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學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿8篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿1
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自寧波市廣濟(jì)中心小學(xué)604班的學(xué)生,帶著激動(dòng)的心境,我來(lái)到了革命的搖籃。一個(gè)神圣的地方——延安。
記得一進(jìn)廣濟(jì),教師就向我們介紹了你們:那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉龐,那一雙雙求知若渴的眼睛,雖然年幼,卻個(gè)個(gè)懂事。你們擔(dān)起了家庭重任,還有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心與那種對(duì)待挫折樂(lè)觀向上的精神。自從那以后,這些話(huà)就深深地烙在了我們的心里。多年來(lái),你們的情景就一向牽動(dòng)著廣濟(jì)師生的心。令我們難以忘懷,難以割舍。
每一次,我們都用自我誠(chéng)摯的方式表達(dá)對(duì)你們的關(guān)心和惦記:愛(ài)心義賣(mài),我們積極參與,捐款活動(dòng),捐款箱前總有我們匆匆的身影。捐書(shū)活動(dòng),總會(huì)把家里喜歡的好看的`書(shū)帶上。每次看到這堆積如山的書(shū),同學(xué)們總會(huì)感慨:這些書(shū)到了延安松樹(shù)林小學(xué),在你們認(rèn)真閱讀的同時(shí),必須也會(huì)和我們一樣感受到閱讀帶給我們的歡樂(lè)!
這些圖書(shū)曾帶給我們知識(shí),相信也能帶給你們知識(shí),這些圖書(shū)曾帶給我們歡樂(lè)和笑聲,相信也必須能給你們帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲。這些圖書(shū)曾伴隨著我們歡樂(lè)成長(zhǎng),相信也能伴隨你們歡樂(lè)成長(zhǎng)。
延安松樹(shù)林中心小學(xué),寧波廣濟(jì)中心小學(xué),讓我們手拉手,心連心,共同成長(zhǎng),共筑一片藍(lán)天。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿2
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《用責(zé)任與愛(ài)心擁抱夢(mèng)想》。
帶著夢(mèng)想,帶著期待,1996年的夏天,我來(lái)到了黟縣宏潭這個(gè)偏僻的地方,開(kāi)始了我的教師生涯。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō):“我兩手空空而來(lái),懷著滿(mǎn)腔赤誠(chéng)而來(lái)”。當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈站在講臺(tái)上,我深深感覺(jué)到了作為教師的那份愛(ài)心和責(zé)任!
是。〖热贿x擇了教師這個(gè)職業(yè),我們就要用愛(ài)心與責(zé)任去關(guān)心每個(gè)學(xué)生,就要用愛(ài)在教育的原野上塑造一座豐碑!
正是愛(ài)與責(zé)任,“最美麗的教師”張麗莉在危急之下,奮不顧身將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車(chē)下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。她用柔弱的身軀譜寫(xiě)了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛(ài)之歌,感動(dòng)了全中國(guó)!更深深感動(dòng)和激勵(lì)著我。(更震撼和激勵(lì)著我)
正是愛(ài)與責(zé)任,一個(gè)個(gè)癡情教育、愛(ài)生如子、以校為家的“大愛(ài)無(wú)聲的事跡”,讓我明白,“偉大”并不是一個(gè)空洞的詞。它是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師用汗水、用淚甚至用血抒寫(xiě)的崇高名字!只有偉大的靈魂才能像一汪大海,把愛(ài)拳拳傾注于每一塊等待滋潤(rùn)的心田。只有無(wú)言的大愛(ài),才能在生與死的瞬間化為一種精神的永恒!他們用青春和生命譜寫(xiě)著最無(wú)怨無(wú)悔的詩(shī)篇。
也正是這份愛(ài)與責(zé)任,讓我無(wú)悔于自己的選擇。
從教十六載,八載班主任,特別是美溪支教經(jīng)歷,它讓我對(duì)師德的有了更深刻地認(rèn)識(shí)與感悟。一名教師就是一面旗幟,一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任,就需奉獻(xiàn)愛(ài)心。支教的生活是清苦的,也是快樂(lè)的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候,當(dāng)我進(jìn)行家訪(fǎng)的時(shí)候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂(lè)的;當(dāng)我解開(kāi)學(xué)生“心結(jié)”的時(shí)候,當(dāng)我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候,我收獲著,我是幸福的。為了山里學(xué)生能全面發(fā)展,我利用課余時(shí)間千方百計(jì)培優(yōu)補(bǔ)差;為了他們能共同進(jìn)步,我經(jīng)常與他們促膝談心;為了能形成家校合力,我不厭其煩地與家長(zhǎng)溝通,甚至遭受一時(shí)不解。但教會(huì)學(xué)生掌握知識(shí)是我的責(zé)任,培養(yǎng)他們健全的人格和良好的.品質(zhì)則更需要愛(ài)心。也正是因?yàn)檫@份愛(ài)和責(zé)任,我無(wú)悔于自己的決擇。ㄟx擇)
我用智慧打開(kāi)學(xué)生的求學(xué)之門(mén),用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生的心靈之鎖。我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類(lèi)靈魂的工程師,但我可以自豪的說(shuō):“我無(wú)愧我的學(xué)生,我無(wú)悔我的選擇。因?yàn)椤罢\(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,是我一貫的準(zhǔn)則”。這么多年的教學(xué)生涯,讓我更深地體驗(yàn)到:敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本,愛(ài)心責(zé)任是師德之魂;責(zé)任與愛(ài)心是擁抱夢(mèng)想的不竭動(dòng)力!
