責(zé)任是第一位的。爸爸媽媽,您是孩子最好的老師!

  (二)家庭教育成功的標(biāo)志(家庭教育的目標(biāo)):

  1、什么心里話都跟父母說。

  2、做個(gè)好人――品行好的孩子。

  3、有好的生活、學(xué)習(xí)、交往習(xí)慣。

  4、有責(zé)任意識(shí)。

  5、有幸福感。

  6、有目標(biāo)——品學(xué)兼優(yōu),考上理想大學(xué),成就一番事業(yè)。

 。ㄈ┘彝ソ逃挠行侄危

  溝通、表?yè)P(yáng)、適當(dāng)?shù)膽徒洌瑖?yán)而有度、讓孩子做家務(wù)、身教;家庭教育成功與文化無關(guān)、與物質(zhì)條件無關(guān)——寒門也能出貴子。

 。ㄋ模└改溉绾慰创⒆拥某煽(jī)?

  智力不是最重要的,比智力更重要的是意志,比意志更重要的是品德!

  (五)如何認(rèn)識(shí)高中生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的三大殺手——手機(jī)、早戀、玩游戲。

  (六)正確對(duì)待學(xué)校、班主任對(duì)孩子的批評(píng)處罰:沒有懲戒的教育是不負(fù)責(zé)的教育,不批評(píng)學(xué)生的老師是不負(fù)責(zé)的老師!必要的懲戒是教育的手段;偏信孩子、偏坦孩子、與學(xué)校對(duì)立、與班主任對(duì)立,是教育的大忌,是孩子成長(zhǎng)的最大毒藥!

  (七)營(yíng)造良好的家庭氛圍

  譏笑中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)羞怯;溺愛中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)任性;指責(zé)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自卑;

  歧視中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)冷酷;寬容中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)忍讓;鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自信;

  稱贊中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)欣賞;公平中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)正義;友愛中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷;

  艱苦中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)奮斗;溫暖中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)關(guān)心;嚴(yán)格中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自律。

  您想要哪一種結(jié)果呢?

  (八)孩子厭學(xué)問題——當(dāng)今高中生最根本問題,也是最頭疼問題。

  厭學(xué)表現(xiàn):不做作業(yè)、不用心聽課、看課外書、玩游戲、聊天、處對(duì)象;

  課堂表現(xiàn):打鈴不及時(shí)進(jìn)教室、看課外書、化妝、玩手機(jī)、睡覺、曠課、不拿書、不翻書、不動(dòng)筆、不思考、不記憶、嘮嗑、傳條、不做題、不復(fù)習(xí)、不服管理等。

  給孩子一個(gè)可及的目標(biāo)。多鼓勵(lì)孩子,給孩子以信心。不要與人比,要與自己比進(jìn)步。和孩子一起堅(jiān)持。不因成績(jī)低而埋怨孩子。陪孩子一起看書學(xué)習(xí)。幫助孩子養(yǎng)成好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。真不適宜學(xué)習(xí)的可以讓孩子學(xué)實(shí)用技術(shù)。

  九、故事分享:

  母親給出的回答( 佚名)

  有一個(gè)孩子問自己的母親一個(gè)他一直想不通的問題:為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己才考了二十一名呢?回來后他問媽媽:“是不是我比別人笨呢?我已經(jīng)很用功了!眿寢屚鴥鹤硬恢涝撛趺椿卮穑?yàn)樗恢涝撛趺椿卮饍鹤印?/p>

  有一次考試后,兒子考了第十七名,而他的同桌又是第一名,他問了媽媽同樣的問題。媽媽真想說人的智力有三六九等,考第一的人腦子就是比別人靈活。然而這樣的回答就是孩子需要的答案嗎?

  應(yīng)該怎樣回答孩子的問題呢?有幾次,她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話——你太貪玩了;你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮;和別人比起來你還是不夠努力……以此來搪塞孩子。然而象她兒子這樣腦袋不夠聰明,在班上成績(jī)不甚突出的孩子,平時(shí)生活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那么做,她想為兒子的問題找到一個(gè)完美的答案。

  兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過去更刻苦,但是依然沒有趕上他的同桌,不過與過去相比,他的成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞。她帶著兒子去看了大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問題。

  現(xiàn)在這位兒子再也不用擔(dān)心自己的名次了,也再?zèng)]有人追問他小學(xué)時(shí)候成績(jī)排列第幾名了,因?yàn)槿ツ晁呀?jīng)以全校第一名的成績(jī)考到了清華大學(xué)。寒假歸來,母校請(qǐng)他給同學(xué)們和家長(zhǎng)們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對(duì)我說,你看那些在海邊掙食的鳥兒,當(dāng)海浪襲來時(shí),小灰雀總能迅速的起飛,他們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得很笨拙,他們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間,然而真正能飛越大海橫過大洋的還是他們。”

  十、愛與自由,紀(jì)律與規(guī)則:生活中的“三大注意”:手機(jī)、時(shí)間、金錢。

  十一、普遍關(guān)心的問題家長(zhǎng)可以提問。

  十二、家長(zhǎng)關(guān)心的孩子個(gè)體問題會(huì)后單個(gè)交流。

  感謝各位光臨。祝大家身體健康、萬(wàn)事如意、子女成才! 班主任:xxx

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