還是這份愛(ài)與責(zé)任,讓我贏得了縣優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀德育工作者等諸多榮譽(yù),近五年來(lái)多篇教學(xué)論文、德育論文榮獲省市一等獎(jiǎng),本人指導(dǎo)學(xué)生在各類(lèi)比賽中更是屢獲佳績(jī),從教以來(lái)的教學(xué)成績(jī)?cè)谌h評(píng)比中屢屢名列前茅。
桃花開(kāi)了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又走了,我卻還堅(jiān)守在這兒,守著我的精神家園。在這三尺講臺(tái)上,我將繼續(xù)勇?lián)?zé)任,奉獻(xiàn)愛(ài)心,為黟縣的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。
因?yàn)檫@份愛(ài)與責(zé)任,是我不變的情懷!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。
教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。開(kāi)啟蒙昧,傳播文明,為學(xué)生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清清風(fēng),三寸不爛舌,四只亮眼睛”是教師的簡(jiǎn)筆畫(huà),沒(méi)有顯赫一時(shí),也沒(méi)有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運(yùn),一種付出,一種無(wú)私和崇高。投身教壇,肩挽時(shí)代的犁,耕耘那“三尺”講壇,我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。
如果說(shuō)黎明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng),黑暗的奉獻(xiàn)是群星,大地的奉獻(xiàn)是鮮花;那么,老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生們的愛(ài)。正如老一輩教育家夏沔尊先生說(shuō):“教育不能沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài);沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),就如同池塘里沒(méi)有水一樣,也就沒(méi)有教育!敝挥袑(duì)學(xué)生擁有了愛(ài),才會(huì)同時(shí)對(duì)學(xué)生擁有了責(zé)任感。
幾年前,我們學(xué)校的湯輝老師接手了一個(gè)讓所有人都感覺(jué)很差的班,為了使班上學(xué)生擺脫“沒(méi)有信心”的局面,與班上的學(xué)生整日待在一起。有一天,他為了做幾個(gè)后進(jìn)生的工作,讓這些學(xué)生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家后,才得知自己唯一的女兒就在他與學(xué)生交流的時(shí)候,病了。弄得上吐下瀉,體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸,爸爸——”看著病床上昏迷的孩子,看著孩子和妻子那憔悴的臉,此時(shí),湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時(shí)候,他卻沒(méi)有守護(hù)在他身旁,沒(méi)有盡到一個(gè)作父親的責(zé)任。但到了清晨,他為了班上的學(xué)生,揉揉浮腫的雙眼,卻毅然離開(kāi)了昏迷中的孩子,向?qū)W校走去,向他熱愛(ài)的學(xué)生走去——
這是一種何等崇高的愛(ài)!正是這種愛(ài),使班上學(xué)生看到了前進(jìn)的希望,考到了自己理想的學(xué)校就讀,正是這種愛(ài),推動(dòng)了教育的發(fā)展;正是這種愛(ài)使后進(jìn)生感受到了陽(yáng)光;正是這種愛(ài),使教師真正做到了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切!蔽,以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,還有什么理由不為從事這愛(ài)的事業(yè)而感到自豪!
有人說(shuō):“奉獻(xiàn)出這種崇高的愛(ài)卻要守著一輩子的清貧,這值得嗎?
教育工作是辛苦的,教師每天都進(jìn)行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復(fù)一日,年復(fù)一年,備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)等等。重復(fù)性勞動(dòng)單調(diào)而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會(huì)地位和生活待遇相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較低。教師貧瘦的工資無(wú)法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無(wú)法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢?那就是教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的責(zé)任感。
楊小芳,20xx年到我校的第一批資教生,是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師,兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,構(gòu)成了他每日生活的旋律,認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致地教會(huì)學(xué)生一個(gè)個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)成了那點(diǎn)綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策,幫他們排解教學(xué)中的'疑惑,連實(shí)驗(yàn)室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。
眾所周知,化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作又臟又累,還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸,待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計(jì)個(gè)人得失,仍然積極地工作。他白天在實(shí)驗(yàn)室里尋找儀器藥品,晚上在實(shí)驗(yàn)室鑒定、提純?cè)噭凰霉?jié)假日和中午休息時(shí)間準(zhǔn)備儀器藥品,利用晚上時(shí)間給學(xué)生上分組實(shí)驗(yàn)課。在短時(shí)間內(nèi),使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績(jī)?cè)诮衲甑闹锌架S至全縣第二。而這期間,他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績(jī)而誤了朋友的一次次約會(huì),以致于本來(lái)處在煩躁生活中的她,更增添了一些煩惱。可是她沒(méi)有怨言。她付出了許多,卻從來(lái)沒(méi)有談過(guò)索取,這是什么?
這就是教師的愛(ài)崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀,擺脫了世俗的偏見(jiàn)。忍受了家人的誤解,理解了育人的快樂(lè)。義無(wú)返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守,以奉獻(xiàn)為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果;是它,使教師不會(huì)視平凡的工作為平凡,不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎,而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育、教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一件小事,于細(xì)微處顯精神,于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿(mǎn)足,也正是它這樣的精神和道德價(jià)值觀鼓勵(lì)著廣大教師在以經(jīng)濟(jì)為中心的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)條件下為國(guó)家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!
志在高遠(yuǎn),不輟耕耘,教師為崇高而走來(lái),來(lái)追求人生的價(jià)值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽(yáng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,理解老師的種種苦心;同行們,讓我們攜起手來(lái),共唱奉獻(xiàn)的旋律。在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,辛勤耕耘,用我們的愛(ài)心、細(xì)心、熱心、關(guān)心,去換起學(xué)生的開(kāi)心、家長(zhǎng)的放心、祖國(guó)的振興吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿4
愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此美妙。對(duì),愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。
在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶,只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。
愛(ài)也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手。付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光。這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài),藏在世界的'每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧!
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷,那你還擁有這世上最美好的東西--愛(ài)嗎?
愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,人人都需要愛(ài),需要我們來(lái)互相給予,讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿(mǎn)溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!
學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是除夕夜,我們學(xué)習(xí)小組一起來(lái)到了敬老院,準(zhǔn)備為這里的老人獻(xiàn)一次愛(ài)心。
來(lái)到敬老院,只見(jiàn)老人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,臉上掛著微笑,見(jiàn)到我們來(lái)了,笑著說(shuō):“同學(xué)謬年好!”我們也禮貌地回答到,您們也好!我們來(lái)到這兒是想幫助您干活,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心!崩先藗兟(tīng)了滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
首先,我們要為老人們貼春聯(lián)。我和一位同學(xué)來(lái)到門(mén)口,抽出了一幅對(duì)聯(lián),上書(shū):“春色滿(mǎn)園年年好,萬(wàn)事如意步步高!睓M批“吉祥如意”,我先把春聯(lián)輕輕地貼在墻上,那位同學(xué)則把一截膠帶撕下來(lái),遞給我,我在四個(gè)角上一粘,便大功告成了。這時(shí),一位爺爺說(shuō):“貼對(duì)聯(lián),要講究平仄相對(duì),最后一字為平聲,貼在左;最后一字為仄聲,貼在右,你們看貼對(duì)了嗎?”我不禁感嘆:“真是生活中處處充滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)!連小小的貼對(duì)聯(lián)也蘊(yùn)含著如此多的知識(shí)!”
接下來(lái),我們又幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生。大家抄起掃帚、簸箕,熱火朝天的'干起活來(lái)。不一會(huì)兒,地面就變得一塵不染了。老人們的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑,不住的稱(chēng)贊道:“真是一幫懂事的好孩子。 蔽覀兊男睦镆哺械搅诵腋。
最后,我們將自己親手制作的禮物送給了他們。同時(shí),我也感觸頗深:“難道孝敬老人僅僅數(shù)節(jié)時(shí)的一次兩次嗎?不對(duì),應(yīng)在平常多幫助老人,孝順老人,讓她們也感受到陣陣溫暖。
學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿6
隨著年齡的增長(zhǎng),我從報(bào)紙、新聞等地方知道現(xiàn)在還有些與我年齡差不多大的孩子家中因經(jīng)濟(jì)困難還讀不起書(shū),特別是在農(nóng)村的孩子。他們有些因路途遙遠(yuǎn),每天總是要起早摸黑。
我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。讓許多同學(xué)都把自己用過(guò)的比較嶄新的`書(shū)本捐給那些因家庭困難的同學(xué),讓他們也懂得許多知識(shí),為祖國(guó)增添光彩。
我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,在冬天的時(shí)候,讓他們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不要生病,讓他們感到這個(gè)冬天是溫暖的。社會(huì)沒(méi)有把他們忘記。每一個(gè)人都是社會(huì)的每一份子。
我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。讓家庭困難的人們不需要每天都十分累,讓他們可以回家后好好照顧自己的家人,讓家庭中充滿(mǎn)著一股親情感。讓老人和孩子們過(guò)得很溫暖。
我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。在農(nóng)村建造一些敬老院,不收費(fèi)。讓無(wú)人照顧的老人們?cè)谀抢锒冗^(guò)一個(gè)幸福的晚年,也可以讓兒女們放心地工作,讓孩子能安心地讀書(shū)。
我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。為準(zhǔn)備2008奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)健兒們創(chuàng)造更好的條件,讓建筑工人們?cè)诮ㄔ旆课輹r(shí)注意一下朝向。讓屋子里陽(yáng)光四射,為奧運(yùn)健兒們?cè)鎏碓S多信心。
奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心應(yīng)該成為一種時(shí)尚和自覺(jué)行為。想一想,如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心,無(wú)論是多少,也是一片心意,這樣,這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好。
學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿7
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國(guó)!庇纱丝梢(jiàn),只有愛(ài)父母,才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài),才能勇?lián)?zé)任。
是呀,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;同樣我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)老師的諄諄教誨,還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友,讓我們的生活豐富多彩。讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。
我們的父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校,為我們做了這么多,是出自于一種愛(ài),一種責(zé)任。我們同樣也要用愛(ài),用責(zé)任去回報(bào)他們!所以,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),今天勤奮學(xué)習(xí),明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào),而對(duì)老師要有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專(zhuān)心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè),主動(dòng)地為班級(jí)、為同學(xué)做好事,不吵鬧、不打架。要愛(ài)護(hù)我們的校園,不亂扔垃圾,不破壞公物,以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng),以便將來(lái)可以立足社會(huì),為社會(huì)作出貢獻(xiàn),而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年,我們是未來(lái)的棟梁,做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù),也是我們的追求,同時(shí)也是許多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才,這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們,愛(ài)心是一種美好的感情,學(xué)會(huì)愛(ài)是一種高尚的品質(zhì)。讓愛(ài)成為我們的一種習(xí)慣,將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻?ài),身上就會(huì)多一份責(zé)任,把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起了,心才會(huì)踏實(shí),生活也才會(huì)有快樂(lè)幸福。人生,也就變得更有價(jià)值了。相信大家,我們一定要在未來(lái)的日子里發(fā)奮努力,勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國(guó)、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長(zhǎng)輩、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育,我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。
謝謝大家!
學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿8
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。”換句話(huà)說(shuō),人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的情感紐帶,送人玫瑰,手有余香。只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變的更加美好。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援助之手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的`人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧!
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花,讓世界因?yàn)橛袗?ài)而變得更加精彩!
最后我想用一首短詩(shī),來(lái)結(jié)束我今天的演講:如果你是一棵大樹(shù),就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一株小草,就為大地增添一份綠意;如果你是一個(gè)心中有愛(ài)的人,就給予他人無(wú)私的關(guān)懷。
謝謝大家!
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